2021苏教版八年级物理下册全册课件【完整版】

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苏科版八年级物理下册(全套)精品课件

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三、物质的密度
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四、密度知识的应用
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第六章 物质的物理厲性
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一、物体的质量
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二、测量物质的质量
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苏科版八年级物理下册(全套)精 品课件目录
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第六章 物质的物理厲性 二、测量物质的质量 四、密度知识的应用 综合实践活动 一、走进分子世界 四、宇宙探秘 一 、力 弹力 三、摩擦力 第九章 力与运动 二、 牛顿第一定律 第十章 压强和浮力 二、液体的压强 四、浮力 综合实践活动

2021年苏科版八年级下册物理10.4浮力课件

2021年苏科版八年级下册物理10.4浮力课件
(在水中27N,酒精中24N)
9、一个体积为100cm3的木块,密度是0.6×103kg/m3,静止漂浮在水面上, 求木块受到的浮力和排开水的体积。
10、一个物体悬挂于弹簧测力计下,示数为20 N,将它浸没在水中时,示数 为10 N,将它浸没于某液体中时,示数为12N,求:
(1)物体的体积和密度; (2)某液体的密度.
加油站
A
D B
C
猜想 :
1、浮力与物体排开液体的体积有关系 2、浮力与液体的密度有关系 3、浮力与物体在液体中的深度有关系 5、浮力与物体的形状有关系
结论:物体排开的_____越大, 它所受到的浮力就越大。
盐水

结论:液体____越大,浸在其中的物体 所受到的浮力就越大。
铁块
结论:浮力 的大小与物 体的密度无 关
牛刀小试
石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用(填“受到”、不受到”), 若一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液 体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为
3 N。该浮力的施力物体是 液体 ,方向竖直向上 。
活动三、探究浮力产生的原因
实验:利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的 实验,如图所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放 在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中 流 出 , 如 图 17 甲 所 示 , 但 乒 乓 球 并 不 上 浮 , 这 说 明 了 _______________。若用手堵住瓶口如图17乙所示,可观察到乒乓 球浮起,这说明了__________________。
13、用一个质量可以忽略不计的薄塑料袋装上水后挂在弹簧测力计下, 测出重力为18N,然后慢慢放入水中观察弹簧测力计的读数为 0 N,塑 料袋内外液面 相平 (填“相平”或“不 平”),这说明了 受到的浮 力等于排开水的重力

最新苏科版八年级物理下册 全册课件(464张)

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一、 物体的质量
图6-1-3
问题1:判断横梁平衡的方法是:①指针静止时,观察指针 ___________________________;②指针摆动时,观察指针 是否对准分度盘的中央刻度线 _________________________。 左右摆动的幅度是否相同
一、 物体的质量
问题2:添加砝码的方法是:添加砝码时,要按照质量从 大 到______ 小 的顺序依次添加,即当右盘中加入一个质量 ______
例2 小丽同学将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的 “0”刻度线处,发现天平的指针指在如图6-1-4甲所示的位置,若要使天 平平衡,应将___________向________( 选填“左”或“右”)移动。 图乙是 左 平衡螺母 一次正确测量的情景,则物体的质量是____________g。 63.4 用这架天平测量一金属块的质量时,估计金属块的质量在150 g左右。 试加砝码时,用镊子夹取100 g、50 g砝码各1个放入右盘中,若指针左偏, 小丽同学接下来应进行的操作是 __________________________________________________________________ ______________。
一、 物体的质量
问题1:同种物质组成的物体之间可以比较质量的大小, 不同物质组成的物体之间也可以比较质量的大小。因为质量仅 仅表示某一物体含有_______________ 某种物质 的多少,与物体的形状、 体积、组成物体的物质的种类等_______关。 无 问题2:物理学中,物体所含________的多少叫做质量, 物质 对于一个确定的物体来说,它所含的 ________的多少不变, ________就不变。 质量 物质
较大的砝码时,横梁右端下沉,就要换上一个比它质量______

新苏科版八年级物理下册10.4《浮力》课件

新苏科版八年级物理下册10.4《浮力》课件
• 上网查阅有潜水艇的知识,并和同 学交流。
板书设计
§10.4 浮力
一、什么是浮力
浸在液体或气体中的物体受到液体或气 体向上的托力称为浮力
二、下沉的物体是否受到浮力
下沉的物体受到浮力作用
三、浮力的大小
浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被 排开的液体的重力
四、影响浮力大小的因素
排开水的体积 液体的密度
苏科版物理八年级下册第九章第四节《浮力》 • 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021 9:48:45 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/192021/3/192021/3/19Mar-2119-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/192021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/192021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

苏科版物理八年级下精品ppt课件-力和弹力

苏科版物理八年级下精品ppt课件-力和弹力

力可以使物体发生形变
2. 力的作用效果
想一想
把杯子放在桌面上,桌面会发生形变吗?
一、力是什么
因杯子对桌面有压力的作用, 所以桌面会发生微小的形变, 只是我们用肉眼看不见。
2. 力的作用效果
一、力是什么
形变包括形状和体积的改变,可以是很明显的,也可 以是非常微小的,有时我们用肉眼看不见的,但是我们可 以放大观看。
压路机 对路面有压的作用
压路机施加了力,路面 受到了力
狗 对雪橇有拉的作用
狗施加了力,雪橇 受到了力
人、运动员、压路机、狗等
车、杠铃、路面、雪橇等
施力 物体
施力物体与受力物体同时存在
受力 物体
1. 力的概念
一、力是什么
(b)不接触的物体也可以有力的作用
想一想
相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体有力的作用吗?
用手握紧玻璃瓶时,怎 么显示握力的作用效果?
通过装满水的瓶子上 的细管中的液柱变化,反 应玻璃瓶的微小形变— —放大法。
2. 力的作用效果
一、力是什么
演示实验
当运动的小铁球靠近磁铁时,会出现什么现象?
实验器材
实验过程
①让小铁球从斜面上滚下,
小铁球
磁铁
沿着它的运动方向(正前方)
磁铁、 铁球、斜
放一个磁铁,观察小球运动速 度的变化情况。
所以选D
B.弹簧发生形变是因为手对弹簧有向右的拉力 ,故B正确;
CD.弹力是物体发生弹性形变要恢复原状而产生的力,由于弹簧力
图恢复原状,所以对手有向左的一个弹力;故C正确,D错误。
3. 弹簧伸长量与外力的关系
二、形变和弹力
探究弹簧伸长量与所受拉力大小的关系

苏科版八年级下册物理全册教学课件

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k1gg==110030k0gmg = 103 g

= 10构3造mg
两放
放在水
测量工具:
平游台码上放
使用方法 一调:调平“衡 零左”物右码
读数: m物体=m砝码+m
第六章第二节 测量物体的质量
用天平测量物体的质量
1.托盘天平的构造
分度盘
指针
横梁
游码
平衡螺 母
2.使用方法
(1)测量前调节 ①将天平放在水平工作台上 ②将游码移至标尺左端的“0”刻度线处
1
第六章第一节 物体的质量
一、质量
问题:什么叫质量?
铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的桌子、椅子等。这些
物体 东西我们都把它叫做————。
铁玻钉璃、杯铁由锤—玻—都璃—是—由制—成—铁,—桌—子制、成椅, 子由 —木——材—制成。
铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质,
一切物体由物质构
————————————————。
6.测量液体的质量: (1)调节天平; (2)测量空烧杯质量m0; (3)将被测液体倒入烧杯, 测量总质量m总; (4)被测液体质量m=m总− m0。
注意事项
(1)不能超过称量,加减砝码时要轻拿轻放。 (2)不能用手加减砝码。 (3)保持天平干燥、清洁,不能直接称化学药 品。
课堂练习:
1.一同学称量一木块的质量,其步骤如下,请你将正确的顺序写 出: A D B C E 。 A.把天平放在一平稳的水平桌面上; B.调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡; C.把木块放在天平的左盘中; D.把游码放在标尺的零刻线处; E.向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。
4.天平使用的注意事项(遵守哪些原则?) (1)不要超过量程 (2)保护天平 A.加减砝码时,轻拿轻放; B.保持天平的清洁和干燥: 用镊子夹取砝码,化学药品、液体不能直接放在天平盘上天平; (2)被测物体放左盘, 砝码放右盘,移动游码,使天平平衡; (3)记录数据。 如图:m=53.4g。

最新最全苏科版物理八年级下册册全册课件

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2.以下是“测水的质量”的实验步骤,合理 的步骤顺序为 A、F、B、D、C、E、G、H ) ( A.把天平放在水平台上 B.调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡 C.在右盘中加减砝码,并移动游码使天平 平衡 D.将空杯放在左盘里 E.用天平测出空烧杯的质量 F.把游码放在标尺的零刻度线处 G.用天平测出烧杯和水的总质量 H.计算水的质量
此时,右盘中砝码的总质量与标 尺示数值之和,即等于所测物体 质量。
154.6 所测物体质量为_______g
使用方法
(1)使用天平时,应把天平放在水平工作台 上。 (2)把游码移至标尺左端的“0”刻度线处, 再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度 盘中央的刻度线。 (3)测量物体质量时,应将物体放在天平的 左盘,用镊子向右盘加减砝码;移动游码在 标尺上的位置,使指针对准分度盘的中央的 刻度线。此时,右盘中砝码的总质量与标尺 示数值之和,即等于所测物体质量。
①将一段1cm长的棉线放在天平的左盘 里,能称出它的质量吗?怎样才能 测出这段棉线的质量?
②怎样称出一张邮票的质量?
③怎样能尽快知道一盒大头针的数量? 说说你的方法。
(1)用调好的天平测出100枚大头针 的总质量m1
(2)再算出一枚大头针的质量m2=m1/100 (3)用天平测出一盒大头针的总质量m
物质的密度
同种物质的质量与体积的关系
实验一:测量不同体积的铝块的质量。 器材:
1
托盘天平 砝 码
2
3
将实验数据填入下表中:
质量/g 27 铝块1 54 铝块2 81 铝块3
体积/cm3 10 20 30
质量/体积 (g/cm3) 2.7 2.7 2.7
55 45 35
通过所作的图象,你得到什么结论? m/g 铝块

苏教版物理八年级下册课件:8.1力、弹力

苏教版物理八年级下册课件:8.1力、弹力
第八章

主备人:顾汉国 上课时间:3月31日
学习目标
• 1、知道什么是施力物体,什么事受力物体 ; • 2、知道弹力是由物体发生形变形成的; • 3、掌握形变大小与外力的关系; • 4、知道力的国际单位是牛顿(N) • 5、掌握力的测量---弹簧测力计
自学指导
• 请同学们认真看书,44-46页内容,思考以 下几个问题 • 1、什么是力?力只能由人发出吗? • 2、什么是形变?什么是弹性形变?弹性形 变与外力有什么关系? • 3、什么是弹力? • 4、如何使用弹簧测力计?
物体形变程度与 外力大小有什么 关系?
三:弹性势能: 发生弹性形变的物体 具有的能量
运动员能被弯曲的撑杆弹向高空
人能被形变的蹦床弹起来
箭能被拉开的弓射出去
力的单位: 在国际单位制中, 力的鸡蛋所用 的力,大约就是1N。
弹簧测力计的使用
主要构造:
2.弹力:
物体发生弹性形变后,力图恢复其 原来的形状,而对另一个物体产生 的力
(拉力、压力、推力、支持力等 都属于弹力)
(活动8.1)观察物体弹性形变大小与外 力大小的关系
压塑料尺的力越大, 拉弹簧的力越大, 弹簧伸长得越。 长 塑料尺的弯曲程度越。 大
3、弹性形变程度与外力关系:
作用在物体上的外力越大, 物体的形变就越大.
小明认为,力是由人肌肉紧张引起的,只 有人才能产生力的作用。这个认 识对吗?
小丽认为:互相接触的物体之间可以有 力的作用,不接触的物体之间就没有力的 作用,你认为她的说法,对吗? 你认为互相接触的物体之间一定有力 的作用?
1.形变: 物体形状的改变叫形变
(1)弹性形变 形变的物体,在撤去外力后能恢复原状
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二、用天平测物体的质量
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三、物质的密度
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四、物质的比热容
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0002页 0093页 0140页 0164页 0231页 0280页 0329页 0410页 0412页 0471页 0536页 0618页 0662页
最新版八年级下册物理课本 一、物体的质量 三、物质的密度 五、物质的物理属性 一、走进分子世界 三、宇宙探秘 一、弹力和弹簧测力计 三、摩擦力 第九章 压强和浮力 二、液体的压强 四、浮力 一、物体的浮与沉 三、力与运动的关系
最新版八年级下册物理课本
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第六章 物质的物理属性
202质量
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