经典文学类论文范文
名著论文范文
名著论文范文《红楼梦》是中国古典文学史上的一部杰出作品，被誉为“中国古典小说四大名著”之一。
它以描绘贵族社会生活为主线，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众形象鲜明的人物为主角，展现了一个宏大的家族故事。
作为一部古典名著，它不仅仅是一部小说，更是一部有着深刻社会意义和历史文化价值的文学作品。
首先，作为一部小说，《红楼梦》在文学艺术方面有着极高的成就。
它以虚构的手法，刻画了一系列丰富多彩的人物形象，这些形象不仅在中国文学史上占据重要地位，也对后世文学产生了深远的影响。
其中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象都具有鲜明的个性特征，他们的形象塑造不仅在描写细致入微，而且在塑造深刻的心理描写上也有着独到之处。
这些人物形象不仅仅是小说中的角色，更是对社会人性的深刻剖析，对人生命运的深刻思考，展现了作者对人性的深刻洞察和对生活的深刻思考。
其次，《红楼梦》在社会意义方面也有着重要的价值。
作为一部描写封建社会的小说，《红楼梦》展现了封建社会的种种弊端和腐朽现象，对封建家族制度、封建礼教、封建婚姻等方面进行了深刻的揭露和批判。
通过对贾宝玉、林黛玉等主要人物的塑造和周围环境的描写，作者展现了封建社会的荒诞和虚伪，对封建社会的黑暗面进行了深刻的揭露。
同时，通过对贾宝玉、林黛玉等人物的塑造和周围环境的描写，作者也展现了封建社会中人性的悲剧和命运的悲剧，对封建社会的人性悲剧进行了深刻的探讨。
这些对封建社会的揭露和探讨，使《红楼梦》成为了一部有着深刻社会意义的文学作品。
最后，《红楼梦》在历史文化价值方面也有着重要的意义。
作为一部描写中国封建社会的文学作品，《红楼梦》不仅仅是一部小说，更是一部有着深刻历史文化价值的文学作品。
它通过对中国封建社会的描写和探讨，展现了中国封建社会的风貌和特点，对中国封建社会的历史文化进行了深刻的反映。
同时，通过对贾宝玉、林黛玉等人物的塑造和周围环境的描写，作者也展现了中国封建社会的人性悲剧和命运悲剧，对中国封建社会的人性和命运进行了深刻的反映。
古代文学论文范文精选3篇(全文)
古代文学论文范文精选3篇(全文)浅析古代文学论文写作古代文学论文一、研究者的阅读能力与层次:t1、阅读能力:t 学习和研究古代文学,首先要过的是文字关。
因为古代文学作品都是用古代汉语写成的,只有多方面掌握古代语言的文字、声韵、语法等知识,能够自如地阅读古文,才能真正读懂作品内容。
以广为流传的唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀川》为例,(城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
)如果不明白其中的“城阙”“三秦”“五津”“宦游”“比邻”“歧路”“儿女”等字词的意思,是无法理解这首诗表现的内容的。
阅读能力还包括对作品内涵的领会能力。
譬如有时须了解等等，从社会需求的角度要有相应的对策：如果针对考研的学生，教师可以在课外找一些相关的历年考研试题，鉴赏作品同时，可以有针对性的提出来，使部分想考研的同学复习的时候也会有一定的偏重点。
还可以在自己的知识范围内，为学生提供一些有价值的参考书，以便学生接触到更多经典的研究著作，对拓宽自己的学术视野打下坚实的基础。
如果面对部分未来要教中学的同学，因为目前中学语文教学传统的模式存在问题，如何胜任初中文言文的教学及如何适应并改变中学的教学，在教学中也可渗透并涉猎到相关的内容。
还有很多同学毕业要从事其他的工作，如文化部门、企业、事业单位办公室治理文员、秘书工作，那教学时鉴赏作品的思维训练及领会精神内涵的层面训练、讲解作品中与当代社会人际交往的层面都对其走上工作岗位有一定的潜移默化的帮助。
《老残游记》这部小说教学目的的现代性，除了以上所言，体现的更多的是审美体验和现实意义。
ZG古代文学作品教学对策的构建任重而道远，不断的在教学中反思、总结经验，并回馈到教学当中，使课堂教学质量形成一个良性循环，需要全体教育者以科学合理的现代性教育观念为指导，以完善丰富的现代教学方法和内容为依托，运用到实际授课当中，使这门课程真正从传统走向现代。
高考作文范文红楼梦议论文
高考作文范文红楼梦议论文《红楼梦》是我国古代文学宝库中的一颗瑰宝，它以其独特的故事情节、细腻的描写和深刻的思想内涵，成为了中国古代小说的巅峰之作。
然而，长期以来，《红楼梦》也引发了人们对于其价值和意义的争议。
我个人认为，《红楼梦》深刻揭示了封建社会的虚伪和腐败，堪称中国古代文化的瑰宝。
首先，《红楼梦》以其细腻的描写和生动的人物形象，清楚地展示了封建社会的虚伪和腐败。
作者曹雪芹以贾府这个大家族为背景，描绘了各种各样的人物形象，如贾宝玉、林黛玉、王熙凤等，每个人物都有鲜明的个性和独特的命运。
在这个家族里，爱情、权力、财富无一不是人们追逐的对象，但实际上，这一切都是虚假的。
贾府内部充斥着勾心斗角、尔虞我诈的斗争，人们为了争权夺利而不择手段。
而在这个社会背景下，追求真善美的爱情也不过是一种虚幻的幻想。
林黛玉即是贾府中最有才情、最有灵气的女子，但她却因为与贾府众人不同的思想和价值观而备受排挤。
贾府内部的众多婚姻也充满了虚伪和利益的考量，以至于贾宝玉与黛玉之间的爱情也最终无法实现。
这些描写深刻反映了封建时代社会的虚伪和腐败，对于现实生活有一定的指导作用。
其次，《红楼梦》通过对女性命运的描写，表达了对封建社会压迫女性的不满和思考。
贾府中的众多女性形象给人留下了深刻的印象。
从林黛玉、薛宝钗到迎、探春等，每个女性都有不同的命运和遭遇。
林黛玉作为一个才情出众的女子，却因为性格不合、思想不同而被排挤，最终死于忧伤。
薛宝钗则是一个充满聪明才智的女子，但为了家族利益而被迫结婚，失去了自己的真爱。
这些描写深刻地反映了封建社会对于女性的束缚和压迫，同时也引起人们对于女性地位和权利的思考。
对于那个时代的女性来说，《红楼梦》是一面镜子，反映出了她们真实的生活状态，并启发了她们对于自身命运的思考和追求。
最后，《红楼梦》通过对于家庭、亲情的描写，展示了封建家族的衰落和传统价值的崩溃。
贾府这个家族本应是一个封建家庭的楷模，但实际上却充斥着私欲、尔虞我诈。
文学学术论文范文2000字
文学学术论文范文2000字文学作为人学，是文化的重要组成部分，是作为一种整体而存在的。
下面小编给大家分享文学学术论文范文2000字，大家快来跟小编一起欣赏吧。
文学学术论文范文2000字篇一中国现代文学的审美现代性探寻摘要：京派作家的审美现代性首先表现于文学观念上，他们均把关作为文学的中心。
在小说创作中，沈从文侧重于对现代文明乃至启蒙理性的反思和批判，废名则执着于审美乌托邦的建构。
京派作家对审美现代性的自觉追求为中国现代小说的多元化发展做出了自己独特的贡献。
关键词：京派;审美现代性;启蒙理性中图分类号：1206.2文献标识码：A文章编号：1000—5242(2006)03—0093—06 关于审美现代性问题，其在文艺学、哲学及思想史领域所受到的关注比在文学研究领域似乎更为普遍一些。
刘小枫的《现代性社会理论绪论——现代性与现代中国》专章探讨了审美主义与现代性问题，并在与西欧审美主义的对照中指出中国审美主义话语具有的双重冲突症候——传统与现代的冲突和中西思想理念冲突。
张辉的《审美现代性批判》重点考察了20世纪上半叶德国美学东渐中的现代性问题，在界定审美现代性的前提下，探讨了中国审美思想现代化过程中期待视野的不同形式、审美独立与现代性以及审美现代性的内在矛盾结构诸多问题。
杨春时考察了审美现代性在中国的成长过程，他认为审美现代性是对现代性的超越与否定，并指出大众审美文化与精英审美文化作为审美现代性的感性与理性形式对弘扬人的主体精神的积极作用。
周宪从审美的表意实践角度深入讨论了审美现代性对世俗的救赎、拒绝平庸、对歧义的宽容、审美反思性等在现代社会中的独特功能，进而分析了审美现代性自身的复杂特征和暧昧性。
吴晓东较早探讨了中国现代文学中的审美主义与现代性问题，他从反思现代性自身的理论预设人手，反省由线性的价值理念所导致的单一的审美判断和价值取向，重新回到原初的文学史图景以期揭示现代文学多元繁复的美学景观，并以沈从文、张爱玲的小说文本为例，分别从寓言诗学、意象化空间、挽歌情怀的角度剖析了中国现代文学的审美视阈与现代性问题的复杂关联。
外国文学论文(五篇范文)
外国文学论文（五篇范文）第一篇：外国文学论文浅析《复活》《复活》除了谈论当时的的俄国社会制度问题以外，也涉及到了道德问题。
男主角聂赫留朵夫想要借上层社会的力量援助女主角玛斯洛娃，但是，在他为玛斯洛娃平反的过程中，亲眼目睹了俄国制度之迂腐、社会之黑暗。
本文主要内容在于男女主人的艺术形象及其复活的过程及《复活》中人性是怎么样得到复活的。
关键词：复活聂赫留朵夫玛斯洛娃忏悔的贵族，聂赫留朵夫聂赫留朵夫，一个叛逆的地主阶级的形象，车尔尼雪夫斯基指出：“托尔斯泰才华的特征在于他并不局限在提示心理活动，他感兴趣的是过程的本身。
”聂赫留朵夫的性格经历了三个阶段的发展。
首先是纯洁，善良，追求理想的阶段。
他接受了资产阶级启蒙思想的影响，认识到土地私有制的种种残忍和不公，把他父亲名下继承的土地分给了农民。
他真挚的爱着姑妈家半养女半婢女的玛斯洛娃。
当时，聂赫留朵夫从内心迸发出来对玛斯洛娃的爱情是无比纯洁的。
第二阶段是放纵情欲，走向堕落的。
受习惯观念以及违背真与美原则的日常生活榜样的影响，聂赫留朵夫变得委琐，空虚，渺小。
他对女人不再有纯美的爱情，而认为女人不过是一种享乐的工具。
他与同事抢情妇，与有夫之妇通奸，并罪恶地诱奸了玛斯洛娃。
在这过程中，他也有过内心的斗争，忏悔和自责。
他的本性是善良的，他希望玛斯洛娃幸福，但在欲望的驱使下他还是滑下了堕落的泥潭。
这样的描写也是对后面的“复活”做了铺垫。
第三阶段是从忏悔走向复活。
早法庭上认出玛斯洛娃后，聂赫留朵夫的心灵受到了强烈的震撼，开始对自己10年堕落的生活进行反省。
他承认了是因为他才导致了玛斯洛娃现在如此悲惨的命运。
于是他开始为玛斯洛娃上诉申冤。
在为她申冤的过程中，聂赫留朵夫广泛接触了社会各阶层，进一步认清了社会的罪恶。
他愤怒地揭露了法庭，监狱，政府机关和教会的黑暗。
他看出了农民贫穷的主要原因，并按“真理的原则”处理家庭财产。
在人民生活与官僚世界的强烈对比中，他看到了人民是无辜的受害者，认识到人民的苦难是不公平的社会制度和腐朽的官僚贵族所造成的，于是他放弃财产随玛斯洛娃流放西伯利亚，最后在上帝那里找到了灵魂的归宿。
文学类论文范文
文学类论文范文【篇一】文学类论文范文：如何看待现代主义文学现代主义文学是20世纪初期在欧洲和美洲产生的文学思潮。
其特点是打破传统的叙述方式，摒弃现实主义思想，追求个人主义、自由性和自我表现，以及自由的形式和结构。
尤其在诗歌中，它体现了极致的独立和自我表达，为后来的后现代主义文学、诗歌发展奠定了基础。
当然，作为文学思潮，现代主义存在着不少争议。
其中最为明显的是其语言和形式的复杂性。
与传统文学相比，现代主义作品的语言丰富、抽象、常常充满了意象和意识流。
这对于一些读者来说，不太容易理解和消化；而在形式上，现代主义文学也经常使用拆散、破碎、乱序等手法，对读者的审美和理解能力提出了更高的要求。
但正因为如此，现代主义文学所传达的思想和情感更为深度和多面，它在表现人性、文化和时代方面具有更强的表现力和实验性。
现代主义文学也推动了文学形式的多元化、唯美主义思想的发展，给未来的文学发展带来了新的思想启示和创造力量。
因此，个人认为现代主义文学的发展历程值得我们深入探究和思考。
尤其是当代文学，虽然已经远离了现代主义的创作语言和形式，但依旧受到了其启发和影响。
因此，对于现代主义文学的认识和理解，将有助于我们更好地审视当代文学中的问题和发展趋势。
【篇二】文学类论文范文：文学是否应该受到道德的约束文学作为一种形式的艺术创作，从古至今一直面临着诸多争议。
其中之一就是文学是否应该受到道德的约束，即文学是否必须符合某种伦理思想或价值观念才能被接受。
对于这个问题，有人支持文学自由创作的观点，认为作家应该有自选主题的权利，更加体现他们的创造性和思想独立性，并且文学作品可以或应该超越道德和伦理的限制，反应和表现更为真实的人性和社会现实。
而另一方面，也有很多人则强调文学的社会责任和道德规范，认为文学作品应该考虑社会的价值观念、道德伦理，不仅仅满足审美的需要，更要体现积极的社会价值，有助于社会的进步和改善。
当然，这个问题不是非黑即白的简单问题，它充满了复杂性。
论文经典范文
论文经典范文在撰写论文时，经典范文是非常有用的参考资料。
经典范文可以帮助我们了解论文的结构、内容和语言表达等方面的要求，同时也可以帮助我们提高论文的质量和水平。
本文将介绍一些经典范文，并分析其特点和优点。
1.《论语》《论语》是中国古代著名的经典之一，也是中国文化的重要组成部分。
《论语》中的语言简洁明了，思想深刻，具有很高的文学价值和思想价值。
在写论文时，我们可以借鉴《论语》的语言风格和思想方法，使论文更加精炼、深刻和有力。
例如，《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”、“己所不欲，勿施于人”等经典语句，都是非常有启发性的。
我们可以在论文中引用这些语句，以增强论文的文化内涵和思想深度。
2.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的代表作之一，也是世界文学史上的经典之一。
《红楼梦》中的语言优美、情节曲折、人物形象鲜明，具有很高的文学价值和艺术价值。
在写论文时，我们可以借鉴《红楼梦》的语言表达和人物塑造等方面的特点，使论文更加生动、形象和有趣。
例如，《红楼梦》中的“荣府之宝”、“贾母之仁”等人物形象，都是非常鲜明的。
我们可以在论文中借鉴这些人物形象，以增强论文的形象感和感染力。
3.《论文写作指南》《论文写作指南》是一本非常实用的写作指南，其中包含了很多写作技巧和范例。
在写论文时，我们可以借鉴《论文写作指南》中的写作技巧和范例，以提高论文的质量和水平。
例如，《论文写作指南》中的“三段式论文结构”、“论文的逻辑框架”等写作技巧，都是非常实用的。
我们可以在论文中运用这些写作技巧，以增强论文的逻辑性和条理性。
4.《论文范文集》《论文范文集》是一本收录了很多优秀论文的范例集，其中包含了各个学科领域的论文范例。
在写论文时，我们可以借鉴《论文范文集》中的范例，以了解论文的结构、内容和语言表达等方面的要求。
例如，《论文范文集》中的“社会学论文”、“心理学论文”等范例，都是非常优秀的。
我们可以在论文中参考这些范例，以提高论文的质量和水平。
欧美文学经典论文1200字_欧美文学经典毕业论文范文模板
欧美文学经典论文1200字_欧美文学经典毕业论文范文模板欧美文学经典论文1200字(一)：欧美及亚非经典文学中精神文化浅探论文文学是在语言文字最初的交流和记录功能之上发展、升华出来的思想情感的表达方式，是人们对客观世界的认识和主观感受的外在流露。
由北京大学出版社出版，涂险峰、张箭飞主编的《外国文学》一书，按照文学本身的发展规律，分别以时序和国家地区为标准，遴选了一批在历史上各个时期的各个民族和地区最具代表性的作家和作品，全方位地勾画出一幅世界文学发展地图，并提炼出其中的精华部分呈现给读者。
本书是中国文学工作者和爱好者了解、研究世界其他国家和地区文学、文化的极富价值的图书。
本书中篇幅最长、着墨最多的是欧美部分。
欧洲文学的源头和第一个高峰是古典时期的古希腊和古罗马文学，这一时期的文学作品为整个西方文学的发展奠定了基调。
无论是《荷马史诗》中的英雄主义、悲剧《俄狄浦斯王》里人与命运的抗争，还是伟大的罗马诗人维吉尔作品中对人类情感的真实表现，都是直至现在仍被不断借鉴的主题。
欧洲文学的第二个高峰出现在文艺复兴时期。
标志文艺复兴发端的是意大利诗人但丁的《神曲》，作品所流露出的反对中世纪的蒙昧主义，追求真理的思想，成了文艺复兴的第一声号角，也对欧洲后世的诗歌创作产生了深远的影响。
此后300多年的时间里，欧洲涌现出了一大批伟大的作家和传世的名作。
无论是薄伽丘的《十日谈》、拉伯雷的《巨人传》，还是塞万提斯的《堂吉诃德》，无不体现着人文主义的精神，为欧洲和世界开启了一个文化的新时代。
而这其中的集大成者是莎士比亚，他在文化上的成就和地位至今无人超越。
流传下来的37部戏剧，154首十四行诗，是留给全人类的一笔巨大的文化遗产。
近代以后，歐洲文学在社会进步的推动下不断向前发展，从新古典主义到浪漫主义，再到以反映真实生活为主的现实主义，呈现出一个又一个高峰。
无论是莫里哀的喜剧，还是歌德的诗歌，巴尔扎克和托尔斯泰的小说，都把人类的精神境界推向更加理性和高尚的层次。
文学论文综述范文
文学论文综述范文下面是店铺为大家整理的文学论文，供大家参考。
文学论文范文一：传统文学创作意境研究[摘要]在我国文学史上，优秀的诗词曲赋作品，都蕴含着美的意境，意境成为长期以来我国抒情文学创作传统中锤炼出来的一个重要美学范畴。
因此，创造意境是抒情文学创作的关键所在。
在分析意境的艺术特征的基础上，探讨意境创造的方法，为语文教学提供参考。
[关键词]意境;文学创作;特征;方法意境，通俗地讲指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。
在我国文学史上，优秀的诗词曲赋作品，都蕴含着美的意境，意境成为长期以来我国抒情文学创作传统中锤炼出来的一个重要美学范畴。
因此，创造意境是抒情文学创作的关键所在，而意境也成为抒情文学永远的灵魂。
一、意境的艺术特征首先，在情感的基点上，意与境互相渗透，和谐统一。
意境不是单一的结构体。
王国维在《人间词话乙稿序》中说：“文学之事，其内足以摅己，而外足以感人者，意与境二者而已。
上焉者意与境浑，其次或以境胜，或以意胜。
苟缺其一，不足以言文学。
”这就是说，意境是由意与境，主观与客观两方面要素组成的。
其次，意境是一个和谐广阔的情感活动的艺术空间，具有丰富的蕴藉和情思内涵。
意境描写景物和人物，目的不是为了给景物和人物本身构造形象，而是为了创造一种艺术境界。
它是一种特有的空间。
意境和意象是不同的。
一般说，象是具体的物象，意象通常指一个单一的事物形象。
而意境则是物象与物象之间多重复合联系所构成的一种耐人寻味的场景、氛围、画面、情调、韵味，是“境象非一，虚实难明”的化境，是意象与意象互相作用产生出新质的一种艺术空间。
再次，意境能够引发读者的想象和思索。
意境形象需要依赖意象，可是意境形象的具体性，并不直接体现在单独的意象身上，意境的意味无限性，存在于意象与意象之间的功能结构所形成的艺术空间上，因而，依靠感受、体验和分析个别有限的意象，是不能把握意境的丰富内涵的。
二、意境创造的过程与方法创造意境的方法，主要是通过意象的选择与组合，创造具有境外之境、象外之旨的艺术空间，要点在于处理好形与神、虚与实的和谐契合，即要做到形神兼备、虚实相生。
文学学术论文范文参考
文学学术论文范文参考文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会 ___范畴。
下面给大家分享文学学术论文范文参考，大家快来跟一起欣赏吧。
感悦唐代文学中的建筑意境之美摘要：唐朝是一个极伟大的时代，社会发展各方面均达到了个前所未有的高度，唐代文学更是这个时代的宣言和代表。
店代文学中大量优秀之作不仅文笔华美，其中蕴含的朴素、自然的建筑意境之美更是深邃幽远，体现了人与自然和谐互动、宁静淡泊的美好意境。
关键词：店代文学;建筑意境;人与自然;和谐;宁静淡泊“人去余音未散，夜夜梦回唐朝”。
在中国的历史长河中，唐朝是一个极伟大的时代，在那片辉煌的天空下，张开臂膀拥抱整个世界的盛世光景。
当年作为唐朝都城的长安，幅员广阔、人口稠密、商业发达、文化鼎盛、恢弘壮丽，是公元九世纪前全球最顶尖的城市。
唐朝是让中国人引以为骄傲的时代，政治、军事、经济、文化、艺术等均达到了一个前所未有的高度。
唐代文学更是这个时代的宣言和代表，是历史长河中不朽的篇章。
“没有一个朝代，比得上唐朝所发出来的声音那样华彩美妙，那样大度充实，那样丰富融和，那样令人心胸开阔”，这样的华彩、大气和大度，在唐代文学的建筑意境之美中更是展现得淋漓尽致。
初唐诗人王勃在“秋日登洪府滕王阁饯别序”中有这样的描述：“时维九月，序属三秋;潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖腓于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层台耸翠，上出重霄;飞阁翔丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
间阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
”王勃由趋名楼、登临高阁之际，展示了近览楼阁之壮丽、远眺山川之胜景，好一幅华美壮阔的滕王阁秋景图。
“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，整幅色彩由淡雅至浓重，在浓淡对比中，突出了秋日景色特征，体现了季节之美和建筑场景里水光山色的色彩变幻之美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
摘要：分级阅读是英美国家发展较为成熟完善的培养阅读的方式，本文通过综述阅读的分级的缘起，方法，并将其思路引入到对外国文学经典作品进行层级划分上，并结合语料库从而对外文经典作品层级性划分的可行性进行研究探讨。
关键词：外文经典文学作品; 作品层级; 可行性;
许多国外语言学家通过研究发现，大量的阅读，包括消遣性阅读，不仅可以提高第二语言学习者的阅读能力，扩展其词汇量，而且对提高语言应用能力也极有裨益(如Krashen 1989; Tsang 1996等)。
Sinclair通过研究英语教材发现，英语教材所呈现的语法结构与本族语言者的语法结构有相当大的差异。
这证实确实存有“在外语课堂上存在的院校派英语”。
其结果是，学习者在英语课堂以外无法理解本族语者所说的英语。
因此，为学习者补充经典的英语原版作品，这种消遣型阅读是对英语课堂教材学习之外最有益的补充。
一、作品层级划分的缘起、方法
1)缘起
分级阅读，就是按照少儿儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书。
分级阅读起源于发达国家，
在香港、台湾地区发展了十几年，分级阅读概念产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析。
早在1776年美国刚刚成立时，阅读教学一般是从字母表到简单短语，然后直接跳跃到《圣经》。
对阅读缺乏系统性，递进性和层级性。
到了1836年，威廉·麦加菲研究了世界上第一套供社会广泛运用的分级阅读标准，就是著名的“麦加菲读本”，这套读本在1840到1900年间，销售量超过了1亿3千万册。
到1923年，西方英美国家就有了第一个可读性公式，20世纪20年代，西方出现了多种不同的分级阅读体系，30年代的分级阅读逐渐有了确切的分级标准。
2)方法
欧美国家分级阅读经过几十年历史，已经发展得相当完善，拥有成熟、多样的分级方式、分级标准与分级方法。
欧美比较常见的有三种分级方式，一种是指导型的阅读方式，从A—Z，A是最简单和初级，根据26个字母的排列，面对的读者群成26个级别。
第二个分级标准，就是莱克赛尔(Lexile)分级系统，其实是一个分数的系统，从初读者开始划分，最高到1700分。
第三阅读发展评价体系分级法，阅读发展评价体系(DRA)是用来测定阅读能力的一个检测标准，可根据测试结果来寻找水平适合的图书，以提高少儿的阅读能力。
测试内容着重于读者阅读的准确度、熟
练度和理解程度等，其目标是帮助每一个学生成为独立、成功的读者。
二、对外文经典作品分级目的和方式思考
1)外文经典作品分级的目的
在外语教学中，外语经典文学作品不仅是外语知识的课本而且是典型语言的范本，阅读经典文学作品的重要性不言而喻。
英语阅读材料与提高英语学习的语言能力有着直接密切的关联。
可是学习者对外文经典作品的阅读总是有为难的情绪，其中词汇是妨碍学习者进行流利阅读的最大障碍，为此本文试图将分级概念引入到外语经典作品中，根据词汇的难度划分作品的难易度，从而帮助学习者在阅读外语经典作品时，能根据自己的实际情况从低层级阅读材料入手，促进阅读能力的提高，具体包括个体通过文字吸收知识和信息的能力，阅读速度、阅读量、阅读技能、理解程度都是能力的体现。
同时，强调阅读的内涵，提高阅读品位。
2)外文经典作品分级的方式
欧美常用的三种分级方式，指导型的阅读方式，莱克赛尔分级系统，阅读发展评价体系分级法在对儿童读物分级上展现了充分的优势。
可是运用到到外语经典作品的分级上，指导性阅读过于简化，只适应于初级儿童读物;莱克赛尔分级系统和阅读发展
评价体系分级法只考虑到读者的水平差异，尚未从阅读材料差异进行分析，也难以满足我们研究目的。
因而我们只有使用这种思路去探索一条新的外文经典作品的层级划分法。
外文经典作品中词汇难度的分层标准指的是词频，体现在文学作品中就是在一定数量的真实语料中词汇重复的次数。
词频分布对了解词汇难易程度，对词汇进行分析与控制，能从词汇分析中了解著述特，具有一定意义。
因此，词频分布是研究词汇难度的重要客观特征。
如何进行词频分布统计，对外文经典作品使用检索和筛选手段对外文经典作品中词汇进行梳理和分析，提出区分词汇难度、计算词汇复现、甄别重点词汇的方法，最适应的方法就是语料库检索方法。
基于语料库的词汇研究，其研究的理论依据是频率假设和注意假设。
根据频率假设，学习者习得语言的先后顺序取决于该语言成分在输入中出现的频率。
注意假设，语言学习者实施的注意越多，学到的就越多，出现频率越高的语言形式，就越容易被学习者习得。
具体可以研究关外文经典作品中词汇整体的分布和运用特征，运用语料库语言学工具Range 32对词汇进行层级划分。
Range工具是由新西兰维多利亚大学语言学家P. Nation和A. Coxhead共同设计研发的，该软件是一个可用于分析文本中词汇广度和深度的语料库软件。
Range工具自身含有多个基础词表，
使用Laufer和Nation(1995)的基础词表，第一个1000词表为最常用高频词，第二个1000词表为次常用高频词，第三个词表是学术词汇表，含3107个类符和570个词族，第四个词表为不在前3个词表内的低频词汇。
内涵词表以词频分析为基础分析，其所列词表的分析检索结果可以帮助研究者发现这几类词在不同文本中的分布情况，词族、词符的出现频率以及它们在所有文本中的累计频率。
同时Range工具还可以用来比较不同文本的词汇量大小、搭配的异同等。
运用语料库方法进行词汇分级、区分产出性词汇和受纳性词汇、考察词汇复现率，最后成功对外文经典作品的难易度进行划分。
三.结语
综述所述，本文通过对欧美国家分级阅读缘起，方法梳理的基础上，对这欧美国家传统的分级阅读进行了概述，并将其思路运用到对外国文学经典作品进行层级划分上，对其在外文经典作品进行层级划分进行了可行性思考。
结果发现，因为阅读分级与外文经典作品分层的研究对象和试用对象不同，研究目的不一样，所以仅仅是依靠分级阅读的方法，难易实现对外文经典作品的难度进行分层。
基于此，研究者从语料库途径出发，将语料库工具range32引入研究中，并对可行性进行了理论探讨，从而对外文经典作品层级性划分的语料库研究方法的可行性进行探讨。
参考文献：
[1]姜洪伟.美国阅读分级方式简评及思考[J].出版发行研究2010(10).
[2]孔蕾,秦洪武.语料库在词汇教学中的应用: 词汇分层和教学设计[J].外语教学理论与实践2013(4).
[3]李永康.第二语言词汇难度定义的整合研究[J].外语教学理论与实践2013(4).。