小记者培训之通讯稿
难忘的小记者培训
难忘的小记者培训今天晨会课上，卢教师告诉大家一个激动人心的消息：在今天中午，学校组织小记者参加培训讲座，还会给每人发一顶帽子，一件马甲，一本采访本及一支圆珠笔，这可是小记者特有的。
盼星星盼月亮，终于盼到了上午第三节课结束。
一吃完饭，我们便迫不及待地回到教室，穿上马甲，戴上帽子，拿上本子和笔，我们这一群小记者便兴致勃勃地向会议室进发。
到了会议室，只见里面已经有很多小记者了，教师领着我们找了位子坐了下来。
过了一会儿，又有一些班级的小记者也陆续来到了会议室。
我身旁的同学在小声议论着，有的说：“谁来作讲座啊？”有的说：“不知今天的讲座会讲些什么？”还有的说：“你是新来的吧？”……又过了一会儿，一个熟悉的身影走上了舞台，咦，那不是我们学校的姜教师吗？是姜教师作讲座吗？果然，姜教师坐到了舞台中央。
姜教师娓娓动听地讲起来，首先她讲了自己小时候的故事！随后，姜教师告诉了我们采访的要领：⑴学会交往。
我们不仅要与同学交流，也要和教师、父母和校领导交流，这样才能获得更有趣的新闻。
⑵学会观察。
我们要用一双“新闻眼”去观察生活里的趣事。
⑶学会聆听。
不仅要用“新闻眼”，也要用“新闻耳”，去倾听别人的发言。
⑷学会欣赏。
作为一名小记者，我们不能只看别人的缺点，而要发现别人的优点，取别人的长处补自己的不足……其中，让我印象最深刻的是学会摘录，过去，我总认为把别人写的话运用到自己的精选作文里就是抄袭，可是姜教师的一番话令我茅塞顿开，当好小记者首先得写好每一篇精选作文，学习正是从模仿开始的。
今后，我一定多和好书交朋友，多积累……伴随着欢声笑语，讲座结束了。
这次讲座让我受益匪浅，我一定好好努力！。
小记者通讯稿怎么写
小记者通讯稿怎么写【篇一：小记者培训第一课稿件】《山东青年报教育周刊》学生记者培训第一课（各驻站记者根据实际工作需要，提前学习本课程，做好备课工作。
）培训主题：我们都是小记者授课人：各驻站记者时间：40分钟左右要求：1、各小记者要带好笔记本、笔等学习用具。
2、培训中要认真听讲，乐于表达，勇于说新，做好记录。
3、积极参和培训安排的活动，认真撰写好本次活动内容。
说到记者，大家对记者这个名称又了解多少呢？记者，是很多同学都很羡慕的职业，相信你也想当个记者，好让自己写的文章、拍的照片登在报纸上，让自己的同学、老师、爸爸、妈妈看到，那该多神气呀！是不是呀？可是，当个记者并不简单，除了日常的学习任务外，还有参加社会活动、发现和报道新闻的责任，而且身上肩负的责任重大，写的文章要经得起千百万读者的审阅，不能出现一点差错。
所以，你如果有这个美好的愿望，从现在就要努力，了解当一名记者的职责和应具备的条件，培养自己的新闻意识，逐步提高自己的素质。
这样，你才能从今天的小记者，成长为一名真正的记者。
关于小记者：1、谁能说说小记者是干什么的？（相互交流）2、其实，可以用一句很形象的话告诉大家――蜜峰通过采集花蜜酿蜜，工人通过做工生产产品，农民通过种田收获粮食，士兵通训练提高军事素质，咱们小记者能通过采访和写作在媒体上发表作品。
3、什么是小记者呢？再用一句话专业一点的话说，记者就是从事采访报道新近发生的事实的专业人员。
我们这些小记者呀，就可以理解为是专门为咱们《山东青年报学生周刊》进行采访、写作、报道的学生记者。
小记者的工作，多是在中、小学校园内进行新闻采访报道。
所采访的新闻事实，多为校园内发生的新闻事件或见闻。
为认识社会、服务社会的能力，小记者经常也会经常个人或集体组织起来走向社会实践，对社会上发生的新闻事件、新人新事新经验新做法等进行采访报道。
4、小记者必须具备哪些基本素质？记者必须具有广博的知识和较全面的基本素质，其中包括过硬的思想作风，健康的体魄和良好的心理。
小记者培训班领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行小记者培训班的开班仪式，我谨代表培训班全体工作人员，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向参加本次培训的同学们表示诚挚的问候！随着信息时代的飞速发展，新闻传播已经渗透到我们生活的方方面面。
作为新时代的青少年，我们要紧跟时代步伐，关心国家大事，关注社会热点，提升自己的综合素质。
而小记者培训班正是为广大青少年提供一个锻炼自己、展示才华的平台。
首先，我想谈谈本次小记者培训班的宗旨。
本次培训班旨在培养同学们的新闻素养，提高大家的写作能力、采访技巧和摄影技能。
通过系统学习，使同学们能够具备一定的新闻敏感性，善于发现生活中的新闻素材，为今后的成长奠定坚实基础。
在培训班中，我们将邀请具有丰富经验的新闻工作者、资深编辑和摄影师担任讲师，为大家传授新闻写作、摄影摄像、新闻采访等方面的专业知识。
同时，我们还安排了实地采访、新闻写作实战演练等活动，让同学们在实践中不断提高自己的综合素质。
为了使同学们更好地适应培训课程，我们制定了以下培训计划：一、理论课程：包括新闻写作、新闻摄影、新闻采访等基础知识，帮助同学们掌握新闻的基本概念和技巧。
二、实战演练：通过模拟采访、摄影实践等活动，让同学们在实际操作中提升自己的新闻素养。
三、优秀作品展示：鼓励同学们积极参与新闻写作、摄影摄像比赛，展示自己的才华。
四、交流互动：组织同学们参加各类交流活动，拓宽视野，增进友谊。
在这里，我向同学们提出以下几点希望：一、珍惜机会，认真学习。
希望大家珍惜这次难得的学习机会，认真学习新闻知识，努力提高自己的综合素质。
二、勇于实践，锻炼自己。
积极参加各项实践活动，将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的实践能力。
三、团结协作，共同进步。
在培训班中，大家要互相帮助、共同进步，共同营造一个良好的学习氛围。
四、热爱新闻，传递正能量。
希望大家在今后的学习和生活中，关注社会热点，传播正能量，为构建和谐社会贡献自己的力量。
最后，预祝本次小记者培训班取得圆满成功！祝愿同学们在培训期间学有所成，早日成为我国新闻事业的优秀人才！谢谢大家！。
小记者培训第一课_教育文摘
小记者培训第一课
小记者培训第一课
今天，老君台小学东三楼会议室举行了小记者培训课，《河南青年报·成长周刊》的记者梅子姐姐为我们70名小记者做了培训。
课堂上，梅子姐姐先给我们每一位小记者颁发了小记者证，看到属于自己的小记者证后，我开心得不知道怎么用言语去形容。
随后梅子姐姐给我们介绍了报社的有关部门，有记者部、编辑部、排版部、校对部和发行部。
她还教我们大家如何去写新闻，提醒我们写新闻时要注意6个要素，即：时间、地点、人物、原因、经过、结果。
我把它们一一记在本子上，心里很开心，做小记者不但可以提高我们的写作能力，还可以提高我们的沟通能力。
培训结束后，梅子姐姐带领6名小记者去采访校长，我没有被选中，心里有些小失望，但想了想，老师没选我肯定是我有做的不好的地方，所以下次我一定要做得更好！
--来源网络整理，仅供学习参考。
小记者培训之通讯稿
科学研究表明人们不眨眼能够看的字数是7个字以内，如果一个标题需要读 者眨好几次眼，就会降低标题的吸引力。所以标题要高度浓缩，尽量精简。
就它的笔触犀利讲，它应该是“一针见血”。 就它的逻辑说服力讲，它应该是“一言九鼎”。 就它所提供的信息含量讲，它应该是“以一当十”。 就它的含意深刻讲，它应该让读者“一唱三叹”。 就它给读者的印象讲，它应该是“一曲难忘”。
标题的选择
a.要与新闻主要内容有关
标题里面要有其中的核心要素。但不是全部要素，否则标题就成了简讯。
（一）通讯稿的开头
（1） 确立明确的主题；
（2） 拟一个令人眼前一亮的题目。
Only for appreciation
就它的生动而吸引人讲，它应该使读者“一见倾心”。
就它的简洁明快讲，它应该让读者“一目了然”。 就它对新闻事实讲，它应该是“一片丹心”。
Hale Waihona Puke 就它对新闻内容的高度概括讲，它应该是“一语破的”。
b.必须要具备新闻价值点 新闻价值点主要从五个方面来体现：新鲜性、重要性、接近性、显著性、 趣味性。 c.必须是完整的句子 如果不是完整的句子，就不能充当新闻标题。如春江花月夜，这是一个很 美的诗歌标题，但它不是完整的句子，只是一个个名词构成的词组，所以 不可能作新闻标题。
d.标题要有层次
如果标题中有主标题和副标题，则两者应当搭配。 e.标题要尽量短
通讯的写作要素
-五个“W”和一个“H"
When（时间） Where（在哪儿） Who（谁） What（是什么）
Why（为什么）
HOW（怎么样〕
举例如下：
昨天上午（时间），我院XX同学（谁）在学院召开的表彰大会 上（在哪儿）发言，介绍了她两年来多次参与志愿服务（是什么）， 由于事迹感人（为什么），她的报告让许多师生落了泪（怎么样）。
学校小记者开班仪式发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校小记者开班仪式，这是一个激动人心的时刻。
首先，请允许我代表学校小记者团的全体成员，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！作为学校小记者团的成员，我们肩负着宣传学校、传播正能量、弘扬社会主义核心价值观的重要使命。
在新的学期里，我们将以更加饱满的热情、更加坚定的信念，为学校的发展贡献自己的一份力量。
一、小记者团的使命与责任学校小记者团是学校新闻宣传的重要阵地，是广大同学展示才华、锻炼能力的舞台。
我们的使命是：1. 宣传学校：通过新闻报道、摄影、采访等形式，全面、客观、公正地宣传学校的各项工作，让更多的人了解学校、关注学校。
2. 传播正能量：关注校园生活，挖掘身边的感人故事，传递正能量，引导同学们树立正确的人生观、价值观。
3. 锻炼能力：通过参加各类采访、写作、摄影等活动，提高同学们的新闻素养、写作水平、摄影技巧等综合素质。
4. 培养团队精神：小记者团是一个集体，我们要团结协作，共同进步，为学校争光。
二、如何成为一名优秀的小记者1. 热爱新闻事业：对新闻事业充满热情，关注时事，关心社会，关心学校，关心身边的人和事。
2. 具备良好的写作能力：学会观察、思考、分析，善于运用文字、图片、视频等形式记录和传播信息。
3. 具备较强的沟通能力：善于与人交流，能够准确、生动地表达自己的观点和看法。
4. 具备一定的摄影技巧：掌握基本的摄影知识，能够运用摄影器材记录美好的瞬间。
5. 勤奋学习，不断提高自己：积极参加各类培训，不断提高自己的综合素质。
三、小记者团的未来展望1. 完善组织架构：建立健全小记者团的各项规章制度，明确各部门职责，提高团队凝聚力。
2. 丰富活动形式：开展多样化的采访、写作、摄影等活动，提高同学们的参与度和积极性。
3. 加强与其他媒体的合作：与校内外媒体建立良好合作关系，拓宽宣传渠道，提高学校知名度。
4. 挖掘优秀人才：发现、培养一批有潜力、有才华的小记者，为学校新闻宣传工作储备力量。
记者新闻稿校园小记者培训内容：如何写好新闻稿
记者新闻稿校园小记者培训内容：如何写好新闻稿校园小记者培训内容：写好新闻稿第一、积累新闻素材。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。
”周立波也认为“材料少了不好办。
”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。
一个大学生记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
第二、选好新闻题材。
新闻素材经选择的、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。
我们常说：“收集材料要以一当十，使用材料要以十当一”。
初学新闻报道的大学生记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知下笔。
那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢？一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。
要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。
而没有被选为新闻题材的素材，也不是全无用处。
它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度；或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题；或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。
第三、找准新闻角度。
角度，校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。
同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。
特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。
如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。
如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。
小记者培训总结范文(3篇).pptx
，我们之前的辛苦都是值得的。
老师们在课堂上精彩的演讲，下课厚和我们犹如朋友般的打闹。往事一幕幕重临我的心头。
一句话，感恩雅安日报以及老师们，让我知道了一一爱是一颗种子，只有不断的奋斗才能发芽。
小记者培训总结范文篇3
小记者培训总结范文（3篇）
பைடு நூலகம்
小记者培训总结范文（3篇）
小记者培训总结范文（精选3篇）
小记者培训总结范文篇1
11月27日下午3：50分，燕都的老师在我校进行了小记者的培训。
给我们培训的是吕老师，他为我们讲了关于记者的相关问题。通过这次培训我学到了好多以前所没接触过的知 识，通过培训，我知道了什么是记者，什么是新闻，应该怎样采访，怎么写稿子。整个培训过程非常有趣，给我留 下最深印象的是大屏幕上显示的一句话：“狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻”。这句话虽然听起来有点可笑，但却一 语道破了什么是新闻，让我一下子就明白了新闻是什么。
通过今天的学习，我学到了很多，我今后要把这些知识运用到实际，努力去发现新闻，学会采访，好好写稿子 ，争取做个优秀合格的小记者！
小记者培训总结范文篇2
岁月如梭，光阴似箭。转眼间，八天的小记者培训班就要结束了。时间带领着我回忆上课时的那一幕幕场景。
最让我记忆犹新的就是筹集爱心基金的那次。当天的太阳火辣辣的，大家分成四个组向着四个方向同时出击。 同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，竟不知采访别人以及要让别人心甘情愿的捐钱是多么的难。起初因为胆小而不敢 上前介绍不停的在大街上一遍遍的来回走动，可想起我们捐钱的目的一为留守儿童买礼物，我们就鼓足了勇气，不 管成功与否。行人有些愿意，有些拒绝，但不管怎样都无法击退我们为留守儿童筹集资金的步伐。最终，经过我们 的不懈努力终于为他们筹集到了860多元。
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d.标题要有层次
如果标题中有主标题和副标题，则两者应当搭配。 e.标题要尽量短
科学研究表明人们不眨眼能够看的字数是7个字以内，如果一个标题需要读 者眨好几次眼，就会降低标题的吸引力。所以标题要高度浓缩，尽量精简。
小记者培训之通讯稿
一、什么是通讯 二、通讯的写作方法 三、如何写好通讯稿
பைடு நூலகம்
一、什么是通讯
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、 形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的 一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体
通讯稿的写作方法：
1、通讯稿的开头
2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（5个“W”和一个”H”） 3、通讯稿的结尾
通讯的写作要素
-五个“W”和一个“H"
When（时间） Where（在哪儿） Who（谁） What（是什么）
Why（为什么）
HOW（怎么样〕
举例如下：
昨天上午（时间），我院XX同学（谁）在学院召开的表彰大会 上（在哪儿）发言，介绍了她两年来多次参与志愿服务（是什么）， 由于事迹感人（为什么），她的报告让许多师生落了泪（怎么样）。
（一）通讯稿的开头
（1） 确立明确的主题；
（2） 拟一个令人眼前一亮的题目。
Only for appreciation
就它的生动而吸引人讲，它应该使读者“一见倾心”。
就它的简洁明快讲，它应该让读者“一目了然”。 就它对新闻事实讲，它应该是“一片丹心”。
就它对新闻内容的高度概括讲，它应该是“一语破的”。
就它的笔触犀利讲，它应该是“一针见血”。 就它的逻辑说服力讲，它应该是“一言九鼎”。 就它所提供的信息含量讲，它应该是“以一当十”。 就它的含意深刻讲，它应该让读者“一唱三叹”。 就它给读者的印象讲，它应该是“一曲难忘”。
标题的选择
a.要与新闻主要内容有关
标题里面要有其中的核心要素。但不是全部要素，否则标题就成了简讯。