与五老零距离接触
寻访五老实践报告
寻访五老实践报告一、引言近年来，以寻访五老为主题的实践活动在社会各界引起了广泛关注。
五老，即指具有丰富经验和智慧的老年人，他们在生活中积累了宝贵的知识和经验，对社会发展起到了重要的推动作用。
本报告旨在总结和分析我团队在寻访五老实践中的经验和收获。
二、实践活动的背景随着社会的发展，老年人的智慧和经验逐渐被忽视，他们的知识和经验无法得到有效传承和利用。
为了弘扬老年人的价值，激发社会对老年人的尊重和关爱，我们决定开展寻访五老的实践活动。
三、实践活动的目的1.了解老年人的生活状态和需求，为他们提供合适的服务和帮助；2.挖掘老年人的知识和经验，促进跨代交流和知识传承；3.宣传老年人的智慧和价值，推动社会对老年人的尊重和关爱。
四、实践活动的组织和实施1.确定寻访五老的范围和目标，制定详细的计划和安排；2.联系社区和养老院，获取老年人的信息和联系方式；3.成立团队，分工合作，制定调研问卷和访谈大纲；4.走访老年人，进行深入交流和访谈，记录他们的生活经历和智慧；5.整理和分析调研结果，撰写寻访报告，进行宣传和推广。
五、实践活动的收获和成效1.了解了老年人的生活状态和需求，为他们提供了合适的服务和帮助；2.发现了许多老年人具有丰富的知识和经验，促进了跨代交流和知识传承；3.通过寻访五老活动的宣传和推广，提高了社会对老年人的关注和重视程度，推动了社会尊老爱老的风气。
六、实践活动的启示和建议1.应加强对老年人的关注和关爱，提供更多的服务和帮助；2.应加强老年人的知识传承，挖掘和宣传他们的智慧和价值；3.应加强跨代交流和互动，促进不同年龄群体的融合和发展。
七、结语通过寻访五老的实践活动，我们深刻认识到老年人的智慧和价值，也对社会对老年人的关注和尊重有了更深的理解。
希望通过我们的努力，能够推动社会对老年人的关爱和重视，为构建和谐社会贡献一份力量。
《网格化管理建议》
《网格化管理建议》工作的建议“网格化管理、组团式服务”是社会转型期一项基层社会管理与党建方式的重大创新，这种社会管理方式的推广，可有力推动基层组织和基层干部把工作重心转移到为群众提供优质、高效、人性化的公共管理服务上来，从而有力促进社会和谐稳定。
开展“网格化管理、组团式服务”工作具有十分积极的意义。
要开展好此项工作，须正视我市当前社会管理现状及面临的主要问题，务实、创新的开展工作。
一、当前我市社会管理现状及面临的主要问题1、从社会管理对象方面来看：近年来，我市的经济社会取得了长足的发展，但与先进、发达地区相比还存在着一定的差距，我市还是我省经济欠发达地区之一，人民群众当前的首要需求还是发展经济、增加收入。
随着改革开放的深入发展和社会的不断进步，人们的生活状态和思想观念也在不断发生变化。
人们不仅只满足吃喝、穿住等最基本的生存需求，而更加追求受尊重的需求。
人们不再单纯依赖于单位和领导的安排，自主意识和竞争意识越来越强。
由于贫富差距的扩大及腐败高发现象始终不能有效遏止，这些都引起了人们心中的怨愤，人们渴求公平的意识也日益高涨。
文化程度、综合素质还不是很高，老旧思想、家族观念还在一定范围内存在。
根据xx市xx年第六次全国人口普查主要数据公报，全市常住人口为46.79万人，按受教育程度人口统计，其中具有初中及以下文化程度的人口为35.36万人，占全市常住人口的75.6%。
按年龄构成统计，60岁及以上人口为8.89万人，占19.00%，同xx年第五次全国人口普查相比，60岁及以上人口的比重上升4.19个百分点。
由于老龄人口比重及接受初等教育的人口还占很大比例，一些老旧思想、家族观念还在一定范围内普遍存在。
2、从社会管理者方面来看：随着乡镇合并及行政区划调整，管理的区域在扩大、管理的人口在增加。
我市由原来的27个乡镇和1个街道办事处，调整为13个镇、6个乡，2个街道办事处，乡镇基层干部工作量明显增加。
随着经济的发展，城乡人员流动非常频繁，人户分离现象普遍存在，致使社会管理工作难度不断增加。
关心下一代工作先进个人事迹
长安区关心下一代工作先进个人单行材料爱心化雨润新苗——记先进工作者刘海卫同志的事迹刘海卫，男，35岁，本科学历，中共党员，1994年参加工作，现任中心校工会主席。
2006年起兼职负责中心校关工委工作。
刘海卫同志勤于学习，乐于奉献，脚踏实地的工作。
有较高的事业心和较强的工作能力，有乐于奉献的精神和默默无闻地为关心教育下一代的健康成长贡献自己的关爱之心。
自兼任关工委工作以来，虽然他一身双职，担负着与各校关工小组及各单位部门的上下协调、联络工作，但他始终树立终生学习的理念，坚持把理论学习摆在首位，积极参加区教育局和区关工委组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。
并自觉加强政治理论学习，提高思想素养，坚持认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，吃苦在前，以身作则，廉洁自律，急下一代所急，想下一代想。
作风民主，胸怀坦荡，平易近人，在师生中享有较高的声誉。
他的工作实绩体现在一下几个方面：一、明确认识，健全网络做好关心下一代工作，要坚定一个认识：这是我们党和国家后继有人的根本保证，各方参与关心下一代工作是教师无私奉献、为国分忧的具体体现。
他深知,这项工作不同于其他的工作特征,往大里说,关系到我们国家和民族的振兴,往小里说,涉及到我们的后辈生存与发展。
因而，他说：“既然党把这么重要的工作交给我,作为一名党员,我有责任、有义务竭心尽力地去干好它。
”刘海卫同志在关工委任职期间，能做到爱岗敬业，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以对党的事业高度负责的态度，以抓好宣传思想和精神文明建设工作为切入点，始终把关心下一代工作作为自己的责任，尽职尽责地履行组织赋予的使命，积极协调有关部门，采取有力措施，因地制宜的，有力地促使我们中心校关心下一代事业步入发展的快车道。
结合我校实际，使组织机构网络化得到落实。
我校关工委工作由中心校校长郭安民亲自抓，工会主席刘海卫具体负责。
并聘请马王派出所所长为我校法制副校长，聘请张周勤烈士的儿子张建国为德育教育基地辅导员。
五老关爱进校园的作文
五老关爱进校园的作文在我们的校园里，常常会有一些特别的身影出现，他们不是老师，却和老师一样关心着我们的成长；他们不是亲人，却给我们带来了亲人般的温暖。
他们就是“五老”，那些老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。
记得有一次，学校里来了一位白发苍苍的老爷爷，他是一位退休的老教师。
那天阳光正好，透过树叶的缝隙洒在校园的小路上，形成一片片光斑。
老爷爷穿着一件整洁的衬衫，虽然岁月在他脸上留下了痕迹，但他的眼神却依然明亮而慈祥。
老爷爷走进了我们的教室，没有过多的开场白，只是微笑着看着我们，那笑容仿佛能融化一切陌生。
他慢慢地从包里拿出一本泛黄的相册，开始给我们讲述他年轻时的教学故事。
“孩子们，你们知道吗？以前的教室可没有现在这么好。
”老爷爷轻轻抚摸着相册的封面，语气中带着一丝怀念，“那时候，教室里的黑板是用木板刷上黑漆做成的，粉笔也经常不够用。
”我们瞪大了眼睛，想象着那样艰苦的条件。
老爷爷翻着相册，指着一张黑白照片说：“这就是我当年的学生们，他们和你们一样充满活力，对知识充满渴望。
”照片上的孩子们穿着朴素的衣服，笑容却无比灿烂。
老爷爷接着说：“有一次，为了让一个家庭困难的孩子能继续上学，我走了好几里山路去他家做家长的工作，还把自己微薄的工资拿出来给他买学习用品。
”听到这里，我们不禁对老爷爷的善良和坚持心生敬佩。
“还有啊，那时候没有电脑，也没有投影仪，我就自己动手做教具。
”老爷爷的眼神中闪烁着自豪，“我用木头做过几何模型，用纸板画过地图，只要能让你们更好地理解知识，我什么都愿意尝试。
”他边说边比划着，仿佛又回到了那段充满激情的岁月。
老爷爷讲得绘声绘色，我们听得入了神。
他告诉我们，学习是一件最幸福的事情，要珍惜现在的好条件，努力成为对社会有用的人。
在他的讲述中，我们感受到了他对教育事业的热爱，对我们这一代的殷切期望。
除了分享过去的故事，老爷爷还耐心地解答我们的问题。
有同学问：“爷爷，学习太累的时候怎么办？”老爷爷笑着说：“累了就休息一会儿，但可别放弃。
社区关工委工作计划(五篇)
社区关工委工作计划(五篇)社区关工委工作计划篇1一、指导思想二、工作重点1、关工委工作是以老同志为主体，现职同志积极参与的关心教育青少年的群众工作。
“要动员和组织的老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员的老教师参与关工委工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。
我们要求每位退休教师每月碰头一次，为学校的德育工作献计献策。
2、关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。
我们要以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，与本校制定的学生一日常规管理要求相结合，创建优良校风和文明校园，要主动配合德育处、少先队大队部大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强青少年的法规和纪律教育，使他们学法、懂法、守法，促进他们健康成长和社会安定。
3、家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。
动员老教师定时定点地进行帮教活动。
强化家庭教育，办好家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织社区内老同志投身于家教工作，同时动员的家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。
三、常规工作1、继续深入开展“小学生日常行为规范”的养成教育。
围绕创建“先进班集体”活动的开展，促进广大学生良好生活习惯、文明行为的逐渐形成。
2、进一步关怀弱势群体。
五同五心心得体会3
“五同五心”活动心得体会根据此次活动的工作部署，我被安排到xx村开展“五同五心”工作。
驻村工作以来，严格按照活动要求，与农民朋友同吃、同住、同劳动、同学习、同进步，虚心受教育、倾心听意见、真心办实事、热心解民忧、诚心交朋友，融洽了干群关系，树立了良好形象，推动了工作落实。
回顾这一工作经历，对我来说是一种锻炼，收获很大，感触很深，下基层，是一种教育，更是一种心灵的洗礼。
下面本人就此项工作谈点肤浅认识。
一、带着真情实意去基层，才能切实掌握真实民意。
开展“五同五心”活动，就是要了解民意、倾听民声，掌握基层实际情况，从而解民忧、帮民富，密切党群干群关系。
如果我们只是走马观花、蜻蜓点水，为完成下基层任务而工作，这样不仅不能听到群众的真实心声和所思所盼，反而还可能引起群众的不满和反感。
下基层，就是要带眼睛下，认真观察民情；带耳朵下，仔细倾听民声；带脑袋下，认真思考发展思路；带双手下，尽其所能为民办些实事。
为认真开展好工作，我们坚持充分利用群众在家时间开展工作，到群众家中串门，聊天的形式，认真了解他们的所思、所想、所盼。
二、带着务实为民去基层，才能真正为民服务。
为认真做好“五同五心”工作，我们本着“务实、为民、诚信”的原则，切实驻村开展工作，以实际行动取信于民。
一是积累了更多的农村基层工作经验和方法。
认真学习了近年来党的各项有关农村工作的方针政策，认真向经验丰富的村干部和党员群众学习工作的方式方法，认真向农村“五老”学习处理农村事务中的一些方式方法，让自己积累了更多的农村基层工作经验。
二是增进了和群众的感情。
农村群众对我们的善意与热情，以及在我们给予一些力所能及的帮助时表现出来的感激之情，让我触动非常大，通过与群众“零距离”接触，“面对面”沟通、“心贴心”交流，结识了一批农民朋友，使我对群众的感情更加浓厚。
三是增强了工作责任心，以更踏实的工作作风投入到以后的工作中去，农村工作无小事，只有多深入到农民家中，实实在在与农民一起开展各项工作，农民就会看在眼里，记在心上，就会主动和你商量工作，换句话说，只有以真诚的心去帮助群众，群众就会理解你、支持你。
五老活动社会实践总结(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，老年人群体在社会中的地位日益凸显。
为弘扬尊老、敬老、爱老、助老的优良传统，提高老年人的生活质量，促进社会和谐稳定，我校积极响应国家号召，开展了“五老”活动。
本次“五老”活动旨在通过组织学生参与社会实践活动，关爱老年人，传承中华民族优秀传统文化，培养学生的社会责任感和奉献精神。
二、活动目的1. 增强学生的社会责任感和奉献精神，使他们认识到关爱老年人的重要性。
2. 培养学生的沟通能力和团队协作能力，提高学生的综合素质。
3. 弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统，促进社会和谐稳定。
4. 为老年人提供关爱和陪伴，提高他们的生活质量。
三、活动内容1. 组织学生参观老年公寓，了解老年人的生活和需求。
2. 开展志愿者服务，为老年人提供生活照料、心理关爱、健康咨询等服务。
3. 举办文艺演出，为老年人送去欢乐和温暖。
4. 组织学生与老年人开展互动活动，增进彼此的了解和感情。
5. 开展主题讲座，普及老年人健康知识，提高老年人的生活质量。
四、活动实施1. 组织筹备阶段：学校成立了“五老”活动领导小组，负责活动的整体策划和组织实施。
同时，各学院也成立了相应的工作小组，负责具体活动的开展。
2. 宣传动员阶段：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道，广泛宣传“五老”活动，动员学生积极参与。
3. 实施阶段：各学院根据活动安排，组织学生参与各项活动。
志愿者们在老年公寓、社区等地为老年人提供生活照料、心理关爱等服务。
4. 总结表彰阶段：活动结束后，各学院对参与活动的学生进行总结和表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬奉献精神。
五、活动成果1. 学生参与度高：本次“五老”活动得到了广大学生的积极响应，共有数百名学生参与其中。
2. 老年人受益匪浅：活动期间，学生们为老年人提供了生活照料、心理关爱、健康咨询等服务，得到了老年人的高度认可。
3. 社会影响广泛：通过本次“五老”活动，提高了社会对老年人的关注，弘扬了中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统。
五老服务社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，传承红色基因，丰富老年人精神文化生活，增强社会和谐，我校决定开展“五老服务社会实践活动”。
此次活动旨在组织我校师生走进社区，关爱老年人，为他们提供生活照料、心理慰藉、文化娱乐等服务，为老年人送温暖、献爱心。
二、活动目的1. 提高我校师生的社会责任感和使命感，增强他们的社会实践能力。
2. 弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，传承红色基因。
3. 搭建社区与学校之间的沟通桥梁，促进社区和谐发展。
4. 为老年人提供生活照料、心理慰藉、文化娱乐等服务，丰富他们的精神文化生活。
三、活动内容1. 生活照料：为老年人提供家庭保洁、洗衣、做饭等生活照料服务。
2. 心理慰藉：组织心理辅导志愿者为老年人提供心理咨询、心理疏导等服务。
3. 文化娱乐：开展老年大学、读书会、文艺演出等活动，丰富老年人的精神文化生活。
4. 红色教育：组织老年人参观红色教育基地，传承红色基因。
5. 健康服务：邀请专业医生为老年人提供健康咨询、义诊等服务。
四、活动时间及地点1. 时间：2022年10月15日至11月15日2. 地点：我校所在社区及周边社区五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织协调和监督落实。
2. 成立志愿者团队，负责具体活动的实施。
3. 成立后勤保障组，负责活动的物资保障和现场协调。
六、活动成果1. 活动期间，共服务老年人1000余人次，得到了社区和老年人的高度评价。
2. 通过活动，志愿者们提高了社会责任感和使命感，增强了社会实践能力。
3. 活动弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，传承了红色基因。
4. 活动搭建了社区与学校之间的沟通桥梁，促进了社区和谐发展。
七、活动总结1. 本次“五老服务社会实践活动”取得了圆满成功，达到了预期目标。
2. 在活动中，志愿者们充分发挥了专业特长，为老年人提供了优质服务。
3. 活动充分展示了我校师生的良好形象，得到了社区和老年人的认可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
与“五老”零距离接触俗话说‚姜还是老的辣‛。
在全市如火如荼开展的‚发挥五老优势、进行四项教育‛主题活动中，我负责主题活动的新闻宣传报道，协助材料、简报等相关工作，于是有了跟与广大‚五老‛零距离接触的机会。
我不仅经常组织记者去采访他们，宣传他们的事迹，而且常跟他们谈心请教做人做事的道理，感受他们老有所为、老有所乐的精神境界，为他们的人格魅力和工作魄力所深深感动。
走进“五老”宣讲员‚‘四项教育’工作，习近平副主席予以了重要批示，我们必须责无旁贷把它搞好，要推出一批典型……‛刚接触该项工作时，陆永平处长曾跟我语重心长地讲了一番大家所肩负工作的重要性。
‚宣传典型首先要善于发现典型。
‛浏阳四项教育办主任、浏阳老干局局长兼组织部副部长黎莉在工作会议上多次强调。
全市首批88名五老宣讲员中，我组织报、台采访过的不少于20名，他们的事迹和个性特征我都如数家珍，十分了解。
‚90年的五度辉煌成就前所未有，震撼人心；90年的艰难困苦前所未有，震撼人心；90年的深刻启示前所未有，震撼人心。
‛曾经桃李满园的市委党校退休老教师柳念国，经常应邀到各单位传经授业，在主题活动中授课达40余次，是我市应邀到各单位讲授党史课最多的一名五老宣讲员。
课堂上，他抑扬顿挫的语言表达技巧、无须讲义也能把课讲得血肉丰满的超年轻人的记忆力以及那些熟记于心随时能脱口而出的大量实例，无不为大家所啧啧称赞。
由于他曾经在本人理论教育这个工作岗位上工作多年的缘故，我早年就与其有过交情。
他的报告广受听众喜欢，又因授课多，被推荐为长沙市‚群众工作先进个人‛。
在组织他的先进事迹材料时，骄阳如火的八月我又陪同长沙市委宣传部理论教育科的王青同志对他进行了深入采访。
‚永安是一块红色的热土，永安人敢想敢干，富于革命激情和先知先觉。
‛退休以后一直担任永安中学、永安中心完小校外辅导员，至今已有十二年之久年过七旬的老教师刘谷君，他授课的主要内容之一便是永安的革命斗争史和现代发展情况。
在他看来，永安人‚敢想敢干‛的打鬼子精神已化为现代化建设的内在动力。
刘老至今也没闲着，现任鹏翔车架办公室主任，为永安制造产业发挥着余热的同时，经常走进学校为广大师生做辅导报道。
6月28日，永安中学就邀他为全校师生近千人作了题为‚党的光辉耀永安‛的主题讲座，跟大家重温了党在永安的故事，介绍了家乡的革命烈士——潘心源和邵振维抛头颅，洒热血为革命不惜献身的英雄事迹。
后来，在他为纪念他母亲而写的搏文里，我才了解到，刘老年幼丧父，父亲是位爱国的国民党军官，牺牲在抗战前线，他是由单身母亲抚养大。
刘老是位快乐老人，他的QQ网名就叫‚快乐山人‛，去年年底他在因视网膜脱离住院医疗后写了篇《住院的快乐》的文章发表在《浏阳日报》上，前不久我有幸在《浏阳日报》的网络版上拜读了，更深入了解了刘老的开朗性格和豁达人生。
屈指数来，我所深入了解过的五老宣讲员还有很多，如以‚1根扁担、2只纤维袋、3千元贷款、4名复退军人‛起家到现在年产值超3个亿的浏阳丰日电气集团董事长、优秀退伍老兵、全省劳模黎福根；在高坪镇组织的红色故事大赛中，向大家讲述丈夫在战场上英勇作战、壮烈牺牲事迹的97岁老娭毑、红军老遗孀李学珍，讲述自己亲历抗美援朝战场的87岁老战士张开良；红一方面军成立的见证者永和镇福兴园小区96岁的黄金吾老人；跟财政局的干部回忆起当年在朝鲜战场与战友们共度的那段血与火的艰苦岁月时显得格外激动的浏阳光荣院里82岁的邱方明老人；深入到全镇各中小学校、屋场义务宣讲形势政策的北盛镇老村干部周诗利……这些个性鲜明的‚五老‛，同时有一个共同的特点就是见识广、阅历丰、体会深、表达强，富有强烈的社会责任感和关爱他人之心。
著书写作励后人有一批笔耕不辍的五老，他们就地取材，自编教材，弘扬革命传统，传承党的光辉历史。
普迹镇83岁高龄的杨学清老人，对浏阳的48处名胜古迹进行研究后，撰写了《风灵水秀润浏阳》一书，为浏阳旅游业开发提供了宝贵的史料。
金江村是浏阳革命摇篮，革命先辈夏明翰、陈昌、宋任穷等人曾在此高扬10月革命旗帜，传播马克主义的新思想、新文化。
为使这些红色记忆不被群众和青少年遗忘，杨老通过查阅史料，走访群众收集资料，撰写了反映金江村村史、金江书院起源、毛主席1919年视察金江书院等史料的《书院村志》，全书共22万多字。
市关工委的老同志选择14位浏阳籍革命前辈的少年故事汇编成《峥嵘岁月》，北盛镇老同志收集整理王震将军的60多个故事编辑成《王震爷爷的故事》，栩栩如生的人物形象，引人入胜的故事情节，使革命前辈的先进事迹入心入脑。
刘谷君老教师以童年回忆题材自编《浒水怒涛》、《浒水前浪》，退休老干部黎暑生撰写《南山闲笔》、《在那红日照山村的年代》等著作，提供了具有本土特色的宣讲素材。
蕉溪乡‚五老‚宣讲员则深入村组大力宣传百名道德模范人物先进事迹，以身边人、身边事引导人们见贤思齐。
淳口镇鸭头村老年协会捐资印制《三字经》、《弟子规》宣传挂图免费分发到全村各户，使广大青少年行为举止得到有效规范。
‚红砖楼房景出新，房前屋后绿葱葱。
家庭收入节节高，明礼诚信尚文明。
敬老教幼献爱心，遵纪守法思想红。
计划生育遵政策，团结互助树新风。
环境卫生常打扫，科学发展事业兴。
爱国爱家人人敬，文明幸福好家庭。
‛市七宝山乡‚五老‛自编的‚七字歌‛已经在群众中广为传唱，成为广大村民破除旧俗陋习，弘扬家庭美德和个人品德的‚导向标‛。
为使听众‚坐得住，听得进，嚼有味‛，五老宣讲员还通过传箴言、故事吧、七字歌、顺口溜、QQ短信等方式，采用‚段子体‛、‚语录体‛，生动诠释四项教育的深刻内涵，广受欢迎。
‚共产党员好比种子，人民好比土地，种子应为代表土地的党的理想和目标继续奋斗，种子要和土地结合起来，在土地中再生新根、开新花、结新果……‛老党员汤茂炳在澄潭江镇庆祝建党90周年‚五老‛征文朗诵比赛上深情朗诵。
老人们用最诚挚火热的心，表达了对党的感恩之心，场景十分感人，一个个身影让大家永远难忘：拄着拐杖一步一移颤颤巍巍上台的陶久淦，85岁高龄的现场作诗朗诵的詹世进……撑起孩子一片晴天时近9月，新学期日益临近，家住永安镇芦塘村车田片冲塘组刚满15岁的初三学生文煊愁眉紧锁，他的学费还没有着落。
小文煊父亲2006年身患绝症病故，留下了年迈70多岁的祖父母与母子四人以及4万多元债务。
小文煊家全靠母亲微薄的收入支撑，但由于家庭负债重，生活捉襟见肘。
同样如小文煊一样没能解决新学期学费的还有永安镇丰裕中学的13岁女孩罗莎莎。
莎莎8岁时，妹妹出生不久母亲便因病身亡，残疾父亲成为挺起这个困难家庭的唯一脊梁。
……为帮助这些孩子能及时入学，解决他们新学期所面临的燃眉之急，‚五老‛开展了‚真情关爱‛贫困学子的助学帮扶联系活动。
8月25日，在老干支部书记胡伟祥、老同志潘迎春等组织下，7名‚五老‛带上退休老干部自发捐献的2000多元助学金和学习用品走进了贫困学子文煊和罗莎莎的家。
‚五老‛的爱心捐赠如‚雪中炭‛、‚及时雨‛，受助家庭很受感动，受助孩子倍受鼓舞，表示‚不忘滴水之恩，努力学习以报效社会‛。
‚五老‛真情关爱下一代的善举，受到了当地村民的高度赞誉。
金秋9月，暖阳温心。
在蕉溪乡水源村桐江希望小学的操场上，一场简单但爱意浓浓的爱心助学活动拉开了新学期的序幕。
在村关心下一代协会以及五老宣讲员的努力下，此次爱心助学活动总共为12名贫困学子送去现金助学款3600元，85位成绩优秀、表现突出的学生收到新学期第一份奖品——书包及学习用品。
全乡各村都以各自不同的方式将万余元爱心助学款物在新学期开学的第一天送到困难学子手中。
‚虽然爸爸妈妈不在身边，但有很多爷爷奶奶叔叔阿姨帮助我们，留守的天空阳光灿烂！‛在蕉溪乡举行的‚六一‛儿童节文艺晚会上，留守儿童自豪地朗诵。
近年来，蕉溪乡发动‚五老‛人员，联合一些社会志愿者，与留守儿童建立起‚1对10‛帮扶关系。
在‚五老‚的帮助教育下，自幼跟着年迈的爷爷奶奶一起生活性格内向的初中生高某，现在不但学习成绩提高了，性格也开朗了。
带着记者走进溪江乡闵家村村部时，乡老协会会长贝远根搬出一叠厚厚的资料——‚星级档案‛。
贝老会长介绍说，自2009年起，溪江乡发挥全乡9个村关协的73名理事、123名小组长和2721名会员的作用，对全乡3800多名6岁以上青少年建立了健康成长星级档案，实行结对联系。
每年11月，对青少年进行逐一评定，共分健康星、好学星等10大内容。
在酒店工作的小伙子闵佳仁告诉我们，自己能顺利应聘酒店工作凭得就是村上的‚十星级青年‛这份荣誉。
同样，在浏阳这块‚敢为天下先‛的红色土地上，北盛镇、文家市镇等乡镇的很多村（社区）都为青少年建立了成长档案。
9月的一天，在被毛主席称为‚王胡子‛的前国家领导人王震将军的故乡——北盛镇马战村，大家兴致勃勃地翻看了近年来由村‚五老‚组织村中小学生开展的‚建国60周年‛、‚建党90周年‛、‚纪念王震爷爷诞辰100周年‛等系列征文展和‚我爱我家‛绘画展。
“屋檐大王”的管理经在浏阳农村，有一种约定俗成的居住习惯就是以姓氏或一定范围定居在一起叫‚屋场‛的地方。
一个‚屋场‛经过时间的变化，往往会形成一个和几个核心人物，村民们褒义地称呼他们为‚屋檐大王‛。
周边村民的大小事与红白事的操办，往往会请这些‚屋檐大王‛人物出面主持，而村民遇到的困难，也常常由他们出谋划策解决。
这是浏阳历史沉淀下来的简单民间风俗，这种风俗是世世代代‚日出而作、日落而息‛的村民精神上的依赖，物质上的依靠。
由于‚屋檐大王‛是纯粹的村民自发认可，他们是地方年长位尊、德高望重的老同志。
三口镇东盈村古家坳和谐幸福小区的‚屋檐大王‛、‚五老‛协会理事长、退休老干部杨厚凡在谈及小区的老同志时告诉我们：‚小区的老同志分成矛盾纠纷调解、村级卫生、计划生育、文化体育和扶贫帮困五个工作小组。
‛自今年2月小区‚五老‛协会成立以来，小区环境变好了，文娱活动变多了，一到傍晚，村民们便聚集在小区活动舞场，在闪烁的灯光下唱歌、跳舞、拉二胡、打鼓，好不热闹，一位村民如是说。
杨老还说，这群人中，李友松兄弟是转变最快的。
以前，两老兄弟特别喜欢打牌，而现在，他们却成了文艺活动的骨干分子。
镇上计划用2至3年时间，在全镇建设30至50个和谐幸福屋场，覆盖8000至10000人口。
‚罗广冈捐赠80根杉条，胡开生援助4000元……‛在三口镇花城村73岁的支部书记胡云家家里的黑板上记录着一笔特殊的账。
‚这些钱，都是五老会员们帮村里困难户罗荣葵建房子用的！大家凑齐7万元钱帮他盖好了平房‛胡老告诉记者。
官桥乡发挥老同志的政治优势、经验优势、威望优势和亲情优势，组建‚五老‚义务监督员协助开展乡村环境卫生整治监督管理。
目前这支队伍正穿梭在镇内10个行政村之中，到农户上查看卫生状况、教育监督村民自觉维护环境，纠正不文明、不卫生现象，成为全镇环境整治行动的一道亮丽风景线。