江苏省无锡市2015-2016学年九年级化学下册 9.1《溶液的形成》课后巩固作业(1)(无答案)(新版)新人教版

课题：§9.1溶液的形成
班级：______ 姓名：______
一、新课学习
【目标一】认识溶解现象，理解溶液、溶质、溶剂的概念，并能理解这三者间的关系；知道水是常见的溶剂，能举例说明酒精和汽油等也是常见的溶剂。

1.把少量蔗糖放入水中，过一会儿蔗糖不见了，是由于扩散到中间去了，使水有了甜味。

在蔗糖溶液中溶质是，溶剂是。

2.溶液是一种或物质分散到里，形成、的混合物。

叫做溶质，叫做溶剂。

溶液是由和组成。

是最常用的溶剂之一。

3．下列关于溶液的说法是否正确。

对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”
(1)溶液一定是无色透明的。

（）
(2)均一、稳定的液体一定是溶液。

（）
(3)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后的液体不是溶液。

（）
(4)溶液里的溶质只能是一种物质。

（）
4.实验表明，碘几乎不溶于，却可以溶解在汽油中；高锰酸钾几乎不溶于，
却可以溶解在水中，这说明，同一种物质在不同溶剂中的溶解性是（填“相同”或“不同”，下同），不同物质在同一溶剂中的。

5.溶质可以是、或是气体。

如果两种液体互相溶解时，一般把_____ 的一种叫做溶剂，__ ___的叫做溶质。

如果其中有一种是水，一般把_______叫做溶剂。

6．说出下列溶液中的溶质与溶剂名称或溶液名称。

溶液名称硝酸银溶液
二、达标检测（体检题）
（一）选择题（每小题10分，共60分）
1.溶液一定是（）
A．单质 B．化合物 C．纯净物 D．混合物
2. 生活中的下列物质，属于溶液的是（）
A．豆浆 B．牛奶 C．稀饭 D．糖水
3.一瓶NaCl溶液里各部分的性质（）
A．上面跟下面不相同 B．完全不相同 C．有的相同，有的不相同 D．完全相同
4.对溶液的基本特征叙述正确的是（）
A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．溶液都有是无色透明的
C．溶液的体积等于溶质的体积加上溶剂的体积
D．当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分离出来
5.硫酸铜与氢氧化钠反应，往往是先分别配制成溶液，后再进行反应，其原因是（）A．在溶液中两种物质才能反应
B．因为它们都溶于水
C．配制成溶液后才能生成不溶性的氢氧化铜
D．配制成溶液后两种物质的粒子易接触碰撞，反应快而且彻底
6.可以作为溶质的（）A．只有固体 B．只有液体
C．只有气体 D．气、液、固体都可以
（二）填空题（每空4分，共40分）
7. 在澄清的石灰水中，溶质是，溶剂是__ __。

在酒精溶液中，溶质是______ _ _，溶剂是___ _。

在稀盐酸中，溶质是，溶剂是___ 。

在碘酒溶液中，溶质是，溶剂是____ 。

8.高锰酸钾晶体放入到足量的水中，振荡后的现象是，放入汽油中振荡后的现象是，说明同一种物质在不同的溶剂里溶解能力
不同。

三、分层作业
（一）基础题
1.在表格中填上适当的溶质、溶剂或溶液名称。

溶质
2.下列混合物中，属于溶液并且溶质是单质的是（）
A.稀硫酸
B.泥水
C.碘的酒精溶液
D.牛奶
3. 下列调味剂加到水中不能形成溶液的是（）
A.蔗糖
B.白醋
C.花椒粉
D.食盐
4.下列说法正确的是（）
A.溶液一定是液体
B.空气、合金也是溶液
C.40毫升酒精跟60毫升水混合一定得到100毫升溶液
D.盐水是溶液，糖水是溶液，两者混在一起，既有糖又有盐，则不是溶液了
（二）提高题
1.维生素是人体不可缺少的物质。

蔬菜中含有丰富的维生素，在生活中处理蔬菜有两种方式：先切后洗或者先洗后切。

试讨论哪种方式更合理，说说你的理由。

（三）拓展题
1．食盐水中加入少量高锰酸钾晶体，溶质是，溶剂是。

少量的花生油加入到汽油中，振荡后的现象是，所得液体的名称是。

2．把一块铁片放入稀硫酸中，直到没有气体放出，且铁片有剩余，所得的浅绿色溶液中，溶质为，溶剂为。

如果铁片完全溶解，则液体中的溶质可能只有，也可能还有。

3．将生石灰溶于水后形成的溶液中溶质是____________，溶剂是______________.
4．医院中的葡萄糖盐水，溶质是，溶剂是。