第八讲修辞格的翻译共62页
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演示文稿8
（6）以容器代替所装的东西： He is too fond of the bottle. 他太喜欢喝酒了。 （7）以人体器官代替其功能： She has a ready tongue. 她口齿伶俐。 （8）以典型实物借代职业： He decided to enter the bar after college. 他决定大学毕业后当律师。
相关修辞格 ——修辞与翻译
• • • • • • 借代 提喻 换称 夸张 委婉语 移就 Metonymy Synecdoche Antonomasia Hyperbole Euphemism Transferred epithet
借代 Metonymy
定义： Metonymy is the name of an attribute or associated thing substituted for the usual name of a thing. 用某一事物的名称代替另一事物的名称的 修辞手法叫做借代或转喻。这两种 事物之间有着密切相关的联系。
移就 Transferred epithet
• Also known as transferred epithet.A figure of speech in which the epithet is transferred from the appropriate noun to modify another which it does not really belong. 简言之，就是把本不属于乙的修饰 语硬从他所属的甲那儿移给乙。
(2)有关“疾病”的委婉语
a.Jane was in a bad way and asked for two days leave. 简身体不好,请了两天假。 b.The girl is hard of hearing． 这女孩耳朵不好使。
第8课 修辞格的翻译
樱花红陌上，柳叶绿池边。 （《周恩来诗选<春日偶成>》 The pathways red with cherry blossoms; The lakeside green with willow leaves.
2.4 设问（ question and answer)
设问就是用自问自答的形式来达到增强语 气、吸引注意力的效果，并可以起到承上 启下的作用，常用直译。例如： 1 ） Shall I compare thee to a summer's day? Thou art more lovely and more temperate. 2) To what is the increase of population? In part, I suppose, to a general increase in prosperity. 3) 既然小李已经向他道歉，他应该怎么做 呢？当然是原谅小李了。
2.1 Repetition
根据表达的需要，重复使用同一语句或词语的 修辞手法叫反复。可以突出感情，分清层次， 增添旋律美，加强节奏感。 April, April, Laugh thy girlish laughter. (W. Watson) 四月呀四月， 笑吧，姑娘般地笑吧。 A thin man in a thin overcoat watched them out of thin, emotionless eyes. 一个骨瘦如柴、衣服单薄、双目失神的男子注 视着他们。
Wherefore feed, and clothe, and save, From the cradle to the grave, Those ungrateful drones who would Drain your sweat—nay, drink your blood? —Song to the men of England Percy Bysshe Shelly
修辞格与翻译PPT课件
❖As close as an oyster 守口如瓶
❖As sure as a gun
千真万确
❖As cool as a cucumber 泰然自若
❖As mute as a fish
噤若寒蝉
❖As blue as the great sea
2021/3/7
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CHENLI
❖(3) as if; as though
❖ 婚姻像是一个被包围的城堡：外边的想要进去，里边的想 要出来。
2021/3/7
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CHENLI
❖(2) as
❖As the lion is king of beasts, so is the eagle king of birds.
❖鹰是鸟中之王，犹如狮是兽中之王。
❖Love goes towards love, as schoolboys from their books;
2021/3/7
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CHENLI
❖The pain of separation ❖The light of learning ❖A vicious circle ❖Room for negotiation ❖An angry sky ❖Graves yawned ❖Killing half-an-hour ❖Shoulder of the hill 山脊 ❖Friendly river ❖Laughing valleys
2
CHENLI
❖Rhetoric 修辞学
❖Rhetoric is the art of discourse, an art that
aims to improve the capability of writers or speakers that attempt to inform, persuade, or motivate particular audiences in specific
第八讲修辞格的翻译
• Ｂ：明喻又称 “显比”，“直喻”，“明比”，是 一种十分明显的比喻。明喻是本体 ，喻体 ，比喻词 都要出现的比喻 。本体与喻体之间在形式上具有非 常明显的相似 （或相类） 关系。 它的形式就是 ： A 象 B。
201303231006
• Similes in the Chinese language can usually be rendered by words like “象 ,好象,似 ,好似 ,如 ,如同 , 仿佛 ,犹如, 宛如 ,象 …一样(似的, 一般)”。 prep. • But in English, comparative words are of various parts of speech. • 1.like prep. • 2.“as”, “(as)…as”, “as… (,) so …”, “may (might) as well … as …”, “as if (as though)” conjunctions and prepositional phrases • 3.“seem”, “surpass”, “be likened to”, “remind of”, “compare …to”, “treat …as”, “regard …as” verbs and verb phrases
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• 但部分明喻采用了语义双关，不能从字面上进 行翻译，我们只要译出其实际意思便可： • as cool as a cucumber 非常冷静（×像黄 瓜一样镇定） • as sharp as a needle 十分精明 （×像针 一样精明） • as tight as a drum 非常不肯花钱 （×像 鼓一样紧） • as sure as a gun 一点不错 （×像枪一样 确切）
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• Similes in the Chinese language can usually be rendered by words like “象 ,好象,似 ,好似 ,如 ,如同 , 仿佛 ,犹如, 宛如 ,象 …一样(似的, 一般)”。 prep. • But in English, comparative words are of various parts of speech. • 1.like prep. • 2.“as”, “(as)…as”, “as… (,) so …”, “may (might) as well … as …”, “as if (as though)” conjunctions and prepositional phrases • 3.“seem”, “surpass”, “be likened to”, “remind of”, “compare …to”, “treat …as”, “regard …as” verbs and verb phrases
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• 但部分明喻采用了语义双关，不能从字面上进 行翻译，我们只要译出其实际意思便可： • as cool as a cucumber 非常冷静（×像黄 瓜一样镇定） • as sharp as a needle 十分精明 （×像针 一样精明） • as tight as a drum 非常不肯花钱 （×像 鼓一样紧） • as sure as a gun 一点不错 （×像枪一样 确切）
《修辞与翻译》课件
新闻报道的修辞与翻译
总结词
新闻报道的语言客观、准确，翻译时应注重信息的准确 传递。
详细描述
新闻报道的语言客观、准确，修辞手法相对较少。在新 闻报道的翻译中，译者需要注重信息的准确传递，避免 因修辞手法的不当运用而导致信息的误传。同时，译者 还需要注意新闻报道的语言风格和语体特点，保持译文 的客观性和准确性。
反语的翻译
反语是指用反义词或具有相反含义的词来表 达意思，在翻译时需要理解反语的含义，并 转化为目标语言中的相应表达。
修辞在翻译中的重
03
01
修辞的运用可以使译文更加自然、流畅，符合目标 语言的表达习惯，提高译文的易读性。
02
通过修辞手法，可以更好地处理句子的语序、语气 和节奏，使译文更加地道，易于理解。
《修辞与翻译》ppt课 件
目录
• 修辞与翻译的概述 • 常见修辞手法在翻译中的应用 • 修辞在翻译中的重要性 • 翻译中的修辞技巧与策略 • 修辞与翻译实践案例分析 • 总结与展望
修辞与翻译的概述
01
修辞的定义与功能
修辞的定义
修辞是一门研究语言使用和表达的艺 术，旨在通过特定的表达方式来增强 语言的表达效果和说服力。
提高译者修辞素养的重要性
1 2
提升译文质量
具备良好修辞素养的译者能够更准确地把握原文 意义，运用恰当的修辞手法传达原文的情感和意 图，提高译文质量。
增强跨文化交流能力
修辞素养有助于译者更好地理解和应对不同文化 背景下的语言差异，增强跨文化交流能力。
3
培养综合素质
修辞素养的提升有助于译者培养创新思维、批判 性思维等综合素质，提高职业竞争力。
转换语言风格
根据目标读者的需求和接受 度，对原文的语言风格进行 适当的转换，以使译文更加 贴切自然。
英语修辞格译法ppt课件
United we stand, divided we fall. 合则存，分则亡。
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（三）句式修辞格(syntactical rhetorical devices)
句子结构上的修辞格主要是指通过句子结构的 布局或变化来达到一定的修辞手法。这类辞格 主要包括 repetition反复, rhetorical question设问, antithesis对偶, apostrophe倒装，parallelism排比, climax层递 等。例如：
（转喻）,transferred epithet（转移修饰）,
personification（拟人）, hyperbole（夸张）,
irony（反语）, euphemism（委婉语）, pun（双
关）, oxymoron（矛盾修辞法）, zeugma（轭式
搭配法）, contrast （对照）等。
8
（1）The baby was brought up on the bottle.
这个婴儿是喝牛奶或羊奶长大的。（metonymy── 用奶瓶代奶）
（2）Some mute inglorious Milton here may rest.
某个沉默的、无名诗人也许在此长眠。
（antonomasia──用米尔顿代诗人）
6
Assonance是在一句话或在一个诗行中间，有两 个或更多的词具有相同的元音。例如：
With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope. 怀着这个信念，我们能把绝望的大山凿成希望 的磐石。
sweet sorrow 忧喜参半 (不是甜蜜的悲伤)； proud humility 不卑不亢 (不是骄傲的谦卑)
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（三）句式修辞格(syntactical rhetorical devices)
句子结构上的修辞格主要是指通过句子结构的 布局或变化来达到一定的修辞手法。这类辞格 主要包括 repetition反复, rhetorical question设问, antithesis对偶, apostrophe倒装，parallelism排比, climax层递 等。例如：
（转喻）,transferred epithet（转移修饰）,
personification（拟人）, hyperbole（夸张）,
irony（反语）, euphemism（委婉语）, pun（双
关）, oxymoron（矛盾修辞法）, zeugma（轭式
搭配法）, contrast （对照）等。
8
（1）The baby was brought up on the bottle.
这个婴儿是喝牛奶或羊奶长大的。（metonymy── 用奶瓶代奶）
（2）Some mute inglorious Milton here may rest.
某个沉默的、无名诗人也许在此长眠。
（antonomasia──用米尔顿代诗人）
6
Assonance是在一句话或在一个诗行中间，有两 个或更多的词具有相同的元音。例如：
With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope. 怀着这个信念，我们能把绝望的大山凿成希望 的磐石。
sweet sorrow 忧喜参半 (不是甜蜜的悲伤)； proud humility 不卑不亢 (不是骄傲的谦卑)
第八讲+英汉修辞比较与翻译
I’m applying for several jobs , because I don’t really want to have all my eggs in one basket .
4. Far fouls have fair feathers. 远处的鸟羽毛更美丽。（外来的和尚会念经） 5.When wine sinks, words swim. 酒后说胡话 6. The Relentless Pursuit of Perfection. (Lexus Auto) 7. Shanghai is a city full of vigor and vitality.
布局或是突出重点创造出来的修辞手法。
音韵修辞格(phonological rhetorical devices)
Onomatopoeia 拟声 Alliteration 头韵 Assonance 类音/中韵 Consonance 尾韵
Onomatopoeia
拟声又称为“摹声”，指模仿客观世界的各 种声音，以实现语言表达的直观性、生动 性和形象性。如:
Alliteration (双声/头韵)
在汉语中，双声是指前后紧密相连的两个字的声母相同。如 “伶俐、惆怅、玲珑、斑驳、仿佛、忐忑。
在英语中，alliteration(头韵)指重复两个或多个单词开头的音节 (主要是辅音，还包括元音、字母、辅音连缀等)。
如：
A. She sells sea-shells on the sea shore. B. Marriage makes or mars man. C. Lovers live by love, as larks live by leeks. D. Pride and Prejudice《傲慢与偏见》 E. Spare the rod, spoil the child. F. Many a man, many a mind. G. Time and tide wait for no man. H. Death pays all debts.
《常见的修辞格翻译》课件
”是一个常见 的修辞格，用来形容一个人表面上爱 好某事物，实际上并非真心喜欢。在 翻译这个修辞格时，需要考虑西方文 化中是否有对应的表达方式。如果没 有，则需创造性地寻找或构建一个等 效的表达方式，以传达原修辞格的含 义。
忠实原文的考虑
总结词
在修辞格翻译中，应尽可能忠实原文，保留修辞格的原有风格和韵味。
意译法
总结词
摆脱原文修辞格的束缚，传达原文的意义
详细描述
意译法是指摆脱原文修辞格的束缚，以传达原文意义为主，不拘泥于原文修辞格的形式。当原文的修 辞格比较复杂或难以理解时，意译法是一种更为灵活的翻译方法。在采用意译法时，译者应注重传达 原文的意义和精神，而不是拘泥于修辞格的表面形式。
增译法
总结词
拟人
总结词
将非人的事物赋予人的特征或情 感。
详细描述
拟人是将非人类的生物、事物或 抽象概念赋予人的特性或情感， 使其更具有人性化的表现。例如 ，“那朵花在微风中微笑着。”
夸张
总结词
通过夸大或缩小事物的特征来强调情 感或效果。
详细描述
夸张是一种修辞手法，通过夸大或缩 小事物的特征、数量、程度等，以强 调所要表达的情感或效果。例如，“ 他的歌声响彻云霄。”
增加必要的解释或说明，帮助读者理解 修辞格的含义
VS
详细描述
增译法是指在翻译过程中增加必要的解释 或说明，以帮助读者更好地理解修辞格的 含义。当原文的修辞格比较特殊或难以理 解时，增译法可以帮助读者更好地理解原 文的含义。通过增加适当的解释或说明， 译者可以弥补修辞格在目的语中的文化缺 失，使译文更加完整和易于理解。
排比
总结词
用三个或以上结构相似的句子来表达思想或情感。
详细描述
排比是一种修辞手法，通过使用三个或以上结构相似、意义相近的句子，来加强 语势和表达效果。例如，“我爱生活，我爱音乐，我爱大自然。”
忠实原文的考虑
总结词
在修辞格翻译中，应尽可能忠实原文，保留修辞格的原有风格和韵味。
意译法
总结词
摆脱原文修辞格的束缚，传达原文的意义
详细描述
意译法是指摆脱原文修辞格的束缚，以传达原文意义为主，不拘泥于原文修辞格的形式。当原文的修 辞格比较复杂或难以理解时，意译法是一种更为灵活的翻译方法。在采用意译法时，译者应注重传达 原文的意义和精神，而不是拘泥于修辞格的表面形式。
增译法
总结词
拟人
总结词
将非人的事物赋予人的特征或情 感。
详细描述
拟人是将非人类的生物、事物或 抽象概念赋予人的特性或情感， 使其更具有人性化的表现。例如 ，“那朵花在微风中微笑着。”
夸张
总结词
通过夸大或缩小事物的特征来强调情 感或效果。
详细描述
夸张是一种修辞手法，通过夸大或缩 小事物的特征、数量、程度等，以强 调所要表达的情感或效果。例如，“ 他的歌声响彻云霄。”
增加必要的解释或说明，帮助读者理解 修辞格的含义
VS
详细描述
增译法是指在翻译过程中增加必要的解释 或说明，以帮助读者更好地理解修辞格的 含义。当原文的修辞格比较特殊或难以理 解时，增译法可以帮助读者更好地理解原 文的含义。通过增加适当的解释或说明， 译者可以弥补修辞格在目的语中的文化缺 失，使译文更加完整和易于理解。
排比
总结词
用三个或以上结构相似的句子来表达思想或情感。
详细描述
排比是一种修辞手法，通过使用三个或以上结构相似、意义相近的句子，来加强 语势和表达效果。例如，“我爱生活，我爱音乐，我爱大自然。”