我多想作文12篇
我多想什么作文500字未来的自己

我多想什么作文500字未来的自己
我多想,未来的自己,能够开着飞车在城市里穿梭,不用担心堵车和停车难。
到时候,路上的车都是自动驾驶的,我就可以在车上看看电影、听听音乐,享受悠闲的时光。
我多想,未来的自己,能够有个智能机器人助手,帮我打扫卫生、做饭、洗衣服。
那我就可以腾出更多时间去做自己喜欢的事情了,比如去健身房锻炼、去旅行看看世界。
我多想,未来的自己,能够有个超级大脑,记忆力超强,学习东西飞快。
那我就可以轻松地掌握各种新技能,成为行业里的佼佼者,实现自己的梦想。
我多想,未来的自己,能够和家人、朋友保持更紧密的联系,即使分隔两地也能像面对面一样聊天。
到时候,我们就可以用虚拟现实技术,在虚拟世界里相聚,一起分享生活的点滴和美好。
哎,未来的自己啊,你到底是什么样的呢?我真的很期待和你见面啊!不过不管怎样,我都会努力让自己变得更好,迎接你的到来!。
我多想____为题字作文(9篇)

我多想____为题字作文(9篇)没有明媚的阳光,就没有温暖的东西;没有雨露的滋润,就不会有丰富的粮食;没有辛酸坎坷的训练,就没有刚烈的性格;没有父母的辛勤养育,就没有今天的成长...同学们,我们是哪里人?听到这个问题,一定会说是父母把我们带到这个世界上来的。
是的,十几年的某一天,父母含泪,开心的笑着迎接我们。
但是当我们来到这个世界上时,我们的父母有一份繁重的工作——照顾我们。
虽然这是一个沉重的负担,但父母毫无怨言地养育了我们,他们总是那么努力,那么辛苦地给我们一个舒适的生活环境。
年轻的时候,我总是认为这是理所当然的。
因为我不知道,也不知道父母的辛苦。
现在长大了,我知道我做的每一件事都要怀着一颗感恩的心去体谅父母,去照顾父母,去孝敬父母。
不久前我过了十三岁生日。
那一天,我的第一个想法是感激父母,因为父母给了我们生活在这个多彩世界的机会,体验生活的冷热,享受生活的喜悦和幸福。
是他们给了我们无微不至的照顾。
孩子有幸福,父母最幸福;孩子抑郁,父母最关心;孩子成绩好,家长最引以为豪。
父母之爱深似海。
所以,无论父母的社会地位、知识水平等素养如何,他们都是我们生命中最大的恩人,永远是我们最爱的最值得爱的人!郁郁葱葱的树木归功于土地的养育,孩子的成长归功于父母的辛勤劳动——在你们博大温暖的心中,我真的感受到了爱的奉献!亲人无私,母爱伟大。
在成长的路上,我们经历了很多磨难。
每次失败,妈妈都陪着我们难过,每次成功的妈妈都陪着我们开心。
有一首歌唱得好:世上只有母亲是好的,有母亲的孩子就像珍宝。
没错,世界上对自己好的是亲人,所以要感谢妈妈。
记得小时候经常生病。
我妈经常半夜起来带我去看医生。
一天晚上,天气很冷,我又发烧了。
我父亲去出差了。
我妈背着我去看医生,风在吹,雨在轻轻地下。
路上我妈一步一步艰难的走着,已经有几四米远了。
我固执地想从妈妈的背上下来,但妈妈总是拒绝,仅此而已。
在我妈妈强迫我把它们送到李安之后,我去了医院。
我多想xx,作文五百字

我多想xx,作文五百字
我多想啊,有一天能坐在北京胡同儿里的小茶馆,跟哥们儿一
起侃大山,喝口热茶,聊聊小时候的糗事,那得多带劲儿!
我又想啊,如果能跟几个好友去上海的外滩,一边看着繁华的
夜景,一边吃着小龙虾,那才叫一个爽!
我还想啊,去东北的大雪地里打个滚儿,感受一下那刺骨的冷,然后再去找个暖和的地儿,吃个热腾腾的东北乱炖,那滋味,想想
都流口水!
我更想啊,去湖南的湘江边,吃个臭豆腐,尝尝那独特的味道,再跟当地人学几句方言,看看他们怎么形容这美味。
我多想啊,这些梦想都能成真,跟朋友们一起到处走走,看看,尝尝,体验不同的生活,那该有多好啊!虽然可能有些梦想很难实现,但想想总是可以的吧?。
我多想什么作文(优秀5篇)

我多想什么作文(优秀5篇)我多想什么作文篇一我一天一天长大了,和爸爸在你一起的时间很少,有时候,我非常非常想他。
又到放学时间了,走出校门,我意外的发现了他,我的爸爸!爸爸很少回家,每天上学、放学接送我的除了爷爷,就是妈妈。
坐上了爸爸接送我的车,靠在爸爸温暖的肩膀上,我不自觉的流下了眼泪。
我知道,这份温暖是短暂的,明天您又要离开家。
爸爸,我多想让您一直陪着我啊,看看我从小领的红花,看看书桌上贴满的我奖状啊!让您看着我学习,看着我玩耍,看着我的身高慢慢往上爬!爸爸,天凉了,爷爷的咳喘病又犯了,早晨的时候都能听到他咳的声音。
坐在爷爷接我的车上,我还是能清楚的看见爷爷那用帽子遮盖的白发!我多想让您陪着我啊,让爷爷也歇歇脚,我们三个人一起下跳棋吧。
爸爸,我多想让你陪着我和妈妈啊,我们礼拜天就可以再去上公园玩,一起去做游戏了。
看着别的小朋友有爸爸妈妈一起玩,我总是躲的远远的,当你往家里打电话,我老想说,拿起电话又不知该说啥。
其实我知道,你是也在想着这个家,想着我和妈妈。
爸爸,又快考试了,当您下次回来时,我再拿个好的成绩,让您乐呵着去吧!爸爸,我想你了。
我多想什么作文篇二我是一个学习很不好,爱惹事的学生。
学习不好的原因是上初一的时候学习不踏实。
不,不对,说不踏实就是高看我了,是上初一根本就不学习,导致现在有的科目学不会。
每一天,我独自一人躺在床上,这么想:如果时光可以倒流的话,我一定会好好学习,听老师的话。
可又觉得不现实。
我基本每天晚上都会这么想,越想越恨自己。
这件事,我该对我以前的过错负一切责任。
时光飞逝,上初三了,临中招不远了,我知道自己的水平。
我有一定的压力。
一天天的过的很快。
唯一能对我的傻事负责的就是,在最后一年里好好学习。
我也这么想,如果能拿自己的智慧和别人交换一下,我会不惜任何代价。
但谁又那么傻呢?还是回到现实吧。
最后一年了,也该学习了。
为了学习永不言弃。
可是我还是多想让时光倒流啊!我多想什么半命题作文篇三我多想回到童年周健童年是每一个人最美好的记忆。
我多想作文

我多想作文作文一:我多想爷爷家门前有一条小河,小鱼在河里快活地游来游去。
蓝蓝的天空飘着朵朵白云,空气清新甜润。
不知从哪一天起,清亮的河水变脏了,许多垃圾漂浮在河面上,河水变成了蚊子、苍蝇的栖息地。
小鱼也越来越少了,而水葫芦却一天比一天多。
天空变得灰蒙蒙,原先清新的空气变得混浊。
我常常想,要是能发明一种环保机器鸟,那该多好哇!它清洁卫生,靠太阳能飞行。
它的双眼好比两台摄像机,用来巡视地面。
要是发现地上有垃圾,它就会把这些垃圾吞到肚子里,经过自动处理后,就会变成电能储存起来。
如果有小朋友要摘花,它会上前阻止,并耐心地告诉他们要爱护花草。
如果有人乱丢垃圾、随地吐痰,它会用眼睛拍摄下来,再把照片送到社区的信息栏里,督促其改正。
它还会变成环保机器鱼钻进河里,把垃圾吞到肚子里,然后转换成太阳能,供自己长期使用,多余的会送给贫穷的人家。
我望着天空常常想,要是能发明一种环保清新器,那该多好哇!要是把它装在汽车的排气管里、装在烟囱里,按下红色的开启按钮,它就会进入工作状态,把汽车、烟囱排出来的废气转换成氧气。
如果你关闭汽车或烟囱时,它也会自动关闭。
如果你再一次开启汽车、烟囱时,它也会同时进入工作状态。
到那时候,水变清了,天空变蓝了,空气变清新了。
小鱼又在水里自由自在地游来游去。
作文二:我多想大哭小时侯,总希望长大,但长大后,才发现很多事,并不像我想的那样!学习的压力,自从升入初三以来,学习的节奏更快了,学校看重成绩,老师家长更不例外,再加上我的基础并不是太好,反反复复的考试,更压的我喘不过气,每当晚上,我坐在台灯下,因为一道题,怎么也想不出来的时候,回想起原来的种种。
我多想大哭!朋友的离开,在初一初二的时候,我有一个最好的朋友,但是现在,她却离开了,她的离开好象带走了我的欢笑,我的渴望,我们曾经可以为了一件有意思的事,大笑好久!也可以为一件感人的事情,互相擦着眼泪。
但是,现在她走了,学校里只能看见我一人孤单的背影,取而代之,陪伴我的却是无尽的思念和寂寞!父母的期望,每天中午,当我风尘仆仆的从学校回家时,爸爸总会做好一桌我最喜欢的饭菜,和妈妈一起等着我回家,吃饭的时候,还不住的往我碗里夹菜,一边还呵呵地笑着说:多吃点,吃饱了,就好好学习!妈妈呢,总会在天冷的时候,把厚衣服悄悄放在我的床头,在我成绩不好的时候,给我打气加油!但是,想想我又给他们什么了呢?只是,一次又一次的失望罢了。
我多想作文500字

我多想作文500字篇一:我多想……爷爷家门前有一条小河,小鱼在河里快活地游来游去.蓝蓝的天空飘着朵朵白云,空气清新甜润.不知从哪一天起,清亮的河水变脏了,许多垃圾漂浮在河面上,河水变成了蚊子、苍蝇的栖息地.小鱼也越来越少了,而水葫芦却一天比一天多.天空变得灰蒙蒙,原先清新的空气变得混浊.我常常想,要是能发明一种环保机器鸟,那该多好哇!它清洁卫生,靠太阳能飞行.它的双眼好比两台摄像机,用来巡视地面.要是发现地上有垃圾,它就会把这些垃圾吞到肚子里,经过自动处理后,就会变成电能储存起来.如果有小朋友要摘花,它会上前阻止,并耐心地告诉他们要爱护花草.如果有人乱丢垃圾、随地吐痰,它会用眼睛拍摄下来,再把照片送到社区的信息栏里,督促其改正.它还会变成环保机器鱼钻进河里,把垃圾吞到肚子里,然后转换成太阳能,供自己长期使用,多余的会送给贫穷的人家.我望着天空常常想,要是能发明一种环保清新器,那该多好哇!要是把它装在汽车的排气管里、装在烟囱里,按下红色的“开启”按钮,它就会进入工作状态,把汽车、烟囱排出来的废气转换成氧气.如果你关闭汽车或烟囱时,它也会自动关闭.如果你再一次开启汽车、烟囱时,它也会同时进入工作状态.到那时候,水变清了,天空变蓝了,空气变清新了.小鱼又在水里自由自在地游来游去.篇二:我多想飞翔当我站在楼顶,俯视着楼下.当街道上的人们如同蚂蚁般走在路上时我有股冲动,想越过那齐腰的栏杆,投入那风的怀抱.但我深深地知道这以后的后果,便是无尽得哀伤.理智使我原地不动,羡慕的看着空中翻飞的小鸟.心中不停的想:试一试吧!即使是一试也是足够了.就像那飞蛾扑火的凄美.不知怎么,不受控制的左脚已经不听话的迈了出去,很想摆脱这种无法反抗的束缚,他偷偷的告诉我悬空的感觉真好.背上的书包好像有重了许多,最近的资料好像又多了不少.我多麽想把它化为轻盈的翅膀在天空中自由的翱翔.闭上疲惫的双眼,倚在楼顶的一角.让风儿轻轻抚摸我的脸蛋,撩动着我的长发,这时的我多麽想飞翔.看!远处飞来了皮得·番,爬在我的耳边轻轻的说,只要快乐就可以飞翔.心中默默地想,我早已飞了起来,风在我耳边呼啸,述说着只有它们可以听懂的语言.睁开眼一看,我正在楼顶上自由的奔跑,忽然跃起,扑倒在坚硬的水泥地上,我在楼顶上自由的大叫一声,把心中的不快全部挥发掉,嘿嘿的笑了起来,爬了起来,仰望蓝天.心想:如果不用死亡做代价的飞翔该多好……但是脚踏实地的感觉却又是那麽的充实,不觉得轻飘飘……这也许就是上帝把人造出脚,而不是一双翅膀,让人踏实的活着,而不是没有压力的死亡.篇三:我多想变为一朵云我多想变为一只风筝,在空中快乐的遨游,我多想变为一棵大树,让人类在我身上乘凉;我多想变为一只小鸟,在天空中自由的飞翔;但是,我更想变为一朵云,为人类带去欢乐和希望.一朵云,小小的云,微不足道的云,但是在我看来却有重大的价值和意义.这天,我和伙伴们在玩耍,突然接到了来自气象台的报告.新疆省今年夏天没有下过一滴雨,所以,我召集伙伴们来到新疆省.一看,庄稼耷拉着脑袋,人们热得满头大汗,许多翠绿的小草都看枯了,温顺的小狗竟“汪汪”乱叫,树木垂头丧气地站在那一动不动,看了这些,我急促化作雨点,落在了田野里,落在了果园里,落在了小朋友的脸上,落在了人们的心中……“真是一场及时雨啊!”一位大伯开心的说.几个小女孩手拉手围成一圈,齐声唱道:“滴答,滴答,下雨啦,花朵说:‘下吧,下吧,我要开花.’麦苗说:‘下吧,下吧,我要长大.’……”虽然我化作了雨水,但是我没有一点哀愁,也不感到一点悲凉,因为我深深懂得,我为人们尽了力,我奉献了自己,温暖了大家的心.一朵云,小小的云,微不足道的云.我多想变为一朵云,滋润田野,温暖大家,我多想变为一朵云,然后化作雨水,为人类带去清爽,带去欢乐,带去希望.篇四:我多想大哭小时侯,总希望长大,但长大后,才发现很多事,并不像我想的那样!学习的压力自从升入初三以来,学习的节奏更快了,学校看重成绩,老师家长更不例外,再加上我的基础并不是太好,反反复复的考试,更压的我喘不过气,每当晚上,我坐在台灯下,因为一道题,怎么也想不出来的时候,回想起原来的种种...我多想大哭!朋友的离开在初一初二的时候,我有一个最好的朋友,但是现在,她却离开了,她的离开好象带走了我的欢笑,我的渴望,我们曾经可以为了一件有意思的事,大笑好久!也可以为一件感人的事情,互相擦着眼泪.但是,现在她走了,学校里只能看见我一人孤单的背影,取而代之,陪伴我的却是无尽的思念和寂寞!父母的期望每天中午,当我风尘仆仆的从学校回家时,爸爸总会做好一桌我最喜欢的饭菜,和妈妈一起等着我回家,吃饭的时候,还不住的往我碗里夹菜,一边还“呵呵”地笑着说:“多吃点,吃饱了,就好好学习!”妈妈呢,总会在天冷的时候,把厚衣服悄悄放在我的床头,在我成绩不好的时候,给我打气加油!但是,想想我又给他们什么了呢?只是,一次又一次的失望罢了.....我多想大哭!虽然,有时候我认为哭是懦弱的表现,但是现在我多想大哭一场,释放自己所有的压力.然后背起行囊,为我的梦想奋斗!篇五:我多想还能握住你的手我多想还能握住你的手我不知道我究竟该怎样用我并不成熟的笔触来对自己此时内心的感受作一个恰如其分的描述.也不知道该如何去想象一个车水马龙的城市在顷刻间化为废墟的的情形.然而,这一场发生在巴蜀之地的八级地震却震痛了我相隔千里的心,震落了我阔别已久的泪.我拼命的要去忍住泪水,想要为你点燃生命的蜡烛,真的舍不得看见那烛火一个个的隐灭,多想,多想让它永远平安的燃下去……是,我们也许未曾谋面,甚至不曾擦肩,可我们是一家人哪!在网上浏览着一张张令人心碎的图片,默读着一行行对图片的简述,泪水就那样不知不觉地潸然而下.明知道泪水不会为你们驱赶废墟中的黑暗,明知道泪水无法为你们挽回一分一秒的生命,可我又为何这般的偏执,这般的无法控制自己丝丝缕缕的情愫,飘向那已是断壁残垣的土地?好想跑去那一片死一般沉寂的废墟,好想亲手搬开泥板钢筋,刨开石子沙砾,找到你,然后轻轻地握起你的手.不知你是否会感受我手心的温存,是否那温存也会淌入你的心?——哪怕那心早已停止了跳动.不久的曾经,我们拥有一样的花季,一样的笑容.然而却在相同的时间,不同的地点上演了一部“生离死别”.我多想还能握住你的手,和你一起回我们温暖的家……泪水飘散在这风中,祭奠这随风而逝的如花的生命.篇六:我多想穿越时空我从小到大一直很喜欢历史,因为它含有无数神奇的秘密,等待人类去探索,去揭穿.因而我有一个奇妙的想法,那就是穿越时空,回到古代去!我多想穿越时空,回到恐龙存在的时代,去瞻仰一下恐龙这个曾经统治地球的庞大生物的真实面孔,去考证恐龙真实的灭亡原因,去记录恐龙的生活习惯……但我还有另个任务.最近,我听到一个消息:鸟是由恐龙演变的!我对这一猜测兴趣极高,所以,如果我能穿越时空,这将是我最迫切想知道的!我多想穿越时空,回到清朝,去看的威武的康熙帝怎样平定“三藩”叛乱,建立稳固的统治.我此行也有一件大事,那就是揭开清十二帝之疑案.每一个老皇帝殡天,对于皇位的争夺总少不了血腥之争,为了当皇帝,那些王爷、诸侯、阿哥们不择手段,自相残杀,造成死伤无数.据说康熙帝临终前立遗嘱传位给十四阿哥,却被人改为第四阿哥,以至雍正继位.这便是疑案中的一个.如果我能穿越时空,我一定要揭开这些谜团!我多想穿越时空,回到秦朝去见证古代的人民修筑长城时的智慧与血汗;回到宋朝,感受北方沦陷区老百姓的苦难生活;回到晚清去领略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奋战,捍卫中华神圣主权时的浩然正气……我多想穿越时空,饱赏中华上下五千年的风采!篇七:我多想自由一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的白云发呆.我多么向往能过这样的生活,无拘无束的.没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚.我多么有这样的生活,自由自在,无拘无束,逍遥自在.没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力.我想,这是每个学生所向往的生活吧.没有那么多的明争暗斗--为了成绩而斗个“你死我活”.为了对付老师而伪装成一个好学生.为了应付家长而伪装成一个好孩子.整天活在伪装的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象.自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚已经逼迫;自由,就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈……鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿.人,更需要自由.人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现.人,拥有自由,才有可能获得幸福.自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标.世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一.篇八:我多想回家我是一只画眉,我有一身多彩绚丽的羽毛,我是上一届森林小姐,是公认的一只美鸟.每天清晨,我踏着清风,沐浴着早晨明媚的阳光来到我常停留的大树上,我清了清嗓子,所有的鸟都停止了歌唱,朝着我看过来,我照例唱起了歌.我的歌声婉转动听,使人如痴如醉,所有的鸟都公认我是森林里的金嗓子.我唱完了歌,与其它鸟儿一起去寻找鲜美的虫子,这样的生活真是美好,可是,有一天……那天早上,我正在唱歌时,突然听见有鸟大叫:“快逃,快逃,捕鸟人来了!我一听,连忙起飞,可我慢了,我连同我的几个同伴被捕了,只有少数鸟反应敏捷,没有被捉住,它们一飞三回头,可我出不去,只能无助地望着它们,无济于事地拍打着翅膀,我伤心欲绝,不知怎么了,眼前一黑,昏了过去……当我醒来的时候,我与几只和我一样美丽的鸟儿被送到了拍卖会,我们拼命地去撞笼子,可是没有用.我凄婉地叫了一声,却吸引来了所有人的目光,他们为了我动听的声音,争相出着高价,一位小孩指着我对着他妈妈说:“我要那只.”那位珠光宝气的贵妇人开出了一万美元的高价,把我买了下来,几个月以后,这一家人厌倦了我,把我送给了朋友家.我隔着笼子,望着外面碧蓝碧蓝的天空,心碎了,一滴泪珠从我的眼中滑落,可没有人知道,那是我的心在滴血.“我多么想回家呀!”。
我多想一年级下册作文(优秀5篇)

我多想一年级下册作文(优秀5篇)我多想作文篇一许多人都想当一个好学生,但我却渴望不再当一个好学生了。
我从小就是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样。
可是谁会知道我这光芒背后的辛酸呢!我只要一看到别人被表扬,自己便也想得到表扬。
有了第一次表扬,便有了第三次第四次……我尤其是愿意当着我的弟弟妹妹或长辈的面前被表扬。
渐渐地,我沉浸在了被表扬的喜悦中,仿佛有一天得不到表扬就会浑身不舒服似的。
有时被长辈们说了一两句就觉得脸上挂不住,便想着,这样会不会被人瞧不起呢?于是我的心里便扎根下了一颗虚荣的种子。
我想被人夸奖,想在人前出风头。
可是事不如人意,如今我已经是一名初中生了,初中的学习变得紧张起来,初中生活又让我很不适应,我又不想刻苦努力,又想在人前出风头,就只有在老师前装装样子,让老师以为我在刻苦学习,好让老师表扬我。
但毕竟纸包不住火,在第一次月考我便露出了真面目,卷子上的题我一个也不会,只好干瞪着眼,坐如针灸,好不容易才等到收卷。
卷子发下来了,我的卷子上的红叉不堪入目,老师把我当众臭骂了一顿,我当时真想找个地缝钻进去,我好不容易在同学面前建立的良好形象就这么被老师给破坏掉了。
我伤心了许久许久……我现在多想我从来都没有得到过表扬啊!这样我就不会有那可笑的虚荣心了。
我多么想作文篇二每个人都有自己的愿望和心声,有的人不想受生活困扰,有的人想要过安详的生活,而我只想快快长大。
又到周末,我埋下头,正奋笔疾书的写着所有老师布置的作业。
边写边在想,笔都快没墨了:我何时才能写到头啊!当我写完最后一个数字后,双手把作业一推,重重地舒了一口气。
“耶!终于解决了所有的‘敌人’,可以看电视了!”我欢呼道。
“喂,宝贝,妈给你买了那么多辅导资料,你先写几张数学卷子,再把语文的阅读给写上几篇,再把英语练习册给写上十来页……”这一声声叮咛就如一个个锤子,无情地将我的黄金梦敲碎。
我还在奋力反抗:“妈,我已经长大了,就让我自己安排作息吧!”“不行,不行!”妈妈连忙反驳,“你现在才多大啊,怎么分得清孰轻孰重呀,一玩起来学习就被你抛到九霄云外去了,我不监督好你,你将来怎么会有出息呀!”我已无力抵抗,只得耷拉着脑袋继续不停地写呀写。
半命题作文 我多想

半命题作文我多想半命题作文我多想一:我多想自由我多么想能一个人独自躺在宽敞而宽阔的草原上,望着天空上的蓝天、白云发呆。
这样的生活,是自由自在的。
这样就没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。
我多么想有这样的生活,逍遥自在,自由自在,特别逍遥。
没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。
我想,这是每个学生都憧憬的生活吧。
这样就没有那么多的明争暗斗——为了成果而斗个“誓不两立”。
为了应付老师而成一个好学生。
为了应付家长而成一个好孩子。
成天活在这样的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象。
自由,就是在赛道上自由自在的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不会一边玩一边担忧太晚回家而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚以及逼迫;自由,就是躺在广袤的草原上与自己的知音畅谈……我多想自由!鸟只有在宽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。
人,更须要自由。
人只有在自由的条件下才会有安静的生活,一切的志向、理想只有在自由的前提下才得以实现。
人,拥有自由,才有可能获得华蜜。
自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。
世间全部的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。
半命题作文我多想二:我多想回到从前光阴似箭,日月如梭。
转瞬间,时间便穿梭到20xx,。
想想昨天,想想去年,想想从前,那快乐时间若隐若现。
-------题记每天早晨,在朦胧之中听到妈妈的呼叫声,即粗鲁又浮躁,那平日里的淑女形象哪儿去了?在一切匆忙之中,赶到了学校,惊慌劳碌的一天校内生活接着被演绎。
傍晚时分,匆忙的赶回家。
晚饭过后,坐在被窝里接着刻苦奋斗,不知自己这是为什么,盲目的去艰苦学习,努力向上,脑海如今一片空白,就如在浩瀚宇宙中遨游,前途一片渺茫。
细致回想,作为一名现实主义者,仔细时态,一切源于压力。
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《我多想作文》我多想作文(一):我多想回到童年我多想再一次回到童年啊!每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时,我都会发出这样的感叹。
童年是完美的,童年是欢乐的,童年更是无忧无虑的。
小时候总想快快长大,像爸爸妈妈一样上班挣钱,却从未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍贵的回忆。
我多想再次回到童年啊!生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明,而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。
假如能重回童年,那怕只有三天,我也会好好珍惜的。
因为就算下雨,也会被童年的阳光所遮挡。
我期望,第一天的童年是充满阳光的暖春,我想重温六年前的那个下午,重新见到那一张张熟悉又陌生的脸,想重新踏上春游时那条泥泞小路;想再次,堆起沙滩上的那座小城堡。
尽管歪歪扭扭,也是我们心中最美最温暖的太阳。
再次垂钓湖中的鱼;再次踩踩路边的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年时光。
我期望,第二天的童年时光,是绿树成荫的盛夏。
再一次爬上那棵老树;再一次荡起,那小小的秋千;再一次响起,那熟悉的歌谣。
爬了再爬,荡了再荡,唱了再唱,抓紧我童年的时光。
再一次转起那九色烈焰塔,再一次踏上那柔软的蹦蹦床;再一次骑上那笨笨的小木马,再一次回味我最可爱的童年时光。
我期望,第三天的童年时光,是银装素裹的寒冬。
我要舔舔飘扬的雪花;我要抖抖枝丫上的白花;我要堆起可爱的雪娃娃。
舔舔,抖抖,堆起,我童年的防护墙。
打打沙袋;扬扬沙包;做做体操;再一次回味我最欢乐的童年时光。
这是只属于我的童年时光,没有一丝黑暗,没有一点邪恶,充满了快乐与阳光,乘载着,我心中最美的太阳。
我多想作文(二):我多想快点长高我今年已经9岁了,可身高只有123厘米,与同龄伙伴站在一块儿,她们都叫我小不点,我听了难受极了。
记得那是读一年级的时候,学校为了庆祝元旦,要在各班挑选一批舞蹈演员。
眼看着我的伙伴一个个被选中,我的心里好着急,真期望老师也能把目光投向我,早点叫我的名字。
可结果老师看也没看我一眼就走了,为此我悲哀了几天,还有点怨恨那个老师。
之后妈妈告诉我说:怪别人没用,快点长得和同龄伙伴一样高,你就有机会了。
听了这些话,我多想快点长高呀!还有一次,我和表妹出去玩,邻居的阿姨笑眯眯地问:你们俩谁是姐姐呀?她是我的姐姐。
还没等我开口,表妹就指着我脱口而出。
只见阿姨疑惑地看了看我俩说:不会吧!你明明比她高啊!听了这话,我不由得低下了头,还感觉脸上火辣辣的。
虽然表妹比我仅小两个月,但却比我几乎高一个头。
为此,妈妈常常在我耳边唠唠叨叨:你还不多吃点饭,将来肯定长不高,你只有当妹妹的份哦!我听得耳朵就快起茧子,可没有别的办法,我只好在心里默默念叨:我要是快点长高那该多好啊!此刻,我已经不再挑食了,妈妈做什么饭菜,我都吃,都爱吃。
也个性喜欢运动,还经常在网上查阅关于长高的知识因为我想站在五彩缤纷的舞台上和伙伴们尽情欢跳,也想做个高个子姐姐。
昨日晚上,我做了个梦,梦见自己长得好高好高呀!在梦里我都呵呵地笑啦!我多想作文(三):我多想回到从前小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的。
小时候,我很想长大,因为长大了,就能够干许许多多自己想做的事情,不必听妈妈唠叨,爸爸数落。
但是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。
长大了,每一天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力地写啊写啊,可作业这天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。
在学校,我一天都在埋头苦读,好累啊!我努力当个好孩子,上课认真听着,作业专心做着,六年级的毕业压力,众多高手的较量,你追我赶,好累!夕阳西下,夜幕降临。
刚想开电视的我又被妈妈催到书桌前,那一个个英语字母,就像一条条蠕动的小毛虫,越来越模糊了!九点了,可我躺在床上怎样也睡不着,童年的快乐生活像放电影似的在我眼前闪过,好想念那时候无忧无虑的生活。
每个星期天,爸妈都带我去玩,我也能够尽情地跟伙伴们玩耍。
但是此刻,迈出门的一刹那,我突然想起没做完的功课,结果又没心思玩了。
窗外,月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地发出惨淡的光。
我不要被关起来尽情地做作业,我不要变成没有自由的小鸟;我渴望飞出这个大鸟笼,我渴望有一天能回到从前!我多想有时间去玩会儿啊!去看看花花草草,看会儿电视,这,恐怕就成了我最大的享受了吧!每当看见一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的样貌时,我就多想和他们打成一片啊!作业、分数,占据了我们的生活,使我们色彩斑斓的童年变得惨淡无色。
我多想回到小时候,丢掉那无尽的烦恼,再重新回到过去,当一回无忧无虑的小孩啊!我多想作文(四):我多想回到过去一个风和日丽的早晨,我在花园中散步,见到一朵凋谢的月季花。
它失去了往日艳丽的容貌,变得枯蔫焦黄。
一阵微风吹过,眼睁睁的看着已经所剩无几的花瓣被一片又一片的吹落在地,着实让人感到惋惜。
我不禁想:时光是多么的来去匆匆,正如这句诗岁月不待人。
如果能回到过去该多好啊。
如果能回到过去,我必须少让数学老师为我操心。
仔细、认真的完成每一次作业,用心回答老师的问题。
改掉胆小、粗心大意的毛病,成为同学们学习的好榜样、老师得力的小助手,让老师露出久违的、欣慰的笑容。
如果我能回到过去,我必须会加倍珍惜以前的每一位朋友。
与她们共同学习、共同玩耍,分享彼此的快乐,倾诉各自的痛苦。
互相帮忙,共同进步。
让我们的友谊之树万年长青,开出美丽、芬芳的花朵,结出丰硕的果实。
如果我能回到过去,我必须会充实的度过每一天。
不让时间这个淘气的小鱼偷偷的从我手中溜走。
珍惜每一分钟,让每一分钟都过得有好处,有价值,时刻铭记一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句至理名言。
如果我能回到过去,我会随身携带一本笔记本,一支钢笔,记录下每一天发生的趣事,铭记生活中的一点一滴,让我过去的生活像一本流光溢彩的图书,能够随时翻看、回味;我会随身携带一支画笔,描绘下身边的每一处美景,每一张可爱的笑脸,每一个令人难忘的镜头,每一个永远值得回味的场景:我会随身携带一个录音机,记录下那一声声爽朗的笑声,那一句句亲切的、让人从脚暖到心的话语,那一曲曲旋律优美的乐曲,那一阵阵悦耳动听的鸟鸣声,欢快的流水声。
我多想回到过去,重温以前的欢乐,感受以前的悲伤,改正以前的过错,多想,多想我多想作文(五):我多想回到从前光阴似箭,日月如梭。
转眼间,时间便穿梭到2015,。
想想昨日,想想去年,想想从前,那欢乐时光若隐若现。
-------题记每一天清晨,在朦胧之中听到妈妈的呼叫声,即粗鲁又浮躁,那平日里的淑女形象哪儿去了?在一切匆忙之中,赶到了学校,紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。
傍晚时分,匆忙的赶回家。
晚饭过后,坐在被窝里继续刻苦奋斗,不知自己这是为什么,盲目的去艰苦学习,努力向上,脑海如今一片空白,就如在浩瀚宇宙中遨游,前途一片渺茫。
仔细回想,作为一名现实主义者,认真时态,一切源于压力。
压力的来源有很多。
父母的命令,老师的督促,同学的竞争,朋友的讥讽,亲戚的追问,长辈的训斥如此之多,想想纸上谈兵也是枉然。
每当与同学间小畅谈时,便怀念起小学时期的欢乐时光。
时间是充足的,享受是满足的,欢乐是无处不在的,友谊是真挚动人的。
那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋,不知父母的艰辛,不知同学间的心机,不知老师间的话机,一切不尽在言中。
一切一切,都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。
那时豪无压力的童真时期,相信那里有每个人都怀念的完美时光,真期望梦中再游从前。
而如今,应对的是2015的山西中考,决定的是人生的道路,命运的改变。
压力是如此之大,此时此刻,更想回到从前,即使那是不可能的。
好想回到从前,这是心中仅存的那丝愿望,奋发图强,我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现,相信时光流逝之快。
我多想作文(六):我多想有快乐童年同学们,请翻开数学书第97页唉,又是一节恼人的数学课。
我望了望站在讲台上的数学老师,又把视线转向了窗外。
我看见操场上有些一二年级的小朋友在玩耍,他们玩得多开心啊。
但是我们这些六年级的大哥哥大姐姐呢,只能在课室里闷头读书,什么课间十分钟,一切可占用的时间老师都拿来上课了,我们一点自己的时间都没有。
那些音乐什么的次科,一开学就期中考,考完教上两堂课,就开始期末考了,考完了以后,剩下的时间就是语、数、英三科老师占用的时间了。
同学们,集中精神,有些同学已经不集中了!老师这句话虽然没有点名批评,但是我明白老师是在说我,便赶紧认真听课。
但是这些知识,我在放假时就已经预习过了,老师的提问我已经能够对答如流了,老师所说的知识点,我也能倒背如流。
我环视四周,好多同学已经透出了不耐烦的神情,开始把手边能够玩的东西拿来玩,有几个男孩子正在传纸条,玩得不亦乐乎。
为了能让时间过得快点,我一边听课,一边预习数学书后面还没学到的资料,一边在草稿纸上写写画画,以便打发时间。
好不容易听到了下课铃,男孩子们从抽屉里拿出了上一节课下课时还没打完的三国杀,正蓄势待发,女孩子们已经把花绳穿好了,就等着老师说那一声下课了。
可老师依旧在讲,根本没有停下来的意思。
等到同学们的脖子已经快变成长颈鹿一样的时候,老师才喊下课。
但是同学们刚离开座位,上课铃又响了,只好赶快坐回自己的位置。
唉,我多么期望能有一个快乐的童年啊!我多想作文(七):我多想有孙悟空的潜力啊从小,我就渴望有孙悟空的七十二变,因为七十二变有十分有吸引力,使我深深的被这神秘的潜力所吸引。
即使没有七十二变,就是有二十七变,我也能为人类带来多么多的好处啊!假如我有七十二变,我要将世界变个样,让地球的废气废水都绿化,让所有被污染的河流湖泊都能够清澈见底,不在浑浊。
假如我有七十二变,我要将世界上的战乱全部平息,让和平永远的在世界上保留,而那战争从此都不会出来。
这样,人们就能安居乐业,每一天都能笑着闭眼睡觉,笑着睁眼醒来,那将会有多完美啊!假如我有七十二变,我要用我拿万能的毫毛,变出一个宝葫芦,这葫芦可神奇了!它能将任何垃圾吸进去,不论大小,哪怕是地球那样大的垃圾,对它来说,牙缝都不能塞。
当然,你也不必担心坏人拿着东西去吸人,因为这葫芦无法吸收任何有生命的东西。
也不要担心拿它去偷东西与财物,这宝葫芦可有灵性了!能够识别使用者是干好事还是坏事,所以这东西是有益无害的,能够脱离人们所说的:有利就有弊这样的说法。
其次,孙悟空一个筋斗云,就是十万八千里,多么神奇啊!这样,我就能实现我环游世界的梦想,还能透过这潜力,为祖国效力,报效祖国。
要是我有筋斗云,我要利用这一点,在天空不用任何机器就能飞翔,而且想怎样飞就怎样飞,想一想就爽。
这也是我想有孙悟空的本事之一。
我想有孙悟空的潜力,因为这能让我实现许许多多平常人做不到的事,而且这也能让世界变得更完美,这真是两全其美啊!我多想作文(八):我多想自由我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的蓝天、白云发呆。