小学毕业典礼活动方案（精选8篇）

小学毕业典礼活动方案（精选8篇）小学毕业典礼篇1编辑组：负责毕业晚会总体编辑(以上人员属于所有组里面的，在下不标注)文艺组：负责歌舞类编排、诗歌朗诵等场景布置组：负责场景规划等后勤组负责彩排、演出等后勤工作毕业典礼的策划和思考___六月四号，学校计划召开20___届毕业典礼!以前的毕业典礼，其主要仪程是领导讲话、学生代表发言、颁发毕业证书、毕业生向学校赠送纪念品等，这种形式虽然没有什么不好，但期期如此、年年如此，留给师生的只是一种程式化的枯燥，师生只是被动的参与，难以达到预期的实际作用和教育效果!我们的教育是充满活力和勇于创新的教育，我们的学生是十七、八岁的生动活泼的、满怀梦想和好奇之心及探索之气的青少年，如果我们的活动组织还是千篇一律、千人一面，那我们的教育就是一个千百年前的老夫子在有气无力的呵护着一个个鲜活的生命，到头来还出力不讨好，抱怨学生这也不好，那也不行!况且，我们经常讲的教育资源不仅仅是教材、教参和课堂，她充溢在校园的角角落落，如果利用得当，她象春雨一样润物细无声地滋润着我们每一位师生!所以，我们(组织者和参与者)不应把学校组织的每一个活动仅仅当做活动，若如此，活动也就失去或缩小了她应有的意义，我们应站在把她做为教育资源的角度来组织、策划!07年的毕业典礼已有了一些变化，变化的起因是看了李希贵老师的《学生第二》，在《经营学校文化》一文中，他提到：每年毕业典礼上，给学生发放毕业证书的不是校长，而是学校里评选出来的学生最爱戴的老师……每颁发一位同学，司仪必须同时宣布该生在校期间所获得的全部荣誉奖励……被邀请的家长不少还感动得热泪盈眶等。

受此启发，07年的毕业典礼除了隆重的颁发毕业证外，还增加了一项内容，即师生互赠贺卡，赠给学生的贺卡由单科教师及校长人人签名留言，并且一直保存到高考前才发给学生，籍以增加学生考前的精神力量也是原因之一!那么，今年的毕业典礼怎么开?今年春期，学校给每位班主任和处室都订了一份《教育时报。

管理周刊》，并要求在期末人人谈体会、谈做法。

报上的很多文章如《新世纪学校的谋变》、《策划成就的名班主任》、《构建班级管理新生态》等及第三版的“策划”栏目都给了我很大的启发：“管理学校”倒不如说是“经营、策划学校”，因为，“管理”的概念略显空乏，“经营、策划”一是要求用心去做，二是经营、策划的背后是管理智慧的流露。

其实，就学校组织措施和教育活动的策划来说，并不是说我们不会、不能，而是我们缺乏用“心”的思考以及惯性思维对我们充满着实践工作经验的头脑的禁锢!就如“人家咋做咱咋做”的种田一样，日复一日的简单机械的劳作限制了我们的“高产”和“丰收”!今年春期，我还和学校其它同志参加了在开封求实中学举行“学校新文化发展论坛”，张建平校长在学校管理上更多的是创意，在教育活动组织上提出了“每一个活动让学生记住一辈子”的标准，并形成了求实凝聚力极强的校园文化!为此，我们首先召开了一个由毕业班班主任和相关处室主任参加的座谈会，请大家就毕业典礼的内容和仪程各抒己见，接着又召开了一个三年级学生代表座谈会，在此基础上，形成了一个活动草案，后又几经酝酿，才最终定下了今年毕业典礼的方案。

音乐以《再过二十年我们来相会》为主调，辅以《毕业歌》、《我的未来不是梦》等，在内容上除了校长致辞、师生互赠外，根据大家的提议，还新增了一项：所有毕业班的教师和毕业生手拉手并说出一句或对学校或对教师或对学生的最真挚的一句话，让祝福、爱心在彼此紧握的一双双手中传递、漫延!在这个环节，我看到有的学生已泪水涟涟!轮到我时，我有意撇开这项仪程的要求，换了一个话题，我说：我看到前苏联一位教育家的一篇文章，说理想的学校学生应在800—1000人之间，校长能叫出60%以上学生的名字。

这也是我的教育理想之一，今天，让我最后一次叫出大家的名字，算是一种默默的祝福吧!其实，在此之前，我能叫出毕业生中2/3强一点的学生名字，有了这种想法，我又做了一些努力，但仍恐现场出现差错，以伤害学生的自尊，于是，我提前买了10个小礼物以备叫错时略表歉意，结果，当时我只送出了三个小礼物。

我这样做的目的有二，一是拉近师生关系，让每一位学生感到自己被学校(老师)所重视;二是想借此做一个榜样，让我们的每一位教师都能熟练地叫出学生的名字，营造“家”的温暖。

最后，我又面对全体同学，将毕业班的教师一年来努力工作的感人事迹和业绩逐人逐事地介绍给大家，我想，我们教育学生要学会感恩，那么，做为教师，我们更应该学会表达爱与感激!小学毕业典礼活动方案篇2一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）二、时间：7月1日上午8点三、地点：学校大操场四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表五、活动准备：（1）主持人：六年级两名学生（2）布置会场：、体育组全体教师六、活动的目的：1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。

在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。

没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”七、活动过程：（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。

（二）合（甲、乙）“放飞理想告别母校师恩难忘”小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。

（三）全体起立，奏唱国歌。

（四）领导代表讲话今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了四小20xx 年度的毕业典礼。

六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。

学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

（五）毕业生代表讲话六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。

六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。

虽然，我们就要分离。

可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。

有请优秀毕业生代表发言。

（六）教师代表讲话我们在四小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。

正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。

大家掌声欢迎！短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。

六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。

同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！（七）宣布毕业生名单六年的小学生活今天就结束了。

这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。

有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

（八）颁发毕业证书有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

（九）向老师献花合影老师，今天我们毕业了。

可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。

几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。

让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。

（向每一位老师说一两句祝福的话.）（十）合唱《感恩的心》：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。

我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。

相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

（十一）宣布活动结束甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：今天我们是莘莘学子。

乙：明天是社会的栋梁，甲：今天我们欢歌在一堂。

乙：明天我们便是国家的主人。

小学毕业典礼活动方案篇3一、活动背景意义：六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！二、活动主题：梦想在这里启航三、活动时间：20xx年X月23（星期日）下午2：00—3：30四、活动地点：二楼阶梯教室五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）2、摄像、音响、投影（xx老师）3、。

每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）4、诗歌朗诵（xx老师负责）5、制作学生小学生活回顾片（负责）6、选拔好主持人（负责）7、六年级23名学生献花。

（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（负责）8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）9、毕业横幅上签字（xx老师负责）10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校（1）校园生活回顾（播放）全体同学诗歌朗诵《告别母校》（2）林校长毕业寄语学生代表献花（3）给母校献礼代表学生献上书法等作品毕业典礼第二篇——难忘恩师（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词（2）——全体六年级老师代表，赠言给学生（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》毕业典礼第三篇——梦想启航（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）（2）家长的嘱托——妈妈学生代表献花（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）暂定：六（3）班六（6）班双排键六（5）六（6）拉丁舞六（4）六（2）六（1）班歌曲联唱（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束小学毕业典礼活动方案篇4根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20xx年6月x日举行20xx届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。

一、活动主题：回忆成长感恩二、活动时间：待定三、活动地点：报告厅四、参加人员：六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)五、准备工作：视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。