高中语文学业水平测试+专题八 文言文阅读第一节学业水平过关+Word版含答案
新高考高一语文学业水平测试卷(八)详解答案
高一学业水平测试卷（八）详解答案1.C(A项，曲解原文，材料一说“鲁迅先生并没有细说下去”。
B项，偷换概念，材料二说“这就给创作主体留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由”。
D项，扩大范围，材料三倒数第二段说的是“不少学者指出”。
)2.B(曲解文意，“浪漫主义作品比现实主义作品更具有文学性”表述不正确，原文没有将浪漫主义作品与现实主义作品作比较的意思。
)3.C(这种解读思维是传统的线性情节结构分析，而材料一最后一段指出“《红楼梦》追求时间艺术的空间化，打破了传统线性单一的结构方式和思维方式”。
)4.①论证结构上，整体为总分总结构。
先提出论点，即江南文化对《红楼梦》的创作带来了深刻影响，然后分别从东晋时期、明清时代加以阐述，最后得出江南性情文化传统在《红楼梦冲体现出集大成的意义的结论。
②论证方法上，主要运用了例证法(举例论证)，例如东晋的谢道韫、明代的唐寅、清代的“蕉园诗社”“清溪吟社”等例子，具体有力地论证了江南文化对《红楼梦》的影响。
(每点2分)5.(示例)秦可卿。
如在第5回出现在现实时间，让宝玉在她自己的房里睡觉；然后又出现在神话时间，作为警幻仙子的妹妹出现在贾宝玉梦中。
而在第13回，秦可卿又给凤姐托梦出现在梦幻时间。
(只答人物无分析不给分，答出人物并结合两个时间段分析给4分，答出人物并结合三个时间段分析给满分;其他人物解说合理，符合要求也可以给分)6．D（“她的‘发烧’暗示了手机依赖也是病”，是过度解读）7．B（“衬托了人物心理”错，此处没有衬托人物心理的作用）8．①情节上，接听电话这一情节是前文作者下定决心远离手机的一个拐点，在小说结尾处陡生波澜，震撼人心。
（2分）②结构上，文章戛然而止，给读者留下思考空间，也让读者警醒、思索，文尽意远。
（2分）③主旨上，电话内容足以让主人公震惊，把对手机作用的思考推进一层，深化主旨。
（2分）（每点2分，答出其中任意两点即可得4分）9．①手机会干扰生活，损害亲情。
高中语文学业水平测试+专题八文言文阅读第二节学业水平过关+Word版含答案.doc
第二节文言虚词1．以下句中“其”的词性与其余三项不一样的一项为哪一项()A．百忧感其心．B．忧其智之所不可以．C．宜其渥然丹者为槁木．D．其触于物也．分析： A 项，“其” 是人称代词，指人，可译为“他”；B 项，“其”为指示代词，可译为“那些”；C 项，“其”为副词，表“可能”；D 项，“其”作指示代词，可译为“它”。
A、B、D 三项中的“其”都作代词，只有 C 项中的“其”作副词，故答案选 C 项。
答案： C2．以下各组句子中，加点词的意义和用法同样的一项为哪一项() A．师道之不传也久矣．较秦之所得，与战胜而得者．B．今人有大功而击之．抟扶摇而上者九万里．C．吾属今为之虏矣．秦王为赵王击缻．D．未得与项羽相见．则与一世彘肩．分析： A 项，两个“之”都是助词，用在主谓之间，撤消句子独立性； B 项，前一个“而”表转折，却；后一个“而”，是连词，表修饰；C 项，前一个“为”表被动，后一个“为”是“替、给”的意思；D 项，前一个“与” 是介词，是“和”的意思，后一个“与”是动词，是“赐予”的意思。
答案： A3．以下各组句子中，加点词的意义和用法都同样的一项为哪一项() A．臣死且不避若属皆且为所虏．．B．盘盘焉或师焉，或不焉．．C．会于西河外渑池将藏之于家．．得城于其身也，则耻师焉D．小则得邑，大则．．分析：A 项，前者用作连词，表退步关系，“尚且”；后者用作副词，“将”。
B 项前者为语气助词，相当于“然”，形容词词尾，“ 的样子”；后者是句中语气词，表停留。
C 项“于”都为介词，“在”。
D 项前者是连词，表顺承；后者是连词，表转折。
答案： C4．以下各组句子中，加点词语的意义和用法同样的一项为哪一项() A．愿以十五城请易璧．臣以险衅．B．委身为贾人妇．何辞为．C．今君乃亡赵走燕．度我至军中，公乃入．D．认为凡是州之山川有异态者．则秦之所大欲．分析： A 项，介词，凭 /介词，由于； B 项，动词，作 /句末语气词，表反问，呢； C 项，居然 /才、就； D 项，构造助词，的。
高中语文学业水平测试+专题一+字音学业水平过关+Word版含答案
专题一字音1．下面文段中加点字的读音正确的一项是()我们的部队分散在二十多公里的五六个兵站上，一名五十多岁的老军医，棱．角分明的脸庞，两鬓．斑白，精神抖擞，高高的个子，佝偻．的背，一双大脚穿着44号解放鞋，每隔一天都要背着药箱，不论严寒酷暑，来回在二十多公里的边境警戒线上巡诊，待人和蔼可亲，他和战士们感情笃深，大伙都戏称他“大脚叔”。
A．línɡbìn lǚB．lénɡbìn lóuC．línɡbìn lóu D．lénɡbìn lǚ答案：B2．下面文段中加点字的读音正确的一项是()这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码．事。
当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢．建筑。
毕竟，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。
而理论模．型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。
A．māzhuànɡmúB．māchuànɡmóC．mǎchuànɡmúD．mǎzhuànɡmó答案：D3．下面文段中加点字的读音正确的一项是()面对着湍．急的江流，他又不禁惴．惴不安起来。
好不容易渡过了大江，他又累得大口大口地喘．气。
可以看到：他不仅身体不够强壮，同时心理素质也不过关。
A．tuān zhuìzhuìB．tuān chuǎi zhuìC．tuān zhuìchuǎn D．tuān chuǎi chuǎn答案：C4．下面文段中加点字的读音正确的一项是()每当夜幕降临的时候，我都会抬头仰望空旷．无边的夜空，看着明亮的射手座，就会想起粗犷．矫健的英雄后羿，他用百折不挠的恒．心，把亘．古不变周而复始的十个太阳变成了一个。
高中语文学业水平测试+专题八 文言文阅读第三节学业水平过关+Word版含答案
第三节句式和翻译1．选出不是被动句的一项()A．吾属今为之虏矣 B．皆好辞而以赋见称C．臣头今与璧俱碎于柱矣 D．行将为人所并答案：C2．下列句中不含定语后置的一项是()A．人马烧溺死者甚众B．客之美我者，欲有求于我也C．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之D．军书十二卷，卷卷有爷名答案：B3．下列各句，与“何为而至于此？”句式完全一致的一句是()A．君何以知燕王B．夫子何哂由也C．夫晋，何厌之有D．何故而至此答案：A4．下列各句的句式，与其他三句不同的一项是()A．此非孟德之困于周郎者乎B．臣诚恐见欺于王而负赵C．若属皆且为所虏D．穷发之北有冥海者，天池也解析：A、B、C是被动句，D是判断句。
答案：D5．下列各句的句式，与其他三句不同的一项是()A．而君幸于赵王B．激于义而死焉者也C．请罪于母，母不许D．而为秦人积威之所劫解析：A、B、D都是被动句，C项是状语后置。
答案：C6．下列各句的句式，与其他三句不同的一项是()A．若舍郑以为东道主B．昔人云：将以有为也C．项王即日因留沛公与饮D．《齐谐》者，志怪者也解析：A、B、C三项都是省略句，分别在两个“以”和“与”后省略了代词“之”，D项是判断句。
答案：D7．下列各句的句式，与其他三句不同的一项是()A．为国者无使为积威之所劫哉B．大王来何操C．背负青天而莫之夭阏者D．夫晋，何厌之有解析：A项，被动句。
其余三项均为宾语前置。
答案：A8．下列各句的句式，与其他三句不同的一项是()A．之二虫又何知B．是以区区不能废远C．歌以赠之D．得复见将军于此解析：A、B、C三项都是宾语前置，D项是状语后置。
答案：D9．下列各句的句式，与其他三句不同的一项是() A．覆杯水于坳堂之上B．因击沛公于坐C．以勇气闻于诸侯D．夫晋，何厌之有解析：A、B、C三项都是状语后置，D项是宾语前置。
答案：D10．下列各句的句式，与其他三句不同的一项是() A．大王来何操B．本图宦达C．钩党之捕遍于天下D．而今安在哉解析：A、C、D三项都是宾语前置，B项是判断句。
普通高中学业水平考试语文试题(附答案解析)
普通高中学业水平考试语文试题一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）阅读下面的文字，完成下面小题。
那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹．（jiā/jiá），匆匆来到校园外的早稻试验田。
采用常规法____出来的早稻常规品种正在勾头散籽，____一派丰收景象。
袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观（查．/察．）起来。
突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、____的水稻植株上。
他屏．（pínɡ/bǐnɡ）气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！1．文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（）A．夹（jiā）查屏（pínɡ）B．夹（jiā）察屏（bǐnɡ）C．夹（jiá）察屏（pínɡ）D．夹（jiá）查屏（bǐnɡ）2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．培育呈现鹤立鸡群B．培养呈现独树一帜C．培育呈献独树一帜D．培养呈献鹤立鸡群阅读下面的文字，完成下面小题。
文学是时代的镜子，作品是时代的产物，书写现实、反映时代始终是文学创作的主流。
中国文学历来有观照现实、文以载道的优良传统。
____，通过一部部观照现实而又植根现实的文学作品，因其写实性、艺术性和深刻的思想性建立起文学的高峰，影响了一代又一代人。
3．下列依次填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（）①到用血和泪书写出百姓疾苦的“三吏”“三别”②再到生动刻画封建家族荣辱兴衰和生活景象的《红楼梦》③从真实反映衣夫劳作、士兵征战、青年爱情等古代生活的《诗经》A．②①③B．①②③C．③①②D．③②①4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．这一部部观照现实而又植根现实的文学作品，因其写实性、艺术性和深刻的思想性建立起文学的高蜂，影响了一代又一代人。
高中学业水平合格性考试高考语文模拟测试卷一
高中学业水平合格性考试模拟测试卷(一)(时间：120分钟满分：150分)一、本大题11小题，共36分。
(1～10题每题3分，11题6分)阅读下面文字，完成1～3题。
苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，带着无限心酸的自我调．侃，蕴含着深刻的人生体认，苦难的□炼成就了他文化创造巨大功绩，促成了他人生思考的深邃．和文化性格的完善，他是中国古代士大夫精英中最为炫目( )最有人格魅力的一位。
1．下列填入文中“□”处的文字，使用正确的一项是( )A．垂B．陲C．锤D．捶2．下列对文中加点的字注音，正确的一项是( )A．tiáo suì B．diào suíC．tiáo suí D．diào suì3．下列填入文中“()”处的标点，使用正确的一项是( )A. , B．：C．、D．……4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )14年的抗战史，充分________了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
________伟大民族精《风云儿女》等作品，从不同角度______神，成为抗战题材美术创作的重要内容。
《大刀进行曲》了中华儿女“前仆后继赴国难”的英勇抗争群像，充满浓郁的家国情怀。
A．显现弘扬雕刻B．彰显表扬雕刻C．彰显弘扬刻画D．显现表扬刻画5．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是( )A．史诗巨片《孔子》张弛有度，情节引人入胜，画面大气磅礴，镜头质感浓厚，观众看后无不拍手称快．．．．，大呼：“过瘾！值得一看！”B．在校篮球比赛中，我们班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合．．．．，只有招架之功而无还手之力。
C．经过旷日持久．．．．的艰苦训练，女排队员掌握了新拦网技术，形成了严密而有效的攻守组合阵势，终于在大赛中击败对手。
D．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽．．．．，你还有什么可怀疑的？6．下列句子中，没有语病的一项是( )A．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
广东省2020学年高中语文复习学业水平测试第1部分专题8学业达标集训(含解析)(最新整理)
学业达标集训1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3题)(1）____________________，百年多病独登台。
____________________，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）（2）彼与彼年相若也，道相似也；____________________，____________________.（韩愈《师说》）（3)____________________，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，____________________。
(杜牧《阿房宫赋》）(4)去来江口守空船,____________________。
夜深忽梦少年事，____________________。
（白居易《琵琶行》）解析：（1）注意“作客”“繁霜鬓”的写法。
(2）注意“谀”的写法.(3)注意“暇"“哀"的写法.(4）注意“妆”“阑干”的写法.答案：(1)万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓（2)位卑则足羞官盛则近谀(3)秦人不暇自哀亦使后人而复哀后人也（4)绕船月明江水寒梦啼妆泪红阑干2．补写下列句子中的空缺部分。
(1)“鹏之徙于南冥也，____________________，____________________，去以六月息者也。
”（《庄子·逍遥游》)(2)纵一苇之所如,____________________。
____________________，而不知其所止。
(苏轼《赤壁赋》)（3）绿云扰扰，____________________;____________________，弃脂水也。
(杜牧《阿房宫赋》）答案：（1）水击三千里抟扶摇而上者九万里（2）凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风（3）梳晓鬟也渭流涨腻3．补写下列句子中的空缺部分。
(1)上有六龙回日之高标，____________________。
黄鹤之飞尚不得过，____________________。
(李白《蜀道难》)（2）间关莺语花底滑，____________________.____________________，凝绝不通声暂歇。
学年鲁人版高中语文必修一学业分层测评8 Word版含解析
学业分层测评(八) 归去来兮辞(并序)[基础巩固层]1．对下列句子中加点的词解释有误的一项是()【导学号：2712】A．幼稚盈．室，瓶无储粟盈：满情在骏奔．．骏奔：骑着快马奔跑B．非矫厉．．所得矫厉：造作勉强诸侯以惠爱．．为德惠爱：仁爱，这里指爱惜人才C．当敛裳．．宵逝敛裳：收拾行装抚孤松而盘桓．．盘桓：徘徊，逗留D．倚南窗以寄傲．．寄傲：寄托傲然自得的心情寓形宇内．．复几时宇内：天地间【解析】A项，骏奔：急速奔丧。
【答案】 A2．下列句中加点的文言虚词意义用法不相同的一项是()A．①既自以心为．形役②亲故多劝余为．长吏B．①风飘飘而．吹衣②泉涓涓而．始流C．①悟已往之．不谏②感吾生之．行休D．①舟遥遥以．轻飏②木欣欣以．向荣【解析】A项，①介词，被；②动词，做，担任。
B项，①②都是连词，表修饰关系。
C项，①②都是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
D项，①②都是连词，表修饰关系。
【答案】 A3．下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是() 【导学号：2713】例句：犹望一稔，当敛裳宵．逝A．乐．琴书以消忧B．时．矫首而遐观C．策．扶老以流憩D．善．万物之得时【解析】例句“宵”，名词作状语，在夜里。
A项，“乐”，形容词的意动用法，以……为乐；B项，“时”，名词作状语，不时；C项，“策”，名词作动词，拄着；D项，“善”，形容词作动词，羡慕。
【答案】 B4．下列句子的文言句式与例句相同的一项是()【导学号：2714】例句：胡为乎遑遑欲何之A．富贵非吾愿B．问征夫以前路C．复驾言兮焉求D．遂见用于小邑【解析】C项与例句都是宾语前置句；A项，判断句；B项，状语后置句；D项，被动句。
【答案】 C5．下列句子中加点词的古今意义完全一致的一项是()A．悦亲戚．．于西畴．．之情话B．将有事C．既窈窕．．以寻壑D．善万物之得时．．【解析】A项，“亲戚”古义为包括父母兄弟在内的内外亲属；今义为跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员，不包含家人。
2017-2018学年高中语文学业水平测试专题八 文言文阅读第一节学业水平过关含答案
专题八文言文阅读第一节文言实词1．对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（) A．义．不赂秦义：（坚守）正义B．始速．祸焉速：招致C．存亡之理．理：命运D．下．而从六国破亡之故事下：低下解析：D项，“下”指在六国之后.答案：D2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．木直中．绳中：合于B．虽有槁暴．暴：晒干C．假．舆马者假：借助D．君子生．非异也生：出生解析：D项，“生”是通假字，通“性"，资质，禀赋.答案：DA．欲呼张良与俱去．去：离开B．君安与项伯有故．故：故交C．张良出,要．项伯要：邀请D．籍．吏民，封府库籍:依靠解析:D项，籍：登记.答案：D4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．意有所极，梦亦同趣．趣:同“趋"，往，赴B．攀援而登，箕踞而遨．遨：游览,这里指观赏C．萦青缭白，外与天际．际：边界，边际D．心凝形释．,与万化冥合释:解除束缚解析：C项，际:交会。
答案:C5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )之间A．而五人生于编伍．．编伍：这里指平民畏义B．大阉亦逡巡．．逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子抵罪：抵消罪行墓道，发其志士之悲哉D．扼腕．．扼腕：用手握腕，表示激动等情绪解析：C项，因犯罪而受相应的惩罚。
答案：C6．下列加点字的活用与其他三项不同的一项是（)A．项伯乃夜．驰之沛公军B．西望夏口，东．望武昌C．鸷鸟之不群．兮D．君子博学而日．参省乎己解析:A项，名词作状语，在夜晚；B项，名词作状语，向东；C项，名词作动词,合群；D项,名词作状语，每天。
答案：C7．下列各句中，加点词语的活用现象与其他三句不同的一项是（）A．项伯乃夜．驰之沛公军B．庐陵文天祥自序．其诗C．买五人之头而函．之解析：A项，“夜”为名词作状语，“在夜间"；B项，“序"为名词作动词，“为……作序”；C项，“函”为名词作动词，“用棺材收殓"；D项，“礼”为名词作动词，“礼待，礼遇"。
高中语文人教版必修一文档：第3单元 第8课 学业分层测评 8 Word版含答案推荐
学业分层测评(八) 小狗包弟[语言运用层]1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
【解析】贯、准确的能力。
综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。
结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。
再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。
如此就可以确定答案为A。
【答案】A2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①火车站大门对面，有一座钟楼与它形影相吊．．．．，构成一道十分独特的风景，为这座城市增色不少，成为外地客人对这座城市的第一印象。
②在高清环保及娱乐至上的消费大背景下，激光电视风生水起．．．．，从一开始就显露出明显的后发优势，对消费者来说，是一个极大的诱惑。
③千百年来优秀人物数不胜数，也许，他们离我们很远，也与我们无关，但他们的善行一直让我们感同身受．．．．。
④学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢．．．．，防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。
⑤你想象不出，从小学到大学的十多年间，他们竟然一直是同学；你更想象不出，他们竟然一直两小无猜．．．．，关系融洽。
⑥如果我们只是一味地模仿名家名作的语言，而不能欣赏其作品的思想内涵与学习其崇高的精神，则恐有买椟还珠．．．．之憾。
A．②③④B．①④⑥C．③④⑥D．③⑤⑥【解析】①形影相吊：身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。
望文生义。
②风生水起：形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。
不合语境。
③感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。
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专题八文言文阅读第一节文言实词1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A．义．不赂秦义：(坚守)正义B．始速．祸焉速：招致C．存亡之理．理：命运D．下．而从六国破亡之故事下：低下解析：D项，“下”指在六国之后。
答案：D2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A．木直中．绳中：合于B．虽有槁暴．暴：晒干C．假．舆马者假：借助D．君子生．非异也生：出生解析：D项，“生”是通假字，通“性”，资质，禀赋。
答案：D3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A．欲呼张良与俱去．去：离开B．君安与项伯有故．故：故交C．张良出，要．项伯要：邀请D．籍．吏民，封府库籍：依靠解析：D项，籍：登记。
答案：D4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．意有所极，梦亦同趣．趣：同“趋”，往，赴B．攀援而登，箕踞而遨．遨：游览，这里指观赏C．萦青缭白，外与天际．际：边界，边际D．心凝形释．，与万化冥合释：解除束缚解析：C项，际：交会。
答案：C5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．而五人生于编伍．．之间编伍：这里指平民B．大阉亦逡巡．．畏义逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子C．一旦抵罪．．，或脱身以逃抵罪：抵消罪行D．扼腕．．墓道，发其志士之悲哉扼腕：用手握腕，表示激动等情绪解析：C项，因犯罪而受相应的惩罚。
答案：C6．下列加点字的活用与其他三项不同的一项是()A．项伯乃夜．驰之沛公军B．西望夏口，东．望武昌C．鸷鸟之不群．兮D．君子博学而日．参省乎己解析：A项，名词作状语，在夜晚；B项，名词作状语，向东；C项，名词作动词，合群；D项，名词作状语，每天。
答案：C7．下列各句中，加点词语的活用现象与其他三句不同的一项是()A．项伯乃夜．驰之沛公军B．庐陵文天祥自序．其诗C．买五人之头而函．之D．以事秦之心礼．天下之奇才解析：A项，“夜”为名词作状语，“在夜间”；B项，“序”为名词作动词，“为……作序”；C项，“函”为名词作动词，“用棺材收殓”；D项，“礼”为名词作动词，“礼待，礼遇”。
答案：A8．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．臣具以表闻．B．德合．一君C．木直中绳，以为轮D．先．国家之急而后私仇也解析：A、B、C三项都是使动用法，D项，是意动用法。
答案：D9．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．拔剑撞而破．之B．与其身也，则耻．师焉C．始指异．之D．吾从而师．之解析：B、C、D三项都是意动用法，A项，是使动用法。
答案：A10．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．乌鹊南．飞B．其下．圣人也亦远矣C．羽．化而登仙D．君子博学而日．参省乎己解析：A、C、D三项都是名词用作状语，B项是名词用作动词。
答案：B11．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．则耻．师焉B．假舆马者，非利．足也C．泣．孤舟之嫠妇D．李牧连却．之解析：B、C、D都是使动用法，A项是意动用法。
答案：A12．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．扣舷而歌．之B．下．江陵C．日．与其徒上高山D．以地事．秦解析：A、B、D三项都是名词用作动词，C项是名词用作状语。
答案：C13．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．顺流而东．也B．故为之文．以志C．予分．当引决D．去今之墓．而葬焉解析：A、B、D三项都是名词用作动词，C项是名词用作状语。
答案：C14．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．正．襟危坐B．侣．鱼虾而友麋鹿C．安能屈．豪杰之流D．若亡．郑而有益于君解析：A、C、D三项均为使动用法，B项是意动用法。
答案：B15．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．五亩之宅，树．之以桑B．沛公军．霸上C．义不赂．秦D．怒发上．冲冠解析：A、B、C三项是名词作动词，D项是名词作状语。
答案：D16．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是()A．孔子师．郯子B．臣活．之C．则思知止以安．人D．李牧连却．之解析：B、C、D三项都是使动用法，A项是名词的意动用法。
答案：A17．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．假．舆马者B．望美人．．兮天一方C．夫人不能．．早自裁绳墨之外D．然后．．知是山之特立解析：A项，古义，凭借，借助；今义，与“真”相对。
B项，古义，内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征；今义，美貌的人。
C项，不能够。
D项，古义，这样以后；今义，接着，表承接。
答案：C18．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．蚓无爪牙．．之利B．日与北骑相出没．．于长淮间C．漫漫．．而游D．今之众人．．解析：A项，古义，爪子和牙齿；今义，坏人的党羽、帮凶。
B 项，显现或隐没。
C项，古义，没有目的；今义，(时间、地方)长而无边的样子。
D项，古义，一般人，普通人；今义，大多数人。
答案：B19．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．非蛇鳝之穴无可寄托．．者B．意北亦尚可以．．口舌动也C．令五人者保其首领．．以老于户牖之下D．至于颠覆．．，理固宜然解析：A项，古义，这里指藏身；今义，大致指心灵、精神的某种依靠。
B项，古义，可以用；今义，表示可能或能够。
C项，古义，头颅；今义，借指某些集团的领导人。
D项，灭亡。
答案：D20．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．为巡船所物色．．B．行礼．．之往来C．然五人之当刑也，意气．．扬扬D．臣之进退，实为狼狈．．解析：A项，古义，搜寻；今义，寻找需要的人才或东西。
B项，古义，出行的人；今义，出门所带的包裹箱子等。
C项，古义，神情；今义，意志气概，志趣性格。
D项，形容进退两难的情形。
答案：D21．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．若舍郑以为东道主．．．B．声非加疾．也C．是故弟子不必．．不如师，师不必贤于弟子D．积土成山，风雨．．兴焉解析：A项，古义，东方道路上的主人；今义，泛指设宴请客的人。
B项，古义，疾劲，强，大，这里指声音宏大；今义，疾病。
C 项，古义，不一定；今义，用不着、不需要。
D项，风和雨。
答案：D22．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．若舍郑以为．．东道主B．布衣．．之交C．约为婚姻．．D．黄鹤之飞尚．不得过解析：A项，古义，把……作为；今义，认为。
B项，古义，平民；今义，指麻布衣履。
C项，古义，儿女亲家；今义，由结婚而形成的夫妻关系。
D项，尚且。
答案：D23．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．臣欲奉召奔驰．．B．腹犹果然．．C．攒蹙累积．．D．寻常．．巷陌，人道寄奴曾住解析：A项，古义，奔走效劳，这里指赴京就职；今义，迅速地跑。
B项，古义，食饱之状；今义，副词，表示事实与所说或所料相符。
连词，假设事实与所说或所料相符。
C项，古义，重叠、积压；今义，积累。
D项，平常。
答案：D24．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．古之学者．．必有师B．而从六国破亡之故事．．C．璧有瑕，请指示．．王D．夏虫不可以．．语于冰者解析：A项，古义，求学的人；今义，有学问的人。
B项，古义，前例，旧事；今义，真实的或虚构的有人物情节的故事。
C项，古义，指出来，给……看；今义，上级对下级的指令。
D项，古今义均为“能够”。
答案：D25．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．使人遗．赵王书B．可谓智力．．孤危C．思厥先祖父．．D．无可奈何．．，而死固付之度外矣解析：A项，古义，送给；今义，丢失。
B项，古义，智谋和力量；今义，理解事物的能力。
C项，古义，祖辈和父辈；今义，指父亲的父亲。
D项，怎么办。
答案：D情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。