公开课PPT课件制作技巧

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点面结合公开课ppt课件

点面结合公开课ppt课件

图表与文字结合: 在图表中添加必要 的文字说明,解释 数据和趋势
声音处理技巧
调整音量:确保音量适中,避免过小或过大 去除噪音:消除背景噪音,如风扇声、空调声等 添加效果:为声音添加特效,如混响、回音等 同步音乐:确保声音与PPT内容同步,不出现延迟或提前
内容丰富程度
内容与教学目标的符合度 内容的完整性和系统性 内容的深度和广度 内容的实用性和创新性
结构设计合理性
内容布局:合 理安排幻灯片 内容,做到重 点突出、层次
分明
色彩搭配:色 彩搭配和谐, 符合主题风格
字体选择:字 体大小适中,
清晰易读
动画效果:适 当使用动画效 果,增强演示 效果和观众互
动性
视觉效果优劣
色彩搭配:是否符合主题,是否协调 字体选择:是否清晰易读,是否与内容相符 图片质量:是否清晰,是否与内容相关 布局排版:是否整齐美观,是否符合阅读习惯
培养学生的创新思维和实践能力
添加标题
添加标题
增强学生的团队合作意识
添加标题
添加标题
提高教学质量和效果
城市景观设计 大型活动策划 商业广告推广 室内空间设计
适用场景
确定主题和教学目标
明确主题:根据课 程需求和学生特点 确定主题
教学目标:明确教 学目标,为制作课 件提供方向
教学内容:根据主 题和教学目效增强图片效果 调整图片亮度和对比度,突出重点 使用抠图和合成技术,使图片更加完美
图表处理技巧
图表类型选择:根 据数据特点和呈现 需求选择合适的图 表类型
数据可视化:将数 据以直观、易懂的 方式呈现,突出重 点和趋势
图表优化:对图表 进行美化和优化, 提高视觉效果和可 读性
总 结 点 面 结 合 公 开 课ppt 课 件 的 优 势 和 制 作 技 巧

上好公开课PPT课件

上好公开课PPT课件

案例二:数学公开课
总结词
逻辑严谨,公式准确
详细描述
数学公开课的PPT课件通常注重公式推导和逻辑推理,通过清晰的图表和准确的公式,帮助学生理解数学概念和 解题思路。同时,课件中可以运用一些视觉效果,如渐变、旋转等,以更好地吸引学生的注意力。
案例三:英语公开课
总结词
地道实用,语境丰富
详细描述
英语公开课的PPT课件通常注重语境创设和地道表达,通过 真实的场景和地道的对话,帮助学生提高英语口语和听力能 力。同时,课件中可以运用一些互动元素,如小游戏、小组 讨论等,以更好地激发学生的参与热情。
案例四:科学公开课
总结词
科学严谨,实验性强
VS
详细描述
科学公开课的PPT课件通常注重实验演示 和科学探究,通过详细的实验步骤和科学 的探究方法,帮助学生理解科学原理和实 验操作。同时,课件中可以运用一些动画 效果,模拟实验过程和现象,以更好地帮 助学生理解科学知识。
THANKS
感谢观看
增强教学创新意识
PPT课件的制作需要教师 不断探索新的教学方法和 手段,有助于增强教师的 创新意识。
提高教学管理能力
PPT课件可以帮助教师更 好地管理课堂,如控制教 学进度、与学生互动等。
增强学生综合素质
培养自主学习能力
提高信息素养
PPT课件可以引导学生自主学习,培 养其独立思考和解决问题的能力。
设计教学环节
导入环节
设计吸引学生的导入环节,如问题导入、案例导入等,激发学生的学习热情和 兴趣。
互动环节
在PPT课件中设置互动环节,如提问、小组讨论等,鼓励学生参与课堂互动,提 高教学效果。
准备教学资料
搜集资料
根据教学内容和教学目标,搜集相关的图片、图表、视频等资料,丰富课件内容 。

上好公开课PPT课件

上好公开课PPT课件

案例二:小学数学公开课
总结词:思维训练
详细描述:小学数学公开课PPT课件 应注重思维训练,通过设计具有挑战 性的问题和引导学生进行探究学习, 培养学生的逻辑思维和创造性思维。
案例二:小学数学公开课
总结词:美感设计
详细描述:小学数学公开课PPT课件的设计应注重美感,通 过简洁明了的排版、和谐的色彩搭配和有趣的图形展示,提 高学生的视觉体验和学习兴趣。
3
调整教学策略
根据反思结果,调整教学策略和方法,以提高教 学质量。
05
公开课案例分享
案例一:小学语文公开课
总结词:生动有趣
详细描述:小学语文公开课PPT课件应注重生动性和趣味性,通过丰富的图片、动画和互动游戏 ,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
案例一:小学语文公开课
总结词:文化内涵
详细描述:小学语文公开课PPT课件应体现文化内涵,通过展示传统文化的元素 ,如诗词、故事、传统节日等,培养学生的文化素养和审美能力。
02 增强教学创新能力
PPT课件的制作需要教师不断创新,寻找更好的 呈现方式和教学方法,有助于增强教师的教学创 新能力。
03 促进教师之间的交流与合作
公开课PPT课件可以作为教师之间交流与合作的 平台,互相学习、分享经验,共同提高教学水平 。
增强学生综合素质
01
02
03
培养自主学习能力
通过PPT课件引导学生自 主学习、自主思考,培养 学生的自主学习能力。
案例一:小学语文公开课
总结词:语言规范
详细描述:小学语文公开课PPT课件的语言应规范、准确、简洁,符合小学生的语言习惯和认知水平,避免使用生僻字和复杂 的句式,以确保学生能够理解。
案例一:小学语文公开课

PPT制作技巧ppt公开课获奖课件

PPT制作技巧ppt公开课获奖课件
PPT & Presentation制作技巧
Prepared by Doria April. 2023
1
Presentation
• 定义:Presentation is the process of presenting the content of a topic to an audience.
Practice makes perfect!
18
3. 对比原则
• 含义:PPT旳颜色以反差较大旳色彩为主,例如: 底色是白色,全部文字与图形均使用黑色或深灰 色
• 技巧:对比旳色彩不一定非要是图形与底色,其 实文字与文字也能够对比,例如:上面一行字用 黑色,下面一行字就用红色
• 色数:这种类型PPT整套色彩数量尽量不超出3种
Practice makes perfect!
20
PPT演示旳10/20/30法则
·演示文件不超出10页; ·演讲时间不超出20分钟; ·演示使用旳字体不不大于30点(30
point)
Practice makes perfect!
21
ห้องสมุดไป่ตู้2
• 最终目旳:征服听众,赢旳掌声。
Practice makes perfect!
2
PPT必备要素
目的明确 逻辑清楚 美观大方
Practice makes perfect!
3
PPT 制作技巧
1
母版制作
2
PPT 小技巧
3
PPT 配色原则
4
PPT图片处理技巧
Practice makes perfect!
• 案例:全套PPT以黑色为底色,图形颜色为亮蓝 色,与底色形成较强差别,文字只使用亮黄色与 白色,也与底色形成强差别,经典旳重度对比原 则使用者

PPT的简单制作公开课获奖课件

PPT的简单制作公开课获奖课件
PPT旳简朴制作
Microsoft Office PowerPoint,是微软企业旳演示文 稿软件。顾客能够在投影仪或者计算机上进行演示, 也能够将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应 用到更广泛旳领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不但能够创建演示文稿,还能够在互联 网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展 示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来旳 东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或 者也能够保存为:pdf、图片格式等。2023及以上 版本中可保存为视频格式。演示文稿中旳每一页就 叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立 又相互联络旳内容
2.图片旳插入
插图旳选择
插图作为装饰
插图作为视觉防止比: 与喻主题图无关片
篇幅过大 场合不宜 视觉过于强烈 视觉过于直白
3.音乐旳插入
4.视频旳插入
五、超级链接
六、动态效果
1.对象旳动画设计 2.幻灯片旳切换效果
1.对象旳动画设计
2.幻灯片旳切换效果
演示文稿旳放映
演示文稿旳保存
报告和演示多 长时间?
应用场合
关注内容
下级向上 业绩完 级报告工 毕情况 作
上级对下级宣贯政策 战略规 划思绪
制作要求
简洁明了
清楚 易懂
演示风格
分析性
控制型 煽动型
二、模板旳选择
三、版式旳选择
四、内容旳输入
1.文字旳录入 2.图片旳插入 3.音乐旳插入 4.视频旳插入
1.文字旳录入——少就是多 一 只 不页 用 要一倾超PP层斜出T中缩 或10不进 艺~1超小 术2出行标 化7题 字个体概念
一套完整旳PPT文件一般包括:片头、动 画、PPT封面、序言、目录、过渡页、图

幼儿园公开课课件PPT

幼儿园公开课课件PPT

结合实际教学需要进行设计
明确教学目标和教 学内容
分析幼儿年龄特点 和认知规律
结合主题活动和游 戏化教学
注重课件的交互性 和趣味性
注重互动性和趣味性
增加互动环节,激发幼儿的学习兴趣和参与热情。 使用生动有趣的课件素材,如卡通形象、动画效果等,吸引幼儿的注意力。 设计多样化的互动游戏和活动,让幼儿在游戏中学习知识,提高幼儿的互动性和参与度。 注重课件的节奏和过渡,保持幼儿的学习兴趣和注意力,增强课件的趣味性和吸引力。
课堂效果:评估 PPT在课堂中的 实际效果,是否 能够吸引幼儿注 意力,提高幼儿 学习兴趣和参与 度。
根据反馈进行改进和完善
收集反馈:通过多种 渠道收集对公开课课 件PPT的反馈,如教 师、幼儿家长、幼儿 等。
分析反馈:对收集到 的反馈进行分析,找 出问题和不足之处。
制定改进方案:根据 分析结果,制定具体 的改进方案,包括优 化设计、完善内容、 提高教学质量等。
公开课课件PPT的 评估与反馈
对公开课课件PPT的评估
内容质量:评估 PPT内容是否符 合教学目标,是 否具有科学性、 准确性和实用性。
表现形式:评估 PPT的表现形式 是否符合幼儿认 知特点,是否具 有直观性、趣味 性和互动性。
语言表述:评估 PPT的语言表述 是否清晰、简练、 易懂,是否符合 幼儿语言习惯和 表达能力。
增强亲子互动,提高幼儿参与度 结合多媒体技术,创新教学方式 促进家园合作,增强家长参与度 拓展幼儿视野,丰富幼儿知识面
在节日庆祝活动中的运用
用于节日主题的教学活动 制作节日庆祝活动的PPT 利用PPT展示节日文化背景 通过PPT演示节日庆祝活动的流程和环节
在其他活动中的运用
家长会:展示幼儿的学习成果,增强家长对幼儿园教育的了解和信任 社区宣传:宣传幼儿园的教育理念、课程特色和活动,增强社区对幼儿园的认知和认可 内部培训:培训教师和员工,提高教育教学水平,提升幼儿园整体教学质量 主题活动:围绕特定主题开展教育教学活动,促进幼儿全面发展。

公开课、听课、评课PPT课件

公开课、听课、评课PPT课件
字体、字号和缩进:选择清晰易读的字体,使用合适的字号,以及合理的缩进。 行间距和段间距:设置适当的行间距和段间距,以增加文本的可读性。 颜色搭配:使用和谐的色彩搭配,突出重点内容,避免视觉疲劳。 图片和图表:使用高质量的图片和图表,增强视觉效果,提高观众的兴趣。
PPT课件常见问题及解 决方案
提供建设性反馈意见
肯定授课教师的优 点
针对授课教师的不 足提出建设性的意 见
鼓励授课教师继续 努力提升教学水平
以书面形式呈现评 课意见,以便授课 教师反思和改进
总结经验和推广优秀教学方法
总结经验:及时反馈,记录亮点 和不足
推广优秀教学方法:分享经验, 互相学习
鼓励教师进行教学创新实践
促进教育教学水平的提高
文字过多或过少解决方案:精简文字、添加图表或图片等可视化元 素。
文字过多的解决方案:精简文字,提炼要点,避免冗长的文字描述,可以使用标题、列表等方式呈现文字信息,提高观众的阅读效率。
文字过少的解决方案:添加图表或图片等可视化元素,通过图像、图表等形式呈现数据和信息,增强观众对信息的理解和记忆。同时,可以添 加适当的注释和说明来补充文字信息。
添加素材和互动元素
素材来源:网 络、自己制作、
购买等途径
互动元素:提 问、讨论、案 例分析等环节
素材选择:根 据课程内容和 目标受众选择
合适的素材
互动设计:根 据课程需要和 学生特点设计
互动环节
编辑幻灯片母版
完善细节和导出
插入图片和图表
添加动画效果
导出为PDF或PPT格式
听课技巧
做好课前准备
减少不必要的动画 或音效
突出重点内容
避免分散观众注意 力
提高PPT的实用性

公开课优秀完整课件PPT

公开课优秀完整课件PPT

Part
04
课程总结总结了本次公开课的 主要内容,包括主题、重 点、难点等。
教学方法分析
评估了所采用的教学方法 和手段,如案例分析、小 组讨论等的效果。
时间安排评价
对课程的时间安排进行了 评估,包括每个环节的时 长、节奏等。
学习收获
知识增长
列举了学生在本次公开课 后所获得的新知识、新技 能。
课程内容
01
02
03
课程章节安排
详细介绍课程的章节和内 容,包括主题、知识点、 案例、实践等。
课程重点与难点
指出课程中的重点和难点 ,并给出相应的学习建议 和方法。
课程实践环节
介绍课程中包含的实践环 节,如实验、项目、社会 调查等,并给出实践环节 的具体安排和要求。
Part
02
教学方法与技巧
互动式教学
教学经验
总结词
教师的教学经验和教学方法是公开课效果的关键因素。
详细描述
教师具有丰富的教学经验,能够根据学生的需求和特点灵活调整教学方法和策略。他们采用启发式、 互动式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和思考能力,提高学生的学习效果。
研究成果
总结词
教师的研究成果是公开课内容的重要补充和支撑。
详细描述
THANKS
感谢您的观看
动探索和学习。
改进建议
增加互动环节
在课件中增加一些互动环节,如问答、讨论等,可以更好地调动 学生的学习积极性和参与度。
个性化学习资源
根据学生的学习需求和水平,提供更加个性化和定制化的学习资源 ,以满足不同学生的需求。
强化实践应用
在课件中增加更多的实践应用环节,如实验、项目等,可以帮助学 生更好地理解和应用所学知识。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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公开课PPT课件制作技巧大多数幼儿教师还是比较喜欢用Powerpoint来制作一些课件,在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为提高PowerPoint课件制作质量的关键所在。

一、文字超级的设置利用文字的超级设置,可以建立漂亮的目录。

设置超级时,建议不要设置字体的动作,而要设置字所在的边框的动作。

这样既可以避免使字带有下画线,又可以使字色不受母板影响。

具体操作为选中字框,单击右键,选取“动作设置”项,到所要跳转的页面。

二、文字的出现与课堂演讲同步为使文字与旁白一起出现,可以采用“自定义动作”中按字母形式的向右擦除。

但若是一大段文字,字的出现速度还是太快。

这时可将这一段文字分成一行一行的文字块,甚至是几个字一个字块,再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除,并在时间项中设置与前一动作间隔一秒到三秒,就可使文字的出现速度和旁白一致了。

59038fa77d85ea783b43ff01e538cc27.jpg三、解决课件中的菜单问题为了让课件的界面不是那么单调,我们有时在PowerPoint中设置超来打造菜单,可是很多老师制作的菜单都会遇到以下的问题:制作的菜单在幻灯片播放过程中,如果点击相应可以实现菜单功能。

但如果无意中点击以外的区域时,PowerPoint会自动播放下一幻灯片,使得精心设计的菜单形同虚设。

也就是说,此时菜单根本就没有发挥应有的作用。

这是为什么呢,其实原因很简单,PowerPoint在默认情况下,幻灯片的切换方式是单击鼠标时换页。

解决办法:在编辑状态下,点击菜单所在的幻灯片,然后单击“幻灯片放映→幻灯片切换”,打开“幻灯片切换”窗口,去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。

下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。

这样,这幻灯片只有在点击菜单栏相应的时才会切换。

要注意的是,[返回]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置,以避免点击[返回]按钮以外的区域时不能返回到主菜单。

四、在播放幻灯片的过程中进行画图首先使用鼠标左键或者右键单击屏幕右下角的图标(或者按下ctrl+P组合键),然后单击画笔,鼠标变为一只画笔,再在需要进行画图的第一点单击鼠标左键,然后拖动鼠标依次到第二点、第三点……进行单击即可进行画图。

如果需要擦掉刚画的图形,按下E(擦除)键即可(如果此时先切换到别的windows应用程序,然后再切换回来,则刚画的图形会自动消失)。

五、制作特效字幕大家在看电影时,知道有些电影字幕是从画面中的下部慢慢地出来,然后在画面的上部消失。

其实我们可以利用PowerPoint强大的演示功能,制作出这样一幻灯片。

其制作过程如下:⑴在“新建”幻灯片中选择“空白”格式的幻灯片,单击“确定”。

⑵在“插入”菜单上选择“图片”中的“来自文件”选项,选择已设计好背景图片的文件名,单击“插入”按钮。

这时选择好的背景图片就出现在幻灯片上了。

⑶调整好图片的大小,选定图片框,在“编辑”菜单中选择“复制”,以备后面反复调用这幅图片。

⑷用图片上的“裁剪”工具保留图片下部约1/5的部分,将保留的图片移出幻灯片外,以方便后面的操作。

⑸单击“编辑”菜单,选择“粘贴”,以下操作同第4条,保留约3/5的上部图片。

⑹单击“编辑”菜单,选择“粘贴”,在屏幕下面的“绘图”菜单中选择“叠放次序”,单击“置于底层”。

此时,灯片上有了三幅图片:完整的背景图、上部图片和下部图片。

⑺首先将完整的背景图在幻灯片上放好,然后将上部图片和下部图片在背景图片上拼放好,注意要看上去就好像是一幅图似的。

⑻单击“插入”菜单,选择“文本框”中的“文本框”,在文本框中输入要演示的文本。

⑼先将文本框在"叠放次序"中"置于底层",然后再将文本框"上移一层"。

⑽决定文本框的动画样式。

单击"幻灯片放映",选择"自定义动画",在动画效果中选择"从下部缓慢移入",单击"确定"。

⑾在放置文本框时,要注意将文本框的框底线放在背景图片的上部,如文本容较长,尽管从幻灯片的上部伸出,多长都没有关系。

⑿现在就可以按一下"幻灯片放映"的快捷键,看一看刚才制作的字幕如何,可以的话,就设置文本的字型、字号、颜色及动画的循环放映和配音等容,这样,一仿电影字幕的幻灯片就制成了。

六、巧设模板有时我们为了得到良好的演示效果,需要在演示过程中使用几种不同的模板,那么就可以通过以下两种方法来解决:⑴利用背景的变换好在工具栏“格式”中选择“背景”,运用“填充效果”在“图片”中选择相应的图形文件,最后按“应用”即可。

这样我们就为当前这幻灯片改变了模板。

重复以上步骤就可以为所需的幻灯片更换不同的模板。

⑵运用“超级”我们将整组幻灯片按照播放次序并且将使用同一个模板的幻灯片依次存为一组文件,每个文件中可以只有一幻灯片,也可以有多幻灯片,但同一文件中的幻灯片具有相同的模板,相邻文件中的幻灯片具有不同的模板,然后利用PowerPoint工具栏“插入”中的“超级”将一个个的文件起来。

具体方法是:①选择放映时的第一个文件;②找到这个文件中的最后一幻灯片,在这幻灯片上画一个比幻灯片略大的矩形,将这个矩形选择为“无填充色”,并且把它置于幻灯片的底层;③选中这个矩形,然后在“插入”中选择“超级”,在“到文件或URL”下的空栏中键入下一个文件名,或者利用“浏览”选择下一个文件名,最后“确定”;④选择下一个文件,重复第②步和第③步,直到最后一个文件,最后一个文件就不需要了。

七、插入MP3音乐PowerPoint的“插入/影片和声音/文件中的声音”不支持MP3,但若你一定要MP3的话,可以这样另辟捷径:单击“插入/对象”/在“插入对象”对话框中选“由文件创建”,单击“浏览”,指出MP3文件的路径,单击“确定”,插入文档后,在“动画效果”设置中除“时间”、“效果”外,再选“播放设置/对象动作/激活容”即可(系统必须有MP3播放器)。

八、为课件插入影片通常在课件中插入影片有三种方法:①直接播放视频(a)运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件的幻灯片。

(b)将鼠标移动到菜单栏中,单击其中的“插入”选项,从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。

(c)在随后弹出的文件选择对话框中,将事先准备好的视频文件选中,并单击[添加]按钮,这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。

(d)用鼠标选中视频文件,并将它移动到合适的位置,然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频,或者选中自动播放方式。

(e)在播放过程中,可以将鼠标移动到视频窗口中,单击一下,视频就能暂停播放。

如果想继续播放,再用鼠标单击一下即可。

②插入控件播放视频该方法适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。

(a)运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件的幻灯片。

(b)将鼠标移动到菜单栏,单击其中的“视图”选项,从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”,再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。

(c)在随后打开的控件选项界面中,选择“Windows Media Player”选项,再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中,画出一个合适大小的矩形区域,随后该区域就会自动变为Windows。

(d)用鼠标选中该播放界面,然后单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开该媒体播放界面的“属性”窗口。

(e)在“属性”窗口中,在“File Name”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。

这样在打开幻灯片时,就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。

(f)为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起,还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。

(g)在播放过程中,可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。

③插入对象播放视频这种方法与以上两种方法不同的是,它可以随心所欲地选择实际需要播放的视频片段,然后再播放。

实现步骤为:(a)打开需要插入视频文件的幻灯片,单击“插入/对象”命令,打开“插入对象”对话框。

(b)选中“新建”选项后,再在对应的“对象类型”设置栏处选中“视频剪辑”选项,单击[确定]按钮。

(c)PowerPoint自动切换到视频属性设置状态,执行“插入剪辑/Windows视频”命令,将事先准备好的视频文件插入到幻灯片中。

(d)执行“编辑/选项”命令,打开选项设置框,在其中设置视频是否需要循环播放,或者是播放结束后是否要倒退等,单击[确定]返回到视频属性设置界面。

(e)点选工具栏中的视频[入点]按钮和[出点]按钮,重新设置视频文件的播放起始点和结束点,从而达到随心所欲地选择需要播放视频片段的目的。

(f)用鼠标左键单击设置界面的空白区域,就可以退出视频设置的界面,从而返回到幻灯片的编辑状态。

还可以使用预览命令,检查视频的编辑效果。

九、直接为课件配音有时老师需要就课件容进行配音讲解,当然可到电教室录制成配音文件,但如果经常要配,又觉得麻烦,这时你可以利用PowerPoint自己直接配音。

⑴计算机主机后面有许多插口,其中声卡有一个插口是“line in”,将麦克风插头插进去。

⑵点击PowerPoint菜单栏上的“插入”—下拉菜单中的“影片与声音”—“录制声音”,出现新的对话框,准备好后点击红点录音键,开始录音,录完后点击黑点停止键,预放确认无误,再取一个文件名(例如abc)后“确定”完成。

⑶在PowerPoint中找到需要配音的幻灯片和具体的画面动作,点击“幻灯片放映”—“自定义动画”,打开新的对话框,在“效果”栏中打开第一个下拉菜单,选定动画方式,然后打开第二个下拉菜单,选取刚才录制保存的文件名(abc),最后“确定”完成整个设置。

以后每当PowerPoint播放到该动画的时候,就会同时播放出你的配音了。

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