高三物理期中考试复习

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高三物理科目下册期中知识点

高三物理科目下册期中知识点

高三物理科目下册期中知识点1.高三物理科目下册期中知识点篇一1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}4.共点力的平衡F合=0,推广{正交分解法、三力汇交原理}5.超重:FN>G,失重:FN6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

7.质点动力学有两类基本问题:一是已知貭点的运动,求作用于质点上的力,二是已知作用于质点上的力,求质点的运动8.动力学的基本内容包括质点动力学、质点系统动力学、刚体动力学和达朗贝尔原理。

在动力学基础上发展起来的应用学科有天体力学、振动理论、运动稳定性理论、陀螺力学、外弹道学、变质量力学以及正在发展的多刚体系统动力学和晶体动力学。

9.质点动力学有两类基本问题:一是已知质点的运动,求作用于质点上的力;二是已知作用于质点上的力,求质点的运动。

2.高三物理科目下册期中知识点篇二1.平均速度不是平均速度。

2.平均速度不是平均速度的大小。

3.当一个物体的速度很高时,它的加速度不一定很高。

4.当物体的速度为零时,其加速度不一定为零。

5.物体的速度变化很大,但加速度不一定大。

6.正负加速度只表示方向,不表示大小。

7.物体加速度为负,物体不一定减速。

8.物体的加速度减小时,速度可能增大;加速度增大时,速度可能减小。

9.当物体速度不变时,加速度不一定为零。

10.物体的加速度方向不一定和速度方向相同,也不一定在同一条直线上。

11.位移图像不是物体的轨迹。

12.在解题之前,先搞清楚两个坐标轴代表什么,不要把位移图像和速度图像搞混了。

高中物理期中考试复习教案

高中物理期中考试复习教案

高中物理期中考试复习教案
主题:力和运动
一、复习重点知识点:
1. 力的性质和计算:力的分类、力的合成与分解、力的平衡条件、力的大小和方向的计算公式;
2. 运动的基本概念:匀速直线运动、加速直线运动、自由落体运动、平抛运动等;
3. 牛顿运动定律:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律。

二、复习重点题型:
1. 选择题:力的分类、牛顿第一、二、三定律的应用题;
2. 计算题:力的大小和方向的计算、斜面运动的计算、自由落体运动的计算等;
3. 简答题:力的平衡条件、牛顿运动定律的应用、动量守恒定律的应用等。

三、复习方法:
1. 复习梳理知识点,重点关注力的特性、运动的基本概念和牛顿运动定律;
2. 多做选择题和计算题,掌握解题方法和计算步骤;
3. 定期进行模拟考试,查漏补缺,提高解题速度和准确度;
4. 多讨论问题,与同学互相交流讨论,加深对知识的理解。

四、复习时间安排:
1. 第一周:力的概念和计算;
2. 第二周:运动的基本概念;
3. 第三周:牛顿运动定律。

通过以上复习,相信大家可以在期中考试中取得优异的成绩!加油!。

高三物理期中考试复习指导与计划

高三物理期中考试复习指导与计划

高三物理期中考试复习计划(一)学法指导高三期中复习计划要针对自己的弱项,以查缺补漏和系统综合为主。

要按自己的情况合理安排,不被大量的试题打乱自己的计划。

计划的目标要实事求是,贴近自己的实际。

不要贪多,不要盲目攀比,而是要在自己的基础上提高,能提高多少就提高多少。

有的同学往往没有全面的计划,而只是热衷于到处找难题做。

这样是不可取的。

原因有二:一是考题中难题占分很少,而且需要较强的能力。

尽管花费巨大代价,得分也不多。

相反,全卷丢分主要也是丢在不太难的题,主要是对知识点的理解错误和漏洞较多。

对这一点一定要有清醒的认识。

二是越到复习的阶段,越要维持学习的信心和良好的情绪。

而信心来自对个人实力的恰当估计。

太难的,不会也不怨天尤人;但是不太难的,自己会的,一定要把分数拿到手,保证不丢冤枉分,这才是应有的心态。

在这一阶段过度的解决难题,会造成过度紧张,反而影响信心,使情绪不稳定,更不利于期中考试时的正常发挥。

推荐学生系统性的梳理自己的知识体系,不要贪快,要尽力做到对每个知识点的正确理解并能灵活运用,在这个过程中整理自己的错题,找出错误的原因并把错误的题型分配到所在的知识体系中去,这样不但可以减少下一次出错的几率,而且还可以复习和巩固知识体系。

制定期中的复习计划,要注意保证自己可以支配的自习时间。

平时总是听讲,耳朵用得最多,现在更需要自己思考、自己总结,针对自己的情况进行安排。

这样才能有效地利用时间,提高效率。

具体来说,需要注意以下几方面:1、如何更好的夯实基础知识?①增加对知识点多角度的理解为什么要多角度的理解知识点,原因很简单。

首先,一件事情,用不同的角度去解释和理解,接受的难易程度会有很大的差别。

举一个最简单的例子,对于机械能守恒的理解,角度至少有三个:能量守恒、势能动能转化、总能量的转移。

无论是哪一种理解方式,均代表着观察事物角度的不同,而观察事物角度的不同,也决定了解决问题的方法不同,可以说,解题时方法的选择,恰恰印证对知识点理解的角度,方法便捷还是繁琐也体现了对知识理解的角度不同。

2024届北京市朝阳区北京工业大学附属中学物理高三上期中复习检测模拟试题含解析

2024届北京市朝阳区北京工业大学附属中学物理高三上期中复习检测模拟试题含解析

2024届北京市朝阳区北京工业大学附属中学物理高三上期中复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、下列说法正确的是()①子弹击中目标时的速度属于瞬时速度。

②滑动摩擦力可以是阻力,静摩擦力可以是动力。

③合力可能大于每一个分力,也可能小于每一个分力,还可能大于一个分力而小于另一个分力。

④牛顿第一定律、牛顿第二定律均能用实验验证。

⑤物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小。

A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2、图为一列横波在某时刻的波形图,若此时刻质点P正处于加速运动过程中,则此时刻()A.质点Q处于加速运动过程中,质点N处于减速运动过程中B.质点Q处于减速运动过程中,质点N处于加速运动过程中C.质点Q和质点N均处于加速运动过程中D.质点Q和质点N均处于减速运动过程中3、如图所示,质量为1.5kg的物体A静止在竖直固定的轻弹簧上,质量为0.5kg的物体B由细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断,则剪断细线瞬间A、B间的作用力大小为(g取210m/s)()A .0B .2.5NC .5ND .3.75N4、下列叙述中正确的是A .我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量B .国际单位制中力学中的基本单位是米、秒、牛C .通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D .任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内5、如图所示的位移(x )-时间(t )图象和速度(v )-时间(t )图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )A .甲车做直线运动,乙车做曲线运动B .10~t 时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C .20~t 时间内,丙、丁两车在2t 时刻相距最远 D .20~t 时间内,丙、丁两车的平均速度相等6、物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16m 的路程,第一段用时4s ,第二段用时2s ,则物体的加速度是( )A .22m/s 3B .24m/s 3C .28m/s 9D .216m/s 9二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

高三物理期中考试和答案

高三物理期中考试和答案

高三物理期中考试和答案**高三物理期中考试**一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,第1s内、第2s内、第3s内位移之比为:A. 1:3:5B. 1:2:3C. 1:3:6D. 1:4:92. 两个点电荷,电荷量分别为Q1和Q2,它们之间的距离为r,若将它们之间的距离增大到2r,则它们之间的库仑力将变为原来的:A. 1/4B. 1/2C. 23. 一物体以初速度v0从斜面顶端开始匀加速下滑,加速度为a,到达底端时速度为v,则物体在斜面上运动的时间为:A. (v-v0)/aB. (v+v0)/2aC. (v^2 - v0^2)/2aD. (v^2 - v0^2)/a4. 一个质量为m的物体从高度为h的平台上自由落下,不计空气阻力,到达地面时的动能为:A. mghB. 2mghC. mgh/2D. 0.5mgh5. 一列简谐横波沿x轴正方向传播,波速为v,波长为λ,频率为f,则波的周期T为:A. λ/vC. 1/fD. f6. 一理想变压器原线圈接交流电压U1,副线圈接负载电阻R,若原线圈的匝数为n1,副线圈的匝数为n2,则副线圈中的电流I2与原线圈中的电流I1之比为:A. n1/n2B. n2/n1C. I1/I2D. I2/I17. 一物体在水平面上受到一恒定的拉力F作用,从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t后速度达到v,若拉力突然撤去,物体将做:A. 匀减速直线运动B. 匀加速直线运动C. 匀速直线运动D. 曲线运动8. 一质量为m的物体从斜面顶端以初速度v0开始匀加速下滑,加速度为a,斜面倾角为θ,则物体下滑过程中受到的摩擦力大小为:A. mgsinθ - maB. mgsinθ + maC. mgcosθ - maD. mgcosθ + ma9. 一质量为m的带电粒子以速度v垂直射入匀强磁场中,磁场强度为B,则粒子在磁场中做圆周运动的周期T为:A. 2πm/qBB. 2πmB/qvC. 2πqB/mD. 2πqv/mB10. 一理想气体经历等压变化,其内能变化为0,若气体的温度从T1变化到T2,则气体的体积变化量△V为:A. 0B. V1(T2-T1)/T1C. V1(T2-T1)/T2D. V2(T2-T1)/T1二、填空题(每题2分,共20分)11. 一物体做匀速圆周运动,其角速度为ω,周期为T,则其线速度v的大小为______。

高三物理上册期中知识点复习

高三物理上册期中知识点复习

高三物理上册期中知识点复习1.高三物理上册期中知识点复习篇一速度和速率(1)速度:描述物体速度的物理量。

这是一个向量①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度v,即v=s/t,平均速度是对变速运动的粗略描述。

②瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧。

瞬时速度是对变速运动的精确描述。

(2)速率:①速率只有大小,没有方向,是标量。

②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率。

在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率,只有在单方向的直线运动,二者才相等。

2.高三物理上册期中知识点复习篇二物体的受力分析1、确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。

2、按“性质力”的顺序分析。

即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析。

3.如果一个力的方向难以确定,可以用假设法来分析。

假设这个力不存在,想象被研究的物体会发生什么样的运动,然后考察这个力应该在什么方向,使物体满足给定的运动状态。

3.高三物理上册期中知识点复习篇三磁感应强度(1)定义:磁感应强度是表示磁场强弱的物理量,在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,受到的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值,叫做通电导线所在处的磁感应强度,定义式B=F/IL。

单位T,1T=1N/(A·m)。

(2)磁感应强度是一个矢量,磁场中某一点的磁感应强度的方向就是该点磁场的方向,即通过该点的磁感应线的切线方向。

(3)磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的,与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关,与电流受到的力也无关,即使不放入载流导体,它的磁感应强度也照样存在,因此不能说B与F成正比,或B与IL成反比。

高三物理第一学期期中知识点

高三物理第一学期期中知识点1.高三物理第一学期期中知识点篇一1、电路的组成:电源、开关、用电器、导线。

2、电路的三种状态:通路、断路、短路。

3、电流有分支的是并联,电流只有一条通路的是串联。

4、在家庭电路中,用电器都是并联的。

5、电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)。

6、电流表不能直接与电源相连,电压表在不超出其测量范围的情况下可以。

7、电压是形成电流的原因。

8、安全电压应低于24V。

9、金属导体的电阻随温度的升高而增大。

10、影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。

11、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

12、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

13、伏安法测电阻原理:R=伏安法测电功率原理:P=UI14、串联电路中:电压、电功和电功率与电阻成正比15、并联电路中:电流、电功和电功率与电阻成反比16。

"220V、100W"的灯泡比"220V、40W"的灯泡电阻小,灯丝粗。

2.高三物理第一学期期中知识点篇二内能1.分子平均动能(1)所有分子动能的平均值.(2)温度是分子平均动能的标志.2.分子势能由分子间相对位置决定的能,在宏观上分子势能与物体体积有关,在微观上与分子间的距离有关.3.物体的内能(1)内能:物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和.(2)决定因素:温度、体积和物质的量.3.高三物理第一学期期中知识点篇三1、麦克斯韦的电磁场理论(1)变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场。

(2)随时间均匀变化的磁场产生稳定电场。

随时间不均匀变化的磁场产生变化的电场。

随时间均匀变化的电场产生稳定磁场,随时间不均匀变化的电场产生变化的磁场。

(3)变化的电场和变化的磁场总是相互关系着,形成一个不可分割的统一体,这就是电磁场。

高三物理期中考试复习方法.doc

高三物理期中考试复习方法国留学高考网为大家提供高三物理期中考试复习方法,更多高考资讯请关注我们网站的更新!高三物理期中考试复习方法物理把准知识脉络,回归教材复习1.知识结网期中考试通常会重点考查基本知识、基本能力。

考生复习时要注重知识网络架构,更要理清知识之间的联系脉络。

在构建知识架构的过程中,考生要做到两个兼顾:兼顾自己整理知识架构和借鉴参考书上知识架构,兼顾章节整体知识架构和各个知识点的架构。

2.回归教材在高一高二学习时,老师课堂教学会涉及教材内容,但对于高三生来说,这些内容会有所遗忘。

然而,许多考题(尤其近几年的高考题)常常依托教材的知识背景,所以考生要重温教材,加深理解。

例如:这个内容就经常作为考题背景出现在考试中,考查考生对自由落体规律的掌握,考查如何估算曝光时间。

3.再学错题考生曾做错的题,是拥有的一座金山,等待去开发。

因为,以前做错的题目要么是知识认知有问题,要么是解题方法有问题,而最有可能的是思维层面有问题,往往有可能再次出错。

所以在考前,考生要回顾错题,纠正错因,提升思维。

纠错复习重在习惯养成,解题习惯、思维习惯之误往往是出错之根本。

随着高三学习任务加大,解题的熟练程度也在提升,但一些考生反而会丢掉原有的好习惯。

例如,受力分析习惯、画过程情景图习惯、应用物理图像以图助思的习惯。

4.重视实验实验题是物理学科中最有特色的题目,也是最能体现物理知识、研究方法的内容,在考试中占有独特的地位。

考生不仅要重视学生分组实验,也要重视演示实验的复习。

演示实验复习时,要重在体会实验揭示了怎样的物理规律,又是如何揭示的,实验条件是什么。

分组实验复习时,要从实验目的出发,确定实验原理,选择实验器材,设计实验步骤,科学处理数据,明确误差分析,尤其关注实验注意事项。

高中物理期中复习资料

高中物理期中复习资料高中物理期中复习资料物理是自然科学的一门重要学科,它研究的是物质、能量和它们之间的相互关系。

在高中阶段,物理作为一门必修课程,对学生的科学素养和综合能力的培养起着重要的作用。

为了帮助同学们更好地复习物理知识,下面将提供一些期中复习资料。

1. 力学力学是物理学的基础,它研究物体的运动和力的作用。

在力学中,最基本的概念是质点和力,质点是没有大小和形状的物体,而力是改变物体运动状态的原因。

在学习力学时,同学们需要掌握牛顿三定律、动量和能量守恒定律等基本原理,并能够运用它们解决实际问题。

2. 热学热学是物理学的一个重要分支,它研究物体的热现象和热力学规律。

在热学中,同学们需要了解温度、热量和热平衡等基本概念,以及热传导、热辐射和热对流等热传递方式。

此外,热力学定律也是热学的重要内容,包括热力学第一定律和第二定律等。

3. 光学光学是研究光的传播和光现象的学科。

在光学中,同学们需要了解光的直线传播和反射、折射等基本规律,以及光的波动性和粒子性等特性。

此外,镜子、透镜和光的干涉与衍射等内容也是光学的重点。

4. 电学电学是研究电荷和电流的学科。

在电学中,同学们需要了解电荷的基本性质,以及电流、电压和电阻等基本概念。

此外,欧姆定律、基尔霍夫定律和磁场的基本规律也是电学的重要内容。

5. 声学声学是研究声音的学科。

在声学中,同学们需要了解声音的传播和声音的特性,包括声音的频率、振幅和速度等。

此外,共振和声音的干涉与衍射等内容也是声学的重点。

以上是高中物理的一些重要内容和知识点,同学们在复习时可以结合教材和课堂笔记进行系统地学习和总结。

此外,还可以通过做习题、参加讨论和实验等方式提高对物理知识的理解和应用能力。

希望同学们能够充分利用期中复习资料,为期中考试做好充分准备。

祝愿大家取得优异的成绩!。

2024年江西省萍乡市物理高三上期中复习检测试题含解析

2024年江西省萍乡市物理高三上期中复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的A、B两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,设物体间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则下列说法正确的是()A.A、B的运动属于匀变速曲线运动B.盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍C.B的向心力大小是A的向心力大小的2倍μ大于B与盘之间的动摩擦D.增大圆盘转速,A先滑动,则A、B之间的动摩擦因数Aμ因数B2、如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在A点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动,下列说法正确的是A.在轨道1上,卫星在A点的速度等于在B点的速度B.在轨道2上,卫星在C点的速度小于第一宇宙速度C.在轨道1和轨道2上,卫星在A点的速度大小相同D .在轨道1和轨道2上,卫星在A 点的加速度大小不同3、图为一列横波在某时刻的波形图,若此时刻质点P 正处于加速运动过程中,则此时刻( )A .质点Q 处于加速运动过程中,质点N 处于减速运动过程中B .质点Q 处于减速运动过程中,质点N 处于加速运动过程中C .质点Q 和质点N 均处于加速运动过程中D .质点Q 和质点N 均处于减速运动过程中4、如图所示,虚线是小球由空中某点水平抛出的运动轨迹,A 、B 为其运动轨迹上的两点。

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高三期中考试复习(电场部分)试卷 2011。

10。

29
一. 单项选择题(共6题,每题3分、共18分)
1.关于电场线,下述说法中正确的是: ( )
A .电场线是客观存在的
B .电场线与电荷运动的轨迹是一致的.
C .电场线上某点的切线方向与与电荷在该点受力方向可以不同.
D .沿电场线方向,场强一定越来越大.
2.一个点电荷,从静电场中a 点移到b 点,其电势能的变化为零,则 ( )
A .a ,b 两点的场强一定相等
B .该点电荷一定沿等势面移动
C .作用于该点电荷的电场力与其移动的方向总是垂直的
D .a ,b 两点的电势一定相等
3.一带电量等于C 1026-⨯的负电荷在电场中从a 点移动到b 点时电场力做功J 1064-⨯,从b 点移动到c 点时电势能增加J 1044-⨯,从c 点移到d 点时克服电场力做功J 1084-⨯,则a 、b 、c 、d 四点中电势最低的是
A . a 点
B . b 点
C . c 点
D . d 点
( )
4.如图所示,q 1和q 2为两个固定点电荷,q 1带正电,q 2带负电在它们的连线上有a 、b 、c 三点,其中b 点合场强为零。

现将一负电荷由a 点经b 点移动到c 点,则在移动过程中,负电荷的电势能
A .逐渐变大 ( )
B .逐渐变小
C .先变小,后变大
D .先变大,后变小
5.关于电场强度与电势的关系,下面各种说法中正确的是: ( )
A .电场强度大的地方,电势一定高
B .电场强度不变,电势也不变
C .电场强度为零处,电势一定为零
D .电场强度的方向是电势降低最快的方向
7.若带正电荷的小球只受到电场力作用,则它在任意一段时间内: ( )
A .一定沿电场线由高电势处向低电势处运动
B .一定沿电场线由低电势处向高电势处运动
C .不一定沿电场线运动,但一定由高电势处向低电势处运动
D .不一定沿电场线运动,也不一定由高电势处向低电势处运动
6.a 、b 两个电容器,a 的电容大于b 的电容 ( )
A .若它们的带电量相同,则a 的两极板的电势差小于b 的两极板的电势差
B .若它们两极板的电势差相等,则a 的带电量小于b 的带电量
C .a 的带电量总是大于b 的带电量
D .a 的两极板的电势差总是大于b 的两极板的电势差
7.如图所示,要使静电计的指针偏转角变小,可采用的办法是
A .使两极板靠近;
B .减小正对面积;
C .插入电介质;
D .用手碰一下负极板。

二. 多项选择题(共6
题,每题4分、共24分)
7.如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a 、b 是轨迹上的两点。

若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图作出正确的判断的是: ( )
A .带电粒子所带电荷的电性
B .带电粒子在a 、b 两点的受力方向
C .带电粒子在a 、b 两点的速度何处较大
· · · · · q 1 q 2 a b c
D .带电粒子在a 、b 两点的电势能何处较大
8.10.如图所示,一带电粒子沿着图中A 、B 曲线穿过一匀强电场,a 、b 、c 、d 均为等势线,且d c b a U U U U >>>,不计粒子重力,则 ( )
A .粒子一定带正电
B .从A 到B 粒子的动能增大
C .从A 到B 粒子的电势能增加
D .在运动过程中粒子的动能与电势能之和不变
9.如图所示,一带电液滴在重力和匀强电场对它的作用力作用下,从静止开始由b 沿直线运动到d ,且bd 与竖直方向所夹的锐角为45°,则下列结论正确的是:
A .此液滴带负电 ( )
B .液滴做匀加速直线运动
C .合外力对液滴做的总功等于零
D .液滴的电势能减少
10.如图所示,A 、B 都是装在绝缘柄上的导体,A 带正电后靠近B ,若取地球的电势为零,则( )
A .导体
B 上任意一点的电势为零; ( ) B .导体B 上任意一点的电势都为正;
C .导体B 上任意一点的电势都为负;
D .导体B 上右端点的电势等于左端点的电势。

11. .如图所示,中子内有一个电荷量为 + 23 e 的上夸克和两个电荷量为 - 13
e 的下夸克,3个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上,则3个夸克在其圆心处产生的电场强度为:
A .ke r 2
B .ke 3r 2 ( )
C .ke 9r 2
D .2ke 3r 2
12. 图中a 、b 和c 分别表示点电荷的电场中的三个等势面,它们的电势分别为6V 、4V 和1.5V .一质子(H 11)从等势面a 上某处由静止释放,仅受电场力作用而运动,已知它经过等
势面b 时的速率为v ,则对质子的运动有下列判断: ( )
①质子从a 等势面运动到c 等势面电势能增加4.5eV
②质子从a 等势面运动到c 等势面动能增加4.5eV
③质子经过等势面c 时的速率为2.25v
④质子经过等势面c 时的速率为1.5v
上述判断正确的是:A .①和③ B .②和④ C .①和④ D .②和③
三. 计算题(共8题,第17题8分,其它题各为10分,共78分)
13.如图所示,是一组两个平行带电圆柱垂直平面的等势线,在图中
标出了各等势线的电势数值.试求:
(1)两个圆柱体带的什么电荷?
(2)计算U AB =?
(3)若将0.5库电量的电荷放在A 点,B 点,C 点,它具有的电势能各
是多少?若将该电荷从A 点移到E 点,再移到D 点,外力对它做了多
少功?
14.如图所示,已知平行板电容器两极板间距离d =4毫米,充电后两极电势差为U AB =120伏(上板带正电荷).若它的电容为3微法,且P 到A 板距离为1毫米.(取地面为零势面)求:
(1)每一板带电量;
(2)一个电子在P 点具有的电势能;
(3)一个电子从B 板出发到A 板获得的动能;
(4)两板间的电场强度.
15.如图所示,相距为d 的两平行金属板M 、N 与电源相连,电键S 闭合后,MN 间有匀强电场,一个带电粒子,垂直于电场方向从M 板边缘射入电场,恰打在N 板中央,若不计重力,
求:(1)为了使粒子能刚好飞出电场,N 板应向下移动多少?
(2)若把S 打开,为达上述目的,N 板应向下移动多少?
16.在水平向右的匀强电场中,一不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m 的带正电小球,另一端固定于O 点。

把小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速释放,已知小球摆到最低点的另一侧,线与竖直方向的最大夹角为θ(如图)。

求小球经过最低点时细线对小球的拉力。

17.如图所示,真空中一质量为m ,带电量为-q 的液滴以初速度为v 0,仰角为α射入匀强电场中以后,做直线运动,求:
(1)所需电场最小场强的大小、方向;
(2)若要使液滴的加速度最小,求所加电场的场强大小和方向。

m
18.如图所示,倾角为30°的直角三角形底边长为2L ,底边处在水平位置,斜边为光滑绝缘导轨;现在底边中点O 处固定一个正电荷Q ,让一个质量为m 的带正电的点电荷q 从斜面顶端A 沿斜边滑下(设不脱离斜面);已测得它滑到B 在斜边上的垂足D 点处的速度为v ,加速度为a ,方向沿斜面向下,问该质点滑到斜边底端C 点时速度和加速度各为多大?
19.一根对称的“八字”形玻璃管置于竖直平面内,如图所示。

管所在的空间有竖直向下的匀强电场,
电场强度E=1000N/C 。

重力G =1.0×10-3N ,带电量Q=-2×10-6C 的小物体在管内从A 点由静止开始运动,
它与管壁摩擦系数为0.5,管长AB=BC=3m ,管的B 处为一极短的光滑圆弧,管AB 和BC 与水平方向所夹的角度皆为
37°,问:(1)小物体最终静止在何处?(2)从A 开始计算时,小物体运动的总路程是多少?
20.如图1所示,真空中相距d =5cm 的两块平行金属板A 、B 与电源连接(图中未画出),其中B 板接地(电势为零),A 板电势变化的规律如图2所示,将一个质量262.010m kg -=⨯,电量181.610q c -=+⨯的带电粒子从紧临B 板处释放,不计重力。


(1)在0t =时刻释放该带电粒子,释放瞬间粒子加速度的大小;
(2)若A 板电势变化周期51.010T s -=⨯,在0t =时将带电粒子从紧临B 板处无初速释放,粒子到达A
板时动能的大小;
(3)A 板电势变化频率多大时,在4
T t =从紧临B 板处无初速释放该带电粒子,粒子不能到达A 板。

A C
B +Q +q ,m。

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