专题10 实验专题1-【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题(全国通用)(原卷版)
专题1生物和生物圈-【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题(全国通用)(解析版)

【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题专题1 生物和生物圈一、选择题(每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.(2020·黑龙江大兴安岭地·中考真题)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗所描绘的自然现象,反应了哪一个非生物因素对生物的影响?()A.阳光B.空气C.温度D.水【答案】C2.(2021·广西柳州·中考真题)在“①→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中,①最可能是()A.太阳B.榕树C.细菌D.岩石【答案】B3.(2021·广西柳州·中考真题)“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,狗发觉有人靠近而叫唤,说明生物能够()A.对刺激作出反应B.进行生长和繁殖C.发生遗传和变异D.排出体内的废物【答案】A4.(2017·四川成都·中考真题)“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的()A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.寄生关系【答案】A5.(2020·山东临沂·中考真题)生物与环境相互依赖、相互影响。
下列哪一项体现了生物影响环境()A.大树底下好乘凉B.雨露滋润禾苗壮C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.春江水暖鸭先知【答案】A6.(2021·江苏·淮安市东城开明中学中考真题)某课外活动小组设计了一个多功能光照箱,在该箱里栽培40株同种且生长状况相仿的雏菊幼苗,并设计了如下表所示的实验,由此可知,该小组探究的变量是()A.光照B.温度C.湿度【答案】A7.(2021·山东滨州·中考真题)地球是生物赖以生存的共同家园,相关叙述错误的是()A.地球的任何一个地方都有生物生存B.不同的栖息地,生活着不同的生物群体C.生物圈具备大多数生物生存的基本条件D.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素【答案】A8.(2021·宁夏·中考真题)下图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。
2022-2023学年全国初中中考专题生物人教版中考复习(含解析)

2022-2023学年全国中考专题生物中考复习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列几种动物群体中,不具有社群行为的是()A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.狮子的群体D.绵羊的群体2. 下列关于鸟类生殖与发育过程的叙述,正确的是( )A.受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡,主要原因是养料充足B.晚成鸟刚孵化出来时就已经充分发育C.鸟类的受精方式为体内受精D.受精的鸟卵都在体外开始发育3. 动物通过各自特有的运动方式可以的运动( )A.乌贼快速的倒退运动B.水母的漂浮运动C.虾的划水运动D.以上三项均能4. 自然界中碳循环,下列相关叙述正确的是()A.C是生产者,生产者只能进行光合作用B.在食物链中,碳元素是以无机物的形式流动的C.A、B、C、D构成一条食物链,生物的呼吸作用可以将有机物分解成无机物D.生产者、消费者和分解者共同促进了生态系统的物质循环5. 下列各项中正确的是( )A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的腹肌B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物的体内都有骨骼6. 人在完成屈肘运动时( )A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌和肱三头肌收缩D.肱二头肌和肱三头肌舒张7. 动物的运动依赖一定的身体结构。
关于动物的运动叙述正确的是( )A.关节可以使运动更加灵活B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动D.依靠神经系统的调节和运动系统,动物就能完成所有运动8. 蜜蜂是作家们笔下辛勤的劳动者,与人类有很密切的关系。
2022-2023学年人教版中考专题生物中考复习(含解析)

2022-2023学年初中中考专题生物中考复习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列四种动物,只具有一种运动方式的是( )A.青蛙B.蝗虫C.乌贼D.野鸭2. 下列各项结构中,不属于人和脊椎动物运动系统组成的是( )A.骨B.骨连结C.骨骼肌D.神经3. 下列关于动物运动及完成运动的结构的说法中,正确的是( )A.一个动作是由一块肌肉完成的B.运动系统由骨、关节和肌肉组成的C.关节是由关节头和关节窝构成的D.运动的产生仅由运动系统完成4. 生活在不同环境中的鸟类,形态结构和生活方式差异很大。
生活在南极的企鹅以鱼虾为食,趾间有蹼,善于游泳;生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮,奔跑速度非常快;生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高,能够在空中悬停,吸食花蜜。
以上实例说明A.运动依赖于一定的结构B.运动方式与其生活环境相适应不⋅能⋅C.游泳比奔跑消耗更多能量D.运动对维持其生存有重要意义5. 完成屈肘动作时,相关肌肉收缩与舒张情况,正确的是()A.肱二头肌、肱三头肌同时收缩B.肱二头肌、肱三头肌同时舒张C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩6. 哺乳动物的关节既牢固又灵活.下列与关节的灵活性相适应的结构特点有( )①关节面上有一层光滑的关节软骨;②关节囊为坚韧的结缔组织;③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液;④关节囊外有坚韧的韧带.A.①②B.③④C.②④D.①③7. 下列行为是由动物体内的遗传物质所决定的是( )A.狗见主人摇尾巴B.小美唱歌C.失去雏鸟的美国红雀喂食金鱼D.大山雀偷喝牛奶8. 关于动物的行为叙述不正确的是()A.草履虫的应激性是由它细胞内的遗传物质决定的B.狒狒群体中存在比较严格的等级次序,这是社会行为的重要特征C.黑猩猩会利用经验解决问题是由生活经验和学习获得的,与遗传因素无关D.蜜蜂的社会行为需要声音、形体形态及气味等来进行信息交流卷II(非选择题)二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 阅读材料,回答问题。
2022-2023学年人教版中考专题生物中考复习(含解析)

2022-2023学年初中中考专题生物中考复习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。
下列实验中所用试剂不能很好地达到实验目的的是()选项实验名称所用试剂使用目的A观察酵母菌临时装片碘液染色B绿叶在光下制造有机物碘液检验是否产生了淀粉C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状A.AB.BC.CD.D2. 关于细菌和真菌,说法正确的是()A.细菌有单细胞的,也有多细胞的B.细菌可通过芽孢繁殖后代C.只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病D.细菌、真菌的主要生殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖3. 以下关于微生物的说法中,正确的是()A.细菌可通过芽孢繁殖后代B.大多数细菌、真菌对人类有利C.细菌、真菌、病毒都只能利用现成的有机物D.细菌、真菌、病毒均能在培养基上生活4. 下列不属于一个生态系统的是()A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物D.一块草地5. 细菌、真菌和病毒的共同特点是( )A.都对人类有益B.都是孢子生殖C.都是单细胞生物D.都能利用现成的有机物6. 请依据图示,分析下列说法正确的是( )A.①无成形的细胞核,不能独立生活B.①②的生殖方式都是孢子生殖C.①是单细胞生物,②是多细胞生物D.③与①、②的主要差别是③无细胞结构7. 下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是()A.属于动物病毒B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.只能感染禽类D.只能寄生在活细胞里进行生命活动8. 在野外调查生物种类时,你认为下列做法合理的是( )A.边观察边记录B.一个人走到偏僻的地方寻找生物C.看到自己喜欢的花就采摘D.品尝异果,嗅赏奇花卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. 研究动物行为的方法主要有________和________。
2022年全国中考生物真题(江苏河南广东四川湖南等)汇编专题10生物的分类进化和多样性保护(解析版)

专题10 生物的分类、进化和多样性一.选择题1.(2022·连云港)生命起源问题的研究处在模拟实验和推测的阶段。
生物进化的研究,科学家则找到了许多证据,提出了进化理论。
有关叙述正确的是()A.化石是表明生物进化的间接证据B.达尔文提出了以自然选择理论为核心的生物进化理论C.科学家推测,从原始生命进化为各类生物经历了化学进化过程D.米勒模拟实验证明,在原始地球环境下无机物形成了原始生命【答案】B【解析】A.化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
化石直接说明了古生物的结构或生活习性,是研究生物进化最直接的证据,A错误。
B.《物种起源》是进化论奠基人达尔文的第一部巨著,提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,B正确。
C.化学进化学说认为原始生命是在原始地球条件下,由非生命物质经过一系列复杂的化学过程进化而来的。
原始生命由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。
一部分进化为不能自养的单细胞动物,另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。
所以,从原始生命进化为各类生物没有经历了化学进化过程,是自然选择的结果,C错误。
D.米勒的实验证实了在原始地球环境下生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质(简单有机物)。
至于从有机小分子如何变成复杂有机物、复杂有机物如何演变成原始生命等过程未能证明,D错误。
故选B。
2.(2022·连云港)保护环境和保护生物多样性是我们义不容辞的责任。
下列做法不恰当的是()A.开发清洁能源,逐步减少化石燃料使用B.禁止利用各种生物资源,建立更多的自然保护区C.避免与治理污染,保护生物圈这个所有生物的共同家园D.保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的碳一氧平衡【答案】B【解析】A.化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳,加剧温室效应,所以需开发新能源,逐步减少化石燃料的使用,A 正确。
专题01 生物与环境-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(全国通用)(解析版)

专题01 生物与环境一、选择题1.(2022·永州)如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。
下列有关叙述正确的是()A.图中共有两条食物链B.图中鹰只属于第五营养级C.图中只包括生产者和消费者D.图中蛇与鹰只存在捕食关系【答案】C【解析】A、图中共有食物链三条:草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰;草→食草昆虫→吃虫鸟→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
A不符合题意。
B、食物链中每一级都是一个营养级,食物链草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰中,鹰属于第四级营养级。
B不符合题意。
C、食物链是由生产者和消费者组成,构成的吃和被吃的关系,所以图中只包括生产者和消费者。
C符合题意。
D、鹰吃蛇,所以鹰和蛇之间的关系是捕食关系,鹰和蛇都有以吃虫鸟为食,所以是竞争关系。
即鹰和蛇既是捕食关系又是竞争关系。
D不符合题意。
2.(2022·烟台)“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏,果核透明,味道甜美,深受广大消费者喜爱。
阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上,昼夜温差大。
影响这种苹果品质的非生物因素是()A.温度和光照B.温度和水分C.水分和土壤D.光照和水分【答案】A【解析】非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
因此,阿克苏地区日照时间长,光照是光合作用的条件,通过充足的光照制造更多的有机物,而昼夜温差大,夜间温度较低,呼吸作用会减弱,降低温度,使苹果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,从而使苹果中贮藏的有机物更多,味道甜美。
影响这种苹果品质的非生物因素是温度和光照。
3.(2022·乐山)物竞天择,适者生存。
下列不属于生物适应环境的是()A.荒漠中生长的骆驼刺,根系发达B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松C.沙漠中生活的骆驼,尿液非常少D.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪厚【答案】B【解析】A.骆驼刺根系发达,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,A不符合题意。
2022-2023学年人教版中考专题生物中考复习(含解析)

2022-2023学年初中中考专题生物中考复习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 人类广泛应用遗传变异原理培育新品种,下列有关常见的育种方法描述错误的是()A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的C.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种D.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种2. 绵羊的白色由显性基因R控制,黑色由隐性基因r控制。
现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊。
则公羊、母羊、小羊的基因组成分别是()A.RR、rr、RrB.RR、RR、rrC.Rr、Rr、rrD.RR、Rr、rr3. 我国婚姻法中规定:禁止近亲结婚。
其原因是()A.近亲结婚的后代都会出现遗传病B.近亲结婚的后代患遗传病的几率增多C.近亲结婚的后代身体虚弱,智力低下D.近亲结婚的后代隐性基因所控制的各种疾病都会显现4. 下列关于生物变异实例的说法正确的是()A.红绿色盲一定是近亲结婚的结果B.太空椒是经过诱导染色体变异培育的C.花生果实大小的变异只由环境决定D.高产奶牛培育的原理是基因重组5. 一个男子把X 染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是( )A.0B.100%C.25%D.50%6. 下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是( )A.选择培育的太空椒B.马铃薯用块茎繁殖C.组织培养的蝴蝶兰D.草莓用匍匐枝繁殖7.某校生物园里种植着甲、乙两垄花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如表。
分析表中数据,以下叙述正确的是( )长轴(毫米)18202224262830323436样本甲数量00136810732样本乙数量37911522100A.甲果实长轴长度都大于乙B.甲中长轴存在个体差异,这种差异不属于变异C.由数据推测甲、乙可能为两个不同品种D.两个样本间的差异主要由环境引起8. 在玉米的花粉粒中,每个精子中有条染色体;在胚珠中,卵细胞中也有条染色体,若完成传粉和受精后,将来发育成的种子中,每个胚芽细胞内的染色体数是( )A.条B.条C.条D.条卷II (非选择题)101010203040二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 已知控制有耳垂的基因是显性基因,控制无耳垂的基因是隐性基因,现有一个家庭,父亲的基因组成是,母亲的基因组成是.请根据如图所示的遗传图解分析回答问题:(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是________(填“单独”或“成对”)存在的.(2)图中精子①的基因组成为________.(3)子女③表现的性状为________(填“有耳垂”或“无耳垂”).(4)子女④的基因组成为________.(5)我国婚姻法禁止有________和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚.其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高.10. 阅读下列材料,回答相关问题。
专题4 生物圈中的人-【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题(全国通用)(原卷版)

【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题专题4 生物圈中人一、选择题(每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.(2021·山东济南·中考真题)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。
下列有关叙述错误的是()A.精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生B.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征C.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用D.受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程,称为着床2.(2021·广西钦州·中考真题)下图是人的生殖过程简图,对图中①、②、③、④的判断,正确的是A.①卵细胞B.②受精卵C.③生殖细胞D.④受精3.(2021·河南·中考真题)人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。
这说明与人类亲缘关系最近的是A.长臂猿B.猩猩C.大猩猩D.黑猩猩4.(2021·四川广安·中考真题)“试管婴儿”为不易怀孕的女性带来了希望。
下列关于“试管婴儿”说法正确的是A.精子和卵细胞分别由睾丸和卵巢产生B.人体自然情况下的受精场所是子宫C.胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质D.“试管婴儿”属于无性生殖5.(2021·江西·中考真题)关于人的生殖,下列结构与功能对应错误..的是()A.子宫——形成受精卵的场所B.睾丸——产生精子和分泌雄性激素C.卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素D.胎盘——胎儿和母体物质交换的器官6.(2020·吉林·中考真题)某人一到夜晚就看不清东西,此人可能患A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病7.(2021·广东霞山·中考真题)以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是()A.胰脏——分泌胆汁B.胃——初步消化蛋白质C.肝脏——分泌消化酶D.小肠——消化维生素8.(2021·江苏常州·中考真题)下图为某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计下列叙述正确的是A.淀粉在口腔中被分解成葡萄糖B.2号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解C.滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝D.两支试管放在37℃温水中的目的是模拟人体口腔的温度9.(2021·江苏连云港·中考真题)食物中的各种营养物质在消化系统内被消化吸收后,供人体生命活动利用。
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【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题专题10 实验专题一、选择题(每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.(2021·广西玉林·中考真题)小李同学为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”,设计以下实验方案:用长方形不透光纸盒作为容器,按照图所示设置。
在纸盒两侧中央各放5只大小一样的、活动状况相似的鼠妇,先将装置静置2分钟,然后开始记录第2至第10分钟内两侧鼠妇的数量,每隔2分钟记录一次,观察统计记录结果如表。
请分析并回答问题。
(1)这个实验所探究的影响鼠妇分布的非生物因素是____________。
(2)小李同学此次探究提出的问题是__________________________?(3)探究实验常常要设置实验组和对照组,此次探究实验的实验组是____________环境。
(4)在纸盒两侧中央各放入5只鼠妇而不是1只,目的是为了提高实验的____________。
(5)环境中影响生物生活和分布的生态因素,除了本实验所探究的非生物因素外,还有____________因素。
2.(2020·内蒙古兴安盟·中考真题)为了探究橘子皮提取液是否有明显的杀菌作用,某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜橘子做了如下实验。
(1)表格中①处应填写的内容是______,设置______为实验组。
(2)预期结果和结论:①甲组新鲜橘子变质个数明显多于乙组,结论______。
②甲组新鲜橘子变质个数与乙组相似,结论______。
3.(2021·山东济南·中考真题)如图一表示探究银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)某些生命活动的实验设计,图二是叶片的结构示意图,图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。
请据图分析回答下列问题:(1)将图一中银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,透明塑料袋内壁上出现水珠,这与植物的______有关,水蒸气主要经图二中的[]______散失到外界空气中。
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑圆纸片的叶片,脱色、漂洗、滴加碘液叶能够变蓝的部分是______(填字母)处。
通过______(填字母)对照实验,证明光是植物进行光合作用的必要条件。
(3)取天竺葵叶片制作临时切片时,需要用手捏紧______的双面刀片切割叶片,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,用毛笔蘸取______的一片制成临时切片。
(4)图三中甲、乙表示气体,则甲表示______,实验中常用什么物质检测甲?______。
4.(2021·青海西宁·中考真题)实验探究题植物果实的果皮与人体的皮肤一样,同样具有屏障作用。
为此某生物小组利用西红柿进行了实验探究活动。
实验用品:洁净塑料袋4个,品种、大小相同及果皮完整的新鲜西红柿4个,等量的腐烂程度相同的西红柿腐烂物2份。
实验过程:将4个西红柿洗净、擦干,处理方法如下表所示,放入塑料袋中密封编号,放置在25℃的环境中,四天后观察并记录实验结果。
请根据上述探究过程,分析回答下列各题:(1)1号在本实验中所起的是________作用。
(2)请你预测4号的实验结果为________。
(填:不腐烂、轻度腐烂或严重腐烂)(3)1号对照3号,探究的变量是________。
(4)在免疫学上,人体皮肤的这种屏障作用属于________免疫。
5.(2021·山东枣庄·中考真题)为创建国家园林城市,我市引种了香樟树等南方园林植物。
为了解香樟树引种到我市后的生长状况,某研究小组在晴朗无风的夏日观测其光合速率,结果如下:图1是香樟叶片光合速率(用二氧化碳吸收量表示)随光照强度变化的情况;图2是香樟叶片在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化情况。
请分析作答:(1)图1中a点,实验叶片的叶肉细胞释放的二氧化碳来自____________(填细胞结构)。
(2)图1中b点,实验叶片的叶肉细胞_____________(填“释放”或“不释放”)氧气,原因是光合作用产生的氧气__________________________。
(3)图2停止供水后,B点较A点光合速率下降,原因一:水是光合作用的____________;原因二:保卫细胞______________(填“失水收缩”或“吸水膨胀”)使得部分______关闭,导致吸收的____________减少。
(4)图2恢复供水后,香樟树吸收的水分绝大部分用于__________(填生理过程)。
6.(2021·黑龙江·中考真题)某小组为了探究“种子萌发的环境条件”,设计了如下实验,根据实验回答问题:(1)要探究温度对种子萌发的影响,应该选择_______两个装置进行对照。
(2)2号瓶和3号瓶进行对照实验,得出的结论:______。
(3)4号瓶和5号瓶,能否进行对照?原因是_______。
(4)1 号瓶种子未萌发的原因是:______。
7.(2020·重庆江津·中考真题)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素,设计了如图所示的甲、乙两个实验装置,请根据如图回答问题。
(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)(1)为了使实验结果更准确,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色,你认为_________(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
(2)装置甲所示的实验设计能探究光、______、_____等因素对光合作用的影响,若要探究光照对光合作用的影响,则需选择______(填字母)进行对照实验。
(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行______(填生理作用)导致的结果。
(4)在乙装贸中,塑料薄膜上出现了大量水珠,这是因为植物体内的水分通过叶片上的_____以气体的形式散失岀去的。
8.(2021·内蒙古赤峰·中考真题)使用显微镜准确地观察细胞是一项重要的操作技能下图是显微镜的结构图、制作临时装片的一些步骤以及在显微镜下观察到的不同视野。
请根据图回答:(1)图二表示“观察人的口腔上皮细胞”实验步骤,步骤C滴加的液体是________。
(2)为了使图三中的物像更加清晰,应调节图一中的[⑤]________。
(3)植物体能保持挺立、舒展的姿态,不仅与液泡有关,还和细胞的_____(填结构名称)存在有关。
(4)图四是某同学“观察小鱼尾鳍内血液流动”时的实验材料处理方法及观察到的物像,将甲培养皿放在载物台上用_____(填“高”或“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
物像乙确定为毛细血管的依据是____。
9.(2021·山西晋中·中考真题)探究阳光的杀菌作用人们普遍认为阳光可以杀菌,有位外国网友想一探究竟,于是进行了如下实验:第一步:准备两个相同的白色瓷盘,用3%的过氧化氢进行喷雾灭菌。
第二步:取一小撮污泥,与胚芽水(含多种营养物质)充分混合,静置一段时间后,分别吸取1毫升上清液,满在两个盘子上,戴无菌手套将液体涂抹均匀。
第三步:待盘子完全干燥后,将两者叠放在一起,然后放在阳光下暴晒4小时,使上面的盘子能充分接触阳光,下面的盘子基本无法接触用光。
第四步:分别用无菌棉棒蘸取无菌水,擦拭盘子后,均匀涂抹在相应培养血中的培养基(已灭菌)上。
第五步:将两个培养皿放在恒温箱中培养一段时间,然后观察培养基上的菌落。
该网友的实验结果如下图所示:请分析以上实验,回答问题:(1)实验中对瓷盘、培养基进行灭菌,以及使用无菌手套,无菌棉棒、无菌水的目的是____________。
(2)第二步中,网友用胚芽水而不是清水与污泥进行混合,目的是____________。
(3)本实验的变量是________。
(4)请你对该网友的实验提出一点改进建议:_____________(5)根据该网友的实验结果,初步得出的结论是_________。
这一结论对我们的生活有什么启示?_____________ 10.(2021·广西百色·中考真题)当前,口罩成为全球需求量最大的医疗物资,其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。
市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。
研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,结果如图10所示。
请分析回答下列问题∶(1)该实验的变量是___________,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,这样做的目的是___________。
(2)根据实验结果分析,防护能力最强的是___________口罩。
(3)过滤效率过高的口罩,透气性也随之变差,呼吸过程中的___________环节易受影响,意味着其佩戴的舒适性降低,佩戴的时间不宜过长。
(4)从预防传染病措施看,戴口罩、勤洗手属于___________。
当新冠病毒穿过口罩入侵人体,会刺激机体产生抗体,这一过程属于___________免疫。
11.(2021·山西太原·中考真题)探究香烟烟雾对生物的危害为探究香烟对生物的危害,某研究小组进行了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”的探究活动。
实验步骤如下:①用三个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱,分别标记为A、B、C.玻璃缸的上方有玻璃盖,一侧开有圆孔,用于通入气体。
②每个实验舱内放入一盆同品种且___________基本一致的绿萝,盖上玻璃盖并密封。
③将三个实验舱放在相同且适宜的环境中。
④向A、B两个实验舱内通人香烟烟雾(烟雾量均为2支同型号香烟完全燃烧所产生的烟雾),向C实验舱内通入等量某气体。
用宽胶带密封圆孔。
该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表:请回答下列问题:(1)用于实验的三盆绿萝为什么需要基本一致?___________。
(2)C组通入的气体应是___________。
(3)A组与C组对照,探究的变量是___________。
实验的初步结论是___________________。
(4)A组与B组对照,所得实验结果给予我们的启示是___________。
(5)为使实验结果更可靠,你对该研究小组的建议是___________。
(6)若研究小组想同时探究“绿萝是否可以吸收香烟烟雾中的PM2.5”,需要增加D组与A组形成对照,并定时测定两个实验舱中PM2.5的浓度。
D组玻璃缸中除___________外,其他实验条件均应与A组相同。
12.(2021·湖南邵阳·中考真题)“吃饭前要洗手”是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯,饭前真的需要洗手吗?生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法,设计实验进行探究。