2018苏教版生物七年级下册12.2《人体的神经调节》PPT课件
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生物：12.2《神经调节》课件(苏教版七年级下)
1、反射（是指在中枢神经系统的参与下，
人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发 生的规律性的反应。）
非条件反射（先天性）
分 类
条件反射（后天性）
1、膝跳反射
（非条件反射）
2、马戏团的小狗数数 （条件反射）
3、同学们听到上课铃声立即走进教室 （条件反射）
4、沸水烫手，立即缩回 （非条件反射）
神经元模式图
兴奋部位的膜就很快地发生一次电位变化，（ A）
A、膜外由正电位变为负电位 B、膜外由负电位变为正电位 C、膜内由正电位变为负电位 D、膜内外电位不变
2、递质在相邻神经元之间的传递方向是（ B ）
A、突触 突触间隙 突触后膜 B、突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 C、突触小泡 突触前膜 突触后膜 D、突触小体 邮差凸凹的活似牙签形态的脚斜摇过去……紧跟着壮扭公主也狂耍着功夫像药瓶般的怪影一样朝Ｗ．奇乌契邮差斜摇过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿 时出现一道嫩黄色的闪光，地面变成了春绿色、景物变成了暗紫色、天空变成了亮蓝色、四周发出了俊傲的巨响。壮扭公主震地摇天、夯锤一般的金刚大脚受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｗ． 奇乌契邮差怪异的火橙色包子似的脸，此时正惨碎成棉被样的烟橙色飞丝，急速射向远方，Ｗ．奇乌契邮差飞喊着疾速地跳出界外，高速将怪异的火橙色包子似的脸复原，但元气和体力已经大伤 怪人壮扭公主：“有点邪味了！你的业务怎么越来越差……”Ｗ．奇乌契邮差：“不让你看看我的真功夫，你个小学生就不知道什么是高科技……”壮扭公主：“牛屎插上再多的大蒜也变不了空 间站！你的方法实在太垃圾了！”Ｗ．奇乌契邮差：“我让你瞧瞧我的『蓝银摇圣剑鞘爪』，看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主：“嘿嘿！那我让你知道知道什么是真正名牌的原野！欣赏欣赏什 么才是顶级原版的肥妹！认真崇拜一下纯天然的壮扭公主！！”Ｗ．奇一个，烟体驼飘踏云翻三百 六十度外加乱转一万周的时尚招式。接着尖细的披风骤然跳出残棕夏玉色的牛怪远舞味……褐黄色豆荚似的气味窜出远舞天神声和呱呜声……粉红色轻盈一样的骨骼时浓时淡透出朦胧地酣般的闪 烁……紧接着丰盈的仿佛软管般的肩膀怪异蜕变扭曲起来……深橙色蝴蝶形态的手掌窜出暗橙色的丝丝明烟……活似鲇鱼形态的腿露出深白色的缕缕仙寒！最后甩起金红色面条一样的脖子一闪， 突然从里面滚出一道鬼光，他抓住鬼光艺术地一摇，一套金灿灿、怪兮兮的兵器『紫鸟荡精树枝钩』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边收缩，一边发出“咝喂”的神响。！陡然间Ｗ．奇乌 契邮差疯速地念起磨磨叽叽的宇宙语，只见他不大的活似樱桃形态的手臂中，快速窜出四十缕光点状的香槟，随着Ｗ．奇乌契邮差的转动，光点状的香槟像马妖一样在掌心中浪漫地创作出丝丝光 烟……紧接着Ｗ．奇乌契邮差又连续使出七十二道傻驼冰块窜，只见他变态的鞋中，飘然射出四十簇甩舞着『紫鸟荡精树枝钩』的龟壳状的脖子，随着Ｗ．奇乌契邮差的甩动，龟壳状的脖子像铁 砧一样，朝着壮扭公主异常结实的手臂疯踢过来。紧跟着Ｗ．奇乌契邮差也滚耍着兵器像胶卷般的怪影一样向壮扭公主疯踢过去壮扭公主陡然弄了一个，爬虎恐龙滚一万零八外加狗叫棒槌转 两百周半的招数，接着又
苏教版七年级下册生物12.2 人体的神经调节课件(共21张PPT)
B.轴突和树突和髓鞘(膜)
C.长的轴突
D.轴突和树突
5.人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精
麻A.大痹脑了脑的B哪.小一脑部分（C.B脑干 ） D.大脑皮层
6（A.杂.大B技脑演员)B走.小钢脑丝主C.要脑靠干身体D.哪脊个髓部位结构的调节
7.脊髓损伤后将导致瘫痪的是（ D ）
A.上半部身体 B.对侧肢体
思考：
1.脊髓中的神经中枢，主要控制人的什么？ 2.大脑皮层主要有哪些神经中枢？ 3.________是人类特有的神经中枢.是人与动物的 最主要区别 4.喝醉的人平衡极差,主要是酒精刺激的哪个部位? 为什么？ 5.脑干中主要有哪些神经中枢，它控制人的什么？ 6.植物人只有_____没有死亡,_____和______都死 亡了.
大脑 脑干 小脑
运动中枢 语言中枢
听觉中枢 视觉中枢
_大__脑_皮个半球,
身体左半 部的活动
右左 脑脑
身体右半 部的活动
控制对应肢体的活动
左脑具有语言功能，擅长逻辑推理，主要是储 脑 存人出生后所获取的信息，知识。
右脑擅长于非语言的形象思维和直觉，对音 乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力
1.中枢神经系统包括（ A ）
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑
2.周围神经系统包括（C ）
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑
3.人的神经系统包括（B ）
A.脑和脊髓
B.脑.脊髓和它们发出的神经
C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑
4. 神经纤维指的是( D) A. 树突
脑的纵剖面
思考：
1·灰质由什么构成？ 2.白质由什么构成？ 3.脊髓中灰质.白质如何分布？ 4.大脑中灰质、白质如何分布？
苏教版生物七年下12.2 人体的神经调节 (共33张PPT)
当你叩击同学膝盖下的韧带时，会发生小腿突然跳起 的反应，这种现象称为膝跳反射。膝跳反射是先天性 的反射，又称非条件反射。
你还能举一些非条件 反射的例子吗？人和 动物的行为都是非条 件反射吗？
二、学习新知------4.条件反射
①概念：条件反射人和动物通过学习逐渐形成的， 是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射 活动。 ②条件反射是一种后天性的反射，需要大脑参与。
苏教版七年级下册生物
一、情境引入
刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当 自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?
二、学习新知---1.反射
概念：通过神经系统对接收的信息做出的反应， 称为反射。 反射是神经系统调节生命活动的基本方式。
二、学习新知---2.反射的类型
反射的类型： ⑴非条件反射：是一种简单、低级的神经活动，不受大脑皮
⑤定期复习
这学期谁的学习效果更好？
练一练
请判断下面的反射是条件反射还是非条件反 射：
蜘蛛结网
非条件反射
惊弓之鸟 条件反射
Байду номын сангаас
非条件反射
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的 美国红雀，总是 给养鱼池边浮到 水面张口求食的 金鱼喂它捕来的 昆虫，就像喂自 己的雏鸟一样， 一连喂了好几个 星期。
海 豚 表 演 条件反射
D A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B.学生听见铃声，跑进教室 C.司机看见红灯，停止前进 D.风沙吹进眼里，出现流泪现象
（）
三、课堂小结
1.我们吃酸梅分泌唾液和看到酸梅分泌唾液有什 么区别？
2.举出一些人类特有的条件反射的例子。 3.为什么我们要经常复习学过的知识？
四、课堂延伸-----反射弧 3 神经中枢
你还能举一些非条件 反射的例子吗？人和 动物的行为都是非条 件反射吗？
二、学习新知------4.条件反射
①概念：条件反射人和动物通过学习逐渐形成的， 是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射 活动。 ②条件反射是一种后天性的反射，需要大脑参与。
苏教版七年级下册生物
一、情境引入
刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当 自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?
二、学习新知---1.反射
概念：通过神经系统对接收的信息做出的反应， 称为反射。 反射是神经系统调节生命活动的基本方式。
二、学习新知---2.反射的类型
反射的类型： ⑴非条件反射：是一种简单、低级的神经活动，不受大脑皮
⑤定期复习
这学期谁的学习效果更好？
练一练
请判断下面的反射是条件反射还是非条件反 射：
蜘蛛结网
非条件反射
惊弓之鸟 条件反射
Байду номын сангаас
非条件反射
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的 美国红雀，总是 给养鱼池边浮到 水面张口求食的 金鱼喂它捕来的 昆虫，就像喂自 己的雏鸟一样， 一连喂了好几个 星期。
海 豚 表 演 条件反射
D A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B.学生听见铃声，跑进教室 C.司机看见红灯，停止前进 D.风沙吹进眼里，出现流泪现象
（）
三、课堂小结
1.我们吃酸梅分泌唾液和看到酸梅分泌唾液有什 么区别？
2.举出一些人类特有的条件反射的例子。 3.为什么我们要经常复习学过的知识？
四、课堂延伸-----反射弧 3 神经中枢
苏教版生物七年级下册12.2《人体的神经调节》ppt课件
4、神经元的功能是接受刺激。 ×
5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。×
练习：
1、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特 点？这些特点、有什么意义？
神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突 起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。 神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元 突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经 元的这些结构形态特点，是与它的生理功能── 接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应的 。
1、 基本结构和功能单位 — 神经元（神经细胞）
神 经 元
细胞体： 含有细胞核 突起
分支多而短，接受刺激，把冲动传向细 树突： 胞体
一根，把冲动传离细胞体，传导到神经 轴突：
末梢
神经元的功能：
接受刺激，产生兴奋并传导兴奋
传导兴奋的方向：
树突——细胞体——轴突——（髓鞘）——神经末梢
1、人的自我调节包括 神经调节 和 激素调节 。 其中 神经调节 起着最为主要的作用。
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中 枢 神 经 系 统
周围 神经 系统
大脑
具有感觉、运动、语言 使运动协调、准确、维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命 活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还 能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯 干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动 传导神经冲动
脑干Biblioteka ：基本生命活动中枢（如心跳，呼吸）
大 脑 的 组 成
灰质（表层） ：又叫大脑皮质（最高级中枢）
白质（里面） ：由神经纤维组成（传导兴奋）
脊髓的结构
白质
灰质
灰质（中央） ：细胞体组成
脊髓
苏教版-生物-七年级下册-12.2人体的神经调节课件(2课时)
人体的神经调节
脑 脑神经 脊髓
脊神经
中枢神经系统 脑
神经系统
脊髓
脑神经 周围神经系统
脊神经
神经系统的结构和功能单位是神经元
树突 细胞核 细胞体 轴突
神经末梢
细胞体
神经元
树突（传入兴奋）
突起 轴突（传出兴奋）
树突 神经纤维
多条集结成束
一条神经
轴突
灰质
细胞体集 中的部分
白质
神经纤维 集中的部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
巴甫洛夫的条件反射实验
反射：
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
非条件反射： 先天性反射 条件反射： 后天性反射
请分析以下现象： 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼
属于非条件反射的是： 2 6 9 10 属于条件反射的是： 1 3 4 5 7 8
望梅止渴
人类能对抽象的语言、文字等信息发生 反应，从而建立起人类特有的条件反射。
调查
合理的 自己的 睡眠时间 平均值
睡眠时间 (/h)
本组的 平均值
本班的 平均值
青少年时期，学习任务较重，用脑较多， 每天的睡眠时间应不少于8小时。
大脑
脑干 小脑
大 脑 的 立 体 结 构
脑 脑神经 脊髓
脊神经
中枢神经系统 脑
神经系统
脊髓
脑神经 周围神经系统
脊神经
神经系统的结构和功能单位是神经元
树突 细胞核 细胞体 轴突
神经末梢
细胞体
神经元
树突（传入兴奋）
突起 轴突（传出兴奋）
树突 神经纤维
多条集结成束
一条神经
轴突
灰质
细胞体集 中的部分
白质
神经纤维 集中的部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
巴甫洛夫的条件反射实验
反射：
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
非条件反射： 先天性反射 条件反射： 后天性反射
请分析以下现象： 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼
属于非条件反射的是： 2 6 9 10 属于条件反射的是： 1 3 4 5 7 8
望梅止渴
人类能对抽象的语言、文字等信息发生 反应，从而建立起人类特有的条件反射。
调查
合理的 自己的 睡眠时间 平均值
睡眠时间 (/h)
本组的 平均值
本班的 平均值
青少年时期，学习任务较重，用脑较多， 每天的睡眠时间应不少于8小时。
大脑
脑干 小脑
大 脑 的 立 体 结 构
苏教版生物七下12.2《人体的神经调节》经典同步课件(共41张PPT)
白质：位于大脑皮质的内部 许多神经纤 维汇集处 色泽亮白
（与脊髓相反）
凹陷的沟（脑沟）和隆起的回（脑回） 大大增加了大脑的表面积和神经元的 数目
大脑皮质总面积：2200cm2
约含有140亿个神经元细胞体
大脑皮层——神经系统最高级中枢
大脑
身体右半 部的活动
左右 脑脑
身体左半 部的活动
逻辑思维 等
区别： 吃梅生津 望梅生津 谈梅生津
一笔画
走迷宫
学习时间记录表
所用时间是不是逐渐变短？为什么？
经过多次联系，完成反射活动的时间就会逐 渐缩短。
艾宾浩斯记忆曲线
手被针刺或火烫到后，你是先缩手呢还是先感到 疼痛？
先缩手，后感到疼痛；因为传向大脑路径较 长，在大脑作出判断前，手指已经缩回了。
避免人体受到更多伤害，有保 护作用
一些简单反射的中枢，受 大脑控制 例如：排尿排便
1、人脑是由哪几个部分组成的？ 2、神经元是如何构成大脑的？ 3、大脑皮质有许多沟回，它们有何作用？
大脑
小脑 脑干
脑——神经系统的最高级
大脑
大脑
脑 小脑 脑干
脑干
小脑
大脑
灰质（大脑皮质）：位于大脑半球的表层 神经元细胞体密集处 色泽灰暗 {是神经系统最高级中枢}
2、中枢神经系统：承担着处理信息的重任
3、周围神经系统：承担着传导信息的功能
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
显微镜下的神经元
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
结构 功能 分布
神 经 元 结 构 模 式 图
神 细胞体：包括细胞核及其周围的细胞质和细胞膜 经 元 突起 树突：数条，短而呈树枝状分布
（与脊髓相反）
凹陷的沟（脑沟）和隆起的回（脑回） 大大增加了大脑的表面积和神经元的 数目
大脑皮质总面积：2200cm2
约含有140亿个神经元细胞体
大脑皮层——神经系统最高级中枢
大脑
身体右半 部的活动
左右 脑脑
身体左半 部的活动
逻辑思维 等
区别： 吃梅生津 望梅生津 谈梅生津
一笔画
走迷宫
学习时间记录表
所用时间是不是逐渐变短？为什么？
经过多次联系，完成反射活动的时间就会逐 渐缩短。
艾宾浩斯记忆曲线
手被针刺或火烫到后，你是先缩手呢还是先感到 疼痛？
先缩手，后感到疼痛；因为传向大脑路径较 长，在大脑作出判断前，手指已经缩回了。
避免人体受到更多伤害，有保 护作用
一些简单反射的中枢，受 大脑控制 例如：排尿排便
1、人脑是由哪几个部分组成的？ 2、神经元是如何构成大脑的？ 3、大脑皮质有许多沟回，它们有何作用？
大脑
小脑 脑干
脑——神经系统的最高级
大脑
大脑
脑 小脑 脑干
脑干
小脑
大脑
灰质（大脑皮质）：位于大脑半球的表层 神经元细胞体密集处 色泽灰暗 {是神经系统最高级中枢}
2、中枢神经系统：承担着处理信息的重任
3、周围神经系统：承担着传导信息的功能
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
显微镜下的神经元
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
结构 功能 分布
神 经 元 结 构 模 式 图
神 细胞体：包括细胞核及其周围的细胞质和细胞膜 经 元 突起 树突：数条，短而呈树枝状分布
苏教版七年级生物下册12.2《人体的神经调节》课件
二、反射的概念
二、反射的概念
讨论
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中 逐渐获得的？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的 孩子就有，是生来就有的。
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是， 在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑， 使人感觉到膝盖被叩击了。
二、神经系统的组成
二、神经系统的组成
中枢神经系统 神经系统
周围神经系统
大脑 脑 小脑
脑干
脊髓
脑神经 脊神经
二、神经系统的组成 【知识探究】神经系统的组成
二、神经系统的功能
二、神经系统的功能
脑——神经系统中最高级部分
大脑
小脑
脑干
二、神经系统的功能
扮演医生 会诊病例
二、神经系统的功能
发病原因 发病部位及症状
2.抓住尺子时，手与尺接触的部分大约1厘米，应该怎样读取尺子上的刻度值？每 次测量时，读取数值的方法应当一样吗？
3.请设计一个表格记录实验数据。
二、反射的概念
二、反射的概念
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 思考与讨论：分析以下实例哪些是反射，哪些不是反射，并说明理由。
再见
第十二章 人体生命活动的调节
第二节 人体的神经调节（第2课时）
一、课程导入
如果手指偶然被某个尖锐的物 体扎了一下，或者不小心被烫 了一下，你是先感觉疼还是先 把手缩回来？为什么会这样呢？
是先缩手后感觉疼痛。 完成缩手反射的路径比感受到 疼的反射短：缩手发射是屈肌 反射，中枢在脊髓；而疼痛是 感觉，中枢在大脑。
七年级生物下册 12.2 人体的神经调节课件 (新版)苏教版 (共30张PPT)
大脑中控制一 侧肢体运动神 经受到脑血栓 的影响
可能损伤了 支配右下肢
控制排尿的 的神经和右
神经
侧坐骨神经
受损
肿瘤压迫 了大脑的 视觉中枢
脑 大脑 小脑
神经系统 脊髓
中枢神经系统
神经 脑神经 周围神经系统 脊神经
脑 脊髓 神经
神经细胞
神经细
胞和其他细 胞有什么不 同？
树突 细胞核 细胞体 轴突
神经末梢
神经元
细胞体
突起
树突
轴突
神经纤维
神经纤维
短、多、能接收 神经兴奋并传导
长、少、能 传导神经兴奋
白质
灰质
脊髓与脑之 间的上下通 路
主司躯干和四 肢骨肌的运动
由脊髓发出的神经是脊神经，主要 分布在人体的躯干和四肢。
大脑
脑干 小脑
大脑
身体右半 部的活动
左右 脑脑
身体左半 部的活动
逻辑思维 等
非条件反射和条件反射的比较
非条件 反射
条件 反射
形成
特征 举例
生来就有
固定,不会 吃食物分
消退
泌唾液
暂时,可以 看到或听
后天形成 消退
到食物也
分泌唾液
一笔画
走迷宫
学习时间记录表
所用时间是不是逐渐变短？为什么？
经过多次练习，完成反射活动的时间就会逐渐缩短。
文化学习其实是一个熟能生巧的过程！
四、睡眠
•当一个物体在你眼前突然出现时,你 会有何反应?
其实,这都是神经调节的具体 表现,这些反应我们称为反射， 神经调节的基本方式就是反射.
做实验
膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在 脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在 完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的 神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感 觉到膝盖被叩击了。
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3、在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造 成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建 议？
在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神 经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等； 自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等 刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、 不能保证睡眠等。
1、 基本结构和功能单位 — 神经元（神经细胞）
细胞体： 含有细胞核 神
经
树突：分支多而短，接受刺激，把冲动传向细
元 突起
胞体
轴突：一根，把冲动传离细胞体，传导到神经
末梢
神经元的功能：
接受刺激，产生兴奋并传导兴奋
传导兴奋的方向：
树突——细胞体——轴突——（髓鞘）——神经末梢
1、人的自我调节包括 神经调节 和 激素调节 。
练习：
1、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特 点？这些特点、有什么意义？
神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突 起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。 神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元 突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经 元的这些结构形态特点，是与它的生理功能── 接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应的 。
人体的神经调节
PPT教学课件
大脑
中枢神 脑
经系统
小脑
脑干
神
脊髓 灰质
经
系
白质
统
周围神 经系统
脑神经 ：功能是——传导神经冲动
（12）
脊神经 ：功能是——传导神经冲动
（31）
人脑结构
脑的结构及各部分功能
大脑
右脑 ：艺术思维，控制身体左半部分 左脑 ：语言，逻辑思维，控制身体右半部分
脑 小脑 ：维持身体平衡 (醉酒，弯道骑车)
其中 神经调节 起着最为主要的作用。
自 2、神经系统包括 中枢神经系统和周围神经系统。
主 探
脑和脊髓是
中枢神经
系统。
究 3、 神经元 是神经系统结构和功能的基本单
测 位，它又叫 神经纤维
。
试 4、一个神经元的结构包括 细胞体 和 突起
神经元的功能是 ：接受刺激，产生冲动，传导冲动。。
判断
1，神经系统包括脑和脊髓两部分。 × 2、神经元包括细胞体和突起两部分。√ 3、中枢神经系统是大脑。 × 4、神经元的功能是接受刺激。 × 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。×
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中
大脑 具有感觉、运动、语言
枢 神
脑
小脑
使运动协调、准确、维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命
经
脑干 活动的部位
系
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还
统
脊髓
能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯 干、内脏之间的联系通路
周围 神经 系统
脊神经 脑神经
传导神经冲动 传导神经冲动
谢谢大家
再见
谢谢
谢谢大家
脑干 ：基本生命活动中枢（如心跳，呼吸）
灰质（表层） ：又叫大脑皮质（最高级中枢） 大 脑 的 组 成
白质（里面） ：由神经纤维组成（传导兴奋）
脊髓的结构
白质 灰质
灰质（中央） ：细胞体组成
脊髓
白质（周围） ：神经纤维组成
神经末梢
胞体
树突 突起
轴突 髓鞘
神经纤维
神经元的结构图
兴奋在神经元处传导方向