12天鹅的故事
天鹅童话故事（精选29篇）
天鹅童话故事（精选29篇）天鹅童话故事篇1骄傲的天鹅的故事说的是一天，森林里飞来一只白天鹅。
天鹅伸着自己长长的脖颈，抖着全身洁白的羽毛。
众鸟都来表示问候，它们都为自己新来的邻居而高兴。
可是天鹅却只顾着梳理自己洁白的羽毛，对众鸟的到来爱理不理。
一只蓝孔雀飞过来，张开全身的绚丽羽毛，围着天鹅，表示着友好。
天鹅侧转头说：“你的这身打扮让我觉得你很妖艳。
”孔雀一听，开屏的羽毛一下子收了回来，它疑惑地看了天鹅一眼，悻悻地走了。
乌鸦听说有新朋友来了，便举家出动前来探询。
远远地看见白天鹅悠闲地慢步，就发出鸣声，飞快地朝白天鹅跑去。
白天鹅看了它们一眼，漫不经意地说：“我还以为你们到这里这么久了，羽毛已经变成白色，原来你们祖先的黑色你们还在继承着没有脱去啊！”乌鸦一家听了，张口结舌地说不出一句话。
野鸡来了，被白天鹅斥训为野性难改；麻雀来了，白天鹅说它们难成大气；猫头鹰来了，被白天鹅抢白成“故作深沉，招摇撞骗”森林里的鸟往往乘兴而来，败兴而归。
几个月后，森林里的鸟搞聚会，百灵鸟在轻轻地歌唱，鹦鹉在呢哝喃语，鸽子在咕咕地交谈……鸟们欢愉的情绪，使得整个森林都热闹起来，大家都忘记了天鹅的存在。
天鹅只能站在远远的地方，暗自流泪。
这时，飞来一只不起眼的小麻雀，它欢快友好地对天鹅说：“来参加我们的聚会吧！”天鹅听了，非常羞愧，它后悔当初不该自恃骄傲。
从此以后，它变得谦虚友好，和朋友们快乐的生活在了一起。
天鹅童话故事篇2天鹅妈妈好辛苦，在孵七只小天鹅。
第一只小天鹅，啄破了大蛋壳，爬呀爬出来，离开了大蛋壳，摇摇摆摆学走路，不怕摔呀不怕磕……第二只小天鹅，啄破了大蛋壳，爬呀爬出来，离开了大蛋壳，摇摇摆摆学走路，不怕摔呀不怕磕……六只小天鹅，全都啄开了壳，学走路，学唱歌，还在湖里学游泳，红红的脚掌拨清波。
第七只小天鹅，也啄破了大蛋壳，妈妈让她爬出来，她死活也不肯出蛋壳，她怕摔，她怕磕。
哥哥姐姐对她说：“快出壳，快出壳！一起学走路，一起学唱歌！”第七只小天鹅不出来，娇滴滴地说：“你们是姐姐和哥哥，我是最小的小天鹅，蛋壳就是蛋壳车，你们拉着我。
12只野天鹅的主要内容
12只野天鹅的主要内容
《12只野天鹅》的主要内容是：一个年轻的女孩玛丽亚偶然发现了一个隐藏在山间的秘密——12只被变形的野天鹅。
这些天鹅是由一个邪恶的巫师变成的，他为了报复那些曾经嘲笑他的人，将他们变成了天鹅。
玛丽亚决定帮助这些天鹅恢复原样，于是她开始了一场与邪恶巫师的斗争。
在战斗中，玛丽亚展现出了勇气、智慧和善良的品质，最终战胜了邪恶的巫师，解救了被变成天鹅的人们。
这个故事告诉我们，勇气、智慧和善良是战胜邪恶的关键。
当我们面对困难和挑战时，我们应该保持勇气、运用智慧，并秉持善良的品质。
只有这样，我们才能战胜困难，实现自己的目标。
12 天鹅的故事
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走， 而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯 和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动 起来。接着，又是第二次，第三次… “腾空而起”，老天鹅这样做是为了什么？ 为了增加下落的冲力，使胸脯和翅膀扑打冰面的力 量更大。 “石头似的”，说明什么？ 下落时竭尽全力
“胸脯和翅膀”，是说老天鹅以血肉之躯作为破冰的武 器。 第二次，第三次…… 永不言弃，坚持到底
老天鹅多么勇敢啊，因为它用自己的血肉之躯 破 冰；老天鹅多么顽强啊，因为它一次又一次、连, 续不断地用身体破冰；老天鹅多么无私啊，因为 它 为了让整群天鹅能捕捉到食物，生存下来，不 , 惜牺牲自己的生命。
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这 位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条 小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现 了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整 群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得 那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克 哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子： “兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！” 别的天鹅似乎怔住了……说说它们为什么怔住了？ 它们可能是怎么想的？（说话训练） 体会面的描写的作用
想象说话：
天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克 哩——克哩！”好像在说：“
。”
12 天鹅的故事 怔住——发呆、发愣。 风——北风呼啸 春风和煦 凉风习习 金风送 爽 冷（风）——北风呼啸 寒风凛冽 寒风刺骨 拟声词——克噜 克哩 咯吱 扑通 勇敢、顽强、无私的老天鹅： 一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利 用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和 翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤 动起来。接着，又是第二次，第三次…… 引号的作用。 a．表示引语 b．表示特定称谓
欧洲民间故事十二只野天鹅阅读感想
欧洲民间故事十二只野天鹅是一部充满传奇色彩的古老故事，它源于丹麦童话大师安徒生的作品。
故事以魔法变身和坚韧不拔的爱情为主题，展现了美丽的爱情之旅和惊心动魄的冒险历程。
在这篇文章中，我将深入探讨欧洲民间故事十二只野天鹅的主题和内容，并总结自己的观点和理解。
一、神秘的魔法变身在欧洲民间故事十二只野天鹅中，魔法变身是一个贯穿始终的主题。
主人公的兄弟被邪恶的王后施加了诅咒，变成了野天鹅。
这种神秘的魔法变身让故事充满了神秘和奇幻色彩，也为整个故事的发展提供了悬念和戏剧性的冲突。
二、坚定的爱情与忠诚故事中的主人公公主陷入了困境，但她对被变成野天鹅的兄弟的爱却始终如一。
她不惧艰险，不畏险恶，始终不离不弃，最终救赎了自己的兄弟。
这种坚定的爱情和忠诚触动了每个读者的内心，也成为整个故事的精髓所在。
三、冒险与成长欧洲民间故事十二只野天鹅中充满了惊险刺激的冒险历程。
主人公公主为了找回自己的兄弟，踏上了艰难的旅程。
在这个过程中，她不仅面对了各种困难和挑战，也经历了成长和成熟。
这种冒险精神和成长历程是所有读者所向往和追求的。
四、个人观点和理解对于欧洲民间故事十二只野天鹅，我个人认为，这不仅仅是一部动人的童话故事，更是一种对爱情、勇气和忠诚的赞美。
故事中的主人公公主展现了女性的坚强和顽强，她的爱和勇气感染了所有读者。
故事也告诉我们，只要有真诚的心和勇敢的决心，就能战胜任何困难和险恶。
总结回顾通过对欧洲民间故事十二只野天鹅的全面探讨，我们不仅在情节中感受到了奇幻与传奇，更在主题中体会到了爱情、忠诚和勇气的重要性。
这种深刻的情感和内涵，使得这个古老的故事依然具有鲜活的生命力，感动了无数读者的心灵。
在创作这篇文章的过程中，我深深被欧洲民间故事十二只野天鹅所感染，也对其中所蕴含的爱情与勇气有了更多的思考和体会。
愿这篇文章能让您对这个古老而美丽的故事有更深入的了解，也能在心灵上得到一丝触动和启发。
在欧洲民间故事十二只野天鹅中，魔法变身、坚定的爱情与忠诚以及冒险与成长是故事中的主要主题，每一个主题都展现了故事的深刻内涵和情感。
十二只野天鹅故事缩写20字
十二只野天鹅故事缩写20字
（最新版）
目录
：1.介绍《十二只野天鹅》的故事背景；2.概述故事的主要情节；3.分析故事中的主题和寓意；4.总结故事的启示和影响。
正文
《十二只野天鹅》是一个经典的童话故事，讲述了一个王子与他的十二个野天鹅兄弟之间的冒险故事。
故事发生在一个王国，王子与他的十二个兄弟被邪恶的巫婆变成了野天鹅，只有在夜晚才能恢复人形。
为了解救兄弟们，王子开始了一段充满艰辛和挑战的冒险旅程。
故事中，王子历经千辛万苦，最终在仙女的帮助下成功解救了他的兄弟们，并战胜了邪恶的巫婆。
这个故事主要传达了家庭亲情、兄弟之间的深厚感情以及勇敢面对困难和挑战的重要性。
《十二只野天鹅》这个故事的主题和寓意在于强调家庭成员之间的支持和关爱，以及勇敢面对困境的品质。
通过这个故事，我们可以明白，家庭是我们面对困难时的坚强后盾，而团结和勇敢则是克服困难的关键。
总的来说，《十二只野天鹅》这个故事给我们带来了许多启示和影响。
它教育我们要珍视家庭亲情，关心家人，同时在面对困难时要勇敢地去克服，充满信心地迎接挑战。
第1页共1页。
十二只野天鹅的主要内容
十二只野天鹅的主要内容
十二只野天鹅的主要内容：艾丽莎以自己的决心和毅力战胜了比自己有权有势的王后和主教，救出被王后的魔法变成了天鹅的11位哥哥。
她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对自己的诬陷，争取织成那11件长袖披甲，使哥哥们恢复人形。
艾丽莎的善良感动了小耗子，耗子们帮助艾丽莎收集荨麻；画眉鸟也栖在窗子的铁栏杆上，整夜对她唱出最好听的歌，使她不要失掉勇气。
最终艾丽莎救下了11位哥哥，赢得了幸福。
欧洲民间故事十二只野天鹅读后感
欧洲民间故事十二只野天鹅读后感读后感一嘿，朋友们！我刚读完《欧洲民间故事十二只野天鹅》，心里那叫一个感动！这个故事里的艾丽莎，简直太勇敢啦！为了救自己变成野天鹅的哥哥们，她默默地承受了那么多苦难。
那可是要不停地用荨麻织出十一件披甲，还不能说话，这得多难啊！但艾丽莎一点都没退缩，就这么一直坚持着。
我在想，要是我处在她那个境地，说不定早就放弃了。
可艾丽莎没有，她心里满满的都是对哥哥们的爱，这股力量让她变得无比强大。
还有那些野天鹅哥哥们，他们之间的亲情也太让人羡慕了。
就算变成了野天鹅，也一直相互依靠，等待着妹妹来拯救。
故事里的国王，一开始误会了艾丽莎，可最后还是明白了她的真心。
这也让我明白，有时候误会只是暂时的，只要我们坚持做正确的事，真相总会大白。
这个故事让我明白了亲情的力量是无穷的，爱能战胜一切困难。
我以后也要像艾丽莎一样勇敢，去守护我爱的人！读后感二亲，跟你们唠唠我读完《欧洲民间故事十二只野天鹅》的感受哈。
哇塞，这故事真的太精彩啦！艾丽莎这个小姑娘，真的太让我佩服啦！她为了救哥哥们，那股子倔强和勇敢，我都被深深打动了。
想想她一个人在森林里采集荨麻，手都被刺得伤痕累累，还不能吭一声，得多疼多累啊！可她愣是没喊苦没喊累，就一门心思地想着救哥哥。
还有她在面对那么多困难和挑战的时候，都没有想过放弃，这份坚持太可贵了。
我就在想，我平时遇到一点点小麻烦就打退堂鼓，和艾丽莎比起来，简直太丢脸啦。
故事里的哥哥们也特别好，他们变成野天鹅还一直团结在一起，相信妹妹会来救他们。
这种信任和亲情，真的让人心里暖暖的。
读完这个故事，我感觉自己好像也充满了力量。
以后不管遇到啥难题，我都要像艾丽莎一样勇敢面对，不退缩，不放弃。
而且我也要好好珍惜身边的家人，好好爱他们。
咋样，你们是不是也觉得这个故事很棒呀？。
12 天鹅的故事
通过读一读，找一找，议一议，再来体会后读一读，深入理解文章，感受老天鹅的精神。
通过说一说、读一读、想一想、写一写体会齐心协力才能共渡难关的道理。同时加强语言文字的训练，丰富孩子的想象
四、布置作业
1、熟读课文。
2、积累描写“风”的词语。
*准备一个有关动物的感人的故事。
窟窿
⑵理解词语
候鸟寒潮上冻怔住
⑶思考：课文写了什么事？可以用上“降临、扑打、投入”说一说。
2自学反馈
3解决疑难
1这个故事的起因是因为天气的突然变化
出示句子：寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。
板书有关词语
2组织学生交流讨论：课文哪一部分让你最感动？为什么？
随机出示：
●突然，一只老天鹅腾空而起。……接着又是第二次，第三次……
附板书设计：
12天鹅的故事
破冰勇士
勇敢团结
●终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面……不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩”
重点解决：想象说话
它们会欢呼什么？
3、总结课文
读文
同桌交流
个别读词、齐读
说课文的主要内容
质疑
读积累描写冬天的词语
积累描写风的词语
读课文
讨论交流
生各种形式朗读
个别答
交流
男女生配合读
交流说话
读出胜利的欢乐
想象说话
分类学习，提高效率
教学过程
时间
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、欣赏短文，引入课文学习
1．出示有关描写天鹅的语句
2听写句子：天鹅是可爱的天使，高贵的象征。
揭题：12天鹅的故事
四年级下册语文课文天鹅的故事
四年级下册语文课文天鹅的故事四年级天鹅的故事有哪些内容呢?下面是应届毕业生小编收集整理好的四年级下册语文天鹅的故事课文,欢迎阅读本文!《天鹅的故事》原文从前，有一位英俊的王子，名叫齐格夫。
有一天和他的随从到森林里打猎。
这天来到一个湖边，风景非常美丽，而且湖面上还有许多雪白的天鹅在戏水。
“想不到森林里，竟然有这么安静、这么美丽的地方。
”王子说。
可是，粗鲁的随从，看到这么多天鹅，认为是打猎的好对象——“慢着，不要发*!”王子阻止他们。
随从们只好将弓箭收起来。
不久，湖面上的天鹅。
竟然变成美丽的少女。
其中有一位女孩，长的最美丽，王子不禁走到她的面前：“真的对不起，我的随从差一点就伤了你。
”没想到，少女们竟然都伤心的留下眼泪来。
王子觉得很奇怪。
就问：“怎么回事?”那位最美丽的少女，擦了擦眼泪，显得有点害怕，她说：“你是谁?为什么来到湖边?”“我是齐格夫王子，你有什么困难，希望我能帮得上忙。
”“我是兰妮公主，我和我的侍女，受到巫师罗特巴的诅咒，才变成天鹅。
”“太可恶了!”王子生气地说。
“我们白天变成天鹅，到了晚上，才能变回人身，现在已经到了黄昏，所以你才能看到我们原来的样子。
”兰妮公主一面说着，眼泪又忍不住掉下来。
王子看到兰妮公主美丽的脸庞，又十分同情她的遭遇，心中升起无限的怜爱。
“你放心，让我去找巫师罗特巴，设法解开魔咒，为你报仇。
”王子下定了决心。
忽然，一只猫头鹰从黑暗的森林深处，向王子的头顶攻击过来。
“啊!是巫师罗特巴!”胆子小的侍女大叫一声，连忙逃开。
“我的闲事，你最好少管，齐格夫王子!”原来猫头鹰是巫师变成的。
王子指挥随从们应战，并抽出宝剑向巫师罗特巴砍去。
“看招!”王子的剑术非常高明，终于把巫师所变的猫头鹰击退了。
“谢谢你，齐格夫王子。
”兰妮公主非常感激地表示。
“美丽的公主，请你告诉我。
应该怎么做，才能解开魔咒?”公主忽然低下头来，含羞地说：“只要你当着大家的面向我求婚，巫师罗特巴的魔咒就会解除，我们才能恢复原来的样子。
12 天鹅的故事
1、突然，一个个儿特别大的老天鹅飞了 起来……
2、突然，一个个儿特别大的老天鹅腾空 而起……
老天鹅的羽毛（ ）可是（ ）。
老天鹅的翅膀（ ）可是（ ）。冲力，像石头似的用自己的胸脯和 翅膀重重地扑打着冰面。
你真是一只（ 老天鹅，你能（
天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克 噜——克哩——克哩！” 好象在说：“— ———————。”
只有齐心协力，才能共度难关。
积累描写风的词语： 春风拂面 微风习习 金风送爽 寒风刺骨 狂风暴雨 斜风细雨 北风呼啸 疾风骤雨
有几只天鹅来帮忙了，很快，整群 天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上 传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的 叫声，就像那激动人心的劳动号子： “兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
终于，小小的冰窟窿变成了一片很大 的水面。所有的天鹅同时结束了工作，它 们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食 着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：“克 噜——克哩——克哩！”
）的 ）。
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没 有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似 的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。 镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又 是第二次，第三次……
只听得“咯吱——”，冰层裂开了 一 条小缝，接着又裂开了一条…… 冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟 窿。
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地 站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。
比比并组词：
铺（ ） 脯（ ） 浦（ ）
证（ ） 征（ ） 怔（ ）
啸（ ） 肃（ ）
窿（ ） 隆（ ）
支（ ）枝（ ）吱（ ）
词语解释：
呼啸：发出的具有像笛子一样的尖脆声音。 怔住：因意外或受惊，一下子反应不过来
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一群天鹅落在湖面上, “克噜——克哩”
一群天鹅落在湖面上， “克噜——克哩！”地啼叫 着，好像在讨论：冰封湖面， 没有吃的，怎么办？
突然，一只老天鹅腾空而起，它并 没有飞走，而是利用下落的冲力，像石 头似的 , 用自己的胸脯和翅膀重重地扑打 冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是第二次，第三次……
冰面 颤动起来 北风呼啸 冰封湖面
扑打冰面
冰层塌陷
劳动号子
慢慢扩大
三次啼叫声
地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃 的，怎么办？ 湖面上传来阵阵“克噜——克哩 ——克 哩！”的叫声，就像那激动人心的劳动号子： “兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！” 所有的天鹅同时结束了工作，它们昂着 头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾， 不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜——克 哩——克哩！”
读文
思考： 为什么：“从此以后，这支猎 枪就一直挂在墙上，再也没有动 过。”？
勇于奉献 团结拼搏
•
课文讲述了一群天鹅，在 一只老天鹅行动的感召下，用 自己的身体破冰觅食的壮观场 面，赞扬了天鹅勇于奉献、团 结拼搏的精神。教育我们要爱 鸟护鸟，与动物和谐共处。
突然，一只老天鹅腾空而起，它并 没有飞走，而是利用下落的冲力，像石 头似的 , 用自己的胸脯和翅膀重重地扑打 冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是第二次，第三次……
当时，别的天鹅怔住了， 它们想： 。
别的天鹅似乎怔住了。它们呆 呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇 士”。只听得“咯吱——”冰层裂 开了一条小缝，接着又裂开了一 条…… 冰面终于塌陷了，出现了一个
小的冰窟窿。
有几只天鹅来帮忙了，很快， 整群天鹅，大约百来只，都投入了 破冰工作。它们干得那样齐心，那 样欢快！湖面上传来阵阵“克噜— —克哩——克哩”的叫声，就像那 激动人心的劳动号子：“兄弟们哪， 加油！齐心干哪，Байду номын сангаас油！”
天鹅们不时发出胜利的 欢呼声：“克噜——克哩— —克哩！”好像在说： “ 。”
12. 天鹅的故事 12.天鹅的故事
课文讲述了在 （ ）情况下， （ ）带领（ ）去 （ ），结果（ ） 的故事。
按照“事情发展”概括主要内容
起因： 湖面突然结冰，天鹅无法觅食。
经过： 一只老天鹅用身体破冰，天鹅群集体加入。 结果： 冰面破了个洞，又可以顺利觅食了。
按照“板块词语”概括主要内容 环境 寒潮降临 天鹅 腾空而起