绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩课堂练习题

第一讲：《化学使世界变得更加绚丽多彩》练习题

姓名

一、填空题

1．化学是在分子、原子层次上研究物质的________、________、________以及________的科学。化学研究的对象是________，物质是由________和_________构成的，分子中的________的重新组合是化学变化的基础。化学研究物质的性质，也研究________和________的性质。世界上的物质都是化学物质。

2．我国古代四大发明有：指南针、印刷术、________、________，后两种工艺是我国古代人民在化学方面所作的重大贡献。

3．________和________的创立，使化学成为一门独立的学科，奠定了近代化学的基础。

4．绿色化学又称________，其核心就是利用化学原理从________，它的主要特点是：（1）充分利用________，采用无毒、无害原料。

（2）在无毒、无害的条件下进行反应，以减少________。

（3）提高原子的利用率，实现________。

（4）生产出有利于________、社区安全和人体健康的环境友好的产品。

二、选择题

1．化学研究的对象是（）

A．研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质

B、化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境

C．材料、能源、环境和生命科学

D、物质的组成、结构、性质及其变化规律

2．化学成为科学的标志是 ( )

A．火的发现和应用 B．在铜矿石上面燃烧炭火，有铜生成C.制陶瓷、铜器、铁器、火药、酒、染料等 D．原子论和分子学说的创立3．发现元素周期表和元素周期律的科学家是（）

A．拉瓦锡 B道尔顿C．门捷列夫D阿佛加德罗

4．奠定近代化学基础的是（）

A．火的发现和利用B、原子论和分子学说的创立

C．门捷列夫元素周期律的发现D．发现和合成的物质超过3 000万种以上5．下列事例与化学有关的是（）

①发现新的药物②使环境变得更美好③研制新的半导体④纺织、印染更美的布料

A．①②B、①③C．①②④D．①②③④

6．下列关于绿色化学的描述，哪些不是其主要特点（）

A．提高原子的利用率，力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排

放”

B．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品

C．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放

D．加速化学反应的进程，为人类提供更多更好的物质

7．教材(第4页)图1-8中，一只鸟放在用高分子薄膜做成的鸟笼内，将鸟笼放在水中，小鸟仍然能够自如的活着，这说明这种鸟笼 ( )

A.能够制造氧气使鸟呼吸

B.有很大的空间，储存足够的空气使鸟呼吸

C.高分子薄膜能够让空气通过，而不让水通过

D.放的时间太短，过一会儿鸟就死了

8．“绿色化学”是指（）

A．无害化工产品B．能研究和创造自然界不存在的物质C．绝对不含任何化学元素的无害产品D．只能使用，不能再生的化学产品9．在一些科普读物中常见下列语汇，其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是（）

A．蓝色晶体B．黑色粉末C．绿色食品D．白色烟雾

10．下列广告用语中，你认为不科学的是（）

A．食用含碘食盐可预防甲状腺肿大

B、使用含氟牙膏可预防龋齿

C．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质

D、卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料

11、取一些食盐，可以从不同的角度对其进行研究，以下不是化学研究领域的是（）

A、食盐由什么成分组成

B、食盐的产地在哪里

C、食盐有什么性质

D、食盐的微观结构如何

12．为创建“国家环保模范城市”，今年泰州将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱．下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”．废旧电池投入的垃圾收集集箱上应贴有的标志是（）

13．下列各项内容中，属于化学研究的内容是（）

A．培育新品种，提高农作物产量B．利用指南针确定航海方向

C．利用石油生产人造纤维D．设计新程序，开发电脑新功能