触电事故安全教育培训

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触电事故现场处置方案培训

触电事故现场处置方案培训

触电事故现场处置方案培训背景简介电力行业是一个高风险的行业,尤其是在现场作业时,职业安全风险更大。

在这个行业中,触电事故是一类十分严重的安全事件。

触电事故往往由于现场人员缺乏安全意识和处置经验,以及现场设备管理不善等因素导致。

为了加强职工安全意识和现场处置经验,本文提供了一份触电事故现场处置方案培训。

触电事故现场处置方案预防工作和应急设施•在现场工作前要全面了解设备的工作原理和安全操作规程,并与团队成员一起进行讨论,明确各自的工作职责和应急处理方案。

•确保设备的电气安全防护装置和安全信号装置正常运转。

•安装人体触电保护装置,并确保触电保护装置运行正常。

•设备故障时应及时停机,撤离现场,并按照应急计划进行处置。

现场应急处置程序一旦发生触电事故,一定要立即按照软件应急处置程序进行处置,确保人员受伤最小化,以及现场安全得到有效控制。

•首先,保持冷静,并马上切断电源。

•其次,迅速展开应急救援工作,急救人员应立即赶到现场,对伤员进行抢救。

•然后,现场负责人应立即组织现场事故处置小组,负责现场安全措施。

•由现场负责人调查事故原因,并立即采取措施防止类似事故再次发生。

•最后,对事故处理进行评估和总结,并编写事故报告。

培训内容本次培训将围绕以上触电事故现场处置方案进行开展,主要内容包括:•触电事故发生原因和危害,分析相应的控制措施;•现场应急处置程序的详细步骤,模拟演练;•常见的电气事故处理技巧和经验。

培训目标通过本次培训,使参与的工作人员能够全面了解触电事故的危害性和处置方法,具备相应的安全意识和应急处理经验。

同时,能够熟练运用岗位技能,保证现场的安全运作和人员的健康安全。

结语触电事故不但会对工作人员造成伤害,还会带来无法弥补的经济损失和社会成本。

因此,我们应该认真对待此类安全事故,合理使用和操作电气设备,加强安全教育和培训,提高职工的安全防范意识,加强安全管理,加大对设备的检查力度,确保企业的稳定运行和生产效益的最大化。

触电事故培训内容

触电事故培训内容

触电事故培训内容一、前言触电事故是一种非常危险的事故,它可能导致严重的伤害甚至死亡。

因此,对于从事电气工作的人员来说,学习和掌握触电事故的预防和应急处理方法非常重要。

本文将详细介绍触电事故培训内容。

二、培训目标1.了解触电事故的危害性和发生原因;2.掌握触电事故的预防措施;3.熟悉触电事故的应急处理方法;4.提高员工安全意识和技能。

三、培训内容1. 触电事故基础知识(1)定义:指人体接触带电体而发生身体损伤或死亡的现象。

(2)危害性:触电可能导致心脏骤停、呼吸停止、神经系统受损等严重后果,甚至可以导致死亡。

(3)发生原因:主要有以下几种情况:①设备损坏或老化;②设备未正确接地;③安全操作规程不当;④人为疏忽或操作失误。

2. 触电事故的预防措施(1)设备维护保养:定期检查设备,及时更换老化或损坏的零部件。

(2)设备接地:确保设备接地良好,避免漏电现象。

(3)安全操作规程:制定严格的安全操作规程,员工必须按照规程操作。

(4)员工培训:对从事电气工作的员工进行培训,提高他们的安全意识和技能。

3. 触电事故应急处理方法(1)切断电源:首先要立即切断电源,避免继续触电。

(2)施救急救措施:对受害者进行心肺复苏等急救措施,并及时送往医院治疗。

(3)报警求助:向相关部门报警求助,寻求专业人员协助处理。

4. 培训考核为了确保员工掌握了触电事故预防和应急处理方法,可以采用以下方式进行考核:(1)理论考试:测试员工对于触电事故基础知识和预防措施的掌握情况;(2)实操考核:模拟触电事故场景,测试员工应急处理能力。

五、总结通过本次触电事故培训,员工可以了解到触电事故的危害性和发生原因,掌握预防措施和应急处理方法,提高安全意识和技能。

企业应该重视员工的安全培训工作,确保员工在工作中遵守安全操作规程,有效预防触电事故的发生。

触电事故安全教育培训(2篇)

触电事故安全教育培训(2篇)

第1篇一、培训目的为了提高员工的安全意识,增强对触电事故的防范能力,降低触电事故的发生率,保障员工的生命安全和身体健康,特举办本次触电事故安全教育培训。

通过本次培训,使员工掌握触电事故的基本知识、预防措施及应急处置方法,提高员工的安全操作技能。

二、培训对象公司全体员工,特别是从事电气设备操作、维护、检修等相关工作的员工。

三、培训内容1. 触电事故的危害触电事故是一种常见的意外伤害事故,严重时可能导致死亡。

触电事故的危害包括:(1)生理伤害:触电会导致心脏骤停、呼吸停止、肌肉麻痹等严重生理伤害。

(2)心理伤害:触电事故会给受害者及其家属带来极大的心理压力和痛苦。

(3)经济损失:触电事故会导致设备损坏、停产停工,给企业带来经济损失。

2. 触电事故的原因(1)设备绝缘不良:电气设备绝缘层老化、损坏、磨损等原因导致绝缘性能下降,容易发生触电事故。

(2)操作不规范:员工在操作电气设备时,违反操作规程,如未穿戴绝缘手套、操作不符合规定等。

(3)设备接地不良:电气设备接地不良,容易发生漏电事故。

(4)用电环境恶劣:电气设备安装、维修、使用过程中,存在安全隐患,如电线裸露、线路老化等。

3. 触电事故的预防措施(1)加强安全意识教育:提高员工的安全意识,使员工充分认识到触电事故的危害性。

(2)严格执行操作规程:员工在操作电气设备时,必须严格遵守操作规程,穿戴好绝缘防护用品。

(3)定期检查设备:对电气设备进行定期检查,确保设备绝缘性能良好,接地可靠。

(4)改善用电环境:对电气设备安装、维修、使用过程中,注意用电安全,避免安全隐患。

4. 触电事故的应急处置方法(1)迅速切断电源:发现有人触电时,应立即切断电源,避免事故扩大。

(2)进行急救:对触电者进行急救,如心肺复苏、人工呼吸等。

(3)拨打急救电话:拨打120急救电话,寻求专业救援。

(4)保护现场:在救援人员到来之前,保护好事故现场,避免事故扩大。

四、培训要求1. 参加培训的员工必须认真听讲,做好笔记。

防幼儿触电安全教育知识(3篇)

防幼儿触电安全教育知识(3篇)

第1篇随着科技的进步和人们生活水平的提高,家用电器和电子设备在我们的日常生活中越来越普及。

然而,这些便利的设备同时也带来了安全隐患,尤其是对于好奇心旺盛的幼儿来说,触电事故的发生风险较高。

为了保障幼儿的生命安全,提高他们的自我保护意识,以下是一些防幼儿触电的安全教育知识。

一、认识电源和电器1. 向幼儿介绍电源和电器的概念,让他们了解电源是电流的来源,电器是利用电流产生能量或进行工作的设备。

2. 教育幼儿识别电源插头、插座、开关等电器部件,让他们知道这些部件是导电的,不能随意触摸。

3. 告诉幼儿电源和电器在正常使用时是安全的,但在出现故障或接触不良时可能会造成触电危险。

二、电源和电器的安全使用1. 家长应确保电源插座安装稳固,避免插座裸露在外,以免幼儿无意中接触到。

2. 教育幼儿在插拔电源插头时,要握住插头的柄部,避免手指接触插头金属部分。

3. 家长要定期检查电源插座和电线,发现破损或老化应及时更换,避免漏电事故。

4. 教育幼儿不要在电源插座附近玩耍,避免将水或其他导电物质溅入插座。

5. 家长要教育幼儿不要在电源插座附近放置玩具或其他物品,以免幼儿无意中触碰。

6. 使用电器时,家长要确保幼儿远离电器,避免幼儿在操作过程中发生意外。

三、紧急情况处理1. 教育幼儿在发现有人触电时,不要慌张,立即呼喊大人或拨打紧急电话。

2. 家长要教育幼儿,在发现有人触电时,不要用手去拉触电者,以免自己也被电到。

3. 如果有人触电,应立即切断电源,或者使用干燥的绝缘物(如木棍、塑料棒等)将触电者与电源分离。

4. 在等待救援的同时,对触电者进行必要的急救处理,如人工呼吸、心脏按压等。

四、家庭安全教育1. 家长要加强对幼儿的安全教育,让他们了解触电的危害,提高自我保护意识。

2. 家长要在家中设置安全警示标志,提醒幼儿注意电源和电器的安全。

3. 家长要教育幼儿遵守家庭用电规则,如不随意摆弄电源插座、不触碰电线等。

4. 家长要定期与幼儿进行安全演练,让他们熟悉紧急情况下的应对措施。

触电事故及其现场救护方法培训

触电事故及其现场救护方法培训
加强安全用电宣传教育
普及安全用电知识,提高公众对电的 危险性的认识。
定期检查和维护电气全可靠。
严格遵守安全操作规程
在专业人员的指导下,遵循电器维修 操作规程,确保作业安全。
建立应急救援机制
制定触电事故应急预案,培训相关人 员掌握现场救护技能,以便在事故发 生时迅速采取有效措施。
技能提升
培训过程中,重点讲解和演示触电事故现场救护的操作要点和注意事项,使参训 人员掌握正确的救护技能。
安全培训的持续性与改进
持续性培训
定期开展触电事故及其现场救护方法培训,确保相关人员能 够及时更新知识和技能,提高应对能力。
培训改进
根据参训人员的反馈和实际应用情况,不断优化培训内容和 方法,提高培训质量和效果。
培训演练
对应急预案进行培训和演 练,提高员工应对触电事 故的能力和自救互救技能。
应急响应
在发生触电事故时,迅速 启动应急响应机制,组织 救援力量进行现场处置, 降低事故损失。
04
CHAPTER
触电事故案例分析
典型案例介绍
案例一
某工地工人不慎触碰裸露电线, 导致严重烧伤。
案例二
某家庭电热水器漏电,导致家庭成 员触电身亡。
01
02
03
定期检查
对电气设备进行定期检查, 及时发现并处理设备存在 的安全隐患。
维护保养
对电气设备进行维护保养, 确保设备的正常运行和使 用寿命。
记录与报告
对检查和维护情况进行记 录,并及时向上级报告设 备状况和存在的问题。
建立应急预案与响应机制
制定应急预案
根据企业实际情况制定触 电事故应急预案,明确应 急组织、救援流程和责任 分工。
05
CHAPTER

防触电安全培训教材

防触电安全培训教材

防觸電安全培训教材防触电安全培训教材第一章安全意识教育1. 电击事故的危害性电击事故是一种常见但危险的工作事故。

电流通过人体会对健康产生严重影响,甚至导致生命危险。

因此,我们需要高度的安全意识,充分认识到防触电的重要性。

2. 触电事故的成因触电事故通常是由于人为疏忽造成的。

常见的成因包括接触带电设备、触摸带电导线或插头、操作不当等。

我们必须深入了解触电事故的成因,以便采取预防措施。

第二章触电事故的预防措施1. 工作场所安全规范确保工作场所符合安全规范是预防触电事故的基础。

工作场所应配备合适的电气设备和安全装置,并采取适当的标识和警示措施。

2. 个人防护措施个人防护装备是预防触电事故的关键。

包括穿戴绝缘鞋、手套、护目镜等。

在进行电工作业时,务必佩戴个人防护装备并正确使用。

3. 安全操作规程确保按照安全操作规程进行工作是预防触电事故的重要措施。

这包括正确的设备使用方法、操作步骤和紧急情况处理等。

4. 定期维护和检修定期维护和检修设备是预防触电事故的必要步骤。

设备的老化和损坏可能导致电气问题,因此必须定期检查和维护设备,确保其安全可靠。

第三章不同工作环境下的防触电措施1. 办公室环境在办公室环境下,主要存在电器设备使用的安全隐患。

我们应该确保电器设备的接地良好,电源线路完好,并避免用潮手插拔电器。

2. 工厂环境在工厂环境中,电气设备较多且使用频繁。

因此,员工需要接受专业的防触电培训,并且在工作过程中遵循相关的安全操作规程。

3. 建筑工地环境建筑工地是一个高度危险的工作环境,不仅存在电击危险,还可能发生其他事故。

在这种环境下,工人必须配备适当的个人防护装备,并遵守安全操作规程。

第四章应急处理措施1. 电击事故的紧急救援在发生电击事故时,紧急救援是至关重要的。

员工应该学会正确的急救措施,如切断电源、进行心肺复苏等,以确保伤者及时得到救治。

2. 报警和事故记录在电击事故发生后,应立即报警并进行详细的事故记录。

供电所防触电安全教育培训(2篇)

供电所防触电安全教育培训(2篇)

第1篇一、培训目的为提高供电所全体员工的安全意识,确保员工在日常工作中的生命安全,预防触电事故的发生,特开展本次防触电安全教育培训。

通过本次培训,使员工掌握触电事故的危害、触电事故的原因及预防措施,提高员工的安全操作技能,确保供电所安全稳定运行。

二、培训对象供电所全体员工,包括管理人员、技术人员、运维人员、电工等。

三、培训内容1. 触电事故的危害(1)触电事故可能导致人员伤亡,严重时甚至危及生命。

(2)触电事故可能导致设备损坏,影响供电所的正常运行。

(3)触电事故可能导致火灾、爆炸等次生灾害。

2. 触电事故的原因(1)违反操作规程,不按照规定程序进行操作。

(2)设备老化、损坏,未及时进行检修、更换。

(3)安全意识淡薄,忽视安全操作规程。

(4)防护措施不到位,如绝缘、接地等。

3. 触电事故的预防措施(1)加强安全教育培训,提高员工的安全意识。

(2)严格执行操作规程,规范操作行为。

(3)定期对设备进行检修、更换,确保设备安全可靠。

(4)加强现场安全管理,确保现场作业安全。

(5)做好个人防护,正确使用防护用品。

四、培训方法1. 讲座:邀请专业人士进行现场讲解,结合实际案例,使员工深刻认识到触电事故的危害和预防措施。

2. 视频教学:播放触电事故案例和预防措施的视频,使员工直观地了解触电事故的危害和预防方法。

3. 演示:现场演示安全操作规程和防护用品的正确使用方法,使员工掌握实际操作技能。

4. 实操练习:组织员工进行实操练习,检验员工对安全操作规程和防护用品的使用能力。

五、培训考核1. 考核方式:笔试、实操考核。

2. 考核内容:触电事故的危害、原因、预防措施,安全操作规程,防护用品的使用方法。

3. 考核合格标准:笔试、实操考核均达到90分以上。

六、培训时间本次培训时间为一天,具体时间安排如下:上午:09:00-10:00 触电事故的危害、原因及预防措施10:00-11:00 安全操作规程讲解11:00-12:00 视频教学下午:14:00-15:00 防护用品的使用方法演示15:00-16:00 实操练习16:00-17:00 考核七、培训总结通过本次培训,使供电所全体员工对触电事故的危害、原因及预防措施有了更深入的了解,提高了员工的安全意识,掌握了安全操作技能。

触电事故安全教育培训

触电事故安全教育培训

触电事故安全教育培训随着科技的发展,电气设备越来越普及,但电气事故也在增加。

触电事故是最常见的电气事故之一,对人的伤害极大。

因此,触电事故安全教育培训显得十分必要。

一、触电事故的危害1.机身致残触电事故易导致人体电流过大,引起肌肉抽搐或瘫痪,严重时可能导致机身良性瘫痪,甚至永久瘫痪等风险。

2.电击致死当触电电压达到50伏特时,就能引起心脏受损,致使心脏骤停,从而导致死亡。

3.极易引发火灾许多由于意外触电引起的火灾,一般来说都是由于电线充分接触水分或掉落造成,部分也由于安全设备不易调整或损坏造成。

二、触电事故的原因1.对电气知识的无知有些人在不知道电气设备的基本知识和维护、操作规范的情况下,擅自使用电气设备会产生危险,严重时会引起人身安全事故的发生。

2.设备的老化和损坏由于电气设备的老化和损坏,会导致设备的性能下降,从而增加触电的风险。

3.不合格的电气设备一些不合格的电气设备也会导致触电事故的发生。

这些设备没有通过国家安全标准的检验。

4.违规使用电气设备许多触电事故是由于违规使用电气设备,如使用不能带电触碰的产品、过度使用电气设备等。

三、触电事故安全教育培训的必要性电气设备是我们工作和生活中不可缺少的一部分,但如果不重视电气安全,随之而来的危险不可避免。

通过触电事故安全教育培训,我们能够:1.增强电气安全意识通过安全教育,能够让人们认识到电气设备的危险性并加强自我保护能力。

2.掌握基本安全知识学习基本的电气安全知识和技巧,从而在使用电气设备时更加自信。

3.避免触电事故的发生了解原因和特点,以及采取相应的措施,减少或避免触电事故的发生。

4.提高事故处理能力增加对触电事故的处理和应对能力,并掌握基本的急救措施,这对于工作和生活的方方面面都将有所帮助。

四、触电事故安全教育培训的内容1.基本安全知识学习电气安全知识,了解电气设备的危险性和自我防御措施,以及如何避免危险。

2.分类故障维修通过分类故障维修,让职工摆脱一次性修理,避免增加设备老化损伤和短路风险。

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触电事故安全教育培训电是生产、生活中不可缺少的二次能源。

电也是无情的,一旦受其伤害,生存的机率是非常低的,正确用电是企业安全生产工作中的重要环节。

一、什么是触电?人体是导体,当人体接触到具有不同电位两点时,由于电位差的作用,就会在人体内形成电流。

这种现象就是触电。

二、电流对人体有什么伤害?电流对人体的伤害有两种类型:即电击和电伤。

电击是电流通过人体内部,影响呼吸、心脏和神经系统,引起人体内部组织的破坏,以致死亡。

电伤主要对人体外部的局部伤害,包括电弧烧伤、熔化金属渗入皮肤等伤害。

绝大部分触电死亡事故都是电击造成的。

三、触电事故的种类和规律按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径,触电可分为以下三种情况:单相触电是指人体在地面或其他接地导体上,人的某一部位触及一相带电体的触电事故。

是触电事故中最多的一种事故。

两相触电是指人体同时触及两相带电体的触电事故。

其危险性一般比较大。

跨步电压触电是指人在接地点附近,由两脚之间的跨步电压引起的触电事故。

高压故障接地处,或者大电流流过的接地装置附近,都可能发生跨步电压触电。

触电事故发生十分突然,而且在极短时间内造成不可挽回的后果。

从其发生率来看,触电事故有以下规律。

1 、六~九月触电事故多。

主要是天气炎热、多雨、潮湿、电气设备绝缘性能降低、人体衣单而多汗,触电危险性较大。

2、低压设备触电设备多。

主要是低压设备多于高压设备,与之接触的人比较缺乏电气安全知识的缘故。

3、中、青年触电事故多。

主要是这些人往往是主要操作者,电气安全知识又不足的缘故。

4、携带式设备和移动设备触电事故多。

主要是这些设备经常移动,工作条件差,而且经常在人紧张之下工作容易发生事故。

5、电气连接部位触电事故多。

主要由于插销、开关、接头等连接部位牢固性差,可靠性差,容易出现故障的缘故。

6、受害者及他人错误操作引起的触电事故多。

主要是教育不够、规章制度执行不好违章蛮干以及安全措施不完备的缘故。

如2000年 6月15日19时50分,首钢水厂铁矿西排车间二名电工在粗破电磁站处理液压站投入不上故障,一名电工用螺丝刀挑起空气开关导线检查连接情况时,螺丝刀触及开关上火引线与柜体发生短路、放炮,弧光将正在对面按其要求观察连接情况的另一名电工面部烧伤、住院治疗。

事故的主要原因就是在未停电情况下违章蛮干,冒险用螺丝刀挑线检查,造成短路,将他人烧伤。

四、预防触电的主要措施1 、电气作业人员对工作必须高度负责,严格执行各项规章制度,安全技术措施必须落实。

安装电气必须符合绝缘和隔离要求,拆装电气设备要彻底干净。

对电气设备金属外壳一定要有效接地。

对移动式电气设备、手持电动工具必须安装漏电保护器。

正确使用绝缘用品。

由电工接线,并验电。

提接移动潜水泵必须断电。

2、加强全员防触电事故教育,提高全员防触电意识,健全安全用电制度,严禁无证操作,严格执行安全规程。

3、针对触电事故高峰值带有季节性的特点做好防范工作。

据有关资料表明,六、七、八、九月发生的触电事故占全年发生数的70%左右,而七月发生数又占事故高峰期的40%以上。

在高温雨季到来之前,要全面组织好电气安全检查,对手持式电动工具和移动式电气设备要列入重点检查。

同时做好日常电气的保养、检查工作。

对各部照明线路加强检查,特别是临时线路(如给电动车充电一定检查好,线路无漏电因素,严禁私接乱接电源。

)。

触电急救知识当触电者脱离电源后,应根据触电者的具体情况,迅速组织现场救护工作。

要视触电者身体状况,确定护理和抢救方法。

人触电后不一定会立即死亡,出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停跳等症状,外表上呈现昏迷的状态,此时要看作是假死状态,如现场抢救及时,方法得当,人是可以获救的。

现场急救对抢救触电者是非常重要的。

国外一些统计资料指出,触电后1分钟开始救治者,90%有良好效果;触电后12分钟开始救治者,救活的可能性就很小。

这说明抢救时间是个重要因素。

因此,争分夺秒,及时抢救是至关重要的。

平时要对职工进行触电急救常识的宣传教育,对与电气设备有关的人员还应进行必要的触电急救培训。

触电失去知觉后进行抢救,一般需要很长时间,必须耐心持续地进行。

只有当触电者面色好转,口唇潮红,瞳孔缩小,心跳和呼吸逐步恢复正常时,才可暂停数秒进行观察。

如果触电者还不能维持正常心跳和呼吸,则必须继续进行抢救。

触电急救应尽可能就地进行,只有条件不允许时,才可将触电者抬到可靠地方进行急救。

在运送医院途中,抢救工作也不能停止,直到医生宣布可以停止为止。

抢救过程中不要轻易注射强心针,只有当确定心脏已停止跳动时,才可使用。

一、救护方法(1)触电者神志清醒,但有些心慌、四肢发麻、全身无力或触电者在触电过程中曾一度昏迷,但已清醒过来。

应使触电者安? 静休息、不要走动、严密观察,必要时送医院诊治。

(2)触电者已经失去知觉,但心脏还在跳动、还有呼吸,应使触电者在空气清新的地方舒适、安静地平躺,解开妨碍呼吸的衣扣、腰带。

如果天气寒冷要注意保持体温,并迅速请医生到现场诊治。

(3)如果触电者失去知觉,呼吸停止,但心脏还在跳动,应立即进行口对口(鼻)人工呼吸,并及时请医生到现场。

(4)如果触电者呼吸和心脏跳动完全停止,应立即进行口对口(鼻)人工呼吸和胸外心脏按压急救,并迅速请医生到现场。

应当注意,急救要尽快进行,即使送往医院的途中也应持续进行。

二、抢救过程中注意事项(1)在进行人工呼吸和急救前,应迅速将触电者衣扣、领带、腰带等解开,清除口腔内假牙、异物、粘液等,保持呼吸道畅通。

(2)不要使触电者直接躺在潮湿或冰冷地面上急救。

(3)人工呼吸和急救应连续进行,换人时节奏要一致。

如果触电者有微弱自主呼吸时,人工呼吸还要继续进行,但应和触电者的自主呼吸节奏一致,直到呼吸正常为止。

(4)对触电者的抢救要坚持进行。

发现瞳孔放大、身体僵硬、出现尸斑应经医生诊断,确认死亡方可停止抢救。

三、心肺复苏法触电者一旦出现呼吸、心跳突然停止的症状时,必须立即对其施行心肺复苏急救。

心肺复苏法是指伤者因各种原因(如触电)造成心跳、呼吸突然停止后,他人采取措施使其恢复心跳、呼吸功能的一种系统的紧急救护法,主要包括气道畅通、口对口人工呼吸、胸外心脏按压及所出现的并发症的预防等。

1.呼吸、心跳情况的判定方法如触电者失去意识,救护人员应在最短的时间内判定伤者的呼吸、心跳情况。

方法是:看触电者的胸部、腹部有无起伏动作;听触电者的口鼻处有无呼气声音;用手试测口鼻处有无呼气的气流,或用手指测试喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。

如果既没有呼吸,又没有颈脉搏动,可判定触电者呼吸、心跳停止。

2.气道通畅凡是神志不清的触电者,由于舌根回缩和坠落,都可能不同程度堵住呼吸道人口处,使空气难以或无法进人肺部,如图5—1所示,这时就应立即开放气道。

如果触电者口中有异物,必须首先清除,操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。

图5-1? 气道状况采用“仰头抬颏法”使气道畅通,具体步骤如下:抢救者一手放在触电者前额,另一只手将其下颌骨向上抬起,使其头部向后仰,舌根随之抬起,气道通畅。

如图5—2所示。

注意事项:禁止用枕头或其他物品垫在触电者头下,头部抬高前倾,会加重气道阻塞,而且会使得胸外心脏按压时流向脑部的血流减少,甚至消失。

3.口对口(鼻)人工呼吸触电者仰卧,肩下可以垫些东西使头尽量后仰,鼻孔朝天。

救护人在触电者头部左侧或右侧,一手捏紧鼻孔,另一只手掰开嘴巴(如果张不开嘴巴,可以用口对鼻,但此时要把口捂住,防止漏气),深吸气后紧贴其嘴巴大口吹气,吹气时要使他胸部膨胀,然后很快把头移开,让触电者自行排气。

儿童只能小口吹气,以胸廊上抬为准。

如图5—3所示。

抢救一开始的首次吹气两次,每次时间约1~1.5秒。

4.胸外心脏按压法让触电者仰面躺在平硬的地方,救护人员立或跪在触电者一侧肩旁,两手掌根相迭(儿童可用一只手),两臂伸直,掌根放在心口窝稍高一点地方(胸骨下1/3部位),如图5—4所示;掌根用力下压(向触电者脊背方向),使心脏里面血液挤出。

成人压陷3--4cm,儿童用力轻些,按压后掌根很快抬起,让触电者胸部自动复原,血液又充满心脏。

如图5—5所示。

胸外心脏按压要以均匀速度进行,每分钟80次左右。

每次放松时,掌根不必完全离开胸壁。

做心脏按压时,手掌位置一定要找准,用力太猛容易造成骨折、气胸或肝破裂,用力过轻则达不到心脏起跳和血液循环的作用。

应当指出,心跳和呼吸是相关联的,一旦呼吸和心跳都停止了,应当及时进行口对口(鼻)人工呼吸和胸外心脏按压。

如果现场仅一个人抢救,则两种方法应交替进行,救护人员可以跪在触电者肩膀侧面,每吹气1~2次,再按压10~15次。

按压吹气一分钟后,应在5~7秒内判断触电者的呼吸和心跳是否恢复。

如触电者的颈动脉已有搏动但无呼吸,则暂停胸外心脏按压,而再进行2次口对口(鼻)人工呼吸,接着每5秒钟吹气一次,如脉搏和呼吸都没有恢复,则应继续坚持心肺复苏法抢救。

在抢救过程中,应每隔数分钟再进行一次判定,每次判定时间都不能超过5~7秒。

在医务人员没有接替抢救前,不得放弃现场抢救。

如经抢救后,伤员的心跳和呼吸都已恢复,可暂停心肺复苏操作。

因为心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停,所以要严密监护伤员,不能麻痹,要随时准备再次抢救。

滨玉公路(山广支线-河北玉田界)改建工程第六标段 2017年9月24日参训人员签名:。

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