《冶金工程概论》课程教学大纲
冶金工程课程教学设计方案
冶金工程课程教学设计方案一、课程简介1. 课程名称：冶金工程2. 课程代码：MEET1013. 课程学分：34. 适用专业：冶金工程、材料科学与工程、金属材料工程等相关专业5. 先修课程：材料力学、金属学、工程热力学等6. 课程性质：专业基础课二、课程目标冶金工程是一门关于金属材料的加工、改性、测试和应用的学科，旨在培养学生对金属材料及其加工技术的理解和应用能力。
本课程旨在使学生了解冶金工程的基本原理，熟悉金属材料的性能与加工技术，培养学生的工程实践能力和创新思维。
三、教学内容1. 金属材料的基本性能与分类2. 金属材料的结构与性能3. 熔炼与铸造工艺4. 热加工与热处理工艺5. 冷加工与表面处理工艺6. 金属材料的测试与分析7. 金属材料的应用与开发四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲授、教学资料阅读等方式，向学生传授冶金工程的基本理论知识。
2. 实验教学：通过实验操作和数据分析，提高学生的操作能力和实践技能。
3. 实例分析：以真实的工程案例为例，让学生了解冶金工程的实际应用与发展趋势。
4. 讨论与交流：通过小组讨论、学生报告等形式，激发学生的创新思维，加强团队合作能力。
五、教学过程1. 金属材料的基本性能与分类- 理论课程：金属材料的种类、组成和性能介绍- 实验项目：金属材料的硬度测试、拉伸试验等2. 金属材料的结构与性能- 理论课程：金属晶体结构、合金原理、相变规律等- 实验项目：金相分析、电镜观察等3. 熔炼与铸造工艺- 理论课程：金属熔炼、铸造原理和工艺流程- 实验项目：铸件结晶缺陷观察、铸造实验等4. 热加工与热处理工艺- 理论课程：热加工原理、工艺参数及热处理技术- 实验项目：热处理实验、工艺参数设计等5. 冷加工与表面处理工艺- 理论课程：冷加工原理、精密加工工艺及表面处理技术- 实验项目：冷加工实验、表面处理工艺实践等6. 金属材料的测试与分析- 理论课程：金属材料的化学分析、物理测试、机械性能测试等 - 实验项目：金属材料分析测试操作和数据分析7. 金属材料的应用与开发- 理论课程：金属材料在工程领域的应用现状及发展趋势- 实验项目：工程案例分析、学生设计作品展示等六、教学评价1. 平时考核：出勤、作业、课堂表现占比30%2. 实验操作：实验报告、实验成绩占比30%3. 期末考试：理论知识考察占比40%4. 总评成绩=平时考核×0.3+实验操作×0.3+期末考试×0.4七、教材与参考书目1. 主教材：《冶金工程》（第三版），刘明主编，冶金工业出版社2. 参考书目：《金属学基础》，申光海等著，机械工业出版社《金属材料工程》，李泽等著，清华大学出版社《金属材料的物理化学性能》，胡振中等编著，中国冶金出版社八、教学团队本课程由具有丰富理论和实践经验的教师担任授课，专业技术人员负责实验操作和指导工作。
钢铁冶金概论教学大纲
《钢铁冶金概论》教学大纲一、教学目的和任务钢铁冶金概论是工科类本科生的专业选修课，通过本课程的学习使学生了解现代化钢铁工业生产工艺流程、了解钢铁冶炼及金属加工的基本知识及方法，完善学生的知识结构，有助于其所修专业知识在钢铁冶金方面的应用。
二、教学内容及要求1.绪论教学目标了解钢铁工业发展史、钢铁工业现状、钢铁工业基本流程2. 炼铁生产教学目标1、高炉炼铁原料了解炼铁原料；熟悉铁矿烧结及球团的基本原理、工艺；掌握主要技术经济指标；2、高炉冶炼基本原理及工艺理解高炉炼铁原理及能量利用；熟悉高炉冶炼工艺流程；熟悉高炉的五大系统；3、非高炉炼铁了解非高炉炼铁的特点、分类；了解直接还原法、熔融还原法；了解非高炉炼铁的技术经济指标；4、铁合金熟悉铁合金的冶炼原理及生产工艺；了解硅系、锰系及铬系合金的生产；重点难点铁矿烧结及球团的基本原理、工艺、烧结层的结构、高炉炼铁原理、铁的直接还原；间接还原、直接还原法。
2.炼钢生产教学目标1、炼钢原材料熟悉金属料、造渣料、辅助料；熟悉铁水预处理；2、转炉炼钢熟悉炼钢基本任务；了解炼钢基本原理；了解转炉炼钢工艺的五大制度；3、电炉炼钢掌握电炉炼钢原理；了解电炉炼钢生产工艺；了解电炉炼钢设备；了解新技术；4、炉外精炼炉外精炼概念及目的；炉外精炼的分类；炉外精炼原理及设备；5、连续铸钢掌握连铸的特点及类型；熟悉连铸生产工艺；了解工艺参数；重点难点炼钢基本原理、脱碳与脱磷、脱氧与脱硫的关系、钢中碳与氧的关系、炉外精炼原理及设备、真空精炼、连铸生产工艺、中间包及结晶器技术3.轧钢生产教学目标1、概述及轧制理论基础掌握金属成型方法、压力加工的方法；了解简单轧制与非简单轧制、变形区的主要参数；了解纵轧变形的表示方法、纵轧时轧辊咬入轧件的条件、纵轧时的轧制压力用及纵轧时的传动力矩。
2、轧钢生产基本问题了解轧制钢材的品种及用途；熟悉轧钢机；熟悉轧钢生产系统及工艺流程；3、钢坯和型、线材生产熟悉钢坯生产；熟悉型钢生产；熟悉线材生产；4、板带材生产熟悉中厚板生产；熟悉热轧薄板带钢生产；熟悉冷轧板带钢生产]；5、钢管生产熟悉钢管的生产方法；熟悉自动轧管机组工艺及冷轧无缝钢管生产简介；熟悉焊接钢管生产；重点难点变形区的主要参数、纵轧时的轧制压力；纵轧时的传动力矩；轧制钢材的品种及用途、轧钢机；型钢生产、线材生产；热轧薄板带钢生产、冷轧板带钢生产；钢管的生产方法自动轧管机组工艺；四、学时分配表五、课程考核方法及要求1、考试形式：闭卷考试2、成绩评定方式：按学院要求评定成绩六、选用教材及参考书（资料）《钢铁冶金概论》，李慧主编，冶金工业出版社，2004年出版。
冶金工程概论第二版课程设计 (2)
冶金工程概论第二版课程设计一、设计背景冶金工程概论是一门介绍金属材料加工、熔炼、分离和制备工艺的基础课程。
在本次课程设计中，我们将会通过实际操作和理论分析相结合的方式，加深对冶金工程概论的理解和认识。
二、设计内容2.1 设计目标本次冶金工程概论课程设计旨在通过以下几点来达到目标：•培养学生的实际操作能力；•提高学生的理论分析能力；•丰富学生的冶金工程概论知识；•增加学生对专业技能的掌握度。
2.2 设计步骤1.课程理论分析首先，学生需要在课前对本门课的相关理论作一定的阅读和分析，熟悉并理解冶金工程概论中有关加工、熔炼、分离和制备工艺的基本概念和知识点。
2.实际操作在理论学习的基础上，学生将进入实验室，开展金属材料加工、熔炼、分离和制备实验，并通过操作实践，更直观地理解相关工艺的原理和步骤，并加强对操作技能的掌握。
3.数据分析和报告撰写在实验完成后，学生需要对实验过程中获得的数据进行整理和分析，并根据实验结果撰写归纳性的报告，反思并总结实验中发现的问题和不足，并提出改进措施。
2.3 设计时间和地点本次冶金工程概论课程实践设计将在实验室中进行，并预计耗时10周。
具体时间和地点由实验室管理人员以及课程设计老师确定。
三、设计成果3.1 实验报告学生需完成课程设计报告，包括实验目的、原理、设计方案、实验步骤、实验结果分析和结论等内容。
报告撰写须符合科学论文规范，严谨、具体、明确。
3.2 实验操作记录学生需对每次实验过程及数据进行记录，要求记录详实、无遗漏，以保证实验结果的准确性和有效性。
四、设计评估本课程设计的评估将从以下几个方面进行：1.实验报告评分实验报告将会被作为课程设计的主要评估指标之一，作为学生掌握冶金工程概论相关知识和实际操作能力的重要载体。
2.实验操作记录评分实验操作记录将会被作为课程设计的评估指标之一，记录全面、清晰、准确的操作记录能够反映学生的操作技能和严谨、细致的态度。
3.实验操作能力评估学生在实验过程中的操作能力将会被作为课程设计的评估指标之一，操作技能的掌握程度和操作过程的规范程度也是重要考核因素之一。
冶金工程概论 教学大纲
冶金工程概论一、课程说明课程编号：030429Z10课程名称（中/英文）：冶金工程概论/Conspectus of Metallurgical Engineering 课程类别：专业选修课学时/学分：32/2先修课程：资源加工概论、矿石学适用专业：生物工程教材、教学参考书：冶金工程概论，张训鹏，中南大学出版社，1998；二、课程设置的目的意义冶金工程概论课程是从事冶金行业和金属材料的一门专业基础课，系统的介绍了钢铁和有色金属提取冶金过程的基本原理、工艺特点和基本工艺流程。
本课程旨在介绍冶金工业在国民经济的地位，冶金工业的原料，冶金过程和方法，冶金工程设计和新技术。
通过学习，使学生对冶金（包括火法、湿法和电冶金）生产过程有一个全面而概括的了解，初步掌握冶金的基本知识，为进一步学习冶金学理论和实践打下必要的专业基础。
三、课程的基本要求本课程旨在介绍冶金工业在国民经济的地位、冶金工业的原料、冶金过程和方法、冶金工程设计和新技术。
使学生了解冶金工业概况和冶金技术的进步，为开发冶金新技术提供思路。
要求学生认识冶金工业是国民经济的支柱产业，了解冶金工程的主要研究内容是从金属矿石中提取有价元素，加工成纯金属和金属化合物的原理和工艺，了解冶金工程所涉及过程自动控制、工程设计、新材料制备等领域。
四、教学内容、重点难点及教学设计注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求六、考核方式及成绩评定根据课程类型、课程性质、课程内容及特点，确定适合的考核内容、考核方式及成绩评定。
考核内容重点考核学生获取知识的能力、应用所学知识分析问题和解决问题能力、实践动手能力和创新能力等；考核方式采用多种形式（笔试、口试、答辩、测验、论文等）、多个阶段（平时测试、作业测评、课外阅读、社会实践、期末考核等）、多种类型（作品、课堂实训、课堂讨论、社会调查、竞赛等）等全过程的考核；成绩评定加大过程考核及阶段性考核成绩比例（原则上七、大纲主撰人：大纲审核人：。
《冶金工程概论》课程教学大纲
《冶金工程概论》课程教学大纲课程编号：0802505104课程名称：冶金工程概论英文名称：Conspectus of Metallurgical Engineering课程类型：专业选修课总学时：24 讲课学时：24 实验学时：0学时：24学分：1.5适用对象：冶金、材料等专业先修课程：无机化学、材料热力学等一、课程性质、目的和任务冶金工程概论课程是从事冶金行业和金属材料的一门专业基础课，它是在学生学习无机化学的基础上，系统地介绍了钢铁和主要有色金属(铜，铝等)提取冶金过程的基本原理，工艺特点和基本工艺流程。
通过学习，学生对冶金(包括火法，湿法和电冶金)生产过程有一个全面而概括的了解，初步掌握冶金的基本知识，为进一步学习冶金学理论、机加工生产工艺和金属材料理论打下必要的专业基础。
除此之外，本课程还简要介绍了金属的分类，主要金属的性质，用途，资源状况，生产方法，近年来的世界产量和价格，以及发展我国冶金工业的基本国情等方面的内容。
本课程旨在介绍冶金工业在国民经济的地位，冶金工业的原料，冶金过程和方法，冶金工程设计和新技术。
使学生了解冶金工业概况和冶金技术的进步，为材料开发提供新的思路。
要求学生认识冶金工业是国民经济的支柱产业。
了解冶金工程的主要研究内容是从金属矿石中提取有价元素加工成纯金属和金属化合物的原理和工艺，涉及过程自动控制，工程设计，新材料制备等领域。
二、教学基本要求本课程介绍炼铁、炼钢、铜冶金和铝冶金原理、工艺及设备，以炼铁和炼钢为重点。
学完本课程应达到以下基本要求：1．了解金属及其分类方法，金属的产量和价格，冶金工业在国民经济中的地位和作用；矿石、矿床和矿物的概念及金属元素在地壳中的分布；掌握冶金和冶金方法，冶金工艺流程和冶金过程；选矿的基本任务，工艺指标和选矿方法.。
2．了解高炉炼铁的基本知识，高炉附属设备和高炉生产的发展方向。
熟练掌握高炉冶炼用原料及要求，高炉冶炼中铁氧化物碳热还原的一般规律，高炉冶炼炉内反应，高炉结构以及高炉生产的主要技术经济指标。
冶金工程概论-2019-1
第三章 炼 铁
烧结设备：带式烧结机 结构 P24图3-1 烧结过程 P25图3-2
点火炉
台车行进方向→
第三章 炼 铁
烧结矿分类：
酸性烧结矿
碱度<1
自熔性烧结矿 碱度 1.0-1.5
熔剂性烧结矿 碱度 2.0-2.4
碱度：（CaO+MgO）/（SiO2+Al2O3）
第三章 炼 铁
烧结矿与球团矿的比较： (1) 细精矿粉(-325目占80％)适宜造球，球团矿
高炉内生铁脱硫主要通过炉渣去除
炉渣脱硫反应
[FeS]十(CaO)十C＝(CaS)十[Fe]十CO
提高炉渣脱硫能力措施
—141055kJ
(1)提高炉渣碱度
(2)提高温度
(3)还原性炉渣
炉外脱硫
图3-20 KR法
图3-20 顶部喷吹法
1-脱硫剂；2-搅拌槽；3-1-喷枪；2-脱硫剂；3-料仓；
至除尘器
第一章 绪论
工程 将自然科学的理论应用到集体工农业
生产部门中形成的各学科的总称（《高级 汉语大词典》）
水利工程、化学工程、冶金工程
第一章 绪论
金属及其分类
自然界已发现109种元素，金属元素共93种，按 提取冶金分类可分为：
黑色金属：Fe, Cr, Mn 有色金属：其余的金属元素
重金属、轻金属、稀有金属、贵金属 10种常用有色金属
第二章 矿石与选矿
教学要求 了解矿石与选矿的基本概念，选矿工艺
各方法的原理与应用
第二章 矿石与选矿
矿石
矿床：具有一定规模的矿石天然集合体 矿石：提取金属或生产其他产品的矿物集合体
有用矿石：能够为人类利用的矿石 脉石：不含有用矿物或含量过少，不宜以工业 规模进行加工的矿石 品位：矿石中有用成分的含量 矿物：具有一定化学成分及物理属性的天然元素 和化合物
第一篇 冶金工程概论部分 第1章,第2章 4h
8
1.2 金属的分类
2.有色金属
3）贵金属 : Au Ag 铂及铂族元素
4）稀有金属 稀有轻金属：Li Be Rb Cs 稀有难熔金属:W Mo Nb Ta Zr Hf V 稀散金属: In Ge Ga Tl Se Te Re 稀土金属: Sc Y 及 La系元素 稀有放射金属：Th Pa U Ra 锕及锕系元素
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2、提取冶金方法的分类 注 意
任何一种金属的提取都不是一步完成的，需要分为若干个 阶段进行； 一种金属的提取往往是多步冶金过程联合作用的结果； 金属的提取方法取决于金属的性质、原料的情况、最终产 品的要求等。 钢铁冶金主要采用火法，有色金属的提取往往是多种冶金 方法联合而制备的。
29
第1章 绪论
3、工艺流程图
金属的冶金过程是由若干个阶段或步骤完成的，各个阶段 的冶炼方法和使用的设备不尽相同。 各阶段过程间的联系及其所获得的产物间流动线路图称为 工艺流程图。可分为设备连接图，原则流程图和数质量流 程图。 设备连接图是表示冶炼厂主要设备之间联系的图； 原则流程图是表示各阶段作业间联系为主的图；
如石灰石煅烧为石灰；氢氧化铝煅烧成氧化铝，作 电解铝原料。
16
第1章 绪论
2、提取冶金方法的分类 主要火法冶金单元过程：
烧结和球团：将粉矿或精矿经加热焙烧，固结成多孔状 或球状的物料，以适应下一工序熔炼的要求。 如鼓风炉熔炼，高炉炼铁，氧气底吹炼铅的物料准备。 熔炼：是指将处理好的矿石、精矿或其他原料，在高温 下通过氧化还原反应，使矿物原料中有色金属组分与脉 石和杂质分离为两个液相层即金属（或金属锍）液和熔 渣的过程，也叫冶炼。 分为：还原熔炼、造锍熔炼、氧化吹炼
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《钢铁冶金概论》
《钢铁冶金概论》课程教学大纲开课单位：冶金工程教研室课程负责人：杨治立适用于本科冶金工程专业教学时数：32学时一、课程概况《钢铁冶金概论》是冶金工程专业的一门专业任选课。
本课程的任务是：通过讲授炼铁、炼钢、轧钢三部分内容，使学生系统地了解钢铁冶金及轧制的基本知识，初步掌握从钢铁原材料到钢铁制成品的基本过程。
本课程的先修课程主要有《物理化学》、《冶金原理》等。
二、教学基本要求系统了解钢铁冶金基本原理，全面了解钢铁生产工艺过程、生产主要设备，了解轧钢原理及基本工艺，初步掌握从钢铁原材料到钢铁制成品的基本知识。
三、教学内容及要求1、绪论主要内容：冶金基本概念、钢铁工业、钢铁冶炼、钢铁产品及副产品、钢铁工业能源及能耗、耐火材料、钢的轧制、环境保护基本要求：了解国内和世界钢铁工业发展的概况2、高炉冶炼用原料主要内容：铁矿石、铁矿石的开采、铁矿石的富选、铁矿粉造块、燃料、熔剂、锰矿石及其它含铁原料基本要求：了解高炉炼铁原料的基本情况3、高炉炼铁主要内容：高炉冶炼过程及特点、燃烧反应、还原反应、造渣过程、生铁形成、炉料与煤气运动、炼铁技术的发展、高炉生产主要技术经济指标基本要求：了解高炉炼铁的过程特点重点：高炉炼铁的过程4、高炉结构及附属设备主要内容：高炉本体、高炉附属系统5、高炉操作主要内容：开炉、休风、停炉；基本操作制度；炉况判断6、铁合金生产主要内容：概述、铁合金生产的基础、铁合金的生产方法、硅、锰、铬系铁合金的生产、铁合金生产的发展。
基本要求：了解铁合金生产的基本过程。
7、炼钢原材料主要内容：金属料、非金属料的要求基本要求：了解炼钢用原料的基本情况8、氧气转炉炼钢主要内容：氧气转炉炼钢、氧气顶吹转炉炼钢、氧气底吹转炉炼钢、顶底复合吹炼转炉、氧气转炉的新技术基本要求：了解转炉炼钢工艺重点：转炉炼钢工艺过程9、电炉炼钢主要内容：概述、现代炼钢电弧炉的构造、电弧炉炉衬的砌筑、电弧炉的电气设备、碱性电弧炉的熔炼工艺、电弧炉炼钢的新技术及发展趋势、其它电炉炼钢法、炼钢车间的主要技术指标基本要求：了解电炉炼钢的基本情况重点：电炉炼钢工艺10、炉外精炼主要内容：概述、炉后处理技术、真空处理、钢包精炼、氩气精炼、炉外精炼法冶金效果的比较。
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《冶金工程概论》课程教学大纲
课程编号：0802505104
课程名称：冶金工程概论
英文名称：Conspectus of Metallurgical Engineering
课程类型：专业选修课
总学时：24 讲课学时：24 实验学时：0
学时：24
学分：1.5
适用对象：冶金、材料等专业
先修课程：无机化学、材料热力学等
一、课程性质、目的和任务
冶金工程概论课程是从事冶金行业和金属材料的一门专业基础课，它是在学生学习无机化学的基础上，系统地介绍了钢铁和主要有色金属(铜，铝等)提取冶金过程的基本原理，工艺特点和基本工艺流程。
通过学习，学生对冶金(包括火法，湿法和电冶金)生产过程有一个全面而概括的了解，初步掌握冶金的基本知识，为进一步学习冶金学理论、机加工生产工艺和金属材料理论打下必要的专业基础。
除此之外，本课程还简要介绍了金属的分类，主要金属的性质，用途，资源状况，生产方法，近年来的世界产量和价格，以及发展我国冶金工业的基本国情等方面的内容。
本课程旨在介绍冶金工业在国民经济的地位，冶金工业的原料，冶金过程和方法，冶金工程设计和新技术。
使学生了解冶金工业概况和冶金技术的进步，为材料开发提供新的思路。
要求学生认识冶金工业是国民经济的支柱产业。
了解冶金工程的主要研究内容是从金属矿石中提取有价元素加工成纯金属和金属化合物的原理和工艺，涉及过程自动控制，工程设计，新材料制备等领域。
二、教学基本要求
本课程介绍炼铁、炼钢、铜冶金和铝冶金原理、工艺及设备，以炼铁和炼钢为重点。
学完本课程应达到以下基本要求：
1．了解金属及其分类方法，金属的产量和价格，冶金工业在国民经济中的地位和作用；矿石、矿床和矿物的概念及金属元素在地壳中的分布；掌握冶金和冶金方法，冶金工艺流程和冶金过程；选矿的基本任务，工艺指标和选矿方法.。
2．了解高炉炼铁的基本知识，高炉附属设备和高炉生产的发展方向。
熟练掌握高炉冶炼用原料及要求，高炉冶炼中铁氧化物碳热还原的一般规律，高炉冶炼炉内反应，高炉结构以及高炉生产的主要技术经济指标。
3．了解电弧炉炼钢和平炉炼钢；掌握炼钢的基本原理，氧气转炉炼钢法。
4．了解铜的基本性质与炼铜方法，熔池熔炼，冰铜吹炼；重点掌握造锍熔炼的原理和方法及粗铜精炼。
5．了解铝的性质用途，原料与炼铝方法；掌握拜尔法生产氧化铝，碱石灰烧结法生产氧化铝，联合法生产氧化铝及电解铝生产等。
三、教学内容及要求
1．绪论
教学内容：
(1) 金属及其分类；
（2）冶金产量和价格；
(3)冶金和冶金方法；
(4)冶金工艺流程和冶金过程；
(5)冶金工业在国民经济中的地位和作用。
教学要求：
了解：金属及其分类方法，金属的产量和价格，冶金工业在国民经济中的地位和作用；
掌握：冶金和冶金方法，冶金工艺流程和冶金过程。
2.矿石与选矿
教学内容：
(1)矿石；
(2)选矿。
教学要求：
了解：矿石，矿床和矿物的概念及金属元素在地壳中的分布；
掌握：选矿的基本任务，工艺指标和选矿方法。
3.炼铁
教学内容：
(1)概述；
(2)高炉冶炼用原料；
(3)高炉冶炼中铁氧化物碳热还原的一般规律；
(4)高炉冶炼炉内反应；
(5)高炉结构及附属设备；
(6)高炉生产的主要技术经济指标和发展方向。
教学要求：
了解：高炉炼铁的基本知识，高炉附属设备和高炉生产的发展方向；
掌握：高炉冶炼用原料及要求，高炉冶炼中铁氧化物碳热还原的一般规律，高炉冶炼炉内反应，高炉结构以及高炉生产的主要技术经济指标。
4.炼钢
教学内容：
(1)概述；
(2)炼钢基本原理；
(3)氧气转炉炼钢；
(4)电弧炉炼钢；
(5)平炉炼钢。
教学要求：
了解：电弧炉炼钢和平炉炼钢；
掌握：炼钢的基本原理,氧气转炉炼钢法。
5.铜冶金
教学内容：
（1）概述；
（2）造锍熔炼的原理；
（3）传统造锍熔炼方法；
（4）闪速熔炼；
（5）熔池熔炼；
（6）冰铜吹炼；
（7）粗铜精炼。
教学要求：
了解：铜的基本性质与炼铜方法，熔池熔炼，冰铜吹炼；
掌握：造锍熔炼的原理和方法及粗铜精炼。
6.铝冶金
教学内容:
（1）概述；
（2）氧化铝生产的矿物原料和方法；
（3）铝酸钠溶液；
（4）拜尔法生产氧化铝；
（5）碱石灰烧结法生产氧化铝；
（6）联合法生产氧化铝；
（7）铝电解生产。
教学要求：
了解：铝的性质用途，原料与炼铝方法；
掌握：拜尔法生产氧化铝，碱石灰烧结法生产氧化铝，联合法生产氧化铝及电解铝生产等。
四、所含实践环节
本教学大纲只是理论教学，不安排实践。
五、课外习题及课程讨论
为达到本课程的教学基本要求，应做适量课外习题（包括自测题）。
六、教学方法与手段
本课程采用板书与多媒体课件结合的方式教学或课堂讨论、自学等方式。
八、课程成绩评定办法
本课程为考查课程，期末考查可闭卷或开卷。
学生的课程总评成绩由平时成绩（不超过30%）和期末考试成绩两部分构成，平时成绩中包括出勤、作业、课堂测验、学习主动性等。
九、推荐教材和教学参考书
教材：张训鹏，冶金工程概论，中南大学出版社，2005。
参考书：王明海，钢铁冶金概论，冶金工业出版社，2004。
罗庆文，有色冶金概论，冶金工业出版社，2004。
王惠，金属材料冶金工艺学，冶金工业出版社，1995。
十、说明
大纲修订人：贺显聪
大纲审定人：方信贤
制订日期：2010年4月。