排球扣球教案
体育高二下学期《排球-学习排球扣球技术》教案
意志放松；教师以激励性语言小结本课。
3、布置任务，值勤，师生再见，下课。
布置作业
教学反思
重难点
扣球的助跑与起跳结合技术。
集体备课内容（打印）
个体备课内容（红笔）
一、开始部分
课堂常规
1、提前检查场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好，要求精神饱满。
3、宣布本课内容，要求目标明确。
4、安排见习生，做好安全检查。
队形
★★★★★
★★★★★
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
▲
二、准备部分
（一）1、激发学生的运动兴趣，使学生享受运动带来的快乐。
高二下期体育学科教学设计（三）
章节内容
学习排球扣球技术
备课时间
月日
主备人
审核人
授课人
授课班级
教学目标
1认知目标：通过学习使学生了解扣球的基本技术
2技能目标：通过学习使95%左右的学生掌握扣球的动作要领，提高学生的身体协调能力。
德育目标
通过学习培养学生积极进取，团结奋进的精神。
学情考情
通过教学使学生掌握正确扣球手型及正确的击球点，初步掌握扣球的动作技术及锻炼方法。
２、明确学习任务要求；自主学习：针对自己的实际情况，选择最佳的练习方法，通过自己的努力和教师同学帮助与指导，最终实现学习目标。
3、学生分组练习；学生扣球展示。
（三）、素质练习
30米五组加速跑；六组6级蛙跳练习
四、结束部分
1、放松活动。
在优美的旋律和在轻松愉快的气氛中放松身心，陶冶情操，学会积极放松、积极休息。
2、充分活动学生各关节及韧带。
3、改善学生的身体柔韧性。
（二）、徒手操振臂运动6、腰部运动
排球扣球初中教案模板设计
教学对象：初中一年级教学目标：1. 让学生掌握排球扣球的基本技术动作，提高扣球的成功率。
2. 培养学生的团队合作精神和运动兴趣。
3. 提高学生的身体素质和协调性。
教学重点：1. 排球扣球的基本动作要领。
2. 扣球时的协调性和时机把握。
教学难点：1. 扣球时的力量分配和身体协调。
2. 扣球时的时机把握。
教学准备：1. 排球若干个。
2. 篮球场或排球场地。
3. 标志物。
4. 音乐播放设备。
教学过程：一、课堂导入1. 教师简要介绍排球扣球的基本技术和重要性。
2. 通过观看排球扣球的视频，激发学生的学习兴趣。
二、基本技术讲解与示范1. 教师讲解排球扣球的基本动作要领，包括站位、起跳、空中击球和落地动作。
2. 教师进行示范，让学生直观地了解扣球动作。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组进行扣球练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。
3. 学生互相观摩，互相学习。
四、实战演练1. 组织学生进行扣球比赛，让学生在实战中提高扣球技术。
2. 教师点评比赛，指出学生在扣球过程中的优点和不足。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的教学内容，强调扣球技术的关键点。
2. 学生进行自我反思，总结自己在扣球技术上的进步和不足。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度和练习效果。
2. 通过比赛成绩，评价学生的扣球技术水平和团队协作能力。
3. 收集学生反馈意见，改进教学方法。
教学反思：1. 课后分析学生的扣球动作，找出教学中的不足，为下一节课做好准备。
2. 反思教学方法是否合理，是否激发了学生的学习兴趣。
3. 调整教学进度，确保学生在掌握基本技术的基础上，不断提高扣球水平。
教学延伸：1. 组织学生观看专业排球比赛，了解扣球技巧。
2. 邀请专业教练进行指导，提高学生的扣球技术。
3. 开展排球扣球比赛，激发学生的竞技精神。
备注：在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，适时调整教学内容和教学方法，确保教学效果。
排球扣球技术学习教案
一、教案基本信息教案名称：排球扣球技术学习教案课时安排：每课时45分钟教学目标：1. 让学生掌握排球扣球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。
教学内容：1. 排球扣球技术的基本概念。
2. 排球扣球动作要领及训练方法。
3. 排球扣球战术应用及团队配合。
教学重点与难点：重点：排球扣球技术的动作要领。
难点：排球扣球动作的连贯性与准确性。
教学准备：1. 排球场地一个。
2. 排球若干个。
3. 教学视频或图片。
4. 笔记本和笔。
教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍排球扣球技术的基本概念。
1.2 提问：同学们认为排球扣球技术的关键是什么？2. 讲解与示范（15分钟）2.1 教师详细讲解排球扣球技术的动作要领。
2.2 教师进行示范，让学生直观地了解排球扣球动作。
3. 分组练习（15分钟）3.1 学生分组，每组4-6人。
3.2 学生在教师的指导下，进行排球扣球动作的练习。
3.3 教师巡回指导，纠正学生的动作偏差。
4. 训练巩固（10分钟）4.1 学生进行扣球技术的基本训练。
4.2 教师设置一些扣球情景，让学生进行实际操作。
5. 课堂小结（5分钟）5.2 学生分享自己在练习过程中的心得体会。
二、课后作业1. 观看排球扣球技术教学视频，加深对技术要领的理解。
2. 回家后，与家人或朋友一起进行排球扣球练习，提高技能。
三、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点与不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。
关注学生的学习进度和需求，不断优化教学内容，确保学生能够掌握排球扣球技术。
四、章节测试1. 排球扣球技术的定义是什么？2. 排球扣球动作要领有哪些？3. 排球扣球如何进行团队配合？4. 请简述排球扣球训练的方法。
5. 请谈谈自己在学习排球扣球过程中的心得体会。
五、拓展活动组织学生参加排球比赛，运用所学扣球技术进行实战演练。
排球扣球教案模板范文
一、教学目标1. 认知目标：通过本课教学，使学生了解排球扣球的基本技术、动作要领及其在比赛中的应用。
2. 技能目标：使学生初步掌握排球扣球技术，提高扣球动作的准确性、力量和速度。
3. 情感目标：培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，增强自信心。
二、教学内容1. 排球扣球基本技术2. 扣球动作要领及练习方法3. 扣球比赛中的应用三、教学过程1. 准备部分（1）热身活动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等，时间约5分钟。
（2）游戏：传球接力，提高学生注意力及协调性，时间约5分钟。
2. 基本部分（1）讲解排球扣球的基本技术：准备姿势、助跑、起跳、挥臂、击球点等。
（2）示范动作：教师进行排球扣球动作示范，让学生了解动作要领。
（3）练习方法：1）原地模仿练习：学生按照教师示范的动作要领，进行原地模仿练习，掌握动作要领。
2）助跑练习：学生进行助跑练习，提高助跑的准确性和速度。
3）起跳练习：学生进行起跳练习，提高起跳的时机和高度。
4）挥臂击球练习：学生进行挥臂击球练习，提高击球的准确性和力量。
5）扣球比赛练习：学生进行扣球比赛练习，提高扣球技术在比赛中的应用。
3. 结束部分（1）放松活动：进行全身放松运动，时间约5分钟。
（2）总结与评价：教师对本节课的教学内容进行总结，对学生的表现进行评价。
四、教学重点与难点1. 教学重点：扣球动作要领、挥臂击球时机、击球点。
2. 教学难点：助跑起跳时机、挥臂击球的力量和速度。
五、教学评价1. 观察学生扣球动作的准确性、力量和速度。
2. 评价学生在比赛中的扣球表现。
3. 调查学生对排球扣球技术的掌握程度。
六、教学资源1. 教学器材：排球、篮球场、计时器等。
2. 教学方法：讲解示范、练习、比赛等。
七、教学时间1. 准备部分：5分钟2. 基本部分：30分钟3. 结束部分：5分钟通过本节课的学习，使学生初步掌握排球扣球技术，提高学生的扣球水平，为以后参加排球比赛打下坚实基础。
排球 扣球教学教案
排球扣球教学教案教学教案。
主题，排球扣球教学教案。
一、教学目标。
1. 知识与技能目标。
（1）学生能够正确掌握扣球的基本动作要领；（2）学生能够熟练掌握扣球的技巧，包括发力、控制力度和角度等；（3）学生能够在比赛中运用扣球技术，提高球队的得分能力。
2. 情感态度价值观目标。
（1）培养学生热爱排球运动的兴趣；（2）培养学生团队合作意识，提高集体荣誉感；（3）培养学生勇于面对挑战，不断提高自身技术水平的品质。
二、教学重点与难点。
1. 教学重点。
（1）扣球的基本动作要领；（2）扣球的技巧和注意事项。
2. 教学难点。
（1）如何正确掌握扣球的发力和控制力度；（2）如何在比赛中灵活运用扣球技术。
三、教学过程。
1. 热身活动（5分钟）。
老师指导学生进行排球热身活动，包括跑动、拉伸、传球等。
2. 球技讲解（10分钟）。
老师向学生介绍扣球的基本动作要领，包括站位、摆臂、起跳、挥臂等。
3. 示范与练习（15分钟）。
老师现场示范扣球动作，然后让学生分组进行练习。
老师在一旁指导学生正确的动作要领，并及时纠正学生的错误动作。
4. 技巧讲解（10分钟）。
老师向学生介绍扣球的技巧，包括发力、控制力度和角度等。
并向学生说明在比赛中如何根据对手的情况选择合适的扣球技巧。
5. 角色扮演（15分钟）。
老师安排学生进行角色扮演，模拟比赛情景，让学生在实际比赛中运用扣球技术。
6. 比赛实战（20分钟）。
老师组织学生进行排球比赛，让学生在比赛中运用扣球技术，提高实战能力。
7. 总结与反馈（5分钟）。
老师对本节课的教学进行总结，并对学生的表现进行肯定和指导。
四、教学手段。
1. 教学板书。
老师在课堂上使用教学板书，简洁明了地写下扣球的基本动作要领和技巧。
2. 示范。
老师在课堂上进行扣球动作的现场示范，让学生直观地感受到正确的动作要领。
3. 角色扮演。
老师安排学生进行角色扮演，让学生在模拟比赛中实际运用扣球技术，提高实战能力。
4. 比赛实战。
老师组织学生进行排球比赛，让学生在比赛中运用扣球技术，提高实战能力。
排球扣球初中教案设计
排球扣球教学教案教学教案。
主题，排球扣球教学教案。
一、教学目标。
1. 知识与技能目标。
（1）学生能够正确掌握扣球的基本动作要领；（2）学生能够熟练掌握扣球的技巧，包括发力、控制力度和角度等；（3）学生能够在比赛中运用扣球技术，提高球队的得分能力。
2. 情感态度价值观目标。
（1）培养学生热爱排球运动的兴趣；（2）培养学生团队合作意识，提高集体荣誉感；（3）培养学生勇于面对挑战，不断提高自身技术水平的品质。
二、教学重点与难点。
1. 教学重点。
（1）扣球的基本动作要领；（2）扣球的技巧和注意事项。
2. 教学难点。
（1）如何正确掌握扣球的发力和控制力度；（2）如何在比赛中灵活运用扣球技术。
三、教学过程。
1. 热身活动（5分钟）。
老师指导学生进行排球热身活动，包括跑动、拉伸、传球等。
2. 球技讲解（10分钟）。
老师向学生介绍扣球的基本动作要领，包括站位、摆臂、起跳、挥臂等。
3. 示范与练习（15分钟）。
老师现场示范扣球动作，然后让学生分组进行练习。
老师在一旁指导学生正确的动作要领，并及时纠正学生的错误动作。
4. 技巧讲解（10分钟）。
老师向学生介绍扣球的技巧，包括发力、控制力度和角度等。
并向学生说明在比赛中如何根据对手的情况选择合适的扣球技巧。
5. 角色扮演（15分钟）。
老师安排学生进行角色扮演，模拟比赛情景，让学生在实际比赛中运用扣球技术。
6. 比赛实战（20分钟）。
老师组织学生进行排球比赛，让学生在比赛中运用扣球技术，提高实战能力。
7. 总结与反馈（5分钟）。
老师对本节课的教学进行总结，并对学生的表现进行肯定和指导。
四、教学手段。
1. 教学板书。
老师在课堂上使用教学板书，简洁明了地写下扣球的基本动作要领和技巧。
2. 示范。
老师在课堂上进行扣球动作的现场示范，让学生直观地感受到正确的动作要领。
3. 角色扮演。
老师安排学生进行角色扮演，让学生在模拟比赛中实际运用扣球技术，提高实战能力。
4. 比赛实战。
老师组织学生进行排球比赛，让学生在比赛中运用扣球技术，提高实战能力。
大学体育排球扣球教案模板
一、教学目标1. 认知目标：使学生了解排球扣球的基本原理、技术动作和战术应用。
2. 技能目标：使学生掌握排球扣球的基本技术，提高扣球准确性和成功率。
3. 情感目标：培养学生团结协作、勇于拼搏的精神，增强自信心和集体荣誉感。
二、教学内容1. 扣球的基本原理和动作要领2. 扣球的准备姿势和起跳技巧3. 扣球的空中动作和击球点4. 扣球的防守与调整三、教学重点与难点1. 教学重点：扣球的准备姿势、起跳技巧和空中动作。
2. 教学难点：扣球的击球点、空中协调性和与队友的配合。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解排球扣球的基本原理、动作要领和技术要点。
2. 演示法：教师示范排球扣球动作，使学生直观了解动作过程。
3. 练习法：学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
4. 游戏法：通过游戏提高学生的兴趣，巩固所学技术。
五、教学步骤1. 准备活动- 热身运动：慢跑、徒手操等，使学生身心放松，预防运动损伤。
- 球性练习：抛接球、传接球等，提高学生对球的控制能力。
2. 技术讲解与示范- 教师讲解排球扣球的基本原理、动作要领和技术要点。
- 教师示范排球扣球动作，强调动作细节和注意事项。
3. 分组练习- 学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
- 练习内容包括：准备姿势、起跳技巧、空中动作和击球点。
4. 游戏巩固- 组织学生进行排球扣球比赛，巩固所学技术，提高实战能力。
5. 总结与放松- 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
- 学生进行放松活动，缓解肌肉紧张。
六、教学评价1. 学生对排球扣球技术的掌握程度。
2. 学生在练习中的表现，如态度、合作精神等。
3. 学生对教学内容的反馈和建议。
七、教学器材1. 排球若干2. 标志物3. 计时器八、教学时间1. 本节课为2课时2. 每课时45分钟九、教学注意事项1. 在教学中，注意观察学生的身体状况，预防运动损伤。
2. 针对不同学生的技术水平，进行分层教学，确保每个学生都能得到充分锻炼。
排球扣球高中教案模板设计
教学对象：高中一年级教学目标：1. 认知目标：学生能够了解排球正面扣球的技术原理和动作要领，理解其在排球比赛中的作用。
2. 技能目标：通过教学，使学生初步掌握排球正面扣球的基本技术，提高扣球的准确性和成功率。
3. 情感目标：培养学生团结协作的精神，增强自信心，激发对排球运动的兴趣。
教学重点：1. 扣球手法：手接触球的部位、挥臂、击球点。
2. 起跳时间与起跳位置。
教学难点：1. 起跳时间与起跳位置的把握。
2. 扣球手法的准确性与协调性。
教学准备：1. 教学场地：排球场地。
2. 教学器材：排球、助跑线、标志盘、秒表等。
教学过程：一、热身活动1. 教师组织学生进行慢跑、关节活动等热身运动，确保学生在正式训练前身体状态良好。
2. 时间：5分钟。
二、技术讲解与示范1. 教师详细讲解排球正面扣球的技术要领，包括助跑、起跳、空中击球等环节。
2. 教师进行示范，让学生直观地了解扣球动作。
3. 时间：10分钟。
三、分组练习1. 学生分为若干小组，每组进行扣球练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生在练习中出现的错误动作。
3. 重点指导起跳时间、起跳位置、扣球手法等方面的练习。
4. 时间：20分钟。
四、实战演练1. 学生进行分组对抗练习，提高扣球的实战能力。
2. 教师观察学生的表现，对扣球技术进行点评和指导。
3. 时间：15分钟。
五、总结与反思1. 教师对本次课程进行总结，强调扣球技术的要点。
2. 学生分享自己的学习心得，提出改进意见。
3. 时间：5分钟。
教学评价：1. 观察学生在练习中的动作要领掌握程度。
2. 评估学生在实战演练中的扣球准确性和成功率。
3. 收集学生对本次课程的意见和建议，不断优化教学方案。
课后作业：1. 学生自行练习排球正面扣球技术，巩固所学知识。
2. 鼓励学生在家中与家人进行排球练习，提高扣球技能。
备注：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学进度和难度。
2. 在教学过程中，注重培养学生的团队合作精神和体育道德。
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排球扣球教案
（实用版）
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序言
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排球扣球教案
排球扣球教案
需要工具：牵引球
教学步骤：原地挥臂教学—上步起跳—牵引球扣球练习—上网扣球练习
牵引球即一个穿线的排球，两边可挂在一定高度的训练用球。
1、原地挥臂教学：
（1）扣球准备姿势讲解：需要注意的问题：手腕后仰、肘高于肩；
（2）挥比动作讲解：如何挥臂进行扣球；需要注意的问题：压腕，手对球的控制，裹球和方向控制；
2、上步起跳教学：
（1）起跳步伐：需要注意的问题：一定要双脚同时起跳，不然会分散力量，导致高度下降；
（2）对球飞行轨迹的预判：要分析球的飞行轨迹以及对方拦网位置，考虑上步起跳方向，决定进攻方向。
（1）运动记忆策略能对排球正面扣球教学效果产生正面影响，能够使被试的技评成绩得到明显改善；（2）认知策略对排球正面扣球效果能产生较大的正面影响，行为策略对排球正面扣球教学效果的正面影响不大，但当两者在教学中结合起来使用时会对被试的正面扣球技评成绩产生最大的正面影响；（3）认知策略对被试的运动记忆
速度与精确度的正面影响较大，行为策略对被试的运动记忆速度与精确度的正面影响不大，但当二者在教学中结合起来使用时会对被试的运动记忆速度与精确度产生最大的正面影响；（4）运动记忆精确度比运动记忆速度对排球正面扣球技评成绩的正面影响要大。
扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术，它在比赛中占有重要地位，是得分、得发球权的主要手段，也是进攻中最积极有效的武器。
扣球是战术配合中的最终目的，强有力的、富有战术目的的扣球，可使对方难以防守和组织反击，从而掌握比赛的主动权。
扣球技术的动作方法；
1、正面扣球，正面扣球是扣球中的一种基本方法。
正面扣球面对球网，便于观察，准确性较高，运动员可根据对方防守布局，随时改变扣球路线和力量，有利于控制击球落点，因而是最好的进攻方法。
自我掩护扣球：
自我掩护扣球是扣球队员用扣各种快球的假动作来掩护自己第二个实扣的半高球进攻。
这种扣球有"时间差"、"位置差"和"空间差"三种。