高中化学——离子反应顺序
高中化学离子反应和反应先后
化合物之间反应的先后顺序问题酸、碱、盐几种物质混合时，酸与盐之间或碱与盐之间都能发生反应，应注意：（1）如果它们之间有氧化还原反应，先考虑氧化还原反应，后考虑复分解反应（2）复分解反应，先考虑酸碱中和反应，后考虑酸与盐之间或碱与盐之间的反应（3）能发生多个同类反应的，生成物电解度越弱的或沉淀物溶解度越小的，先反应二、由于实验的实际操作引起的先后顺序问题向悬浊液中滴加溶液或通入气体时，先考虑和溶液的反应，后考虑和体系中固体的反应三、氧化还原反应之间的先后顺序问题氧化还原反应的实质是反应物间发生电子转移的反应，所以氧化剂得电子的能力愈强，还原剂失电子能力也就愈强，两强之间更容易发生电子转移，强强优先。
四、电解池中电极上的放电先后顺序问题电解池的阴极发生还原反应，阳极发生氧化反应，在阴极上吸附的溶液中的阳离子得电子，那么就要考虑溶液中所存在的几种阳离子氧化性的强弱，同时还要考虑电极本身的还原性；若电解的是某种物质的水溶液，一般不会涉及H+和OH_之后的离子放电的情况五、碱金属化合物中常见的反应先后顺序问题关于Na2O2常常涉及两个重要反应2Na2O2 + 2H2O ＝4NaOH +O22Na2O2 + 2CO2 ＝2Na2CO3 +O2应用这两个反应进行化学计算的试题较多，特别是涉及Na2O2和CO2、H2O的混合物的反应问题。
直接认为先是Na2O2和CO2反应，如果Na2O2有剩余，再考虑和H2O的反应例：将16.8g的NaHCO3 受热分解后所产生的CO2气体和水蒸气全部通过装有一定量的Na2O2的密闭容器后，充分反应，最后固体质量增加2.9g，求密闭容器所装Na2O2的物质的量。
【五水硫酸铜失去结晶水是化学反应。
】离子共存问题离子在溶液中能否大量共存，涉及到离子的性质及溶液酸碱性等综合知识。
凡能使溶液中因反应发生使有关离子浓度显著改变的均不能大量共存。
如生成难溶、难电离、气体物质或能转变成其它种类的离子（包括氧化一还原反应）.一般可从以下几方面考虑1．弱碱阳离子只存在于酸性较强的溶液中.如Fe3+、Al3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+等均与OH-不能大量共存.2．弱酸阴离子只存在于碱性溶液中。
离子反应
向其中加入强还原剂时，有可能是氧化性最强的
离子首先被还原。
离子反应能否进行的理论判据
１.焓变与熵变判据
在温度、压强一定时，利用△H-T△S判据
可以判断离子反应能否自发进行。 若室温时，△H-T△S<0的离子反应都能自 发进行；若室温时，△H-T△S>0，则该反应不 能自发进行。
离子反应
① Ba2++SO42-＝BaSO4↓ ② CO32-+2H+ =CO2↑+H2O
3+ -
Al
3+
NaOH溶液
Fe
3+
NaOH溶液
KSCN溶液
溶液变成红色
Fe +SCN = Fe(SCN)3
3+
-
离子
试剂
现象
离子方程式
Ag
Na K
+
HCl或可溶性盐 产生白色沉淀,不溶 酸盐、稀硝酸 于稀硝酸 黄色 焰色反应 透过钴玻璃为紫色 石蕊试液 红色 红色 产生可燃性无色无 味气体
Ag +Cl =AgCl↓
常见的弱电解质有：弱酸、弱碱、水等。 若两溶液相互结合生成弱电解质，离子反应就 能进行。 比如，NaOH溶液与盐酸混合时， H+与OH-结 合生成难电离的H2O，使溶液中H+和OH-的浓度迅 速降低。
H+ +
OH- ＝ H2O
CH3COONa溶液与盐酸混合时， H+与 CH3COO -结合生成弱电解质CH3COOH。
酸碱中和滴定
酸碱中和滴定是利用已知浓度的酸 （或碱）去滴定一定体积未知浓度的碱
（或酸），通过测定反应完全时消耗已知
浓度的酸（或碱）的体积，从而推算出未
离子反应顺序归纳
离子反应先后顺序的确定方法请看下面一组题目1.写出在含有x mol的溶液中，通入的物质的量为ymol，当①②各反应的离子方程式。
2.在的溶液中，逐滴加入NaOH溶液，请写出各阶段的离子方程式。
3.在的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，请写出各阶段的离子方程式。
4.在的混合溶液中，逐滴加入盐酸，请写出各离子方程式。
从以上的题目中可以看出，要准确完成以上各题，必须弄清楚各离子反应的先后顺序。
根据离子反应规律可总结以下方法：1.在氧化还原反应中，多种氧化剂遇到一种还原剂，或者多种还原剂遇到一种氧化剂，根据强者优先的原则予以确定反应先后。
如在第1小题中由于还原性大小为，故反应，该题的正确答案为①②2.根据反应后生成物的稳定程度来判断，生成物越稳定的离子优先反应。
如在第2小题中与均与结合生成比生成要稳定，故先与反应。
3.根据反应后生成物的溶解度来判断，生成物溶解度越小的离子优先反应。
如在第3小题中均与反应生成和，由于的溶解度比的溶解度小，故先与反应。
4.根据反应后生成物的电离程度来判断，生成物电离程度越小的离子优先反应。
如在第4小题中，、均能与反应生成、，但是由于电离程度大小为，故先与反应，然后是，最后是高考热点—离子反应先后次序的探究离子方程式的书写与离子共存是近年各省高考题中的热点及难点，几乎成为必考题类，此类题看似容易，可得分率并不高。
究其原因，有相当一部分失误在离子反应的先后问题上，此为学生在离子反应知识上的一个盲目点所在。
如何解决此类问题，不仅牵涉复分解离子反应条件，也牵涉到氧化还原反应及电离平衡等知识点。
近年来高考考查的离子反应的先后问题，主要集中在两个考点：复分解离子反应先后问题及氧化还原型离子反应的先后问题。
笔者对此类问题经过认真探讨，仔细推敲，总结出了解决此类问题的基本原则及思路，在教学中推广，效果较好，现拿出来与大家一起分享。
1复分解型离子反应的先后次序问题此类问题的溶液中有多个不同离子与同一个离子均可发生复分解反应(如：多个阴离子与同一阳离子反应；多个阳离子与同一阴离子反应；不同阴、阳离子与同一离子的反应，如NH4HCO3与NaOH)，这些离子有无先后反应问题？若有它将遵循什么原则？例1：在CH3COONa，NaHCO3，C6H5ONa的混合溶液中，逐滴加入盐酸，请依次写出各步离子方程式。
高中化学溶液中离子反应先后顺序的判断策略
高中化学溶液中离子反应先后顺序的判断策略高中化学中，溶液中离子反应是一个非常重要的知识点，它涉及到溶液中各种化学物质之间的相互作用和反应规律。
在学习和掌握这一知识点时，理解溶液中离子反应的先后顺序对于高中化学学习者来说尤为重要。
溶液中离子反应的先后顺序，即指在给定的溶液中，不同离子之间的反应发生的时间顺序。
通常情况下，离子反应的先后顺序是由离子间的亲和性和反应速率决定的。
在进行实验观察和推断时，需要根据溶液中离子种类和浓度、溶液性质等因素进行分析判断。
而要想准确判断溶液中离子反应的先后顺序，需要掌握一定的策略和方法。
要了解溶液中离子反应的基本原理。
在溶液中，各种化学物质可以以离子的形式存在，这些离子之间会发生各种化学反应。
溶液中离子反应的先后顺序是由离子之间的亲和性和反应速率决定的。
一般来说，亲和性较大的离子会优先与其他离子发生反应，而反应速率较快的离子反应也会较快。
通过对溶液中离子的亲和性和反应速率的分析，可以判断出离子反应的先后顺序。
要熟悉各种离子之间的化学反应规律。
化学反应是以离子之间的化学结合和解离为基础的，通常包括离子之间的离子交换、聚合、分解等过程。
要想准确判断溶液中离子反应的先后顺序，需要了解各种离子之间的化学反应规律，例如双离子反应、沉淀反应、氧化还原反应等。
在实际应用中，可以通过对实验数据和观察现象的分析，了解各种离子之间的化学反应规律，从而判断出反应的先后顺序。
要根据实验现象进行分析和判断。
在实际的实验中，我们可以通过观察离子间的化学反应现象，来判断溶液中离子反应的先后顺序。
通过观察产生的气体、沉淀或者颜色变化等现象，可以了解不同离子之间的反应顺序。
通过对实验现象的分析和比较，可以得出结论并确定离子反应的先后顺序。
要结合理论和实验数据进行综合分析。
在进行溶液中离子反应先后顺序的判断时，不能只依靠理论分析或者实验数据，而需要综合考虑两者，进行深入分析。
通过理论知识和实验数据的结合，可以更加准确地确定溶液中离子反应的先后顺序。
高中化学：离子反应顺序的判断
一、氧化还原反应型在氧化还原中，经常遇到同一种氧化剂与多种还原剂反应，或者同一还原剂与多种氧化剂反应。
要解答这类问题，就必须考虑反应先后顺序。
一般来说，含多种还原剂的溶液中加入一种氧化剂时，还原性强的还原剂(离子)先被氧化；反之，含多种氧化剂的溶液中，加入一种还原剂时，氧化性强的氧化剂(离子)先被还原。
最常见的就是将Cl2通入含Fe2＋和Br－的溶液中，反应的过程什么？根据已学知识Fe3＋和Br－可以共存，还原性：Fe2＋＞Br－，所以Cl2先和Fe2＋反应，反应方程式为Cl2＋2Fe2＋==2Fe3＋＋2Cl－；当Fe2＋完全反应后，Cl2再与Br－反应，反应方程式为Cl2＋2Br－==Br2＋2Cl－。
二、非氧化还原反应在非氧化还原反应(主要就是复分解反应)的离子反应中，由于无法通过上述的氧化性和还原性比较的方法来解释，所以相对比较复杂，我们可以用以下方法来解决:1.假设法。
如某溶液中存在钠离子、偏铝酸根离子、碳酸根离子和氢氧根离子，向该溶液中滴加盐酸，问产生现象的顺序是什么，并写出相关的离子反应方程式。
现在我们先判断一下离子间的反应顺序，然后根据反应顺序再得出相应的现象和离子反应式，因为偏铝酸根离子、碳酸根离子、氢氧根离子都要和氢离子反应，我们可以假设H＋先和偏铝酸根离子反应，那么生成的氢氧化铝又要与原溶液中的氢氧根离子反应，而重新生成偏铝酸根离子，即假设不成立。
同理，假设H＋先与另外两个反应。
通过假设可以判断出离子反应顺序为氢氧根离子＞偏铝酸根离子＞碳酸根离子。
2.根据反应后生成物的溶解度来判断，生成物溶解度越小的离子越先反应，但有时也要考虑离子共存(例如双水解)的影响。
如在含有NH4＋、Al3＋、H＋、Mg2＋溶液中逐滴滴入NaOH，请依次写出各步反应的离子方程式。
根据离子反应条件，上述离子均能与OH－反应生成难电离的物质及沉淀而反应，但有先后问题，由于H2O是极弱的电解质，是高中化学所学最弱的电解质[且H＋与Mg(OH)2及Al(OH)3不共存]，故H＋优先于其他离子与OH－反应，Mg2＋与Al3＋优先于NH4＋反应，因为沉淀更难电离或者可解释为NH4＋与OH－生成的NH3·H2O又可与Mg2＋及Al3＋反应后变成NH4＋，再由于Al(OH)3更弱更难溶，所以Al3＋优先于Mg2＋反应，Mg2＋优先NH4＋反应，此时除了剩下的NH4＋可与OH－反应外，还有生成的Al(OH)3也可与OH－反应，哪一个优先反应呢？可借助双水解判断。
高中化学第4讲 离子反应 (讲)解析版
第4讲离子反应【学科核心素养】宏观辨识与微观探析：能从不同层次认识化学反应和离子反应的异同点；能从微观的角度认识溶液中离子导电的规律，能从宏观和微观相结合的视角理解化学反应和离子反应，并运用离子反应解决实际问题。
证据推理与模型认知：具有证据意识，能基于不同电解质溶液导电性的差异分析推理，理解溶液中电解质的电离特点和导电规律；通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征；能运用正确的模型理解离子方程式的书写方法、离子的检验与推断的规律。
【核心素养发展目标】1.能从宏观和微观的角度理解电解质的概念，了解常见的电解质，会正确识别判断电解质与非电解质。
2.认识酸、碱、盐在水溶液中或熔融状态下能发生电离，并会用电离方程式表示。
能从电离的角度认识酸、碱、盐的概念及其各自的化学通性。
3.通过实验事实认识离子反应，并掌握离子反应发生的条件，增强化学核心素养中的变化观念意识。
4.掌握离子方程式的书写方法及正误判断，初步掌握离子大量共存的判断方法，促进证据推理与模型认知化学核心素养的发展。
【知识点解读】知识点一物质的电离一、电解质和非电解质基础知识成网络：1.电解质与非电解质电解质：在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物，酸、碱、盐属于电解质。
非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物，如蔗糖、乙醇等。
【易错警示】①电解质和非电解质均是化合物，单质和混合物既不是电解质，也不是非电解质。
①电解质不一定导电，如固态NaCl 、液态HCl 等；导电物质不一定是电解质，如铁、铝等金属单质。
①电解质一定是指自身电离生成离子的化合物，有些化合物的水溶液能导电，但溶液中的离子不是它自身电离产生的，不属于电解质，如CO 2、SO 2、NH3、SO 3等非电解质。
它们与水反应生成的产物H 2CO 3、H 2SO 3、NH 3·H 2O 、H 2SO 4自身能电离，是电解质。
①电解质与金属的导电原理不同。
电解质的导电是由于自由移动的阴、阳离子定向移动产生的；金属导电是由于金属晶体中自由电子的定向移动。
离子反应 (教案)
【指导】让学生用图 表准确、真实地记录 实验现象。
【点评】认真聆听各 小组汇报结果，对的 给予表扬，错的给予 纠正。 【指导】让学生书写 正确的方程式
【讲解】对同学们的 汇报给予肯定或指出 不足。 【提问】根据叠加结 果，你能尝试给离子 方程式下定义吗？ 【追问】离子方程式 的书写步骤是？
教会学生科学探究 “发现问题——提出 假设——实验验证” 的研究方法。
一、教学设计思路分析 单元/课题/课 人教版高中化学必修一
时 第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应 第二课时 离子反应及其条件
任课教师
教学主题 教学对象
教材分析
离子反应的实质和发生条件、离子方程式的书 课型
技能课
写
高一学生
教学时间
40min
教材内在逻辑：离子反应的概念 →实验 2—1 →离子方程式的概念 →离子方程式的书 写→实验 2—2 →离子方程式的意义→实验 2—3 →离子反应发生的条件 前后逻辑：
【教学思路】 本节内容处于必修一第二章化学物质及其变化的第二节离子反应的内容 ，这时高一新生才接触高 中化学不久，为了让学生体会到化学实验和操作的重要性，同时进一步增强学生学习化学的兴趣， 本节课要求既要把知识处理得很细致，又要把比较枯燥的技能讲解得很有趣味性。离子反应主要依 据是电解质溶于水后电离成为离子，学生在初中就具备了相关的知识背景，且上一节课的学习已充 分为本节课做好铺垫，需充分激活学生已有的知识储备，创设有效的学习情境，挖掘学科知识内涵 和学生的智慧潜能，因此设计如下：
都很准确。离子反应不仅可以表示某一个具体的反应，而且还可以表示同一类型的离子反应。我在
思考一个问题，既然离子方程式那么惹人喜爱，那么什么样的反应可以书写离子方程式呢？接下
高中化学溶液中离子反应先后顺序的判断策略
高中化学溶液中离子反应先后顺序的判断策略高中化学中，溶液中离子反应的先后顺序是一个非常重要的知识点。
正确判断离子反应的先后顺序能够帮助学生更好地理解化学反应的机理，提高解题能力和实验操作技能。
本文将就此话题进行探讨，提出一些判断策略，希望能够为学生们在学习和实践中提供一些帮助。
我们来了解一下什么是溶液中的离子反应。
溶液中的离子反应是指两种或两种以上的离子在溶液中相互作用，产生沉淀、气体或其他可见现象的反应。
这种反应过程是由于溶液中存在的离子相互之间的化学反应而形成的。
在化学实验中，通常会给出一系列溶液，要求判断它们之间的化学反应先后顺序。
而判断这种先后顺序，需要我们掌握一定的理论知识和实验技能。
第一，观察溶液的外观。
在化学实验中，我们通常可以通过观察溶液的外观来判断是否发生了化学反应。
两种溶液混合后变成了浑浊的沉淀，或者出现了气泡等现象，这就意味着发生了化学反应。
通过这种方式，可以帮助我们初步判断出哪些反应先于哪些反应发生。
第二，根据离子反应的通用规律来进行判断。
有一些离子反应是比较普遍的，比如双水解反应、沉淀反应等。
我们可以根据这些通用规律来判断溶液中的离子反应的先后顺序。
我们知道氯离子和银离子会发生沉淀反应，可以根据这一规律判断出氯离子和银离子的反应是先于其他反应发生的。
利用化学反应的平衡性质来进行判断。
在化学反应中，通常会伴随着一定的平衡性质。
我们可以通过观察化学反应的平衡位置，判断出哪些反应先于哪些反应发生。
当有多种反应同时发生时，我们可以观察各种反应达到平衡的速度和平衡位置，来判断它们之间的先后顺序。
第四，通过实验数据来进行判断。
在实际的化学实验中，我们通常会对溶液的反应进行定量分析，得到一些实验数据。
通过观察这些实验数据，我们可以判断出哪些反应先于哪些反应发生。
我们可以根据不同反应所产生的沉淀或气体的质量或体积，来判断它们之间的先后顺序。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考热点——离子反应先后次序的探究摘要：针对近年高考中离子反应先后问题失分严重的问题,总结了离子反应先后的类型及判断原则，既有利于学生巩固、掌握基础知识，又有利于学生解决问题。
关键词：离子反应条件电离平衡离子反应先后次序离子方程式的书写与离子共存是近年各省高考题中的热点及难点,几乎成为必考题型，如：(07高考江苏) 第9题，（05高考广东）第6题，（05全国卷四川考题）第13题，此类题型，看似容易，可得分率并不高，究其原因，有相当一部份失误体现在离子反应的先后问题，此为学生在离子反应知识上的又一盲点所在，如何解决离子反应中的先后次序问题，不仅牵涉复分解型离子反应条件，也牵涉到氧化还原型离子反应及电离平衡等知识点，由于学科内综合性较强，学生很难真正解决此类问题。
目前高考考查的离子反应的先后问题，主要集中在两个考点：复分解型离子反应先后问题及氧化还原型离子反应的先后问题。
笔者对此类问题经过认真探讨，仔细推敲，总结出了解决此类问题的基本原则及思路，在教学中推广，效果很好，现拿出来与大家一起分享。
一．复分解型离子反应的先后次序问题此类问题讨论的溶液中有多个不同离子与同一个离子均可发生复分解反应，既包含多个阴离子与同一阳离子，也包含多个阳离子与同一阴离子反应，还包含不同阴、阳离子与同一离子的反应（如NH4HCO3与NaOH）这些离子有无先后反应问题？若有，将遵循什么原则？例1：在CH3COONa，NaHCO3，C6H5ONa的混合溶液中，逐滴加入盐酸，请依次写出各步离子方程式。
解析：根据离子反应条件，生成沉淀、气体、难电离的物质方可发生离子反应，CH3COO-，HCO3-，C6H5O-均可与H+生成难电离的弱电质而发生反应，这三个离子反应有无先后次序呢？有的，因为HCl是逐滴滴入的，所以H+浓度逐渐增大，只有最弱的电解质酸根C6H5O-最先与溶液中H+达到电离平衡开始生成弱电解质，所以得出生成的电解质越弱、越难电离，则该离子反应最先发生。
由于酸性顺序是：CH3COOH>H2CO3>C6H5OH，三个离子反应的顺序应为：①C6H5O-+H+=C6H5OH②HCO3-+H+=H2CO3③CH3COO-+H+=CH3COOH同理，可解析NH4HCO3与NaOH反应时，应为HCO3-先反应，NH4+后反应，原因:HCO3-+OH-=CO32-+H2ONH4++OH-=NH3·H2O由于生成的H2O比NH3·H2O更难电离，所以HCO3-与OH-优先反应。
故有，NaOH少量时：HCO3-+OH-=CO32-+H2ONaOH过量时：NH4++HCO3-+2OH-=NH3·H2O+CO32-+H2O所以复分解型离子反应的先后原则为：生成的电解质越弱越优先反应，同理，生成的沉淀溶解度越小，越优先反应，但有时也要考虑离子共存（例如双水解）的影响。
比如：例2：在含有NH4+、Al3+、H+、Mg2+溶液中逐滴滴入NaOH，请依次写出各步离子方程式。
解析：根据离子反应条件，上述离子均能与OH-反应生成难电离的物质及沉淀而反应，但存存先后问题，由于H2O是极弱的电解质，高中化学所学最弱的电解质（且H+与Mg(OH)2及Al(OH)3不共存），故H+优先其他离子与OH-反应，Mg2+与Al3+优先NH4+反应，因为更难电离或者可解释为NH4+生成的NH ·H2O又可Mg2+及Al3+反应后又变成NH4+，由于Al(OH)3更弱更难溶，所以A 3l3+优先Mg2+反应，Mg2+优先NH4+反应，此时除了剩下的NH4+与可与OH-反应外，还有生成的Al(OH)3也可与OH-反应，哪一个优先反应呢？可借助双水解判断。
假设Al(OH)3先反应，则生成的AlO2-与NH4+又发生水解而不能共存，重新生成Al(OH)3及NH3·H2O，所以NH4+先反应，Al(OH)3后反应。
故先后发生的离子反应依次为：①H++OH-=H2O②Al3++3OH-=Al(OH)3↓③Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓④NH4++OH-=NH3·H2O⑤Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O二．氧化还原型离子反应的先后次序此类问题讨论对象是氧化还原型离子反应，当体系中有多个还原剂与同一氧化剂，或多个氧化剂与同一还原剂发生反应时，反应有无先后次序，如有遵循什么原则？下面我们来探讨这个问题：例3（原创题）:1mol/LFeBr2、1mol/L或FeI2混和液1L，通入0.5molCl2，溶液中的主要离子（以下均忽略水的电离）__________________，通入2molCl2，溶液中主要离子___________________，通入3molCl2，溶液中主要离子_______ _____________________。
解析：混和液中的离子：2molFe2+，2molBr-，2molI-均可与Cl2反应，三种离子还原性顺序：I->Fe2+>Br-，所以先后原则为还原性强的优先反应。
所以,2molI-先反应，失2mole-,2molFe2+接着反应，再失2mole-,最后2molB r-反应，又失2mole-通入0.5molCl2，得1mole-，I-未反应完（其他离子未反应）所以溶液中离子：I-、Fe2+、Br- 、Cl-通入2molCl2，得4mole-，I-及Fe2+反应后，Br-未反应，所以溶液中离子：Fe3+、Br-、Cl-通入3molCl2，得6mole-，I-、Fe2+及Br-全部反应，所以溶液中离子：Fe3+、Cl-例4：把铁与铜的合金放入稀硝酸中，反应过滤后，滤出的固体物质投入盐酸中无气体放出，则滤液里一定含有的金属盐是（）A.Cu(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Fe(NO3)2D.Cu(NO3)2和Fe(NO3)2解析：铁铜合金与稀硝酸反应有着先后反应的次序问题：铁还原性强于铜，优先反应，故有以下反应依次发生：①3Fe+8H++2NO3-=Fe2++2NO↑+4H2O(有铜存在，产物只能为Fe2+，原因：2Fe3++Cu2+=2Fe2++Cu2+)②3Cu+8H++2NO3-=Cu2++2NO↑+4H2O③3Fe2++4H++NO3-==3Fe3++NO↑+2H2O由于溶液中有固体且与盐酸混和无气体，该固体一定是Cu，反应只到①刚好完成或①②，②未结束，③未发生，所以无Fe(NO3)3，B选项错误；①一定发生，所以Fe(NO3)2一定有，C正确，②可能发生，所以Cu(NO3)2可能有，A选项不正确。
故本题选C。
例5：．向含有KI、NaBr的水溶液中通入一定量的氯气，将所得溶液蒸干并灼烧，所得固体物质不可能的是：A．KCl、 NaBr B．KCl、NaCl C.KI、NaClD.KCl、NaBr、NaCl【解析】 I-、Br-与氯气先后发生反应，I-优先反应，故C不可能。
本题选C。
因此氧化还原的离子反应先后的原则：还原性强的微粒或氧化性强的微粒优先反应。
常见离子还原性及氧化性顺序（放电顺序）：阳离子氧化性：Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+> Ca2+>K+阴离子还原性：S2->I->SO32->Br->Cl->OH->含氧酸根三．其他反应先后次序问题除了上述离子反应有先后顺序外，一些普通反应也有先后次序。
比如：例6:Na2O2粉末与过量NaHCO3于密闭容器中高温加热，充分反应后排出生成气体，则剩余的固体为：A．Na2CO3B.NaOH C.Na2CO3与NaOH D.NaHCO3解析：NaHCO3热不稳定，2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2充分反应，无Na HCO3剩作，D错误，但生成的H2O及CO2都与Na2O2反应，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2固体产物有可能是NaOH及Na2CO3，但由于Na2O2不足量，所以须讨论C O2、H2O与Na2O2是同时反应，还是先后反应，若同时反应或H2O先反应，则答案为C；若CO2先反应，则答案为A，下面就来解决反应顺序问题。
设H2O 先反应，则生成的NaOH又会与CO2反应：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，先消耗水，再生成水，结果相当H2O催化剂作用。
结论CO2优先反应，H2O后反应。
故该题答案只能A，因为CO2过量，H2O无机会反应。
此题先后问题只是理论计算上的一种要求。
例7：KOH与Ca(OH)2溶液中通入CO2，生成的沉淀先增多，再不变，再减少至消失，请写出各阶段反应：解析：混和液通入CO2，KOH与Ca(OH)2都与CO2反应，有无先后问题呢？2KOH+CO2＝K2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O假设KOH先反应，生的K2CO3又会与Ca(OH)2反应K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2KOHKOH先消耗，再生成，相当于催化剂，催化Ca(OH)2与CO2反应，故Ca(O H)2与CO2反应优先，该反应结束后，溶液中除了KOH与CO2反应外，还有Ca CO3可与CO2反应，2KOH+CO2＝K2CO3+H2O CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2这两个反应有无先后问题呢？假设CaCO3与CO2先反应，则生成的Ca(H CO3)2与KOH反应，重新生成CaCO3,Ca(HCO3)2+2KOH=CaCO3+K2CO3+2H2O此时，CaCO3又起到催化作用，催化KOH与CO2作用，故KOH与CO2反应优先此时，通入CO2除了与CaCO3反应外，还会与生成的K2CO3反应，有无先后问题呢？CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2K2CO3+H2O+CO2＝2KHCO3假设CaCO3与CO2先反应，生成的Ca(HCO3)2又会与K2CO3反应，Ca(HCO3)2+K2CO3=CaCO3+2KHCO3此时，CaCO3又起到催化作用，催化K2CO3与CO2作用，故K2CO3与CO 反应优先2最后才是CaCO3与CO2反应。
故三阶段4个反应依次如下：①Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(沉淀生成阶段)②2KOH+CO2＝K2CO3+H2O③K2CO3+H2O+CO2＝2KHCO3（此二个反应为沉淀不变阶段）④aCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 （此阶段为沉淀减少到消失阶段）例6及例7的两个先后问题，实际上可能并无真正的先后，只是理论计算上的一种需要结论：对于某些化学过程，可以根据理论计算的要求人为的定出先后（根据反应总结果），方便计算。