逻辑思维能力里测试题目
测试孩子逻辑思维能力的题目
测试孩子逻辑思维能力的题目(1)小明有5颗糖果，小红的糖果比小明多3颗，小红有几颗糖果？(2)树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，树上现在有几只鸟？(3)一个盒子里有12个乒乓球，拿出4个，盒子里还剩几个？(4)有3组小朋友，每组有4个小朋友，一共有多少个小朋友？(5)小花今年6岁，她的哥哥比她大2岁，哥哥今年几岁？(6)停车场有9辆车，开走了2辆，又开进了1辆，停车场现在有几辆车？(7)篮子里有7个苹果，妈妈又放进去3个，篮子里现在有多少个苹果？(8)学校有10个班级，每个班级有30个学生，学校一共有多少个学生？(9)小辉有15元钱，他买了一个铅笔盒花了8元，还剩多少钱？(10)公园里有18棵柳树，杨树比柳树少5棵，杨树有多少棵？(11)一本故事书有20页，小明已经看了8页，还剩多少页没看？(12)有4排椅子，每排有5把椅子，一共有多少把椅子？(13)小强有7个弹珠，小刚给他3个后，小强有多少个弹珠？(14)一个蛋糕被切成了10块，小明吃了3块，还剩几块？(15)动物园里有13只猴子，又新来了4只，动物园里现在有多少只猴子？(16)妈妈买了16个鸡蛋，打碎了2个，还剩几个？(17)教室里有6盏灯，坏了1盏，还亮着几盏？(18)小华有9张贴纸，他给了小丽2张，还剩几张？(19)一组有8个同学，二组的同学比一组多2个，二组有多少个同学？(20)小明带了11元钱去买文具，文具店的铅笔2元一支，他能买几支铅笔？(21)有5个笼子，每个笼子里有3只兔子，一共有多少只兔子？(22)树上原有14个苹果，掉了4个，树上还剩几个苹果？(23)12个小朋友玩捉迷藏，已经找到了3个，还有几个没找到？(24)小李有8元钱，小王比小李多5元，小王有多少钱？(25)有7堆沙子，每堆有2粒沙子，一共有多少粒沙子？(26)小明每天看3页书，看了4天，一共看了多少页书？(27)小红有10颗糖，给了弟弟4颗，又得到3颗，她现在有几颗糖？(28)教室里有15张桌子，搬走了3张，还剩几张？(29)有6行树，每行有4棵树，一共有多少棵树？(30)小周有13颗星星贴纸，用掉了5颗，还剩几颗？(31)一个盒子里放着9个球，另一个盒子里放着5个球，两个盒子里一共有多少个球？(32)10个小朋友分蛋糕，每人分一块，需要切几块蛋糕？(33)妈妈做了17个饺子，吃了5个，还剩几个？(34)有3个小组在种树，每个小组种了6棵树，一共种了多少棵树？(35)小花有11朵花，送给朋友3朵，她还有几朵花？(36)停车场原来有8辆车，后来又开来了6辆，停车场现在有多少辆车？(37)一本漫画书有25页，小乐第一天看了7页，第二天看了5页，还剩多少页？(38)8只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共吃了多少条鱼？(39)有14个小朋友在做游戏，后来有3个小朋友离开了，还剩下几个小朋友？(40)小明有12支铅笔，他把铅笔平均分给3个同学，每个同学得到几支铅笔？(41)篮子里有16个草莓，吃掉了4个，还剩几个？(42)操场上有10个同学在跳绳，又来了5个同学，现在有多少个同学在跳绳？(43)有4个花瓶，每个花瓶里插了3朵花，一共有多少朵花？(44)小李的年龄是7岁，他爸爸的年龄是他的5倍，他爸爸多少岁？(45)18个学生排队，从前面数小明排第5，从后面数小明排第几？(46)有5箱苹果，每箱有6个苹果，一共有多少个苹果？(47)小方有9元钱，她买了一个笔记本花了3元，还剩多少钱？(48)树上有11只鸟，飞走了一些后还剩4只，飞走了几只？(49)一个班级有20个男生，女生比男生少3个，女生有多少个？(50)3个小朋友一起做手工，每个小朋友做了4个小手工，一共做了多少个小手工？(51)有7个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？还剩几个？(52)15只小鸡在啄米，有4只跑到旁边去了，还在啄米的有几只？(53)一盒彩笔有12支，用掉了5支，还剩几支？(54)有8组同学在拔河，每组有5个同学，一共有多少个同学在拔河？(55)小红有13元钱，她想买一个10元的布娃娃和一个3元的发卡，钱够吗？(56)16个小朋友坐4辆汽车，平均每辆汽车坐几个小朋友？(57)花园里有19朵玫瑰花，被风吹落了3朵，还剩几朵？(58)有6个小朋友在画画，每人画了3幅画，一共画了多少幅画？(59)小吴有10颗弹珠，他想分成3份，每份最多有几颗弹珠？还剩几颗？(60)教室里有14个椅子，需要再搬来几个椅子才能有20个椅子？(61)9个小朋友分54颗糖果，平均每个小朋友分几颗糖果？(62)树上有10个鸟窝，每个鸟窝有3只鸟，树上一共有多少只鸟？(63)有17个气球，飞走了7个，又扎破了3个，还剩几个？(64)小明有11张卡片，他给了小张3张，又给了小王2张，他还剩几张卡片？(65)5个小组的同学去植树，每个小组种8棵树，一共种了多少棵树？(66)一个蛋糕20元，小杨有15元，他还需要多少钱才能买到这个蛋糕？(67)13个学生在跑步，有5个学生跑在前面，后面有几个学生？(68)有4个大盒子，每个大盒子里有3个小盒子，一共有多少个盒子？(69)小花有12元钱，她买了2个笔记本，每个笔记本4元，她还剩多少钱？(70)8个小朋友玩传球游戏，球传了15次，平均每个小朋友传几次球？还剩几次球？(71)有18个苹果，每3个装一袋，可以装几袋？(72)10个小朋友在做手工，每个小朋友需要2张纸，一共需要多少张纸？(73)小李有15个贝壳，他给了小赵4个贝壳后，小赵比小李少1个贝壳，小赵原来有几个贝壳？(74)动物园里有21只动物，其中猴子有7只，猴子占动物总数的几分之几？(75)16个同学排队做操，平均分成4排，每排有几个同学？(76)有7个篮子，每个篮子装5个鸡蛋，一共能装多少个鸡蛋？(77)小周有14元钱，他买了3支铅笔，每支铅笔2元，还剩多少钱？(78)12只羊在吃草，有3只羊跑到别的地方去了，还在吃草的羊有几只？(79)一个班级有25个学生，其中男生有13个，女生有几个？(80)有5个方阵，每个方阵有8个人，一共有多少个人？(81)小明有19元钱，他买了一个5元的玩具和一个7元的文具，还剩多少钱？(82)11个小朋友分99颗糖，平均每个小朋友分几颗糖？(83)树上有15只鸟，飞走了4只，又飞来了3只，树上现在有几只鸟？(84)有4个书架，每个书架有6本书，一共有多少本书？(85)小花有10个蝴蝶结，她送给小英3个，又做了2个，她现在有几个蝴蝶结？(86)17个同学去划船，每条船坐3人，需要几条船？还剩几人？(87)一个盒子里有13个球，拿出4个球后，再放进2个球，盒子里现在有几个球？(88)8个小组的同学在做清洁，每个小组有4个同学，一共有多少个同学在做清洁？(89)小方有12张邮票，他给了小周3张后，两人的邮票一样多，小周原来有几张邮票？(90)20个小朋友参加比赛，分成4组，每组有几个小朋友？(91)有6个苹果，小红吃了1个，小明吃了2个，还剩几个？(92)14个小朋友在跳绳，每2个小朋友一组，可以分成几组？(93)小李有16元钱，他想买3个5元的物品，钱够吗？(94)树上有13个苹果，被摘走了5个，树上还剩几个苹果？(95)一个班级有30个学生，其中1/3是女生，女生有多少个？(96)有5个盒子，每个盒子里有4个珠子，一共有多少个珠子？(97)小吴有11元钱，他买了一个4元的面包，还剩多少钱？(98)15个同学站成一排，从左边数第7个是小明，从右边数小明是第几个？(99)有8个方阵，每个方阵有6人，一共有多少人？(100)12个小朋友在玩游戏，每3个小朋友一组，一共可以分成几组？。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案逻辑思维是指通过对问题进行思考和分析，利用合理的推理和判断能力来解决问题的能力。
在日常生活和工作中，逻辑思维都扮演着重要的角色。
下面将为大家提供一些逻辑思维测试题及答案，以帮助大家训练和提升自己的逻辑思维能力。
题目一：A、B、C、D、E五个人排成一队，每人拿着一把不同颜色的伞。
已知以下条件：1. C在B的左边；2. D在E的左边；3. A在C的右边，且他拿着红色的伞；4. D拿着绿色的伞。
请根据以上条件回答以下问题：请按照从左到右的顺序，写出每个人所拿的伞的颜色。
答案一：根据条件1可得：B-C；根据条件2可得：E-D；根据条件4可得：D-绿色；根据条件3可得：C-A-红色；综上，从左到右的顺序为：B-C-A-D-E，每个人所拿的伞的颜色分别是：蓝色-绿色-红色-绿色-红色。
题目二：下面是一个数列：1，2，4，7，11，16，22，......请问下一个数字是多少？答案二：观察数列可以发现，每一个数字与前一个数字之间的差值呈递增的规律。
即：1+1=2，2+2=4，4+3=7，7+4=11，11+5=16，16+6=22，...根据规律可得，下一个数字应为22+7=29。
题目三：某公司的新产品在市场推广期间进行了一项调查，结果显示：1. 60%的受访者表示喜欢该产品；2. 25%的受访者不喜欢该产品；3. 剩余的受访者没有给出明确的答复。
请根据以上数据回答以下问题：1. 不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例是多少？2. 喜欢该产品的受访者占总受访者的比例是多少？答案三：1. 不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例是：25%。
由于60%的受访者表示喜欢该产品，剩下的40%中，有25%表示不喜欢，所以没有给出答复的受访者比例为：100% - 60% - 25% = 15%。
所以不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例为：25% + 15% = 40%。
2. 喜欢该产品的受访者占总受访者的比例是：60%。
逻辑思维的测试题
逻辑思维的测试题1. 类比推理题：- 题目：如果“苹果”对于“水果”相当于“橙子”对于什么？- 答案：水果2. 逻辑序列题：- 题目：下列哪个选项可以完成序列：1, 2, 4, 8, 16, ___？- 答案：32（每个数字是前一个数字的两倍）3. 条件逻辑题：- 题目：如果所有的猫都怕水，而Tom是一只猫，那么Tom怕水吗？ - 答案：是的，Tom怕水。
4. 逻辑推理题：- 题目：在一次聚会中，有三个人：Alice，Bob和Charlie。
如果Alice说谎，那么Bob也说谎；如果Bob说谎，那么Charlie也说谎。
但是Charlie没有说谎。
那么Alice和Bob说谎了吗？- 答案：没有，因为如果Alice说谎，Bob也会说谎，但Charlie没有说谎，这与条件相矛盾。
5. 数学逻辑题：- 题目：如果一个数字乘以3后加10，再除以2，最后减去5，结果是20。
这个数字是什么？- 答案：7（(20+5)*2-10)/3）6. 图形逻辑题：- 题目：下列哪个图形与其它三个不同类？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 三角形- 答案：A. 圆形（因为它是唯一一个没有角的图形）7. 假设性逻辑题：- 题目：如果所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，但企鹅不能飞。
这个陈述是否有逻辑错误？- 答案：是的，因为企鹅虽然不能飞，但仍然是鸟，这与“所有的鸟都会飞”的前提相矛盾。
8. 因果逻辑题：- 题目：如果下雨，地面就会湿。
今天地面湿了，那么一定是因为下雨了吗？- 答案：不一定，因为地面湿可能是由于其他原因，比如洒水。
9. 逻辑判断题：- 题目：所有的A都是B，所有的B都是C，那么所有的A都是C 吗？- 答案：是的，根据传递性，如果所有的A都是B，所有的B都是C，那么所有的A也都是C。
10. 逻辑难题：- 题目：一个房间里有三盏灯，门外有三个开关，每个开关对应一盏灯。
你只能进出房间一次，如何确定哪个开关控制哪盏灯？- 答案：首先打开第一个开关，等待几分钟后关闭；然后打开第二个开关，进入房间。
逻辑思维能力测试题
逻辑思维能力测试题在日常生活中，逻辑思维能力是一项非常重要的素质。
无论是在解决问题、做决策还是面对挑战时，逻辑思维能力都能帮助我们更加理性地分析和处理复杂的情况。
本文将为大家提供一些逻辑思维能力测试题，通过这些题目的解答，旨在提高读者的逻辑思维水平。
题目一：选出不同的图案在下面的一组图案中，选出与其他图案不同的那一个。
A: □ □ □□ □ □□ □ ■B: □ ■ □□ ■ □□ ■ ■C: ■ ■ □■ ■ □■ ■ ■D: ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■解析：经过观察，图案A、B和C都有一行或一列只有一个方块，而图案D每一行和每一列都有方块。
因此，选项D是与其他图案不同的一个。
题目二：填写适当的数字请根据逻辑推理填写下一个数字。
2, 4, 8, 16, ?解析：观察前面的数字序列，可以发现每个数字都是前一个数字的两倍。
所以下一个数字应该是16的两倍，即32。
题目三：选择下一个字母请根据逻辑推理选择下一个字母。
A, E, I, M, ?解析：观察前面的字母序列，可以发现每个字母的位置是按照AEIM这个规律来的。
所以下一个字母应该是第五个字母N。
题目四：判断真假命题以下是一些命题，请判断每个命题的真假。
1. 所有的狗都会叫。
2. 中国是世界上最大的国家。
3. 2是一个质数。
4. 人类是从猴子进化而来的。
解析：1. 命题一的全称量化词是"所有"，而"所有"并不是所有的狗都会叫，所以命题一为假。
2. 命题二是事实性陈述，是真命题。
3. 命题三是错的，因为2是一个质数。
4. 命题四是错的，因为人类和猴子有共同的祖先而不是直接从猴子进化而来的。
通过以上几个逻辑思维能力测试题的解答，我们可以看出在逻辑思维的过程中，观察、分析和推理是至关重要的。
通过不断的练习和思考，我们可以不断提高自己的逻辑思维能力，更加清晰地思考问题，做出理性的决策，提高自己的问题解决能力。
在日常生活中，我们也可以通过类似的测试题来锻炼自己的逻辑思维能力，培养自己的分析和推理能力，提高自己的解决问题的能力。
逻辑和性格测试题(3篇)
第1篇亲爱的参与者，您好！本测试旨在帮助您更好地了解自己的逻辑思维能力和性格特点。
请您认真阅读每个问题，并根据自己的实际情况选择最符合您的选项。
本测试共分为三个部分，每部分包含若干问题，请耐心完成。
第一部分：逻辑思维能力测试1. 以下哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 如果一个班级有20名学生，其中12名是男生，那么这个班级有多少名女生？A. 8B. 9C. 10D. 113. 以下哪个词与“白天”意思相反？A. 夜晚B. 黑暗C. 白色D. 阳光4. 如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是多少？A. 12平方厘米B. 16平方厘米C. 32平方厘米D. 64平方厘米5. 以下哪个图形是正方形？A. 长方形B. 三角形C. 正方形D. 梯形6. 如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，那么它行驶3小时能行驶多远？A. 180公里B. 240公里C. 300公里D. 360公里7. 以下哪个词与“上升”意思相反？A. 下降B. 前进C. 左移D. 后退8. 如果一个数字减去3等于5，那么这个数字是多少？A. 2B. 3C. 4D. 59. 以下哪个图形是圆形？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 梯形10. 如果一个班级有30名学生，其中20名是女生，那么这个班级有多少名男生？A. 10B. 11C. 12D. 13第二部分：性格特点测试11. 当你遇到困难时，你通常会选择：A. 寻求他人的帮助B. 独自解决C. 暂时搁置，等心情好了再说D. 逃避问题12. 你在社交场合中更倾向于：A. 主导对话B. 被动参与C. 观察他人D. 避免参与13. 以下哪种活动你更喜欢？A. 阅读B. 运动C. 艺术创作D. 社交聚会14. 当你完成任务后，你通常会：A. 检查一遍，确保无误B. 放心交给他人检查C. 简单回顾，然后放在一边D. 忽略结果，开始新的任务15. 以下哪种性格特点与你最为相似？A. 外向、乐观B. 内向、悲观C. 外向、悲观D. 内向、乐观16. 当你遇到挑战时，你更倾向于：A. 直接面对，努力克服B. 逃避挑战，避免失败C. 寻求他人的意见，寻求帮助D. 观察他人如何应对，然后学习17. 以下哪种情感表达方式你更倾向于？A. 直接表达B. 隐晦表达C. 不表达D. 通过行动表达18. 你更喜欢以下哪种环境？A. 安静、有序B. 活跃、热闹C. 变化多端D. 稳定、规律19. 当你遇到挫折时，你通常会：A. 持续努力，不放弃B. 放弃，寻找新的机会C. 自我反省，寻找原因D. 寻求他人安慰，转移注意力20. 以下哪种价值观对你来说最重要？A. 事业成功B. 家庭幸福C. 个人成长D. 社会贡献第三部分：综合分析请根据你在第一部分和第二部分的答案，分析以下问题：21. 你在逻辑思维能力测试中表现如何？你认为自己的逻辑思维能力属于哪个水平？22. 你在性格特点测试中表现出哪些性格特点？你认为这些特点对你的生活和工作有何影响？23. 你认为自己在逻辑思维和性格特点方面有哪些优势和劣势？你将如何改进自己的不足？24. 你认为逻辑思维能力和性格特点之间有何关联？它们是如何相互影响的？请在完成所有测试题后，认真思考以上问题，并记录下你的答案。
逻辑思维能力测试题
逻辑思维能力测试题在我们的日常生活和工作中，逻辑思维能力起着至关重要的作用。
它能够帮助我们清晰地思考问题、做出明智的决策、有效地解决难题。
为了评估和提升我们的逻辑思维能力，下面将为您呈现一系列的逻辑思维能力测试题。
一、数字推理题1、观察以下数字序列：2，5，10，17，26，（）。
请问括号中的数字应该是多少？分析：相邻两个数字的差值依次为 3、5、7、9，差值呈现出递增的奇数规律，所以下一个差值应该是 11，26 ＋ 11 ＝ 37。
2、给定数列：1，3，7，15，31，（）。
请找出括号内的数字。
分析：相邻两个数字的差值依次为 2、4、8、16，差值是以 2 倍的速度递增，所以下一个差值应该是 32，31 ＋ 32 ＝ 63。
二、图形推理题1、观察下面的图形序列，选择合适的图形填在问号处。
（图形描述：第一个图形是一个圆形，第二个图形是一个三角形，第三个图形是一个正方形，第四个图形是一个五边形）问号处应该是一个六边形。
分析：图形的边数依次增加 1，按照这个规律，问号处应该是一个边数为 6 的图形，即六边形。
2、以下是一组图形，请问接下来应该出现什么样的图形？（图形描述：第一个图形是一个黑色的正方形，第二个图形是一个白色的圆形，第三个图形是一个黑色的三角形，第四个图形是一个白色的五角星）接下来应该是一个黑色的六边形。
分析：图形的颜色交替为黑白，形状依次为常见的几何图形且不断变化，按照这个规律，下一个图形应该是黑色且为六边形。
三、逻辑推理题1、所有的猫都有四条腿，小花是一只猫，所以小花有四条腿。
这是一个（）推理。
分析：这是一个演绎推理。
根据“所有的猫都有四条腿”这个一般性的前提，推出小花这只具体的猫有四条腿的结论。
2、有些水果是甜的，苹果是水果，所以苹果是甜的。
这个推理是否正确？分析：这个推理不正确。
“有些水果是甜的”不能必然推出苹果一定是甜的，只是存在这种可能性。
四、语言推理题1、甲说：“如果明天不下雨，我就去爬山。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案# 逻辑思维测试题及答案题目1：数字序列题目：找出下列数字序列的规律，并填写下一个数字。
2, 4, 6, 8, ?答案：10。
这是一个简单的等差数列，公差为2。
题目2：图形推理题目：根据下列图形的规律，选择下一个图形。
```A. ○ ○ ○ ○B. ○ ○ ○ ×C. ○ ○ × ×D. ○ × × ×E. ?```答案：B。
每个图形中的圆圈数量在减少，而×的数量在增加。
题目3：逻辑关系题目：如果所有的猫都怕水，而所有的狗都不怕水，那么以下哪个陈述是正确的？A. 有些猫不怕水。
B. 有些狗怕水。
C. 有些动物不怕水。
D. 所有动物都怕水。
答案：C。
因为题目中提到所有狗都不怕水，所以至少有些动物（狗）不怕水。
题目4：条件推理题目：如果一个数字能被4整除，那么它也能被2整除。
如果一个数字能被2整除，那么它也能被1整除。
现在有一个数字能被4整除，那么它能被1整除吗？答案：是的。
根据题目中的条件，任何能被4整除的数字也能被2整除，而任何能被2整除的数字也能被1整除，所以这个数字也能被1整除。
题目5：逻辑谜题题目：在一个房间里有三个人，分别是A、B和C。
A知道灯的开关在哪里，B知道A是否知道开关在哪里，C知道B是否知道A是否知道开关在哪里。
现在C说：“我知道B不知道开关在哪里。
”根据这个信息，A是否知道开关在哪里？答案：是的，A知道开关在哪里。
因为如果A不知道开关在哪里，B就会知道A不知道，而C就会知道B知道A不知道，这与C的话相矛盾。
题目6：逻辑运算题目：如果P代表“今天是星期三”，Q代表“今天天气晴朗”，那么以下哪个命题是正确的？A. 如果P且Q为真，则今天是星期三且天气晴朗。
B. 如果P或Q为真，那么今天是星期三。
C. 如果P且Q为假，则今天不是星期三或天气不晴朗。
D. 如果P且Q为假，则今天是星期三且天气不晴朗。
逻辑思维测试题
逻辑思维测试题
1. 逻辑推理题
题目：在一个没有镜子的房间里，有一盏灯和三个开关，这三个开关分别位于房间外。
现在你只能进入房间一次，如何确定哪个开关控制哪盏灯？
2. 条件逻辑题
题目：如果今天是星期三，那么小明会去图书馆。
今天是星期三，但小明没有去图书馆。
请问，下列哪个陈述是正确的？
A. 小明去图书馆的条件不成立。
B. 今天不是星期三。
C. 小明今天有其他安排。
3. 数字逻辑题
题目：下列数字序列有一个规律，请找出规律并填写下一个数字：2, 4, 8, 16, ?
4. 图形逻辑题
题目：观察下列图形序列，找出规律并画出下一个图形：
- 第一个图形：一个正方形
- 第二个图形：两个正方形重叠
- 第三个图形：三个正方形重叠
5. 语言逻辑题
题目：以下哪个句子在逻辑上是正确的？
A. 所有的猫都怕水。
B. 有些猫怕水。
C. 没有猫不怕水。
6. 类比逻辑题
题目：找出下列词汇之间的逻辑关系，并完成类比：
苹果：水果 :: 铅笔：?
7. 假设逻辑题
题目：如果所有的鸟都会飞，而企鹅是一种鸟，那么企鹅会飞吗？为什么？
8. 序列逻辑题
题目：下列序列有一个逻辑顺序，请找出并解释：
- 种子→ 树苗→ ?
- 婴儿→ 儿童→ ?
9. 逆向逻辑题
题目：如果一个事件发生，那么另一个事件必然发生。
如果第二个事件没有发生，那么第一个事件是否可能发生？
10. 因果逻辑题
题目：在一个实验中，如果变量A增加导致变量B增加，那么如果变量B减少，变量A是否一定减少？为什么？。
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排除法P3一、11．马虎的校长（初级）吴校长做事特别马虎.这天.他要给4名老师获得的奖品和奖状上写上名字.但是.他把一些人的名字的对应的奖项写错了.当然.他不会再一个奖项下写两个人的名字.所以出错也不外乎这样3种可能.正好有3个人写对了；正好有两个人写对了.正好有一个人写错了。
那么.他究竟写错了几个人的名字A正好有3个人写对了；B正好有两个人写对了；C正好有一个人写错了；二、15.圣诞聚会（初级）5个好朋友约好周末一起参加一次圣诞聚会。
他们都不是在同一个时间到达约会地点的：A不是第一个到达约会地点；B紧跟在A的后面到达约会地点；C既不是第一个也不是最后一个到达约会地点；D不是第二个到达约会地点；E在D之后第二个到达约会地点。
你知道他们到达约会地点的先后顺序吗A先后顺序为D、E、A、C、B；B先后顺序为D、E、A、B、C；C先后顺序为D、E、B、C、A；D先后顺序为D、E、C、A、B；三、25帽子的颜色（中级）有3顶白帽子和2顶黑帽子。
让甲乙丙三人同向列成一队.然后分别给他们各戴上一顶白帽子。
即丙可以看到乙和甲.乙可以看到甲.甲则看不到乙和丙。
他们3人中.谁可以正确推导出自己头上所戴帽子的颜色A甲；B乙；C丙；D谁也不可以；四、27加薪（中级）在某办公室听到这样的谈话.甲说：如果给我加薪的话.也会给乙加薪。
乙说：如果给我加薪的话.也会给丙加薪。
丙说：如果给我加薪的话.也会给丁加薪。
结果出来后.3个人的说法都是正确的。
但是甲乙丙丁4个人中只有两人加了薪.你知道加薪的是谁吗A加薪的是甲和乙；B加薪的是乙和丙；C加薪的是甲和丁；D加薪的是丙和丁；五、76.五色珠（高级）现有红、蓝、黄、白、紫5种颜色的珠子各一颗.都用纸包着.摆在桌上。
有甲、乙、丙、丁、戊5个人.猜纸包里的珠子的颜色.每人限猜两包。
甲猜：“第二包是紫的.第三包是黄的。
”乙猜：“第二包是蓝的.第四包是红的。
”丙猜：“第一包是红的.第五包是白的。
”丁猜：“第三包是蓝的.第四包是白的。
”戊清：“第二包是黄的.第五包是紫的”。
猜完后打开纸包一看.每人都猜对了一种.并目每包都有一个人猜对。
猜一猜.他们各猜中了哪一种颜色的珠子A丙猜对了第一包.是红色的；B乙猜对了第二包.是蓝色的；C甲猜对了第三包.是黄色的；D丁猜对了第四包.是白色的；E以上四项全部正确；F以上四项全部错误；递推法六、110理发师（初级）法国的一个小镇有两个理发师.亨利和皮埃尔。
亨利很注重外表.他的理发店总是很整洁.而皮埃尔的发型总是很难看而且也该刮脸了。
亨利经常说他宁愿为两个德国人理发.也不愿意给一个美国人理发。
你知道这是为什么吗如果你拜访那个小城.你会去哪一家理发店理发呢A皮埃尔B亨利C任何一家都可以七、111猜数字（初级）很久以前.有位先生叫霍华德﹒迪斯丁.他是一个乐器制作商。
他将数字竞赛题写在了鼓膜上.内容是:77,49,36,18,那么你知道数字串里的下一个数字是什么吗A６B７C８D９八、113填数字（初级）猜猜看.问号处应该填上什么数字5 26 34 23 04 28 24 1Ａ４Ｂ３Ｃ２Ｄ１九、118兄弟姐妹（中级）迈克夫妇有7个子女.老大至老七分别为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚。
目前我们知道七个人的如下情况。
1.甲有3个妹妹。
2.乙有1个哥哥。
3.丙是女的.她有2个妹妹。
4．丁有2个弟弟。
5.戊有2个姐姐。
6.己也是女的.但她和庚没有妹妹。
你根据这些条件.关于谁是男生.谁是女生的判断正确的是Ａ甲、丁、戊、庚为男性；乙、丙、己为女性；Ｂ甲、乙、戊、庚为男性；丁、丙、己为女性；Ｃ乙、戊、庚为男性；甲、丁、丙、己为女性；Ｄ丁、戊、庚为男性；甲、乙、丙、己为女性；十、119哪三个人是一家（中级）有三户人家.每家有一个孩子.他们的名字是：小平（女）、小凤（女）、小虎。
孩子的爸爸是老赵、老钱和老孙；妈妈是张玉、李玲和王芳。
说起这三家人.邻居风趣地说：1.老赵家和李玲的孩子都参加了少年女子游泳队；2.老钱的女儿不是小凤；3.老孙和王芳不是一家。
请问：哪三个人是一家A李玲、老钱和小平是一家人；B王芳、老赵和小凤是一家人；C张玉、老孙和小虎是一家人；D以上三项均正确；十一、120仓库被盗（中级）甲、乙、丙、丁4人是仓库的保管员。
一天仓库被盗.经过侦查.最后发现这4个保管员都有作案的嫌疑。
又经过核实.发现是四个中的两人作的案。
在盗窃发生的那段时间.找到的可靠的线索有：1.甲、乙两个人中有且只有一个人去过仓库；2.乙和丁不会同时去仓库；3.丙若去仓库.丁必一同去；4.丁若没去仓库.则甲也没去。
那么.你可以判断是哪两个人做的案吗A甲和乙；B甲和丁；C乙和丙；D丙和丁十二、121有钱人（中级）可怜的父亲在一个灾荒之年.都要面临断炊了.所以不得不求助于5个都已成家立业的儿子。
他不知道哪个儿子有钱.但他知道.兄弟之间彼此知道底细.且有钱的说的都是假话.没钱的才说真话。
老大说：“老三说过.我的四个兄弟中只有一个有钱。
”老二说：“老五说过.我的四个兄弟中.只有两个有钱。
” 老三说：“老四说过.我们兄弟五个都没钱。
” 老四说：“老大和老二都有钱。
” 老五说：“老三有钱.另外老大承认过他有钱。
” 几个儿子中谁有钱A老大、老四和老五有钱；B老大、老二和老三有钱；C老大、老三和老四有钱；D老大、老二和老四有钱；十三、122家庭比赛（中级）某社区举行家庭智力比赛.决赛前一共要进行4项比赛.每项比赛各家出一名成员参赛。
第一项参赛的是吴、孙、赵、李、王；第二项参赛的是郑、孙、吴、李、周；第三项参赛的是赵、张、吴、钱、郑。
第四项参赛的是周、吴、孙、张、王。
另外.刘某因故四项均未参加。
下面选项正确的说法是A吴与刘是一家人；B孙和刘是一家人；C吴与钱是一家人；D张与赵是一家人十四、123乐极生悲（中级）和D4个人是中学同学.一次不期而遇.决定一起吃饭.当他们坐在一张正方形桌子边喝酒时.D突然中毒身亡。
对于警探的询问.每人各做了如下的供词。
A:我坐在B的旁边.不是B就是C坐在我的右侧,这个人不可能毒死D.B:我坐在C的旁边.不是A就是C坐在D的右侧,这个人不可能毒死D.C:我坐在D的对面.如果我们当中只有一个人撒谎,那人就是毒死D的凶手.警探在和酒吧的侍者交谈后,证实他们只有一个人撒谎,也确实只有一个人毒死了D.请问凶手是谁A凶手是AB凶手是BC凶手是CD凶手是D十五、124.挑选人员（中级）要从代号为A、B、C、D、E、F6个侦查员中挑选若干人去破案.人选的配备要求必须注意下列各点：①A、B两人中至少去一人；②A、D不能一起去；③A、E、F三人中要派两人去；④B、C两人都去或都不去；⑤C和D两人中去一人；⑥若D 不去.则E也不去。
请问.下面的哪一种人员配置方案能满足要求A挑选A、B、F三人去；B挑选A、B、C、F四人去；C挑选B、C、E三人去；D挑选B、C、D、E四人去；十六、125.顺序（中级）用天平称4个球.当天平一边放上甲、乙.另一边放上丙、丁时.两边相等；当将乙和丁互换位置后.甲和丁高于乙和丙；当天平一边放上甲、丙.另一边刚放上乙.天平就压到了乙的一边。
这4个小球重量的顺序是什么A丁＞乙＞甲＞丙；B丁＞甲＞乙＞丙；C乙＞甲＞丙＞丁；D丁＞乙＞丙＞甲十七、126数字代码（中级）题目中的问号可以用什么数字代替A、0105B、0106C、0107D、0108十八、131大嘴鲈鱼（中级）大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮躁的水域里生活。
漠亚河中没有大嘴鲈鱼。
从上述断定能得出以下哪项结论1.鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现2.漠亚河中既没有浮藻.又发现不了鲦鱼3.如果在漠亚河中发现了鲦鱼.则其中肯定不会有浮藻A.只有1；B.只有2；C.只有3；D.只有1和2；、2和3都不是；十九、132公安局长（中级）有个公安局长在公园与人下棋。
这时.跑来一个孩子。
着急地说：“你爸爸和我爸爸吵起来了。
”这时.旁人问这个公安局长：“这是你的什么人”公安局长回答说：“是我的儿子。
”请问吵架的两个人与这个公安局长分别是什么关系A吵架的两个人分别是公安局长的父亲和丈夫B吵架的两个人分别是公安局长的岳父和丈夫二十、133数字巧妙推（中级）充分发挥你的想象力.推算出下一行的数字是什么1112112111122131221111A、3B、2C、3D、3二十一、134数字矩阵(中级)B、63C、64D、65二十二、135补充表格（中级）仔细看表格.然后说出表格中的问号该填什么数B、25C、26D、27二十三、136猜出新号码（中级）迈克又换了新号码.迈克发现.有3个特点使新的电话号码很好记：首先.原来的号码和新的号码都是4个数字；其次.新号码正好是原来号码的4倍；再次.原来的号码从后面倒着写正好是新的号码。
所以.他不费劲就会记住新号码.新号码究竟是多少A、8712B、2178C、1287D、2178二十四、137.古柏树的年龄（中级）有株古柏树.树上挂着一块牌子.牌子上写着：要问我今年多少岁.100比我小.1000比我大.从左往右每位数字增加2.各位数字之和是21。
那么你知道它几岁吗A、135B、357C、975D、579倒推法二十五、197几只鸟（初级）3棵树上共停了36只鸟.如果从第一棵树上飞6只到第二棵树上.然后从第二棵树上飞4只鸟到第三棵树上.那么3棵树上的鸟数相等。
请问：原来每棵树上停了多少只鸟A、3棵树上的鸟分别是20只.10只.6只；B、3棵树上的鸟分别是16只.12只.8只；C、3棵树上的鸟分别是18只.10只.8只；D、3棵树上的鸟分别是22只.8只.6只；二十六、198多少人（初级）在公园里.有一群学生正围坐在一个圆桌旁准备就餐。
从学生甲开始.按逆时针方向数.数到学生乙为第7个.学生甲与学生乙又正好面对面。
这群学生一共有多少人A、11人；B、12人；C、13人；D、14人；二十七、202古董（初级）有一天.古董商加尔文·克莱克特伯尔买了一个铸铁的喷水龙头：上面是一支鳄鱼.嘴里吞着一条鱼。
他为这件绝妙的艺术品支付了90%的“账面”价值。
第二天.一个收藏家看见后.说愿意支付高出他25%的费用将其买下。
加尔文毫不犹豫地答应了.这样.他就从这笔交易中赚了105元。
那么.你能否根据这些实际情况推算出这件诱人的古玩的账面价值吗A、250元；B、300元；C、350元；D、400元；二十八、203吹泡泡（中级）爷爷以前经常说他年轻时最快乐的一件事就是参加吹泡泡派对。
派对上.每个人都发一个管.谁吹的泡泡最大或者谁一次吹出来的泡泡最多谁就可以获得奖品。
当我问爷爷最多一次吹出来多少个泡泡时.他是这样回答的：“我要把这个数字放在一个思维游戏里.年轻人！”“如果在那个数字的基础上加上那个数.然后再加上那个数的一半.接着再加上7.我就吹出来32个泡泡。