《生活与哲学》练习题
生活与哲学综合训练题及参考答案
生活与哲学综合训练题及参考答案生活与哲学综合训练一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
）1．国家最高科学技术奖获得者李振声说：“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
”这一感悟表明A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括．哲学是科学的世界观和方法论D．真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界2．随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
这一论断说明的哲学道理是A．具体科学是哲学的基础B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导．哲学是社会变革的先导D．哲学是科学之科学3．全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
这是因为，思维和存在的关系问题是A．唯物主义者必须首先回答的问题B．唯心主义者必须首先回答的问题．区分可知论和不可知论的根本标志D．一切哲学都不能回避、必须回答的问题4．据报载，“久耕托市”、“哥吃的不是面，是寂寞”、“欺实码”等入选2009年十大网络流行语。
每一个网络流行语的背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。
这说明A．意识是对物质的正确反映 B．物质决定意识，意识是物质的反映．意识能够能动地改造世界 D．物质是客观的，意识也是客观的5．马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。
”这段论述表明A．运动是物质的固有属性和存在方式B．物质是运动的载体．世界上没有静止的事物D．物质运动是有规律的6．荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。
”这句话体现的哲理是A．人不能服从自然，而是要改造自然B．人不仅要尊重规律，更要认识和利用客观规律．必须发挥主观能动性，改造客观规律D．在人与自然之间，人的需要是第一位的7．2007年4月，太湖蓝藻大规模暴发，严重影响了太湖地区人们的饮水安全。
随后，滇池、巢湖蓝藻也相继暴发，中国进入“水污染密集暴发阶段”，凸显了经济高速增长之痛。
浙江选考《生活与哲学》练习(一二单元)
浙江选考《生活与哲学》练习（一二单元）班级_____ 姓名______ 学号_____一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分.判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1.我们要反对把哲学神秘化，因为零散的世界观就是哲学。
（）2.凡认为思维能够正确认识存在的，就属于唯物主义。
（）3.“万法唯识，识外无境”的说法属于客观唯心主义。
（）4.物质的唯一特性就是客观实在性。
（）5.世界上既不存在脱离物质的运动，也不存在脱离运动的物质。
（）6.人们认识和把握规律的过程就是利用规律改造世界的过程。
（）7.生物的反应形式是人类意识产生的前提。
（）8.从生理基础看，意识是人脑特有的机能。
（）9.真理与谬误的界限不容混淆，真理不会转化为谬误。
（）10.认识具有无限性，说明人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
（）二、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）11.十八大以来,从周末“打虎”到两会“打虎”,从党政部门反腐到国企掀反腐风暴,大批重量级人物落马。
相对于历数“政绩”时的滔滔不绝,贪官们在谈及腐败的根源时却千篇一律,几近雷同,说得最多的是放松了对世界观的改造,受到了腐朽思想的侵蚀,理想信念动摇。
这说明（）①世界观是影响人生道路选择的重要因素②世界观决定了人的前途和命运③世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点④世界观决定方法论A.①②B.③④C.②③D.①④12.哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。
哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。
由此可见（）①哲学是研究具体科学的基础，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导②哲学不是科学之科学，它与艺术、伦理等各门科学有本质区别③哲学是关于世界观的科学，是科学世界观和方法论的统一④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就A.①②B.①④C.②③D.②④13.霍金认为，“宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键。
《生活与哲学》第一单元基础习题
生活与哲学第一单元基础测试题一、选择题1．下列对于哲学表述正确的，哲学是（）①关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结②对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结③世界观和方法论的统一④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2.“生活处处有哲学”是指（）A．自古就有哲学B．人人都懂哲学C．生活就是哲学D．哲学就在我们身边3.在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于（）A.不可知论B.形而上学C.唯心主义D.唯物主义4.下列关于世界观认识正确的是（）A. 世界观人人都有B. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点C. 世界观都是科学的D. 世界观就是哲学5．哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争。
划分唯物主义和唯心主义的标准是依据（）A. 对哲学基本问题的不同回答B. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答C. 对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D. 对思维和存在关系问题的不同回答6.关于哲学与具体科学之间关系说法正确的是（）A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学就是具体的科学知识C．哲学是具体科学的概括和总结 D．哲学是具体科学的基础7.古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。
上述观点（）A．是完全正确的，属于辩证唯物主义的观点B．不符合客观实际，属于唯心主义的观点C．是一种朴素唯物主义的观点，存在不足之处D．否认了意识是物质的产物和反映8.英国著名哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。
”（）A. 古代朴素唯物主义观点B. 近代形而上学唯物主义观点C. 主观唯心主义观点D. 客观唯心主义观点9．自有人类以来，思想领域的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）A．有神论与无神论的斗争 B．唯物主义与唯心主义的斗争C．可知论与不可知论的斗争 D．辩证法与形而上学的斗争10.下列说法中体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）A．“气者，理之依也”与“理生万物”B．“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合”C．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，尽知天下事”11.下列对世界观与方法论的关系说法中正确的是（）A. 世界观体现方法论，方法论决定世界观B. 世界观决定方法论，方法论体现世界观C.世界观决定方法论，方法论反作用于世界观D. 世界观和方法论相互决定12.目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗。
高中政治必修四生活与哲学第一、二课练习题
高中政治必修四生活与哲学第一、二课练习题一、选择题1．“哲学开始于仰望天穹(借指天空、宇宙)。
”这句话生动形象地说明( )A．哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁 B．认识世界和改造世界从哲学开始C．哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考 D．哲学能指导人们生活得更美好2．马克思说：“哲学是现世的智慧，是‘文化的活的灵魂’。
”这说明( )①哲学智慧是当代人智者的专利②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问③哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界④哲学能够给人们的生活和实践提供有益的指导A．①②B．③④ C．①②③ D．②③④3．下列关于哲学与生活的关系，说法正确的是( )①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的③哲学是指导人们生活得更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．右边漫画体现的哲学道理有( )A．哲学为人们实践活动的开展提供了科学的世界观 B．世界观决定方法论，方法论体现世界观C．封建迷信是落后文化，我们必须自觉抵制 D．马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一5．对世界观、方法论、哲学三者之间的关系表述正确的是( )①哲学是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①④ B．①②③ C．①③ D．②③④6．“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。
生活与哲学试题及答案
生活与哲学试题及答案1. 什么是哲学？哲学是一门探讨存在、知识、价值、理性、心灵、语言等基本问题的学科。
2. 哲学的主要分支有哪些？哲学的主要分支包括形而上学、认识论、伦理学、逻辑学、美学和政治哲学。
3. 请解释“形而上学”。
形而上学是哲学的一个分支，它探讨存在的本质、宇宙的起源和结构以及宇宙中物体和现象之间的关系。
4. 认识论主要研究什么？认识论研究的是知识的本质、起源、范围和限制。
5. 伦理学关注的是什么？伦理学关注的是道德行为、道德判断和道德原则。
6. 逻辑学在哲学中扮演什么角色？逻辑学是研究有效推理的原则和形式的学科，它帮助我们区分好的论证和坏的论证。
7. 美学研究的是什么？美学研究的是艺术、美和审美经验的本质和价值。
8. 政治哲学探讨哪些问题？政治哲学探讨政府、正义、法律、权力和公民权利等概念。
9. 请列举三位著名的哲学家及其主要贡献。
- 柏拉图：提出了理想国的概念，强调了理性和道德的重要性。
- 亚里士多德：创立了逻辑学，提出了形而上学和伦理学的理论。
- 康德：提出了道德哲学的义务论，强调了理性的自律性。
10. 什么是存在主义？存在主义是一种哲学思想，它强调个人自由、选择和主观经验的重要性。
11. 请解释“唯物主义”。
唯物主义是一种哲学观点，认为物质是唯一的现实，意识和精神现象都是物质过程的产物。
12. 什么是唯心主义？唯心主义是一种哲学观点，认为精神或意识是现实的基础，物质世界是精神或意识的反映。
13. 请解释“相对主义”。
相对主义是一种哲学观点，认为真理和道德价值是相对的，依赖于个人或文化背景。
14. 什么是实证主义？实证主义是一种哲学观点，主张只有通过观察和经验才能获得知识。
15. 请解释“怀疑论”。
怀疑论是一种哲学观点，主张对知识和真理持怀疑态度，认为人类无法获得绝对的确定性。
16. 什么是功利主义？功利主义是一种伦理学理论，主张行为的道德价值取决于它们产生的后果，特别是它们如何影响幸福和痛苦。
生活与哲学 第一课习题及答案
《生活与哲学》第一课练习题命题人：张瑞红审核人：刘永贤一、单项选择题1．人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。
幸福的生活需要哲学的指引，这是因为A．哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B．哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．真正的哲学就是生活本身2．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。
一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。
”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律B．哲学只是关于世界观的学说C．哲学是对人们实践活动的概括和总结D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导3. 下列说法正确的是( )A．哲学可以取代具体科学B．哲学是关于世界观和方法论的学问C．人们总是用理论化、系统化的方法论指导生活与实践D．人们总是用理论化、系统化的世界观指导生活与实践4．一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；—个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。
这句话从一定方面或程度上，正确地指出了①哲学与科学和艺术是相互影响、相互制约的②哲学对科学和艺术具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想，就能做一个合格的科学家和艺术家A．①②B．②③C．③④D．①④5．甲乙两人高考均失利而落榜。
甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择高复。
由此可见①世界观决定方法论②哲学源于对实践问题的思考③生活需要科学世界观的指导④学习哲学是走向成功的关键A．①②B．③④C．①③D．②④6．在大型工程的建设中，工程师更需要有哲学的思维，并将哲学思维充分应用到工程建设中去，用以指导工程建设。
这说明A．任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B．哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C．哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧D．哲学是具体科学的基础，哲学是科学之科学7．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。
高二政治生活与哲学练习题
高二政治生活与哲学练习题在高二的政治学习中，我们逐渐接触到了生活与哲学这两个广阔而有深度的领域。
生活作为我们每个人日常所经历的实践，与哲学作为对生活深入思考的学科，二者相互交织，相互影响。
在这篇文章中，我们将尝试回答一些相关的练习题，以加深对生活与哲学关系的理解与探索。
1. 生活是哲学的来源吗？生活与哲学有着密切的关系，可以说生活是哲学的来源之一。
生活是我们每天所面对的种种经验和实践，它提供了哲学思考的材料和基础。
哲学通过对生活中种种问题和现象的思考来探索人生的意义、价值观以及道德规范等深刻的命题。
因此，生活是哲学发展的根基，而哲学则通过思考生活中的问题来指导我们的思维和行动。
2. 生活与哲学之间的互动如何体现？生活与哲学之间的互动主要体现在以下几个方面：a) 哲学指导生活：哲学为我们提供了一种思考生活的方式，通过对伦理学、道德学等学科的学习，我们可以获得一些智慧和指导，从而更好地面对生活中的抉择和困惑。
b) 生活影响哲学：我们的生活经验和观察会激发我们对哲学问题的思考。
通过生活的感悟，我们可以提出一些哲学命题，如对于自由意志、幸福和社会正义等议题的思考。
c) 哲学发现生活规律：哲学通过对生活中发现的规律和普遍性现象的探索，为人们提供了一种认识生活的新视角。
通过哲学研究，我们能够更好地理解世界、人类和社会的本质，并从中获得智慧和启示。
3. 生活与哲学如何相互影响我们的思想观念？生活与哲学的相互影响可以深刻塑造我们的思想观念。
一方面，通过生活的感悟和经验，我们逐渐形成了一些关于生活的看法，这些观念深深影响着我们的价值观和世界观。
另一方面，哲学的思考和研究为我们提供了一种深度思考和分析问题的方法，进一步加深了我们对生活的认识和理解。
4. 生活中是否必须遵循哲学的指导？生活并不必须完全遵循哲学的指导，因为生活本身是多样的，我们每个人的生活方式、价值观和目标都有所不同。
哲学的指导可以为我们提供智慧和启示，但具体的生活抉择需要根据自身的情况和价值观做出。
高中《生活与哲学》第一单元测试题及答案
高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题 (共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。
)1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A .哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说, “很痛吧！可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答2 -3 题2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C .认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A．哲学是系统化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5、马克思说: “哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A .哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧6、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导 D．哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
《生活与哲学》(1-3单元)学业水平测试练习题
《生活与哲学》（1-3单元）学业水平测试练习题一、单项选择题1．"人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
"恩格斯的这句话形象地说明了A．哲学的智慧是凭空产生的B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C．哲学的智慧指导人的实践活动D．哲学与改造自然的活动无关2．"几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
"下列观点与"国家最高科学技术奖"获得者李振声的上述感悟相一致的是A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括和反思C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能3．"富贵在天，生死由命"这种观点属于A．机械唯物主义观点 B．客观唯心主义观点C．主观唯心主义观点D．朴素唯物主义观点4.德国古典哲学主要用辩证法启迪人们的心灵，解放人们的思想，从而成为变革德国封建社会的先导。
上述材料说明A.哲学是人类社会发展的决定因素B.哲学是社会变革的先导C.哲学是具体知识的总结D.哲学是历史发展的硕果5.在高速运行的神舟六号轨道舱内，航天员聂海胜与费俊龙的身体对于飞行中的轨道舱来说，其位置是保持不变的。
这说明A.事物只有在一定条件下才能运动B.在特殊情况下，静止不一定是有条件的C.在一定条件下，事物有相对静止的一面D.运动的形式是多种多样的6．我国政府批准的探月工程分为四期，一期为绕月探测；二期为月球车着陆；三期为机器人登月并返回；四期是我国航天员登月。
这一工程表明A．只要发挥主观能动性就一定能取得成功B．只要发挥主观能动性就能认识和利用规律C．人们在认识事物时可以创造和改变规律 D．人们的实践活动具有目的性和计划性7.《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到手枪；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。
这是因为A.意识活动没有主动创造性B.人们的意识无法反映未来C.意识的内容来自客观存在D.人的意识无法把握事物的本质8.近几十年来，人们在做了大量的工作之后，对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了，哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测：大约再过五十年到一百年，人类将摆脱癌症这个恶魔。
生活与哲学 期中考试复习
《生活与哲学》练习题一、选择题：1、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要体现了A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律D．哲学是对具体知识的概括和总结2、自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是指A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争3、马克思主义哲学创立之后，开始出现了A．唯物主义与唯心主义的对立B．辩证法与形而上学的对立C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立4、“我们要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路”。
这体现了A．机不可失，时不再来B．解放思想，实事求是C．筚路蓝缕，以启山林D．独自自主，自力更生5、一个民族的进步，不能没有哲学社会科学；一个民族的兴盛，离不开哲学社会科学的繁荣。
我们要促进哲学的繁荣发展，是因为①哲学是科学的世界观和方法论的统一②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学具有世界观和方法论的功能④哲学是社会变革的先导A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6.哲学家康德曾说：“人的理性为自然立法。
”这一观点是：A．唯物主义观点，认为人可以认识并改造世界B．唯心主义观点，把人们发现规律等同于制造规律C．唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D．唯物主义观点，认为人能认识和利用规律7.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。
其根本区别在于A．是否承认世界具有可知性B．是否承认意识对物质具有能动作用C．是否承认物质决定意识D．是否承认矛盾8、在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。
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高二政治《生活与哲学》第四单元练习题一、选择题（每题2分，共24题，48分）1、时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。
“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时下“想唱就唱，我最闪亮”的观念所取代，当代青年更倾向于张扬个性，展示自我。
这表明（）A．社会意识具有相对独立性 B．社会存在决定社会意识C．社会意识对社会存在起促进作用D．实践基础上的理论创新是社会变革的先导2、漫画所蕴含的哲理有( )①任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形A．①② B．③④C．①③D．②④3、“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。
解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。
”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识( )①先于社会存在的变化发展而变化发展②可以正确预见和引领社会发展的方向③与社会存在在变化发展上具有同步性④对社会发展起积极的推动作用A．①④ B．②③ C．②④ D．③④4、我国的计生政策改革，经历了从“单独二孩”政策到“全面二孩”政策的过程，其哲学依据是( )①社会意识随着社会存在的发展而更新②计生政策改革必然从量变开始③社会实践推动计生政策的发展④政策的发展离不开世界观和方法论的指导A．①②B．①③C．②④D．③④5、近十年来，我国行政审批制度改革不断深化。
下图所示的这一变化有利于( )①解决市场调节失灵问题②转变政府职能，建设服务型政府③优化政府管理，实现公共服务均等化④促进上层建筑适应经济基础的发展A．①③ B．①④ C．②③ D②④6、2016年1月1日起，我国实行宪法宣誓制度，各级人大选举或决定任命的国家工作人员、“一府两院”任命的国家工作人员，就职时都要进行宪法宣誓。
从唯物史观看，推进依宪治国的哲学依据是①社会存在具有客观物质性②生产关系适应生产力的客观要求③社会意识具有相对独立性④上层建筑适应经济基础的必然要求A．①② B．①③C．②④ D．③④7、漫画《统一武器》讽刺了( )①形式主义，工作只重形式不管内容②平均主义，追求无差别的利益分配③本位主义，只顾本单位不顾大局和整体④官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求A．①② B．②③ C．①④ D．③④8、邓小平说，改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的……决不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。
因为（）A.人民群众的意愿是一切工作的出发点B.人民群众是社会改革的参与者C.人民群众的根本利益是改革的归宿点D.人民群众是历史发展的推动者9、老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给老百姓带来更多获得感。
这主要是因为（）A．改革是社会主义制度的自我完善和发展B．改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展C．改革是发展中国特色社会主义的强大动力D．人民群众的根本利益是改革成败的最高价值标准10、2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》，该法第14条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。
2016年4月15日是首个全民国家安全教育日。
国家设立全民国家安全教育日（）①体现了正确的社会意识对社会存在具有特殊决定作用②有利于贯彻落实“总体国家安全观”，维护人民利益③有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识④体现了公民是国家和社会的主人，国家安全人人有责。
A．①②B．①④ C．②③D．③④11.党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表，吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。
全面深化改革( )①有利于进一步解放和发展生产力，是中国特色社会主义的自我完善②标志我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务③表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程④是我国社会基本矛盾运动的必然要求，符合社会发展规律A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④12.某地作为全国33个农村土地改革试点地区之一，正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变，从而更好地让集体土地人市流转，使农户更好地分享工业化收益。
这一做法表明（）A.生产关系的总和构成经济基础B.上层建筑必须适应经济基础的发展C.生产关系要适应生产力的发展状况D.改革的目的是社会主义制度的自我完善13、江苏镇江的赵亚夫被授予第五届全国敬业奉献模范称号，74岁的赵亚夫，54年如一日，带动数十万老区农民实现了致富梦。
“要致富、找亚夫，找到亚夫准能富”成为当地民谣。
赵亚夫的光荣事迹给我们的启示是A．价值判断和价值选择具有主体差异性 B．客观条件是实现人生价值的基础C．自我价值是实现人生价值的前提 D．人的价值在于创造价值14、“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着，我曾以为我会永远守在他身旁……”这首播放在中央电视台公益广告里的歌曲，描述的是到贵州边远山区支教遇难的武汉大学生赵小婷的感人事迹，她用生命诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
由此可见( )①人的生命真正的意义不在于长短，而在于对社会的奉献②志愿者精神不会随着人的离去而消失，具有相对的独立性③在生活中坚持正确的价值选择就可以实现我们的人生价值④坚定正确的人生信念能帮助我们在平凡的事业中做出不平凡的事迹A．①②B．①④C．②③D．③④15、“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。
”这副对联给我们的启示是( )A．个人应该在与社会的统一中实现价值 B．实现人生价值需要价值观指引C．价值判断和价值选择具有社会历史性 D．人的价值就在于创造价值16、“他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。
发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。
信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
”这是2015年感动中国人物朱敏才、孙丽娜的颁奖词。
这启示我们( )①人的价值在于对社会的责任和贡献②价值观对人生道路的选择具有决定作用③实现人生价值需要有坚定的理想信念④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提A．①② B．②④ C．①③ D．③④17、退休医生叶如陵拒绝了许多医院的高薪返聘，利用自己掌握的医学知识，免费为社区居民看病和举办医学知识课堂，并利用自家电话提供健康、心理咨询，被社区居民誉为“友善的邻居兼健康顾问”。
这启示我们，做一个友善的邻居应该( )①善于从不同角度理解并满足邻居的需求②利用社会的各种客观条件实现自我价值③发挥自身才能在劳动和奉献中创造价值④把守望相助作为与邻为伴的价值标准与追求A．①③ B．①② C．②④ D．③④18、2015年10月14日，中国艺术家韩美林被联合国教科文组织授予“和平艺术家”称号。
耄耋之年的他一直致力于推动中外文化艺术的交流，推动世界文明多样性的发展与繁荣，为了这个共同的世界，他生命不息、艺术不止。
他的成功给我们的启示是( )①只有在个人与社会的统一中才能实现人生价值②社会提供的客观条件是实现人生价值的关键③个人活动既是个体生命的自然过程又是社会实践的历史过程④价值观是我们拥有美好生活的向导A．①③ B．②③ C．①④ D．②④19、2015年互联网安全志愿者大会推选出网络“功勋志愿者”和“十大名捕”。
他们从反欺诈、信息安全、鉴黄师、论坛答疑等多种志愿服务中脱颖而出。
网络志愿者分布已达全国29个省份，9年来累计参与人数近15亿人次。
从唯物史观来看，这些志愿者的做法体现的是( )①以社会提供的客观条件为前提，奉献社会、实现人生价值②充分发挥主观能动性，在服务社会的实践中体现了人生价值③在应对社会问题时，要坚持群众观点和群众路线④在进行价值判断和价值选择时，要站在多数人的立场上A．①② B．①③ C．②③ D．③④20、长时间以来，北大毕业生卖猪肉是个颇具争议的话题。
身处舆论漩涡的争议人物陈生，却一直默默躬行，将卖猪肉这个看上去不够高大上的岗位，一步步做到了年销量超10亿元的大公司。
陈生给社会上了生动的一课。
陈生的事迹告诉我们( )①实现人生价值需要全面提高个人素质②要克服世俗观念，发挥正确价值观的导向作用③价值判断和价值选择都会因时而变④劳动和奉献是实现人生价值的前提A．①② B．①④ C．②③ D．②④21、马丁·路德·金有一句名言：“黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。
仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。
”这一名言给我们的哲学启示是( )①正确的价值观对事物发展起促进作用②要正确把握矛盾的对立统一关系③新事物在取代旧事物的过程中成长④价值判断和价值选择因人而异A．①② B．①④ C．②③ D．③④22、在我国社会转型过程中出现了“读书无用论”“一毕业就失业”“一人上学，拖垮全家”等说法，得到一些人的认同，认为读书是无用的。
由此可以看出( )①不同的立足点影响人们对事物的认识②人们在历史发展中所起的作用是不同的③一定的社会存在决定一定的社会意识④一定的社会意识对社会存在有反作用A．①③ B．②③ C．②④ D．①④23.“乡愁抹不去，乡愁又回不去。
”人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。
这说明（）A．梦想是实现自我价值的途径 B.价值观念决定人的行为选择C．奉献他乡才能实现社会价值 D.价值选择以价值判断为基础24.“PX”即对二甲苯，其毒性跟酒精差不多。
可是有人却出于某种目的，将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。
清华大学化工系学生发现这一情况后，连续6天日夜坚守，36次修正被反复篡改的词条，在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识。
这场特殊的科学保卫战表明（）A．认识的发展具有反复性和无限性 B．正确的认识必须经过实践的检验C．正确的价值选择往往因人而异 D．做出正确的价值选择必须坚持真理二、非选择题（共52分）25.经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。
2010年至2014年我国经济增长率分别是：10.3％，9.2％，7.8％，7.7％和7.4％；《中国劳动保障发展报告(2014)》显示，2013年我国劳动年龄人口9．2亿，之后几乎每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。
李克强总理在当年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。
运用《生活与哲学》中关于社会历史的知识，说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。