依法纳税
依法纳税的法律案例分析(3篇)
第1篇一、案件背景近年来，随着我国经济的快速发展，税收收入持续增长。
然而，一些企业为了追求短期利益，采取偷税、逃税等非法手段逃避纳税义务，严重扰乱了税收秩序，损害了国家财政收入。
本案涉及某公司偷税案，通过对该案的分析，旨在揭示偷税行为的危害，强调依法纳税的重要性。
二、案件事实某公司成立于2005年，主要从事房地产开发业务。
该公司在经营过程中，为了降低税负，采取了一系列偷税手段。
具体表现为：1. 虚开发票：该公司通过虚构业务，向关联企业开具虚假发票，从而减少实际经营成本，达到少缴税款的目的。
2. 隐瞒收入：该公司在销售过程中，故意隐瞒部分销售收入，通过减少应税收入来逃避纳税。
3. 虚假申报：该公司在税务申报时，故意虚报各项数据，以达到少缴税款的目的。
经过税务机关调查，该公司在2009年至2012年间，累计偷税金额达1000万元。
根据《中华人民共和国税收征收管理法》的相关规定，税务机关依法对该公司作出了处罚决定。
三、法律分析1. 虚开发票的法律责任根据《中华人民共和国发票管理办法》的规定，任何单位和个人不得虚开发票。
本案中，某公司通过虚开发票的方式逃避纳税，属于违法行为。
根据《中华人民共和国刑法》第二百零五条的规定，虚开发票的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万元以下罚金。
2. 隐瞒收入的法律责任根据《中华人民共和国税收征收管理法》的规定，纳税人应当如实申报纳税。
本案中，某公司通过隐瞒销售收入的方式逃避纳税，属于违法行为。
根据《中华人民共和国税收征收管理法》第六十三条规定，纳税人采取隐瞒、虚假申报等手段逃避纳税的，由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款。
3. 虚假申报的法律责任根据《中华人民共和国税收征收管理法》的规定，纳税人应当如实申报纳税。
本案中，某公司通过虚假申报的方式逃避纳税，属于违法行为。
根据《中华人民共和国税收征收管理法》第六十三条规定，纳税人采取隐瞒、虚假申报等手段逃避纳税的，由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款。
依法纳税初中政治教案
教案：《依法纳税》【教学目标】1. 知识与技能：让学生了解税收的基本概念，知道税收的重要性，理解依法纳税的意义。
2. 过程与方法：通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度价值观：培养学生依法纳税的观念，增强社会责任感。
【教学重点】1. 税收的基本概念。
2. 依法纳税的意义。
【教学难点】1. 税收的重要性。
2. 依法纳税的实践操作。
【教学过程】一、导入新课1. 教师播放一段关于税收的短片，引导学生思考：什么是税收？税收对社会有什么作用？2. 学生回答问题，教师总结并板书。
二、自主学习1. 学生阅读教材，了解税收的基本概念和作用。
2. 教师提问，检查学生的学习效果。
三、案例分析1. 教师呈现几个关于偷税、欠税、骗税的案例，引导学生分析这些行为的特点和危害。
2. 学生讨论，教师总结。
四、课堂讨论1. 教师提出讨论话题：为什么我们要依法纳税？2. 学生分组讨论，分享自己的观点。
3. 各组汇报讨论成果，教师总结。
五、实践活动1. 学生分组设计一个关于依法纳税的宣传活动，如海报、演讲、小品等。
2. 各组展示自己的作品，全班投票选出最佳作品。
六、课堂小结教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结依法纳税的重要性。
七、课后作业1. 学生写一篇关于依法纳税的作文。
2. 家长参与评价，了解学生对依法纳税的认识。
【教学反思】通过本节课的教学，学生应该已经了解了税收的基本概念和作用，知道了依法纳税的重要性。
在案例分析环节，学生能够通过讨论，分析问题、解决问题，提高自己的思维能力。
在实践活动环节，学生能够通过动手实践，加深对依法纳税的理解。
总的来说，本节课达到了预期的教学目标，学生在知识、能力和情感态度价值观方面都有所收获。
依法纳税的具体要求
依法纳税的具体要求
1. 按时申报纳税，就像每天要按时吃饭一样重要呀！你看小李开的店，每个月都准时申报，从不含糊，这才是正确的做法嘛！
2. 准确记录账目，可不能马马虎虎哟！就好比记账是给财富搭房子，一砖一瓦都要清楚明白，不能随便乱来。
隔壁公司的王会计就做得特别好，每一笔账都清晰无比。
3. 足额缴纳税款，这是必须做到的呀！不能像有些人总想着偷奸耍滑少交点。
就像跑步比赛，规定跑多少米就得跑够，不然就是违规，对吧！老张的企业一直都是足额缴税，这才令人佩服。
4. 遵守税收法规，这可不是闹着玩的！这就如同遵守交通规则一样，大家都乱来，那不就乱套了！咱小区门口的超市可一直都规规矩矩按法规来。
5. 诚信纳税，这是多么光荣的事呀！这好比是给自己的诚信贴上金标签，让人信赖。
咱这条街的纳税明星刘大姐，就是靠诚信纳税赢得大家尊重的。
6. 积极配合税务检查，可别躲躲藏藏的！就像学生接受老师检查作业一样，坦坦荡荡。
那个有名的大企业家马某，不就是积极配合检查，才把企业做得越来越好嘛！
我觉得依法纳税是每个人和企业应尽的责任和义务，只有大家都诚信纳税、严格遵守，我们的社会才能更加公平、有序、美好！。
法律规定公民纳税义务(3篇)
第1篇一、引言税收是国家财政的重要来源，是国家实现公共职能、维护社会公平正义的重要手段。
公民纳税义务是宪法和法律赋予公民的基本义务，是每个公民应当履行的法定责任。
本文将从我国税收法律法规的角度，对公民纳税义务进行解读与分析。
二、公民纳税义务的概念1. 纳税义务的定义纳税义务是指公民、法人或其他组织依法应当向国家缴纳一定数额的税款的责任。
纳税义务是宪法和法律规定的，具有强制性和无偿性。
2. 纳税义务的特点（1）强制性：纳税义务是国家法律规定的，任何单位和个人都必须履行，不得逃避。
（2）无偿性：纳税义务的履行是公民对国家的无偿贡献，国家不得对纳税人的纳税行为进行任何形式的回报。
（3）普遍性：纳税义务适用于所有纳税人和纳税人所在的组织。
三、我国税收法律法规体系1. 税收基本法律《中华人民共和国税收征收管理法》是我国税收基本法律，规定了税收征收管理的基本原则、程序和法律责任。
2. 税收实体法（1）增值税法：《中华人民共和国增值税暂行条例》及其实施细则。
（2）企业所得税法：《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例。
（3）个人所得税法：《中华人民共和国个人所得税法》及其实施条例。
（4）房产税法：《中华人民共和国房产税暂行条例》。
（5）车船税法：《中华人民共和国车船税法》。
3. 税收程序法（1）税收征收管理法：《中华人民共和国税收征收管理法》。
（2）行政处罚法：《中华人民共和国行政处罚法》。
四、公民纳税义务的具体内容1. 依法纳税公民应当依照税法规定，按时足额缴纳应纳税款。
纳税人在办理税务登记、申报、缴纳税款等环节，应当遵守税收法律法规，如实申报应纳税款。
2. 诚信纳税纳税人应当诚实守信，如实申报应纳税款，不得隐瞒、谎报、漏报、少报应纳税款。
3. 自觉接受税务机关管理纳税人应当自觉接受税务机关的管理和监督，配合税务机关进行税务检查、调查、审计等工作。
4. 依法申请退税纳税人因特殊情况，如多缴、错缴税款，可以依法申请退税。
依法纳税说课教案
一、说教材《依法纳税》是人教版八年级下册的一课，主要让学生了解税收的含义、作用以及纳税的义务，从而培养学生的法律意识和公民责任感。
通过学习，学生应掌握税收的基本概念，理解纳税的重要性，知道如何履行纳税义务，并树立正确的税收观念。
二、说学情学生在学习《依法纳税》之前，已经学习了依法治国、法律保护我们的权利等知识，对法律有了一定的认识。
但税收作为一种抽象的概念，对学生来说可能较为陌生。
在教学中，需要通过生动的实例和形象的教学手段，让学生理解和接受税收的概念，培养他们的纳税意识。
三、说教学目标1. 知识与技能：了解税收的基本概念，理解税收的作用和意义，学会计算税款，知道如何履行纳税义务。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作讨论、实践操作等方式，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度价值观：培养学生依法纳税的意识和公民责任感，树立正确的税收观念。
四、说教学重点、难点重点：税收的基本概念，税收的作用和意义，如何履行纳税义务。
难点：税收的含义和作用，纳税的计算方法，如何履行纳税义务。
五、说教学方法采用自主学习、合作讨论、实践操作等教学方法，让学生在实践中学习，提高学生的学习兴趣和积极性，培养学生的法律意识和公民责任感。
运用多媒体教学手段，生动形象地展示税收的概念和作用，帮助学生更好地理解和接受知识。
六、说教学过程1. 导入新课：通过一个生动的税收实例，引发学生对税收的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习：让学生自主阅读教材，了解税收的基本概念，培养学生自主学习的能力。
3. 合作讨论：分组讨论税收的作用和意义，让学生在合作中思考，提高学生的合作能力。
4. 实践操作：引导学生学会计算税款，知道如何履行纳税义务，提高学生的实践能力。
5. 总结提升：通过课堂小结，使学生对税收有了更深入的理解，培养学生的公民责任感。
七、说教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
依法纳税名词解释
依法纳税名词解释
依法纳税是指个人和组织按照国家税法规定，按时足额地缴纳税款的行为和义务。
纳税是公民和法人的基本义务之一，也是国家财政收入的重要来源之一。
依法纳税的核心是遵守国家税法规定。
税法是国家制定的关于税收征收、管理和使用的法律法规，包括税收征收法、税收管理法等。
依法纳税要求个人和组织在纳税过程中严格遵守税法规定，按照法定程序办理纳税手续，不得逃避、拒不缴纳税款。
依法纳税的目的是维护社会公平和国家财政收入的稳定。
税收是国家各项事业的重要经济来源，通过纳税可以实现资源的再分配和公共事业的发展。
依法纳税可以保障公民和法人享受公共服务和社会保障，促进经济的可持续发展。
依法纳税还体现了纳税人的责任和义务意识。
个人和组织作为国家的一员，应当履行纳税义务，为社会和国家的发展做出贡献。
依法纳税不仅是法律规定的要求，更是一种道德和社会责任的体现。
在实施依法纳税过程中，还需要加强税收宣传和教育工作，提高纳税人的税法意识和纳税自觉性。
同时，税务部门还应加强税收管理和监督，建立健全税收征管机制，确保纳税行为的合法性和公正性。
总之，依法纳税是维护国家税收秩序和社会稳定的重要举措，是每个公民和组织
应尽的义务。
只有大家共同遵守税法，按时足额地纳税，才能实现税收的合理征收和有效使用，为社会和国家的发展做出贡献。
承诺书依法纳税
承诺书依法纳税一、承诺原则我们充分认识到税收是国家的重要财源，是国家实行宏观调控和社会公平正义的重要手段。
我们应该依法纳税，积极履行社会责任。
本承诺书所载的承诺，是本人的真实意愿，也是本人的法律责任。
二、承诺内容1.严格遵守国家的税收法律法规，准确计算纳税义务，如实申报个人或企业应纳税款项。
2.积极主动地支付应缴税款，不拖欠税款，确保税款落实，不采取以下行为：逃避、拖欠、弥补、抵扣税款。
3.不违反国家税收法规、政策与规定，不进行虚假报税、税款转移或其他违法违规行为，不参与任何形式的偷漏税、欺骗税务部门行为。
4.主动协助税务部门进行核查，不隐瞒或篡改财务资料，如实反映实际情况，积极配合税务部门工作，接受税务部门审核和核对。
5.在经营/工作中合理利用税收优惠政策和减免办法，保证依法享受税收优惠政策的条件，同时不采取任何不当手段骗取税收优惠政策。
三、承诺诉求1.本人承诺：对纳税义务认真履行，认真核算所得和应纳税款项，积极协助税务机关依法征税。
2.希望税务机关也能够为纳税人提供更高效、优质的服务，不断提高征管水平，使纳税人更有信心、信心和依靠感，提高纳税人的满意度。
3.本人认为税收法规、政策和规定需要得到广泛的宣传，税收知识需要不断普及和推广，希望政府部门能在宣传方面给与更多的关注和支持。
四、承诺书生效及违约处理1.本承诺书自签署之日起生效，有效期为长期。
2.如因违反以上承诺条款而导致违法违规行为，本人愿意接受税务部门的审核和收缴，并承担相应的违约责任和法律后果。
3.双方应当加强沟通，及时处理和解决可能出现的问题。
五、承诺人签名（公章）：承诺人：_____________ 日期：__________。
依法纳税自查自纠
依法纳税自查自纠依法纳税自查自纠是税收管理的一项基本要求，广泛推行依法纳税自查自纠，可以提高纳税人税收遵守意识和自我管理能力，加强税收征管的规范性和有效性，促进税收征管科学化、现代化的发展。
依法纳税自查自纠有利于纳税人自身的发展和改进，也有利于税收征管的规范和协调，是一项双赢的工作。
一、依法纳税的重要性税收作为国家的重要财政收入来源，对于国家经济的发展和社会的稳定具有重要的作用。
依法纳税是每个纳税人应尽的法定义务，是一种爱国、守法的表现。
一方面，税收是国家主权的象征，保障国家税收的合法性和稳定性，是每个公民应尽的义务；另一方面，依法纳税也是每个纳税人维护自身权益和经济合法权益的一种保障。
只有依法纳税，才能维护社会的公平正义，确保国家税收的合法性和稳定性。
同时，依法纳税也是纳税人应尽的法定义务。
税法是国家制定的强制性法规，每个纳税人都有义务依法纳税，履行纳税义务。
只有依法纳税，才能维护税收的合法性和稳定性，确保国家税收的正常征收和使用。
二、依法纳税自查自纠的意义依法纳税自查自纠是指纳税人在履行纳税义务过程中，根据税收法律法规的要求，自觉自愿地对自身纳税行为进行审查、检查、核对，及时发现和纠正存在的问题，确保自己的纳税行为符合法律规定，保证税收的合规性和规范性。
依法纳税自查自纠具有以下几个方面的重要意义：1.促进税收征管的规范和有效。
通过依法纳税自查自纠，纳税人能够加强对自身纳税行为的监督和管理，自觉遵守税法，提高纳税自律性，保证税收的按期征收和足额征收。
2.提高企业自我管理水平。
依法纳税自查自纠可以促使企业加强内部管理，建立健全的会计、财务、税收等制度和流程，规范经营行为，提高纳税合规性和管理水平。
3.增强企业信誉度。
依法纳税自查自纠可以提高企业的诚信度和信誉度，增强纳税人与政府、合作伙伴、客户之间的信任与合作，为企业的可持续发展提供有力支持。
4.帮助政府做好税收征管工作。
依法纳税自查自纠有助于政府了解纳税人的真实情况，发现潜在的税收风险，及时采取措施预防和化解税收风险，提高税收征管的有效性和科学性。
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9.2 依法纳税
★新课标要求
(一)知识目标
1、识记纳税人、负税人
2、理解纳税人和负税人的区别与联系,依法纳税是公民的基本义务,偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为,应负法律责任。
2、运用税收知识,联系实例,说明诚信纳税、依法纳税的必要性。
(二)能力目标
培养学生辨证的、全面的认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。
(三)情感、态度与价值观目标
通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务,是爱国的具体表现,偷税等行为是违法的,可耻的。
★教学重点、难点
依法纳税的重要性
★教学方法
学生收集、整理有关资料,教师启发、引导,课上讨论等学生主体参与的教学形式。
★教学过程
(一)导入新课
教师活动:引导学生回顾上一节增值税和个人所得税计税实例材料,并思考税金的缴纳者和承担者分别是谁。
学生活动:讨论问题,在教师引导下明确:增值税中,布的增值税由织布厂上缴国家,但由服装厂负担;服装的增值税由服装厂上缴国家,但由百货商场负担(商场通过加价由消费者负担);个人所得税中,税金由所得者个人上缴国家,并负担。
教师点评:税金的缴纳者和承担者,在增值税中是不一致的,在个人所得税中却是一致的。
可见,缴纳税金的不一定都是税金的实际承担者。
我们把税金的缴纳者叫做纳税人,税金的承担者叫做负税人。
(二)进行新课
一、纳税人和负税人
教师活动:引导学生阅读教材84―85页,并思考理解纳税人和负税人的含义。
学生活动:阅读教材,积极思考。
1、纳税人和负税人的含义
纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
负税人是指实际或最终承担税款的单位和个人。
2、纳税人和负税人的关系
当纳税人缴纳的税款由自己承担时,纳税人和负税人是一致的,当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时,纳税人不是负税人。
我国公民不一定都是直接的纳税人,但都是实际的负税人。
教师活动:请同学们想一想,为什么?
学生活动:积极思考,发表见解
教师点拨:因为生产经营者最终把税款转嫁到了消费者头上,每一位公民都是消费者。
二、依法纳税是公民的基本义务
教师活动:请学生阅读教材85页图文材料,并思考公民为什么要积极纳税?
学生活动:阅读课本,认真总结,发表见解
教师点拨:
1、依法纳税的必要性
税收国家财政收入的主要来源,是国家赖依存在和实现其各项职能的物质基础。
我国的国家利益和集体利益、个人利益在根本上是一致的,税收取之于民,用之于民。
国家有了收入,才能为公民提供更多、更好的服务。
因此,公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须自觉诚信纳税,这是公民的基本义务,也是公民爱国的具体表现。
2、偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为
(1)偷税
偷税是指纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应缴税款的行为。
如伪造、销毁、涂改帐本和票据,隐瞒销售收入等。
(2)欠税
欠税是指纳税人超过税务机关核定的纳税期限,没有按时缴纳而拖欠税款的行为。
教师活动:请同学们看教材86页实例,并说明陈某属于什么行为?会受什么处罚?
学生活动:积极思考,发表见解:欠税行为。
法律制裁。
(3)骗税
骗税是指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为。
教师活动:请同学们看教材87页“相关链接”,了解骗税行为的特点和法律处罚规定。
学生活动:认真阅读,积极思考。
(4)抗税
抗税是指纳税人以暴力、威胁等手段,拒不缴纳税款的行为。
教师活动:请同学们看教材87页“相关链接”,了解骗税行为的特点和法律处罚规定。
学生活动:认真阅读,积极思考。
3、公民要增强税收监督意识
教师活动:请同学们看教材88页“相关链接”,思考公民如何维护国家税收工作?
学生活动:认真阅读,积极思考。
教师总结:公民是国家税收的最终负税人,应自觉增强税收监督意识,以主人翁的态度积极监督国家公职人员及公共权力的行为,关注税收的征收和使用情况,对他们的违法行为进行批评、检举,维护国家利益和自身利益。
(三)课堂总结、点评
这节课我们重点学习了依法纳税的有关知识,知道了什么是纳税人、负税人,以及依法纳税的必要性,各种违法行为的表现和应受到的法律制裁。
这对于我们在经济生活中正确地理解国家税收政策,认识我国税收的性质和意义,增强依法纳税意识,自觉抵制违法行为等将有重大指导作用。
(四)实例探究
[例1]下列属于偷税行为的是( )
(1)伪造、涂改帐本和票据 (2)威胁、围攻税务人员 (3)隐瞒销售收入和经营利润 (4)虚报出口货物数量、价格骗取出口退税款
a.(1)(3)
b.(1)(4)
c.(2)(3)
d.(2)(4)
答案:a
[例2] 纳税人和负税人既有区别又有联系,下列对二者关系理解正确地是 ( )
a.纳税人是税款的缴纳者,也是实际承担者
b.负税人是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人
c.当通过一定途径将税款转嫁他人负担时,纳税人就是负税人
d.负税人是实际或最终的税款承担者,纳税人不一定是负税人
答案:d
[例3] 下列对公民依法纳税、诚信纳税必要性的认识正确地有 ( )
(1)这是公民的基本义务 (2)税收是国家实现其职能的物质基础 (3)是国家向公民提供服务的前提和保证 (4)是公民爱国的具体表现 (5)是实现人民根本利益的保证
a.(1)(2)(3)(4)
b.(1)(3)(4)(5)
c.(1)(2)(3)(4)(5)
d.(1)(2)(4)(5)
答案:c
[例4] 公民要自觉增强纳税、护税意识,维护国家利益和人民利益,做到( )
a、关注税收使用,监督税务机关执法行为
b、自觉履行纳税义务,争做直接纳税人
c、检查处理滥用税收收入的不法行为
d、处罚偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为
答案 a
★课余作业
讨论:联系日常生产、生活中正反两方面的税收实例,讨论应如何认识和对待依法纳税、诚信纳税是公民的基本义务,是爱国的具体表现这一论题。
★教学体会
本节内容与学生生活实际联系密切,在学习中应该多引入日常生产、生活中常见的一些税收实例,让学生去深刻理解、把握依法纳税、诚信纳税的意义。