山东省德州市德城区2016届中考生物一模试卷.doc

2016年山东省德州市德城区中考生物一模试卷一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的．每小题1分，共20分）1．下列各项关于生物特征的描述不正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都能进行呼吸C．生物都能生长和繁殖D．生物都能排出体内的废物2．若显微镜下观察到的物像较暗且偏左上方，则以下操作中能使物像明亮并位于视野中央的是（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用小光圈，装片向左上方移动C．换用大光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动3．W 假若某人不小心被狗咬伤，必须在24小时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于（）A．抗体保护易感者B．抗体控制传染源C．抗原保护易感者D．抗原控制传染源4．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A．阳光B．温度C．空气D．水分5．图中4粒种子的不同部位受到损伤（用阴影部分表示损伤部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A．B．C．D．6．某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根吸水的主要部位是根尖的成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．筛管是运输水和无机盐的主要通道D．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”7．农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）A．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B．幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用C．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用D．把作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发8．下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（）A．受精、怀孕、分娩B．受精、分娩、怀孕C．分娩、受精、怀孕D．怀孕、受精、分娩9．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用．下面所列物质与缺乏症，不相符的是（）A．A B．B C．C D．D10．如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所C．③是胃，能初步消化蛋白质D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠11．一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是下面哪项（）A．血浆、白细胞B．红细胞、血小板C．红细胞、白细胞D．血小板、白细胞12．如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．结构①能调节瞳孔大小B．近视眼的成因之一是结构②的曲度过大C．结构④具有保护眼球内部结构的作用D．结构⑥既是成像的部位，也是视觉形成的部位13．某成年病人，身材矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症．这是由于该人幼年时期（）A．胰岛素分泌不足B．性激素分泌不足C．甲状腺激素分泌不足D．生长激素分泌不足14．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．由内外两层细胞构成15．下列有关动物特点的叙述，错误的是（）A．鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳B．麋鹿胎生哺乳C．丹顶鹤前肢变成翼D．大鲵幼体用肺呼吸16．下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）A．公鸡报晓B．老马识途C．狗辨主客D．鹦鹉学舌17．某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图）．请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（）A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物18．下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制19．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层内挖掘到许多化石．记录清单如下：甲地层（恐龙蛋，始祖鸟，龟），乙地层（马，象牙，犀牛），丙地层（三叶虫，乌贼，珊瑚）．这些地层依地质年代远近排列应是（）A．甲、丙、乙B．乙、甲、丙C．丙、甲、乙D．乙、丙、甲20．下列生活方式中属于健康生活方式的是（）①积极参加集体活动②少吃饭，多吃零食③经常熬夜④坚持体育锻炼⑤因烦恼事而抽烟、酗酒⑥不挑食、合理营养．A．①④⑥B．②③⑤C．④⑤⑥D．③④⑥二、非选择题21．如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：．（1）图中[a]是过程，[b]是过程．构成一株油菜的结构层次依次是．（2）油菜花完成传粉受精后，将发育成果实．（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的中．22．学校生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后，记录如图表，据表分析回答：（1）该生态系统的生产者是．（2）写出其中的食物链：．（3）若该池塘受到了汞污染，则体内汞含量最高的生物是．（4）池塘中各种生物的数量和比例保持相对稳定，说明生态系统具有一定的能力．（5）该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌，它们属于．23．图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：（1）植物可以通过图一中所示的[]制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]中进行．（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是，因为植物幼苗进行产生该气体．（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]散发出来的．24．同学们，你们学习了发酵技术后，想自己动手做一下发糕吗？请按下面要求去做一做．材料用具：面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．方法步骤：①洗净双手和所需要的器具．②在碗内用少量温水将酵母化开．③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团．④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时．⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟．⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用．请根据上述材料分析回答下列问题：（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是．（2）方法步骤①的作用是．（3）方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是．（4）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的．（5）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是．25．如图是染色体和DNA的关系示意图．请据图回答问题：（1）图中③主要由①DNA和②组成．（2）基因是包含遗传信息的（填序号）片段（3）人类的有耳垂是由显性基因（D）控制的，无耳垂是由隐性基因（d）控制的．如果一对夫妇，两个都是有耳垂，他们生了一个无耳垂的孩子，这种现象称为，这个无耳垂孩子的基因组成是．26．如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题：（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过实现的．（2）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的开始初步消化，最终被分解为物质①．（3）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的（填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流血．（4）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是（填图甲中的a或b）．2016年山东省德州市德城区中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的．每小题1分，共20分）1．下列各项关于生物特征的描述不正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都能进行呼吸C．生物都能生长和繁殖D．生物都能排出体内的废物【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．【专题】常规题型；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、生物具有遗传变异的特性．7、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、除病毒外，生物都是由细胞构成的．A错误．B、生物都能进行呼吸，属于生物的特征．B正确；C、生物都能生长和繁殖，属于生物的特征．C正确；D、生物能排出体内产生的废物，属于生物的特征．D正确；故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．若显微镜下观察到的物像较暗且偏左上方，则以下操作中能使物像明亮并位于视野中央的是（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用小光圈，装片向左上方移动C．换用大光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反．【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜．显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．故选：C【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般．3．W 假若某人不小心被狗咬伤，必须在24小时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于（）A．抗体保护易感者B．抗体控制传染源C．抗原保护易感者D．抗原控制传染源【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．【解答】解：由分析可知不小心被狗咬伤后，要在24小时内注射狂犬疫苗，是由病原体狂犬病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解注射狂犬疫苗的发生免疫反应的生理过程、目的．4．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A．阳光B．温度C．空气D．水分【考点】环境对生物的影响．【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施．【解答】解：我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素．生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用．“叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响．故选：A【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．5．图中4粒种子的不同部位受到损伤（用阴影部分表示损伤部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A．B．C．D．【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】种子萌发的条件，包括自身条件和外界条件，此题考查的是种子萌发的自身条件．胚完整必须是胚芽、胚根、胚轴完整，缺一不可萌发，子叶主要提供营养，没有也不能萌发，少了一部分，只是营养物质少了，还能萌发．【解答】解：种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．ABC种子没有损伤到胚，保证胚是完整的在外界条件满足的情况下能萌发，只有D种子损坏了胚，导致在外界条件满足的情况下，由于胚不完整而不能萌发．故选D．【点评】能够通过读图看出种子受到破坏的部分，才能根据种子萌发的条件做出判断．6．某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根吸水的主要部位是根尖的成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．筛管是运输水和无机盐的主要通道D．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”【考点】探究茎对水分和无机盐的运输；导管的位置和对水分和无机盐的运输．【分析】本题考查探究茎对水分和无机盐的运输．茎是主要的输导器官，其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管．【解答】解：植物主要靠根吸水，吸水的主要部位是根尖的成熟区，根尖从下至上分别为根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区有大量的根毛，大大增加了吸水的表面积，提高了吸水的效率．成熟区内还有导管，导管主要负责向上运输水和无机盐．茎和叶内都有导管，它们是相通的，所以水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”．植物体内负责运输营养物质的管道除了导管，还有筛管，筛管的作用是向下运输有机物．可见C符合题意．故选：C【点评】这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握，并结合题意，灵活答题．7．农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）A．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B．幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用C．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用D．把作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发【考点】根毛的分布位置和功能．【专题】结合课本知识的信息；根茎叶的结构和功能专题．【分析】（1）经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸．（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．（4）种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度．【解答】解：A、植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，因此给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸，A不符合题意；B、幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣是增强根的吸水能力，B错误；C、光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以C正确；D、种子萌发的外界条件之一是水分，故D正确．故选：B．【点评】种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识．8．下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（）A．受精、怀孕、分娩B．受精、分娩、怀孕C．分娩、受精、怀孕D．怀孕、受精、分娩【考点】胚胎发育过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【分析】精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过阴道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与精子结合形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿．【解答】解：人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿．所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩．故选：A．【点评】生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体．9．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用．下面所列物质与缺乏症，不相符的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等．【解答】解：A、缺乏维生素A会患夜盲症，故A正确；B、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，故B错误；C、缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等．故C正确；D、缺铁会造成缺铁性贫血，故D正确．故选：B．【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等；这部分内容是中考的热点，注意比较记忆．10．如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所C．③是胃，能初步消化蛋白质D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠【考点】各种消化腺的位置和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】解答此题目，必须明确消化系统有哪些器官和腺体组成？它们在体内的位置，以及它们的功能．【解答】解：图中结构：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠．A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用．符合题意；B、②是小肠，是消化和吸收的主要场所，不符合题意；C、③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质．不符合题意；D、④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠．不符合题意．故选：A【点评】读图题是生物试题的一种常见形式，在读懂图的基础上，再根据题意完成题目．这样对同学们就提出了更高的要求，做到图文结合，不仅要掌握理论知识，还要把知识应用到实践中，同时，又在实践中掌握新知识，巩固旧知识．11．一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是下面哪项（）A．血浆、白细胞B．红细胞、血小板C．红细胞、白细胞D．血小板、白细胞【考点】血液的成分和主要功能．【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞，三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：【解答】解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和HGB（血红蛋白）的值偏低；白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌．因此，一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞、白细胞．故选：C【点评】正确解读血常规化验单是考查的重点，多以材料题或选择题的形式出现，难度一般12．如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．结构①能调节瞳孔大小B．近视眼的成因之一是结构②的曲度过大C．结构④具有保护眼球内部结构的作用D．结构⑥既是成像的部位，也是视觉形成的部位【考点】眼球的结构和视觉的形成．【专题】结构模式图；类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】眼球的结构是由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的③角膜和白色坚韧的④巩膜组成；中膜由①虹膜、睫状体和⑤脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的⑥视网膜；内容物由房水、②晶状体、玻璃体组成．【解答】解：A、1是虹膜，能够调节瞳孔的大小，使进入眼球的光线不至于过强或过弱而损伤视网膜，正确；B、如果不注意用眼卫生，2晶状体就会过度变凸，甚至眼球的前后径过大，远处物体反射的光线落到视网膜前方，造成近视，B叙述正确；C、结构4是巩膜，位于眼球的最外面，能够保护眼球，C正确；D、6视网膜上能够形成物像，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，D错误．【点评】明确视觉是在大脑皮层中形成的．13．某成年病人，身材矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症．这是由于该人幼年时期（）A．胰岛素分泌不足B．性激素分泌不足C．甲状腺激素分泌不足D．生长激素分泌不足【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【专题】热点问题；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性等作用．【解答】解：某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症．呆小症是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足引起的．故选：C【点评】激素在分泌异常时的症状是考查的重点，可通过列表比较掌握．14．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．由内外两层细胞构成【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，有口无肛门．水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物．【解答】解：A、水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门；故A正确；B、水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，故B错误；C、涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，故C错误；D、水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），故D错误．。