评语大全之小学生评语中等生

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小学生中等生评语

小学生中等生评语

小学生中等生评语小学生是成长的阶段,他们会经历各种学习和生活的困惑与挑战。

中等生是在整个班级中成绩居中的学生,他们的表现往往需要更多的鼓励和指导。

下面是对小学生中等生的评语。

1.学习态度篇-做事认真仔细,对待学习充满热情。

-完成作业和课堂任务的积极性较高,能够按时上交作业。

-学习动力不够强烈,有时在困难面前容易退缩。

希望能够更加坚持和勇敢。

-对知识有一定的兴趣,但在学习上缺乏主动性,需要老师的引导和帮助才能全力投入。

-有时在学习上稍有依赖,需要培养自觉性和独立思考的能力。

2.学科表现篇-数学方面:能够正确掌握基本的运算和计算方法,但在解决复杂的数学问题上还需要更多的练习和思考。

希望能够培养数学思维,学会灵活运用所学知识。

-语文方面:阅读理解能力较强,能够准确理解文章的主旨和要点。

但写作表达还需改进,需要加强语法、拼写和篇章结构的练习。

-英语方面:对英语学习有一定的兴趣,掌握了基本的词汇和语法。

但在口语和听力方面需要更多的练习和提高。

3.学习习惯篇-课前预习和复习的态度不够端正,希望能够养成良好的学习习惯,及时整理和复习所学知识。

-在上课时专注度有待提高,容易分心。

希望能够培养良好的注意力和集中精神的能力。

-作业完成情况较好,但需要更加规范和认真地完成每一项任务。

希望能够培养独立解决问题和自主学习的能力。

4.课外活动篇-积极参与班级和学校的各项活动,能够展示自己的才艺和特长。

希望能够发掘自己的潜力,多参与各类课外活动,培养全面发展的兴趣和能力。

-与同学们关系较好,能够与大家和睦相处。

希望能够培养团队合作和领导能力,更好地影响和帮助他人。

5.总体评价篇-是一个潜力股,有一定的学习能力和发展潜力。

希望能够树立信心,相信自己能够有更好的表现。

-在学习上,需要培养自主思考和解决问题的能力。

希望能够通过多方面的探索和努力,提高自己的学习水平。

-是一个乖巧懂事的孩子,希望能够进一步培养自己的独立性和自觉性,更好地适应学习和生活的要求。

中等成绩的小学生评语(通用17篇)

中等成绩的小学生评语(通用17篇)

中等成绩的小学生评语(通用17篇)中等成绩的小篇11. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。

但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。

愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。

只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

2. 课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。

你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。

但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。

但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!3. 你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。

虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。

你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。

以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。

4. 你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。

课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。

你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。

可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。

但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。

老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

5. 你是一个非常聪明的孩子。

老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。

每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。

老师为你的每一次进步而感到高兴。

老师也欣赏你对科学知识的热爱。

但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。

老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

6. 在你身边有两个形影不离的小伙伴“聪明”和“调皮”“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。

是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!7. 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。

中等成绩的小学生评语范本

中等成绩的小学生评语范本

中等成绩的小学生评语范本以下是一些评语范本,适用于中等成绩的小学生。

这些评语旨在鼓励学生继续努力,提高自己的学习成绩并培养良好的学习习惯。

1. 你在学习方面取得的成绩尚属中等,但我非常欣赏你的努力和持续不断的进步。

请继续保持这种努力,你一定能取得更好的成绩。

2. 在本学期中,你在某些科目上表现的成绩不错。

我鼓励你在其他科目上也做得更好。

记住,持续努力和积极的学习态度是取得成功的关键。

3. 你的学习成绩平均水平,但我对你的努力和进步感到非常鼓舞。

请尽量提高自己的成绩,设定明确的学习目标,并制定相应的计划去实现它们。

4. 你在某些学科上展示出很好的潜力,但仍需在其他学科上努力提高。

利用你的优势继续发展,并在其他领域上积极努力,这样你就能全面发展。

5. 你的学习成绩暂时被归类为中等,但我相信你有能力变得更好。

请寻找并利用适合你的学习方法,多加练习,与老师和同学们一起合作,你将看到进步。

6. 你的学习成绩表现出一定的稳定性,但我相信你有更大的潜力。

找到自己的学习兴趣并努力追求它们,在老师和家长的帮助下,你将会取得更好的成绩。

7. 你在学习上的表现还有提高的空间。

努力发展自己的学习技巧,提高自己的专注力,并主动与老师交流你对学习的困惑,你将会看到你的成绩越来越好。

8. 尽管你的学习成绩目前处于中等水平,但我相信你有能力变得更优秀。

请寻找自己感兴趣的学科,并在这些学科中努力取得好成绩。

相信自己,你将可以做到!9. 你的学习成绩虽不突出,但你的努力和勤奋值得称赞。

继续保持良好的学习习惯,进一步提高自己的学习方法,你一定会在未来取得更好的成绩。

10. 尽管你的学习成绩暂时落后于一些同学,但你独特的才能和优点让你与众不同。

相信自己的能力,并利用它们来克服你的挑战。

你的努力将会得到认可并获得成功。

以上是一些针对中等成绩的小学生的评语范本。

这些评语旨在鼓励学生继续努力,不断进步。

希望这些评语能对您有所帮助!。

中等小学生评语范文(三篇)

中等小学生评语范文(三篇)

中等小学生评语范文1. 看得出来,你是个很有上进心的孩子,但是"一分辛劳,一分收获",没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,多读些课外书。

凭你的聪明,我相信你不比别人差。

老师希望你在以后的学习生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!2. 你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。

你尊师爱师,平时乐意为老师办事。

但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。

希望能正视自己的不足,勤奋学习。

3. 一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;不论今后应对的是什么,你此刻要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!4. 从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较,没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力,更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长必须会鼎力支持,配合老师!5. 在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了超多户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。

希望孩子在新学期里,在老师的指导帮忙下,取得更大进步。

6. 你是一个十分文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。

愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!7. 在老师心目中,你是一个十分可爱的男孩。

见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。

对待同学,你也很热情真诚。

你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。

小学生中等生评语大全

小学生中等生评语大全

小学生中等生评语大全(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生中等生评语(精选13篇)

小学生中等生评语(精选13篇)

小学生中等生评语(精选13篇)小学生中等生篇11、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励!2、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。

学习上也能自觉点了。

知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。

希望下学期,新的学年有一个新的开始。

严格按照自己制定的计划表。

特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。

最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

3、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

4、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。

但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。

集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。

新的学期里,我们将结合学校的,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成。

6、孩子,你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子,那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

7、我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

8、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

9、看到自己的进步,改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己——满怀自信,不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

10、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,语文略有些下降。

小学中等生评语(通用11篇)

小学中等生评语(通用11篇)小学中等生评语第1篇在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。

你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。

只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

你是一个机灵、顽皮的男孩。

你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。

但作为学生应把学习放在第一位。

希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。

记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。

老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。

不过,纪律观念不够强,自我控制能力仍有待提高,学习方法有待改进。

如果你把全部的精力放在学习上,改掉拖拉的毛病,那该多好呀!知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

小学生中等生评语

小学生中等生评语以下是针对小学生中等生的评语,共计____字。

语文评语:1. 你在语文方面的表现一直保持在中等水平,但还有进步的空间。

希望你能够认真听课,积极参与课堂讨论,提高你的口头表达能力。

2. 在课文阅读方面,你能够理解基本的意思,但有时候对字词的理解还需要加强。

建议你去多读一些课外书籍,扩大阅读面,提高自己的阅读能力。

3. 写作方面需要多加努力。

你的作文结构基本完整,但表达上可能会有些模糊不清,希望你能够提高写作的准确性和流畅性,丰富自己的想象力。

4. 你的基础知识掌握较为牢固,但是在应用方面还有待提高。

希望你能够积极思考和应用所学的知识,提高你的综合能力。

5. 在词语运用方面,你需要多做一些词语和短语的积累,提高自己的词汇量,以便更准确地表达自己的意思。

6. 阅读理解方面,你需要注重对细节的把握,加强对文本的分析能力,还有提高你的理解能力。

数学评语:1. 你在数学方面能够完成基本的计算和应用题目,但在解题思路和分析问题的能力上还需加强。

建议你多做一些拓展题和思维训练题,培养自己的逻辑思维能力。

2. 算术运算方面,你的基本运算已经比较熟练了,但是有时候在速度和准确性上还需要提高。

建议你多做一些口算练习,提高你的运算速度和准确性。

3. 图形几何方面,你能够理解并绘制基本的几何图形,但有时候对于图形的特征和性质无法准确描述。

希望你能够多加积累和练习,加强对图形的理解和应用。

4. 数据与统计方面,你能够读懂简单的数据图表,但在数据分析和统计结果的解读上还有待提高。

建议你多做一些实际数据的收集和整理,培养分析问题的能力。

5. 问题解决方面,你需要提高你的解题思路和灵活性。

希望你能够积极思考和尝试,培养你的问题解决能力。

英语评语:1. 你在英语方面的表现处于中等水平,但还可以进一步提高。

希望你能够保持学习的积极性,多参加口语练习和交流活动,提高你的听说能力。

2. 你基本掌握英语的基本词汇和语法,但遇到较长的句子或者较复杂的语言表达时可能会有些吃力。

中等学生评语小学

中等学生评语小学中等学生评语(小学部)(5500字)1. 学习态度方面:- 学习态度较为积极,能够主动参与课堂活动。

- 学习态度需要进一步调整,需要更加专注和认真对待学习。

- 学习态度一般,对待学习缺乏主动性,需要改善。

- 学习态度较为消极,不够努力,需要提升学习意识。

- 学习态度不积极,缺乏学习的责任感,需要严肃对待学习。

2. 自主学习方面:- 能够独立完成作业,自觉预习课文,主动复习重点知识。

- 偶尔需要家长的指导和监督才能完成作业。

- 需要有一定的帮助和引导才能完成作业。

- 需要家长的持续关注和帮助才能完成作业。

- 无法独立完成作业,需要家长的大量协助和指导。

3. 学业水平方面:- 学习成绩优秀,能够独立解决复杂的学习问题。

- 学习成绩良好,能够完成教学要求的任务和作业。

- 学习成绩平均,需要加强对学习内容的掌握和理解。

- 学习成绩较低,需要加大学习的投入和努力。

- 学习成绩较差,需要寻求专业的辅导和帮助。

4. 课堂表现方面:- 积极参与课堂讨论和活动,能够提出问题和表达自己的观点。

- 在课堂上较为配合,但还需要积极表达自己的想法。

- 较少参与课堂讨论,需要增强表达和交流能力。

- 在课堂上缺乏积极性,需要增加对课堂活动的参与。

- 缺乏课堂纪律,课堂表现不佳,需要改善。

5. 与同学相处方面:- 与同学相处和谐,待人友好,能够主动帮助他人。

- 能与大部分同学友好相处,但与个别同学有些冲突。

- 与同学相处一般,需要更加主动与同学交流和合作。

- 与同学相处不融洽,时常与同学发生冲突。

- 与同学相处困难,缺乏合作意识,需要提高自己的社交能力。

6. 作业完成情况方面:- 作业始终按时完成,字迹规范,无错误。

- 作业大部分按时完成,有时出现错误,需要加强细心。

- 作业完成较为仓促,有些错误,需要改进时间管理和细致程度。

- 作业完成有困难,常常拖延,需要增加时间规划和完成率。

- 作业经常未完成,错误较多,需要加强对学习任务的管理和把握。

小学中等生评语大全

小学中等生评语大全1、在探究活动中,你表现出了强烈的求知欲和自我提升的决心。

虽然你还有一些需要改进的地方,比如更好地与同学合作,但我相信你会扬长避短,不断进步。

作为你的忠实朋友和有力支持者,我会一直支持你。

2、你是一个思虑周密、踏实勤奋的学生,老师很欣赏你的含蓄和内敛。

但同时,我们也希望你能更加自信大胆地展示自己,在探究活动中开创属于自己的天空,让自己的笑容更加灿烂。

3、你聪明、动手能力强,但遇到困难时容易失去信心,有些马虎应付。

希望你能发扬知难而上、持之以恒的精神,克服这些缺点,取得更好的成绩。

4、你待人诚恳、稳重,乐于助人,是一个热爱集体的好同学。

虽然你的研究成绩有些起伏,但我们相信你会不断总结经验,不断进步。

5、做学问需要毅力、勤奋、入迷和忘我的精神,而不仅仅是聪明才智。

希望你能勤奋研究,保持高雅的气质,虚心研究,不断进步。

6、你是一个勤奋踏实的学生,但缺乏主动探究的精神。

希望你能更加积极主动地发现问题,并寻找解决问题的方法。

7、你是一个文静懂事的学生,研究能力强,但有时会沉默不语,错失表达的机会。

老师希望你能克服自卑,变得思维敏捷、口才流利。

8、理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。

你有良好的研究基础,同时也具备良好的口才。

只要你勤奋、执著地追求目标,就一定能取得成功。

9、你是一个喜欢钻研的学生,但有时缺乏思考和阅读的惯。

希望你能多动脑、多看书,通过自己的努力获得更多的知识。

相信这些知识会成为你最珍贵的财富。

10、你是一个“真人不露相”的学生,虽然不爱说话,但在每次探究活动中,你展现出勤奋、努力和上进的品质。

本学期你的进步非常明显,希望你能继续保持这种状态,取得更加显著的探究成果。

11、你是一个聪明又调皮的男孩,老师非常喜欢你,因为你能够准确表达自己的想法,并且积极参与探究活动,认真研究,友爱同学。

如果你能大胆一些,在课堂上多发言,用响亮动听的声音告诉大家:“我会,我行,我是个勇敢的孩子!”相信大家一定会对你刮目相看。

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小学生评语中等生【篇一:小学中等生评语127】小学中等生评语1271、“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。

只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

2、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。

最近两个月,老师真替你高兴。

假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。

在新的学期里。

老师期待着你的进步!3、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。

但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!4、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。

但是,你总是远远地躲开。

这就是你的不足之处。

你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。

不过,最近你又好像进步了好多。

知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。

希望你更加努力地争取好成绩。

努力吧!老师永远支持着你!5、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。

上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。

但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。

记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。

好好表现,老师期待你更好的成绩!6、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。

这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。

但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。

老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

7、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。

你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。

如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。

加把油,努力干吧!8、你是一位聪明可爱的小女孩。

勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

9、你是个聪明可爱的小男孩。

在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。

如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

10、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

11、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。

但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。

你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

12、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。

整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!13、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。

但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。

你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?15、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。

老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着??16、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

17、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。

可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。

不要让老师失望,努力吧!18、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。

你会做到的,是吗?19、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

20、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

21、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。

如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

22、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。

你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?23、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。

你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?24、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。

知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!25、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。

希望你再接再励,更上一层楼!26、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。

如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。

希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

27、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。

只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。

要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。

你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?28、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。

如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。

勇敢些,相信你能行。

29、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。

只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。

相信你将会变得更加出色!30、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。

其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。

在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?31、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。

瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。

可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。

好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

努力吧,老师期待着你更大的进步!32、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。

关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。

如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。

孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!33、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着??34、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。

孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!35、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。

如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

36、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

37、聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

38、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。

如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。

相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

39、你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。

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