教你如何制作高效的ppt课件

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教师如何快速制作精美的PPT课件

教师如何快速制作精美的PPT课件

教师如何快速制作精美的PPT课件平时备课科研那么忙,准备课件的时候还要花心思,尤其是有的时候花了好多心思,还会有学生吐槽?对于教师来说,这是一个非常头疼的问题。

好的课件设计能够起到让授课思路更明晰、让学生更容易理清课堂逻辑和明确学习重点的作用,同样的内容,只要在PPT的排版设计上多一点“心机”,效果可能就会大不一样。

今天,小编就来为老师们分享一些简单方便的小技巧,帮助大家快速美观地做出更精美的PPT!1、一个PPT只为一类人服务一个PPT只为一类人服务,针对不同的听众,制作不同层次的PPT。

你的PPT 只说明一个重点,不要试图让你的PPT面面俱到,这只能让你的PPT显得更糟!你的PPT是展示给听众的,以自我为中心是大忌。

2、内容设计要简洁明了PPT是演讲的辅助,这一点是最基本的。

它应该是线索,是关节,而不应该是具体的内容阐释。

教学PPT忌内容过度——比如字数太多,学生会抓不到重点或者看不清;再比如设计过度,包括凌乱的配色、突兀的动画声音等都会分散学生注意力,无法吸收到重点。

保持内容与设计的简洁明了才能得到最好的辅助教学效果。

3、保持一致性,有逻辑PPT设计时要注意结构的一致性,突出主题、清晰表达内容,逻辑分明才能更加吸引学生注意力,切忌堆积过多的内容元素和前后内容不相关。

另外,在制作PPT时最好保持画面一致性,比如同级标题、内容用同种字体、字号、模板,这样可以保持PPT与教学相关的逻辑性,也能保证简约美观。

4、思维图形化表达多用有趣、形象的图形或者图表来阐释数据或观点,这样可以减少阅读难度,增大学生兴趣。

除了服务于内容的功能性图片,我们在做PPT的时候还应该善于利用图表,适当采用一些思维导图软件,把知识内容转换成图表,让内容逻辑更清楚。

总之,原则在运用的时候,还是要结合实际,灵活掌握。

在实践过程中,大家也可以试着总结一些PPT的设计原则,经验心得,一方面提高自己一方面可以让他人受益。

目前,PPT仍然是大多数教师优先选择的知识载体。

图文并茂,实用性强的PPT课件制作技巧

图文并茂,实用性强的PPT课件制作技巧

2. 常用的布局和设计模式
选择合适的布局和设计模式可以帮助你有效地组织和展示演示文稿的内容。 使用分栏、列表和大标题等布局可以提高信息的可读性和吸引力。
3. 选择合适的配色方案
配色方案对演示文稿性。
4. 使用丰富的图标和图片
图文并茂,实用性强的 PPT课件制作技巧
PPT课件是一种强大的工具,通过使用合适的布局、图标、图片、字体和动画 效果,你可以制作出图文并茂、实用性强的PPT课件。本课程将深入探讨PPT 的设计原则和技巧。
1. PPT课件的设计原则
了解 PPT 课件的设计原则是制作出吸引人并易于理解的演示文稿的关键。正确使用配色方案、字 体和排版是制作高质量课件的基础。
图标和图片可以使PPT课件更加生动有趣。选择高质量的图标和图片,并合理 运用它们,可以使课件内容更具吸引力。
5. 正确使用字体和排版
选择合适的字体和排版风格可以使PPT课件更易于阅读和理解。保持一致的字体风格和合理的排版 结构有助于提升课件的专业性。
6. 注意动画和过渡效果的使用
动画和过渡效果可以增加PPT课件的视觉吸引力和交互性。然而,过多或不当使用动画和过渡效果 可能会分散观众注意力,应谨慎使用。
7. 制作实用且易于理解的幻灯 片
最后,制作实用且易于理解的幻灯片是一个成功的PPT课件的关键。通过合理 的布局、清晰的内容和有趣的设计元素,为观众呈现有价值的信息。

教师PPT课件制作技巧

教师PPT课件制作技巧
幕如何,可以的话,就设置文本的字型、字号、颜色及动画的循环放映和配音等内容,这样,一张仿电影字幕的幻灯片就制成为了。6、巧设模板
有时我们为了得到良好的演示效果,需要在演示过程中使用几种不同的模板,那末就可以通过以下两种方法来解决:
⑴利用背景的变换
在工具栏“格式”中选择“背景”,运用“填充效果”在“图片”中选择相应的图形文件,最后按“应用”即可。这样我们就为当前这张幻灯片改变了模板。重复以上步骤就可以为所需的幻灯片更换不同的模板。
计好背景图片的文件名,单击“插入”按钮。这时选择好的背景图片就浮现在幻灯片上了。
⑶调整好图片的大小,选定图片框,在“编辑”菜单中选择“复制”,以备后面反复调用这幅图片。⑷用图片上的“裁剪”工具保留图片下部约Байду номын сангаас/5的部份,将保留的图片移出幻灯片外,以方便后面的操作。⑸单击“编辑”菜单,选择“粘贴”,以下操作同第4条,保留约3
⑵点击PowerPoint菜单栏上的“插入”—下拉菜单中的“影片与声音”—“录制声音”,浮现新的对话框,准备好后点击红点录音键,
开始录音,录完后点击黑点住手键,预放确认无误,再取一个文件名(例如abc)后“确定”完成。
⑶在PowerPoint中找到需要配音的幻灯片和具体的画面动作,点击“幻灯片放映”—“自定义动画”,打开新的对话框,在“效果”栏中打开第一个下拉菜单,选定动画方式,然后打开第二个下拉菜单,选取刚才录制保存的文件名(abc),最后“确定”完成整个设置。以后每当PowerPoint播放到该动画的时候,就会同时播放出你的配音了。
⑵运用“超级链接”
我们将整组幻灯片按照播放次序并且将使用同一个模板的幻灯片依次存为一组文件,每一个文件中可以惟独一张幻灯片,也可以有多张幻灯片,但同一文件中的幻灯片具有相同的模板,相邻文件中的幻灯片具有不同的模板,然后利用PowerPoint工具栏“插入”中的“超级链接”将一个个的文件链接起来。

高手ppt顶尖秘籍PPT课件制作技巧打包大放送

高手ppt顶尖秘籍PPT课件制作技巧打包大放送

高手秘籍——PPT课件制作与演示技巧大放送、PowerPoint、Flash等等,制作课件的软件工具不少,如Authorware、Director以其操作简单、容易上手等优点赢得了泛博教师们的青睐。

但在使用其中PowerPoint的功能非常的功能有许多局限。

其实,PowerPoint过程中,许多教师感到PowerPoint强大,几乎可以与专业的多媒体制作工具相媲美,只是需要我们去发现并运用。

下面我课件制作与演示的技巧与大家共享,希翼能提高大家的课件制作水平。

介绍一些PPT版面设计与制作的十个妙招1.课件,除了内容要精彩之外,漂亮的页面设计也很重要,这样就能一个成功的PPT在第一时间吸引学生。

下面的这10条小技巧,可助你一臂之力,提高你设计并制作PPT 课件的效率。

(1)使用网格对齐对象通过网格,PowerPoint可以快速对齐页面中的图象、图形、文字块等元素,使得版面整齐好看。

方法如下:单击“视图”菜单,在屏幕空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“网格和参考线”命令。

在打开的对话框中,选中“对象与网格线对齐”及“屏幕上显示网格”选项,单击“确定”按钮后,屏幕上将显示网格线。

将要对齐罗列的对象拖到网格附近,它们就会自动吸附到网格线上并对齐。

(2)快速微调对象位置在幻灯片中,用鼠标或者键盘上的方向键来调整图形等对象的位置,至少按照10个像素为单位进行调节,有时显得不太精确。

我们可以先选定要调整位置的对象,按下Ctrl 键不放,再连续按键盘上的方向键,就可以1个像素为单位对对象的位置进行微调。

(3)快速对齐图形等对象键除了借助网格线,还有此外一个快速对齐对象的方法。

在幻灯片中,按住Shift 键不放,然后点选所有要对齐的对象。

单击“格式”菜单,展开“对齐”选项,或者Ctrl会浮现“左对齐”、“顶端对齐”等多个命令,根据需要选择相应的命令即可。

(4)快速均匀罗列图形等对象在“格式”菜单的“对齐”选项下,还有“横向分布”和“纵向分布”两个命令,按Ctrl键选中多个对象后,再执行其中的某个命令,可以让所选对象横向或者纵向自动罗列均匀,非常实用。

教师PPT课件制作技巧10分钟搞定课件

教师PPT课件制作技巧10分钟搞定课件
实时反馈
利用课堂互动工具或软件,及时收集学生的反馈意见和问题,调整教 学策略。
04
课件视觉设计提升
选择合适配色方案
根据主题选择颜色
选择与课件主题相符的颜色,如教育类课件可使 用清新、明亮的颜色。
配色要协调
避免使用过于刺眼或不搭配的颜色组合,可使用 相近色或互补色进行搭配。
突出重点
使用醒目的颜色突出课件中的重点内容和关键词。
设计课件布局
合理安排课件内容在页面 中的位置,保持页面整洁、 清晰。
设置字体和颜色
选择易读性强的字体和颜 色,确保学生在观看课件 时能够轻松阅读和理解内 容。
02
高效制作课件技巧
利用模板快速搭建框架
选择合适模板
根据教学内容和目标,选 择适合的PPT模板,如教 育、商务、科技等类型。
修改模板内容
根据实际需要,对模板中 的标题、文字、图片等进 行修改,使其符合教学要 求。
根据反馈及时调整优化课件
收集来自同事、学生或其他使 用者的反馈意见,了解课件中 存在的问题和不足。
针对反馈意见进行及时调整和 优化,改进课件的内容、设计 等方面,提高课件质量。
在调整优化后重新进行测试和 检查,确保课件的质量和效果 达到预期要求。
感谢您的观看
THANKS
举例说明
在讲解过程中,适时地举出具体的例子来阐释概念或原理,使抽 象内容更加具体化。
图表辅助
利用图表、图片等辅助材料来展示数据和趋势,增强学生对知识 点的直观感受。
适当添加互动环节提高参与度
提问互动
在课件中设置一些问题或讨论话题,鼓励学生积极思考和回答问题, 增加课堂互动。
小组讨论
针对某些难点或热点问题,可以组织学生进行小组讨论,促进交流 与合作。

《高效制作课件PPT技巧》

《高效制作课件PPT技巧》

使用PPT中的批注和注释功能, 为观众提供更多信息
通过使用PPT中的批注和注释功能,为观众提供补充说明和更多背景信息。
管理PPT文件和备份PPT内容
定期备份PPT文件,管理好文件版本,确保安全可靠。
使用云技术和在线分享,方便 快捷地与他人共享PPT
将PPT存储在云端,方便随时访问和分享PPT,与他人协同编辑、共享反馈意 见。
添加动画效果和转场动画
运用适度的动画效果和转场动画,增加幻灯片的互动性和视觉效果。
使用音频和视频素材,提高展 示效果
通过添加音频和视频素材,使演示更生动、有趣,并增强信息传达效果。
制定PPT演示流程,统筹时间分配
1
开场导入
用吸引人的开场导入,引起观众的兴趣。
2
主题发展
按照结构布局,逐步展示主题内容。
Байду номын сангаас
制作易懂易记的PPT概要和摘 要
在PPT结尾处提供一个简洁易懂的概要和摘要,以便观众更好地记住演讲内容。
观察观众反应,优化PPT的展 示效果
时刻关注观众的反应,根据反馈调整PPT的展示效果,使之更符合观众的需求 和期望。
完善PPT内容,使之符合主题和演讲目的
根据演讲的主题和目的,对PPT内容进行适当的补充和修改,使之更加完善和有针对性。
3
互动环节
增加互动环节,与观众进行互动交流。
4
总结结束
清晰总结,留下深刻印象。
优化PPT演讲者的口头表达和手势动作
提前准备好演讲稿,练习自然流畅的口头表达,合理运用手势动作,增强与观众的沟通效果。
利用PPT中的插件和互动功能,增加互动性
利用PPT中的插件和互动功能,如投票、问卷调查等,增加观众参与感,提升互动性。

制作高效课件的技巧与方法

制作高效课件的技巧与方法

配色方案
背景图案
选择不同的颜色搭配,运用配色 技巧,增强演示文稿的视觉效果。
运用合适的背景图案和文字搭配, 让演示文稿更加美观和引人注目。席的 硬件和材料,确保无误。
2 演讲练习
多次演讲练习,提高演讲水 平,在现场发挥得心应手。
3 各种突发情况
心理建设,面对紧急情况加快反应,控制下场。
制作高效课件的技巧与方 法
课件制作是一项必备技能,本文将分享几个制作高效课件的技巧与方法,帮 助你创作出引人入胜的演示文稿。
明确演示文稿的目的
目标受众
了解受众,确定演示文稿的主 题和内容,为制作做好准备。
目标效果
设定演示文稿的目标效果,为 制作过程中目标明确。
清晰主题
选择一个明确的主题,突出演 示文稿的重点。
设计理念
案例分析
运用设计思路,制作美观、简洁、 易懂的演示文稿。
通过案例分析,找到精准的讲解 对象和案例,提升演示文稿的说 服力。
使用简洁明了的语言和图表
文字简洁
精简语言,用最少的文字传 递最多的信息。
图表清晰
运用直观明了的图表形式展 示数据和结果,缩短观众的 思维距离。
视觉统一
文字、图表和配色方案的搭 配要统一、简洁、美观,不 要使观众感到视觉疲劳。
保持演示文稿的连贯性和逻辑性
条理清晰
清晰的演示文稿结构,让信息 的呈现更加有条理,易于理解。
逻辑严谨
结构和内容之间的逻辑严谨, 注意信息的引领和阐述,使得 演示文稿更加准确和可信。
引领思路
通过有条理的引领,让观众更 加聚焦,逐个阐明内容。
注意字体和颜色的选择
字体选择
选择简洁明了的字体,确保文字 清晰可见并与演示文稿的主题和 氛围相符。

ppt制作技巧及方法

ppt制作技巧及方法

ppt制作技巧及方法PPT(Microsoft PowerPoint)是一种广泛使用的演示文稿工具,可以帮助用户以图形化和动态的方式呈现信息。

制作一个有说服力、有效传达信息的PPT需要一定的技巧和方法。

以下是一些PPT制作的技巧和方法,帮助您制作出专业、有吸引力的演示文稿:1.明确目标:在开始制作PPT之前,要明确演示文稿的目标和受众。

确定您想要传达的主要信息和目标,以便能够选择正确的内容和设计元素。

2.简洁明了的布局:选择简洁明了的布局,避免使用过多的文字和图像。

保持每页幻灯片的重点突出,并确保字体大小适合观众读取。

尽量使用简洁的标题和短语,避免长句和段落。

3.使用多媒体:多媒体可以增加演示文稿的吸引力和互动性。

可以使用图像、图表、视频和音频来支持您的内容。

确保使用高质量、版权合法的媒体素材,并将它们合理地整合到您的PPT中。

4.色彩搭配与配色方案:选择适合主题和受众的色彩搭配和配色方案。

避免使演示文稿显得杂乱和难以阅读。

可以使用品牌标识的颜色作为主题配色或选择相应主题的辅助色。

5.使用适当的字体:选择易于阅读的字体,并尽量保持一致性。

避免使用花哨或过于装饰的字体,并注意字体大小的一致性。

如果要使用中文字体,最好选择常用的字体,以免在其他计算机上无法显示。

6.动画与转场效果:动画和转场效果可以增加幻灯片的视觉吸引力和流畅度,但不宜过多使用。

选择简单而有效的动画效果,并确保它们与演示文稿的主题和目标一致。

7.简单清晰的图表和图形:使用简单、清晰的图表和图形来传达信息。

确保图表的标注清晰,并使用合适的颜色和样式强调重点。

避免过多的特效和分散观众注意力的元素。

8.增加互动元素:通过增加互动元素,如问答环节、投票等,能够增强观众的参与感和注意力。

这可以通过插入幻灯片中的互动小工具或通过提问观众的方式实现。

9.规划演讲时间:在制作PPT之前,要规划好演讲的时间和顺序。

确保每个幻灯片都有足够的时间来呈现信息,同时不要让演示文稿过长或过短。

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颇 不 宁 静

小径
得 宁 静
失安静
课件本质
第1 章
案例3:甲烷的分子结构
课 件 理 论
课件本质
第1 章
课 件 理 论

课件概括起来有三大功能

情境创设 化抽象为直观 交互练习
课件本质
第1章 案例5:识字教学软件
课 件 理 论
笔顺
sūn
连续
分步
重复
笔画
组词
第1 章
二、一个“好课件”的标准
第2 章
认识powerpoint

从 课 件 的 角 度 认 识
PPT
课件设计与实 现需求


PPT软件功能

课件交互设计 与实现


利用超链接功能可以实现任意内容间的跳转 利用动作设置可以模拟热区与热对象交互方式 利用自定义动画及触发器功能可以实现菜单等多 种交互方式 利用powerpoint的VBA功能可以实现信息内容组织 与控制的交互方式
第1 章
二、一个“好课件”的标准

教学性

课 件 理 论
如何从课件中体现教学设计?



课件是否可以通过链接、概念图、直观导航等方式 组织教学内容,并且是否选择了恰当的文字、图片、 动画等表现形式; 教学内容是否能体现使用课件的优势; 教学内容呈现的顺序是否符合学习者的认知规律; 教学内容同一时间呈现量的多少是否会造成学习者 认知负担; 教学内容是否按照一定的规律或结构组织在一起; 课件是否为学习者提供及时、充分的反馈信息。
第2 章 从课件的角度认识powerpoint
第2 章
从 课 件 的 角 度 认 识
PPT



课件不是讲稿,不要把powerpoint当 作word来用。 课件不只是提纲,不要把powerpoint 当作黑板来用, powerpoint制作的课 件要展示的是你的教学思路和设计。 课件不是动画演示,不要把 powerpoint当成动画制作软件。
二、一个“好课件”的标准

课 件 理 论
教学性


优秀的课件可以实现教学设计及教学策略 优秀的课件可以运用适当的教学策略指导 学生学习 课件可以直接通过图片、声音、动画、视 频逼真地展现多姿多彩的视听世界,也可 以通过一定的设计对宏观和微观事物进行 模拟,对抽象、无形事物进行生动、直观 的表现,对复杂过程进行简化再现。
第2 章
约定术语

从 课 件 的 角 度 认 识
PPT


演示文档 幻灯片 占位符 幻灯片版式 选项卡与菜单
第2 章
认识powerpoint

从 课 件 的 角 度 认 识
PPT
课件设计与实 现需求


PPT软件功能

多媒体信息集 成功能

利用插入文本框、艺术字功能输入文字内容 利用插入图片、截屏、相册、剪贴画、图片 及自绘图功能输入图片内容 利用插入媒体功能输入声音与视频内容 利用自定义控件功能输入flash动画内容 利用自定义动画功能制作动画
2、从课件的角度认识PPT
1、课件理论
第1 章
课件理论
第1 章
一、什么是课件?
CAI(Computer Assisted Instruction ) 教学软件 多媒体 电子教材 网络课件 基于网络的多媒体课件 多媒体课件 多媒体CAI 多媒体课件 综合运用了多种媒体的课件 计算机辅助教学 网络多媒体课件 …… 课件


PPT软件功能

课件界面设计 与实现




利用幻灯片的模板或背景可以统一设置背景 利用配色方案可以统一管理色彩 利用幻灯片切换效果和自定义动画可以增加 内容过渡效果 利用填充、叠放功能可以实现渐变、透明度、 阴影、三维等效果 利用幻灯片母版可以管理不同幻灯片的背景 与风格 利用设计及集成的图片样式效果可以实现多 种艺术效果
课 件 中 的 教 学 设 计
强化是学习重要条件,反馈要及时。
行为主 义学习 理论
认知主 义学习 理论
重视学习者已经有的知识经验与认识 结构对学习的影响 学习者能够学习的内容取决于自身的 短时记忆容量,应当避免认知负担 学习者自定目标是学习的重要促动因 素
建构主 义学习 理论
利用多媒体创设与当前学习主题 相关的、尽可能真实的情境。尽 强调情境、协作与表达对学习的影响, 可能提供丰富的多角度的学习资 强调以学习者为中心 料。以任务或问题的方式组织学 习内容。
Powerpoint课件中的文字处理技术
第4 章
一、概述

课 件 中 的 文 字 处 理 技 术
文字在课件中的应用存在的主要问题是 文字的编排,包括字体、字号、色彩等, 基本要求是重点突出,疏密有间,方便 阅读。
第4 章
一、概述

课 件 中 的 文 字 处 理 技 术
在Powerpoint中不能直接在幻灯片上输 入文字,只有在预定的文本占位符中或 使用文本框工具中才能输入文字。
第2 章
二、让powerpoint更听你的话

从 课 件 的 角 度 认 识
PPT

将最常用的命令集中显示在自定义快速 显示栏 按自己的操作习惯自定义功能操作区 设置选项,按自己习惯设置powerpoint 使用Tab键,快速选择重叠或被遮盖住 的对象
设置默认字体与快速替换字体的方法

三、powerpoint课件制作的流程与方法


第5 章
课 件 中 的 图 像 处 理 技 术
一、概述

在课件中,除了与学生内容相关的图片 素材外,按钮、背景、提示符号一般也 采用图片的形式。
第5 章
一、概述

课 件 中 的 图 像 处 理 技 术
PPT支持插入图片的方式有以下几种形式
课 件 中 的 文 字 处 理 技 术
第5 章 powerpoint课件中的 图像处理技术
第5 章
课 件 中 的 图 像 处 理 技 术
一、概述
图片具有高度的暗示性和象征性,能更 快地传递信息和感情。
第5 章
一、概述

课 件 中 的 图 像 处 理 技 术
使用图片时的注意事项

让媒体之间产生关联,所插入的图片不能与 讲课内容无关。 不是每张幻灯片都需要图片。 一张幻灯片上的图片不能太多,以免混淆信 息的主体。
学习者
自 主 选 择 内 容 可 以 提 供 反 馈 更丰富的表现形式 创设情境 提供直观
课 件 理 论
教师
课件可以代表 部分教师的职能 代替板书 代替部分讲解/讲稿 提问问题 布置/检查作业
课件
传统学习资料
第1 章
二、一个“好课件”的标准

课 件 理 论

教学性 科学性 艺术性 技术性
第1 章
用于教学的电子数据与信息
课 件 理 论
第1 章
一、什么是课件?
课件的本质其实是借助软件工具 将教学思想与流程展现的一种形式。
课 件 理 论
软件?
教材 形式?
应用 程序?
讲稿?
课件本质
第1 章
案例1:《鹅》教学课件
课 件 理 论
课件本质

第1 章
案例2:《荷塘月色》教学课件
求安静
小径
课 件 理 论
第2 章
认识powerpoint

从 课 件 的 角 度 认 识
PPT
课件设计与实 现需求


PPT软件功能

内容呈现顺序 与呈现方式
利用幻灯片组织内容 利用进入与退出自定义动画控制幻灯片上内容要 素出现与消失顺序及方式
第2 章
认识powerpoint

从 课 件 的 角 度 认 识
PPT
课件设计与实 现需求
三、课件制作常见问题和误区
第1章 书本搬家
课 件 理 论

解决方法:简化内容;转换内容的表现形式。 解决方法:简洁为美。 解决方法:应先取舍;分清课件的使用对象。

滥用多媒体


用课件代替备课与讲稿


没有导航或导航混乱

解决方法:改变按教学过程设计制作课件的思路, 转换为依据目标与知识点设计课件。
第3 章
语文课程的一般教学环节

课 件 中 的 教 学 设 计


生平介绍 写作背景 识字词 内容诵读 文章赏析 写作特色 ……
作者
图解
朗诵
赏析
程的一般教学环节

课 件 中 的 教 学 设 计

导入新课 讲授新知 作业练习 生活应用 ……
第 4章
第3章 课件中的教学设计
第3 章
明确内容

课 件 中 的 教 学 设 计
不要求全面 要有明确的内容导航结构 明确问题,能用课件解决吗?用课件怎 样解决
第3 章
学习理论基本观点 学习是刺激与反应的联结
课件教学设计遵循一般原则 利用多媒体为学习者多样化呈现 内容 1、将教学内容分解为一系 列小的教学单元。 2、注意提出问题的难易程 度,要保证学生经过一定的努力, 能正确回答。 3、对学生的回答要及时反馈, 提供强化。 设计人机交互。 用直观的形式向学习者显示学科 内容结构,让学习者了解知识之 间的相互关系。 组块化组织内容,避免同时呈现 太多学习内容。
二、一个“好课件”的标准
第1 章
课 件 理 论

科学性


一是指课件内容正确、逻辑严谨、层次清 晰,没有教学内容方式的知识性错误; 二是课件的表现形式、所使用的素材、动 画与模拟内容符合科学规律。
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