论文指导记录表模板 指导记录表(模板)
论文指导调查问卷记录模板
一、问卷背景为了更好地了解论文指导过程中的需求和问题，提高论文指导质量，特制定本问卷。
本问卷旨在收集学生在论文写作过程中的指导需求、遇到的困难以及对指导老师的评价等信息。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！二、问卷内容1. 基本信息（1）学号：________（2）姓名：________（3）性别：□ 男□ 女（4）年级：________（5）专业：________2. 论文写作需求（1）您在论文写作过程中，对以下指导方面的需求程度如何？（请根据实际情况选择1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）□ 选题指导：________□ 文献综述：________□ 研究方法：________□ 数据分析：________□ 论文格式：________（2）您认为以下指导方式对您的论文写作有帮助吗？（请根据实际情况选择1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）□ 面对面指导：________□ 邮件沟通：________□ 电话沟通：________□ 线上指导：________3. 遇到的问题及困难（1）在论文写作过程中，您遇到的主要问题有哪些？（可多选）□ 选题困难：________□ 文献查阅困难：________□ 数据分析困难：________□ 论文格式不规范：________□ 其他：________（2）针对您遇到的问题，您认为需要哪些方面的帮助？（可多选）□ 指导老师提供相关资料：________□ 指导老师进行一对一辅导：________□ 参加论文写作培训：________□ 其他：________4. 对指导老师的评价（1）您对指导老师的总体满意度如何？（请根据实际情况选择1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）□ 满意度：________（2）以下是对指导老师各方面能力的评价，请根据实际情况选择1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意。
□ 选题指导能力：________□ 文献综述能力：________□ 研究方法指导能力：________□ 数据分析指导能力：________□ 论文格式指导能力：________（3）您对指导老师的其他意见和建议：________三、问卷填写说明1. 请仔细阅读问卷内容，根据您的实际情况填写。
论文指导记录模板-如何填写指导记录表
（一）讲解“如何写大纲”2008.1.31．要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
2．从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
3．要考虑各部分之间的逻辑关系。
（二）现状改成“存在的问题”；标题语句要精炼。
2008.1.6（三）通过。
2008.1.12四、初稿写作阶段（一）讲解论文写作2008.1.161．题目和内容要一致。
2．语言精炼，文笔流畅，标点正确。
3．文章内容要详略得当，重点突出。
4．论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题5．若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。
（二）很多标题与内容不照；措施与建议要对应；一些新准则知识还未掌握住。
2008.3.1五、修改阶段（一）借款费用的谨慎性体现在哪里？（二）参考文献在文中必须标明（三）修改格式（四）语句有些不通顺（五）修改英文摘要六、成稿及定稿阶段要通读全文，注意错别字、漏字、语病。
修改格式继续修改可以打印，同意答辩，一式三份在4月30日之前交到系里1．要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
2．从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
3．要考虑各部分之间的逻辑关系。
（二）要有应收账款风险现状部分；标题语句要精炼。
2008.1.6（三）通过。
2008.1.12四、初稿写作阶段（一）讲解论文写作2008.1.161．题目和内容要一致。
2．语言精炼，文笔流畅，标点正确。
3．文章内容要详略得当，重点突出。
4．论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题5．若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。
毕业设计指导情况记录表15篇
毕业设计指导情况记录表15篇英文回答：Graduation Design Guidance Record Sheet.Student Name:Major:Project Title:指导教师签名：日期：Guidance.Technical Guidance:Provide technical support and guidance on projectdesign, implementation, and analysis.Review and evaluate project documents, including proposals, reports, and presentations.Suggest relevant literature, resources, and tools.Methodology Guidance:Assist in developing and refining research methods and experimental design.Provide guidance on data collection, analysis, and interpretation.Ensure compliance with ethical guidelines and research standards.Writing and Presentation Guidance:Offer feedback on written documents, including proposals, reports, and research papers.Help students develop effective communication skills for oral presentations.Provide guidance on structuring, formatting, and delivering presentations.Progress Monitoring:Regularly monitor student progress through scheduled meetings and progress reports.Provide timely feedback and guidance to ensure timely completion of project milestones.Identify potential roadblocks and assist in developing solutions.Publication and Dissemination:Encourage students to publish their research findings in relevant journals or conferences.Assist in preparing and submitting publication materials.Provide guidance on presenting research at academic conferences.中文回答：毕业设计指导情况记录表。
毕业论文指导记录模板仅作参考.doc
XXX学校XX专业毕业论文指导记录题目:专业／年级:学生姓名:指导教师（姓名职称）:XXX学校毕业论文指导记录学生姓名：专业/年级 :毕业论文题目：指导时间：指导内容：一、 X老师召集全体同学开会，介绍了论文选题方向，写作方法等注意事项；二、 X老师建立论文指导微信群，上传了《学位论文作假处理办法》、《毕业论文写作规范》、《毕业论文工作规程》等相关学习文件，同时把所有同学加入该群；三、X老师告知论文进程安排、如何选题及确定课题；四、与X老师讨论了我对课题的方向及构想，并得到了X老师的建议，最后基本确定了课题方向。
五、X老师最后让我们多去读读别人写的论文，先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
指导教师签字：XXX学校毕业论文指导记录学生姓名：专业/年级:毕业论文题目：指导时间：指导内容：一、我通过查阅和收集课题方向的相关资料，整理了写作思路，在微信上和X老师联系，告知了我的具体选题，写作思路等有关情况，X老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导；二、我还和X老师交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。
三、在课题得到了X老师的认可过后，最终确定了选题。
随后我完成《选题报告》的填写，并将书面选题报告发送给X老师审查；指导教师签字：XXX学校毕业论文指导记录学生姓名：专业/年级:毕业论文题目：指导时间：指导内容：一、拟定好了书面的写作提纲，并给X老师审查。
X 老师在审查过后通过微信和我讨论了提纲的写作方式和规范，因为我的提纲还不够完整，老师让我重新对提纲进行调整修改，把握论述过程当中的逻辑层次关系，并做到细致和明确；二、经过X老师的悉心指导，我完成了课题提纲逻辑层次和进一步细化的修改后再次和X老师交流，老师进一步审查过后指出了提纲存在着论述部分稍显不足的问题，经过我再次修改，老师对我的提纲予以认可；三、填写《开题报告》后再次请X老师审查，再次在X老师的建议下做出了修正，最终完成了课题提纲和《开题报告》，X老师同意我按照拟定的提纲开始论文初稿的写作。
硕士专业学位研究生导师指导过程记录表【模板】
硕士专业学位研究生导师指导过程记录表
院（系）
学号
姓名
指导教师
学位类别(领域)
学习年限
入学年月年月日
研究生院制
说明：
1．本表为导师对研究生个人培养指导的记录表，平时由研究生本人留存。
每次见面指导后由导师和研究生分别填写。
2．本表分为五个部分，分别为研究生本人及指导教师的基本信息、个人培养计划指导情况、课内外学习指导情况、实践与创新培养指导情况、学位论文指导情况。
填写时应注意分门别类，不要交叉填写。
3．内容应简明扼要，如实记载导师的指导要点及学生的完成情况。
如纸张不够填写，可自行增加附页。
4．本表须用蓝、黑钢笔认真填写，要求书写整洁。
5．对研究生的指导、培养完成后，由研究生将此表交学院研究生秘书，存入研究生本人培养档案。
6．研究生本人和相关学院应保留好此表，学校在进行教学检查和教学评估时将全面检查或抽查此表。
一、基本信息
二、研究生个人培养计划制订情况记载（学生入学后三个月内完成）
三、课程学习与课外学习指导情况记载（一般每两周一次）
四、实践与创新培养指导情况记载
五、学位论文指导情况记载。
论文指导内容记录怎么写 3篇 论文指导记录20篇
论文指导内容记录怎么写 3篇论文指导记录20篇精品文档，仅供参考论文指导内容记录怎么写 3篇论文指导记录20篇指导是一个汉语词语，读音为zhǐdǎo，意思是指示教导、指点引导;指导学生实习，也指体育运动的教练员。
以下是本站小编为大家带来的论文指导内容记录怎么写 3篇，希望能帮助到大家!论文指导内容记录怎么写1本科生毕业论文指导记录一、2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。
2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
4.建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。
二、2014年1月20日办公楼514办公室 1.确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。
2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。
3.确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，老师听取了理由并作出了指导。
4.规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。
三、2014年3月20日办公楼514办公室1.在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存在的问题。
2.老师对论文初稿的结构提出了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。
3.针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调，要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。
四、2014年4月10日办公楼514办公室1.对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐述不(来源好范文网：)详细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。
论文指导记录模板学生版
论文指导记录学生版论文指导记录模板学生版从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
那么，怎么去写论文呢？以下是小编为大家整理的毕业论文指导过程记录论文指导记录模板学生版，希望能够帮助到大家。
论文指导记录学生版篇1指导记录1（填写时间：20xx，12）针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议，完成开题报告。
指导记录2（填写时间：20xx，2）检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。
指导记录3（填写时间：20xx，3）在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。
指导记录4（填写时间：20xx，4）在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。
论文指导记录学生版篇2第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
第三次对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。
第四次对学生论文做最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
论文指导记录学生版篇3一、20xx年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1、对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。
2、对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3、为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
最新毕业论文指导教师指导记录6篇
指导记录1（填写时间：2014，12）针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议，完成开题报告。
指导记录2（填写时间：2014，2）检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。
指导记录3（填写时间：2014，3）在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。
指导记录4（填写时间：2014，4）在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。
第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
第三次对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。
第四次对学生论文做最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
毕业论文指导记录（一）：针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议，完成开题报告。
毕业论文指导记录（二）：与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目，强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
毕业论文指导记录（三）：检查论文初稿写作的进展情景，对初稿的基本框架给予指导，对相关资料提出具体修改意见。
毕业论文指导记录（四）：审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
毕业论文指导记录（五）：在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情景，对论文格式，语言表达，资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
毕业论文指导记录（六）：在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。
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成都理工大学工程技术学院
资源勘查与土木工程学生姓名刘果周月日次15 12 3 指导地点系办公室系办公室系办公室系、
2015 届毕业设计指导记录表
专业、指导教师殷宇婧
工程管理
存在的问题毕业设计（论文）撰写程序是什么？如何收集查阅论文相关资料。
毕业设计（论文）需要提交那些材料，有什么要求？能否以实习单位的工作内容作为毕业设计对象。
施工方案应包括那些内容？
指导内容或解决方案
指导方式
学生签名
讲解毕业设计、毕业论文工电子邮件作开展步骤及程序。
介绍学院图书
馆论文数据库的使用方法。
电子邮件
16 12 10
17 12 17
介绍学院《毕业设计指导手电子邮件册》相关内容。
18 12 24
系办公室系办公室系办公室系办公室系办公室系办公室系办公室系办公室
19 12 30
20 1
7
21 1 1 2 3 3
15 10 18
3 4
3 4
24 2
如果以实际工程为对象进行毕业设计（论文），将更有现实意义结合工程特点，对工程各个分部工程的施工工艺及其要求进行编写。
施工组织设计中1、根据图纸进行计算的工程量如何获2、从预算部门获取得？施工段如何划参考《土木工程施工》课本分？中相关知识内容。
必须组织流水施可根据工程的大小、工期的工吗？长短合理安排施工方式。
需要绘制网络图一般情况下，只需要绘制横吗？道图，大型工程需要绘制网络图。
施工总平面图图参考《建筑制图标准》及《土示符号有何要求木工程施工》课本横道图用什么绘可用excel 也可以用其他制？项目管理软件。
电子邮件电子邮件电子邮件电子邮件电子邮件电子邮件电子邮件电子邮件
注本表每个学生一份（可多页）；指导方式填现场、电话、电子邮件、书信
指导等。
成都理工大学工程技术学院
资源勘查与土木工程学生姓名刘果周月日次5 4 7 指导地点系办公室系办公室系办公室系、
2015 届毕业设计指导记录表
专业、指导教师殷宇婧
工程管理
存在的问题
指导内容或解决方案
指导方式
电子邮件电子邮件
学生签名
6
4
15
横道图内容不符参考教材里面的形式，必须合要求。
包括工程量、流水节拍、施工队人数等等。
初稿格式问题很参考学院毕业论文模板进多。
行修改。
7
4
23
答辩用PPT 制作按照发的PPT 模板，进行准电子内容不符合要备，并自己演练一下准备答邮件求。
辩。
注本表每个学生一份（可多页）；指导方式填现场、电话、电子邮件、书信指导等。