浅论当代领导者的创新能力
创新能力是领导力的核心如何成为创新型领导者
创新能力是领导力的核心如何成为创新型领导者创新能力是指在面对新的情况和问题时，能够迅速找到有效的解决方案的能力。
在当今竞争激烈的商业环境中，创新能力已成为企业领导者不可或缺的核心能力。
那么，如何成为一位创新型领导者呢？本文将从以下三个方面进行讨论。
一、培养跨界思维，打破传统束缚创新不仅仅是勇于尝试新鲜事物，更是要有跨界思维的能力。
作为领导者，要培养自己的跨界思维，打破既有的传统束缚，善于寻找不同领域的灵感和思路。
我们可以通过参与不同领域的学习和交流活动，拓宽自己的视野。
同时，要鼓励团队成员提出不同的观点和看法，为员工提供一个自由表达的空间，激发他们的创新潜能。
二、鼓励创新实践，营造创新文化作为一位创新型领导者，不仅要有创新思维，还要懂得如何鼓励和促进团队成员的创新实践。
首先，要营造一种宽容和尊重失败的氛围，让团队成员敢于尝试新的创意，并从失败中吸取经验教训。
其次，要设立奖励机制，鼓励团队成员积极参与创新实践，给予他们适当的奖励和认可。
此外，还要充分利用各类创新工具和技术，为团队创造一个便捷的创新环境。
三、提升自身创新能力，不断学习成长作为领导者，要不断提升自身的创新能力，才能更好地引领团队进行创新。
首先，要注重自我反思和学习，了解自身的弱点和不足。
可以通过参加培训课程或者请教专业导师，不断提高自己的创新思维和解决问题的能力。
其次，要保持与时俱进，紧跟行业的发展趋势和最新的科技进展。
通过关注行业动态和参加各种学术研讨会议，保持与行业的前沿信息的接触，为团队提供正确的创新方向。
总结起来，要成为一位创新型领导者，除了具备良好的创新思维和解决问题的能力外，还需要打破传统束缚、鼓励创新实践，营造创新文化，并且不断提升自身的创新能力。
只有这样，才能在竞争激烈的商业环境中立于不败之地，引领团队取得持续的创新与发展。
作为领导者，要时刻牢记创新能力是领导力的核心，并付诸行动，努力成为一位创新型领导者。
当代行政领导者的创新能力研究
当代行政领导者的创新能力研究1.对领导概念的反思领导活动的实践为领导学研究提供了感性材料，而作为领导理论，是通过“显微镜”与“望远镜”，透过现象看到本质，从而把握领导活动的规律。
从现代领导理论的成果来看，对领导内涵的研究也是浩如烟海。
我国具有代表性的定义有：领导是指在一定的社会组织或群体内，领导者运用其法定权力和自身影响力，采取一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象，对被领导者进行统御和指引的行为过程；领导是指领导充分运用自己的影响力，在获得被领导者的自觉追随和服从的前提下，引导、率领被领导者实现共同目标的行为过程。
西方领导学专家对领导的内涵比较有代表性的定义有：哈罗德·孔兹认为，“领导是影响人们使之跟着去完成某一共同目标的行为”；R·坦南鲍、I·R·威斯勒认为，领导是“在某种情况下，通过信息沟通过程所实施的一种为了达到某个目标或某些目标的人际影响力”；G·海曼、W·C·施考特认为，“领导是一种程序，使人得以在选择目标及达成目标上接受指挥、导向及影响”；K·台维认为，领导是”一种说服人们热心追求一定目标的能力“；美国著名领导学专家约翰·考特尔认为，领导就是：（1）确定组织发展的远景与前进目标，制定进行变革的战略；（2）联合群众，形成联盟，对远景目标达到共识并投身于实现这一目标；（3）激励和鼓舞，调动被领导者的工作积极性和创造热情，克服遇到的障碍。
从各种各样领导的定义可以看出，首先领导总是与一定的领导目标相联系的，而领导目标不是重复的，而是变化与再生的；其次领导是一个动态的，是一个活动过程，领导活动的要素是运动的、发展的，领导不能用同一种方式方法来解决领导活动中出现的各种问题；再次领导活动的效果也是进步的，是新的成果。
所以从领导活动的起点直至领导活动的终点是一个个创新的环节，也是持续创新的过程。
创新时代领导者的创新领导力
创新时代领导者的创新领导力在当今快速发展的创新时代，领导者面对着前所未有的挑战和机遇。
传统的领导方式已经无法应对日新月异的变化，而创新领导力成为了前进的关键。
本文将探讨创新时代领导者所需具备的创新领导力，并讨论如何在现代组织中发挥其作用。
一、洞察力与战略性思维创新时代领导者需要具备洞察力，善于发现变革中的机遇和挑战。
他们要拥有超前的战略性思维，能够看到变化的趋势，并做出相应的决策和安排。
领导者应该不断学习和思考，积极开拓自己的思路和视野，以应对复杂多变的外部环境。
二、鼓励创新和实践创新时代领导者应该鼓励团队成员进行创新和实践。
他们要敢于尝试新的方法和思维，激发团队的创造力和创新精神。
领导者应该提供资源和支持，为团队创造一个安全的环境，让员工敢于冒险、尝试和失败，从而不断提升组织的创新能力。
三、激发团队的潜力创新时代领导者要善于发现和激发团队成员的潜力。
他们要注重人才培养和管理，倾听员工的声音和意见。
领导者应该赋予员工更多的自主权和责任感，让他们充分展示自己的才能和创造力。
通过激发团队的潜力，领导者可以更好地应对变革和挑战。
四、建立开放和协作的文化创新时代领导者要建立开放和协作的文化，鼓励员工之间的交流和合作。
他们要打破组织内部的壁垒和局限，促进不同部门之间的合作和创新。
领导者应该倡导信息的共享和知识的传播，为团队提供一个开放和包容的环境。
五、适应不断变化的环境创新时代领导者要具备适应不断变化的能力。
他们要敏锐地洞察环境和市场的变化，及时调整战略和策略。
领导者应该保持敏感性和应变能力，能够迅速适应外部环境的变化，并有效地引导团队应对挑战。
六、建立坚实的价值观创新时代领导者要建立坚实的价值观，并践行这些价值观。
他们要以身作则，引领团队成员树立正确的工作态度和价值观。
领导者应该注重道德和伦理的建设，保持正直和廉洁的行为，树立良好的企业形象。
创新时代领导者的创新领导力在现代组织中起着重要的作用。
他们需要具备洞察力、战略性思维、鼓励创新和实践、激发团队的潜力、建立开放和协作的文化、适应不断变化的环境以及建立坚实的价值观。
领导创新理念和技术创新能力
领导创新理念和技术创新能力领导创新理念和技术创新能力在当今快速变化的社会和市场环境中，创新已经成为领导者的关键能力之一。
创新不仅仅是指技术创新，还包括理念和管理方式的创新。
领导者应当具备领导创新的理念，并且拥有技术创新的能力，以推动组织的创新发展。
首先，理念是领导创新的基础。
领导者应当具备开放的思维和对变化的包容性。
在现代社会中，技术的发展和信息的流通速度极快，领导者必须具备一个开放的心态和对新鲜事物的包容性，才能够抓住机遇，创造创新。
此外，领导者还应当具备追求卓越的心态，不满足于现状，并且具备勇于挑战的精神。
只有不断追求卓越和挑战现状，领导者才能够引领团队创新。
其次，领导者还应当具备技术创新的能力。
技术创新是指通过引入新的技术或者改变现有技术的应用方式，从而创造新的市场或者产品。
技术创新需要领导者具备跨界整合的能力，即能够将不同领域的知识和技术进行整合，并且能够进行新技术的应用和推广。
领导者还应当具备风险意识和敏锐的市场洞察力，能够在市场中及时发现新的机会，并且能够承担一定的风险去尝试新的技术。
领导创新理念和技术创新能力的关系密不可分。
理念是指导行动的思想和信念，而技术是具体实施创新的手段。
理念的创新为技术创新提供了助力，而技术创新则是理念的具体实施和体现。
领导者应当通过推动技术创新来落实自己的创新理念，并通过技术创新来提高组织的竞争力。
具体来说，领导者应当注重构建创新文化。
创新文化是指鼓励和支持创新的价值观和行为准则。
领导者应当注重培养员工的创新意识和创新能力，为他们提供良好的创新氛围和创新平台。
领导者还应当注重培养团队的创新能力，通过激发团队成员的创新活力和创造力，来推动团队的创新发展。
另外，领导者还应当注重技术创新的引入和应用。
领导者应当对新兴技术进行关注和学习，了解技术的应用场景和前景，并且能够将新技术与组织的实际情况相结合，推动新技术的应用和创新。
领导者还应当鼓励员工进行技术研究和创新实践，营造良好的学习和创新氛围。
新时代领导干部创新思维能力的提升
新时代领导干部创新思维能力的提升新时代领导干部的创新思维能力是指在新时代背景下，针对各种复杂、矛盾问题，能够追求创新、勇于突破的能力。
提升领导干部的创新思维能力，对于推动我国经济社会发展具有重要意义。
要提高领导干部的素质水平。
领导干部要有全局意识和战略思维，要有较高的理论水平和作战能力，只有这样，才能在复杂环境中做出正确的决策。
领导干部应该主动学习，不断提高自身的知识水平和能力，逐步形成自己的观点和思考方式。
要鼓励领导干部开展创新实践。
实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能不断总结经验、发现问题、提出解决方案。
领导干部要敢于开展实践，将思维落地到实际行动中去。
可以通过组织创新项目、开展实地调研、参加国际学术交流等方式，鼓励干部们主动参与实践活动，积累实践经验，提高创新思维能力。
要加强干部能力培养。
创新思维是一种高级思维方式，是干部们日常工作必备的能力。
要通过培训、研讨、交流等方式，不断提高干部的创新思维能力。
可以邀请专家学者进行培训，组织讨论会和座谈会，搭建交流平台，让干部们能够相互学习、思考，不断激发创新思维。
要加强组织的激励机制。
为了更好地提升干部的创新思维能力，各级组织应该建立激励机制，鼓励干部们开展创新，给予他们更多的发展机会和空间。
可以通过评选表彰、提拔晋升等方式，激励那些在工作中展示出创新能力的干部，树立典型，引导干部们不断追求创新的目标。
要注重环境的塑造。
创新思维需要有一个良好的环境氛围作为基础。
领导干部要积极营造一个开放、宽容、包容的工作氛围，鼓励干部们提出新观点、尝试新方法，减少创新的风险。
要加强团队合作，形成互相促进、互相激励的工作氛围，为干部们的创新提供更好的支持和保障。
提升新时代领导干部的创新思维能力是一项长期而且紧迫的任务。
只有不断提高干部的素质水平，鼓励开展创新实践，加强干部能力培养，注重激励机制和环境的塑造，才能推动我国经济社会发展迈上新的台阶。
领导者的变革管理与创新能力
领导者的变革管理与创新能力变革管理是领导者在组织中引领变革的一种能力和技巧，而创新能力则是领导者在推动组织创新和发展方面的核心能力。
领导者的优秀变革管理和创新能力对于组织的生存和发展至关重要。
本文将就领导者的变革管理与创新能力进行深入探讨，并提出相应的策略。
一、了解变革与创新的重要性变革与创新是组织发展的源泉，没有变革就没有进步，没有创新就没有突破。
领导者首先要深刻认识到变革与创新对组织的重要性，从而在组织内部树立创新的文化氛围和变革的理念。
二、提高洞察力和前瞻性领导者应具备敏锐的洞察力和前瞻性，能够准确地捕捉到市场变化和技术趋势的变化，并对未来做出正确的预判。
只有在对环境和行业变化有清晰的认识并能够做出准确的判断后，才能进行相应的变革管理和创新策略。
三、培养团队的创新意识和能力团队是组织中的重要力量，领导者需要培养团队成员的创新意识和创新能力。
通过开展创新培训、设立创新奖励机制、搭建创新平台等方式，激发团队成员的潜能，并推动创新成果的落地和实施。
四、建立有效的变革管理机制领导者需要建立一套完善的变革管理机制，包括明确的变革目标和计划、有效的变革沟通和协调机制、科学的风险评估和控制体系等。
通过建立良好的变革管理机制，领导者能够更好地引导组织成员积极融入变革过程，提高变革的成功率。
五、鼓励创新与失败文化创新不可能没有失败，领导者应鼓励团队成员进行创新实践，并为其提供良好的创新环境。
领导者应在组织中倡导一种容忍失败、鼓励创新的文化氛围，让员工敢于尝试新的想法和方法，从失败中吸取经验教训，不断探索和创新。
六、激励团队持续创新领导者需要给予团队持续创新的动力和激励，可以通过提供适当的奖励机制、晋升机会和培训发展等方式，激励团队成员持续创新。
同时，领导者也要时刻关注团队成员的需求和潜力，为其提供个性化的发展支持和成长空间。
七、践行领导者的变革管理与创新能力作为领导者，要身体力行地践行自己的变革管理与创新能力，成为团队的榜样和引领者。
领导者的创新能力与创新方法课件
详细描述
领导者需要关注创新成果的转化与推广，建 立有效的转化机制和渠道，将创新的理念和
技术转化为具有市场竞争力的产品和服务。 同时，领导者还需要积极寻求外部合作与资 源整合，拓展创新的商业应用和市场空间，
推动组织的可持续发展。
创新成果的转化与推广
总结词
创新成果的转化与推广需要领导者的战略眼光和市场 运作能力。
总结词
建立有效的激励机制是激发员工创新积极性的关键措施。
要点二
详细描述
领导者需要建立科学合理的激励机制，包括物质奖励和精 神激励等方面，激发员工的创新热情和创造力。同时，领 导者还需要关注员工的需求和期望，提供具有吸引力的福 利待遇和发展机会，提高员工的满意度和忠诚度。
创新激励机制的建立
总结词
创新激励机制的建立需要与组织的战略目标和发展规划 相一致。
阿里巴巴的商业模式创新
总结词
电子商务生态圈
详细描述
阿里巴巴通过构建一个完整的电子商务生态圈，涵盖了 从商品供应、物流配送到支付结算等各个环节。这种模 式创新使得阿里巴巴在电商领域取得了巨大的竞争优势。
阿里巴巴的商业模式创新
总结词
大数据驱动营销
详细描述
阿里巴巴利用大数据技术进行精准营销，通 过对用户行为、兴趣爱好等数据的分析，为
详细描述
领导者需要根据组织的战略目标和业务发展需求，制定 相应的创新激励机制，确保员工的创新行为与组织的发 展方向相符合。同时，领导者还需要根据市场和行业的 变化，及时调整和完善激励机制，保持其科学性和有效性。
创新成果的转化与推广
总结词
将创新成果转化为实际生产力并推广应用， 是组织持续发展的关键环节。
敏捷开 发
总结词
新时代领导干部创新思维能力的提升
新时代领导干部创新思维能力的提升随着新时代的到来，领导干部的工作面临了更多的挑战和机遇。
在这种情况下，领导干部必须具备创新思维能力，才能更好地应对未来的发展需求。
创新思维能力不仅仅是领导干部的个人素质，更是领导干部组织管理和决策的重要能力。
本文将探讨新时代领导干部如何提升创新思维能力。
一、重视创新思维的重要性创新思维是指在面对问题时，能够迅速地寻求新的解决方法或者创造新的价值。
在当今社会，各行各业都在面临着日新月异的变化，所以创新思维成为了非常重要的能力。
作为领导干部，要求我们在工作中能够通过创新的思维方式来拓展工作思路，解决问题，提升管理水平，创造更大的社会价值。
创新思维能力不仅是在工作中表现出的个人素质和能力，同时也是反映领导干部组织管理和决策水平的重要标志。
二、提升创新思维能力的途径1、注重知识储备作为领导干部，要想提升创新思维能力，首先需要具备扎实的知识储备。
只有基础知识扎实，才能在实际工作中更好地应用创新思维来解决问题。
领导干部要不断加强对各个领域的知识储备，尤其是对于最新的科技信息，市场动态，管理理论等方面的知识。
只有保持对知识的渴求和学习，才能不断充实自己的头脑，为创新思维提供更多的资源。
2、培养跨界思维在新时代，各种行业之间的交叉融合愈发频繁，对于领导干部来说，需要具备跨界思维能力。
跨界思维能力是指能够跨越不同领域的思维模式，进行多领域的知识综合运用，并能够找到跨界创新的机会。
在工作中，领导干部可以通过阅读跨界领域的书籍，参与不同领域的讨论交流，甚至主动去拓展领域之间的联系，逐步培养起自己的跨界思维能力。
3、积极参与创新实践创新思维并不是一蹴而就的，只有在实践中不断摸索，不断尝试，才能不断提升自己的创新思维能力。
作为领导干部，要积极参与创新实践，去推动组织的创新工作。
领导干部可以通过组织团队开展创新项目，鼓励下属提出创新点子，带领团队不断地尝试新的工作方式和方法，从而不断提升自己的创新思维能力。
创新思维的培养与领导创新的能力
创新思维的培养与领导创新的能力在当今快速发展的社会中，创新已经成为了企业、组织和个人成功的关键因素之一。
然而，要想在创新的道路上取得突破，就需要培养创新思维，并提升领导创新的能力。
本文将探讨创新思维的培养以及领导者如何发挥创新能力，从而推动组织的发展。
一、培养创新思维创新思维是指能够以新颖独特的方式来解决问题、发现机会和创造价值的思维方式。
以下是几种培养创新思维的方法：1. 提倡多元化思考：鼓励员工从不同角度来看待问题，尝试不同的思维方式，以激发创新的灵感。
例如，可以组织跨部门的团队合作，让员工们互相交流、分享想法，从而扩宽思维的范围。
2. 鼓励尝试与失败：创新需要勇于尝试和接受失败。
组织应该为员工提供一个安全的环境，让他们可以尝试新的想法，即使失败也能够从中学习，不断总结经验教训，不断改进。
3. 培养积极的心态：创新需要积极的心态和追求卓越的精神。
领导者可以通过赞扬和奖励创新思维的行为，激发员工的积极性和创造力。
同时，也需要提供适当的培训和发展机会，帮助员工提升自身的创新能力。
二、领导创新的能力作为领导者，发挥创新能力对于组织的发展至关重要。
下面是几个关键的能力：1. 激发员工的创新激情：领导者应该鼓励员工提出新的想法，并给予足够的支持和资源，确保这些想法能够得到有效实施。
同时，也要激励员工跨越自身的舒适区，勇于尝试新的方式和方法。
2. 建立积极的创新文化：领导者要以身作则，树立创新的榜样。
他们可以通过传递积极的价值观和信念，鼓励员工跟随自己的创新思维，创造出独特和有竞争力的解决方案。
同时，也要提供一个支持创新的文化氛围，给予员工自主决策的权力和必要的资源支持。
3. 推动组织的学习与发展：领导者应该鼓励组织成员进行持续学习和自我提升。
他们可以推动知识的分享和团队合作，为员工提供学习机会和培训资源，从而促进创新思维的培养和发展。
总结：创新思维的培养和领导创新能力的发挥对于组织的发展至关重要。
通过提倡多元化思考、鼓励尝试与失败以及培养积极的心态，可以有效地培养创新思维。
创新——当代领导的必备素质
创新——当代领导的必备素质【内容摘要】领导干部要想提升自身创新能力，就要端正态度，解放思想，树立创新观念，与本职工作紧密结合，不断加强学习，在实践中努力提升自身的创新能力。
【关键词】：当代领导创新观念创新能力必备素质创新一向被视为人类本质的最高表现。
没有创新,就没有人类的进步,就没有人类的未来.实践没有止境,创新也没有止境。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉，所以创新是当代领导干部必备的重要素质之一。
一个国家和民族能否取得长足发展，关键取决于这个国家和民族的创新能力。
领导干部作为社会主义现代化建设的领军人物，是推动社会发展的中坚力量，领导干部的创新能力直接影响并制约着一个企业、一个地方甚至国家和民族的发展。
领导干部观念落后，因循守旧，工作举步维艰，阻碍社会的发展。
领导干部敢于创新，善于创新，不断开创工作新局面，就能推动社会的进步。
一、当代领导为何要创新（一）创新的必要性经济全球化的发展趋势给我们带来了挑战，也带来机遇。
为适应形势，当代领导者必须增强全球意识、忧患意识，特别是创新意识。
在现代社会，一旦出现主要领导者缺乏自觉的创新意识和创新能力，就会严重影响到他所管辖的一大批基层领导者发挥创新才能，由此所造成的人才浪费和经济损失是难以估量的。
从领导干部自身来说，领导干部要想把工作做好，仅依靠勤奋敬业是远远不够的，社会的发展日新月异，人们的思想观念在不断发生变化。
当代领导在工作中，如果仍然用旧的观念和方法来处理问题，那么就不能圆满地把问题解决，把工作干好。
无论从当今社会发展的潮流趋势还是从领导干部自身发展的需要来看，当代领导必须把握时代脉搏，努力提升自身的综合素质，做创新的行家里手。
（二）创新的重要性“创新”是指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的全新物质产品或精神产品。
人类要生存、要发展就必须创新。
人类与自然作斗争的每一次胜利都离不开创新。
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浅论当代领导者的创新能力
一、创新能力的主要表现
领导者的创新能力就是创新思维的方式、方法和过程等的独特思维,创新思想就是打破常规、独辟蹊径,使思维的结果具有新颖性、独特性和创造性的思维活动。
具有良好的创新思维习惯和创新能力,是每个领导者必须具备的素质。
（一）突破传统思维,追求差异性。
每个地方和单位的条件、基础和环境都不一样,所以每个领导都可以做出与众不同的成绩。
关键是我们每个领导能否看到自身与他人不一样的条件,如果自己明明存在很好的基础也看不到,那么要想做出与众不同的成绩也就不可能。
要创新,就要在思维方面突破原有的思维框架,克服原有的思维定势,从而激活大脑的创造潜力。
（二）标新立异,追求新颖性。
创新思想是以求异、新颖、独特为目标。
无论什么事都不迷信权威,不拘泥于传统,不盲目从众,力求在时间、空间、观念、方法等方面取得出人意料的收获。
（三）超常规发挥,追求非逻辑性。
人类的进步和发展就是一个不断超越既成现实,追求和实现理想的过程,这是一个创新的过程,也是一个超常的过程。
它注重事物的非逻辑联系,有时反逻辑的,因此有时表现出偏离社会或现存事物运行的常规,具有大胆探索客观世界的精神和行为,有时会成为触犯传统和权威的“越轨者”,但是却能取得出奇制胜的效果。
（四）多方探索,追求视角的灵活性。
创新,没有固定不变的框架,没有现成的程序可以遵循,创新思想的方式、方法和程序、途径都是根据具体的环境与情况因地制宜、因时制宜的结果,创造出的都是一个个具有独特风格的范例。
其表现为视角能随着条件的变化而转变,能摆脱思维定势的消极影响,善于变换角度看待同一个问题,及时从一种思路转向另一种思路,多方位探索解决问题的新方法。
二、如何提高领导者的创新能力
(一)创造性地落实上级精神
我们经常可以看到有的企业长盛不衰,而有的却只是昙花一现;也有的领导者有良好的创新思路却难以在实际中落实。
虽然造成这些状况的原因很多,但其中有一个很关键的问题,就是执行的问题。
执行力的大小与多少,执行程度的不同
导致了实践结果的差异。
因此,执行才是促成一个战略成功的真正因素。
1.没有执行就没有创新。
领导活动是一个动态的过程,这个过程是将上级精神与自己单位、部门实际结合,提出组织目标,并带领群体通过努力来达到目标的过程。
这个过程既是领导者创新思维的过程,也是执行创新的过程。
因为没有执行,创新就不可能有与本部门情况相结合的实践,而只能是维持现状。
2.创新执行的基本要求。
执行就是把目标变成现实,创新执行就是将创新的思路或战略创新落实完成。
执行者的心理状态决定着创新执行行为,怎么做,是执行的一个关键。
3.创新执行的方法与途径。
执行千差万别,不同的层次,不同的单位,不同的执行者,在执行过程中的方式方法不可能是雷同的。
一是善于抓主要矛盾,在发现并解决薄弱环节中实现创新执行。
如果在执行中发现了某个环节上有问题,而这个环节又影响了整体,这时发现和解决这个问题就是一种执行过程中的创新。
在领导学研究中,这一矛盾的发现与化解被称为“木桶定律”。
决定木桶容量大小的并不是那几块长板,而是最短的那块板。
最短的板子就是薄弱环节,执行中的创新就体现在发现并解决那个薄弱环节——补短。
二是在制定科学制度中实现创新执行“没有规矩,不成方圆”。
制度与创新有密切关系,制度是创新的动力机制,对创新起到规范、引导、激励等作用。
一个好的制度有利于形成良好的文化氛围,有利于创新人才辈出,有利于形成强大的竞争优势。
虽然制度是人制定的,但一旦制度从工具理性上升到价值理性,那么制度就会成为稳定器,成为推动力。
那么制度就演变为一种生活方式、行为方式、一种习惯。
所以开创一个制度与执行一个制度都具有重要的价值与意义。
(二)提高灵活运用信息的能力
在日益激烈的市场竞争中,为什么有的企业或单位总是能够洞悉先知,总是能够抓住机遇,乘势而上,而有的总是不知不觉,危机四伏,险象环生?这其中很重要的因素就是领导者对获取信息和利用信息的水平不高。
进入信息社会,信息已渗透到世界的每个角落。
作为领导,在这样的时代背景下,如果缺乏信息意识和信息素养,那么只能被这个飞速发展的社会所抛弃、淘汰。
信息能力的大小,已日益成为衡量一个领导水平和锐意进取精神强弱的标志之一,也是作为一个领导干部是否能与时俱进、开拓创新的试金石。
不善于收集有效的信息,不善于学习他人
的长处,闭关自守、故步自封的领导是不称职的领导。
获取信息的最终目的是为了运用,也只有在运用中才能体现信息价值,信息的运用是领导者思想与智慧的体现,加强对信息运用能力的训练,在实践中不断提高收集与运用信息的能力是当代领导必备的一个基本素质。
(三)有创新能力领导者应具备的素质
领导者的创新能力不是孤立的,而是一个复杂的体系。
领导者在领导活动中表现出来的超凡创造力,往往只是冰山一角,而在水底下的是一个庞大的实体,它是领导者自身各方面素质的体现。
最基本的表现有以下几方面:
1.注意力。
注意力就是领导者在工作中排除其他杂念,能够不受任何干扰,集中精力做好自己的本质工作的能力。
既要有争一流的胆略和气魄,又要有一颗平常心,聚精会神、集中精力、持之以恒地认真做好每一件事。
2.忍耐力。
忍耐力就是领导者要有自我管理的能力,也叫自控力,这是领导者必须具备的重要能力。
一是要修炼身心,管好自己。
做到以身作则,虚怀若谷,大智若愚,从善如流,张弛有度,谦恭有加。
二是有服务意识,领导就是服务。
领导者有了控制自己的能力,就能把心态放平静,甘心为事业服务。
对学校而言,校长要为学校的长期发展服务,为全校教职工服务,为教师服务,为纳税人服务;副校长要为自己主管的一路服务,为下属、为员工服务;教师要为学生服务。
归根到底都是为学生服务。
3.想象力。
想象力是指在过去的经验和各种知识信息的基础上,通过思维形成未来形象或设想的能力。
领导者要为本单位部门设置远景,描绘蓝图,都需要一定的想象力。
想象力是创新能力的翅膀,一个从来没有想象力的人肯定不会有创新。
富有想象力的领导者的特征是富有好奇心、思维敏捷、观察敏锐透彻、勇于弃旧图新、不拘一格、善于随机应变。
这些都是信息时代领导者应具有的重要的品格。
4.协调力。
领导者面对的是一个组织,一个集体,领导创新也不是领导者个人的愿望和行为,只有依靠组织、集体的全力才能完成。
一个集体,如果各部分关系协调好,就可以产生 1+1>2的效果,如果协调不好,就会使内耗增加,组织效率低下,人心涣散如一盘散沙。
组织中的矛盾是经常地,甚至是永远存在的,协调,成为领导者不可缺少的一种基本能力。
协调是立体的,有上下之间、同级之间、组织
内外之间等的协调。
只有具备领导协调能力,才能使组织发挥最大效益,才能保持和谐有序,为组织创新打下良好基础。
5.用人力。
用人能力是考验领导人力资源配置的能力。
做到人尽其才,各得其所。
毛泽东说过:“领导的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。
”邓小平也说过:“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。
”领导活动的一大特点就是通过别人来实现领导目标,所以知人善任,发挥下属聪明才智是成就领导事业的基本职责。
领导要有驾驭人的能力,要恩威并济,控驭得当。
领导还要有激励能力。
任何组织都是人的集体,激发每个组织成员的积极性就会使这个组织充满生机和活力。
而这样的组织是最有创造力的,俗话说“思想通了出主意,思想不通出难题”。
因此,领导者应该用各种策略激发组织成员保持旺盛的士气,高昂的热情,形成互激互励、奋发向上的良好氛围,建设出一支刚健有为、自强不息的团队。
创新是一项改造世界的探索性实践活动，是探索旗有成功和失败。
创新要宽容失败。
领导者创新上的失败 ,损害极为重大 ,这就要求领导者要不断的提高创新能力素质 ,尽可能地降低创新失败的机率、成本。
但也不应因担心失败 ,就拒绝创新而固步自封 ,那是没有出路、没有前途的。
要使我国形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层 ,当代的领导者一定要”坚持创新、创新、再创新” 。