文化强国(市党校)

合集下载

党校在建设文化强国中发挥作用的途径探析

党校在建设文化强国中发挥作用的途径探析

重 点培养学 员 的战略思维 , 以坚定 理想信 念 、 强宗 旨 增
观念 和改进作 风为重点加强学员 的党性修养 。
根据形 势和任务 的要 求 , 党校需要不 断地充实和创 新教 学内容 , 优化教学布局 , 以文化课程 充实教学 内容 , 在教 学布局 中突出文化课 程 。
在教学 布局 中突 出文化课 程 的地位 , 一方面 , 要把
组成部 分。十七届六 中全会提 出“ 力建设社会主 义文化强 国” 努 并提 出 ̄ 22 年 文化改革发展的奋斗 w0 0 ] 目 。 建设社 会主义文化强 国中, 标 在 各级党校发挥着不可替代的重要作用 。 党校如何 更好地发挥其作 用, 需要 不断地探 索文化教 学、 科研等工作的方式方 法和途径 。 [ 关键词 ] 文化建设 党校 十七届六 中全会 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号 ]0 9 4 4 ( 0 )6 00 — 2 10 — 2 5 2 1 0 — 0 5 0 1 [ 中图分 类号 ] 2 1 1 D 6. 4
中 共南宁 市委党 校学 报
21 年第6 01 期
党校在建设文化强国中发挥作用的 途径探析
● 万 纪 耀
[ 要 ] 出文化教 学、 摘 突 科研 以及 学科 、 教材建设等工作 , 是党校的光 荣使 命和神 圣职责。 社会主义 先进 文化是 马克思主义政党思想精神上的旗帜 ,文化建设是 中国特 色社会主义事业总体 布局的重要
作者 : 万纪耀 , 中共黔西 南州委党校教师 , 学硕士 , 法 邮编 :64 0 5 2 0

中 共南 市委党 宁 校学 报
克思主义指导地位 ,坚定 中国特色社会主义共 同理想 , 大力弘扬 以爱 国主义为核心的民族精神和 以改革创新 为 核心的时代精神 , 固树立和模范践行社会主义荣辱观。 牢

9.1建设社会主义文化强国(议题式教学设计)高二政治(人教版必修3)

9.1建设社会主义文化强国(议题式教学设计)高二政治(人教版必修3)
1.学生在前期学习中,对我国政治、经济、文化等方面的知识已有一定积累,具备初步的分析能力和辩证思维能力,但深入探讨文化强国建设的问题时,可能存在理解不够深入、观点不够全面的情况。
2.高二学生正处于青春期,他们关心国家大事,对社会现象具有较强的敏感性,对于文化建设这类具有时代意义的话题,容易产生兴趣和热情。
2.联系实际:结合现实生活中我国在文化建设方面的取得的成就和存在的问题,ห้องสมุดไป่ตู้学生认识到文化强国建设的重要性。
3.回顾知识:引导学生回顾之前学过的关于中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观等方面的知识,为新课的学习奠定基础。
4.创设情境:利用多媒体展示我国文化建设的相关图片、视频等资料,让学生在直观感受中,理解文化强国建设的意义。
3.分析我国文化建设的发展现状,认识文化建设的成就与不足,提高对文化强国建设紧迫性的认识。
4.学会运用马克思主义文化观,对文化建设中的问题进行辩证思考,提出合理的建议和措施。
(二)过程与方法
在本章节的教学过程中,教师将采用议题式教学设计,引导学生通过以下过程与方法提升自身能力:
1.搜集和整理有关社会主义文化强国的资料,培养学生获取信息、处理信息的能力。
(3)激发学生社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(二)教学设想
1.采用议题式教学,设置具有针对性和启发性的问题,引导学生主动探究、深入思考。
2.创设情境,结合现实案例,让学生在实践中感受文化强国的建设过程,提高学生的实证研究能力。
3.利用多媒体教学手段,展示我国文化建设的成就和不足,激发学生的学习兴趣,增强课堂的趣味性。
3.辩论对抗:组织小组间的辩论,让学生在辩论中锻炼思维、提高认识。
4.教师点评:对各小组的讨论成果进行点评,给予鼓励和指导。

建设文化强国-实现民族复兴

建设文化强国-实现民族复兴
1998年,联合国教科文组织在瑞典 举行的“文化促进发展”政府间会议, 发表了《斯德哥尔摩宣言》,征求意 见稿上强调“人类社会发展的终极目 标是文化的繁荣”
中国面临严峻挑战
经济围剿
频繁反倾销调 查直指中国
贸易壁垒
全球化在发达 国家就是化全

中国遭遇
全面围追 堵截
政治遏制
军事包围圈 对华合围
文化渗透
第二板块由第三、第四、第五、第六、第七、第八6个部 分构成,主要部署文化改革发展重点任务。
第三板块是第九部分,阐述加强和改进党对文化工作的 领导。
《决定》共9大部分,3个板块
第一板块(1-2)
主要阐述新形势 下深化文化体制 改革、推动社会 主义文化大发展 大繁荣的重大意 义、指导思想、 奋斗目标、重要 方针。
中共中央对文化发展的历次部署
4
2002年十六大
中央首次提出要进行文化体制改革
5
2005年
6
2006年
党中央、国务院出台《关于深化文 化体制改革的若干意见》
新中国第一个专门部署文化建设的 五年发展规划——《国家“十一五” 时期文化发展规划纲要》
中共中央对文化发展的历次部署
7
2007年十七大
深化文化体制改革 发展文化产业 文化惠民工程;互联网等新兴媒体建设
主要内容

全《决定》主要内容及关键词句

结束语:《决定》五大关键词
十七届六中全会 研究深化文化体制改 革的深意是什么呢?
一、从建党90年的角度来看
新文化运动。没有新 文化运动的兴起,就不会 有中国共产党的诞生。换 句话说,我们党从成立的 第一天起,她的肌体上就 注入了新文化的基因和血 液,形成了文化立党的特 色和品质。

9.3文化强国与文化自信 课件(25张ppt)高中政治统编版必修四哲学与文化

9.3文化强国与文化自信 课件(25张ppt)高中政治统编版必修四哲学与文化
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基 本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰,事关文化安全、 事关民族精神独立性。 (3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族伟大复兴。
1.坚持文化自信的原因:(文化自信的来源) ( 4 ) 文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特 色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的 底气。
你还知道哪些成功走出国门的文化作品?这些作品深受国外 观众喜欢的原因是什么?
4.推动文化事业和文化产业发展
建立健全把社会效益放在首位、社 会效益和经济效益相统一的文化创作生 产体制机制,繁荣发展社会主义文艺, 大力发展文化事业,加快发展现代文化 产业,提高公共文化服务水平,提升文 化产品的质量。
5.增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设
(2)公民道德建设:要加强社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人 们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
(3)弘扬科学精神:普及科学知识,弘扬时代新风。
全面理解道德
①道德的含义:是调整人们之间以及个人与社 会之间关系的行为规范的总和
②道德如何发挥作用?依靠社会舆论以及人们 的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。
《管子》中说:“国有四维, 一维绝则倾, 二维绝则危•, 三维绝则覆, 四维绝则灭。 倾可正也,危可安也,覆可起 也,灭不可复错也。 何谓四维?一曰礼,二曰义,三 曰廉,四曰耻。”
你如何理解管子的上述观点?谈谈你的看法。
3.提高人们的道德修养和科学文化修养
(1)理想信念教育:引导人们树立正确的历史观、民族 观、国家关、文化观。
3.措施 的自信 (3)根本要求:

文化强国

文化强国

• 文化软实力对中国来说有双重意义。 一方面,现在我国的文化影响力跟我国的 大国地位远远不相称,这是我们的一个软肋。 一方面是我国的国家软实力不强,意味着 抵御西方分化、西化的能力不强。
美国
中国
撒切尔夫人在1998年说:
“将来世界上只有 两个大国,一个是美国, 一个是中国。”
• 中国近现代以来的历史证明,文化软实 力搞不好,会使民族衰亡,文化软实力 搞的好可以推动我们民族加快走向振兴。
何为先进文化: 先进文化是因时而异的 先进文化应该体现时代价值
——中国传统文明是集权政治 ——西方政治文化是民主制 ——老祖宗让我们做掉“民主” ——西方人让我们做掉“集中” 中国共产党民主集中制
(三)文化创造活力从何而来?
• 1、面对先前的遗产并把握自身的现实,取 得文化上的自觉。 • 2、现代化基本诉求和长期任务意味着必须 对外学习。 • 3、文化创造的活力源泉也必然植根于中国 特色社会主义道路中。 • 4、中华民族的文化创造活力来自于与时俱 进的改革开放。
第三方面是增强文化的整体 实力和竞争力。
• 公益性文化事业 ——大力发展公益性文化事业, 保障人民基本文化权益。 • 经营性文化产业 ——加快发展文化产业,推动 文化产业成为国民经济支柱性产 业。
第四方面是进一步深化改革开放, 加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制
文化体制改革 是关乎全局的 改革
没有文化创造活力的民族,不是真正强大的民族。
(二)对中华传统文化传承、创新
“要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕, 使之与当代社会相适应、与现代文明相协调保持民族 性,体现时代性。”
中国传统的主流文化包括
儒、法、道、释四家文化及各民族文化。
“以佛修心 以道养身 以法强国 以儒治世”

浅析建设社会主义文化强国的极端重要性

浅析建设社会主义文化强国的极端重要性

浅析建设社会主义文化强国的极端重要性市委党校乔景芳十七届六中全会决定指出:“当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

”四个“越来越成为”指出了实现社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国的极端重要性。

建设社会主义文化强国是提升综合国力的需要。

一个国家的综合实力包含硬实力和软实力两种形态。

硬实力包括经济、科技、军事等,软实力包括一个国家的文化、价值观念、意识形态等等。

其中,文化是软实力当中的核心因素。

综观古今中外,一个国家、一个民族有没有先进、繁荣的强大文化,对国家的兴衰存亡至关重要。

在古代中国,秦朝之所以一匡天下,汉唐之所以成为雄风盖世,就是因为拥有当时世界上最先进的文化。

回顾世界近代史可以看到,正是文艺复兴运动和启蒙运动,才使得欧洲人告别愚昧和专制,获得前所未有的思想解放和科技进步,也才有今天西方国家的发达。

近年来,我们国家经济规模发展很大,但文化软实力相对较弱。

据统计,美国、欧盟、日本和韩国等国家和地区的文化产业占GDP的比例非常高,在世界文化产业市场中也占据了绝大多数的份额。

美国文化产品在它的对外贸易中占据首位;日本文化产业产值已经超过了它非常发达的汽车工业产值;韩国现已经成为世界第五大文化产品与服务出口国。

2009年,韩国的网络游戏和电影出口额分别是中国的10倍、7倍;进入新世纪,中国500多家出版社的收入总和,竟不及德国贝塔斯曼集团一家的年收入。

2010年,中国文化产业增加值为1.1万亿元,占GDP比重仅为2.75%,这与我国第二大经济实体的地位极不适应。

在我国物质商品大量出口时,我国生产的精神产品出口却少之又少,特别是我国出版业以1:10的巨大外贸逆差刺痛了希望民族振兴的中国人;尽管中国已位列全世界电视剧生产第一位,年产量可达1.47万集电视剧,但电视剧的进口和出口比例是15:1;我们的电视播放美、日的动画片,而美、日却不播一分钟我国的动画片。

推进文化强国建设、提高文化软实力-精选文档


标准二:
文化产业的规模大幅提升,文化企 业的竞争力大幅提高,文化企业的经济 规模应该占到GDP比重的8%到10%左右, 形成一批有国际竞争力的文化企业和文 化产业集团,在世界文化产业发展中起 到引领作用。
标准三:
文化人才辈出、济济一堂,涌现出一批 有国际影响力的文化艺术大师,形成有中国 风格、国际表达的文化艺术流派、学派,形 成百家争鸣、百花齐放的发展局面。
对于文化性质的界定,对于文化发展在民族伟大复兴 中重要功能的阐述,对于先进文化在推动整个社会发 展的重要作用的强调,这是十八大报告阐述文化发展 的第二个特点。 首先,从悠久的历史发展过程来看 ……. 其次,从现在和未来生活方式发展状况来说……. 经济社会快速发展的同时 能引领社会风尚的健康发 展 兴起社会主义文化建 设的新高潮 社会主义文化的大 发展大繁荣
永修县委党校
吴 良


“文化上的每一个进步,都是迈向自 由的一步。” ——恩格斯
在党的十 八大盛会上, 胡锦涛总书记 对文化强国战 略作出全面部 署,把建设和 发展中国特色 社会主义文化 提到又一个新 的历史高度。
伟大的蓝图总是得益于先进的思想观念。
十六大提出“文化 体制改革”的任务 十七届六中全会首 次制定“文化强国 战略”
十七大将“文化软 实力”写入报告
十八大再度强调“建 设社会主义文化强国, 关键是增强全民族文 化创造活力”
文化强国战略的提出,既反映 了提升中国文化软实力的迫切愿望, 也是中华民族伟大复兴之路上的必 然选择。
一、推进文化强国建设的重要 性和必要性
(一)、“文化强国”的五个标准:
标准一:
文化、艺术、哲学、社会科学 高度繁荣,形成一批有世界影响力、 广泛传播的文化艺术精品、作品和 节目,而且这些作品不断涌现。

建设文化强国的知识点总结

建设文化强国的知识点总结一、文化强国的概念1. 文化强国的定义文化强国是指在全球范围内,以文化建设为主要目标和动力,以提升国家软实力为核心,促进全国经济和社会发展的国家。

文化强国并不是简单地依靠经济实力和军事力量来展示国家的实力,更多地侧重于文化素质的提升,以展示国家精神风貌,增强国家文化自信心,提高国家整体实力。

在建设文化强国的过程中,不能简单地求快速,而应该把提高思想文化素质作为首要任务,推行全民素质教育,弥补国民精神需求等等。

2. 文化强国的意义建设文化强国对于国家的发展具有重要意义。

首先,文化是维系国家社会团结的纽带,是国家意识形态的重要组成部分,是社会发展的重要动力。

其次,文化是一种软实力,是国家综合国力的重要组成部分,通过文化交流和对外传播可以增强国家的国际影响力。

此外,文化强国对于国家的自身发展也有意义,它可以提升国民的精神文明素质,推动社会进步,促进经济的发展,增加国民的获得感、幸福感和安全感。

二、建设文化强国的关键任务1. 加强基础教育基础教育是建设文化强国的基础。

要推行素质教育,提高全民素质,为人才培养提供坚实的基础。

此外,还需要大力发展职业教育,提高国民的就业技能。

2. 促进文化创新文化创新是文化强国建设的核心。

要注重传统文化的传承和创新,培育新兴文化产业,加强文化创意产业的发展。

同时,还要推动科技与文化的融合,推动数字经济与文化的结合,加快文化产业的数字化、网络化和智能化发展,以提高文化产品供给水平。

3. 促进文化产业的繁荣文化产业是文化强国建设的重要组成部分。

必须加大对文化产业的政策支持力度,打造更加宽松的政策环境,推动文化产业的蓬勃发展,带动相关产业健康发展。

同时要倡导文化消费,带动群众参与文化活动。

4. 加强文化人才队伍建设文化人才是建设文化强国的重要支撑。

要加强文化人才培养和引进,提高文化人才的综合素质,培养一批国际级文化大师和精英人才。

此外,还要推动文化科技人才的培养,提高文化产业的科技含量。

9.3文化强国与文化自信教学设计高中政治(部编版必修4哲学与文化)

(四)课堂练习
在课堂练习环节,我将设计以下练习题:
1.列举我国三个以上的世界文化遗产,并简要介绍其特点。
2.结合所学内容,分析我国建设文化强国的主要任务和政策措施。
3.举例说明如何增强文化自信,为中华民族伟大复兴贡献力量。
学生独立完成练习题,我将对学生的答题情况进行点评,指出错误和不足之处,帮助学生巩固所学知识。
1.崇尚中华优秀传统文化,尊重各国文化多样性,树立全球视野,增强文化包容性。
2.深刻理解社会主义核心价值观,积极践行社会主义精神文明,树立正确的道德观念和行为准则。
3.增强文化自信,自觉承担起传承和发展中华优秀文化的责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、学情分析
在本章节“文化强国与文化自信”的教学过程中,需要对学生的学情进行深入了解和分析。高中阶段的学生在政治学科方面,已经具备了一定的理论知识和思辨能力,但在文化领域的理解和认识尚有待提高。具体学情分析如下:
-增强民族自豪感和文化自信:培养学生自觉承担起传承和发展中华优秀文化的责任。
(二)教学设想
针对上述教学重难点,我提出以下教学设想:
1.创设生动、有趣的教学情境,引导学生主动参与课堂讨论。例如,通过播放与文化强国相关的视频资料、组织课堂辩论等方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂氛围。
2.采用案例分析、小组合作等教学策略,培养学生的批判性思维和辩证分析能力。在教学过程中,教师应及时给予反馈,指导学生调整思考方向,提高分析问题的深度。
3.加强实践教学环节,组织学生参加文化实践活动,如参观博物馆、开展社会调查等,让学生在实践中感受文化魅力,提高文化素养。
4.结合时事热点,引入国内外文化发展的最新动态,帮助学生了解文化领域的现实问题,提高学生的社会责任感和时代使命感。

坚定文化自信 建设文化强国

2017·10世纪桥B R I D G E O F C E N T U R Y坚定文化自信建设文化强国梁贞(中共黑龙江省委党校马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150080)【摘要】文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。

坚定文化自信有利于筑牢社会主义核心价值观,有利于凝聚中国特色社会主义发展力量,有利于阐释好中国特色、讲好中国故事、传播中国声音,只有坚定文化自信,才能不断完善与发展中国特色社会主义,把我国建设成文化强国。

【关键词】文化;文化自信;中华文化【中图分类号】A81【文献标识码】A【文章编号】1001-0475(2017)010-0043-02【收稿日期】2017-06-28【作者简介】梁贞(1981-),女,黑龙江哈尔滨人,中共黑龙江省委党校马克思主义学院副教授,研究方向:社会与文化。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话指出:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

”文化自信是提出道路自信、制度自信、理论自信之后的“第四个自信”,是支撑道路自信、理论自信、制度自信的基础,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。

一、坚定文化自信的重要意义(一)有利于筑牢社会主义核心价值观社会主义核心价值观建设的基础是文化,文化不自信就不会有价值观的自信。

中华文化源远流长、博大精深,是建设社会主义核心价值观的根基,但当前各种错误社会思潮纷杂,西方所谓的“普世价值”“历史虚无主义”“新自由主义”等思潮不断渗透,扰乱人们的视听,十分具有欺骗性和迷惑性,如果我们没有坚定的文化自信,就会导致个人方向迷失、产生自我怀疑,继续发展会导致国民精神信仰坍塌。

(二)有利于凝聚中国特色社会主义发展力量习近平总书记指出:“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3、中国文化安全的忧患
中国的实物贸易是出超,但文化产品是严重的入超。我 国图书出口主要是亚洲和港台地区,和欧美的逆差是一百比 一。美国的价值观、文化教育理念、审美观、投资理念、消 费理念、节庆文化等等全面影响中国。 中国——物质生产与生活;美国——精神生产与生活。 物质产品方面,中国已经是全球的打工仔;金融产品方 面,中国已经是美国的取款机;文化产品方面,中国已经是 欧美的大客户;科技产品方面,中国已经是欧美的封锁线。 中国难道要永远当“世界二等公民”?
软实力的概念是美国哈佛大学教授约瑟夫·奈在1990年 提出。他把综合国力分为硬实力与软实力两种形态。硬实力 指基本资源(如土地面积、人口、自然资源)、军事力量、 经济力量和科技力量等看得见的物质力量。 软实力包括政治力、文化力、外交力等精神力量,主要 为导向力、吸引力、效仿力、凝聚力。软实力的要素:价值 取向、文化目标、制度设计、发展模式、国民素质等。
毛泽东提出建设社会主义新文化 邓小平提出建设社会主义精神文明 江泽民提出代表先进文化的前进方向 胡锦涛提出建设社会主义文化强国 中国共产党思想政治工作的优势不能放弃 (只管钱、不管人、难管心) (迷上钱袋子、迷失头脑子)
建设文化强国——为什么?
世情——态势——挑战、压力 国情——趋势——问题、动力 民情——形势——任务、需求 党情——优势——传统、方向
社会主义核心价值体系的理论概括
一、建设文化强国的时代背景 二、建设文化强国的战略部署 三、建设文化强国的工作思路源自一、建设文化强国的时代背景
(一)全球文化竞争的态势 (二)中华文化复兴的趋势 (三)群众文化需求的形势 (四)思想文化战略的优势
(一)全球文化竞争的态势
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世 界多极化、经济全球化深入发展,科学技术日新月 异,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化 在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国 家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力 中华文化国际影响力要求更加紧迫。
文化复兴——中国崛起新动力
全球竞争——斗武、斗文;斗勇、斗智 军事开火的动力 市场开放的动力、资源开发的动力 政治开明的动力、科技开荒的动力
人文开化的动力
(三)群众文化需求的形势
国内外研究表明,人均国内生产总值达到3000 美元时,居民消费进入物质消费和精神文化消费并 重时期;超过5000美元时,居民消费将进入精神文 化需求的旺盛时期。 根据国外未来学家的预测,21世纪全球经济将 出现五大浪潮。首先出现的是休闲时代的浪潮。他 们预计是2015年就到了。
二、建设文化强国的战略部署
(一)高举一面伟大旗帜 (二)明确六个奋斗目标 (三)提出五条重要方针 (四)制定七大战略措施
(一)高举一面伟大旗帜
全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大 旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持 社会主义先进文化前进方向。 以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根 本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改 革创新为动力,发展面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和 文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘 扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。
2、当前文化建设的弊端
崇洋媚外的现象
2、当前文化建设的弊端
带耻发展的现象
2、当前文化建设的弊端
道德滑坡的现象
2、当前文化建设的弊端
商业颠覆的现象
美国的强大在哪儿呢?法国一位前外长认为,美国的强 大就在于它能够激发全世界各地的人都做着美国梦,向往美 国,对美国有一种精神上的认同。 世界各国都存在一个国家认同问题,效忠国家问题,美 国有战略策划,有文化包装。中国梦是什么?不仅没有文化 创意,而且被商业颠覆。
建设文化强国——是什么?
灵魂 —— 社会主义核心价值体系 资源 —— 中华文化与全球文化 基础—— 公共文化服务体系 动力—— 改革开放创新 支柱——文化产业 标志——文化精品 目标——走向世界 支撑——人才队伍
(四)制定七大战略措施
1、推进社会主义核心价值体系建设 2、全面贯彻“二为”方向和“双百”方针 3、大力发展公益性文化事业 4、加快发展文化产业 5、进一步深化文化体制的改革开放 6、建设宏大文化人才队伍 7、加强和改进党对文化工作的领导
3、中国文化安全的忧患
民主、宗教、人权、反恐、汇率——玩文化 美国的全球霸权——文化霸权 欧洲的世界贵族——文化优势 中国的和平崛起——文化复兴 必须守住——中国文化安全的底线 必须弘扬——中华文化的优秀传统 必须捍卫——社会主义文化的方向
(二)中华文化复兴的趋势
当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期 和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时 期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越 成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活 越来越成为我国人民的热切愿望。
前苏联解体的原因分析 C
马克思主义放弃了 共产主义理想放弃了 民主集中制放弃了 共同富裕放弃了 工农联盟放弃了 民族团结放弃了 共产党执政放弃了 社会主义政党与国家崩溃了
1、推进社会主义核心价值体系建设
大力推进马克思主义学习型政党建设 深入推进马克思主义理论研究和建设工程 加强爱国主义教育基地建设 推进公民道德建设工程 全面加强学校德育体系建设 建立健全覆盖全社会的征信系统 推进廉政文化建设
美国的文化霸权
文化霸权是美国霸权的重要内容。据统计,发展中国家 百分之七十五以上的文化产品来自美国,而美国自己市场上 的外来文化产品只占百分之一到二。强大的文化实力是美国 综合国力的重要组成部分。 法国这样的欧盟国家和加拿大这样的美洲国家一直都在 抵制美国文化霸权的扩张。法国1993年通过法令,规定法国 的广播电影要用法语,在学术讨论会上,法国学者也必须用 母语发言。有一次一个国际会议,法国代表团的一个成员用 英语发言,法国总统马上退出会场表示抗议,这告诉我们一 定要有国家文化安全的意识。
努力建设社会主义文化强国
——中共十七届六中全会宣讲报告 中共安庆市委宣讲团 朱选祥
引言——中共十七届六中全会的历史地位
1942年5月中共中央在延安召开文艺座谈会 毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》 中国共产党高举先进文化的旗帜 (政治准备、军事准备、经济准备、文化准备) 2011年10月中共十七届六中全会在北京召开 会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 中国共产党高举建设文化强国的旗帜 (政治建设、经济建设、社会建设、文化建设)
(三)群众文化需求的形势
现在,我国人均国内生产总值已经达到4300美 元,居民消费正由生存型、温饱型,向小康型、享 受型转变,人民群众文化需求呈“井喷”之势。 我国每年文化消费可达4万亿元,但实际消费不 足1万亿元,巨大的文化消费潜力和产业发展空间有 待挖掘。文化事业、文化产业面临重大机遇。
(四)思想文化战略的优势
1、中华民族的精神家园
当代社会,文化是一个民族在全球化进程中的名片、身 份证和识别码,是一个民族的灵魂和血脉,是一个民族的集 体记忆和精神家园。 中华文化:方块字、音乐、舞蹈、戏曲、建筑、雕塑、 绘画、书法;诸子百家、唐诗宋词,民族文化、民俗文化、 宗教文化、手工艺术等等。中华文化,源远流长、树大根深 具有独特性、唯一性,凝聚力、创新力。
3、文化生产力的凸显
文化产业的强大对手
目前已经登陆中国的德国的贝塔斯曼,美国在线时代华 纳,澳大利亚的新闻集团,都是资本超过百亿美元的庞大的 文化产业集团。中央电视台是我国传媒业的大户,一年的广 告收入是50亿人民币,可是,美国CNN的一个音乐频道,一 年的广告收入就达到50亿美元。 美国目前电影、音像、计算机传媒等版权产业的出口额 高达5000亿美元,占国民生产总值的百分之七左右,居美国 各行业之首。我国文化产业刚刚起步。
中国梦——商业颠覆
2、当前文化建设的弊端
崇洋媚外、带耻发展 道德滑坡、商业颠覆、利己主义 重要警示 必须整合我们的文化资源 必须守护我们的精神家园 必须提高我们的思想境界 必须创新我们的心灵空间
3、文化生产力的凸显
创意经济——文化产业
文化产业在英国叫创意产业,美国叫娱乐业,欧洲叫文 化产业,亚洲国家大多数叫文化产业,我国台湾叫创意产业 文化产业在国际上都是服务业的一个重要组成部分。 我国文化产业在国民经济中所作的贡献远远低于美国等 发达国家,美国的文化产业占整个GDP的25%,英国达到11% 而中国只占到2.6%。
(二)明确六个奋斗目标
建设社会主义核心价值体系 丰富文化产品与精品 公共文化服务体系基本建立 文化产业成为国民经济支柱性产业 改革文化体制机制、促进中华文化走向世界 高素质文化人才队伍发展壮大
(三)提出五条重要方针
坚持马克思主义 坚持社会主义先进文化前进方向 坚持以人为本 坚持把社会效益放在首位 坚持改革开放
1、全球文化圈的博弈
欧洲、美洲——基督教文化——强势 中东、北非——伊斯兰教文化——动荡 亚洲——佛教文化——稳定 东亚、南亚——儒家文化——复兴 社会主义国家——马克思主义——创新
中国的文化格局(一极多元)
儒学、道教、佛教,伊斯兰教、基督教 马克思主义(中国化) 开放、包容、矛盾、整合、复兴
2、文化软实力的竞争
1、推进社会主义核心价值体系建设 马克思主义指导思想——灵魂 中国特色社会主义共同理想——主题 以爱国主义为核心的民族精神——精髓 以改革创新为核心的时代精神——精髓 社会主义荣辱观——基础
前苏联解体的原因分析 A
前苏联解体的原因分析 B
斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫权力独裁 “大清洗”、消灭党内不同政见者,扼杀民主 勃列日涅夫曾私下对自己的弟弟说: “什么共产主义,这都是哄哄老百姓的空话” 戈尔巴乔夫建议苏共中央“自行解散”,成立社会民主党 戈尔巴乔夫的“公开性”搞乱了人民的思想 权贵阶层深度腐败,干群关系严重脱节 民族矛盾离心离德,政治体制保守僵化 既得利益集团、普通党员群众都放弃共产党
相关文档
最新文档