新农村文化建设与新型农民的培育

合集下载

新农村文化建设的关键在于提高农民文化素质

新农村文化建设的关键在于提高农民文化素质

新农村文化建设的关键在于提高农民文化素质以农村和中西部地区为重点,加强基层文化设施建设。

农民是农村生产生活的主体,是建设社会主义新农村文化的主体,是农村经济社会最主要的建设者。

农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量,农民知识化进程的快慢,在很大程度上决定着农业和农村现代化的发展步伐,决定着我国经济社会发展第三步战略目标的实现。

因此,培养出一大批高素质的农民,实现共同富裕,既是社会主义新农村建设的核心内容,也是建设社会主义新农村文化的核心和关键。

提高农民素质,培育新兴农民,推进新农村文化建设主要有以下几个途径。

一、发展农村经济发展农村经济,是提高农民素质、推进新农村文化建设的根本途径。

由于农村经济长期以来发展缓慢,城乡差距较大,农民的生活并不富裕。

落后的经济条件无法彻底解决农村的教育问题,从而影响了农民文化素质的提高。

鉴于此,必须采取一系列的措施发展农村经济。

一方面要注重发展农业生产。

农业问题是现代化建设的核心问题,在新农村建设的过程中应注重调整农业生产结构,推进农业产业化经营,改进农业生产技术,通过现代化的农业生产知识来促进农业的发展。

另一方面要大力发展第三产业。

第三产业由于其自身的优越性,为农村发展注入新的活力,从而促进农村经济的发展。

如积极促进农村信息、金融等行业的发展,不仅可以可以开阔农民的视野,增加农民的收入,还可以引导农民对社会主义市场经济有更透彻和深入的理解,从而提高农民应对市场变化的综合素质和能力。

因此,只有发展农村经济,才能促进农民文化素质的提高,推进新农村文化建设。

二、加强农村文化基础设施建设推进农村文化建设,把农村建设城为乡风文明的美好家园,必须切实改善农民的精神文化生活条件,加强农村文化基础设施建设。

农村文化基础设施建设一方面要保障农村有专门的文化活动场所,另一方面要保证农村各种文化活动的设备、器材、道具和服装到位。

加强农村文化基础设施建设,这就需要各级政府用时代的要求审视农村文化,用发展的眼光研究农村文化,用改革的精神推动农村文化,努力从理论和思想上、体制和机制上、方式和手段上不断改进、不断创新,深入实际,深入基层、深入群众,把农村文化工作做得更加具体、更加实在,加强基础设施建设,巩固农村文化阵地。

新农村建设中新型农民的培育和塑造

新农村建设中新型农民的培育和塑造
11 文化 素质偏 低 .
由于一些农 民观念陈旧和受收入增长缓慢 的影响 , 农村辍学 率和失学率都 比较高 , 以目前我国文盲和半文盲主要集 中在农 所 村。根据有关资料显示 ,0 5年全 国 50 20 .4亿农村劳 动力中 , 小学
以 及 小 学 以 下 文化 程 度 的 占 3 .0 ,其 中不 识 字 或识 字 很 少 的 41 %
过技术教育 的高达 7 .% 64 。我 国每万名农业人 口拥有农业科技人 员不足 4人 , 而发达国家这个 比例已达到 2 % 0 以上圆 农 民科技知 。 识贫乏 , 严重制约了现代农业发展和新农村建设。
学 习兴趣 , 为适 应发展现代农业的需要培养 知识 型、 技能型 的后
备力量。 三是要进一步加大对大专院校和中等职业学校农林牧水
残人 口比例都较高[。近年来 , 3 3 我国实行农村医疗保 障制度 , 使农
民看病难、 看不起病的状况得到 了很大 改善 , 但农 民的 日常卫生 保健知识并没有得 到改善和提高。 民的健康 问题已经成为制约 农 农业 生产和农村经济发展 的一个不可忽视 的因素。
占 68 % 加之近年来, .7 。 我国农业产业化和农民老龄化 的趋势已现
6 , 仅 生产 成 本 高 而 且还 污 染 了环 境 [。 倍 不 ” 目前 我 国农 民接 受 科
读 书“ 有用论 ” 。在教学方式方法上 , 要引进一些现代化 的教学设
备 , 新教学方 法 , 创 比如 网络 视 屏 、 场 示 范 等 方 式 , 引农 民 的 现 吸
技培训教育 的机会不是很 多, 有些农 民有机会也不愿参 加。 农村 “ 劳动力中接 受短 期职业培训 的占 2 % 接 受过初级职业 技术培训 0, 或教育 的 占 34 接 受过 中等职业教 育的 占 01 %, . %, .3 而没有 接受

浅谈新形势下如何培育新型农民

浅谈新形势下如何培育新型农民

浅谈新形势下如何培育新型农民摘要:当前新农村建设正如火如荼的进行,在这种新形势下只有培育新型农民,社会主义新农村建设才可能成为现实,农村现代化的目标才可能实现。

为此本人结合自己工作实际,就新形势下的新型农民培育问题进行了研究,提出了个人的几点认识。

关键词:新型农民;培育;探讨随着社会主义前进步伐的加快,目前新农村建设已经成为我国所面临的重要历史任务之一,社会主义新农村建设要求培养更高素质的新型农民,并对提高农民的综合素质提出了更高和更新的要求。

本文将针对如何培育新型农民,提出了具体的培养途径及策略。

一、贴近生活实际,把握培育方向对于先进文化的传播,应从提高农民的科学文化素养、思想道德素养、民主法治素养等方面开始着手,并始终遵循“以人为本”的发展理念,集中力量开启民智、凝聚民心、激励民力,给予农民准确的思想定位,将思想教育工作的重点放在“文明育农、科技富农”上,切实提高农民的综合素质。

根据社会主义新农村建设的具体目标,结合“城乡统筹发展”的具体任务,要重点实施思想、计算机、卫生、外语、体育锻炼、家庭教育等各方面的技能培训,增强农民自主自强、自立自助的精神品质,积极倡导健康向上、文明丰富的生活方式,充分体现新农村建设的特色。

同时要注重把握农民身心特点,因地制宜、因人而异、因材施教的开展各种技能培训和岗位训练。

并通过积极有效的教育及培训,传授给农民先进的思想观念和生产技术,实现新型技术在新农村中的渗透与扩散,使其转化为实际生产力,从而加快社会主义新农村建设的步伐。

二、内容实用有趣,增强农民兴趣在培训内容方面,应注重实用性和趣味性,以增强培训内容的吸引力。

随着时代的发展、科技的进步,农民的生产及生活结构发生了较大变化,其需求也出现了多样性与多元化。

因此,在初步确定培训内容时,既要做到求同存异,又要注重因材施教;既要结合社会生产实际,又要结合农业生产情况;既要注重培训内容的实用价值,又要针对不同人群展开具有针对性的培训,这样才能让农民充分感受到培训的实用性和趣味性,并积极主动的参与技能培训,从而提高培训的实效性。

“新农村建设”的关键在于培育新型农民

“新农村建设”的关键在于培育新型农民

“ 新农村建设 ’ ’ 的关键在于培 育新型农 民
王 泽 林 , 国平 伍
( 湖南 科 技学 院 , 南 永州 4 6 0 ) 湖 5 0 1 [ 要] 推进社会主义新农村建设必须加强对农民的教育, 摘 培育新型农民, 因为农民是建设社会主义新
农村 的主 体 。 当前 我 国农 民 由 于受 到教 育科 学文 化 水 平的 限 制 , 体 素 质 不 高 , 整 缺乏 职 业技 能 , 营 管 理 能 力 不 经 足 , 约着 农 村 经 济的 发展 。在 “ 农村 建设 ” 制 新 中要 采 取措 施 , 积极 培 育有 文 化 、 技 术 、 经 营 的新 型 农 民 。 懂 会
W A N G —i Ze ln。W U u p ng G o— i
( n n Uni e s t fSce e a d Te h olgy,Yo g h u 4 6 0 ,Hu a Hu a v r i o inc n c n o y n z o 5 0 1 n n,Ch n ) ia
Abta t s r c :To t e g h n s r n t e ne w r r l o u a c mmu ii s o s r c i n a l f r h i t n iid du a i n o f r r a d h n t c n t u to c l e s o t e n e sfe e c to f r a me s n t e c li a i n of n w a me s,f r f r r r h man b d n t e c s r c i n o e s ca i t c un r sd . Du o h u tv to e f r r o a me s a e t e i o y i h on t u to f n w o i l o t y i e s e t t e l i to fe u a i n l ce tf n u t r ll v l h v r l q a iy o h a me s i urc un r s n thi i t i n o d c to a ,s i n i c a d c lu a e e ,t e o e a l u lt ft e f r r n o o t y i o gh;t e a k m a i h ylc p o e s o a ki s,ma a e n a a iy,wh c a e t i t d t e d v l p e t o h u a c no y I h ”n w u a r f s i n ls l l n g me t c p ct i h h s r s rc e h e e o m n f t e r r l e o m . n t e e r rl c m mu iis c n t u to o n te o s r c i n”, i s e e s r t t ke m e s r s t c li a e n w f r r wih n u h ie a e s i a d t n c s a y o a a u e o u tv t e i a me s t e o g l r t , k l n t l

大学生村官作用下的农村文化建设与新型农民培养研究

大学生村官作用下的农村文化建设与新型农民培养研究
授, 硕导; 刘 文献 , 中国计量 学 院现代科 技 学院党委 副 书记 , 讲 师。 ( 浙江 杭 州 3 1 0 0 1 8 ) 。
基金 项 目: 本 文 系杭 州 市科技 发 展 计划 软科 学专项 课题 “ 大 学 生村 官作 用 下的杭 州农村 文化 建设 与 村 民素 质提
升研 究” ( 项 目编 号 2 0 1 2 0 8 3 4 M1 9 ) 成 果之 一。
5次 。 同 时 , 本 次调 研 共 发放 调 查 问卷 2 6 0 份, 回 收 有 效 问 卷2 5 6份 ( 有效 回 收率 达 9 8 . 4 6 %) 。运 用 S P S S 1 7 . 0统 计 调
用受 众 面不 广 泛 , 广 大 百 姓 很难 操 作 , 还 有部 分 设施 为 了 迎合 上级 的要求 而 建设 , 实际 利用 率 不高 。二 是 文化 设施 更新 周 期长 。且有 近六 成 的被 访者 认 为 , 图书室 内 的 图书
职后 , 以物质 文化 、 制 度 文化 、 精 神 文化 的 建设 和提 升农 民文化 素 养 、 科技 能 力 、 经 济 意识 等方 面为 工作抓 手 , 有
力地 促 进 了农 村 文 化 建 设 的 进 一 步发 展 和 新 型 农 民 的 培 养 。
关键 词 : 大学生村 官 ; 文化 建设 ; 新 型农 民 作者 简 介 : 李风 啸 , 中 国计 量 学 院现代 科技 学院辅 导 员, 助教; 傅 洪健 , 中 国计 量 学 院现 代 科技 学 院党委 书记 , 教

的大 学生村 官 占被访 者 的 3 4 . 4 %, “ 5 年及 以上 ” 任 职经 历 的
大学 生村官 占2 1 . 9 %。
二、 调 查 结 果 与 实 证 分 析

新农村建设的村级文化建设

新农村建设的村级文化建设

新农村建设的村级文化建设新农村建设是中国农村改革发展的重要战略,而村级文化建设是新农村建设中至关重要的一环。

村级文化建设可以促进农村的繁荣发展,提高农民的文化素养,增强农村的凝聚力和创造力。

下面将从多个方面来探讨村级文化建设的重要性以及如何实施。

一、传承与弘扬传统文化村级文化建设应注重传承和弘扬传统文化,宣传和普及村民的习俗、传统技艺等,让村民了解自己的文化根源,增强自豪感和归属感。

可以组织传统文化培训班,邀请有经验的老艺人传授技艺,并鼓励村民参与文化活动,如剪纸、绣花等,以便保护和传承传统文化。

二、建立图书馆和文化活动中心在村级文化建设中,建立图书馆和文化活动中心是非常重要的一环。

图书馆可以提供丰富多样的图书、报刊和其他文献资料,让村民有机会阅读和学习。

文化活动中心可以举办电影放映、文艺演出等活动,丰富村民的业余生活,提升村民的文化娱乐水平。

三、开展文化艺术培训村级文化建设应加强文化艺术培训,为村民提供丰富的文艺课程,如音乐、舞蹈、书法等。

通过培训,提高农民的文化素养,培养村民的艺术兴趣和创造能力。

同时,还可以举办文艺比赛和展览,激发村民的创作热情,提升文艺水平。

四、加强农村文化设施建设村级文化建设需要加强农村文化设施的建设,为村民提供更好的文化服务。

可以修建文化广场、文化墙、雕塑等,打造宜居宜游的农村环境。

同时,也要提升基础设施建设,改善通信、交通等条件,为文化活动提供便利和支持。

五、开展文化交流与合作村级文化建设应促进与其他地区、其他村庄的文化交流与合作,借鉴先进经验,开展相互学习。

可以组织文化交流活动,举办文化节、文化论坛等,加强不同地区、不同群体之间的互动与交流,推动农村文化的发展与进步。

六、提升农村教育质量村级文化建设需要注重提升农村教育质量。

应加大教育资源的投入,建设良好的校园环境,提供优质的教学设备。

同时,要加强师资队伍的培养和引进,提高教师的专业水平。

通过优质教育,培养村民的科学文化知识和创新能力,为村级文化建设提供人才支持。

浅析新型农民的培育与社会主义新农村建设

浅析新型农民的培育与社会主义新农村建设
有 机 会甚 至没 有 机 会 受 到专 业 技 术 和技 能 的 培 训 , 学 技 术 科
收 稿 日期 :( 0 0 — 4 2) — 5 0 l
1 有文化” . “ 包括农 民的科学文化 水平 和思想道德修养素 质, 要求农 民能说会写 、 尚科学 、 崇 团结互助 、 知法守法。提高 农 民的科学文化水 平 , 使他们具备一 定的文化知 识 , 而提 从
的知识与技术 , 主要还是靠过去那种“ 面朝黄土背朝天” 的简
单体力劳动 , 使用简陋 的农具和人力 、 力进 行生产 , 畜 劳动技
能是靠世代 经验传授 的 , 农业 劳动生产率相 当低下 , 仅相 当 于国内第二产业劳动生产率的 1 、 / 第三产业 的 1 8 / 4左右。这 就是为什么每年有大量的科学 成果 和实 用技 术问世 、 大部 但
建设 社会主 义新农 村是 中同现代化 进程 中的重大历史 任务。农 民是建设 社会 主义新农村的主力军 , 建设新农村 , 关 键 是要调动农 民的积极性 、 主动性 和创造性 , 培养 高素质 的 新型农 民。没有农 民“ 的现代化 的实现 , 人” 新农村建设就会
通 向农村的渠道不畅 , 致使农业生产用不上或很少用上 特殊
21 00年第 2 期 1 总第 9 5期
经济研究导刊
EC 0N0MI ES RCH C R EA GUI DE
No21. . 201 0
S fa . 5 e lNo9 i
浅析新型农民的 培育与 主义 社会 新农村建 设
兰 世 惠
( 内江师范学 院, 四川 内江 6 1 ) 4 12 1
的土地经 营方式 , 安于现状 、 不思进取 , 缺乏创新精神 。浓
和组织 生产 , 而往往是根据经验进行生产和经营。此外 , 受条

培育和造就新型农民是新农村建设的根本任务

培育和造就新型农民是新农村建设的根本任务

作用 。 新农 村建设 的伟 大实 践 已经 对新 型农 民 的培
育提 出 了迫切 的社会需 求 . 而新型 农 民不 断 的培养
和成 长也 为新农 村 的建设 提供 了强 大动力

民与 市场 的有效 衔接 , 降低 和规 避 了市场风 险 。因 此 . 型农 民就是 有技 能 的“ 新 专家 ” 或具 备丰 富管理
会 主 义 新农 村 的基 石 。本 文从 新型 农 民的 特 征 、 型 农 民 在新 农 村 建设 中的 重要 作 用 、 新 以及 培 养 新 型 农 民 的 途 径 等 三 个 方 面进 行 论 述 。
关键 词 新 型农 民 社 会 主 义新 农 村 农 民培 iI 农 民创 业 ) r
经 济式 的生 产 队成 员 。 而 . 们 的劳 动产 品依 然 然 他 不是 商 品 . 是计划 产 品 这个 时期 的农 民依然 是一
个农 夫 . 自然 产 品经 济转 变 为计 划 经 济 . 从 从个 体 农 夫 转变为 集体农 夫 而“ 商 ” 不 同 , 农 则 是一个 新 的范 畴 。 它是 现代 农 民 的经 济学 意 义 表述 . 映 了 反
有文化 、 道德 、 有 有纪律 的 “ 四有农 民 ” 三是 能实现 。 “ 生产 发展 、 生活 宽裕 、 乡风文 明 、 容整 洁 、 理 民 村 管 主” 的农 民 由此 可见新 型农 民应该 是具 有较 高的
二 、新 型 农 民是 建 设 社 会 主 义 新 农 村 的
生 力 军 经过3 年 的改革 与建设 . 国经 济社会 各方 面 0 我
都得 到 了全 面 的发展 与进 步 是相 对于我 国工业 但 与城 市 的 巨大进 步来 讲 , 当前农 业 和农 村 发 展仍 “ 然 处 在艰 难 的爬 坡 阶段 , 业 基 础设 施 脆弱 、 村 农 农 社会 事业 发展 滞后 、 乡居 民收入 拉大 的矛盾依 然 城 突 出 决好 ‘ 解 三农 ’ 问题 始终 是我 们所 面l 临的重 大
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

质上的区别。概括来讲 , 主要体现在以下几个 方面: 1 新型 农 民具有 现代 性 .
新 型农 民之 所 以新 , 因为 他 们适 应 了我 是
国社会经济发展 和社会 主义新农村建设 的要
社会主义新农村建设 , 实现社会主义新农村建
设 的各项 目标 。
求, 具有无可比拟的现代性, 有着现代的价值观 念和生产方式。首先 , 新型农 民逐渐摆脱 听天
【 中图分类号】3 3 F2
【 文献标识码】 A
【 文章 编号】0 8 89 (020 - 06 0 10 — 012 1)1 02 — 7


问题提 出的背景
随着新农村建设的不断深入 , 党中央越来越高度重视新农村文化建设 和新型农 民的培育问题 , 并制定出一系列政策措施 , 旨在更好更快地推进社 会主义新农村建设。党的十六届五中全会上 , 国务 院明确提 出建设社会主 义新农村 , 最根本 的是培育“ 有文化、 懂技术 、 会经营” 的新型农 民。中国共
策方面的研 究; 罗玲云( 97一 ) 女 , 18 , 安徽省桐城人 , 中国海洋大 学法政学 院行政 管理专业硕 士研 究
生, 究方 向: 共管理 、 研 公 海洋政策。

改善 生活水 平 , 以及 加强 乡 风文 明 建设 , 都离 不
设的需要而产生的, 已经不是传统身份意义上
的农 民 。 是 职 业 意 义 上 的 现 代 农 民 。因 此 , 而
开新型农民主体作用 的发挥 。 然而 目前农 民整社会主义新农村建
设 的总体要求还不相适应 。因此 , 只有加快新 农村 文化 建设 , 养 有 文化 、 技 术 、 经 营 的 培 懂 会
新 型农 民 , 高农 民的思想 道 德素 质 、 技文 化 提 科 水平 和生 产 技 能 , 强农 民 的文 化 意识 和建 设 增 社会 主义 新农 村 的 主人 翁 意 识 , 能有 效 推 进 才
农 村 观 察
“ 新型农民” 相对于“ 传统农 民” 而言, 两者不仅
仅 是一 种 称 谓 上 的 区分 , 是 在 内涵 上 有着 本 更
惊人的进步和发展 , 我们 同时也必须清 醒地认识 到, 但 与城 市相 比, 村的 文化建设仍 相 当落后 , 民的教育程度 农 农
和文化素质都 比较低 , 当务之急应该 是加强新农村 文化 建设 , 育新 型农 民。本 文结 合近 几年提 出的几个 中央一 培 号文件。 主要从解释 新型农 民的 内涵、 新农村文化建设 与新 型农 民培育之 问的关系 , 以及 当前 新农 村文化建设现状 与新型农民的培 育不相适 应等方面入手 , 来探讨新 型农 民培育的方法和途 径。 [ 关键词 】 新农村 ; 文化建设 ; 新型农 民; 育 培

农 村 观

新农村 文化 建设 与新型 农 民 的培 育
口杨 振 姣 罗玲 云
[ 内容提要 ] 农民是新农村建 设的主体 。建设社会主义新农村与构建 和谐 社会 , 必须培养造就大批有道德、 有文化、
懂技术 、 会经营的新型农民。我们不 得不承认 , 经过 3 的改革开放 , 村 的经济 、 O年 农 民主 、 文化 、 法制等取得 了一些
入保障机制 , 推进广播电视村村通、 文化信息资源共享、 乡镇综合文化站和 村文化室、 农村电影放映、 农家书屋等重点文化惠民工程建设和综合利用 , 广泛开展群众性精神文明创建活动和农民健 身活动。 中央强调需要通过 ” 新农村文化建设 , 不断培育具有高科技文化素质的新型农民, 因为农 民是新
产党第十七届中央委员会第三次全会上提出到 22 00年农村改革发展基本
目 标任务是 :……城乡基本公共服务均等化明显 , “ 推进农村文化进一步繁
荣, 农民基本文化权益得到更好落实, 农村人人享有 接受 良好教育的机会

… …

21 00年中央一号文件也 明确指出: …… 建立稳定 的农村文化投 “
农村建设的真正实践者和受益者 , 民科技文化素质的高低直接关系到农 农 村经济社会的发展 , 并最终决定新农村建设的结果。无论是发展生产, 还是
【 收稿 日 2 1 一 9 2 期】01 o — 6 【 作者单位l 中国海洋大学法政学院, 青岛, 60 2 1 6 0
【 作者简介】 杨振姣(95 )女, 1 一 , 辽宁丹东人, 7 中国海洋大学法政学院副教授, 博士, 主要从事公共管理、 海洋政
由命 、 自给 自足、 知足常乐等传统观念 , 逐步树 立现代理念 . 不断 主动增 强信息 观念、 市场意 识、 自我实现感 等现代意识 。同时新型农 民还 采用现代化 的生产方式 , 积极将高新技术成果 应用于农业生产 中, 改变传统的手工体力劳作, 采用机械化的大规模生产 , 从而实现生活方式 和生产方式 的现代转变。因此新型农 民无论是 在价值观念上还是生产方式上都具有传统农 民 无 法超 越 的现代 性 。 2 新 型农 民具 有较 高的素 质 . 同传统农民相 比, 新型农 民必须具备包括 人的自主性 、 能动性 、 创造性和发展性等方面的 素质 。 ④自主性 表 现 为 有 自主 选 择 职业 和劳 动 方式 、 自主支配 自己的劳动对象和劳动成果、 自 主参与农村基层政权组织的民主管理和 自我管 理 的权利; 能动性表现为在推动 自身富裕和农 村现代化中的强烈进取心 , 能够主动为增加收 入、 改变 自身状况 、 推动新农村建设献 言献策, 有 一 定 的积 极 性 和 主 动性 ; 造 性表 现 为在 改 创 变 自己命运 和建 设社 会 主义新 农 村乃至 推进农 业现代化中所体现的创新精神 、 创业意识 、 创造 性 劳 动 , 已有 种植 经验 的基 础上 , 在 通过不 断 的 试验 , 发展出更先进 、 更有效 的农业种植方式。 发展性要求农 民具备发展意识 , 不能满足于现 状, 得过且过 , 要思进取 , 不断谋求更高层次 的
相关文档
最新文档