2021年八年级政治上册 第六课《网络交往新空间》教材解析 人教新课标版
八年级政治上册 第六课《网络交往新空间》课件1 人教新课标版
探究题目
梅平能与天马见面吗？为什么？ 梅平会见天马吗?可能有哪几种结果？ 这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？
（一）学会自我保护
1、网络交往对象不可捉摸— 提高安全防范意识
不良 信息
网上 色情
暴力 游戏
（一）学会自我保护
1、网络交往对象不可捉摸— 提高安全防范意识
精神颓废，荒废学业， 影响身体健康,造成经 济负担,有的甚至会走 上违法犯罪道路。
网络的两面性
网络交往 是一把锋利的双刃剑
遇到陷阱要警惕, 陷阱
面对诱惑须克制。 பைடு நூலகம்惑
网络交往的特点
虚拟性 间接性
隐蔽性
梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独 来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。 她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红 美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟 帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因 此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己 与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找 他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心： 他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想 一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提 出了见面的要求。
1、不良信息 2、上网时间 3、网上交友
小 二、享受健康的网络交往 结
（一）学会自我保护
1、网络交往对象不可捉摸—提高安全防范意识 2、网络信息良莠不齐—提高辨别觉察和抗诱惑 能力
（二）遵守网络规则
1、网络交往要遵守道德
2、上网更要遵守法律
2、网络信息良莠不齐—提高辨 别觉察和抗诱惑能力
当人人都遵守网络规 则时，你会感到…… 道德是基础
(尊重他人、诚实友好、语言文明……)
法律是保障
（不侮辱他人人格、不制造传播病毒、不恶 意传播流言、不泄露国家机密……）
人教版八年级上册思想政治《网络交往新空间》教案
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人教版八年级上册思想政治《网络交往新空间》教案学习目标：1.知道网络交往的两大特点，无限性和两面性;学习过程：一、新课学习〖一.网络沟通无极限〗1.网络交往的无限性网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
它超越：辈份、年龄、职业、地位相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
在网络交往的新空间，可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。
可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。
网络交往扩大了人类交往的领域、对象，改变了以前的交往方式，丰富了我们的人生经验。
〖二.网络交往一把锋利的双刃剑〗1.网络的积极作用网络，使容量的信息得以快速传播，为了解时事、学习知识、与人沟通、悠闲娱乐等提供了便捷的条件。
网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方便便的交往。
以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习心情、结交新友等。
2.网络的消极作用网络交往对象具有虚拟性，间接性和隐蔽性。
它使人们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言;因看不到对方，可以更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。
同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。
我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。
展示自我：1.网络交往中需要注意哪些问题?2.网络游戏能满足人们的什么心理?什么样的同学容易沉迷网络游戏?3.过分沉迷于网络，会给我们的生活带来哪些负面影响?二、分层练习【选择题】(1)单项选择题;1.“打开网页，就等于与世界握手”，这句话证明。
A.上网无所不能B.很多事情不用舟车劳顿，费时周折，我们的愿望就可以实现C.网络生活很丰富，网络交往很诱人D.网络是生命中的全部2.网络交往对象具有。
八年级政治上册第六课《网络交往新空间》课件2人教新课标版
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对部分网络用使者造伤成。
害提高安防全护网络往交对有象可能故意装伪识，以意免上来起骗取们我的任信，别个不分当法受。
骗甚子利至用络实网施违法犯罪活动。
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力可以击吗点？络网息信良不莠齐八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版读阅书7P的2事，故分组小论讨下列题问。
1梅、平能天马见与面吗？为什？么2、若梅平会去见天马，可有能几种哪果？这些结果结会梅平对生的产活生么影什响八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版结？果1网友：不是之徒，法梅对进平行了心身害伤给，梅平今后的生活留下阴了。
结影2果遇到：个一人，变成好生中的知心朋活，成为一友段话。
佳结3:果友网貌、气外与网质所感觉的上大径庭相自然，不再交，往从注此重实朋现，友发真实展的际关系。
结人果4。
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平梅现实在活中生遇到问，题以向谁可助？求梅平以向老可师家长、、朋友求；向助身边悉、熟任信人的求助向；会社公服共务机求构。
助在网交往中我络一定们要学会自保护我八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版网络交往秘笈1、正确要认网络的识面性，两用所其长，其所避，短发网挥交络对生往活的积极作。
八年级政治上册 第六课《网络交往新空间》教材解析 人教新课标版
教材解析：八年级上册第六课网络交往新空间【知识纵览高屋建瓴】【攻坚克难学海导航】1．享受健康的网络交往，是本课的重点一提起网络，我们就会想到网络会影响学习，对学生身心造成伤害。
这种看法只是注重了对网络的负面作用，缺乏对网络的全面认识。
我们在学习时，可先调查生活中人们如何利用网络或信息化技术提高工作效率，改善生活质量，通过实实在在的事例认识到网络的积极作用。
同时也要结合反面事例提醒在网络交往中要学会自我保护与遵守网络规则。
这样通过正反两方面的引导，保持必要的警惕，增强自制力，将网络作为工具，为我所用，就能享受健康而愉悦的网络交往了。
2．克服网络成瘾，是本课的难点首先，要重视网络成因问题。
在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避免上瘾。
其次，在学习时可多结合现实生活中网络成因的事例，分析原因及危害，从中找到戒除的措施。
第三，对已患上上网心理障碍的学生进行矫治。
如适当控制上网时间，要求学生在上网的同时不要忽视与学生、家长、教师的人际交往；与家长保持密切联系，引导家长正确指导孩子上网等。
【命题预测把握方向】本课内容涉及对互联网的认识以及学生网络交往问题，因为与其学生的生活紧密相关，在考试时多有涉及。
可通过互联网的发展状况和人们的使用情况来考查网络对人们的积极作用；也可通过生活中网络成瘾或在网络交往中上当受骗的事例，考查对网络两面性等知识。
而考查形式多以漫画、典型案例的为载体，分析网瘾的危害、解决对策。
【关注社会链接热点】1．据悉，中国互联网络信息中心（CNNIC）当日发布《第22次中国互联网络发展状况统计报告》。
报告显示，截至2008年6月底，我国网民数量达2.53亿，普及率达到19.1％，首次大幅超过美国跃居世界第一位。
根据CNNIC统计显示，我国网民中接入宽带比例为84.7%，宽带网民数已达到2.14亿人，宽带网民规模为世界第一。
目前互联网已经成为新闻传播领域中影响巨大的、最具发展潜力的主流媒体。
八年级政治上册 第六课 网络交往新空间(第2课时) 新人教版
5、网络交往的对象具有 ，
和
• 特点。
• 6、青少年要正确对待网络的利与弊，我们不
应该成为 ，而要做
。
ppt课件
【创境激趣】
• “晕倒”“楼主刚从火星归 来”“介素，虾米东东”……
• 你明白这些话的意思吗？ • 这些都是“网民”的网络语言。那
么，你上网吗？你知道在上网时怎 样健康地交往吗？
ppt课件
ppt课件
强化训练
材料：近年来，“电脑综合症”“网络成瘾症” 等新名词都和表少年挂上钩。专家指出，青 少年每周上网时间超过38.5小时，易得网络 成瘾症。2008年4月9日，教育部、公安部等 八部门联合下发《关于保护未成年身心健康， 实施网络游戏防沉迷系统的通知》
阅读上述材料，回答下列问题
ppt课件
• 6、网络是我们共有的生活空间，我们共负建
设
网络环境的责ppt课任件 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小组讨论，合作探究
• 1、如何享受健康的网络交往？ • 2、网络交往中为什么要学会自我
保护？ • 3、网络交往中怎样做到自我保护？ • 4、要遵守哪些网络规则？
ppt课件
有一项数据显示，世界上平均每20秒就有一起黑客事 件发生，无论是政府机构、军事部门，还是各大银行、大 公司，只要与互联网接轨，就难逃黑客的“黑手”。
ppt课件
提高安全防范意识 提高辨别察觉能力 提高抵制诱惑能力
网络环境安全性不高，需要提高
警惕, 学会保护自己。
认识
ppt课件
网络
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
八年级政治上册 第六课《网络交往新空间》知识要点和问题素材 人教新课标版
第六课网络交往新空间一、网络上的人际交往1．网络沟通无极限（1）网络交往与现实交往的不同：网络超越了空间，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台，随时可以找到学习资源和指导者，突破角色限制，找到志趣相投的朋友。
（2）网络交往的作用：扩大交往领域、对象，改变以往的交往方式，丰富人生经验。
2．网络交往──一把锋利的双刃剑（1）网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐以及帮助解决学习生活工作中的问题等。
（2）网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、诱惑欺诈、网络成瘾症、违法犯罪等。
（3）如何发挥网络的积极作用①要以健康的心态把网络作为生活的补充。
②要把生活安排得井井有条，学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。
③要利用网络解决工作学习生活中的问题。
④要帮助别人解决一些困难，实现人生价值。
3.网络成瘾者的心理成因：现实生活中失意的人、现实生活中性格偏执的人、现实生活中缺乏生活目标的人、现实生活中冷漠自私的人、现实生活中缺乏责任感的人。
----总之，现实生活中，心理不健康、道德不健康的人容易沉迷于网络游戏二、享受健康的网络交往3．学会自我保护（1）网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
（2）提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，还必须遵守网络规则，才能保护自己。
4．遵守网络规则（1）网络交往要遵守道德。
要语言文明，不辱骂他人；对于求助者，要出于爱心尽力相助；要真诚友好，不欺诈他人。
（2）上网更要遵守法律。
不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格；不进行活动，不制造传播病毒，不泄露国家秘密，等。
5．.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。
八年级政治上册第三单元第六课《网络交往新空间》第1框网络上的人际交往课件新人教版
XXX (提出建议的团体 的名称或个人的名字) X月X日 （日期）
超越空间
网 1、网络沟通无极限
络
（神奇性）
扩大了交往的领域和对象
上
的
人 际
2、网络交往是一把双刃剑 （两面性）
积极作用
：快捷、方 便、更好地 被人们利用， 实现人生价 值……
交
消极作用 ：沉迷网络、
往
荒废学业、
3、如何发挥网络优势，争做网络主人 诱惑欺诈、
好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但
他无心学习，每天背着书包上学，满脑子
装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友
谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很
多对1、游小戏波感沉兴迷趣网的络朋给友他。带有来一了天什，么玩危完游 戏，害一？同上网的网友向他发出邀请，一起 弄钱2、以你经身常上上或网周。围小有波没答有应因了沉，迷几网天后， 小波络和而他导的致朋负友面因影合响伙的抢事劫例被?如抓果到有派, 出所。
交通 网上订票 查阅交通信息
金融 ——网上银行、网上炒股
教育 ——网上远程教育、多媒体教学
政务公开
政府
通过网络了 解社会、民 众的基本情 况
网上订货
网上拍卖
企业商家 网上销售 网上推广（比如 网上招聘 在网上做广告）
网上投诉
法院 网上监督Βιβλιοθήκη 网上审批桐庐横村中心学校 成长岁月论坛 作者：章银银 我需要改变
请举1-2例。
3、我们该如何利用网络优势，争做 网络的主人呢？
三、利用网络优势，争做网络的主人
1 、以健康的心态把网络作为 生活的补充； 2、学会信息节食，抵制不良诱 惑 3、利用网络解决现实问题；
4、利用网络为人服务，实现个人价值。
八年级政治上册_第三单元_第六课《网络交往新空间》(第2框_享受健康的网络交往)课件_新人教版
3、(2010·齐齐哈尔中考)【 正确使用手机 】 2009 年 11 月 6 日，全国“扫黄打非”办公室下发了 《关于严厉打
击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》，要 求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项
治理。 ( l ）国家开展此项活动有何意义？ ( 2 ）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？
问题思考
1、你认为这三个网友怎样？如果是你，你会选择和谁 交朋友，为什么？ 2、如果你是小丽，你Байду номын сангаас选择见面还是不见，为什么？ 3、你觉得对于网络这样虚幻的世界，我们应该怎样来 享受网络里的“自由”？
在网络这个虚拟世界里，我 们不能认为我们可以摆脱任何约 束，为所欲为。世界上没有绝对 的自由，自由都是相对的，网络 交往必须坚持适度原则，遵守网 络规则。
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PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
A．①③④ B.②③④ C．①③⑤ D．①②⑤
2、（2010·广东中考）对右边漫画中所反映的问题， 正确的建议是（ D ） A.家长要依法履行监护子女的责任 B.网络游戏有利于克服青少年学习
焦虑，家长不应该干涉 C.子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权 D.要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育
行动指南
遵守网络规则 1、网络交往要遵守道德 2、上网更要遵守法律
小小设计师
请你为电视台设计一句广告语，对社会、国家或我 们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真 正 “享受健康的网络交往”。
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2021年八年级政治上册第六课《网络交往新空间》教材解析人教新课标版【知识纵览高屋建瓴】【攻坚克难学海导航】1．享受健康的网络交往，是本课的重点一提起网络，我们就会想到网络会影响学习，对学生身心造成伤害。
这种看法只是注重了对网络的负面作用，缺乏对网络的全面认识。
我们在学习时，可先调查生活中人们如何利用网络或信息化技术提高工作效率，改善生活质量，通过实实在在的事例认识到网络的积极作用。
同时也要结合反面事例提醒在网络交往中要学会自我保护与遵守网络规则。
这样通过正反两方面的引导，保持必要的警惕，增强自制力，将网络作为工具，为我所用，就能享受健康而愉悦的网络交往了。
2．克服网络成瘾，是本课的难点首先，要重视网络成因问题。
在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避免上瘾。
其次，在学习时可多结合现实生活中网络成因的事例，分析原因及危害，从中找到戒除的措施。
第三，对已患上上网心理障碍的学生进行矫治。
如适当控制上网时间，要求学生在上网的同时不要忽视与学生、家长、教师的人际交往；与家长保持密切联系，引导家长正确指导孩子上网等。
【命题预测把握方向】本课内容涉及对互联网的认识以及学生网络交往问题，因为与其学生的生活紧密相关，在考试时多有涉及。
可通过互联网的发展状况和人们的使用情况来考查网络对人们的积极作用；也可通过生活中网络成瘾或在网络交往中上当受骗的事例，考查对网络两面性等知识。
而考查形式多以漫画、典型案例的为载体，分析网瘾的危害、解决对策。
【关注社会链接热点】1．据悉，中国互联网络信息中心（CNNIC）当日发布《第22次中国互联网络发展状况统计报告》。
报告显示，截至xx年6月底，我国网民数量达2.53亿，普及率达到19.1％，首次大幅超过美国跃居世界第一位。
根据CNNIC统计显示，我国网民中接入宽带比例为84.7%，宽带网民数已达到2.14亿人，宽带网民规模为世界第一。
目前互联网已经成为新闻传播领域中影响巨大的、最具发展潜力的主流媒体。
2．广东拟制定条例严禁青少年沉迷网游：2008年7月24日，广东省人大常委会内务司法委员会来到深圳，就《广东省未成年人保护条例（修订草案征求意见稿）》展开立法调研。
如何引导青少年正确使用网络，成为条例征求意见稿的重要内容。
规定包括：父母或者其他监护人应引导和监督未成年人正确使用网络，防止沉迷网络和电子游戏；学校200米范围内不得设置营业性网吧；未经监护人同意，未成年人不得擅自约见网友等。
对于监护人没有尽到监护责任，或者网吧营业者违反规定的，条例列明了处罚措施。
【回眸中考总结提升】1．（xx·广东）当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”、“加入XXX，一个月赚30万”、“只付10元，营利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（）A．信息无价，机会难得，要及时抓机遇B．要冷静分析上述信息．区分真伪，以免上当受骗C．看到这些信息时，马上到公安机关报案D．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱参考答案：B。
点拨：题目考查如何面多网络信息。
可采用推论法，从网络信息的两面性，考虑到每种行为可能的结果，学会辨别觉察。
2．（xx·武汉）据调查，截至xx年12月，中国网民达到2.1亿，中学生上网人数呈逐年递增趋势。
对于中学生上网这一现象，正确的态度是（）A．拒绝上网，因为网上不良诱惑太多B．学会健康上网、文明上网C．上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野参考答案：B。
点拨：题目考查如何看待上网，A项拒绝网络和C项沉溺网络是两个极端，或只看危害，或只看好处，都是不可取的。
3．（xx·南京）中学生小燕在网上将自己的真实信息告诉了网友，结果导致家里被窃。
这说明（）A．网络世界中不能讲诚信B．小燕防范侵害的意识淡薄C．网络世界不适合中学生D．小燕智商不高容易上当受骗参考答案：B。
点拨：题目考查中学生要学会自我保护。
在网络交往中要提高安全防范意识，不要将个人资料轻易泄漏，而小燕家中失窃原因，就在其防范意识淡薄，故选B。
4．（xx·湘潭）成长的道路，崎岖坎坷。
八年级时，因一时沉溺于网络游戏，导致生物、地理会考失利，小方茫然了。
此时小方应有的正确态度是（）A．用“题目太难”来宽恕自己B．放弃学业，外出打工C．继续我行我素，让别人去说D．戒掉网瘾，努力学习参考答案：D。
点拨：本题以青少年沉溺网络、荒废学业为背景，考查如何应对沉溺网络。
学业要继续，网瘾要戒除，这就是应有的态度，ABC三种做法都违背了这一点。
5．（xx·济南）中学生小A，迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。
后来，模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。
这警示我们（）①要克服猎奇心理，抵制不良诱惑②要提高道德素质，增强法制观念③要远离网络，避免受其侵害④要杜绝不良行为，预防违法犯罪A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④参考答案：D。
点拨：警示类题目，要结合材料谈做法。
③中的做法是错误的，因网络有利也有弊，我们不能因噎废食。
用排除法，包含③的选项都排除掉，只能选D。
【学以致用达标测评】一、单项选择题16岁的中学生晓刚网上结婚了。
在一张“网络结婚证”上印着晓刚和一陌生小女孩的照片。
结婚证上的女孩网名叫“桃子”，也是一名高中生。
他们两个人是在打传奇游戏认识的。
两人在网络上相处得很融洽，感情也迅速升温。
他们决定“结婚”，于是，“领结婚证”、“操办婚礼”、“买房”……晓刚说：“婚后”生活让他感觉很幸福，每天放学回家第一件事，就是上网看看自己的“小家”，做做“家务”，有时也在网上买一些虚拟商品。
据此回答1～2题。
1．材料表明网络交往具有（）A．虚拟性B．间接性C．隐蔽性D．开放性2．对于“网络婚礼”的看法正确的是（）A．现在网络婚礼非常流行，没必要大惊小怪B．“网婚”如同小孩玩“过家家”游戏一样，是青少年必需的一种情感调节C．会增强中学生的家庭意识，勇于承担责任D．家长应加强劝解和疏导，多帮助他们在现实世界中交朋友3．现在的都市人工作和生活都离不开网络，甚至一些人连看病都上网而不去医院了。
陈女士前不久发现自己的颈部淋巴发炎了，由于工作忙，陈女士上网“求医问药”。
结果，对于同一炎症，网络门诊的诊疗方案大相径庭，推荐的用药也是五花八门。
最终，陈女士到药店买了一堆药，但效果一直不好，甚至越治越重。
最后陈女士到中心医院颌面外科就诊。
经诊断，患上了急性淋巴结炎，在住院治疗一周后，陈女士方才康复出院。
对于网上就医认识不正确的是（）A．可帮助我们了解一些有关疾病的常识B．由于网络的虚拟性，网上就医维权非常困难C．不用到医院排队，按照方子买点药就能治好病，省钱又省事D．如果处理不当，可能会耽误病情4．中新网2008年1月16日电，台湾一项两岸青少年上网行为调查显示：有六成以上的两岸青少年认为因特网在生活中扮演非常重要或重要的角色，甚至有近五成台湾青少年及近三成大陆青少年，因为上网而减少睡眠时间，这说明（）A．部分青少年具有网络成瘾倾向B．网络已成为我们生活的必需品C．两岸的青少年有相通之处D．上网会影响身体健康5．2008年7月18日，河南焦作市中级法院依法对19岁的秦海洋判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。
法院审理查明，2007年12月21日晚，秦海洋到村民赵某家中开的网吧玩电脑游戏。
夜11时许，正玩电脑杀人游戏的秦海洋突起杀人念头，遂到赵某家的厨房内找到一把菜刀，对赵某连砍数十刀，致赵某死亡。
这则事例说明（）A．一切都是网络游戏惹的祸B．秦某没有学会抵御网上的不良诱惑C．网络游戏害人不浅，应该远离网络D．家庭与社会没有尽到保护职责6．2008年6月25日，18岁辍学在家的新疆昌吉少女梁月（化名），为了摆脱父母的管束去上网，竟然会在父母的晚饭中掺入灭鼠药，父母及时发现，最终没能酿成恶果。
这一事例表明（）A．沉迷网络会影响亲情B．网络是魔鬼，百害而无一利C．只要上网就会上瘾D．只要上网就会导致不良后果7．每天通宵玩游戏，清晨6点睡觉，下午4点起床，足不出户，15岁的小禾“专职”在家玩游戏。
每一次，母子俩交谈后，小禾也一阵心酸。
但网瘾来了，他又控制不住自己。
杨女士也曾请心理专家指导过儿子，但仍然不见长效。
“我何时才能回归到常人生活？”小禾说。
小禾应该（）①追求高雅的生活情趣，转移注意力②抵制上网，从此不再上网③增强分辨是非能力，注意信息节食④善于控制自己的行为A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③8．某市进行小学生暑期上网情况问卷调查，结果显示：该市逾九成的小学生选择上网过暑假，其中三成二首选上网玩游戏。
令人堪忧的是，有三成九的小学生每天上网时间超过四小时。
与上网不超过2小时的“黄金健康时间”要求比，二成四者每天上网四至六小时，一成半者每天泡在网上超过六小时。
对于上网，下列认识不正确的是（）A．上网利弊并存，应当一分为二的看待，自觉抵制不良诱惑B．上网利于青少年开拓视野，增加知识，提高学习能力和交流能力C．为了保证专心学习，取得良好成绩，不受网上消极因素的干扰，坚决拒绝上网D．国家应加强对网吧的管理，为青少年的健康成长创造良好的社会环境9．据悉，中国互联网络信息中心发布的《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至xx年6月底，我国网民数量达2.53亿，普及率达到19.1％，首次大幅超过美国跃居世界第一位，根据CNNIC统计显示，我国网民中接入宽带比例为84.7%，宽带网民数已达到2.14亿人，宽带网民规模为世界第一。
上述材料表明（）A．我国的网民素质比较高B．我国已普及了互联网C．离开网络人们将无法生活D．我国网民的迅速增加，网民上网的习惯已经逐渐形成二、非选择题10．2008年7月16日《济南时报》报道：胸前被父亲挂上牌子，上写“再上网吧格杀勿论”，脖子上拴着绳子……7月15日下午2点20分，在济南市天桥区制锦市北侧，当11岁的小管被父亲用绳子牵着出现在街头时，观者无不目瞪口呆。
“老管，这是咋的了？”“这不是你儿子吗，咋这样对他？”（1）父亲的这种管教方式会导致什么结果？（2）结合漫画，回答应如何杜绝上述现象的出现？11．2008年7月30日，由《扬子晚报》、江苏卫视《1860新闻眼》共同发起的“网络啄木鸟行动”启动。
张女士打进热线反映：16岁的儿子小俊在初中时代，在班里总是第一第二，到初三迷恋上网后，学习成绩就一落千丈了。
今年上高中后，由于学校远，小俊开始了寄宿生活，上网就更加肆无忌惮了。
最离谱的一次，小俊居然偷偷花光了全部学费。
染上网瘾后，小俊的性情变得越来越狂躁不安起来，常常一个人在家里莫名其妙地走来走去，一句话也不说。
如果不给他钱上网，他就发脾气，摔东西，不让他出门，他就暴跳如雷。