13.03北京市门头沟高三一模理综试题生物部分试题
2020北京高考门头沟高三一模生物试卷(word版含答案)

2020北京门头沟高三毕业班一模试题生物试卷下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。
请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题卡第1-15题的相应位置上。
(每小题2分,选对一项得2分,多选则该小题不得分)1.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。
以下细胞结构中没有参与胰岛素合成加工过程的是( )A.内质网B.核糖体C.溶酶体D.高尔基体2.经下列实验处理后,向试管中滴加碘液,试管内容物会变成蓝色的是( )A.室温条件下,2mL米汤与0.5mL唾液充分混合反应24hB.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL唾液充分混合反应24hC.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL汗液充分混合反应24hD.室温条件下,2mL米汤与0.5mL汗液充分混合反应24h3.同种细胞组成的细胞群中,不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。
因为研究需要,科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。
下列叙述正确的是( )A.秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期B.秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成C.秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合D.秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成4.下列与高中生物学实验相关的叙述中,不正确的是( )A.探究温度对酶活性影响的实验,可选用新鲜的肝脏研磨液B.鉴定DNA时,将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点D.观察质壁分离时,用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片5.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。
不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与2在减数第一次分裂分离,1与3在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子6.某生物基因表达过程如右图所示。
2020届北京市门头沟区新桥路中学高三生物一模试题及参考答案

2020届北京市门头沟区新桥路中学高三生物一模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图是一个北温带湖泊的垂直结构示意图,下列说法错误的是()A. 表水层是浮游生物活动的主要场所B. 植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层C. 表水层含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D. 夏季氧气含量与水深成反比,与温度及光的穿透性有关2. 烧伤、过敏等情况下,毛细血管壁的通透性会异常增高,此时不可能发生()A.血浆蛋白随液体渗出毛细血管B.细胞间隙液减少C.血浆渗透压下降D.淋巴液增多3. 如图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型,下列叙述正确的是()。
A.①①①①分别指的是迁出率、迁入率、死亡率和出生率B.春节前后,某市的人口数量变化主要取决于图中的①和①C.利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制①,进而影响种群的数量D.一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度4. 在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会发生的反应是()A. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少B. 通过反射活动引起皮肤血管收缩C. 通过神经调节减少汗腺分泌D. 兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩5. 认识细胞这个基本生命系统,首先要分析它的物质组成与功能。
下列化合物与其功能不符的是()A. 自由水是细胞内的良好溶剂B. 脂肪是细胞内良好的储能物质C. 糖类是细胞内唯一能源物质D. 无机盐对维持生物体生命活动有重要作用6. 下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是①贮存种子① 中耕松土① 水稻的翻晒田①糖渍、盐渍食品①用透气的消毒纱布包扎伤口A. ①①①①B. ①①①①C. ①①①①D. ①①①①①7. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.在人体细胞干重中C元素含量最多,是因为细胞中含有大量的有机化合物B.P参与构成生物体内的各种化合物,如磷脂、RNA、脂肪等C.C、K、Mg、Zn、B都是大量元素,C在各种有机物中都存在D.组成无机自然界的化学元素在生物体内都可以找到8. 近年来烟草叶绿体基因工程在提高光合效率、抗性和品质等方面取得了研究进展。
2023年北京市门头沟区中考一模生物试题(含答案解析)

2023年北京市门头沟区中考一模生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________A.④B.③C.②D.①9.池塘生态系统中的生产者...是()A.青蛙B.小鱼C.浮萍D.细菌10.下列装置中,能迅速、安全地使叶片绿色褪去的是()A.B.C.D.11.以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链,正确的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.草→昆虫→青蛙→蛇C.草→昆虫→青蛙→细菌D.阳光→草→兔→狐12.眼是人体重要的感觉器官。
如图是眼球结构示意图,图中能感受光线刺激的结构是()A.①角膜B.②晶状体C.③玻璃体D.④视网膜13.献血时,将针刺入手臂表层中血流速度较慢、弹性较小的血管,这种血管是()A.动脉B.毛细血管C.静脉D.冠状动脉14.对于食品安全问题,下面做法中不正确的是A.虫子吃过的菜可以放心购买B.购买食品要看保质期C.蔬菜水果要冲洗干净食用D.生熟食品要分开储存15.人体从外界吸入的氧气主要用于..()A.构成细胞结构B.有机物的分解C.有机物的合成D.进行气体交换16.下图为模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中,正确的是A.甲图演示吸气,膈肌舒张B.乙图演示吸气,膈肌收缩C.甲图演示呼气,膈肌收缩D.乙图演示呼气,膈肌舒张17.打篮球是青少年比较喜欢的运动,能够协调身体平衡..的结构是()A.小脑B.大脑C.脑干D.脊髓18.神经调节的结构基础....是()A.神经元B.神经系统C.反射D.反射弧19.人体内完成受精作用和胚胎发育的场所..分别是()A.卵巢和输卵管B.输卵管和子宫C.卵巢和子宫D.输卵管和胎盘20.如图所示几种常见动物分类表,其中亲缘关系最远的是()A.北极熊和大熊猫B.大熊猫和家猫C.荒漠猫和家猫D.家猫和兔狲21.生态系统中碳元素在生物与环境之间循环的主要形式..是()A.葡萄糖B.无机盐C.二氧化碳D.氧气22.下列动物中属于哺乳动物的是()A.鲤鱼B.青蛙C.蓝鲸D.海龟23.下图表示长颈鹿进化简图。
2018年北京市门头沟区高三一模理综生物试题及答案

门头沟区2018年高三年级综合练习(一) 第一部分(选择题共30分)1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.大肠杆菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B.乳酸菌和酵母菌在无氧条件下细胞内物质氧化过程完全相同C.甲状腺能够接受促甲状腺激素释放激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关2.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,凝血酶原转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列调节机制与此最为相似的是A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌B.临近排卵时,雌性激素浓度升高,促进促性腺激素分泌C.进餐后,胰岛B细胞分泌胰岛素增多,使血糖浓度下降D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者的数量减少3.澳洲麦维尔角地区的一种壁虎,有一条像叶片一样宽大的尾巴,斑驳的体色像岩石或树干,便于伪装昼伏夜出,主要以小虫子为食,具有修长的身形和四肢,配上巨大的双眼,能很好地适应丛林环境。
还有另一种壁虎体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞,指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。
下列相关叙述,正确的是A.麦维尔角地区的所有壁虎一定能够构成一个生物种群B.若两种壁虎能够杂交,则表明这两种壁虎是同一个物种C.这两种壁虎种群基因库中的基因有的相同,有的不同D.两壁虎形态差异是在不同自然选择下不定向进化的结果4.下图表示三种基因重组,下列相关叙述正确的是图1 图2 图3A.图1所示细胞产生的次级精(卵)母细胞内不含有等位基因B.图1和图2两种类型的基因重组都发生在同源染色体之间C.R型细菌转化为S型细菌的基因重组与图3中的基因重组相似D.孟徳尔两对相对性状杂交实验,F2出现新表现型原因和图1相似5.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是A.差速离心:叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离B.模型构建:研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现C.单因子对照实验:用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源D.同位素标记:分泌蛋白的合成与分泌和噬菌侵染细菌实验29.(16分)帕金森病(PD)是常见的中老年神经系统退行性疾病,PD的主要病理特征之一是中脑黑质多巴胺能神经元的变性死亡。
北京市门头沟区市级名校2024届高三下学期一模考试生物试题含解析

北京市门头沟区市级名校2024届高三下学期一模考试生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.图为特异性免疫发生过程的图解,有关叙述正确的是()A.图中表示了细胞的分裂分化情况,这些细胞的核基因都相同B.①②③过程都经过了细胞间直接接触识别完成信息交流C.细胞一、细胞二、细胞三都有记忆功能,称为记忆细胞D.④过程的完成需经遗传信息的复制、转录和翻译,以及胞吐等过程2.研究表明,黄芪注射液能够通过下调裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表达进而阻滞肿瘤细胞由G0或G1期进入S期;同时,抗调亡因子Bcl2表达显著下降,凋亡关键酶活化的Caspase- 3基因表达增加。
下列说法不合理的是()A.CyclinD1基因的表达有利于细胞的增殖B.Bcl2表达量升高能促进细胞凋亡C.黄芪注射液能促进Caspase-3基因的表达D.黄芪注射液能够诱导肿瘤细胞的凋亡,进而抑制肿瘤细胞的增殖3.某小组为了解某种加酶洗衣粉对蛋白质的水解作用,将相同大小的蛋白块置于等量相同适宜浓度的洗衣粉溶液中,蛋白块消失所需的时间与温度的关系如下图所示。
下列有关叙述正确的是()A.该洗衣粉水解脂肪的最适温度也是45℃B.B和C两点催化效率相同的原因是酶的空间结构相同C.若改变洗衣粉溶液的pH,则A点会向左或向右移动D.若减小洗衣粉的浓度,A、B、C点均向上移动4.下图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源,下列叙述正确的是A.该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律B.母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞C.父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子D.该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/25.弃耕农田的群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落的A.时间结构B.水平结构C.原生演替D.次生演替6.螳螂是一种中至大型昆虫。
2024北京门头沟高三一模生物(教师版)

2024北京门头沟高三一模生物2024.03本试卷共10 页,100 分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将答题卡交回。
第一部分本部分共 15 题,每题 2 分,共 30 分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。
下列有关二者的叙述正确的是A.都以DNA作为遗传物质B.都能通过有丝分裂的方式增殖C.都有叶绿体,能进行光合作用D.都有线粒体,能进行细胞呼吸A.高温会破坏几丁质合成酶的空间结构A .细胞减数分裂过程的排序是③→④→①→②B .图①、③和④的细胞中均含姐妹染色单体C .图④细胞通过非姐妹染色单体互换发生基因重组D .图⑤中“染色体桥”随机断裂将导致染色体结构变异5.假性肥大性肌营养不良是基因突变引起的伴性遗传病,主要表现为肌无力和运动功能减退。
图1为该病某家族的遗传系谱图,图2为部分成员相关基因酶切电泳结果。
下列叙述不.正确..的是图1 图2A .此病是伴X 染色体隐性遗传病B .Ⅲ2致病基因的来源是Ⅰ2→Ⅱ3→Ⅲ2C .Ⅲ3与正常男性婚配所生孩子为携带者的概率是1/2D .可通过基因检测等产前诊断进行该病的筛查6.痕迹器官是生物体上已经失去用处,但仍然存在的一些器官。
鲸和海牛的后肢已经退化,但体内仍保留着后肢骨痕迹;食草动物的盲肠发达,人类的盲肠已经极度退化,完全失去了消化功能。
据此分析,下列叙述错误..的是 A .后肢退化痕迹的保留说明鲸、海牛与陆地动物有共同祖先B .蚯蚓没有后肢的痕迹器官,所以和四足动物没有共同祖先C .人类的盲肠退化与人类在进化过程中生活习性的改变有关D .具有痕迹器官的生物是从具有这些器官的生物进化而来的7.某团队用果蝇研究了高蛋白饮食促进深度睡眠的机制,发现肠道中的蛋白质促进肠道上皮细胞分泌神经肽Y ,最终Y 作用于大脑相关神经元,利于果蝇保持睡眠状态。
下列叙述错误..的是 A .肠道中的蛋白质作用于肠道上皮细胞的过程发生在内环境B .肠道上皮细胞分泌神经肽Y 会使其细胞膜的表面积增加C .神经肽Y 与其受体结合后,可改变细胞膜对离子的通透性D .若果蝇大脑神经元上Y 受体减少,则容易从睡眠中醒来8.肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中,不断逃避机体免疫系统的攻击,这就是所谓的“免疫逃逸”。
2023届北京市门头沟区高三一模生物试题(解析版)
B、分析题图曲线知,第20天,处理组CO2释放量和O2吸收量的比值等于1,只进行有氧呼吸,对照组大于1,存在无氧呼吸,对照组酒精量高于CO2处理组,B正确;
B、若抑癌基因p15的甲基化正好发生在启动子部位,由于酶的专一性,可能会阻碍RNA聚合酶与其启动子结合,B正确;
C、地西他滨能抑制DNA甲基化转移酶活性,抑制DNA的甲基化,而不是促进甲基化的DNA发生去甲基化,C错误;
D、基因中的不同位置发生甲基化可能会对基因表达造成不同的影响,如发生在启动子会影响转录的起始、发生在终止子会影响转录的终止,D正确。
A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B.第20天CO2处理组蓝莓产生的酒精量低于对照组
C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
D.贮藏蓝莓前用高浓度的CO2处理一定时间,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图:当储藏天数小于等于10天时,两组蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1,说明都只进行有氧呼吸;当储藏天数大于10天时,对照组的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1,说明蓝莓既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸;CO2处理组当储藏天数小于等于20天时,蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1,说明只进行有氧呼吸;当储藏天数大于20天时,蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1,说明蓝莓既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸。
故选B。
5.研究发现,抑癌基因p15、p16等过度甲基化会导致细胞周期失常并最终引起骨髓增生异常综合征(MDS)。DNA甲基化需要甲基化转移酶的催化,治疗MDS的药物地西他滨能抑制DNA甲基化转移酶活性。下列叙述错误的是()
2019-2020学年北京市门头沟区新桥路中学高三生物一模试题及答案
2019-2020学年北京市门头沟区新桥路中学高三生物一模试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A. 脊髓、大脑、大脑B. 脑干、脊髓、大脑C. 大脑、脊髓、大脑D. 脊髓、脊髓、脑干2. 某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。
现在需要在乙图所示实验结果的基础上继续实验,用以探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
下列有关实验步骤表述中错误的是()A. 第一步,分别在a、b管中加入等量且适量的蔗糖酶B. 第二步,适宜温度下一段时间后观察a、b两管内液面变化C. 第三步,分别从a、b两管中吸取适量液体D. 第四步,向液体内先注入1 mL斐林试剂,然后观察颜色变化3. 下列关于细胞内有机物的叙述,正确的是()A.细胞内的无机盐都是以离子状态存在的B.细胞内结合水与自由水的比例与植物的代谢旺盛程度呈正相关C.细胞内的多糖都是由葡萄糖构成的,其分子式表示为(C6H12O6)nD.加热、加酸、加酒精消毒和灭菌的原理是这些因素能使细菌和病毒中的蛋白质变性4. 一个A TP分子中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是()A.1和3B.2和3C.2和2D.3和25. 科学家从某种植物体内发现一种分子,结构如图。
下列与该分子的元素组成完全相同的物质是()A.叶绿素B.脂肪C.血红蛋白D.甲状腺激素6. 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示一定量H2O2在最适温度下,pH=b时,经H2O2酶催化产生的O2量随时间的变化曲线。
有关叙述正确的是()A.当温度降低时,e点下降B.当pH=a时,d点的变化是右移C.当pH=c时,酶活性与a点相同D.若增加H2O2酶的浓度,反应速率不变7. 下列关于细胞的生命历程的叙述,错误的是()A.细胞分化、衰老和凋亡都有细胞形态、结构的改变B.原癌基因和抑癌基因的正常表达会抑制正常细胞发生癌变C.衰老细胞的呼吸速率减慢,核体积减小,染色质加深D.细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质合成8. 如图表示种群各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是( )A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和样方法等9. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于()①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克①当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖①小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节10. 研究发现,将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻会有抓痒行为;若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元,不论向这些小鼠身上注射何种致痒物,小鼠都不抓痒。
2020北京高考门头沟高三一模生物试卷(含答案)
2020北京门头沟高三一模生物 2020.3第一部分选择题(共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。
请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题卡第1-15题的相应位置上。
(每小题2分,选对一项得2分,多选则该小题不得分)1.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。
以下细胞结构中没有参与胰岛素合成加工过程的是( )A.内质网B.核糖体C.溶酶体D.高尔基体2.经下列实验处理后,向试管中滴加碘液,试管内容物会变成蓝色的是( )A.室温条件下,2mL米汤与0.5mL唾液充分混合反应24hB.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL唾液充分混合反应24hC.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL汗液充分混合反应24hD.室温条件下,2mL米汤与0.5mL汗液充分混合反应24h3.同种细胞组成的细胞群中,不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。
因为研究需要,科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。
下列叙述正确的是( )A.秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期B.秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成C.秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合D.秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成4.下列与高中生物学实验相关的叙述中,不正确的是( )A.探究温度对酶活性影响的实验,可选用新鲜的肝脏研磨液B.鉴定DNA时,将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点D.观察质壁分离时,用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片5.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。
不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与2在减数第一次分裂分离,1与3在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子6.某生物基因表达过程如右图所示。
北京门头沟区2020年高三第一次模拟考试 生物试卷含答案
北京门头沟2020高三一模生 物 2020.3考生须知 1.本试卷共8页,分为两部分,第一部分选择题,15个小题,共30分;第二部分非选择题,6道题,共70分。
2.请将条形码粘贴在答题卡相应位置处。
3.试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
请使用2B铅笔填涂,用黑色字迹签字笔或钢笔作答4.考试时间90分钟,试卷满分100分。
第一部分 选择题(共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。
请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题卡第1-15题的相应位置上。
(每小题2分,选对一项得2分,多选则该小题不得分)1.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。
以下细胞结构中没有参与胰岛素合成加工过程的是( )A.内质网B.核糖体C.溶酶体D.高尔基体2.经下列实验处理后,向试管中滴加碘液,试管内容物会变成蓝色的是( )A.室温条件下,2mL米汤与0.5mL唾液充分混合反应24hB.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL唾液充分混合反应24hC.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL汗液充分混合反应24hD.室温条件下,2mL米汤与0.5mL汗液充分混合反应24h3.同种细胞组成的细胞群中,不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。
因为研究需要,科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。
下列叙述正确的是( )A.秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期B.秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的C.秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的D.秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的4.下列与高中生物学实验相关的叙述中,A.探究温度对酶活性影响的实验,可选B.鉴定DNA 时,将溶解的粗提产物与二苯C.可以采用构建物理模型的方法研究D.观察质壁分离时,用一定浓度的蔗糖溶5.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同述正确的是( )A.1与2、3、4互为等位基因,与6、B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应C.1与2在减数第一次分裂分离,1D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型6.某生物基因表达过程如右图所示。
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2013年门头沟区高三理科综合能力测试生物部分
1. 有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。
其
中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。
下列叙述不正确
...的是
A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基
B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则
C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成
D.ATP可以为该毒素的合成提供能量
2. 某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。
下列叙述
正确的是
A.该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
C.减数第二次分裂中不可能出现基因型为AaBB的细胞
D.该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞
3. 植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂
广泛应用的作物之一。
以下叙述不合理
...的是
A.葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实
D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同
4. 下列对实验叙述正确的是
A.将组织中提取的DNA丝状物直接放入二苯胺试剂中,沸水浴后冷却变蓝
B.大肠杆菌的培养和分离实验时,若菌液浓度太高,培养基上菌落会相互重叠
C.PCR技术要求反应体系中,要有一种与目的基因互补的DNA引物链
D.植物组织培养时,培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长
5.下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图
中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。
下列叙述错误
..的是
A.此生态系统可能存在的食物链为植物→旅鼠→旅鼠的天敌
B.此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的K值上下波动
C.在被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低
D.数量激增后,旅鼠会出现“自杀”行为,反映了生态系统的信息传递功能
29.(18分)
下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图。
请分析回答:
(1)图甲中细胞①是,②是。
物质A是,该物质可以促进细胞③增殖分化为④和⑤。
(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有。
(3)由图乙可知,正常情况下,乙酰胆碱在人体突触前神经细胞内合成后,贮存在内,以防止被细胞内其它酶系破坏。
当兴奋传导到图乙⑥处时,乙酰胆碱释放,并
与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,瞬间引起其膜内外的电位变化情况
是,上述过程体现了细胞膜具有的功能。
(4)人被α-银环蛇咬伤后,蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是。
29. (18分)
(1)吞噬细胞或巨噬细胞(2分)辅助性T细胞或T细胞(1分)淋巴因子(1分)B细胞(1分)
记忆效应B细胞(1分)效应B细胞或浆细胞(2分)(2)神经和体液调节(2分)
(3)突触小泡(2分)
由外正内负转为外负内正(2分)信息传递(2分)
(4)a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜(2分)
30.(16分)
研究人员在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现,若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交,F 1都是绿色的;让F 1自交,F 2羽毛产生四种表型:绿、蓝、黄、白,比例为9:3:3:l 。
研究人员认为,鹦鹉羽色由两对等位基因控制,且遵循自由组合定律,等位基因可以用
A 、a 和
B 、b 表示。
请回答下列问题:
(1)请利用上述实验材料,设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证。
实验方案: 。
预测结果: 。
后来经过研究知道,A 基因控制合成蓝色素,B 基因控制合成黄色素,其机理如下所示。
(2)根据上述信息推断,亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是 ,F 2中蓝色鹦
鹉的基因型是 。
(3)F 2鹦鹉中,一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交,后代 (可能、不可能)出现
“1:1”的性状分离比。
(4)若绿色鹦鹉A 基因和B 基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异?
(5)鸟类性别决定类型是ZW 型,即雄性性染色体组成为 。
为了保护珍稀濒危鸟类,
安全、准确的进行性别鉴定非常重要,因为性别比例是影响种群 的因素之一。
1999年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的DNA 特异序列并进行PCR 扩增,将扩增产物用 进行酶切,再对酶切产物 检测,成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定。
30.(16分)
(1)用F 1绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交;(1分)
杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状,绿色:蓝色:黄色:白色约为l :1:1:1(2分)
(2)AABB 和aabb (1分) AAbb 或Aabb (2分)
(3)可能(2分)
(4)染色体结构变异或染色体易位(2分)
(5)ZZ (2分) 密度(1分)
限制性内切酶(2分) 聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳(1分)
无色物质 基因B 酶B 黄色素 基因A
酶A 无色物质 蓝色素
绿色
31.(16分)
下图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:
(1)该细胞不同表面可执行多种功能,
且有的具有高度的专一性。
从膜
的成分分析,出现这一现象的原
因是。
(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的
(结构)产生的ATP,以
方式吸收葡萄糖。
细胞面向肠
腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞
膜上数量,高效地吸收来
自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)细胞膜在结构上具有的
特点,使得单个水分子可以通过
脂膜运动产生的间隙出入该细胞。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明膜蛋白还具有功能。
(5)膜蛋白C作为细胞膜表面的,可接收膜表面的化学信息。
(6)蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是。
(7)细胞中很多化学反应都是在细胞内的生物膜上进行的,下图是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,其中可在小肠粘膜上皮细胞内进行的有。
31.(16分)
(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)(2分)
(2)线粒体(1分)主动转运主动转运或主动运输(2分)载体蛋白(2分)(3)一定的流动性(2分)
(4)生物催化或催化、水解、消化(2分)
(5)受体(2分)
(6)没有核膜(或没有细胞核,或没有具核膜的细胞核)(1分)
(7)①④(2分,答对一个得1分)。