教育叙事之教育强镇复评自评报告

教育强镇复评自评报告篇一：申报广东省教育强镇自评报告】推进教育现代化建设谱写**教育新篇章——**市**镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告** 市**镇人民政府二OO七年十二月推进教育现代化建设谱写**教育新篇章——**市**镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告** 镇人民政府（二OO七年十二月）创建教育强镇，是推动未来发展的先导工程，是落实“科教兴镇”的重大举措，也是惠及全镇人民的民心工程。

近年来，我镇围绕创建省教育强镇的工作目标，不断加大投入，深化改革，狠抓落实，取得了显著成效，使我镇的教育综合实力不断增强，为创建省教育强镇打下了良好的基础。

现就有关情况汇报如下：一、**镇经济社会及教育事业发展概况我镇总面积91 平方公里，下辖13 个村委会、2 个居委会。

2007 年初，全镇人口约11 万，其中户籍人口7 万多，外来人口4 万。

改革开放以来，我镇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，团结拼搏，开拓进取，推动经济社会持续快速协调发展。

在经济迅速快速发展的同时，我镇教育事业也实现了跨越式发展。

1981 年普及初等教育，1989 年普及九年义务教育，1993 年扫除青壮年文盲、半文盲，1995 年普及高中教育。

目前，全镇有完全中学1 所，初级中学1 所，职业高中1 所，小学7 所，在校中小学生11646 人；幼儿园13 所，在园幼儿2026 人；成人文化技术学校1 所；已批准筹办的民办学校2 所；民办成人教育网点4 个，全镇已建立了从幼儿教育、义务教育、普通高中教育、职业教育到成人教育比较完整而又协调发展的全民教育体系, 实现了发展阶段从量的扩张向质的提高转变，教育模式从应试教育向素质教育转变。

二、主要做法及其成效2005 年我镇正式提出创建省教育强镇的目标，2006 年创建工作全面启动，今年把优先发展教育、创建广东省教育强镇列入全镇十大民心工程之首，全力推进创建的各项工作。

回顾创建工作的历程，我们在市委市政府的正确领导和上级教育部门的指导和关怀下，全面落实了“五个坚持”：（一）坚持把教育摆在优先发展的战略地位。

近年来，我镇党委政府始终坚定不移地把教育摆在优先发展的战略位置，把教育纳入经济社会发展总体规划，采取多项措施优先发展教育。

1 、加强领导，提供创建工作的组织保障。

我镇认真贯彻落实市委、市政府《关于创建教育强市加快教育现代化建设的决定》，坚持把教育放在优先发展的战略地位，做到思想上重视、组织上加强、工作上支持、经济上倾斜，大力实施“科教兴镇”战略，全力推进创建教育强镇的各项工作。

2006 年，成立了由镇委书记、镇人大主席*** 任组长的** 镇创建省教育强镇工作领导小组，制定了《** 镇创建广东省教育强镇实施方案》。

2006年3月28日，召开了“*镇* 创建省教育强镇动员大会”，动员全镇上下把思想和行动统一到创建省教育强镇的各项工作上来，作出了“六个优先”的部署，即：教育发展优先规划，教育投入优先安排，教育用地优先保障，教育人才优先引进，教师待遇优先落实，教育问题优先解决。

两年来，为加快推进创建的各项工作，建立了镇班子成员定点联系学校、定期研究教育和教育工作实绩考核等制度，坚持每年召开教育工作会议，专题研究教育工作，及时解决教育方面的问题和困难，坚持经常深入学校调研，督促检查和指导教育工作，坚持每年教师节期间召开庆祝教师节大会或教师座谈会，对优秀教师及优秀教育工作者进行表彰。

镇委镇政府的高度重视及周密部署，为创建工作提供了坚强的组织保障。

2 、加强协调，形成创建工作的强大合力。

在创建工作中，我们着力建立上下联动，统筹有力，衔接紧密，运转协调的工作机制，形成合力，确保工作落实。

在镇委镇政府的组织协调下，财政、国土、建设、规划、供电、供水、电信等单位和部门优先安排创强资金，优先安排学校建设用地，优先安排建设项目，优先提供各种便利；工商、公安、卫生、交通、宣传、工会等单位和部门，综合整治学校及周边环境；教育、物价、财政、纪检等部门重视做好教育收费的检查、监督；民政、教育、团委、妇联等部门每年做好低保户家庭在读子女的助学金申请发放工作，解决读书难问题；文化广电部门及时宣传报道创建工作进展情况，在全镇营造了良好的舆论氛围。

通过各单位、部门的上下联动，形成了创建工作的强大合力。

3 、加大投入，夯实创建工作的物质基础。

教育投入是政府落实教育优先发展战略地位的根本保障，是政府重视教育的直接体现。

三年来，尽管镇财力十分有限，我们还是克服种种困难，采取优先安排、优先保障的措施，不断加大对教育的投入，保证了教育经费“三个增长”，为创建教育强镇提供了有力的保障。

2004 至2006 年，全镇的教育投入分别是5127 万元、5906.9 万元和10206.36 万元；全镇生均教育经费逐年增长，2004 年为3673 元，2005 年为4420 元，2006 年为5004 元，分别比上一年增长13.14% 、20.34% 、13.21% ；生均公用经费2004 年为771元，2005 年为923元，2006 年为1058 元，分别比上一年增长10.35% 、19.71% 、14.63% 。

教职工的年平均收入也逐年提高，2004 至2006 年分别为45400 元、51800 元和63800 元。

全镇投入创建教育强镇的专项资金达2.2 亿元，此外，从今年起，镇政府每年还拨出约110 万元的专项经费，用于加强和规范中小学校保安员队伍的管理；拨出900 万元的专项经费（分三年每年300 万），用于中小学的信息化硬件建设；拨出70 万元的专项资金，作为教师培训的专项经费。

高强度的投入，为创建教育强镇工作奠定了坚实的物质基础。

（二）坚持教育协调发展，努力构建现代教育体系。

我们坚持教育协调发展，努力构建多形式、多层次的全【篇二：教育强镇复评工作实施方案】梅州市**区**镇教育强镇复评工作方案2010 年10 月，我镇顺利通过了广东省教育强镇的督导验收。

根据有关工作安排，我镇将于2014 年11 月接受复评。

对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》，参照教育强镇督导验收的做法，本着求真务实的精神，现就迎接广东省教育强镇复评工作制定如下方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以深化教育改革为动力，以促进学校内涵提升为导向，以建设义务教育阶段规范化学校、创建现代教育技术实验学校为契机，以提高基础教育水平为重点，以促进教育均衡发展和加强师资队伍建设为中心，按照2010 年10 月广东省教育强镇（街）督导验收专家组提出的反馈意见和整改建议，进一步总结经验，改进薄弱环节，明确努力方向，积极自查整改，认真做好各项准备工作，确保我镇顺利通过省教育强镇的复评验收。

二、工作目标通过教育强镇复评，充分展示我镇近几年来重视教育、支持教育、优先发展教育的成果，力争在党政领导与规划、教育行政领导、经费投入与管理、义务教育保障机制、教师待遇、管理体制、素质教育、教育科研、均衡发展、综合实力、社区教育与成人教育等各项指标都达标，促进我镇教育优质、均衡发展，进一步优化全民教育、终身教育体系，加速我镇教育现代化进程，顺利通过教育强镇的复评验收。

三、工作要求（一）健全机构，加强领导。

成立教育强镇复评工作领导小组及其办公室，统筹协调有关部门，做好整改规划，部署落实整改措施，检查督促整改落实情况。

各村委会、有关部门、中小学校、幼儿园要成立相应的工作机构，制订相应工作方案和措施，切实加强对复评工作的领导。

（二）提高认识，落实到位。

把教育强镇复评工作列入我镇工作重要议事日程，将教育强镇复评纳入经济发展和社会发展的总体规划，按照突出重点、抓住关键、统一规划、全面推进的原则，有计划、有步骤地组织教育强镇复评的实施工作。

广大党员干部群众要进一步提高对教育强镇复评工作的认识，确保教育强镇复评的各项目标和任务落到实处。

（三）加强宣传，营造氛围。

各部门要深刻认识迎接教育强镇复评的重要意义，明确巩固广东省教育强镇发展成果是践行科学发展观、建设和谐社会的一大举措，全镇干部群众要积极参与，充分整合资源，发挥各方优势，共同营造良好的教育环境，使教育强镇复评工作家喻户晓，引导广大人民群众关心、支持和积极参与教育强镇复评工作。

（四）加大投入，扎实推进。

各村委会、各部门、各学校要发挥主体作用，动员广大干部、教职工迅速行动起来，增强迎接教育强镇复评的信心和决心，多渠道筹集资金，加大对教育事业的投入，确保教育强镇复评工作的顺利推进。

四、主要工作任务（一）扎实推进规范化学校和教育现代化学校建设，促进城乡学校办学条件的均衡。

继续加大投入，完善教育设施。

（二）创新培养途径与方法，积极建设高素质教师团队。

不断加大教师干部教育培训力度，建立健全优秀教育人才的激励和培养机制。

加强以校本培训为主要途径的全员培训，形成一支高素质的教育团队，进一步提升教师队伍的整体素质。

（三）狠抓教育教学管理，努力提高质量。

积极推进素质教育，深化基础教育课程改革，促进教师专业发展，进一步提高我镇教育教学质量。

（四）加强校园文化建设，丰富校园文化内涵。

要结合各校的实际和地方特色，充分发掘历史文化底蕴，创建特色文化。

五、工作步骤（一）宣传发动阶段（2014 年9 月）1. 召开动员大会，明确任务分工。

2014 年7 月初召开**镇迎接省教育强镇复评动员大会。

拟订具体实施方案，成立教育强镇复评领导小组和工作小组，形成统一指挥、分工负责、各司其职、协同作战的工作机制，并将工作责任和工作任务落实到个人。

2. 加大宣传力度，营造良好氛围。

迎接广东省教育强镇复评工作领导小组及时宣传报道各单位、各部门落实教育强镇复评工作情况，报道迎评先进典型的经验及做法，形成强有力的舆论声势。

（二）实施推进阶段（2014 年10 月）1. 借鉴和学习有关乡镇迎接教育强镇复评的经验和做法，结合本镇实际创造性地开展迎接教育强镇复评工作。

2. 对照教育强镇验收组提出的问题，制定整改实施方案，认真落实各项整改工作，使各项工作有序进行。

3. 认真做好教育强镇复评印证材料的清点、整理、补缺工作。

4. 写好教育强镇复评自评报告。

5. 向省人民政府督导室提出“教育强镇”复评申请。

（10 月底）（三）迎接复评阶段（2014 年11 月初）。

1. 再次召开动员大会，布置落实迎评工作，同时认真组织自查，发现问题及时纠正，做好补缺补漏工作。

2. 全面完成教育强镇复评的各项迎检准备工作。

2014 年9 月【篇三：教育强乡镇复审认定工作自评报告】教育强乡镇复审认定工作自评报告** 小学始建于1949 年，是一所农村完全小学。

学生源自附近瓦刘、王村、王村沟、韩家四个自然村。