毕业设计

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毕业设计是什么意思

毕业设计是什么意思

毕业设计是什么意思
毕业设计是指学生在大学毕业的最后一个学期,根据自己所学专业的知识和技能,独立完成一个研究性或实践性的项目,以证明自己在本专业领域的能力和水平。

毕业设计是大学教育中非常重要的一环,它旨在培养学生独立思考、解决问题和创新的能力,同时也是对学生所学专业知识的综合应用和实践的一种考核。

在毕业设计中,学生需要按照学院的规定选题,并在指导教师的指导下进行综合性研究或实践工作。

毕业设计的过程包括选题、文献综述、调查研究、数据分析、方案设计、实施和评价等环节。

学生需要通过大量的文献查阅、实验实践、数据处理和结果分析等方法,来解决自己选定的问题或完成自己设定的目标,并将研究或实践的结果进行整理、撰写成终稿,最后通过答辩等形式进行评审。

毕业设计的主要目的是培养学生的创新意识、科研能力和实践能力。

通过毕业设计,学生可以深入研究自己感兴趣的领域,学习和应用相关的理论和技术,解决实际问题或提出创新性的方案。

毕业设计也可以帮助学生在实际操作中熟悉和掌握所学知识,提高解决实际问题的能力。

同时,毕业设计也是对学生四年学习成果的综合检验,对学生是否能够顺利毕业和获得学位有一定的影响。

综上所述,毕业设计是大学教育中的重要环节,是学生对自己所学专业知识和能力的综合应用和体现。

通过毕业设计的学习
和实践,学生可以提高自己的创新能力和实践能力,为将来的就业和社会实践奠定良好的基础。

毕业设计范文(精选十篇)

毕业设计范文(精选十篇)

毕业设计范文(精选十篇)毕业设计范文(篇一)时光飞逝,美好的大学生生活匆匆过去,经过半年的忙碌和工作,本次毕业设计已经接近尾声,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有老师的催促指导,以及周围同学们的支持,想要完成这次设计是非常困难的。

本次毕业设计是以室内多点测温系统设计为研究对象,以芯片为核心,通过测温电路、显示电路、电源等相关配套电路,设计一套室内多点测温装置;并实现自动报警功能,同时配有键盘控制。

一、工作任务完成情况:在整个毕业设计过程中,根据老师提出的要求,独立、完整地完成了老师布置的工作任务,在规定的时间内提交相关的资料和标准的设计成果。

首先。

根据选定的题目,搜集相关资料,进行前期的工作,对所要研究的课题有一个比拟全面的认识,明确研究目标,写出标准的开题报告。

其次,在设计阶段,能够充分的利用各种标准及参考资料,结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案,并在以后的过程中按时参与讨论,根据指导老师的建议不断进行修改,在规定的时间内提交规定的设计成果。

二、工作状况:毕业设计前期,通过老师的通知及自己了解,就对毕业设计的重要性和标准性有了根本的了解:毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用,同时也是对我们学习态度的一次检验,也是对大学期间知识积累的升华。

因此,首先从思想上提高了认识,端正了态度,不仅仅把它作为一项任务来对待,更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和中作态度。

其次,由于本次毕业设计的工作量大,设计室内多点测温系统,任务重及要求高,因此不敢有丝毫的大意。

从根底资料的搜集,到最后毕业设计的完成,每一步都紧锣密鼓,认认真真,把大局部时间和精力都用在了设计上,虽不至于废寝忘食,但也体会到了什么是夜以继日。

在毕业设计过程中,虽然自始至终强调要独立完成,但我也非常重视与指导教师之间的交流。

我们经常沟通,共同研究设计中遇到的问题,在存在分歧的问题上加强讨论。

在整个毕业设计结束之际,通过毕业总结,找出自己的缺乏,为以后参加工作、自我学习提供参考。

毕业设计是什么意思

毕业设计是什么意思

毕业设计是什么意思毕业设计是什么意思大学生活中,毕业设计是一个不可或缺的环节。

对于很多学生来说,这是他们四年学习的总结,也是他们进入社会前的最后一次机会展示自己的能力和才华。

那么,毕业设计到底是什么意思呢?毕业设计可以理解为一种学术性的实践活动,是学生在大学阶段完成的一项独立研究项目。

通过毕业设计,学生需要运用所学的知识和技能,解决一个实际问题或者进行一项研究。

毕业设计的内容可以涉及各个专业领域,如工程、艺术、商务等。

不同专业的毕业设计具有不同的特点和要求,但总体而言,它们都要求学生能够运用所学的理论知识和实践技能,独立完成一个完整的项目。

毕业设计的意义不仅在于对所学知识的应用,更重要的是培养学生的综合能力。

在毕业设计中,学生需要进行问题的调研、分析和解决,这要求他们具备一定的研究能力和创新思维。

同时,毕业设计还要求学生具备良好的组织和管理能力,能够合理安排时间和资源,高效地完成项目。

此外,毕业设计还需要学生具备良好的沟通和表达能力,能够将自己的研究成果清晰地呈现给他人。

毕业设计的过程可以分为几个阶段。

首先是选题阶段,学生需要选择一个合适的研究课题,并与指导老师进行沟通和确定。

选题的过程需要学生考虑自己的兴趣和专业方向,同时也要考虑到课题的可行性和实际意义。

接下来是调研和分析阶段,学生需要对所选课题进行深入的研究和调查,了解相关领域的现状和问题。

在此基础上,学生需要进行问题的分析和解决方案的设计。

最后是实施和总结阶段,学生需要按照设计方案进行实际操作,并对项目的结果进行评估和总结。

毕业设计的完成并不是一件容易的事情。

在整个过程中,学生可能会遇到各种困难和挑战。

有时候,他们可能会遇到研究数据的不准确或不完整,有时候他们可能会遇到实验设备的故障或者软件的崩溃。

但是,这些困难和挑战也是学生成长的机会。

通过解决问题的过程,学生可以提高自己的问题解决能力和创新能力,同时也可以增强自己的坚持和毅力。

毕业设计的完成对于学生的未来发展具有重要的意义。

什么是毕业设计

什么是毕业设计

什么是毕业设计
毕业设计是指在学习期间,学生为了完成学业而进行的一项综合性设计或论文研究。

毕业设计旨在培养学生的综合实践能力和创新思维能力,提供一个实践平台,使学生能够将所学的理论知识应用到实际问题中,提高解决实际问题的能力。

下面让我们来了解一下毕业设计的一些基本信息。

首先,毕业设计的目的是什么?毕业设计的目的是对学生在大学期间所学专业知识的应用和实践能力进行检验,同时也是对学生独立思考和解决问题的能力的考察,旨在培养学生的实践能力和创新能力。

其次,毕业设计的要求是什么?毕业设计通常要求学生选择一个特定的课题进行研究,通过收集、整理、分析相关的数据和文献,对问题进行深入的研究和分析,最后撰写一份完整的毕业论文或进行相关设计实践。

第三,毕业设计的步骤是什么?毕业设计一般可以分为以下几个步骤:确定课题→文献综述→设计方案或研究方法的确定→实施设计或研究→数据分析→撰写毕业论文→答辩。

最后,毕业设计的意义是什么?毕业设计是对学生在大学期间所学知识和能力的一次检验,也是对学生综合实践能力和创新思维能力的锻炼和培养。

通过毕业设计,学生能够更好地应用所学的理论知识,提高解决实际问题的能力,同时也能够提高学生的独立思考和解决问题的能力。

总而言之,毕业设计是对学生在大学期间所学专业知识和能力的一次综合性检验,也是对学生综合实践能力和创新思维能力的培养和锻炼。

通过毕业设计,学生能够更好地应用所学的理论知识,提高解决实际问题的能力,并为日后的工作和研究奠定良好的基础。

毕业设计报告(优秀14篇)

毕业设计报告(优秀14篇)

毕业设计报告(优秀14篇)毕业设计心得体会篇一光阴似箭,时光如梭,眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验,必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。

回顾二年以来的专业学习,自己还是存在一些不足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步,给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

经过这些天的努力,毕业设计终于完成。

回想我们做设计的过程,可以说是难易并存。

难在所学知识的综合与归纳,易在我们做过这种类型的设计。

所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们大学三年所学知识的测验。

在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,如果不是自己亲自做,可能就很难发现自己在方面知识的欠缺,对于我们来说,发现问题,解决问题,这是最实际的。

当我们遇到难题时,在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下,这些难题得以解决,设计也能顺利的完成。

毕业设计,是我们大学里的最后一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为。

只要认真对待,所有的问题也就迎刃而解。

在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较耗费精力的,也是最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了一定的磨练。

这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,这里遇到的问题也就最多。

我们发现,只要完整地做好了一个设计,以后的也就大多“雷同”,所以这也算得上是其中的一个收获。

毕业设计是一个过渡时期,我们从学生走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发现自己主要得到了以下收获:一、遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决,而不是未加思考就随便问,这样不仅无法切实的提高思考能力,而且也是一种消极态度的反映。

毕业设计论文7篇

毕业设计论文7篇

毕业设计论文优秀7篇时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?它山之石可以攻玉,以下内容是小编为您带来的7篇《毕业设计论文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

组织答辨篇一毕业设计需对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。

这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析,需求分析,平台选型,总体设计(分块),设计部分模块的细化,使用的开发工具的内容。

论文结构一般安排如下:1)引言(重点描述应用项目背景,项目开发特色,工作难度等);2)项目分析设计(重点描述项目的整体框架,功能说明,开发工具简介等);3)项目实现(重点描述数据库设计结果,代码开发原理和过程,实现中遇到和解决的主要问题,项目今后的维护和改进等,此部分可安排两到三节);4)结束语。

要求篇二毕业设计公开答辩会(1)培养学生综合运用所学知识,结合实际自立完成课题的工作能力。

(2)对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核。

毕业设计论文致谢篇三感谢xx大学四年来的培养,感谢魏xx教授对本论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导,使我对于无铅焊料有了深刻的认识,并最终得以完成毕业论文,对此,我打心眼里表示我最衷心的感谢。

魏老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我毕生的学习楷模。

同时也要感谢严xx老师在使用实验仪器过程中,对我们的默默支持,感谢黄xx、黄xx、廖xx 等老师在实验过程中给予的帮助。

老师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神将永远激励着我。

在四年的大学生涯里,还得到众多老师的关心支持和帮助,在此,谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!感谢陈xx、龚xx、陈xx、黎xx以及罗x等同学在实验过程当中的交流与合作。

毕业设计是毕业论文吗

毕业设计是毕业论文吗毕业设计和毕业论文是有一定区别的。

毕业设计是研究型和实践性的论文,着重于解决实际问题,并运用所学知识进行设计、实验、调研、分析等工作。

而毕业论文则是更加理论性和学术性的研究,要求对某一领域进行深入的学术探索和研究。

在本文中,我将以700字左右的篇幅详细解释毕业设计与毕业论文的区别。

首先,毕业设计是一种实践型的研究,强调将所学知识应用于实际问题的解决。

通过设计、实验、调研等方式,对实际问题进行分析、解释,并给出相应的解决方案或建议。

而毕业论文则更加注重对某一领域进行理论性的研究和深入探讨。

在论文中,学生需要阐述相关理论、研究对象、方法及数据处理等,并提出自己的观点和结论。

其次,毕业设计的完成需要经历一系列的实践过程,如调研、设计、实验、数据分析等。

学生需要进行现场考察、采集数据、进行研究设计等实际操作。

而毕业论文的完成则更加注重于文献梳理和理论分析,学生需要广泛阅读文献,进行理论探讨和分析,撰写文献综述和理论分析。

此外,毕业设计的评价标准通常是基于实践成果的可行性和应用性。

学生需展示设计成果的质量、创新性、实用性等方面的表现。

而毕业论文的评价则更加注重于学术性,学生需要展示自己对研究领域的理解和深入探索的能力,并在论文中运用相关理论和方法进行分析和讨论。

总结起来,毕业设计注重实践和应用,学生需要通过实际操作解决实际问题。

而毕业论文则更注重学术研究和理论探讨,学生需通过文献阅读和理论分析来深入研究某一领域。

两者的要求和评价标准也有所不同。

希望以上解释能够帮助你更好地理解毕业设计和毕业论文的区别。

如有其他问题,请随时告诉我。

毕业设计任务书万能模板精选5篇

毕业设计任务书万能模板精选5篇1. 毕业设计任务书模板1.1 任务背景本毕业设计的任务背景是什么,为什么要进行这个设计?1.2 任务目标本毕业设计的主要目标是什么,希望通过这个设计实现什么?1.3 任务内容及要求对于这个毕业设计的具体内容和要求是什么?1.4 任务时间安排对于这个毕业设计的时间安排是什么样的?1.5 任务成果评估如何对这个毕业设计的成果进行评估和测试?2. 毕业设计任务书模板2.1 任务背景介绍本毕业设计的任务背景和相关背景知识,为读者提供必要的背景信息。

2.2 任务目标明确本毕业设计的目标和预期成果,描述所要实现的功能或解决的问题。

2.3 任务内容详细描述本毕业设计的具体内容和实施步骤。

2.4 任务计划制定合理的任务计划,包括时间安排、里程碑等。

2.5 任务评估说明如何对本毕业设计的结果进行评估和测试。

3.1 任务背景和意义介绍本毕业设计的任务背景和意义,说明为什么要进行这个设计。

3.2 任务目标和要求明确本毕业设计的目标和要求,描述所要实现的功能或解决的问题。

3.3 任务内容与方法概括描述本毕业设计的主要内容和实施方法。

3.4 任务进度安排制定清晰的任务进度安排,包括各阶段的时间安排和关键节点。

3.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估和可行性进行分析,包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。

4. 毕业设计任务书模板4.1 任务背景和问题描述介绍本毕业设计的任务背景和要解决的问题,分析现有问题和需求。

4.2 任务目标和成果要求明确本毕业设计的目标和所要达到的成果要求,详细描述需要实现的功能或解决的问题。

4.3 任务内容与方法详细描述本毕业设计的内容和实施方法,包括所需技术、工具和资源的选择。

4.4 任务进度和时间安排制定合理的任务进度和时间安排,包括各阶段的工作内容和时间节点。

4.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估进行分析,包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。

毕业设计计划(11篇)

毕业设计计划(11篇)毕业设计计划1第一阶段:10月~11月开题这一时段主要进行前期资料收集,确定具体论文题目与__研究侧重点;要求学生交读书报告和开题报告,上交毕业论文(设计)任务书。

第二阶段:11月~12月拟定提纲这一时段,学生根据自己的论文(设计)内容有针对性的收集整理资料,拟定较为详细的论文提纲,并和指导教师进行意见交流。

毕业设计的要到实地进行调查及同类项目的实地参观,确定设计意向。

第三阶段:12月~3月提交初稿这一阶段,针对论文(设计)内容进一步进行资料的调查、收集、整理,并进行较为深入的研究分析,完成论文初稿,毕业设计要交设计草图,并和指导教师进行意见交流。

第四阶段:3月~4月完成2稿、3稿的修改这一阶段,根据指导教师的意见和建议对论文初稿进行修改,完成论文的二稿和三稿。

毕业设计的要完成图件正稿。

第五阶段:五月,论文(设计)评阅和答辩5月上旬进行论文(设计)的评阅工作,5月中旬根据评阅教师意见进行论文(设计)修改,5月下旬进行论文(设计)的答辩工作。

第六阶段:五月下旬,后期整理阶段答辩后要修改好论文,并把毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)、毕业论文(设计)工作总结、毕业论文(设计)汇总表、毕业论文(设计)题目统计一览表整理好。

最后,在6月10日前,将评选出来的优秀论文(设计)名单和纸质稿电子稿上交教务处。

毕业设计计划2随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯计划,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。

毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。

自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。

通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

毕业设计方案模板6篇

毕业设计方案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第一章绪论.. (3)
第二章课题任务与要求 (4)
《电气自动化专业毕业设计论文》任务书 (4)
第三章电气元件选择清单 (4)
第四章电气原理图的设计与绘制 (5)
第五章注意事项及故障检修 (9)
总结 (10)
镗床分为卧式镗床、落地镗铣床、金刚镗床和坐标镗床等类型。

卧式镗床是镗床中应用最广泛的一种。

它主要是孔加工,镗孔精度可达IT7,表面粗糙度Ra值为1.6-0.8um.卧式镗床的主参数为主轴直径。

镗轴水平布置并做轴向进给,主轴箱沿前立柱导轨垂直移动,工作台做纵向或横向移动,进行镗削加工。

这种机床应用广泛且比较经济,它主要用于箱体(或支架)类零件的孔加工及其与孔有关的其他加工面加工。

外观造型美观大方总体布局匀称协调。

床身、立柱、下滑座均采用矩形导轨,稳定性好。

导轨采用制冷淬硬,耐磨度高。

数字同步显示,直观准确,可提高工效降低成本。

镗床加工的特点是:主运动由刀具作旋转来完成,而进给运动是由主轴或工作台的移动来达到,并且可以通过镗床工作台的三个方向移动,很方便、准确地调整切削刀具与工件的相对位置。

因此在镗床上进行钻孔、交孔和镗孔也是一种重要的加工方法。

作为现代化工业建设中不可或缺的机器,对于它的控制电路的要求是具有一定严格性的,本毕业设计重点讨论的便是镗床的电气控制电路的结构及工作原理。

第一章绪论
发展:由于制造武器的需要,在15世纪就已经出现了水力驱动的炮筒镗床。

1769年J.瓦特取得实用蒸汽机专利后,汽缸的加工精度就成了蒸汽机的关键问题。

1774年英国人J.威尔金森(又译约翰·威尔金森)发明炮筒镗床,次年用于为瓦特蒸汽机加工汽缸体。

1776年他又制造了一台较为精确的汽缸镗床。

1880年前后,在德国开始生产带前后立柱和工作台的卧式镗床。

为适应特大、特重工件的加工,20世纪30年代发展了落地镗床。

随着铣削工作量的增加,50年代出现了落地镗铣床。

20世纪初,由于钟表仪器制造业的发展,需要加工孔距误差较小的设备,在瑞士出现了坐标镗床。

为了提高镗床的定位精度,已广泛采用光学读数头或数字显示装置。

有些镗床还采用数字控制系统实现坐标定位和加工过程自动化。

作用:镗床主要用于加工高精度孔或一次定位完成多个孔的精加工,此外还可以从事与孔精加工有关的其他加工面的加工。

使用不同的刀具和附件还可进行钻削、铣削、切削的加工精度和表面质量要高于钻床。

有些镗床还采用数字控制系统实现坐标定位和加工过程自动化。

镗床分为卧式镗床、落地镗铣床、金刚镗床和坐标镗床等类型。

其中卧式镗床应用最多、性能最广,适用于单件小批生产和修理车间。

1.
第二章课题任务与要求
《电气自动化专业毕业设计论文》任务书
2.1设备概括介绍:
本机床用于各种特殊要求。

型面的镗削加工,机床由一台电动机拖动,即主轴电动机拖动刀具旋转,主轴电机采用YD100L、1/2 、0.85/1.5、308V/50HZ。

异步电机正反向运转。

2.2设计任务:
1.设计并画出电气控制原理图
2.选择电器元件,编制元件清单图
3.设计并绘制布置图,接线图
4.设计并绘制面板布置图,接线图
5.设计并绘制电气各部分之间的电器互联图
6.编写设计使用说明书及设计小结
7.列出参考资料目录
第三章电气元件选择清单
KM 交流接触jl 通断电路
第四章电气原理图的设计与绘制
4.1电气原理图设计:

SQ 行程开关 保护 3 FU 熔断器 RC1A 短路保护 3 QS2 万能转换开关 换相 1 FR 热继电器 过载保护 1 SB 按钮 通段电路 2 SA 开关 通断电路 1 QF1
低压断路器
3p 短路保护 1 PE 接地铜块 接地公共端 1
变压器
降压变压器
降压
1
4.2元件布置图:
4.3面板布置接线图:
4.4万能转换开关真值表:
第五章注意事项及故障检修
5.1 故障检修:
机床使用一段时间后,若是出现问题,例如:
1指示灯不亮:在QS1和QF都断开的情况下,使用万用表欧姆档R*100检测,
打开电气控制箱,找到端子排0、1号线,两支表笔分别搭在两根线上,表针应显示偏转,如果没有偏转有两种情况,检查是否是导线接触不良,或者是指示灯坏了,需要换新的。

2无法停止:在QS1和QF都断开的情况下,使用万用表欧姆档R*100检测,打开电气控制箱,两只表笔搭在端子排2、3号线,指针应有偏转现象,如果没有偏转有两种情况,检查是否是导线接触不良,或者是按钮坏了,需要换新的。

3碰到限位开关无法立即断电:在QS1和QF都断开的情况下,使用万用表欧姆档R*100检测,打开电气控制箱,若是低速无法限位开关断电,则两只表笔分别搭在端子排8、9号线,若是高速无法断电则搭在11、12号线检测,指针应该有偏转,如果没有偏转有两种情况,检查是否是导线接触不良,或者是开关坏了,需要换新的。

5.注意事项:
(1)不要用手直接接触床子上的切削刀具、电动机等。

(2)在机床运作时,切勿打开电气控制电路箱。

(3)当听到机床发出奇怪的声响时应该立刻断电、定期检查与保养。

(4)使用完机床后应该将总闸断电。

总结
毕业设计是综合运用所学知识进行设计实践的环节,为对我们在生产实际中进行调查研究的能力、观察问题、分析问题能力的培养至关重要。

通过毕业设计的锻炼,我们运用所学知识的能力、解决问题的能力、创新设计的能力都得到了很好的锻炼和加强。

毕业设计使我学到了不少的新知识和研究方法,完善了知识结构,它使我在大学里所学的基础理论知识、专业技术知识得到了融会贯通。

这次的毕业设计使我感悟甚深:
首先,让我了解了理论与实践相结合的重要性。

以前在学习理论课、基础课的时候,自己十分的不注意理论联系实际,眼高手低,忽略了很多问题。

通过毕业设计使我认识到只有把所学知识运用到实践中去才能发挥知识的最大魅力。

毕业设计运用到了以前所学基础理论知识和专业知识,使得我们队自己所欠缺的部分得
到了补充,因此毕业设计也是对以前所学知识的总结。

其次,团队协作精神。

我们组每个人的设计任务是相同的,但是对于知识的运用还是有不同之处的。

我们在一起的时候经常交流自己设计部分的进展情况,互相提供有用的资料。

在相互帮助中,我们也解决了许多难题,可以说每个人的设计部分都和其他人的帮助是分不开的。

小组成员集体讨论对我帮助特大,让我深深感到团队的力量,培养了我的团队、协作精神,它将对我以后的学习和生活产生深远的影响。

再次,独立思考问题、解决问题的能力也得到了提高。

小组集体讨论固然重要,但个人的独立思考问题、解决问题的能力也必不可少。

在做毕业设计期间,从方案的论证到具体的设计,查阅了很多的资料,丰富了自己的知识面。

同时通过毕业设计使我掌握做好一个设备的流程和所需考虑的主要问题,为以后的工作奠定了基础。

在那方面,毕业设计让我从传统的被动性学习,转变为主动性学习;从闭门读书、死记硬背模式学习,转变为研究性、合作性学习;使工作、学习、生活步入系统化流程等,我认为这种改变是质的飞跃。

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