几篇高级工程师论文评语.doc
论文的指导教师评语
（六）综上所述，作者在本篇论文中展现出了较高水平的学术素养和研究能力，但也存在一些可以提升的地方。希望作者能够继续努力学习和提升自身的学术写作能力，不断追求学术的突破和创新，为学术界贡献更多优秀的研究成果。期待作者在未来的学术道路上越走越远，取得更加辉煌的成就。
论文的指导教师评语
本次我来给大家分享一篇关于论文的指导教师评语的作者表示赞赏。作者在整个论文撰写过程中展现出了极高的学术素养和扎实的研究功底，论文的结构清晰，论证准确，展现出了较高水平的学术研究能力。
（二）在评价论文的内容时，我认为作者对于选题和研究方向的把握非常准确，论文的内容丰富、深入，理论联系实际，具有一定的现实意义和学术价值。作者对文献的搜集和整理也很到位，能够全面系统地呈现相关研究现状和观点。
（三）此外，作者在论文的写作过程中，表达流畅，观点明确，逻辑清晰，能够将自己的研究成果清晰地展现在读者面前。在论文的论证过程中，作者能够提出有力的论据，对问题进行分析，站在学术的高度来审视研究问题，这对于一个优秀的论文来说至关重要。
（四）另外，我认为作者在撰写过程中体现出了较强的独立思考能力和创新意识。作者能够从多个角度出发审视问题，对研究对象进行深入剖析，提出了独到的见解。同时，作者在研究方法选择和研究框架构建等方面也展现出了较高的学术水平和研究能力。
工程师职称论文评语
工程师职称论文评语职称论文发表一般有些什么要求，我是评高级工程师的各个地方可能会有差异，仅以江苏省为例：1、论文数量要求3篇，起码2篇发表2、论文人称要求必须是第一人称或者独著3、论文发表时间要求起码提前一年发表且能检索4、论文检索要求在维普、知网、万方、龙源等主流数据库检索到5、杂志要求省级及以上刊物，且能在国家新闻出版总署检索到这些内容在我写的《职称申报指南》里都有提到，要是对其他方面有问题欢迎随时咨询。
职称论文的评语怎么写1．中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。
2．材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。
中级工程师评职称论文要求很巧，我工作5年刚评过，我学的是电子信息工程专业各个地方的规矩可能有点不同，我把我的参评过程给跟你说一下，你大概参考入门条件是必须拿到助工证五年后才能申评中级工程师，专业论文的方向不是很严格，只要跟你的专业搭的上边就行，论文不需要发表在刊物上，但是如果你能发表在省级或国家级的刊物上就更好，一篇就可以，论文署名挂名就行。
但是有期限，好像是据发表时间3年的时间内有效。
工程师论文评语大全集最低0.27元\/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:a610624671论文评语一、指导教师评语的基本内容①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；③论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；⑤论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚；⑥论文尚存在的缺点或不足；⑦论文是否达到申请学士学位的学术水平，可否提交答辩。
二、交叉评阅人评语的基本内容①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；②论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；③学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；④论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚；⑤论文尚存在的缺点或不足；⑥论文是否达到申请学士学位的学术水平，可否提交答辩。
高工论文评语
在方法和实验部分，作者详细描述了实验所采用的操作步骤和实验结果。然而，需要指出的是，作者在实验设计上存在一些瑕疵，例如样本量偏小，实验结果可能存在偶然性。因此，建议作者在后续的研究中可以增加样本量，并加强实验设计的科学性和可靠性。
五、讨论与展望
在讨论部分，作者对实验结果进行了合理的解释和分析，提出了一些可行的对策和建议。然而，需要指出的是，在对未来工作的展望中，作者的陈述略显笼统，建议作者可以对未来工作的方向和目标进行进一步的细化。这有助于读者更好地了解作者的研究思路和未来的研究方向。
首先，作者在文章的结构安排上做得相当不错，清晰明了，条理清晰。然而，在论文内容的展开上，有一些地方存在描述不够详尽的问题，例如在实验数据的解读和分析上可以做得更深入一些。建议作者在这方面加强，使得读者在阅读论文时能够更加深入地理解作者的研究成果。
三、文献综述
在文献综述部分，作者对相关领域的研究成果进行了广泛的梳理和分析，较为全面地呈现出了该领域的研究现状和研究问题。然而，需要指出的是，有些文献综述的内容显得有些拖沓，有些部分可以适当精简，使得整个论文的篇幅更加紧凑，更有利于读者的阅读体验。
六、语言表达
总体来说，作者的语言表达较为清晰，使用了大量的学术术语和专业性词汇。然而，有时候作者的表达略显啰嗦，建议作者在语言表达上可以更加简练，使得论文的表达更加明了。
七、参考文献
最后，在参考文献的使用上，作者列举了丰富的参考文献，但在引用格式上存在一些不规范的地方。建议作者在参考文献的引用方面加强规范，保持统一的引用格式。
高工高工论文的写作质量。高工论文作为专业技术人员的重要成果之一，对于技术研究和发展具有重要意义。因此，提高高工论文的质量不仅对作者个人的职业发展有益，也对整个行业的发展起到推动作用。在接下来的内容中，我将从多个角度对高工论文的写作进行评价和提出建议。
学术论文评选获奖专家评语
学术论文评选获奖专家评语在本次学术论文评选中，我们有幸阅读了众多优秀的研究成果，这些论文在各自的领域展现出了独特的见解和深入的探索。
以下是对部分获奖论文的具体评语：论文一：《关于具体研究主题的新视角探索》这篇论文给人的第一印象便是其清晰的逻辑架构和引人入胜的开篇。
作者以一个新颖且具有现实意义的问题作为切入点，迅速吸引了读者的注意力，并为后续的论述奠定了坚实的基础。
在研究方法的运用上，作者展现出了扎实的学术功底。
通过综合运用具体研究方法 1、具体研究方法 2等多种研究方法，对研究对象进行了全面、系统的分析。
数据的收集和处理严谨科学，样本的选择具有代表性，这使得研究结果具有较高的可信度和说服力。
在内容方面，作者不仅对前人的研究成果进行了系统的梳理和总结，还在此基础上提出了自己独到的见解和创新的观点。
这些观点并非凭空想象，而是基于扎实的理论基础和充分的实证研究得出的，具有重要的学术价值和实践意义。
此外，论文的语言表达准确流畅，文风严谨而不失生动。
作者能够用简洁明了的语言阐述复杂的学术问题，避免了晦涩难懂的专业术语堆砌，使读者能够轻松理解其核心思想。
然而，这篇论文也并非完美无缺。
在讨论部分，作者可以进一步拓展对研究结果的应用和推广，以及对未来研究方向的展望。
同时，在参考文献的引用上，可以适当增加一些最新的研究成果，以增强论文的时效性。
总体而言，这是一篇优秀的学术论文，其研究成果对于推动相关领域的发展具有重要的意义，因此当之无愧地获得本次评选的奖项。
论文二：《具体研究主题的实证研究与分析》这篇实证研究论文具有显著的优点。
首先，研究问题明确且具有针对性，紧扣当前学术界和实践领域的热点和难点问题，具有较高的应用价值。
在研究设计方面，作者考虑得十分周全。
对变量的定义清晰准确，测量工具的选择合理有效，实验过程的控制严格规范，这确保了研究结果的可靠性和有效性。
数据分析方法的运用恰当且深入。
作者不仅能够熟练运用常见的统计分析方法，如具体统计方法 1、具体统计方法 2等，对数据进行描述性统计和差异性检验，还能够运用高级的统计分析技术，如高级统计方法 1、高级统计方法 2等，挖掘数据背后隐藏的深层次关系。
几篇高级工程师论文评语.doc
几篇高级工程师论文评语.doc几篇高级工程师论文评语篇一：高级职称论文鉴定高级职称论文鉴定经鉴定，该同志所选送的代表作属于本专业中学数学教学领域。
该论文通过具体的解题例子，准确严谨的分析，深入的挖掘，得出较多的拓展结论，对中学排列组合的常见解题策略做了详尽的归纳总结。
文章的典型结论对中学数学教师突破排列组合这一教学难点具有很大的参考价值，对优化数学课堂教学，减轻学生学业负担，全面提高教学质量有一定的贡献。
这说明该教师对解题教学有很深入的钻研，对中学数学教学有很深入的研究，达到了较高的境界。
文章语言简洁，表述规范，逻辑性强，源于实践并能指导实践，完全达到了中学高级教师应有的学术水平。
经鉴定，该同志所选送的代表作《排列组合的常用解题策略》属于本专业中学数学教学领域。
论文聚焦课堂教学，从微观的方法论的角度来研究和探索了具体的解题技巧，总结解题的策略与原则，提炼解题的思想和方法。
文章围绕怎样解、为什么这样解展开论述，反映了中学数学教学实践，有创新。
论文对解题规律的引申和推广，对解题教学中培养学生的数学思维能力，提高数学教师课堂教学水平，有较高的参考价值和指导作用，具有推广意义，完全符合申报中学高级的要求。
篇二：高级工程师评审前考核意见XXX同志评审前单位考核意见XXX同志工作认真踏实，努力钻研业务，具有扎实的专业基础知识和较高的专业理论水平。
现在主要负责机械设计，项目管理工作。
该同志于20XX年6月大学毕业后开始在工厂担任技术员的工作，20XX年至20XX年期间主要负责市场项目的研发工作，在参与研发工作中负责技术工艺的编制和管理，发挥较为重要的作用。
参与项目“辅助转向云梯”、“新型通信基站的搭建工程”项目获工厂科学技术进步奖二等奖，以工艺员身份参与研发的项目“云台翻转机”获得工厂科学技术进步奖一等奖。
该同志20XX年12月聘评为工程师，并开始担任工厂技术部的部长。
20XX 年至20XX年主要负责主持公司的非标项目研发工作，其中主持和负责设计的大型非标项目有“工厂80T移车装置”“数控升降梯”“水冷车型研发”、“光网数据中心”等，这些项目的研发成功给工厂带来了很大的发展空间，项目成果多次获得工厂的科技进步奖和“先进成果奖”，其中20XX年研发成功的数控升降梯及光网数据中心两个项目已成功推向国外市场，形成了批量的生产。
【最新2018】工程论文评语-范文word版 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==工程论文评语篇一：论文评语1.该论文主要研究了铁路联锁软件的安全性，研究成果有着很强的社会价值。
论证清晰有力，论据充分，结论可靠。
论文层次分明，格式正确，逻辑性强，文笔流畅。
表明作者已较好地掌握了本学科的基础理论和专业技能，具有良好的技能和从事研究的能力。
该论文已经达到X士论文的水平，建议授予X士学位。
2.该论文主要研究了铁路信号领域车站计算机联锁软件的安全性。
论文选题具有一定的前沿性，有着明确的理论意义和很强的实用价值。
调研全面，工作量饱满，分析透彻，设计合理，资料翔实。
论文结构合理，写作规范，条理清晰，重点突出，文笔流畅，综合运用了所学知识解决问题。
本人认为该论文达到X士论文水平要求，同意其参加论文答辩，并建议授予X士学位。
本文研究了*****，对*****有较强的实用价值，为****提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求;相关适用单位的反映与评价等论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。
问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少。
完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。
论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。
作者查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
篇二：工程硕士论文评语工程硕士论文审阅批语论文选题结合重大工程实践进行深入研究，选题有一定的理论意义和实用价值。
论文评语(7篇)
论文评语（7篇）论文评语篇一1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏深度论证。
英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。
论文格式符合规范要求。
2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。
英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。
论文格式基本符合要求。
3、选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。
4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。
5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
6、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
7、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。
表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
8、该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
毕业论文评语(优秀)毕业论文评语(优秀)9、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。
英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
11、该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。
论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题、成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。
评高工论文专 家 鉴 定 意 见
专家鉴定意见
（对任现职以来有代表性的论文、译著及其他成果的鉴定）
**同志分别在《******》和《****》上独立撰写发表的《关于****的分析》和《论*****控制要点》两篇论文具有较高的水准，特别是《关于****的分析》对我国人防监理的现状分析符合实际，对人防监理控制的重点、难点以及和普通工程的区别分析透彻，且有大量的规范数据供工作参考，有很强的实践指导意义。
《论****控制要点》这篇论文将钢结构现场施工准备、施工要点、材料控制要点、安装过程要点剖析较为全面，有相当的应用价值。
鉴定：
专业技术职务：高级工程师
年月日
由**同志独著在《****》上发表的《*****控制要点》这篇文章详细总结介绍了钢结构安装阶段质量监控要点，文章条理清晰，要点掌握准确全面，对监理和施工管理人员现场工作均有很高的指导价值。
另一篇由**同志独著发表在《******》期刊上的《关于******分析》文章，阐述了部份工程管理人员对人防工程的特殊性认识不多和缺乏专业预控知识的现状，文章根据人防工程的特点阐述了与普通建筑的区别，并将人防工程的特点和易出现问题的技术要点进行了分析，很值得现场管理人员借鉴和推广。
鉴定：
专业技术职务：高级工程师
年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
几篇高级工程师论文评语篇一：高级职称论文鉴定高级职称论文鉴定经鉴定，该同志所选送的代表作属于本专业中学数学教学领域。
该论文通过具体的解题例子，准确严谨的分析，深入的挖掘，得出较多的拓展结论，对中学排列组合的常见解题策略做了详尽的归纳总结。
文章的典型结论对中学数学教师突破排列组合这一教学难点具有很大的参考价值，对优化数学课堂教学，减轻学生学业负担，全面提高教学质量有一定的贡献。
这说明该教师对解题教学有很深入的钻研，对中学数学教学有很深入的研究，达到了较高的境界。
文章语言简洁，表述规范，逻辑性强，源于实践并能指导实践，完全达到了中学高级教师应有的学术水平。
经鉴定，该同志所选送的代表作《排列组合的常用解题策略》属于本专业中学数学教学领域。
论文聚焦课堂教学，从微观的方法论的角度来研究和探索了具体的解题技巧，总结解题的策略与原则，提炼解题的思想和方法。
文章围绕怎样解、为什么这样解展开论述，反映了中学数学教学实践，有创新。
论文对解题规律的引申和推广，对解题教学中培养学生的数学思维能力，提高数学教师课堂教学水平，有较高的参考价值和指导作用，具有推广意义，完全符合申报中学高级的要求。
篇二：高级工程师评审前考核意见XXX同志评审前单位考核意见XXX同志工作认真踏实，努力钻研业务，具有扎实的专业基础知识和较高的专业理论水平。
现在主要负责机械设计，项目管理工作。
该同志于20XX年6月大学毕业后开始在工厂担任技术员的工作，20XX年至20XX年期间主要负责市场项目的研发工作，在参与研发工作中负责技术工艺的编制和管理，发挥较为重要的作用。
参与项目“辅助转向云梯”、“新型通信基站的搭建工程”项目获工厂科学技术进步奖二等奖，以工艺员身份参与研发的项目“云台翻转机”获得工厂科学技术进步奖一等奖。
该同志20XX年12月聘评为工程师，并开始担任工厂技术部的部长。
20XX 年至20XX年主要负责主持公司的非标项目研发工作，其中主持和负责设计的大型非标项目有“工厂80T移车装置”“数控升降梯”“水冷车型研发”、“光网数据中心”等，这些项目的研发成功给工厂带来了很大的发展空间，项目成果多次获得工厂的科技进步奖和“先进成果奖”，其中20XX年研发成功的数控升降梯及光网数据中心两个项目已成功推向国外市场，形成了批量的生产。
该项目20XX年获得工厂“科学技术进步奖”二等奖。
该同志积极参与完善工厂的质量管理体系的工作，20XX年负责编制工厂管理程序文件《产品工艺开发程序》、《非标产品开发程序》、《配件工艺开发程序》。
在参与过程中，多次组织多功能小组进行方案评审，并主持完善和定稿。
该同志表现突出，20XX年获工厂授予“优秀共产党员”称号。
该同志重视对工作实践经验的总结，独立撰写的论文《数控升降梯的电路研究》在国家级科技刊物《科技大观》上发表。
该同志具有较高的非标研发能力和项目管理和协调的能力。
单位负责人：篇三：高级工程师评定高级工程师评定条件一、职称外语免试条件：符合下列条件之一的人员，可不参加职称外语考试。
1、具有省级以上政府教育、外事等主管部门认可的一年以上国外访问学者、留学经历，取得相关证书或证明，首次申报中高级职称的。
2、晋升副高级职称时外语考试成绩合格，申报正高级职称时外语要求属同一级别的；或申报正高级职称时外语要求不属同一级别，但男年满55周岁以上、女年满50周岁以上的。
3、公开出版过外文专著、或5万字以上译著（第一作者）的。
4、全日制博士研究生毕业并获得博士学位者申报正高级职称；或全日制硕士研究生毕业并获得硕士学位者申报副高级职称的；或全日制本科毕业并获得学士学位者申报中级职称的。
5、参加中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称BFT），通过I级申报中级职称，或通过A级申报高级职称的。
6、国家、省有突出贡献的中青年专家；或进入国家“新世纪百千万人才工程”第一、二层次人选或省“新世纪高层次人才工程”第一层次人选；或享受国务院特殊津贴或省政府专项津贴人员；或获国家科技奖三等奖以上或省科技奖（社会科学优秀成果奖）二等奖以上或市州科技奖一等奖前4名人员；或专业工作能力业绩突出，在全省行业内或市州作出重要贡献，受到省部级以上本专业表彰人员，申报高级职称的。
7、乡镇及以下单位（含在乡镇的县市及以上直属单位）中，男年满45周岁以上、女年满40周岁以上，且从事专业技术工作10年以上，申报中级职称的。
8、男年满55周岁以上、女年满50周岁以上，且从事专业技术工作20年以上，申报副高级及以下职称的。
9、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、文学创作、群众文化、艺术、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的（其中，临床中医药、民族医药、古籍整理、历史时期考古等应参加省组织的医古文或古汉语考试）。
10、外语专业全日制大专以上毕业，从事本专业工作，申报职称原有第二外语要求的；或外语专业全日制本科毕业并获得学士学位者申报副高级职称的。
11、申报各系列初级职称的。
12、同级申报转换系列（专业）人员，晋升前一职称时已参加与现职称级别要求相同的外语考试，成绩合格的。
二、职称计算机免试条件1）参加人事部组织的计算机软件考试，获得资格证书或水平证书者。
（2）计算机专业毕业的大、中专毕业生。
（3）年满50周岁者。
（4）在乡镇以下（含乡镇）单位工作的专业技术人员符合上述免试条件之一者，填写《湖北省专业技术人员计算机应用能力考试免试审批表》（一式两份），报省职改办审批并办理免试手续。
高级工程师的破格条件是哪些一、取得本科学历后，担任工程师职务满3年；或取得专科学历后，担任工程师职务满5年，且具备下列条件之一，或在第7、8、9、10款中累计2项（次、篇）： 1、获得省（部）级及以上科技进步奖、自然科学奖、发明奖项目之主要完成人； 2、省（部）级及以上科技成果完成者证书获得者； 3、公开出版专业著作，且独立撰写5万字以上； 4、参加编写省（部）级及以上行业技术标准、技术规范或生产操作规程的主要起草人； 5、获得省（部）级及以上先进科技工作者、优秀青年知识分子、有突出贡献的专家； 6、省（部）级及以上优秀新产品开发、优秀设计的主要技术人员； 7、获得区、县、局、总公司级科技进步奖2次； 8、在省（部）级及以上学术刊物发表专业技术论文（独立撰写3000字以上）2篇； 9、取得本专业技术发明专利1项，或实用新型专利2项； 10、获得区、县、局、总公司级先进科技工作者、优秀青年知识分子2次。
二、长期在工程技术岗位上工作,承担国家或地方重要工程项目、课题的技术骨干，并符合下列条件之一： 1、大学普通班毕业，担任工程师职务满8年。
2、取得专科学历满10年，从事专业工作满20年，并担任工程师职务满8年。
3、1969年底前高中或中专毕业并参加工作的人员，从事工程技术工作满30年，担任工程师职务满8年。
提问者采纳高级职称评定条件①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。
②大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。
③中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。
职称计算机要求：中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书；3、外语条件：参加A级考试必须提前考了计算机和职称英语，发表过论文每年6月开始，留意单位所在地的人事局的网站，就可以提交资料报评审的了与户口所在地没有关系根据省市职称办有关文件和工作要求，我市2010年报送高级工程师评审材料和有关要求如下：一、申报高级工程师范围与要求申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好的机械（农机）、电子信息、化工（医药）专业，符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。
（一）学历、资历要求1．博士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事本专业工作2年以上；2．硕士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事本专业工作4年以上；3．本科（学士学位）毕业，取得工程师资格后，从事本专业工作5年以上；4．大专毕业后从事本专业技术工作15年以上或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上，取得工程师资格后，从事本专业工作5年以上；5．省（部）级科技进步、科技成果三等奖（或相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）；6．取得发明金奖，经本专业专家审定，该发明为解决技术难题，对技术发展起到重要作用。
以上所述从事本专业工作及工程师任职年限，统一计算到2009年年底。
（二）业绩成果要求任现职期间，具备下列条件之一：1．市（厅）级科技进步、科技成果二等奖以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或市（厅）级科技进步、科技成果三等奖获奖项目的获奖者前三名（以奖励证书为准）。
2．市（厅）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收。
3．负责完成一项大型或两项中型工程成套项目研究、设计、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收。
4．负责完成两项技术难度较高和复杂的产品或关键部件的研究、设计、制造、生产技术管理，经同行专家评审或鉴定，达到行业先进水平，取得较大经济效益或社会效益。
5．负责完成两项省（部）级或三项市（厅）级科技成果推广项目，并转化为生产力，经实践检验，取得较大经济效益或社会效益。
6．负责完成两项省（部）确认的定型或优秀产品开发，并转化为生产力。
7．取得发明专利一项，并转化为生产力，取得较大经济效益或社会效益。
8．提出一项科技建议，为省（部）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有重大促进作用。
9．负责制定本行业或大、中型企业发展规划、计划，经实施取得显著效果。
10．负责完成一项国家、地方、行业技术标准及一项重点产品标准的制定，或三项重点产品标准的制定，并获批准、公布，用于生产实践。
11．负责完成一项重大项目的情报资料的搜集、整理、汇编，对实际工作有较强的指导作用。
12、取得实用新型专利一项以上，并转化为生产力，取得较好经济效益或社会效益。
（三）论文、著作要求任现职期间，撰写本专业有较高学术价值的学术论文（第一作者）、著作（主要编著者），具备下列条件之一：1．出版本专业著作1部。
2．在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。
3．为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究（论证）报告3篇。
二、延期申报对象任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：1．受单位通报批评者，延迟1年以上申报。