哦香雪练习
3.2《哦,香雪》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文必修上册
3.2《哦，香雪》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成小题。
哦，香雪（节选）铁凝香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。
尽管不爱说话是她的天性，但和台儿沟的姐妹们总是有话可说的。
公社中学可就没那么多姐妹了，虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后又友好地瞧着她们反问道：“你们呢？”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。
“那不是吗。
”香雪指指桌角。
其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得嗒嗒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的小木盒，尽管那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是独一无二的呢。
可在这儿，和同桌的铅笔盒一比，为什么显得那样笨拙，陈旧？它在一阵嗒嗒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它的价钱肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、五十个？这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊!可是，为什么那诱人的嗒嗒声老是在耳边响个没完？深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。
但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的。
她们可以穿起花棉袄了，有些姑娘的辫梢还缠上了夹丝橡皮筋。
那是她们用鸡蛋、核桃从火车上换来的。
她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地排列在铁路旁，像是等待欢迎远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。
火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨台儿沟的寒冷。
今天，它对台儿沟表现了少有的冷漠：车窗全部紧闭着，旅客在昏黄的灯光下喝茶、看报，没有人向窗外瞥一眼。
部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(附答案)
A．①②⑥ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥ 答案 C
答案
部编版高一语文上册
解析 ①局促不安：局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。使用正确。 ②气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。使用正确。③遍体鳞伤：浑身受 伤，伤痕像鱼鳞一样密；形容受伤很重。“遍体”与前面的“浑身”重复。 ④捉襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付。使用正确。⑤不温不火：指不冷淡 也不火爆，形容平淡适中，也指性格温和。这里应为“不瘟不火”(指戏曲不 沉闷乏味，也不急促)。⑥惨无人道：残酷到了没有一点人性的地步，形容凶 恶残暴到了极点。“惨无人道”只用于人，而不用于动物，用错对象。
部编版高一语文上册
答案 (青春是)激情的、火热的，她就像广袤苍穹里冲破乌云的一束阳 光，是她让我们坚信，不管人生多么迷茫，最终一定会是光明的；(青春是) 勇敢的、拼搏的，她就像辽阔大地上奔流不息的一条河流，是她让我们坚信， 不管人生多么曲折，最终一定会是壮阔的。
部编版高一语文上册
一、语言文字运用 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①不少领导干部面对尖锐的话语和毫不留情的诘问，在镜头面前局．促．不． 安．，有的干部甚至因此丢了“官帽”，而这些都表明电视问政起到了应有的 作用。 ②这个醉汉不仅没有认识到闯了祸，反而还气．势．汹．汹．地质问前来处理事 故的交警“前照下面的示例，续写两个句子，要求语意连贯，修辞句式与示例 相同。
示例：青春是坚定的、自信的，她就像浩瀚长空中驱散黑暗的一轮圆月， 是她让我们坚信，不管人生多么坎坷，最终一定会是圆满的；
青春是__________________________________________________ ________________________________________________________ 青春是__________________________________________________ ________________________________________________________
第6.3课《哦,香雪》同步练习 (解析版)
《哦，香雪》练习题一、夯实基础1．下列词语中，没有错别字的一组是（）A ．碾轧粘亲储存娇嗔B ．短暂震颤粗糙推搡C ．惆帐嘟囔帮腔磨蹭D ．慷概怜悯分辩凛冽【答案】B【解析】A项“粘亲”应为“沾亲”C项“惆帐”应为“惆怅”D项“慷概”应为“慷慨”2．下列句子中，修辞手法不同于其他三句的一句是（）A ．它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
B ．它（铁轨）勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。
C ．火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。
D ．群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。
【答案】D【解析】ABC项均为拟人，D项是比喻。
3．下列句子中，标点符号使用有误的一句是（）A ．三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、五十个？这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？B ．有人在开凤娇的玩笑：“凤娇，你还想那个‘北京话’呢？”C ．今天，它对台儿沟表现出少有的冷漠：车窗全部紧闭着，旅客在昏黄的灯光下喝茶、看报，没有人向窗外瞥一眼。
D ．大山原来是这样的，月亮原来是这样的，核桃原来是这样的，香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。
【答案】C【解析】D项中“大山原来是这样的，月亮原来是这样的，核桃树原来是这样的，香雪走着”一句中逗号使用有误。
结合上下文可知，当香雪被火车带到远离台儿沟之外的世界时，她发现月亮原来是“这样的”明净，足以笼罩群山；大山原来是“这样的”庄严神圣，像母亲的胸脯；核桃树原来是“这样的”欢快，可以在风的怂恿下歌唱。
她第一次认出了养育她成人的山谷，她第一次证明了自己原来也可以"这样的"勇敢，她第一次坚信台儿沟也一定会“这样的”好起来的。
由此可知本段描写是为了烘托香雪得到铅笔盒的兴奋心情，故应将逗号改为感叹号。
《哦,香雪》同步练习 高中语文统编版必修上册
《哦，香雪》课内限训一、单选题每题3分1.下列划线字的注音，全都正确的一项是（）A．讷讷（nà）踌躇（chú）虔（qián）诚抿（mǐn）嘴B. 包扎（zhā）尴（gān）尬磕（kē）绊裸（luǒ）露C. 氛（fèn）围要挟（xié）发掘（jué）讪（shàn）讪D. 执拗（niù）稀疏（shū）忸（niǔ）怩发髻（jì）2.下列划线字的注音，全都正确的一项是（）A. 皱褶（zhě）蠕（rǔ）动粗糙（cāo）胭脂（zhi）B. 刹（chà）那宛（wǎn）若纤（xiān）细胳（gē）膊C. 荆（jīng）棘怂（sǒng）恿碾压（yà）磨磨蹭蹭（cèng）D. 斟酌（zhuó）推搡（sǎng）埋（mán）怨凛（líng）冽3.下列句子中，不属于神态描写的一项是（）A.他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。
B.他脸红得飞快，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼。
半响他才低下了头，憨憨地一笑，摇了摇头。
C.一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。
这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。
D.她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。
我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。
4.下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）（1）那确实令人，但我巧妙地避开了家里人的嘲笑和奚落。
（2）走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
（3）到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了一口气。
A. 局促不安偶尔踌躇满志B. 如坐针毡偶然自鸣得意C. 如坐针毡偶尔踌躇满志D. 局促不安偶然自鸣得意5.下面分析正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》中“漫江碧透，百舸争流”，“透”字描绘江水的满溢之状，“争”字展现千帆竞发之景。
高二语文哦,香雪练习题及答案
《哦：香雪》习题精选一、自主实践1．下列加粗字读音没有错误的一项是( )A．皱褶(zhě) 摺(zhé)起攥(zuàn)住篡(cuàn)权B．斟酌(zhēn zhuó) 臻(zhì)于化境踮(diǎn)脚掂量(diānliánɡ)C．辗轧(niān yà) 轧(yà)钢颤栗(zhàn lì) 颤(chàn)抖D．娇嗔(chēn) 瞠(chēnɡ)目结舌磨蹭(mócenɡ) 憎(zènɡ)恨2．下列词释义有错的一项是( )A．虔诚：恭敬而有诚意踮脚：提起脚跟：用脚尖着地B．嗔怒：生气：发怒磨磨蹭蹭：形容悠闲的样子C．瞠目：瞪着眼看斟酌：反复考虑以后决定取舍D．臻：本义指到：到达战栗：颤抖哆嗦：也作“颤栗”3．依次填入下列各句中横线处的词语：恰当的一组是( )①台湾当局分裂祖国的_______行径：必将受到历史的惩罚。
②经过世代筛选：_______至今的谷物果菜、水陆珍奇：不仅营养价值高：而且易于机体消化和吸收。
③我这一次没带孩子来：是想专心干点事情：同时也使耳根_______会儿。
A．卑劣留传清净B．卑劣流传清净C．卑鄙留传清静D．卑鄙流传清静4．下列各句中：标点符号使用正确的一项是( )A．他眼睛并不看我：只用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话：我觉得简直——天真!”B．牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花……等等春秋冬三季的花都挤在一起来啦!C．在新年晚会上：中文系……演出了精彩的文艺节目。
D．“凤娇：你怎么不说话：还想那个……‘北京话’哪?”二、能力提高阅读课文从“小溪的歌唱高昂起来了”到文章最后：回答下列问题。
1．文中提到“小溪的歌唱高昂起来了：它欢腾着向前奔跑：撞击着水中的石块：不时溅起一朵小小的浪花”这一段描写的作用是什么?2．面对黑夜的寂静、清冷：香雪的反应是怎样的?3．在即将看见乡亲们的时候：为何香雪的行动变得迟缓：这其中体现了什么?4．“哦：香雪!香雪!”表现了怎样的主题?三、写作攻略请你以“哦：香雪：你……”为开头：续写一段话：观点与材料必须统一：如“哦：香雪你真勇敢：为了一只普通的铅笔盒：你毅然登上火车：以至步行三十里夜路回家……”答案自主实践1．A 2．B 3．A 4．A能力提高1．这段景物描写衬托了香雪此时兴奋的心情：在经历了黑暗的恐惧之后：她对前面的路充满了自信：心情随之好起来。
《哦,香雪》同步练习(含答案)
《哦，香雪》同步练习单选题1. 与“古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”一句修辞手法不同的一项是（）A. 她发现月亮是这样明净。
群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯。
B. 台儿沟从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
C. 前边又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。
D. 她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。
2. 关于本课的两篇小说作品，下列说法不准确的一项是（）A. 《百合花》不仅表现了战争时代的军民鱼水情，更表现了那个年代中人们对生活的热爱、对美的热爱。
B. 人物是小说的第一要素，《百合花》就是通过“小战士”“新媳妇”之间的关系，谱写了一曲战地恋歌。
C. 《哦，香雪》是我国当代著名女作家铁凝的代表作，是一部具有浓郁的乡土气息和抒彩的短篇小说。
D. 《哦，香雪》通过对一群乡村少女心理活动的生动描摹，叙写了每天只停一分钟的火车给山村带来的波澜。
3. 下列选项中，对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）A. 《红烛》注重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈的表达了心中的情感。
B. 在《立在地球边上放号》中，作者寥寥几笔勾画出一幅气势磅礴的图景，将茫茫的宇宙，漂浮的白云，广袤无垠的大洋，翻滚奔涌的大浪呈现于面前。
C. 《哦，香雪》中对于香雪心理活动的描写充分表现香雪对于铅笔盒的渴望，从而表明香雪对于物质生活的追求。
D. 《百合花》中新媳妇的态度与情感由最初的忸怩与拒绝，到后来的关心与痛惜，表达了对军人由衷的崇敬。
4. 下列作品中属于汪曾祺先生作品的是（）A. 《麦琪的礼物》B. 《道士塔》C. 《胡同文化》D. 《哦，香雪》二、现代文阅读阅读下面的文段，完成下面小题。
哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
《3.2 哦,香雪》同步练习及答案(共两套)
《3.2 *哦，香雪》同步练习一【课前自主梳理】1．读准字音(1)单音字①皱褶．．( ) ②娇嗔．( ) ③虔．诚( )④推搡．( ) ⑤惆怅．( ) ⑥磨蹭．( )⑦悸．动( ) ⑧惊羡．( )答案①zhòu zhě②chēn③qián④sǎng⑤chàng⑥ceng⑦jì⑧xiàn(2)多音字①他自己懒散，却总是埋．( )怨别人埋．( )头工作。
②轧．( )钢车间的工人很团结，没有相互倾轧．( )的现象。
③春天悄．( )然而至，我悄．( )悄走到花园里，各种花卉都已开放，正是群芳吐艳，美不胜收。
④那肤色黝黑的纤．( )夫，虽然终日辛劳忙碌，却仍然生活困窘，身上那件纤．( )维背心，早已褪了本色。
⑤在关键的一刹．( )那，他猛地踩住了刹．( )车。
答案①mán mái②zháyà③qiǎo qiāo④qiàn xiān⑤chàshā2．理解词语(1)惆怅：(2)撼天动地：(3) ：因为害怕而心跳得厉害。
(4) ：像蚯蚓爬行那样动。
(5) ：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
(6) ：不知道怎么办才好；形容受窘或发急。
(7) ：心思不在这里；指不专心，精神不集中。
(8) ：理由正当充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
答案(1)伤感，失意(2)形容声音响亮或声势浩大(3)悸动(4)蠕动(5)斟酌 (6)不知所措 (7)心不在焉 (8)理直气壮3．辨析词语选择正确的词语填在横线上。
(1)虔诚·忠诚毋庸置疑，我是一个 的信徒，我执着于我的信仰，但当祖国处于危险之中，我一定会把我的 献给她。
(2)斟酌·推敲井柏然 再三，终于同意出演“中国梦”相关公益片。
为了更精准地表达台词，每字每句他都认真 ，不厌其烦。
(3)不知所措·无所适从刚才还阳光明媚，突然阴云密布，她这突如其来的变化让我 。
《哦,香雪》同步练习(含答案)
《哦，香雪》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下面<<哦，香雪》的文字，完成下面小题。
列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。
一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。
她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。
香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上粘着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。
现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
她这才想到把它举起来仔细端详。
她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖“嗒”的一声，它便合得严严实实。
她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。
她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。
只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。
她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。
她发现月亮是这样明净。
群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。
她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。
大山原来是这样的！月原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。
台儿沟呢？不知怎么的，她加快了脚步。
她急着见到它，就像从来没见过它那样觉得【】。
台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哦香雪练习
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
《哦，香雪》拓展练习
一、下列各组加点字的读音，有错误的一项是（）
A、挟．带（xié）碾轧．（yà）悸．动（jì）
B、惊羡．（xiàn）蠕动（rú）窸窣．（sū）
C、羞涩．（sè）磨蹭．（cèng）贪婪（luán）
D、震颤．（chàn）胸脯（pú）贬低（biǎn）
二、下列各组词语，书写有误的一项是（）
A、虔诚搅乱隧道心不在焉
B、斟酌惆怅迟钝梳装打扮
C、嘟囔笨拙凛冽五彩缤纷
D、抱歉黯淡端详不知所措
三、依次填入下列文字中横线上的词语，恰当的一项是（）
①月光好像也下来，脚下的枕木变成一片模糊。
②他闯荡江湖多年，有着丰富的经验。
③这所商店是张大妈经营吗
A、黯淡处事独立
B、黯淡处世独力
C、暗淡处世独力
D、暗淡处事独立
四、下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是( )
A、多么壮丽啊！祖国的河山！
B、“祥林嫂，你放着吧！我来摆”，四婶慌忙地说。
C、爸爸抓起两个馒头、背上钓具、匆匆地走出了家门。
D、我不明白有的人理并不直，但气却很“壮”。
五、下列各句中，没有语病的一项是（）
A、他们经过一个暑期的奋战，一间多媒体教室终于如期投入使用。
B、我们班同学去年的学习情绪与今年比起来就不大相同。
C、她来到公园，只是为了恢复失去亲人后的痛苦心情。
D、对老张来说，这里的一花一木都感到很亲切。
六、下面各句关于文学文体常识的解说，不正确的一项是（）
A、《哦，香雪》是我国当代女作家铁凝的成名作，它是一篇抒情意味浓厚的短篇小说。
B、关注女性生存的中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入了一个新的文学创作时期。
C、人物形象、故事情节和环境描写是小说的三要素。
其中，人物形象是小说的第一要素。
D、《哦，香雪》中，作者用清新优美的语言，生动地描写刻画了香雪这个乡村女孩面对代表现代文明的火车的种种表现，具有浓郁的乡土气息。
七、按要求变换下面的句子。
1、请将下面一句话改写成主谓倒装句。
你上学怎么不带铅笔盒呀
2、将下面的句子改为改成否定陈述句。
人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗3、把句子改写成主动句。
这时，大地、山川、河流都都被晚霞涂上了一层金黄。
七、请认真揣摩《哦，香雪》这一题目隐含的情感，以“哦，香雪，我想对你说……”作为开头，写一段话。
八、阅读下面的文章，完成1——3题。
人生小站（陈心豪）
南下的列车徐徐进站。
列车将在这儿停靠三分钟。
站台上出现一个卖香瓜的女孩，
清灵秀丽，嗓音甜脆：“香瓜要吗又甜又脆又解渴，一块钱一个。
”
“买个香瓜！”从车窗里探出张男孩子的脸，叫唤着，递出张一百元票面的人民币。
女孩递上香瓜，觑着手上接过的纸币，悠然抬头好惊讶：“这位大哥的脸，好熟啊！”
“可能吗我们陌路相逢……”
“嗯。
”女孩微微叹息，掠过一丝忧伤：“……你和他长得太像了，使我看花了眼。
”
“唔和谁”男孩感兴趣地问。
“我初恋的男友。
可惜，他死了，死得那么惨。
”女孩子的眼角涌出泪滴。
“他死了年轻轻的，怎么会死呢”男孩子感到惊异。
“是那场火。
那场棉纺厂的大火。
我们十几个打工妹，都被困在火中，呼天抢地。
他来了，救出了我。
又一炊冲进烈火中……终于，他再也没出来。
”女孩哽咽了，泪水潸潸，茫然地眺望着远处红色的路灯。
男孩子听得入了迷。
神情悲壮、肃穆。
发车铃响了，红色的路灯转为橙黄、渐绿。
男孩蓦然想起她还没有兑给他零钱。
“你给我一百元，是吗”女孩子忽然带着泪痕黯笑：“我编的故事不值这点‘劳务费吗”
男孩恍悟，幽幽地问：“一个英雄的故事你竟然用它……”
“不错。
就因为它美丽而动人，所以才有价值啊！”女孩看着车闸松动，好不得意。
男孩子震愕瞬间，放声大笑：“你真蠢！你以为我会感动我会没有零钱你摸摸，那纸币好薄，是广州来的假钞票！”
女孩大惊失色，下意识地捏摸纸币。
“等着吧，让公安局抓着你，关押起来追查线索吧！”男孩笑得眉飞色舞。
“你，你这个骗子！”女孩子白了脸，恼怒地追上几步，将纸币揉作一团朝他猛掷去！
男孩利索地伸手接住。
瞅着女孩苦涩地一笑：“对不起，是你逼我弄巧说假话——谢谢你的香瓜，再见！”
女孩傻了，怔怔地望着列车呼啸而去……
1、女孩讲述“英雄故事”时，“涌出泪滴”、“哽咽”、“泪水潸潸”、“茫然”等表情描写，对表现人物、揭示主题有什么作用
2、卖香瓜的男孩心理有哪些变化请用自己的话概括出来。
3、对本文的思想内容和艺术特色理解分析不正确的一项是（）
A、这篇小说是在“人生小站”演出的一幕“以美衬丑的讽刺剧”，卖香瓜女孩讲述的英雄故事很美，而她的灵魂却丑陋无比。
B、这篇小说在美丑的变奏中，为了更有效地讽刺丑的灵魂，作者采用了强烈的对比手法，以美作背景来衬托丑，又在小说的最后设置了一个否定再否定的情节。
C、小说一波三折，错落有致地展示了人生的美，同时也表达了对亵渎美的灵魂的讽刺与批判。
D、小说写得流畅、轻巧，而意蕴深沉练达，境界极为幽峭。