如何写好英文摘要-SCI高被引论文摘要案例分析
毕业论文英文摘要格式（共10篇）
毕业论文英文摘要格式(共10篇)篇一:毕业论文英文摘要格式毕业论文摘要英文翻译求助我正在写毕业论文,要写英文摘要,就是把中文摘要翻译成英文,因为我英文不太好.自己已翻译一次,希望高手能帮我翻译一下,谢谢大家.！摘要内容如下：农村居民点土地整治是解决我国农村居民点用地浪费、居住环境差和增加耕地面积的重要措施，然而土地整治模式的选择和土地整治潜力分析与计算是农村居民点整治规划的基础。
本研究以赤峰市喀喇沁旗为例，以乡镇为单位，在社会经济条件和农村居民点用地调查分析的基础上，通过政策分析法、文献研究法对农村居民点整治的相关理论、政策和制度进行分析总结，并借助实地调研、GIS技术、统计分析等手段，从自然地理条件、社会经济条件以及土地利用结构等方面介绍浙江省吴兴区概况，并对喀喇沁旗农村居民点用地整治模式及整治潜力进行分析和测算，得到各镇农村居民点整治潜力及潜力系数。
将喀喇沁旗农村居民点整治模式划分为城镇化引领型模式、建设中心村模式、内部整治型模式和整搬迁型模式，并将整治模式具体落实到行政村。
关键词：农村居民点整治；整治潜力；整治模式；喀喇沁旗；土地整治规划翻译软件翻出来的你也要啊？Ruralresidentiallandreclamationistosolvethewasteofruralresidentialland,poorlivingenvironmentandtheimportantmeasurestoincrease theareaof cultivated land,butland management modechoiceandland reclamation potential analysis and calculation isthe foundation oftherural residential renovation plan.This studyinchifengcity kaLaQinQi, for example,inthevillages and towns,inthesocialand economicconditions andrural residential land,onthebasisof investigation and analysis, throughpolicy analysis, literature researchonrural residential renovation relatedtheory,policyandsystem analysis,andwiththeaidofon-the-spot investigation, statistical analysisandGIS,fromthenatural geographical conditions, socialeconomic conditions andlanduse structure in zhejiang province were introduced fromthe aspects suchasWuXing area,andthe kaLaQinQipatternsofruralresidentiallandregulationandcontrolpotential analysisandcalculation,fortownsofrural settlements renovation potentialandpotential coefficient.WillkaLaQinQiruralresidentialrenovationmodeisdividedintothemodelofurbanizationleadZhongXincunmode,constructiontype,。
WritingAbstractSCI摘要写作要点英文版
Language
➢ Functions
• For busy readers to understand the research contents quickly and attracting them to read the whole paper .
• For database searching services
✓ Informative-indicative abstract: Summarizing the highest valuable informations in forms of informative abstract expression, while showing the rest in forms of indicative abstract expression. text.About 100~200words.
controlled in 5%~10% of the full text.
Introduction
Announcements: • No common senses and comments in abstract,don’t
mention the contents that should be written in Introduction.
✓ Indicative abstract：Normally summarizing the theme of the paper, with just two or three sentences and without any arguments and conclusions,which is commonly for reviews and meeting reports. This abstract can be used to help readers to decide whether to read the full text or not.About 100 words.
外语类核心期刊英文摘要之语篇分析
外语类核心期刊英文摘要之语篇分析【摘要】英文摘要是介绍或了解科技成就的有效途径，这关系到中国外语类核心期刊的国际交流。
本文用理论分析和统计学的方法，从连接词、语篇结构方面对中国外语类核心期刊的英文摘要作了语篇分析。
并通过对英文摘要的分析给我们提出了一些建议，如英文摘要要符合具体论文类型等等。
【关键词】中国外语类核心期刊英文摘要语篇分析一、引言论文摘要是置于正文之前，对所随正文语篇内容和结构的预先指示，可以使读者在阅读论文之前对文章的主题、研究方向、方法及结果有大概的了解。
对摘要文体特征的研究，从理论上拓展添加新的信息。
从实践上，对指导英语学习、英汉互译及其他科技论文英文摘要的写作起到一定的促进作用。
二、语篇分析的基本概念语篇层面主要关注衔接机制、连贯机制、话语结构、修辞机制以及角色结构怎样修饰整个语篇。
语篇作为语言架构，是可以用“句子”来定义的，即语篇可以被定义为一个句子串。
其本身遵守一定的语言规则，并且构成一个整体，“整体”意味着它的句子之间既通过句法相互联系即形成语篇的衔接cohesion，又以一定的结构发生语义联系。
语篇之所以为语篇，就是因为其内部的连贯性。
因此连贯性是语篇基本特征的总和，是一个有结构的意义整体，是使一个句子串成为语篇的保证。
语篇的连贯性是在语篇的整体层面分析篇章成分，如句子之间的意义关系。
三、摘要的语篇分析1.连接词的使用逻辑连接词，或称过渡性词语(transitional words/phrases)。
科技论文摘要的逻辑性强，论证严密，需要经常表达逻辑思维的各种模式，例如时间与空间、例举与例证、原因与结果、比较与限定、推论与总结等，这正是逻辑连接词与词汇重述(lexical repetition)所要起的作用。
本文统计分析了来自中国外语类核心期刊的30篇英文摘要，大部分都从2007年到2009年发表的论文中随机抽取。
这30篇英文摘要正好提供了在英文摘要中体现衔接机制的例子。
英文论文摘要怎么写
英文论文摘要怎么写英文论文摘要怎么写英语专业本科毕业论文论文摘要格式中英文摘要对应，内容要基本保持一致;中文在前，英文在后。
字数为300-500字左右。
1.中文摘要①首行居中打印论文中文标题(宋体四号加粗)②下空一行居中打印“摘要”二字(宋体小四号加粗)，字间空一字符。
③“摘要”二字下空一行打印摘要内容(宋体小四号)。
④摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(宋体小四号加粗)，其后接着打印关键词(3-7个，宋体小四号)，各关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
2.英文摘要①首行居中打印论文英文标题(Times New Roman四号加粗)②下空一行居中打印英文单词“Abstract”(Times New Roman 小四号加粗)。
③下空一行打印摘要内容(Times New Roman小四，1.5倍行距，两端对齐)④摘要内容后下空一行打印“Key Words”( Times New Roman 小四号加粗)，其后接着打印关键词(3-7个关键词，Times New Roman小四号)。
除了专有名词外，其他单词的首字母不大写。
各关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
⑤摘要正文各自然段首行空5个字符。
Self-Knowledge of Emma(空1行)Abstract(空1行)Emma lives in a quite simple environment. When she is a little child, her mother dies and she is spoiled by her father. Having such a background, Emma is dominant, aggressive and imaginative. After she experiences the two major affairs in her life----the relationship with Harriet and her emotion towards Mr. Knightley, she realizes her own faults and acquires self-knowledge of both moral faults and emotion.After Emma fails to be a match-maker of Harriet and Mr. Knightley, she comes to know that feelings can not be imagined and that she should not force her own idea on others’ mind. And this is the very beginning of E mma’s self-knowledge.(空1行)Key Words: Emma; characters; match-making; self-knowledge范例：A Brief Discussion on Cultural Difference between Chinese and EnglishAbstractWord is the product of society,which is the history of mankind and which is the crystallization of history and culture.It embodied a nation's social consciousness from generation to generation, history, culture, and other areas all the features of human society. The essence of which is dependent because of their different cultural background, language background and traditional factors above. chinese and english are quite different.such as mode of living,values,atandard of behavior,formality,customs. Language is is both the carrier and the product of culture, the cultural enrichment of information is an important part of culture, Language reflects the culture of development and changes, but also a direct reflection of thecultural differences.As we all know china and english has different cultural atmosphere .china has a long history and rich culture. English in the contemporary world political, economic, cultural and other fields to play with temporary no other language can replace the role of English in a number of countries in addition to the mother tongue but also as a second language or foreign language in common use in many countries. As a symbol system, "English" is a kind of language, on their use, in today's world there are all sorts of "English" and "English" is in fact the name of a simple terms, we can not hope that justice Literal It is a single, homogeneous phenomenon it is all around the world and under different circumstances the use of the many variants of the English pool. However, due to geographical, historical, cultural, and social customs of different factors such as the impact of today's visit to English furniture has evolved into a wider impact on the two variants of the worldwide English, which is British English and American English. With the development of their own language, their own characteristics of the formation, and there are differences between. In American English and British English, is concerned about the characteristics of the "norms" word. In this paper, the British and American English in origin and development of a simple introduction, the United Kingdom and the United States in terms of language study and to explore differences in the two English-speaking characteristics and differences, the right to express and enrich the relevant knowledge of English, improve application English ability.Key word: dependent; culture; atmosphere中西方文化差异摘要词是社会的的结晶，是人类历史和文化的结晶。
怎样写好英文摘要
万跃华
浙江工业大学图书馆
• 目前由于电子期刊数据库只有摘要是免
费提供，有许多读者只能阅读摘要而不 能阅读全文，或根据摘要来判断是否需 要阅读全文，因此摘要的清楚表达十分 重要。
摘要的类型与基本内容
• • •
根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指 示性摘要 (1)报道性摘要(informative abstract)：也常称作信息性摘要或资料性摘要， 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。通常,这种 摘要可以部分地取代阅读全文。 (2)指示性摘要(indicative abstract)：也常称为说明性摘要、描述性摘要 (descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract)，一般只用二三句话概 括论文的主题，而不涉及论据和结论，多用于综述、会议报告等。该类摘要可 用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。 (3)报道-指示性摘要(informative- indicative abstract)：以报道性摘要的 形式表述一次文献中的信息价值较高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部 分。
该摘要介绍了相关研究背景（进展）并提出了作者的设想 （Despite the remarkable……，we believe that……）， 摘要的第二句提出了支持作者设想的论证（Arguments to support this view are……），最后一句（This functional performs……）评价并说明论文所提出模型的贡 献（functional相当于model）。本摘要在方括号（[ ]）中 给出了前期相关工作的文献，注意该文献在文末参考文献中 的列举是按其在正文中出现的顺序，与在摘要中是否出现无 关。
论文摘要的英文技巧有哪些
论文摘要的英文技巧有哪些
撰写论文摘要时需要注意以下几个英文技巧：
1. 简明扼要：摘要应简洁概括论文的主要内容，避免冗长与重复。
通常，摘要应在150-250字之间。
2. 选择关键词：摘要中应精选出几个能够准确描述论文主题的关键词，以便读者能够快速了解论文的主要内容。
3. 使用正确的语法和语句结构：确保摘要中的语法和语句结构正确，避免使用过于复杂或难以理解的词汇和句式。
4. 强调创新性和重要性：在摘要中强调论文的创新性和重要性，以吸引读者的兴趣并突出研究的独特之处。
5. 按照论文结构组织：摘要应按照论文的结构组织，包括背景、目的、方法、结果和结论等要素。
这样可以确保摘要的逻辑性和连贯性。
6. 避免使用缩写和非专业术语：摘要应尽量避免使用过多的缩写和非专业术语，以确保读者能够理解论文的主要内容。
7. 语言简练、清晰明了：摘要应使用简洁、清晰和明了的语言，确保读者能够
迅速理解研究的目的、方法和结果。
8. 自我评估和编辑：在写完摘要后，对其进行自我评估和编辑，检查语法错误、流畅性和逻辑性等方面的问题，确保摘要的质量。
中英文摘要要求及样例-CNKI
中英文摘要要求及样例-CNKI中、英文摘要撰写规范及样例1 摘要的定义摘要是以提供文献内容梗概为目的、不加评论和补充解释、简明确切地记述文献重要内容的短文。
它用来报道作者的主要研究成果，向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息。
摘要重点包括四要素：目的、方法、结果和结论。
2 摘要的撰写原则1)论文摘要包括中文摘要和英文摘要。
一般中文摘要可以有400字左右，少也需要300字左右。
中、英文摘要应一致（意思和内容一致，但无需逐字照译，做到信、达、雅）。
2)文字简明扼要，提取论文中重要内容，不含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据。
采用第三人称表述，不用“我们”“作者”“笔者”“本文”等做主语。
3)摘要不得简单重复题名中已有的信息；不用非公知公用的符号和术语,缩略语、缩写词、代号等在首次出现时必须加以说明；应采用法定计量单位,正确使用语言文字和标点符号；不使用特殊字符，也不使用图表和数学表达式；不列举例证。
3 摘要的四要素1)目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。
2)方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
3)结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果，性能等。
4)结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，假设，启发，建议，预测等。
4 关键词关键词是论文的检索标志，是表达文献主题概念的自然语言词汇，一般从论文的题名、摘要和正文中提取。
每篇论文选取5～8个词作为关键词，将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。
首选主题词（索引规范化的词或词组），再选自由词（未规范化的词或词组）。
中、英文关键词分别置于中文摘要和英文摘要之下，每个关键词之间用分号隔开。
5 英文摘要的写作规范5.1 英文摘要的时态用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述结论。
如："The structure of dislocation core in Gap was investigated by weak-be am electro microscope.（过去时叙述作者所做的工作）The dislocations are dissociated into two Shokley partials with separations of (80+10) and (40+10) A in the pure edge and screw cases respectively. " （现在时叙述研究的结论）5.2 英文摘要的语态主动语态和被动语态兼用。
摘要写作进阶指导五：如何写好英文摘要
摘要写作进阶指导五：如何写好英文摘要第一篇：摘要写作进阶指导五：如何写好英文摘要如何写好英文摘要收录学报文章的国外检索数据库刊登的条目内容有题名、作者、英文摘要、参考文献等等。
摘要的质量非常重要。
一方面检索数据库要依据摘要的质量来决定该文章是否被收录；另一方面读者要根据摘要提供的信息考虑是否阅读、引用原文，如能被利用，才能体现文章的学术价值，提高原文的引用频次。
因此希望广大作者按规范认真编写英文摘要。
具体要求如下：1.英文摘要应与中文摘要相对应；2.语言简洁。
避免使用一长串形容词或名词来修饰名词。
不加评论语句，如“相当满意”、“令人可喜”等。
不使用多余的词语，如“据报道……”、“大量的调查表明……”等。
尽量减少背景信息，如历史或其它注释。
不要写作者将来的打算。
应尽量删去的主要字句有：in this paper、based on the analyses conducted、on the above basis、in detail、briefly、mainly、in addition、qualitatively、furthermore等等；3.信息量要完整，能够全面包含论文的关键信息，主要内容有：目的（主题）、研究方法（途经）、研究结果和结论；4.首句不得简单重复题名中已有的信息，要采用简洁的被动语态或原形动词开头，如：A mathematical model for digital closed-loop fiber-optics gyroscopes was established to get the difference equation of the model.T o study…，To describe…，T o investigate…，To assess…，To determine…5.描述目的、结论等用一般现在时，说明研究的方法、过程等用一般过去时。
较少采用现在完成时态、过去完成时态、进行时态等；6.长度一般不能超过150个英文单词，但也不能太短；7.一般情况下不能用缩写，尤其是不常用的专业词语，应使用全称，且均用小写；8.不要有数学公式、矩阵、数列、希腊字母，不要出现角标的角标等不规范字符。
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SCI指示性摘性论文)的摘要。第一句为 简评:这是一份专题评述(综述性论文)的摘要。 相关背景知识的介绍,第二句是综述内容的说明（ 相关背景知识的介绍,第二句是综述内容的说明（In this review…… ……are summarized），并指出所评 ），并指出所评 …… ）， 述对象的潜在应用(…… ……possible therapeutic 述对象的潜在应用 …… applications） ）
SCI报道SCI报道-指示性摘要案例 报道
该摘要介绍了相关研究背景（进展）并提出了作者的设想 该摘要介绍了相关研究背景（进展） remarkable……， that……）， （Despite the remarkable……，we believe that……）， 摘要的第二句提出了支持作者设想的论证（ 摘要的第二句提出了支持作者设想的论证（Arguments to are……），最后一句（ ），最后一句 support this view are……），最后一句（This performs……） functional performs……）评价并说明论文所提出模型的贡 functional相当于model）。本摘要在方括号（ ]） 相当于model）。本摘要在方括号 献（functional相当于model）。本摘要在方括号（[ ]）中 给出了前期相关工作的文献， 给出了前期相关工作的文献，注意该文献在文末参考文献中 的列举是按其在正文中出现的顺序， 的列举是按其在正文中出现的顺序，与在摘要中是否出现无 关。
SCI结构式摘要案例 SCI结构式摘要案例
目的、设计、单位、对象、处置、 目的、设计、单位、对象、处置、主要结 果测定、结果、结论等8 果测定、结果、结论等8个方面 目的：研究的问题、目的或设想 目的：研究的问题、 设计：研究的基本设计、样本选择、分组、诊断标准和随访情况 设计：研究的基本设计、样本选择、分组、 单位：说明开展研究的单位（研究机构、大学、医疗机构） 单位：说明开展研究的单位（研究机构、大学、医疗机构） 对象：研究对象（患者等）的数目、选择过程和条件等 对象：研究对象（患者等）的数目、 处置：处置方法的基本特征，使用何种方法以及持续的时间等 处置：处置方法的基本特征， 主要结果测定：主要结果是如何测定、完成的 主要结果测定：主要结果是如何测定、 结果：研究的主要发现（应给出确切的置信度和统计学显著检验值 结果：研究的主要发现（ 结论：主要结论及潜在的临床应用 结论：
怎样写好英文摘要 ——SCI ——SCI高被引论文摘要案例分析 万跃华
浙江工业大学图书馆
• 目前由于电子期刊数据库只有摘要是免
费提供，有许多读者只能阅读摘要而不 能阅读全文，或根据摘要来判断是否需 要阅读全文，因此摘要的清楚表达十分 重要。
摘要的类型与基本内容
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根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指 示性摘要 (1)报道性摘要(informative abstract)：也常称作信息性摘要或资料性摘要， 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。通常,这种 摘要可以部分地取代阅读全文。 (2)指示性摘要(indicative abstract)：也常称为说明性摘要、描述性摘要 (descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract)，一般只用二三句话概 括论文的主题，而不涉及论据和结论，多用于综述、会议报告等。该类摘要可 用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。 (3)报道-指示性摘要(informative- indicative abstract)：以报道性摘要的 形式表述一次文献中的信息价值较高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部 分。 传统的摘要多为一段式，在内容上大致包括引言(Introduction)，材料与方法 (Materials and Methods)，结果(Results)和讨论(Discussion)等主要方面， 即IMRAD((Introduction，Methods，Results and Discussion)结构的写作模 式。 20世纪80年代中期出现了另一种摘要文体，即“结构式摘要"(structured abstract),该摘要实质上是报道性摘要的结构化表达。
SCI结构式摘要案例 SCI结构式摘要案例
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Abstract: Context Patients experience the highest rate of death and recurrent ischemic events during the early period after an acute coronary syndrome, but it is not known whether early initiation of treatment with a statin can reduce the occurrence of these early events. Objective To determine whether treatment with atorvastatin, 80 mg/d, initiated 24 to 96 hours after an acute coronary syndrome, reduces death and nonfatal ischemic events. Design and Setting A randomized, double-blind trial conducted from May 1997 to September 1999, with follow-up through 16 weeks at 122 clinical centers in Europe, North America, South Africa, and Australasia. Patients A total of 3086 adults aged 18 years or older with unstable angina or non-Q-wave acute myocardial infarction. Interventions Patients were stratified by center and randomly assigned to receive treatment with atorvastatin (80 mg/d) or matching placebo between 24 and 96 hours after hospital admission. Main Outcome Measures Primary end point event defined as death, nonfatal acute myocardial infarction, cardiac arrest with resuscitation, or recurrent symptomatic myocardial ischemia with objective evidence and requiring emergency rehospitalization. Results A primary end point event occurred in 228 patients (14.8%) in the atorvastatin group and 269 patients (17.4%) in the placebo group (relative risk [RR], 0.84; 95% confidence interval [CI], 0.70-1.00; P = .048). There were no significant differences in risk of death, nonfatal myocardial infarction, or cardiac arrest between the atorvastatin group and the placebo group, although the atorvastatin group had a lower risk of symptomatic ischemia with objective evidence and requiring emergency rehospitalization (6.2% vs 8.4%; RR, 0.74; 95% CI, 0.57-0.95; P = .02). Likewise, there were no significant differences between the atorvastatin group and the placebo group in the incidence of secondary outcomes of coronary revascularization procedures, worsening heart failure, or worsening angina, although there were fewer strokes in the atorvastatin group than in the placebo group (12 vs 24 events; P = .045). In the atorvastatin group, mean low-density lipoprotein cholesterol level declined from 124 mg/dL (3.2 mmol/L) to 72 mg/dL (1.9 mmol/L). Abnormal liver transaminases (>3 times upper limit of normal) were more common in the atorvastatin group than in the placebo group (2.5% vs 0.6%; P < .001). Conclusion For patients with acute coronary syndrome, lipid-lowering therapy with atorvastatin, 80 mg/d, reduces recurrent ischemic events in the first 16 weeks, mostly recurrent symptomatic ischemia requiring rehospitalization.