四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试题[1]
【单元冲刺】人教版四年级下册数学试题-第四单元《小数的意义与性质》练习卷(1)(含答案、详解)
四年级下册第四单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007B．0.70C．7.00D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10B．100C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9B．10C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05B．7.95C．3.8D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。
A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的1，结果是（）100A．20.8B．208C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(有答案解析)(1)
解析：158；1000； 【解析】【解答】15.8÷100=0.158； 90÷0.09=1000；
9．B
解析： B 【解析】【解答】解：如果 0 在小数的末尾，则去掉不改变小数的大小，故 45.80 去掉小 数点后的“0”后大小不变。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。
10．C
解析： C 【解析】【解答】 去掉下面 1.320 中的“0”，这个数的大小不变。 故答案为：C。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
解答。
二、填空题
13．78；08【解析】【解答】078 里面有 78 个 001 如果把它保留一位小数是 08 故答案为：78；08【分析】两位小数的计数单位是 001 两位小数的小数部分的 数字就表示有几个 001；用四舍五入法求近似数保留
解析： 78；0.8 【解析】【解答】 0.案为：78；0.8 。 【分析】两位小数的计数单位是 0.01，两位小数的小数部分的数字就表示有几个 0.01； 用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位 上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一，去掉尾数。
解析：01；65；35 【解析】【解答】 0.65 的计数单位是 0.01，它有 65 个这样的单位。再加上 35 个这样的计 数单位就是 1。 故答案为：0.01；65；35。 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分， 小数点右边的数叫做小数部分，小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一，小 数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一，……，据此解答。
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元卷（含答案）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．苹果6.80元/千克。
6.80元/千克表示（）。
A．苹果的单价B．苹果的总价C．苹果的数量2．用1、2、0、3四个数字及小数点能组成最大的小数是（），组成的最小的小数是（）。
①0.123；②320.1；③321.0A．①②B．②①C．③①3．下面的数中，数字“5”表示5个百分之一的是（）。
A．1056B．10.65C．16.50D．560.14．0.5里面有（）个。
A．50B．500C．105．8.8837精确到千分位约是（）。
A．8.883B．8.884C．8.88386．下面三个数中最大的是（）。
A．8B．8.01C．8.107．下列只读出一个“0”的数是（）。
A．40.005B．50.040C．400.058．下面保留两位小数错误的是（）。
A．5.374≈5.37B．2.995≈3.00C．8.105≈8.10D．5.494≈5.49二、填空题(共16分)9、6t50kg＝()t；0.08m＝()cm；10、由3个一和6个百分之一组成的小数是()，这个小数读作()。
11、2.08的计数单位是()，它里面含有()个这样的计数单位。
12、2018年襄阳高考报名人数为36830人。
把横线上的数改写成以“万”为单位的数是()万人，保留一位小数约是()万人。
13、把0.02扩大到它的()倍是20。
14、71厘米是1米的()（填分数），用小数表示是()米。
15、0.82里有()个0.01；3.495中的5在()位上，表示5个()。
16、面积单位之间的换算。
13600平方米＝()公顷0.35公顷＝()平方米78cm2＝()dm22.78m2＝()dm2三、判断题（满分8分）17．一个数乘100，只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。
() 18．大于0.3且小于0.5的一位小数有无数个。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第四单元《小数的意义和性质》(1)
第四单元小数的意义和性质考试时间：90分钟试卷满分:100分(共5题；每题1分,共5分)1．（2021四下·商丘期末）与20.300大小相等的小数是（）A．20.3 B．2.3 C．2.300【答案】A【完整解答】解：20.300=20.3。
故答案为：A。
【思路引导】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
2．（2021四下·花都期末）大于2.4而小于2.7的小数有（）个。
A．0 B．2 C．3 D．无数【答案】D【完整解答】解：大于2.4而小于2.7的小数有无数个。
故答案为：D。
【思路引导】任何两个不相等的小数之间都有无数个小数。
3．（2021四下·蒙城期末）大于0.5,小于0.7的小数有（）。
A．1个B．2个C．10个D．无数个【答案】D【完整解答】解：大于0.5,小于0.7的小数有0.51、0.511、0.5111、0.51111、......,有无数个。
故答案为：D。
【思路引导】大于0.5,小于0.7的一位小数有1个,小数有无数个。
4．小明、小红,小东,小强四人参加跳高比赛,他们的比赛成绩分别是：0.98米、1.15米、1.25米、0.89米,他们四人中获得第一名的是（）。
A．小明B．小红C．小东D．小强【答案】C【完整解答】解：1.25米＞1.15米＞0.98米＞0.89米,他们四人中获得第一名的是小东。
故答案为：C。
【思路引导】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
5．（2021四下·黄埔期末）把8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1 10C．扩大到原来的100倍【答案】A【完整解答】解：8.05÷100=0.08050.0805×1000=80.5,这个数扩大到原来的10倍。
人教版四年级下册数学 第四单元 小数的意义和性质 单元测试题1
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元检测题一.认真思考，正确填空。
(每空2分，共20分)1.一个三位小数的百位、个位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上都是0，这个数是（）。
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8元2分○8.2元287千克○0.28吨3.09米○309分米3千克900克○3.900千克3.一个三位数，保留两位小数后的近似数是10.50，这个数最大是（），最小是（）4.把0.7改写成用百分之一作单位而大小不变的数是（）。
把6.4的小数点向右移动两位是（）。
把3.6缩小到它的（）是0.36.二.仔细推敲、辨析正误。
（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
）(每小题2分，共10分)1．42.4中的两个“4”表示的意义是一样的．()2．2.08与6.8两个数中的“8”表示的意义与大小都一样。
()3．小数0.40与0.4大小相等，意义不同．()4．小数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10。
()5．在53.45中，小数点前面的“5”是小数点后面的“5”的100倍。
()三.反复比较、慎挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)1.要使49□680≈50万，方框里的数有()种填法。
A．5B．4C．12.下面与10最接近的数是（）A.9.999B10.1c10.093.把9先缩小到它的110，再扩大到新数的100倍，结果是9的（）倍。
A．100B．1000C．104.两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.8米，第二根剩下82100米，这两根绳子原来的长度相比（）。
A．第一根长B．第二根长C．无法确定哪根长5．超市搞促销，一种袜子买五双送一双，每双4.68元，妈妈买了12双，花了（）元。
A．56.16B．51.48C．46.8四.用简便方法计算。
(每小题5分，共20分)768－274－126 3.8+1.37+6.2+12.635.85+1.89+2.15（15.28+28.99）+20.72五.灵活运用，解决问题。
人教版四年级下册数学 第四单元 小数的意义和性质 单元测试题1
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试题一、单项选择题（20分）1. 大于0.5而小于1的一位小数有（）个。
A.4B.5C.无数2. 大于0.07而小于0.08的三位小数有（）个。
A．1 B.2 C.93. 一个数的百位和百分位上是3，其余各位上都是0，这个数是（）。
A.30.3B.300.3C.300.034. 整数部分是0的最大两位小数是（）。
A.0.09B.0.99C.9.995. 与320个百分之一大小相等的数是（）。
A.3.20B.0.32C.3206. 与4.29最接近的整数是（）。
A.9B.5C.47. 下面的小数中，最接近整数9的是（）。
A.8.98B.9.08C.9.808. 把357290000改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数，结果是（）亿。
A.3.58B.3.57C.357.299. 把778900改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数，结果是（）万。
A.7.8B.7.9C.77.9二、判断题（10分）1. 整数都比小数大。
（）2. 小数都比1小。
（）3. 3.995精确到十分位是4.0。
（）4. 近似数是5.38的三位小数不止一个。
（）5. 小数中，相邻两个计数单位间的进率是10。
（）三、填空题（20分）1. 把0.909、0.9009、0.90009按从小到大的顺序排列是。
2. 一个数的小数点向左移动三位，这个数就（）。
3. 在□里填数字，要使□0.□9这个数最小，这个数是。
4. 有一个两位小数，最高位百位上是6，十分位上是7，其余数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
5. 将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是。
四、计算题（20分）0÷8＝35×4＝125×8＝ 75－25÷5＝4×203＝ 37＋173＝100÷4＝ 40＋60×3＝25×6＝120÷5＝ 36－8×2＝ 56－（25＋31）＝五、解决问题（30分）1. 甲、乙、丙、丁四人称体重，结果分别是59.8千克、63.6千克、59.9千克和62.7千克。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________．4. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
5. 490000000＝________亿326700＝________万。
6. 把2.85的小数点向右移动两位，其结果是________，扩大________倍。
7. 200.37是________扩大了100倍的结果。
8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍，也就是将小数点向________移动三位。
9. 一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大________倍。
二、判断题把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）一个小数的位数越少，这个小数就越小。
________ （判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数都比小数大。
________．（判断对错）0.2元等于0.20元。
________（判断对错）0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。
________．（判断对错）比0.4小且比0.2大的数只有0.3．________（判断对错）数位越多的小数越大。
________（判断对错）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
________．（判断对错）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
________．（判断对错）把0.493扩大100倍是49.3，再缩小1000倍是0.0493．________（判断对错）小数点向左移动，小数变大；小数点向右移动，小数变小。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)
15．5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是________+________=________。 16．甲、乙两数的积是 1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点
应向________移动________位。 17．5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是________。
解析：84；9.75 【解析】【解答】9.8+0.04=9.84；9.8-0.05=9.75. 故答案为：9.84；9.75. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
19．04；895【解析】【解答】一个两位小数四舍五入精确到十分位后的近似数 是 90 这个两位小数最大是 904 最小是 895 故答案为：904；895【分析】一个 两位小数用四舍五入法精确到十分位后的近似数是 90 最
B. 第二根长
C. 同样长
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
D. 不一定
A. 39.995
B. 40
12．小数部分最大的计数单位是（ ）
C. 40.00
D. 39.99
A. 0.1
二、填空题
B. 0.01
C. 0.001
13．0.08 扩大到原数的________倍是 8，37 缩小到原数的________是 0.37。 14．把 26 缩小到原数的________是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是________。
解析： ；2.6 。
是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是
故答案为： ；2.6 。 【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26 到 0.026，小数
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四年级数学第四单元《小数的意义和性质》单元测试题
班级______ 姓名______ 等级_______
一、填空．
（1）.在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
（2）小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
（3）1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。
（4）3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
（5）5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
它是（）小数（填纯小数或带小数）。
（6）（）个0.2是2，10个0.01是（）。
（7）一个0.01等于10个（），1里面有（）个0.001。
（8）一位小数表示（），二位小数表示（），三位小数表示（）。
（9）0.1是1个，是0.01的（）倍。
（10）20个百分之一是千分之（），写作（）。
（11）（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。
（12）填上适当的小数。
38厘米＝（）米1米3分米＝（）米
3元5分＝（）元6042克＝（）千克
（13）整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。
（14）在下面的括号里填上适当的小数．
4．7＜（）＜4．8 3．09＜（）＜3．1
5．9＜（）＜6．0 0．24＞（）＞0．23
（15）下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．
（）＜4．002＜（）（）＞60．01＞（）
（）＜1．9＜（）（）＞119．09＞（）
（）＜19．07＜（）（）＞110．7＞（）二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”）
（1）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（）（2）1000个0．001是1．（）（3）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（）（4）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（）（5）小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍．() （6）小数部分的最高位是十分位．() （7）整数比小数大．（）（8）把一个数扩大10倍后是0.9，原来这个数是9．() （9）根据小数的性质，80.600可以写作8.6．()
（10）把小数点移动两位，原来的数就扩大100倍．（）（11）把1．070化简得1．7．（）
（12）把0．9改写成三位小数是0．009．（）
三、选择题．（将正确答案的序号填在括号里）
（1）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）．
①3．50米②5003米③5．03米
（2）下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（）
①8．10 ②810 ③0．801
（3）3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）
①3．45 ②3．450 ③3．045
（4）把5．676先扩大100倍，再缩小10倍是（）．
①5．676 ②576．6 ③56．76
（5）6．3里面有（）个0．01．①63 ②630 ③6300 （6）单位（）的名数，叫同名数．
①不同②相同③大④小
（7）4．106中，百分位上的数是（）．
①4 ②1 ③0 ④6
（8）整数部分是0的最大的一位小数是（）．
①0．1 ②0．9 ③1
（9）在0．89、0．88、0．808、0．809中最小的数是（）．
①089 ②0809 ③0．808
（10）把一个小数先扩大10倍，再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向（）移动（）位．
①左②右③二④三
四、计算与应用
1、化简小数．
(1)8.9060=(2)203.4600=(3)0.0074000=
(4)0.807060=(5)6.060600=(6)9.400000=
2、在括号内填上适当的数．
350克＝（）千克840厘米＝（）米
8．36米＝（）米（）分米（）厘米
3平方米18平方分米＝（）平方米
2．72元＝（）元（）角（）分
2．04吨＝（）吨（）千克
3、直接写出得数．
10．56×10＝3．15×1000＝
0．101×100＝12．1÷100＝
1．8×10÷100＝360÷100×10＝
4、在○里填上“＞”、“＜”．
0．85○0．805 0．07○0．7
5．76○5．4 0．489○0．5
5、在○里填上“×”或“÷”，在□里摆上适当的数．
0．6○（）＝0．06 2.3○（）＝2300
0．3○（）＝30 10○（）＝0．01
6、按要求改写．
（1）把下面的数改写成用“万”作单位的数．
5760025000000吨
80000007580000元
（2）把下面的数改写成用“亿”作单位的数．
3200000000 9010000000
5000000000千克260500000000米
（3）把下面的数改写成用“万”作单位的数后，保留一位小数．
485600 38279400米
五、解决问题
（1）1千克芝麻可以出芝麻油0．45千克，100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？
（2）100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？
（3）王师傅从邮局给家中汇款500元，按照规定，汇款100元的汇费是1元．王师傅要付多少元的汇费？
（4）三辆汽车同时从甲站开往已站．第一辆汽车每小时行40．1千米；第二辆汽车每小时行40千米10米；第三辆汽车每小时行40101米．请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车，并说明理由．
（5）五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小兵15．6秒，高飞15秒，张红15．06秒，李聪16．3秒．把他们的成绩按照名次排列起来．。