2021-2022年高一生物4月月考试题(II)
2021-2022年高一下学期第二次月考(期中)试题(生物)
的放出，则该过程一定不是（）1．在细胞呼吸过程中，若有CO2A．有氧呼吸 B．无氧呼吸 C．酒精发酵 D．乳酸发酵2．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的【H】在线粒体基质中与氧结合生成水的参与，该过程最终有【H】的积累C．无氧呼吸不需要O2D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3.下列物质中，光合作用暗反应阶段所必需的是（）A.叶绿素B.ADPC.ATPD. O24.有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在（）A.间期B.前期C.中期D. 后期5. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关6. 下列属于杂合子的是（）A．Ab B．Yy C．EE D．ff7.下列各组实验结果将出现性状分离的是A.BB×Bb B．BB×BB C．Bb×Bb D．bb×bb8．遗传的基本规律发生在（）A．有性生殖产生配子的过程中 B．精子和卵细胞结合的过程中C．受精卵进行有丝分裂的过程中 D．子一代自交，产生子二代时9.下列属于等位基因的是A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f10. 纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1均为高茎，让F1与矮茎豌豆杂交，子代中与两亲本表现型均不同的个体所占比值是（）A．0 B．50% C．25% D．75%11. 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（）①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检测杂种F1的遗传因子组成A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交12. 假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。
现在基因型均为AaBb的双亲，从理论上推算，他们生出视觉不正常的后代的可能性A．7/16 B．3/16 C．9/16 D．4/1613. 下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的概率是（）A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/1814．孟德尔对遗传定律的探索经过了（）A．分析，假设，实验，验证 B．假设，实验，结论，验证C．实验，假设，验证，结论 D．实验，分析，假设，结论15．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交，子代中显性纯合子所占的比例是16.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A.1/4B.1/2C.0D.117．右图是某种遗传病的系谱图,3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是 ( ) A．0 B．1/9B.1/3 D．1/1618．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤19.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、e分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。
2021-2022年高一下学期第二次月考生物试题 含答案
2021年高一下学期第二次月考生物试题含答案本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟考试范围：必修一第六章到必修二第四章；常艳改第I卷（选择题）一、选择题(每题2分，共60分）1．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期2．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化B．癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果C．细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制D．人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变化3．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）A．在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B．有丝分裂中期可以在显微镜下观察到染色体、赤道板等结构C．在减数第一次分裂的前期可能发生交叉互换D．在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体4．下列生物性状中，属于相对性状的是（）A．豌豆的紫花与白花B．人的身高与体重C．南瓜的盘状与番茄的球状D．猪的黑毛与羊的白毛5．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交6．图中能正确表示基因分离定律实质的是（）7．人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R和r）控制的，某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是（）A．RR、RR B．RR、RrC．Rr、Rr D．Rr、rr8．在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是（）A.BbSs×bbss B.BbSs×bbSs C.BbSS×BBSs D.BBSs×bbss9．一对夫妇，妻子患白化病，其父为色盲；丈夫正常，其母患白化病。
2021-2022学年山西省长治一中高一(下)第二次月考生物试卷(含答案解析)
2021-2022学年山西省长治一中高一（下）第二次月考生物试卷1. 下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（）A. F2的表现型比为3：1B. F1产生配子的比为1：1C. F2的基因型比为1：2：1D. 测交后代性状分离比为1：12. 下列一对亲本杂交的实验中，能判定紫花和白花显隐关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④3. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对相对性状的遗传规律B. 选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D. 应用了统计学的方法对结果进行统计分析4. 某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（）A. 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中B. 实验中重复次数越多，结果越准确C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子5. 某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时胚胎致死，这两对基因独立遗传。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为（）A. 2：1B. 3：1：1C. 4：2：2：1D. 9：3：3：16. 水稻高杆（H）对矮杆（h）为显性，抗病（E）对感病（e）为显性，两对性状独立遗传。
若让基因型为HhEe的水稻与“某水稻”杂交，子代高杆抗病：矮杆抗病：高杆感病：矮杆感病=3：3：1：1，则“某水稻”的基因型为（）A. HhEeB. hhEeC. hhEED. hhee7. 基因型为Aa的个体连续自交3次，其子代中aa个体所占的比例为（）A. B. C. D.8. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说--演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C. “F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容D. 对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的9. 下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A. 两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C. O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D. 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的10. 在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1：1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型A. ②③④B. ③④C. ②③D. ③11. 喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株（两性植株），其相应的基因型如表所示。
2021年高一生物第二学期4月月考试题
2021年高一生物第二学期4月月考试题一、选择题（每空2分，共50分）1．下列有关实验试剂、现象及用途的叙述，正确的是A．重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B．甲基绿能使DNA染成绿色，与吡啰红一起用于观察细胞内核酸的分布C．无水乙醇能溶解叶绿体的色素，可作层析液用于叶绿体中色素的分离D．斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，适用于西瓜汁成分的鉴定2．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与碳反应必需的物质是A．NADPH、ATP、CO2 B．CO2、H2O、ATPC．CO2、H2O、ADP D．NADPH、H2O、ADP3．绿色植物进行光合作用时，吸收光能的色素分布在A．叶绿体外膜上 B．类囊体薄膜上C．叶绿体内膜上 D．叶绿体基质中4．在只含14C的CO2条件下，植物进行光合作用，14C的转移途径是( )A．CO2→C3→（CH2O） B．CO2→C5→（CH2O）C．CO2→叶绿素→（CH2O） D．CO2→叶绿素→C55．用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是( ) A．叶绿素a ；胡萝卜素 B．胡萝卜素；叶绿素bC．叶绿素b ；胡萝卜素 D．胡萝卜素；叶绿素a6．番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度都降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．反应强度不变，暗反应强度降低D．反应强度降低，暗反应强度不变7．下列对光合作用和呼吸作用过程的相关叙述中正确的是A.人体细胞呼吸产生的CO2均来自有氧呼吸B.光合作用14CO2中的14C首先经C5再到（CH2O）C.两过程产生的[H]是同一种物质且去路相同D.植物叶肉细胞中发生的光合作用与呼吸作用互为逆过程8．下列关于豌豆的叙述中，正确的是（）A．在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质B．植物呈绿色，是由于叶绿素能有效地吸收绿光C．进入夜间，叶肉细胞内ATP的合成停止，但在叶绿体内ATP/ADP的比值却下降D．若叶片黄化，则叶绿体对红光的吸收增多9．下列有关光合作用的说法不正确的是A．实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成B．有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量C．用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光10．如图表示某植物生长与温度的关系，由图可知（）A．昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃B．昼夜恒温条件下，当温度低于12.5℃时，植物将停止生长C．昼夜恒温为25℃时，该植物利用的量与昼温25℃、夜温10℃时相等D．昼温25℃、夜间温度为5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累11．如图表示光合作用暗反应示意图。
重庆市一中2021-2022高一生物4月月考试题(含解析)
重庆市一中2021-2022高一生物4月月考试题（含解析）一、选择题1.对于生命活动离不开细胞，下列叙述中，错误的是（）A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B. 单细胞生物体能完成运动，分裂等生命活动C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D. 细胞是病毒、原核和真核生物结构和功能的基本单位【答案】D【解析】【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等各种生命活动；病毒虽然没有细胞结构，但必须寄生在活细胞内，依赖活细胞才能进行生命活动；细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能繁殖，其生命活动离不开细胞，A正确；单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等各种生命活动，B正确；多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成，C正确；病毒没有细胞结构，D错误。
【点睛】本题考查了生命活动离不开细胞，试题难度一般，解答此题的关键在于基础知识掌握要扎实，了解不同细胞的特点、功能。
2. 施莱登和施旺共同提出A. 细胞学说B. 分离定律C. 进化学说D. 中心法则【答案】A【解析】试题分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．据此答题．解：A、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出的，A正确；B、分离定律是由孟德尔提出的，B错误；C、进化学说是达尔文等人提出的，C错误；D、中心法则是由克里克提出的，D错误．故选：A．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．3.下列关于化学元素的叙述不正确的是（）A. C是构成生物体的最基本元素B. 生物界和非生物界的统-性表现在无机自然界中的元素在生物体中都存在C. 构成生物体的化学元素的重要功能之一是组成细胞的各种化合物D. 构成细胞的大量元素包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg【答案】B【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N 为基本元素，C为最基本元素，O为活细胞中含量最多的元素。
2020-2021学年高一生物4月月考试题 (II)[1]
![2020-2021学年高一生物4月月考试题 (II)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3f888c249e314332386893c9.png)
2020-2021学年高一生物4月月考试题 (II)一、选择题（每题2分，共35题）1．豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状，下列杂交实验中能辨别性状显隐性关系的是( ) A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→311高茎＋105矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→105高茎＋97矮茎2．下列有关叙述中，正确的是( )A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D．性状表现相同的生物，遗传因子组成不一定相同3．下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是( )A．本实验模拟的是等位基因的分离 B．正常情况下要选大小两种小球C．甲乙两个小桶内小球数量可以不相等D．统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、54．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成可表示为( )A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg5．某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状，对两个纯合亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合子的概率是( )A．0 B．25% C．50% D．75%6．豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为( ) 【导学号：10090015】杂交组合子代表现型及数量①甲(顶生)×乙(腋生)101腋生，99顶生②甲(顶生)×丙(腋生)198腋生，201顶生③甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A.顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙7．玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。
某一品系X为黄粒玉米，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。
2021-2022学年甘肃省兰州市第一中学高一下学期4月月考生物试题 Word版含答案
兰州一中2021-2022-2 学期 4 月月考试题高一生物说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷每题只有一个选项符合题意。
考试时间75 分钟。
答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题）（每小题2分，共50分）1.右图表示某细胞的细胞周期，下列相关叙述正确的是A．甲→甲可表示一个细胞周期B．I 时期的细胞体积不会增大C．II 时期在不同生物细胞周期中所占的时间一样长D．I 时期主要进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成2.洋葱根尖细胞中有16 条染色体，下列相关说法正确的是A．洋葱的所有细胞都可以进行有丝分裂B．在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为32 条C．在分裂前期，染色体数与 DNA 分子数量之比为1∶2D．分裂后期，根尖细胞分裂成两个子细胞的方式为细胞膜向内凹陷缢裂3．下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA 分子数的比值都为1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D．该生物可能是低等植物细胞4.关于动物细胞和高等植物细胞通过有丝分裂进行增殖的过程的区别，下列叙述错误的是A．在分裂间期，动物细胞有中心体的复制，高等植物细胞没有B．在分裂前期，动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同C．在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同D．在分裂末期，动物细胞与高等植物细胞质分裂的方式不同5.下列有关“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是A．实验中的制片流程为:解离→染色→漂洗→制片B．制片完成后将装片直接放在高倍镜下找到排列紧密呈正方形的细胞C．统计不同时期的细胞数量可用于比较细胞周期中不同时期的时间长短D．实验中可以观察到一个处于中期的细胞进入后期的连续过程6．下列哪种生理过程的发生，说明该细胞已经发生分化A．进行抗体的合成B．进行RNA的合成C．进行呼吸酶的合成D．进行ATP的合成7.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是A.受精卵没有细胞全能性，因为它没有分化B.造血干细胞形成各种血细胞能体现细胞的全能性C.通过植物组织培养的方法能够体现植物细胞的全能性D．种子萌发长成幼苗体现了植物细胞的全能性8.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c 表示细胞所进行的生理过程。
2021年高一下学期月考生物试卷(4月份)含解析
2021年高一下学期月考生物试卷（4月份）含解析一、选择题（共36题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指 D．眼大与眼角上翘2．在做性状分离比的模拟实验中，若一只桶内放10个D和10个d，另一只桶内放20个d，某同学第一次抓出的组合的dd，问第二次再抓出dd的可能性是（）A．0 B．C．D．3．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交 B．杂交、测交 C．自交、自交 D．自交、测交4．豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）A．具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B．控制不同的生物性状C．脱氧核苷酸种类不同D．位于同源染色体上5．据图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（）A．B．C．D．6．如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A．肝细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞7．下列关于纯合子的叙述错误的是（）A．纯合子自交后代不发生性状分离B．两纯合子杂交，后代仍是纯合子C．杂合子自交可产生纯合子D．纯合子减数分裂只产生一种配子8．控制生物性状的基因是指（）A．DNA 分子的一条链B．DNA 分子的任意片段C．具有遗传效应的DNA 片段D．DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序9．正常情况下，有可能存在等位基因的是（）A．一个四分体上 B．一个DNA分子的双链上C．一个染色体组中D．两条非同源染色体上10．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（）A．初级精母细胞 B．精细胞C．初级卵母细胞 D．卵细胞11．某一生物有4对同源染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：412．一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是（）A．12.5% B．25% C．75% D．50%13．下列关于同源染色体的说法最准确的是（）A．形态大小相同 B．所含基因相同C．减数分裂时可以联会D．含有等位基因14．卵细胞和精子形成过程中的不同点是（）A．染色体复制B．细胞质的分裂C．纺锤丝的形成 D．染色体着丝点分裂15．有关遗传变异的叙述正确的是（）A．基因型为Dd的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1：1B．在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C．自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因D．将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb，Aabb，aaBb，aabb16．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，如图列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（）已知染色体状况：A． B． C． D．17．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）是单倍体（2）体细胞内没有同源染色体不能形成可育的配子体细胞内有同源染色体（5）能形成可育的配子（6）可能是纯合子也有可能是杂合子（7）一定是纯合子（8）是二倍体．A．（5）（7）（8） B．（5）（6） C．（2）（6） D．（5）（7）18．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（）A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果19．人类精子的染色体组成是（）A．44条+XY B．22条+X或22条+YC．11对+X或11对+Y D．22条+Y20．在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是（）A．具有等位基因的个体B．具有隐性性状的个体C．具有显性性状的个体D．自花传粉的个体21．下列生物的基因型中，不属于杂合体的是（）A．AaBB B．AAbb C．aaBb D．Cc22．下列基因型中不是配子的是（）A．YR B．Dd C．BV D．AB23．多指症为显性遗传病，如果父母双亲中有一方患多指症，子女中既有正常指的，也有多指的，那么他们的子女患多指症的几率是（）A． B． C． D．24．具有AaBb基因型的个体（二对等位基因分别位于二对同源染色体上），它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后，产生一个Ab基因型的卵细胞三个极体，这三个极体的基因型是（）A．AB、Ab、ab B．Ab、Ab、Ab C．AB、aB、ab D．Ab、aB、aB25．人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于（）A．卵细胞B．精子 C．极体 D．体细胞26．下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A．蓖麻种子 B．洋葱根尖C．蝗虫的精巢D．人体口腔上皮细胞27．如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，其中表示四分体时期的是（）A． B． C． D．28．在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是（）A．1：1：2：4 B．1：1：1：2 C．1：1：4：4 D．1：1：1：129．某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的一个细胞中染色体的数目和着丝点数目相同30．能表示减数分裂过程中染色体数量变化的曲线是（）A．B．C．D．31．下列关于受精作用的叙述不正确的是（）A．受精作用使后代染色体数变为亲代的两倍B．受精作用决定了后代的性别C．受精作用使前后代的染色体数目保持稳定D．受精作用对生物的生命活动具有重要意义32．两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒．两个杂交亲本的基因组合可能为（）A．YYRR×YYRr B．YyRr×YyRr C．YyRR×YYRr D．YYRr×YyRr33．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（）A．ddRR，B．ddRr，C．ddRR，，和ddRr，D．DDrr，和DdRR，34．某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、32 35．区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是（）A．染色体是奇数还是偶数 B．是否有染色单体C．是否含有同源染色体D．染色体是否联会配对36．基因自由组合定律的实质是（）A．子二代性状的分离比为9：3：3：1B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合D．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合二、选择题37．如图表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：判断甲图表示细胞处于期．图中有染色体条，DNA分子个；在其上一时期有四分体个．（2）乙图表示期细胞，有同源染色体对，其分裂完成后的子细胞中有条染色体．该种生物体细胞中染色体条．三图中含染色单体的是．38．下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象．请分析并回答：图1中a﹣c柱表示染色体的是，表示DNA的是．（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的，图2中表示体细胞分裂时期的是．图1中的数量关系由I变化为II的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由II变化为III，相当于图2中的→过程．符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是．图1中对应的细胞内不可能存在同源染色体．（5）该动物的正常体细胞含有条染色体，图2甲中含有染色单体个．39．如图为某家族的遗传系谱图．已知白化病基因（a）在常染色体上，红绿色盲基因（b）在X染色体上，请分析回答．白化病和红绿色盲遗传病类型属于遗传病．（2）Ⅰ1的基因型：；Ⅰ2的基因型：，她能产生种卵细胞，含ab的卵细胞的比例是．从理论上分析：Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩，可能有种基因型和种表现型，女孩表现型的比例是．若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，他们生一个白化病孩子的几率是．（5）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种病的男孩，则他们的第二个小孩是正常男孩的几率是．xx学年山东省济南市历城区深泉学院高一（下）月考生物试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（共36题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，如眼大和眼小是一对相对性状．【解答】解：A、高鼻梁和塌鼻梁属于同一性状的不同表现，故A错误；B、卷毛和直毛是同一性状的两种表现，挂B错误；C、五指和多指表示手指的数目，是同一性状的两种表现，故C错误；D、眼大和眼小属于一对相对性状，故D正确．故选：D．【点评】本题考查了生物的性状和相对性状的相关内容，考核学生对于相对性状的理解．2．在做性状分离比的模拟实验中，若一只桶内放10个D和10个d，另一只桶内放20个d，某同学第一次抓出的组合的dd，问第二次再抓出dd的可能性是（）A．0 B． C． D．【考点】植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：从一只桶中抓取小球d的概率为，从另一只桶中抓取小球d的概率为1，因此小球组合为dd的比例约为×1=．某同学第二次再抓出的小球与第一次抓出的组合无关，所以第二次再抓出dd的可能性仍是．故选：C．【点评】本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，能根据题干要求计算出相关概率．3．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】鉴别方法：鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；（2）鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．4．豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）A．具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B．控制不同的生物性状C．脱氧核苷酸种类不同D．位于同源染色体上【考点】基因与DNA的关系．【分析】豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，控制高茎的基因和控制矮茎的基因是一对等位基因．等位基因是指同源染色体上控制相对性状的一对基因，两者的根本区别在于脱氧核苷酸的排列序列不同．【解答】解：A、等位基因的脱氧核苷酸的排列序列不同，A错误；B、等位基因控制一对相对性状，B错误；C、组成等位基因的脱氧核苷酸种类相同，都由四种脱氧核苷酸组成，C错误；D、等位基因位于同源染色体相同位置上，D正确．故选：D．【点评】本题考查等位基因的相关知识，首先要求考生识记等位基因的概念，明确豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因是一对等位基因；其次要求考生识记基因与DNA的关系，等位基因与同源染色体的关系，能对各选项作出正确的判断．5．据图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（）A． B． C． D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】自由组合定律定律指的是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合．图中有四对等位基因分别位于两对同源染色体上．【解答】解：A、Aa与Dd位于同一对染色体上，在遗传过程中有连锁现象，不遵循基因的自由组合规律，A正确；B、Aa与BB位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，B错误；B、Aa与Cc位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，C错误；B、Cc与Dd位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，D错误；故选：A．【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、减数分裂的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析细胞图和解决问题的能力．6．如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A．肝细胞B．初级卵母细胞 C．次级卵母细胞 D．卵细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：该细胞中5条染色体形态大小各异，为非同源染色体，每条染色体含2个单体，说明处于减数分裂第二次分裂前期，为减数分裂第一次分裂后形成的第一极体或次级卵母细胞或次级精母细胞．【解答】解：A、肝细胞为体细胞，是有丝分裂形成的，染色体应为偶数，A错误；B、哺乳动物的初级精母细胞应含有成对同源染色体，B错误；C、细胞中不含同源染色体，每条染色体含2个单体，说明经过减数第一次分裂，属于第一极体或次级精母细胞或次级卵母细胞，C正确；D、卵细胞不含染色单体，D错误．故选：C．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，进而判断该细胞的名称，作出准确的判断．7．下列关于纯合子的叙述错误的是（）A．纯合子自交后代不发生性状分离B．两纯合子杂交，后代仍是纯合子C．杂合子自交可产生纯合子D．纯合子减数分裂只产生一种配子【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：A、纯合子能稳定遗传，其自交后代不会出现性状分离，A正确；B、纯合子与纯合子杂交，后代不一定为纯合子，如AA和aa杂交后代为Aa，B错误；C、杂合子自交后代会发生性状分离，并有纯合子出现，如Aa自交后代会出现AA和aa，C 正确；D、纯合子由相同基因的雌雄配子受精发育而来，不含等位基因，经过减数分裂只产生一种配子，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、杂合子和纯合子的概念，要求考生识记纯合子和杂合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子自交会出现性状分离；掌握基因分离定律的实质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8．控制生物性状的基因是指（）A．DNA 分子的一条链B．DNA 分子的任意片段C．具有遗传效应的DNA 片段D．DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序【考点】基因和遗传信息的关系．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．【解答】解：A、基因是指具有遗传效应的DNA片段，具有两条链，A错误；B、基因是指具有遗传效应的DNA片段，B错误；C、基因是指具有遗传效应的DNA片段，C正确；D、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序不一定是基因，基因是指具有遗传效应的DNA片段，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因的概念，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9．正常情况下，有可能存在等位基因的是（）A．一个四分体上 B．一个DNA分子的双链上C．一个染色体组中D．两条非同源染色体上【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系；细胞的减数分裂．【分析】等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因．染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因．【解答】解：A、一个四分体就是一对同源染色体，同源染色体上可能存在等位基因，A正确；B、一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因，B错误；C、一个染色体组就是一组非同源染色体，不含等位基因，C错误；D、等位基因位于同源染色体上，非同源染色体不含有等位基因，D错误．故选：A．【点评】本题考查同源染色体、等位基因和染色体组的概念，重点考查等位基因的概念，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体上相同位置上，但注意同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因．10．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（）A．初级精母细胞 B．精细胞C．初级卵母细胞 D．卵细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】果蝇中雌果蝇染色体组成为6+XX，雄果蝇的染色体组成为6+XY，因此Y染色体一定只存在于雄性个体的细胞中．但是在减数分裂过程中，由于同源染色体的分离，导致次级精母细胞或精细胞中可能不含有Y染色体．【解答】解：A、初级精母细胞中一定含有XY染色体，A正确；B、精细胞中不存在同源染色体，因此只含有X和Y染色体中的一条，B错误；C、初级卵母细胞中的性染色体组成为XX，肯定不含有Y染色体，C错误；D、卵细胞中只含有一条X染色体，肯定不含有Y染色体，D错误．故选：A．【点评】本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，考查了细胞中性染色体的组成，考生要明确Y染色体只存在于雄果蝇细胞中，并且在减数分裂过程中X和Y染色体分离后产生的生殖细胞中不一定含有Y染色体．11．某一生物有4对同源染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：4【考点】细胞的减数分裂．【分析】在减数第一次分裂中，同源染色体分离，减数第二次分裂中着丝点分裂，姐妹染色单体分开．减数第一次分裂正常，减数第二次分裂时其中一个次级精母细胞没有正常分裂，故形成的正常精细胞和异常精细胞的比值是1：1．【解答】解：要分析一个初级精母细胞在产生精子细胞的过程中，产生正常精细胞和异常精细胞的比例，必须要从整个减数分裂过程入手，根据题意，初级精母细胞的减数第一次分裂正常，故产生两个正常的次级精母细胞．减数第二次分裂出现异常，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，产生两个异常精细胞（一个多了一条染色体，而另一个少了一条染色体）；另一个次级精母细胞分裂正常，形成了两个正常的精细胞，所以在这个初级精母细胞产生的四个精细胞中，有2个正常精细胞和2个异常精细胞，故比例为1：1．故选：A．【点评】本题考查减数分裂过程中染色体行为异常的结果分析，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．12．一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是（）A．12.5% B．25% C．75% D．50%【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：白化病属于常染色体隐性遗传病，一对表现型均正常的夫妇，且他们的双亲中都有一个白化病患者，说明这对表现型均正常的夫妇都是杂合体，基因型均为Aa，据此解题．【解答】解：据分析可知，该夫妇的基因型均为Aa，生一个白化病孩子的概率为，故再生一个白化病男孩的概率=×==12.5%．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．13．下列关于同源染色体的说法最准确的是（）A．形态大小相同 B．所含基因相同C．减数分裂时可以联会D．含有等位基因【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．【解答】解：A、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，A错误；B、同源染色体所含基因不一定相同，也可能是等位基因，B错误；C、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，C正确；D、同源染色体所含的基因可能是等位基因，也可能是相同基因，D错误．故选：C．【点评】本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体与等位基因的关系，能结合两者准确判断各选项．14．卵细胞和精子形成过程中的不同点是（）A．染色体复制B．细胞质的分裂C．纺锤丝的形成 D．染色体着丝点分裂【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半【解答】解：A、精子和卵细胞形成过程中都有染色体的复制，A错误；B、精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的，而卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等的，B正确；C、精子和卵细胞形成过程中都会出现纺锤丝，C错误；D、精子和卵细胞形成过程中都有染色体着丝点的分裂，D错误．故选：B．【点评】本题考查精子和卵细胞形成过程的异同，要求考生识记精子和卵细胞形成的具体过程，能对两者进行列表比较，再结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．15．有关遗传变异的叙述正确的是（）A．基因型为Dd的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1：1B．在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C．自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因D．将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb，Aabb，aaBb，aabb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用；基因重组及其意义；基因工程的原理及技术．【分析】基因型为Dd的豌豆产生的雄配子数量多于雌配子数量，而雄配子中D：d=1：1，雌配子中D：d=1：1．基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供最初的原材料．。
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2021-2022年高一生物4月月考试题(II) 一、选择题（共30小题,共60分）1．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因B．细胞癌变后，其形态和结构会发生改变C．病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变D．原癌基因的主要功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程2．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期3．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（）A．玉米种子萌发长成新植株能体现细胞全能性B．细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能C．水稻的正常体细胞及其卵细胞均具有全能性D．造血干细胞形成各种血细胞能体现细胞全能性4．如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）实用文档A．a和b B．c和d C．e和f D．b和d5．下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（）A．蚕豆叶肉细胞 B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞 D．洋葱根尖伸长区细胞6．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同7．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老8．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是( )实用文档A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中9．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是( )A．a过程没有姐妹染色单体 B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合 D．d过程没有同源染色体10．若某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物的两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成不可能有( )①ABC②aBC③abc④Abc⑤abC⑥AbCA．①②⑥B．②③④ C．③④⑤D．②④⑤11．如图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是( )实用文档A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D．该细胞图①中有同源染色体的配对,并将要形成四分体12．右图所示为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是( ) A．该细胞是次级精母细胞B．分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C．该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条D．在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合13．下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是( )①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④精子和卵细胞的染色体合在一起成为体细胞的2倍⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②③④实用文档14．在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，具有1：1比例的是（）①子一代的性状分离比②子一代的配子类型比③测交后代的表现型比④子二代的基因型比⑤测交后代的基因型比．A．①③④B．②④⑤C．②③⑤D．①③⑤15．下列杂交组合属于测交的是（）A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGgC．eeffGg×EeFfGg D．eeffgg×EeFfGg16．对下列实例的判断中，正确的是（）A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子17．基因型为AabbDD的个体自交后，其后代表现型的比例接近于（）A．9：3：3：1 B．3：3：1：1 C．1：2：1 D．3：118．一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生出的多只小羊全部表现为白色，这是因为（）A．控制黑色的基因消失B．黑色母羊必为纯合子C．黑色母羊必为杂合子D．控制黑色的基因不能遗传实用文档19．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1．则F2中表现型为紫花的植株基因型有（）A．9种B．12种C．6种D．4种20．基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A．a B．b C．c D．d21．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1实用文档22．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因（A、a）控制的相对性状．用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为（）A．4：4：1 B．3：2：1 C．1：2：1 D．8：123．某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性．基因A 或b纯合会导致个体在胚胎期死亡．两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传．现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代有部分个体在胚胎期致死，则理论上子代中成活个体的表现型及比例为（）A．均为黄色短尾B．黄色短尾：灰色短尾=2：1C．黄色短尾：灰色短尾=3：1 D．黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6：3：2：124．某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如右表，若W P W S与W S w杂交，子代表现型的种类及比例分别是（）纯合子杂合子WW红色W与任一等位基因红色ww纯白色W p与W s、w红斑白花W s W s红条白花W s w红条白花W p W p红斑白花实用文档A．2种，1：1 B．4种，1：1：1：1 C．3种，2：1：1 D．2种，3：1 25．人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋．这两对基因独立遗传．下列有关说法不正确的是（）A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为D．耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子26．现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根，F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F2扁形块根中杂合子所占比例为（）A．B．C．D．27．下列有关杂合子后代的遗传发现，符合自由组合定律的实例的是（）A B C D果蝇的体色与翅形香豌豆的花色与花粉牵牛花的叶形与花色玉米的粒形与粒色灰身长翅50%黑身残翅50%紫花、长粒44%紫花、圆粒6%红花、长粒6%红花、圆粒44%红花阔叶37.5%红花窄叶12.5%白花阔叶37.5%白花窄叶12.5%有色饱满73%有色皱缩2%无色饱满2%无色皱缩23%实用文档A．A B．B C．C D．D28．牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，植株再与它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108，“某植株”的基因型为（）A．RrBb B．rrBb C．Rrbb D．RRbb29．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：1的分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么30．两对相对性状的基因自由组合，如果F2与隐性个体测交，得到的分离比分别是（）F1A．1：3、1：2：1和3：1B．3：1、4：1和1：3C．1：2：1、4：1和3：1D．3：1、3：1和1：4二、非选择题（共40分）实用文档31.（8分）让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄，也有黄果番茄（基因用R和r表示）．试问：（1）F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系是．（2）F1中红果番茄与黄果番茄的比例是．（3）在F1红果番茄中的杂合子占，纯合子占．（4）如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中各种基因型的比例分别是，其中红果番茄与黄果番茄的比例是．32.（10分）图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答．（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有．（写出两种）（3）C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的期（填写图中符号）．以下是与“观察植物细胞的有丝分裂”实验有关的内容实用文档（4）在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等细胞．制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为（5）制作装片时，如果用解离液（质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按1：1混合）在室温下解离2min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片．在观察中发现根尖细胞没有分开，原因是;洋葱根尖中有一些细胞正在分裂，在制作洋葱根尖玻片标本的过程中，这些细胞停止分裂是．A．解离时期 B．漂洗时期 C．染色时期 D．压片时期33．（10分）甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。