七下第3章人体的呼吸基础知识

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人教版七下生物-第四单元第三章人体的呼吸知识点总结

人教版七下生物-第四单元第三章人体的呼吸知识点总结

第一节呼吸道对空气的处理学习目标1、描述人体呼吸系统的组成。

2、说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能相适应的结构。

3、认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。

相关知识链接1. 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。

2. 呼吸作用是人体的重要系统之一,人体通过呼吸系统吸进外界空气中的氧气,并排出体内的二氧化碳等。

3. ]4.当受凉感冒时,常会引起鼻塞、流涕、吐痰、呼吸不通畅等症状。

组成呼吸系统的器官和各器官的功能:鼻 咽呼吸道 喉 气体进出肺的通道 气管 呼吸系统 支气管肺——气体交换的场所1、教材41页资料分析——分析呼吸道的作用(难点)(1)呼吸道都有骨或软骨做支架,如在气管和支气管中有“C”形软骨,这样保证了气流通畅。

(2)人体内的温度一般恒定在37.5℃左右,体温的相对恒定对于人体进行各项生命活动具有非常重要的意义。

但外界环境的温度变化不定,尤其是寒冷的冬季,温度很低,寒冷的空气进入人体,会对人体的呼吸系统造成不良的刺激。

(3)鼻是呼吸道的起始部位,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡吸入鼻腔内的气体中的灰尘和细菌的进入;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,湿润吸入的干燥空气,也可以黏附空气中的灰尘、细菌等,使空气变得清洁;黏膜中分布着丰富的毛细血管,可以温暖吸入的空气,减少寒冷空气对气管和支气管以及肺的刺激。

(4)气管的下端分支形成左、右支气管,分别通向左肺、右肺。

支气管在肺叶中一再分支,成为各级支气管,越分越细,越分管壁越薄,在肺内形成树状的分支。

在气管和支气管内表面有腺细胞分泌的黏液,可以使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质;气管和支气管内表面上有纤毛,纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。

(5)呼吸道的形态结构特点使呼吸道能对吸入的气体起到温暖、湿润、清洁的作用。

2022年人教版七年级下册生物第三章人体的呼吸 第二节发生在肺内的气体交换

2022年人教版七年级下册生物第三章人体的呼吸 第二节发生在肺内的气体交换

第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
-6-
6.肺泡适于气体交换的特点: (1)肺泡数量 多 。 (2)肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都是 一 层扁平的上皮细胞。 7.进入血液中的氧,通过 血液循环 输送到全身各处的组织 细胞里;人体呼出的气体中, 氧气 含量减少,
A.曲线ac段表示吸气过程 B.曲线ce段表示吸气过程 C.曲线bc、cd段表示吸气过程 D.曲线ab、de段表示吸气过程
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
-20-
4.[赤峰中考]当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变 化,下列能正确表示该变化的曲线是( D )
第二节 发生在肺内的气体交换
-18-
2.下列关于人体气体交换的叙述,正确的是( C ) A.吸气时,胸廓缩小,外界空气进入肺 B.呼气时,胸廓扩大,肺内气体排出体外 C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
-19-
3.如图是肺内气压随时间变化的示意图,下列分析正确的是 ( D)
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
-17-
1.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别是2700毫升、 2600毫升、2800毫升,则小明的肺活量是( A ) A.2800毫升 B.2600毫升 C.2700毫升 D.8100毫升
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
第二节 发生在肺内的气体交换

七年级生物下册第四单元 “第三章 人体的呼吸”的必背知识点。

七年级生物下册第四单元 “第三章 人体的呼吸”的必背知识点。

七年级生物下册第四单元生物圈中的人“第三章人体的呼吸”必背知识点一、呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道。

肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,左右各一个,是气体交换的主要场所。

二、呼吸道的作用呼吸道的作用主要包括保证气体顺畅通过、对吸入的气体进行处理 (使其温暖、湿润、清洁)。

然而,呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此我们需要保持环境中的空气新鲜、清洁。

呼吸道内的结构如鼻毛、鼻腔内的黏液和气管内壁上的纤毛等,共同协作以阻挡灰尘、细菌等有害物质进入肺部,并通过咳嗽等方式将其排出体外。

三、肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。

呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,与呼吸肌 (如肋间肌和膈肌)的收缩和舒张密切相关。

吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积增大,肺随之扩张,肺内气压降低,外界气体被吸入肺内。

呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺随之回缩,肺内气压升高,气体被呼出体外。

四、肺泡与血液的气体交换肺泡是肺进行气体交换的基本单位。

肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成,外面包绕着毛细血管网。

当吸气时,肺泡内的氧气浓度高于血液中氧气的浓度,氧气便通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,二氧化碳便由血液进入肺泡,并通过呼气排出体外。

这样,就完成了肺泡与血液之间的气体交换。

五、呼吸运动的调节呼吸运动受到神经和体液的调节。

其中,神经调节起着主导作用,主要通过呼吸中枢 (如脑干中的呼吸中枢)来实现对呼吸运动的控制。

体液调节则主要通过血液中的化学物质(如二氧化碳、氧气和氢离子等)来影响呼吸中枢的活动,从而调节呼吸运动的深度和频率。

六、呼吸的意义呼吸是人体获取氧气、排出二氧化碳等代谢废物的重要途径。

通过呼吸作用,人体细胞能够利用氧气分解有机物并释放能量,以维持正常的生命活动。

同时,呼吸还有助于维持体内环境的相对稳定和酸碱平衡等生理功能的正常进行。

人教版生物七年级下册第三章《人体的呼吸》复习课(14张ppt)

人教版生物七年级下册第三章《人体的呼吸》复习课(14张ppt)


肺泡


二氧化 氧
静脉血 碳

肺 静 脉
动脉血
空气→肺泡→由于肺泡内的氧气含量高 于血液中的氧气含量,氧气就进入血液, 而血液中的二氧化碳含量高于肺泡,二 氧化碳就进入肺泡。
流经肺泡的毛细血管里的血液由静脉血 变为动脉血。
组织处的 静脉血 毛细血管
静 脉 二氧
化碳
组织
动脉血
动 脉
由于组织细胞不停的消耗氧气,产生二 氧化碳,导致组织细胞内的二氧化碳含 量高于血液,而氧气含量低于血液,氧 气由血液就进入组织细胞,二氧化碳由 组织细胞进入血液。
呼吸作用 储存在有机物中的能量释放出来,共生命活动利用
呼吸过程
1. 如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列
有关叙述中,不正确的是( C)
AB段表明肺内气压低于外界大气压,是吸气
时肺内气压的变化,人在平静状态下,肋间
肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前
后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈的
1-4、常见的四种呼吸道疾病
名称
疾病的状况
哮喘 肺炎
支气管感染/过敏----常由于吸入花粉、灰尘等物质引起----由于气体进出肺 的通道变窄,会出现呼吸困难。
由细菌、病毒等感染引起的严重疾病----常表现为发烧、胸痛、咳嗽、呼 吸急促等。
尘肺
职业病---长期在粉尘比较多的场所的人----出现胸痛、呼吸困难等症状
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
图甲中表示的是一次呼吸过程,曲线BC段表示肺内 气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲 线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内 气体排出。 图乙气球变小,表示呼气。图丙气球变大,表示吸 气。 正确识图是解答此题的关键。

人教版七年级生物下册第三章《人体的呼吸》课件

人教版七年级生物下册第三章《人体的呼吸》课件
毛细血管中 的血液
气体的扩散作用
一种气体总是 由浓度高的地 方向浓度低的 地方扩散,直 到平衡为止。
吸入肺泡内的 气体中,氧的含量 比血液中的多,而 二氧化碳的含量比 血液中的少。因此, 氧由肺泡扩散到血 液中;二氧化碳由 血液扩散到肺泡中。
避免空气中有害物质的危害吗?
1. 呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
气管(局部) “C”状软骨

猪的气管
骨或软骨作支架,保证气流通畅。
2. 呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作 用?这些作用是如何实现的?
(1)鼻腔分布着毛细血 管。温暖的血液流经鼻 腔时,散发出许多热量, 可以温暖吸入的空气。
(2)鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入 的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些 细菌并能湿润吸入的空气。
气球在什么情况下胀大?在什么情况 下回缩?
汽球压力小(吹气)
胀大
汽球压力大(放气)
回缩
呼吸运动的原理:
肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收 缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的 气体压力相应降低,于是气体就被吸入;当 肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小 时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大, 于是气体就被呼出。
观察胸廓变化与膈肌的变化有 什么关系?
归纳小结 膈的变化与胸廓变化的关系
①膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下 径增大。
②膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下 径缩小。
思考
请问是由于胸廓扩大导致吸气,还是 因为吸气后使胸廓扩大?
呼气
吸气
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
演示实验
容积缩小时气体压力就大 容积增大时气体压力就小
讨论
吞咽与呼吸的关系
咽(吃进去的食物 和吸入的空气都要 通过咽)

新版新人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸全章课件

新版新人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸全章课件

9.下列对喉的结构和功能的叙述,正确的是( )
①喉由多块软骨组成 ②喉是气体和食物的共同通道
声器官 ④喉位于咽和肺之间
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
③喉是发
关闭
喉是构成呼吸道的结构之一,由多块软骨组成。咽是呼吸系统和消化
系统共有的结构,是食物和气体共同通过的结构。声音是由喉部的声
带发出的。喉位于咽的下方,和气管相连。
C.呼吸和心跳
D.消化和心跳
关闭
消化系统和呼吸系统共有的结构是咽。人们吃进去的食物和吸入的
空气都要经过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。呼吸时
会厌软骨抬起,使空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以免食物
进入气管。所以,呼吸和吞咽不能同时进行。
关闭
A
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
A.鼻腔黏膜
B.喉腔侧壁
C.气管和支气管黏膜
D.食道黏膜
关闭
痰是由气管和支气管内表面的黏膜所分泌的黏液以及被黏液黏附的
灰尘和细菌等组成的。气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把痰送
到咽部,通过咳嗽排出体外。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
8.下列生理活动不能同时进行的是( )
A.呼吸和吞咽
B.呼吸和消化
一二
二、呼吸道的作用
1.呼吸道都有 骨 或 软骨 做支架,是保证气流畅通的结
构。
2.鼻腔前部生有 鼻毛 ;鼻腔内表面的黏膜可以分泌 黏液 ,
黏膜中还分布着丰富的 毛细血管 。

人教版七年级生物下册教学课件第三章人体的呼吸

人教版七年级生物下册教学课件第三章人体的呼吸

教材习题答案
资料分析 1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 点拨 呼吸道都有骨或软骨做支架,这可以保证呼吸道内的气流 通畅。此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤 毛和黏液,也在保证气流通畅方面有一定的功能。 2.呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何 实现的? 点拨 呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻 腔能预热吸入的冷空气;鼻毛、鼻腔内和气管内壁上的黏液能阻挡 和黏住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内和气管内壁上的黏液还能杀灭一 些细菌并能湿润吸入的空气。气管内壁上的纤毛将外来的尘粒、 细菌等和黏液以痰的形式清扫咳出。
教材习题答案
3.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质 的危害吗? 点拨 呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内空气的作用是有限的。 如果环境中空气过于污浊,经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可 能有一些有害物质,这些有害物质会对人体健康造成危害。 4.痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰? 点拨 气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动,把外来的灰 尘、细菌等和黏液一起送到咽部,并通过咳嗽排出体外,这就是痰。 痰中含有大量的病菌,可以通过痰液散播到空气中。因此,我们要 养成不随地吐痰的习惯。 5.北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人 相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 点拨 与生活在赤道附近的人相比,北欧人的鼻子显得大一些。 鼻子大一些,鼻腔也就相应长一些,这有利于预热寒冷的空气。
第二节
发生在肺内的气体交换
知识要点全解 知识点一 知识点二
知识点一 肺与外界的气体交换 肺是呼吸系统的主要器官。肺与外界的气体交换是通过呼吸运 动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气动作。 (1)呼吸时胸廓的变化
知识要点全解 知识点一 知识点二

人教版七年级下册生物第四单元第三章人体的呼吸知识点 复习课件

人教版七年级下册生物第四单元第三章人体的呼吸知识点 复习课件

(3)氧的去向:通过_血__液__循__环__输送到全身各处的_组__ _织__细__胞__里。
低于
高于
2.过程: (1)吸气:
扩张
前后径和左右径
降落 降落
上下径
增大
(2)呼气:
前后径和左右径
回升
上下径
缩小
收缩
升高
3.肺泡与血液的气体交换: (1)肺泡与气体交换相适应的特点:肺泡数量多,外包 绕着丰富的_毛__细__血__管__;肺泡壁和毛细血管壁都是一层 扁平的_上__皮__细__胞__。 (2)过程:肺泡中的_氧__气__透过肺泡壁和毛细血管壁进 入血液,同时血液中的_二__氧__化__碳__也通过毛细血管壁和 肺泡壁进入_肺__泡__,然后随着_呼__气__的过程排出体外。
第三章 人体的呼吸
一、呼吸系统的组成及功能 1.呼吸道: (1)组成。 a.鼻:有鼻毛;内表面的_黏__膜__分泌黏液, 黏膜中散布着丰富的_毛__细__血__管__。 b._咽__:_气__体__和食物共同的通道。 c.喉:是_发__声__器官。 d._气__管__、__支__气__管__:分支末端形成_肺__泡__。
(2)作用。 ①气体进出_肺__的通道。
②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温 暖、_湿__润__、清洁。
2.肺:_气__体__交__换__的场所,分为左肺和右肺。
3.吞咽与呼吸: (1)过程:吃进去的食物和吸入的空气都要经过_咽__。 然后,空气通过_喉__进入_气__管__,而食物进入_食__道__。 (2)吞咽与呼吸的关系。 ①呼吸时:_喉__口__开放,空气畅通无阻。 ②吞咽时:会厌软骨盖住_喉__口__,以免食物进入_气__管__。
二、产生在肺内的气体交气
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A、哭泣使气管扩张B、气流冲击使喉腔扩大
C、会厌软骨没能盖住喉的入口D、会厌软骨盖住咽的入
21、肺泡数目多的意义是
A、使肺内贮存的气体量增多B、增大了肺进行气体交换的面积
C、使肺泡内氧的含量增加D、使气体流加快
22、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A、②③B、③④C、⑤⑥D、①⑦23、人体呼吸道不具备的功能是
C、③—①—④—②D、③—①—②—④
5、 肺泡数目多的意义是()A、使肺泡内氧的含量增多B、使气体流通加快
C、使肺内贮存的气体量增多D、增大肺进行气体交换的面积
6、 运动员的肺活量比一般人大得多,其主要原因是()
A、肺泡数量多于一般人B、呼吸频率加快
C、肺比一般人的大D、呼吸肌收缩力量强,参与气体交换的肺泡数量增多
基础知识
1、呼吸系统由和组成。呼吸道是气体进出肺的通道,能使到达肺
部的气体。呼吸道包括。
是呼吸系统的主要器官,是气体交换的—。
2、肺内气体交换包括和。
3、肺与外界的气体交换(又称肺通气)它包括呼气和吸气两个过程,它是通过现的。
4、平静状态下吸气(或呼气)时:肋间肌和膈肌收缩(或舒张)一膈顶下降(或 上升)—胸廓扩大(或缩小)—肺内气压减小(或增大)—外界气体入肺(或出
7、 呼吸运动的完成依赖于()A、呼吸肌的收缩和舒张B、肺泡的弹性
C、气体分子的运动D、氧和二氧化碳的交换
8、 人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于()
A、肺泡B、气管C、血液D、组织细胞
9、 肺吸气时,肺容积及气压的变化是()
A、肺容积增大,气压增大B、肺容积缩小,气压升高
C、肺容积增大,气压下降D、肺容积缩小,气压下降
10、 人在吸气时膈顶()A、上升B、下降C、不动D、左右移动
11、 下列有关肺泡的叙述中不正确的是()
A、肺泡壁外缠绕着毛细血管B、肺泡小、数目多,总面积大
C、肺泡壁仅由一层上皮细胞构成D、体育锻炼能增加肺泡数目
12、 肺的功能单位是()A、细支气管B、气管C、肺泡D、肺叶
13、 人体内二氧化碳浓度最大的地方是()
的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都只有构成。
8体通过呼吸系统获得,排出和少量水蒸气。通过消化系统从
食物中获得物质和能量。
9、进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的里,最后氧在细
胞中的内被利用
1、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是(

背部肌肉
D、
A、胸大肌B、腹部肌肉
C、
2、
肺泡内的气体进入血液,需经过(
A.湿润空气B.清洁空气C.温暖空气D.进行气体交换
24、你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出
的气体在组成成分上的变化是()
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少
25、 当血液通过肺泡周围毛细血管时, 氧含量发生变化,下列正确的表示该变化
A、呼吸运动B、呼吸作用C、血液循环D、肺循环
19、人的肺泡外缠绕着毛细血管网, 肺泡壁和毛细血管壁都很薄, 只有一层上皮
细胞构成,这有利于A、气体在血液中运输B、血液与肺泡间的气体交换
C、肺与外界的气体交换D、增加肺内气体交换的面积
20、在日常生活中经常会发现:吃饭随意谈笑时有人被“呛到” ,“呛到”实际上 是食物掉入气管中引起的反应。之所以会出现这种现象,是因为
肺)
5、 肺泡与血液的气体交换是通过实现的:肺泡中的进入血液;
血液中的进入肺泡。肺泡中的氧进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,
都只需要穿过层细胞。(肺泡壁和毛细血管壁)
6、 呼出的气体与吸入的气体相比:呼出的气体中,的含量减少,的
含量增加。
7、肺适于气体交换的结构特点是:①肺泡数目多、面积大②肺泡外包绕着丰富
A、肺泡内有大量的氧气B、肺泡壁薄,数量多
C、肺泡壁由一层上皮细胞组成D、肺泡外包绕毛细血管
16、在下列组成的呼吸系统的器官中,最主要的是
A、鼻腔B、肺C、气管D、咽
17、人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过下列哪项来完成的?
A、消化系统B、呼吸系统C、血液D、组织细胞
18、 肺通气就是外界与肺泡之间的气体交换,是通过()完成的
A、肺泡B、肺泡周围的毛细血管
C、组织细胞D、组织细胞周围的毛细血管
14、 气体从外界环境进入人体内的路线是()
A、鼻一喉一咽一气管一支气管一肺泡一肺泡外毛细血管
B、鼻f气管f肺泡f肺泡外毛细血管
C、鼻f口腔f咽f气管f肺泡f外毛细管
15、 肺泡的结构与功能相适应,与此特点无关的是()
)
A、一层细胞B、两层细胞
C、
三层细胞
D、
3、
呼吸系统中既是呼吸道又是发声器官的是()
A、气管B、咽
C、

D、
肋间肌和膈肌
四层细胞

0
巩固训练题
选择题
4、呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是(
①肺泡内的气体交换 ②组织里的气体交换 ③肺的通气④气体在血液中的运输
A、①—②—③—④B、③—④—①—②
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