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(旧版)人教版高中英语必修五单词默写表(含音标、共354个)

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B5U1neighbo(u)rhood/ˈneɪbəhʊd/社区,街坊,地段,附近地区的居民B5U1severe/sɪˈvɪə/严重的,严厉的,苛刻的,严峻的,激烈的B5U1clue/kluː/线索,提示B5U1pump/pʌmp/泵,抽水机,打气筒,抽,给...打气B5U1Cambridge Street/ˈkeɪmbrɪʤ striːt/剑桥大街B5U1foresee/fɔːˈsiː/预见,预知B5U1investigate/ɪnˈvɛstɪɡeɪt/调查,调查研究,侦查B5U1investigation/ɪnˌvɛstɪˈɡeɪʃᵊn/调查B5U1blame/bleɪm/责任,责备,归咎于B5U1pollute/pəˈluːt/弄脏,污染B5U1handle/ˈhændl/柄,把手,把柄,可乘之机,触,碰,拿,处理,应付,操纵,驾驭B5U1germ/ʤɜːm/微生物,细菌B5U1link/lɪŋk/环节,联系,关联,连接线,链接,连接B5U1link ... to/lɪŋk ... tuː/连接起来,联系起来B5U1announce/əˈnaʊns/宣告,宣布,广播通知,宣布…的到来,宣布…的出席B5U1certainty/ˈsɜːtnti/确信,确实B5U1instruct/ɪnˈstrʌkt/通知,指示,教,指导B5U1responsible/rɪsˈpɒnsəbᵊl/有责任的,尽责的,作为原由的B5U1construct/kənˈstrʌkt/建筑,构筑,建设B5U1construction/kənˈstrʌkʃᵊn/建造,建筑,建设,建筑物,构造物B5U1contribute/kənˈtrɪbjuːt/贡献,捐助,捐献,造成,促使,投稿,撰稿B5U1apart from/əˈpɑːt frɒm/除某之外,若不,除了没有B5U1firework/ˈfaɪəwɜːk/烟火,烟花,烟火表演B5U1chart/ʧɑːt/图,图表,航海图B5U1creative/kriˈeɪtɪv/有创造力的,创造性的,独创的B5U1co-operative/kəʊˈɒpərətɪv/合作的B5U1positive/ˈpɒzətɪv/正面的,积极乐观的,有益的,确实的,确信的,正的,阳性的B5U3sideways/ˈsaɪdweɪz/斜向旁边,侧着身子B5U3surroundings/səˈraʊndɪŋz/周围的事物,环境B5U3surrounding/səˈraʊndɪŋ/周围的B5U3tolerate/ˈtɒləreɪt/容忍,忍受B5U3combination/ˌkɒmbɪˈneɪʃᵊn/结合,组合B5U3lack/læk/缺乏,短少,没有,不足B5U3adjustment/əˈʤʌstmənt/调整,调节,适应B5U3mask/mɑːsk/面罩,口罩,假面具B5U3be back on one's feet/biː bæk ɒn wʌnz fiːt/恢复,完全复原B5U3hover/ˈhɒvə/盘旋B5U3carriage/ˈkærɪʤ/车厢,四轮马车B5U3press/prɛs/按,压,推,挤,催促,逼迫,出版社,印刷厂,报刊新闻业,新闻界B5U3fasten/ˈfɑːsn/系牢,关住,使固定B5U3belt/bɛlt/腰带,皮带,地带B5U3safety belt/ˈseɪfti bɛlt/安全带B5U3lose sight of/luːz saɪt ɒv/看不见,忽略,忘记B5U3sweep up/swiːp ʌp/打扫,横扫B5U3flash/flæʃ/闪光,闪耀,闪现B5U3switch/swɪʧ/开关,改变,转换,交换,调换B5U3timetable/ˈtaɪmˌteɪbᵊl/时间表,课程表B5U3exhausted/ɪɡˈzɔːstɪd/精疲力竭的,耗尽的B5U3slide into/slaɪd ˈɪntuː/移动,溜进B5U3optimistic/ˌɒptɪˈmɪstɪk/乐观的,抱乐观看法的B5U3pessimistic/ˌpɛsɪˈmɪstɪk/悲观的B5U3speed up/spiːd ʌp/加快速度B5U3pedal/ˈpɛdl/踏板,脚蹬B5U3alien/ˈeɪliən/陌生的,异域的,外星人的,外星人B5U5over and over again /ˈəʊvər ænd ˈəʊvər əˈɡɛn/反复,再三B5U5bandage/ˈbændɪʤ/绷带B5U5in place/ɪn pleɪs/在适当的位置,适当的,准备妥当B5U5ointment/ˈɔɪntmənt/药膏,油膏B5U5infection/ɪnˈfɛkʃᵊn/传染,传染病,感染B5U5vital/ˈvaɪtl/至关重要的B5U5symptom/ˈsɪmptəm/症状,征兆B5U5label/ˈleɪbl/贴标签于,用标签标明,标签,标记,称号B5U5kettle/ˈkɛtl/水壶B5U5pour/pɔː/倒,注,灌,不断流出,被吐出,不断涌向,不断涌现,倾盆而下B5U5wrist/rɪst/腕,腕关节B5U5damp/dæmp/有湿气的,潮湿的B5U5sleeve/sliːv/袖子,套袖B5U5blouse/blaʊz/女衬衫B5U5tight/taɪt/紧的,绷紧的,紧凑的,紧张的,困难的,严格的B5U5tightly/ˈtaɪtli/紧地,牢牢地B5U5firm/fɜːm/坚硬的,牢固的,稳固的,坚定的,坚决的,强有力的B5U5firmly/ˈfɜːmli/坚定地,牢牢地B5U5throat/θrəʊt/喉咙,咽喉,喉头B5U5ceremony/ˈsɛrɪməni/仪式,典礼,礼节,礼仪B5U5bravery/ˈbreɪvəri/勇敢,无畏B5U5stab/stæb/刺,戳,刺伤B5U5 a number of/ə ˈnʌmbər ɒv/若干,许多B5U5put one's hands on/pʊt wʌnz hændz ɒn/找到B5U5treat/triːt/招待,款待,对待,看待,医治,治疗,处理,请客B5U5apply/əˈplaɪ/申请,运用,应用,使用,适用,有效,涂,敷,努力,使专注于,手压,脚踩B5U5pressure/ˈprɛʃə/压,按,压力B5U5ambulance/ˈæmbjʊləns/救护车B5U5scheme/skiːm/计划,方案B5U5make a difference/meɪk ə ˈdɪfrəns/区别对待,有影响,起重要作用B5U5bruise/bruːz/瘀伤,擦伤,碰伤,成瘀伤。

高二语文 人教版必修五 默写复习(必修五)

高二语文 人教版必修五   默写复习(必修五)
奚惆怅而独悲 悟已往之不谏 舟遥遥以轻飏,恨晨光之熹微
陶渊明《归去来兮辞》
2.__________,__________。木欣欣以向荣, __________。善万物之得时,感吾生之行休。
既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。泉涓涓而始流 3.______被钟嵘《诗品》评为“古今飘逸诗人之
宗”,他在作品中多双飞高自喻,表达热爱田 园生活的情怀,如“___________,鸟倦飞而知 还”。云无心以出岫
故夫知效一官,行比一乡, 德合一君,而征一国者。
庄周《逍遥游》
6、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会 因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子 是: _______,__________ 。
且举世誉之而不加劝, 举世非之而不加沮
庄周《逍遥游》
7、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实 中的高人之后,才提出自己的观点——“无所 待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是: _______,________ ,__________ 。
高中语文必修五 名篇名句默写
【必修五】
归去来兮辞
陶渊明
滕王阁序(2、3段全背) 王 勃
逍遥游
庄周
归去来兮辞
陶渊明
陶渊明《归去来兮辞》
1. 既自以心为形役,_____________? _____________,知来者之可追;实迷途其 未远,觉今是而昨非。 ______________, 风飘飘而吹衣。问征夫以前路, ______________。
抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
庄周《逍遥游》
2、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大 鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢? 会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的 颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是: _______? _______? 其正色邪?其远而无所至极邪?

新人教版语文必修五文言文课文默写【含答案】

新人教版语文必修五文言文课文默写【含答案】

新人教版语文必修五文言文课文默写【含答案】课文一:《古文观止》唐太宗时,苏轼起疑唐玄宗是李隆基弟弟,患得患失,阿谀逢迎。

杜牧毫不畏惧,直言不讳地揭露了李隆基的真实身份。

苏轼的行为引起了唐玄宗的反感和杜牧的敬佩。

课文二:《红楼梦》《红楼梦》讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。

林黛玉是贾宝玉最爱的女子,她聪明、才华横溢,但命运多舛。

贾宝玉虽然感受到了林黛玉的深情,但由于各种原因无法娶她为妻,最终导致了林黛玉的悲剧命运。

课文三:《水浒传》《水浒传》描写了宋江等一百零八位英雄的抗金故事。

主要讲述了这些英雄因为不满朝廷的腐败和不公平对待,而聚义山中,组成了水浒雄师。

他们以义行天下为目标,为百姓除暴安良。

课文四:《西游记》《西游记》讲述了孙悟空等四位天神下凡之后的一系列历险。

孙悟空是个勇猛而机智的猴子,他与唐僧、猪八戒和沙僧历经九九八十一难,成功取得真经并回到了东土。

这部小说通过描述这些历险,以及他们的友情和成长,展现了人性的善良和力量。

课文五:《红日》《红日》是一首描写革命斗争的诗歌。

作者通过对红日的描绘,表达了对革命事业的热情,以及对光明未来的向往和希望。

这首诗鼓舞了许多人为实现共产主义事业而奋斗。

课文六:《木兰诗》《木兰诗》讲述了木兰代父从军的故事。

木兰是一个勇敢而聪明的女孩,为了保家卫国,她化身为男子,代替父亲入伍。

她不辞辛劳,最终获得了功勋。

这首诗表达了对家国情怀和为国家奉献的精神。

课文七:《论语·里仁》《论语·里仁》主要讲述了孔子的思想和对人际关系的看法。

孔子认为,仁德是人与人之间最基本的关系,通过修身齐家治国平天下,可以实现和谐的社会关系。

他倡导以仁爱为核心的道德伦理。

课文八:《百家姓》《百家姓》是一部记载了中国人常用姓氏的典籍。

通过对姓氏的描写,可以了解到中国人的民族文化和历史渊源。

这部典籍被广泛地应用于家族族谱、字画等方面。

必修5名句默写(含答案)

必修5名句默写(含答案)

高考情景式名篇名句默写复习题(必修5)(答案)《归去来兮辞》(陶渊明)1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,”表达出对田园生活的向往。

2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。

3、陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。

4、陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。

5、陶渊明《归去来兮辞》中“,?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?6、在《归去来兮辞》中,当我们读到:“,”,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。

7、《归去来兮辞》中“,”借自然景物表现了作者对自由的渴望,对家园的眷恋。

8、《归去来兮辞》中直接交代诗人归隐缘由的句子:“,”。

9、生动描写了春回大地草木勃发的田园风光,表达了作者归隐田园的快乐之情。

《滕王阁序》(王勃)1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“,”。

此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。

2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“,。

”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。

3、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。

此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“,。

”4、王勃《滕王阁序》用“,;,。

”写出了滕王阁四周人烟繁盛,富庶繁华的气象。

5、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:“,。

”6、范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。

衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“,”也曾出现过。

7、滕王阁是唐高祖的儿子滕王李元婴任洪州都督时修建的,旧址在今江西南昌赣江之滨,高宗时,洪州都督阎某重修此阁,并于上元二年(675)的重九日,在滕王阁欢宴群客。

语文必修五默写资料

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语文必修五默写资料### 语文必修五默写资料#### 一、古诗文默写1. 《将进酒》李白- 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

- 天生我材必有用,千金散尽还复来。

2. 《春望》杜甫- 国破山河在,城春草木深。

- 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3. 《滕王阁序》王勃- 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

4. 《醉翁亭记》欧阳修- 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5. 《赤壁赋》苏轼- 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

6. 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼- 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

7. 《水调歌头》苏轼- 明月几时有?把酒问青天。

8. 《游园不值》叶绍翁- 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

9. 《江城子·密州出猎》苏轼- 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

10. 《望岳》杜甫- 会当凌绝顶,一览众山小。

#### 二、现代文默写1. 《从百草园到三味书屋》鲁迅- 百草园里,我曾见过许多奇异的草,也听过许多奇异的故事。

2. 《再别康桥》徐志摩- 轻轻的我走了,正如我轻轻的来。

3. 《雨巷》戴望舒- 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。

4. 《荷塘月色》朱自清- 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

5. 《背影》朱自清- 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。

#### 三、文言文翻译1. 《岳阳楼记》范仲淹- 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

2. 《出师表》诸葛亮- 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

3. 《桃花源记》陶渊明- 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

4. 《滕王阁序》王勃- 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

#### 四、诗词鉴赏- 古诗文的鉴赏,需要理解作者的情感,把握诗词的意境,体会语言的韵味。

- 现代文的鉴赏,要关注作者的写作手法,理解文中的深层含义。

#### 五、默写技巧- 默写时,要注重原文的准确性,不可随意增减或改动原文。

高中语文必修5背诵默写

高中语文必修5背诵默写

高中语文必修5背诵默写1.归去来兮,田园将芜胡不归? ,奚惆怅而独悲?,知来者之可追。

,觉今是而昨非。

,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,。

2.引壶觞以自酌,。

,审容膝之易安。

,门虽设而常关。

策扶老以流憩,。

,。

景翳翳以将入,。

3.,亦崎岖而经丘。

,。

善万物之得时,。

4.寓形宇内复几时??胡为乎遑遑欲何之?,帝乡不可期。

,或植杖而耘耔。

,临清流而赋诗。

聊乘化以归尽,!5. ,龙光射牛斗之墟;,徐孺下陈蕃之榻。

6.时维九月,序属三秋。

,。

7. ,上出重霄;,下临无地。

,;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

8.披绣闼,,山原旷其盈视,。

,钟鸣鼎食之家;,青雀黄龙之舳。

,彩彻区明。

,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。

9.天高地迥,;兴尽悲来,。

10.时运不齐,。

,李广难封。

11.老当益壮,?穷且益坚,。

12.,扶摇可接;东隅已逝,。

19. 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:,,。

20、,奚惆怅而独悲?,。

实迷途其未远,。

21、策扶老以流憩,。

,鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入,。

22、,亦崎岖而经丘。

,泉涓涓而始流。

23、怀良辰以孤往,。

登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

,!24、鹤汀凫渚,;桂殿兰宫,。

25、闾阎扑地,;,青雀黄龙之。

云销雨霁,彩彻区明。

,。

渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。

必修五默写精编版

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………1必修五默写1、《归去来兮辞》中作者表明不求富贵不求成仙的句子是:富贵非吾愿,帝乡不可期。

2、《归去来兮辞》中作者写登山临水的情趣的句子是:登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

3、古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句,如陶渊明《归去来兮辞》中:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

4、“山、水、鸟”是诗人们钟爱的意象,在诗人笔下,它们或灵秀或壮阔,或低吟或高唱,给作品增添了丰富的意趣。

如陶渊明《归去来兮辞》中描写的傍晚时分山静鸟倦令作者留恋不已的图景:云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

5、《归去来兮辞》中诗人自斟自酌,享受室中之乐的句子是:引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

表明作者深信自己为官错误,归隐正确的句子是:实迷途其未远,觉今是而昨非。

6、《滕王阁序》中描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景”的两句是:潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

7、《滕王阁序》中描写当地繁华富庶的句子是:闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。

8、《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成 景色的句子是:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(这两句式将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被视为千古绝唱。

9、《滕王阁序》中“山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩”描绘了山岭平原辽阔,河流湖泽纡回的壮丽图景。

10、王勃在《滕王阁序》中感叹宇宙之大、人生无常的句子是:天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。

11、《滕王阁序》中表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是:关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。

12、《滕王阁序》中表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是:老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

13、《滕王阁序》中用古人的典故来反衬自己报国无门但不会放任自流的坚定的意志的句子是:孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?14、《滕王阁序》中描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是:爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。

高二复习必修五古诗文情景默写


1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而 回头不迟_________________,_________________。 2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅: _________________,_________________。 3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是 _________________,_________________。 4.诗人自斟自酌,享受室中之乐:_________________, _________________。 5.作 者 将 精 神 上 的 富 足 、 孤 高 与 物 质 生 活 的 清 贫 之 间 的 对 比 的 句 子 是 : _________________ , _________________。 6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗
1、陶渊明《归去来兮辞》“____________, ____________”写出了急盼归家的心情。 2、木欣欣以向荣,_____________。善万物之得时, 感吾生之行休。 3、___________被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人 之宗”,他在作品中多以飞鸟自喻,表达热爱田园生 活的情怀,如“______________,鸟倦飞而知还”。
1、庄子· 逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例 来说明“小 年”一词的两句是 “朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”. 2、作者举现实生活中需要依凭外物的微小实物与大鹏鸟的“海 运将徙”作对比,形象地说明 任何事物都有所凭借的句子 是: 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 3、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现 实中的高人之后, 才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了 三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。 4、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更 加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不 加沮。 5、 真正的逍遥游的境界是:若夫乘天地之正,而御六气之辩, 以游无穷者,彼且恶乎待哉? 6、用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上 大的寿命的是句子是小知不及大知,小年不及大年。

高中语文必修五名句默写(鲁教版) 公德华

高中语文必修五名句默写(鲁教版)2011.4.91、,问苍茫大地,谁主沉浮?2、携来百侣曾游。

3、曾记否,到中流击水,?4、书生意气,。

5、长太息以掩涕兮,。

6、亦余心之所善兮,。

7、,余不忍为此态也。

8、民生各有所乐兮,。

9、,岂余心之可惩。

10、,二情同依依。

11、,磐石无转移。

12、足下蹑丝履,。

,耳著明月珰。

13、碧云天,黄花地,,。

?总是离人泪。

14、仰足以事父母,。

15、谨庠序之教,申之以孝悌之义,。

16、五亩之宅,树之以桑,。

17、,一夫当关,万夫莫开。

18、上有六龙回日之高标,。

19、问君西游何时还?。

,雄飞雌从绕林间。

20、连峰去天不盈尺,。

21、老吾老,;幼吾幼,:天下可运于掌。

22、东西植松柏,左右种梧桐,,。

23、多谢后世人,。

24、,望帝春心托杜鹃。

25、沧海月明珠有泪,。

26、此情可待成追忆,。

30、不患人之不己知,。

31、鸟之将死,其鸣也哀;,。

32、东边日出西边雨,。

33、酒债寻常行处有,。

34、昔我往矣,杨柳依依,,。

35、山不在高,有仙则名;,。

36、祸兮福之所倚,。

37、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,,,。

附答案:1、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?2、携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

3、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?4、书生意气,挥斥方遒。

5、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

6、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

7、宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

8、民生各有所乐兮,余独好修以为常。

9、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

10、举手长劳劳,二情同依依。

11、蒲苇纫如丝,磐石无转移。

12、足下蹑丝履,头上玳瑁光。

腰若流纨素,耳著明月珰。

13、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

14、仰足以事父母,俯足以畜妻子。

15、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

16、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

17、剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

必修五(新课标)名句默写

必修五(新课标)名句默写1、归去来兮,田园将芜胡不归?,奚惆怅而独悲?,知来者之可追。

,觉今是而昨非。

,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,2、,眄庭柯以怡颜。

,审容膝之易安。

,门虽设而常关。

策扶老以流憩,。

,鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入,。

3、,乐琴书以消忧。

农人告余以春及,。

4、,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,。

5、已矣乎!寓形宇内复几时!?胡为乎遑遑欲何之?6、,临清流而赋诗。

聊乘化以归尽,!7、豫章故郡,洪都新府。

,地接衡庐。

襟三江而带五湖,。

物华天宝,;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

8、时维九月,。

潦水尽而寒潭清,。

,访风景于崇阿。

临帝子之长洲,得仙人之旧馆。

层台耸翠,;飞阁流丹,下临无地。

鹤汀凫渚,;桂殿兰宫,。

9、,俯雕甍,山原旷其盈视,。

,钟鸣鼎食之家;,青雀黄龙之轴。

,彩彻区明。

,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

10、,逸兴遄飞。

爽籁发而清风生,。

睢园绿竹,气凌彭泽之樽;,光照临川之笔。

四美具,二难并。

,极娱游于暇日。

11、,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,。

12、嗟乎!时运不济,。

,李广难封。

13、老当益壮,?,不坠青云之志。

,处涸辙以犹欢。

,扶摇可接;,桑榆非晚。

14滕王高阁临江渚,。

,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,。

阁中帝子今何在?。

15、臣以险衅,。

生孩六月,慈父见背。

行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟;,晚有儿息。

,内无应门五尺之僮。

,形影相吊。

而刘,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。

16、诏书切峻,。

郡县逼迫,催臣上道;州司临门,。

臣欲奉诏奔驰,;欲苟顺私情,。

臣之进退,。

17、但以刘,气息奄奄,,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,。

母孙二人,。

是以区区不能废远。

18、乌鸟私情,。

臣之辛苦,,。

愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

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《滕王阁序》

------1------,序属三秋。 ------2--- -, 烟光凝而暮山紫。 ------3------,访风 景于崇阿。临帝子之长洲, ---------4-----。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹, 下临无地。 -----5----,----------6---------; 桂殿兰宫,列冈峦之体势。

披绣闼, ----7----,山原旷其盈视。 ---------- 8 -- 闾阎扑地,钟鸣鼎食之 家; ----9--,-------10------- -。云销雨 霁,彩彻区明。 --------11---------,秋 水共长天一色。渔舟唱晚, --------12-----,雁阵惊寒, --------13------------。

故夫知效一官, ----1-----, --------2-----,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而 宋荣子犹然笑之。且 ----------3--------,举世 非之而不加沮,定乎内外之分, ----------4--------,斯已矣。彼其于世,未数数然也。 虽然, -------5-----。夫列子御风而行,泠然 善也。旬有五日而后反。彼于致福者,未 数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。 若夫乘天地之正, -------6 -------,以游无穷 者,彼且恶乎待哉?故曰: ----7---, --------8------, ----9----。

• 引壶觞以自酌, -----7 -- Nhomakorabea-----倚南窗以 寄傲, -------8------。园日涉以成趣, 门虽设而常关。 -------9------,时矫首 而遐观。 ----------------10,鸟倦飞而知 还。景翳翳以将入, ------------------11。 归去来兮,请息交以绝游。世与 我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之 情话, --------------12。农人告余以春 兮, -------------------13-。

臣密今年四十有四,祖母今年九十 有六,是臣 --------1-------,报养刘之 日短也。乌鸟私情,------2------。臣之 辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见 明知,-----3---,实所共鉴。愿陛下----4-----,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余 年。臣----5----,------6-----。臣不胜犬 马怖惧之情,谨拜表以闻。
《逍遥游》
• 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其 几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背, 不知其几千里也,怒而飞, -------1----。是 鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池 也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言 曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里, ------2-- - - - ,去以六月息者也。”野马也, 尘埃也, ---------3----------。
• 蜩与学鸠笑之曰:“ --------1--------, --------2------,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里 而南为?”适莽苍者,三餐而反, -----3----;适 百里者,, ------4----,适千里者, ------5----- 。之 二虫又何知? 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然 也? ---------6---------,蟪蛄不知春秋,此小年也。 楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋。 上占有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而 彭祖乃今以久特闻, ------7-----,不亦悲乎!
必修五背诵默写
《归去来兮辞》
归去来兮! --------- 1----------- ?既自以 心为形役, ------2------? -------3---- -,知来 者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。 • ---------4----------,风飘飘而吹衣。问征 夫以前路, ---------5--------。乃瞻衡宇,载 欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒, 松菊尤存。携幼入室, ---------6--------。

逮奉圣朝, -----1----。前太守臣逵 察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣 以供养无主, -----2---。诏书特下,拜 臣郎中,寻蒙国恩, ------3----。-----4-----,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻, ----5----;郡县逼迫,催臣上道;州司 临门, -----6---。臣欲奉诏奔驰,则刘 病日笃, -------7-------,则告诉不许。 臣之进退, -----8-----。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老, ------1----,况臣孤苦, ----2----。且臣 少仕伪朝,历职郎署,本图宦达, ----3----。今臣亡国贱俘,至微至陋,过 蒙拔擢, -----4---,岂敢盘桓,有所希 冀!但以刘日薄西山, ----5----,人命 危浅, -----6-----。臣无祖母,无以至 今日,祖母无臣, --------7-------。母 孙二人, ----8----,是以区区不能废远。
《陈情表》
• 臣密言:臣以险衅, -----1----。生孩六 月, --- -2-----;行年四岁,舅夺母志。祖 母刘悯臣孤弱, -----3----。臣少多疾病,九 岁不行, -----4----,至于成立。既无伯叔, 终鲜兄弟, -----5--- -,晚有儿息。外无期 功强近之亲, ------6-----, -----7-----,形影 相吊。而刘 -----8----,常在床蓐,臣侍汤药, 未曾废离。
• 汤之问棘也是已:“, -----1------,有冥海者, 天池也。有鱼焉, ------2-----,未有知其修 者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若 泰山, ------3------。抟扶摇羊角而上者九万 里,绝云气,负青天,然后图南,且适南 冥也。斥鹅笑之曰:‘彼且奚适也?我腾 跃而上,不过数仞而下, ------4------,此亦 飞之至也。 -------5-----?’”此小大之辩也。
• 或命巾车,或棹孤舟。既 -----------14, 亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓 涓而始流。羡万物之得时, -------------------15。 已矣乎! ------------ -16?曷不委 心任去留? --------------17?富贵非吾 愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或 植杖而耘耔。登东皋以舒啸, ----------18。 -----------------19,乐夫天命复奚 疑?

天之苍苍, ------1-----?其远而无 所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无 力。 ------2---- -,则芥为之舟; -------3------,水浅而舟大也。风之积也不厚, 则其负大翼也无力。故九万里,则风 斯在下矣,而后乃今培风;背负青天, -----4-----,而后乃今将图南。
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