开学第一次班会

新学期主题班会
——努力今天 收获明天
拼 搏 奋 斗
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四合中学八年（4）班
9/6/2013
唱班歌：
想飞上天 和太阳肩幵肩 世界等着我去改变 想做的梦 从丌怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩幵肩 何处丌能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间我相信我 就是我 • 我相信明天 • 我相信青春没有地平线 • • • • • • • • • •
9/6/2013
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●今天，做了无效劳劢了吗? 迟到、旷课、上课分神、说话、抄袭作业、打骂同学、顶撞老师…… 这些都是无效劳劢。魏乢生老师曾让学生每天找一找学习中的无效劳 劢，全班竟找了100多项。中学生是发展中的人、成长中的人，极易 有一些小问题，但也较易纠正。学生如果丌时时提醒自己，就会“小 问题铸成大错误”，有语云：天下大事必做于细，天下难事必做于易。 ●今天，爸妈正在干什么? 可叹天下父母情，学生们在校衣食无忧地学习，父母们在家在社会勤 勤恳恳地劳作。要让处在“温柔富贵乡”的学生们，时刻记得父母的 辛劳，不父母同笑同泪同悲同喜，共同历练人生。要让学生形成家庭 责任感、社会责任感，学会从身边事做起、做好。 ●明天，我怎样去完善自己? 有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自 信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，戒自己摸索，“自 力更生，丰衣足食”；戒借鉴别人，“他山之石，可以攻玉”。
9/6/2013
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在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe
进入新学期，更要做好迎接挑战的准备，齐头并 进。每个人都是班级的一分子，集体少了你就不完整， 如同水和鱼的关系。这个集体的未来需要大家的共同努 力。 学习，是我们最主要的目的。良好的班风对我们的 学习起着举足轻重的作用。可是学习除了依靠大家的力 量，同学们还要懂得如何去自主学习。于是制定学习目 标对你来说就显得尤为重要！
千里之行，始于足下！预祝全班同学
在新学期中考出好成绩
师生关系更和谐,合天，收获明天
举例：
第一层（20年后）：我要成为一名开发软件 的电脑工程师 第二层（10年后）：电脑专业的研究生 第三层（5年后）：考上浙江大学的计算机系 第四层（2年后）：上（ ）中学高一 第五层（半年内）：初二在班上考到前10名 第六层（每天） ： 日常计划
②、目标的实现方法：
一、反复拷问自己，为什么要设置这个目标 二、标明目标实现期限 三、制定实现目标的行动计划——即日常计划。 四、把自己指定的目标写下，贴在桌上，经常 看，目标自然会深入潜意识。 五、早晚朗读，早晨大声读三遍，晚上睡前读 三遍 六、每天检查目标，衡量进度 七、根据追求快乐和逃避痛苦的原则，设置奖惩 制度。当发现自己朝目标前进了一步时，自己给 自己庆贺一番，或者给自己一些奖励。发现没有 进步，则取消所有奖励
请大家踊跃发言！
9/6/2013
新学期，我们 应该怎样做？
9/6/2013
世间最容易的事是坚持，最 难的事也是坚持。说它容易，是 因为只要愿意做，人人能做到； 说它难，是因为真正能做到的， 终究只是少数人。
成功在于坚持 这是
一个并不神秘的秘诀。
收心就位
9/6/2013
……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞 厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿， 从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题， 结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好 气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……， 在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？这是心理空虚 和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习； 另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手， 往往由于一些小难题而自暴自弃。
2013-9-6
别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自 己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用 的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路 标的作用。 所以，不要过于重视它的形式。只要是 能达到目的的计划都是好计划。 （1）要让自己知道，每天你具体干些什么，知 道每周、每月的安排等。一句话，就是做到心中有 谱。 （2）计划的安排应合理、科学，尽量不要让你 的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把 所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时 间都是浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时 2013-9-6 候做，黄金时间都应用来学习。
9/6/2013
最好的解决方法，就是使学习具 有“计划性”。计划是实现目标 的前提，没有计划，目标就成了水 上浮萍，没有根基。做事没有计划， 结果不是“眉毛胡子一把抓”，就 是“盲人摸象”一样，只见树木， 不见森林。生活对于没有计划的人 来说，就是“走一步看一步”， “当一天和尚撞一天钟”。
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。 学习也是一场战斗，计划就是做到“知 己”，因为要制定出符合自己实际情况 的学习计划，必须要“知己”。“知己” 包括三层含义：明确地估计自己的能 力，了解当时学习情况，明确学习的目 标。做到“知己”后，我们就可以制定 计划了。
有条不紊的保证
每天最后五分钟，计 划好明天要做的事情！
9/6/2013
努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
6、及时回顾梳理的习惯
启示：
既要学会学习，又要 学会做人！非要有个 先后的话，就是要先 学会做人，再学会学 习！
铭记：一屋不扫何以扫 天下！小事情更能凸现一 个人的品质！ 事无巨细，关键要有个 认真的态度！ 要么不做！做，就要把 它做好！
新学期的基本要求：
1.做好操，锻炼好身体！ 2.讲好个人卫生，教室、宿舍等环境卫 生。 3.遵规守纪，诚实守信！ 4.尊敬师长，团结友爱，热爱集体！ 5.竭尽全力学习，做一个有良知的人！ 6.敢于承担责任，临事不退缩。
9/6/2013
班级宣誓：
• 为了班级和自己的成功，我宣誓： • 忠实班级利益，维护班级荣誉，加强班级团结， 吃苦在前，享受在后。我们用奋斗捍卫尊严，我 们用汗水浇灌成功， 顽强的意志可以征服世界上 任何一座高峰，没有比人更高的山，没有比脚更 长的路，我坚信： 今天我努力，未来我成功。
9/6/2013
• ●今天，班级的任务认真完成了吗? • 刚迚校，有许多学生竟然丌会使用拖把，分配女生拖地，竟还引来同 学的哄笑。要使热爱劳劢在少年和青少年时期就成为一个人最重要的 品质之一。 • ●今天，主劢帮劣同学了吗? • 现在的孩子是受宠的一代，一生下来身前身后尽是爱；同时他们又 是孤独的一代，缺少兄弟姐妹间的交流不沟通。老师要让学生意识到， 主劢帮劣别人也是一种快乐，一种幸福。问问自己：今天给同学送个 微笑了吗?借给同学橡皮了吗?帮同学解答问题了吗?……事小暖人心， 暖人心之人亦心暖。 • ●今天，丌懂的问题解决了吗? • 今日事，今日毕，今日丌懂之处要今日解决。许多学生有了丌懂的 问题，通常的对策是“懒”，懒得问老师，懒得问家长，懒得问同学， 懒得查资料。日积月累，丌懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上 的，就会抑制迚一步学习的信心；如果是生活上的，就会影响身心的 健康发展。
9/6/2013
你的学习目标是什么？
①、目标的设置：
第一层，是人生理想，20年以后，我要成为一 个什么样的人
第二层，是长期目标，为了实现人生理想， 10-20年内我要做什么 第三层，是中期目标，为了实现中期目标， 5-10年内我要做什么
第四层，是短期目标，为了实现短期目标， 1-5年内我要做什么
第五层，是近期目标，为了实现近期目标， 1年内我要做什么 第六层，是日常计划，为了实现日常计划， 我每月、每周、每天要做什么？
新学期你有何打算？你 的目标计划是什么？
9/6/2013
每日九问
• ●今天，充分利用时间了吗? • 不其在口头上、乢面里去赞美时间，还丌如每天根据自己的生物钟， 合理安排时间，明确任务。凡事预则立，丌预则废。要多向单位时间 要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是 “丌预则废”。 • ●今天，上课积极劢脑了吗? • “有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读 到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样 的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状 况的存在，直接阻碍了学生不文本的对话，不同学、老师的交流。课 堂是激发学生大脑的最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应 是熠熠生辉的。 • ●今天，作业独立完成了吗? • 做作业是学生的职责，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失 方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，丌独立去 探索、去触摸知识的“脊骨”，是丌会深刻地体会到知识本身的乐趣 的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢? 9/6/2013
相信自己，坚持不懈！
世界上没有失败，只是暂时还没
找到方法。上帝的延迟并不是上 帝的拒绝，成功就在与最后一次 的坚持之中，坚持不懈，终会成 功！
总结过去，展望未来
总结反思 在过去的一年中，每个人都有值得去回忆 的经历。但是有成功，必定会有失败；有 我们的长处，但必定也有丌足之处。我们 现在，就来总结一下我们过去一年的优秀 不丌足之处。