护理不良事件分析与防范
常见三种护理不良事件原因分析及防范措施

常见三种护理不良事件原因分析及防范措施护理不良事件是指在医疗护理过程中,由于护理人员的疏忽、过失或其他原因导致患者遭受到一定危害或损害的事件。
常见的护理不良事件有药物错误、跌倒摔伤和压疮等。
以下将针对这三种常见的护理不良事件原因进行分析,并提出相应的防范措施。
一、药物错误1.原因分析:(1)护士对药物的认识不够深入,对药物特性和剂量的了解不够全面;(2)工作疲劳、压力大,导致注意力不集中;(3)医药系统没能提供足够的信息以减少错误发生。
2.防范措施:(1)加强护士的药物知识培训和专业素养提升,提高对药物特性和剂量的学习和理解;(2)建立完善的药品管理制度和药物审查机制,合理分工,确保每个环节的责任和权利明确;(3)提高护士的自我管理能力,合理调整工作状态,缓解压力,保持良好的工作状态和精神状态。
二、跌倒摔伤1.原因分析:(1)患者的年龄、病情和身体状况等因素导致其身体机能下降,容易摔倒或跌伤;(2)护士对患者的身体状况了解不够全面,对其自理能力的评估和监测不到位;(3)护理环境不合理,存在安全隐患;(4)护士的操作技术不熟练,存在操作错误的可能。
2.防范措施:(1)护士应加强对患者身体状况的评估和监测,及时了解患者的自理能力以制定个性化的护理计划;(2)提供安全舒适的护理环境,确保床铺、家具、地面等设施的干净整洁,无安全隐患;(3)加强护士的操作技术培训,提高护理操作的准确性和专业性;(4)增加警示标识,提示患者注意安全,如设置防滑垫、导蚤护栏等设施。
三、压疮1.原因分析:(1)长时间不动、长时间压迫其中一部位,造成局部组织缺血缺氧;(2)护士对压疮的认识不深入,对高危患者的风险评估和预防措施不到位;(3)护理操作不规范,未能正确进行翻身、换姿势、保持皮肤的清洁和保湿;(4)工作疲劳、工作量过重,导致护士疏忽或不注意细节。
2.防范措施:(1)加强护士对压疮的学习和理解,提高对高危患者的风险评估和预防措施的掌握;(2)合理安排护理队伍,减轻护士的工作压力,确保每位患者的护理时间和护理质量;(3)加强护士的护理技术培训,规范护理操作,确保每个环节的正确和安全;(4)定期进行皮肤评估,及时发现和处理有压疮风险的患者,采取有效的预防措施。
护理不良事件的分析与防范ppt课件

BY:XXX
目录/contnt
01 护 理 不 良 事 件 分 级 概 述 02 护 理 不 良 事 件 案 例 分 析 03 护 理 不 良 事 件 原 因 分 析 04 预 防 护 理 不 良 事 件 措 施
PART 01
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未 预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者 在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误 吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非 正常的护理意外事件。
BY:XXX
定期检查科室的用电、 用氧情况,做好防火、 防盗宣传,氧气应有“四 防”字样,保证病人安全
学习相关护理法规,了解 工作中的法律问题如自我 护理的疏忽大意、侵权行 为、渎职护理文件等
PART 04
发生护理不良事件怎么办?
01 02 03
主动上报有何意义
给药差错的现状
在国内,调查发现,药物治疗失 误占护理差错的78%。给药差错
中有27.3%未及时上报
护士发现给药忘记或遗漏了,之 后再给予,他们认为错误已被弥 补,不是差错了,静脉给药速度 过快、过慢,护士认为不值得报 告
加没有给患者带来伤害,或是没 有导致严重的后果,没有严重到 需要去报告
给药差错的现状
没有人愿意故意犯错人谁无过?
过而能改,善莫大焉对事,不
对人重视每一件小事,透过小
事件仍占较高比例
执行医嘱不严格 表现在 盲目的执行错误的医嘱, 违反口头医嘱的规定, 错抄漏抄医嘱
体表现在用药查对不严, 只喊床号,不喊姓名,致 使给患者输错液体或发错
口服药
看药品包装,不看药名,查药名 看字头不看字尾,对药品剂量查 对不严,对用法查对不严,对浓 度查对不
护理不良事件原因分析与预防措施

护理不良事件原因分析与预防措施护理不良事件是指在患者护理过程中,由于护士或医疗人员的不当行为或错误操作,导致患者受到不良后果的事件。
这些不良后果可能包括伤害、并发症、甚至死亡。
因此,进行护理不良事件的原因分析和采取相应的预防措施非常重要。
1.人为因素:护士的技术操作不熟练、护士的思维混乱或疲劳、护士对工作缺乏责任感或敷衍了事、护士对患者的了解不足等都可能导致护理不良事件的发生。
此外,医疗团队之间的沟通不畅、团队精神不够浓厚也是人为因素。
2.设备原因:医疗设备的故障或不当使用也可能导致护理不良事件的发生。
医疗设备使用不当、未进行定期维护和检修、使用过时或低质量的设备等都可能导致护理不良事件。
3.管理原因:医疗机构的管理水平和护理流程的安排同样重要。
如果医疗机构管理松散、对护士的培训和监督不力、缺乏标准操作流程和规范规定,都可能导致护理不良事件。
为了预防护理不良事件的发生,可以采取以下几个方面的预防措施:1.提高护士的技术操作水平:医疗机构应对护士进行系统的培训,提高其技术操作水平。
护士应持续学习和提升自己的专业素养,了解最新的护理理论和技术。
医疗机构应对护士进行定期的技术能力评估和考核。
2.加强团队之间的沟通和协作:医疗团队成员之间的沟通和协作非常重要。
医疗机构应建立良好的团队合作氛围,强调团队精神,并加强团队内部的沟通和协作能力。
3.加强护理质量监控:医疗机构应建立护理质量监控体系,对护理过程进行全程监督和记录。
定期进行护理质量评估,及时发现问题并采取相应的纠正措施。
4.加强设备的管理和维护:医疗机构应建立健全的设备管理制度,定期对医疗设备进行维护和检修,确保设备的正常运转。
同时,医疗机构应为护士提供必要的设备使用培训和操作指南。
5.加强医疗机构的管理:医疗机构应重视护理工作,加强对护士的培训和监督,建立和完善标准操作流程和规范规定。
医疗机构应对护理人员的工作情况进行及时的评估和反馈,确保护理工作的质量和安全。
护理不良事件原因分析及整改措施

护理不良事件原因分析及整改措施护理不良事件是指在护理过程中由于各种原因导致的意外事件,包括患者跌倒、导管滑脱、药物错误等。
这些事件不仅对患者的安全造成威胁,也会对护理质量和声誉产生负面影响。
因此,分析护理不良事件的原因,并采取相应的整改措施,是提高护理质量和患者安全的必要手段。
一、护理不良事件原因分析1. 人员因素:护理人员是护理不良事件发生的主体,包括新入职护士经验不足、护理人员工作疲惫、护理人员缺乏责任心等。
这些因素会导致护理人员在护理过程中出现疏忽、操作不当等问题。
2. 制度因素:护理管理制度不完善或执行不力,如查对制度、交接班制度、应急预案等。
制度的不完善或执行不力会导致护理人员在护理过程中出现失误。
3. 环境因素:医院环境对护理不良事件的发生也有一定的影响,如医院布局不合理、设施设备不足、光线不足等。
这些因素会导致护理人员在护理过程中出现判断失误、操作不便等问题。
4. 药物因素:药物名称相似、剂量复杂、药物不良反应等。
这些因素会导致护理人员在用药过程中出现错误。
5. 患者因素:患者自身状况对护理不良事件的发生也有一定的影响,如年龄、病情、意识状态等。
这些因素会导致护理人员在护理过程中出现判断失误、操作不便等问题。
二、整改措施1. 加强护理人员培训:提高护理人员的专业素养和操作技能,加强新入职护士的规范化培训,提高护理人员对不良事件的认识和防范意识。
2. 完善护理管理制度:建立健全的护理管理制度,并确保制度的贯彻执行。
加强对护理人员的考核,提高护理人员的工作积极性和责任感。
3. 改善医院环境:优化医院布局,提高设施设备的配备,确保护理工作环境的舒适和安全。
4. 加强药物管理:严格执行药物管理制度,加强对药物名称、剂量、不良反应等方面的培训,提高护理人员对药物的认识和合理使用。
5. 提高患者安全防护:加强患者的安全教育,提高患者和家属的安全意识。
对高风险患者实施个性化护理,确保患者的安全。
消毒供应中心护理不良事件的原因分析及防范措施

消毒供应中心护理不良事件的原因分析及防范措施一、原因分析1. 人员因素(1)人员配备不足:消毒供应中心工作量大,但人员配备往往不足,导致护理人员工作压力过大,容易出现失误。
(2)人员素质参差不齐:部分护理人员专业素质不高,对消毒供应专业知识掌握不足,操作不规范。
(3)人员培训不到位:新入职护理人员未接受系统的培训,对工作流程不熟悉,容易发生失误。
2. 管理因素(1)管理制度不完善:消毒供应中心管理制度不健全,工作流程不明确,导致工作混乱。
(2)监管不到位:管理人员对消毒供应中心工作监管不力,未能及时发现和纠正问题。
(3)沟通协调不足:与其他部门沟通不畅,导致工作衔接出现问题。
3. 设施因素(1)设备老化:消毒供应中心设备老化,性能不稳定,影响工作质量。
(2)设施布局不合理:消毒供应中心布局不合理,影响工作效率。
4. 操作因素(1)操作不规范:护理人员操作不规范,导致消毒效果不佳。
(2)操作失误:护理人员操作失误,如误用消毒剂、操作时间不足等。
5. 环境因素(1)环境不整洁:消毒供应中心环境不整洁,影响消毒效果。
(2)交叉感染:消毒不彻底,导致交叉感染。
二、防范措施1. 人员管理(1)合理配置人员:根据工作需求,合理配置护理人员,减轻工作压力。
(2)提高人员素质:加强护理人员培训,提高专业素质。
(3)加强培训:对新入职护理人员加强培训,确保其熟悉工作流程。
2. 管理制度(1)完善管理制度:建立健全消毒供应中心管理制度,明确工作流程。
(2)加强监管:管理人员要加强对消毒供应中心工作的监管,及时发现和纠正问题。
(3)优化沟通协调:加强与各部门的沟通协调,确保工作衔接顺畅。
3. 设施改善(1)更新设备:淘汰老化设备,引进先进设备,提高工作效率。
(2)优化布局:调整消毒供应中心布局,提高工作效率。
4. 操作规范(1)加强培训:加强护理人员操作培训,确保操作规范。
(2)严格执行操作规程:护理人员要严格执行操作规程,避免失误。
护理不良事件的风险与防范

风险评估在政策制定中 的应用
为政策制定提供数据支持 促进安全政策的制定和实施 提高医疗行业的风险管理水
平
03
护理不良事件的防范策略
管理层面
01
02
完善护理管理制度
制定明确的护理操作规范 建立护理不良事件上报机
制 定期审查和更新护理制度
加强人力资源管理
合理配置护理人力资源 提供充足的休息和培训时
间 评估和提升护理人员的职
患者安全文化评估
评估医疗机构的安全文化 促进安全文化的建立与维护 提升员工的安全意识和行为
风险等级划分
极高风险事件
事件发生概率极高 可能导致严重损害或死亡
需立即采取紧急措施
高风险事件
事件发生概率高 可能导致的损害大 需重点监控和紧急应对
低风险事件
事件发生概率低 可能导致的损害小 需常规监控
中风险事件
护理不良事件的发生原因
人力资源管理不足
护士人力配置不合理 护士工作量过大 护士素质参差不齐
技术操作失误
护士操作技能不熟练 对设备使用不熟悉 缺乏应急处理能力
系统流程缺陷
护理流程设计不合理 信息沟通不畅 设备维护不到位
知识更新与培训不足
护士对最新护理知识掌握不足 培训内容与实际工作脱节 培训方式单一,效果不佳
根据事件处理结果修订操作流程 更新护理手册和操作指南 对护理人员进行新规程的培训和考 核
加强护理团队沟通与协作
建立有效的沟通机制 定期举行团队会议,讨论护理问题 增强团队成员间的信任和支持
持续提高护理质量
对护理工作进行定期评估 采用质量管理工具和方法进行改进 建立持续质量改进的长效机制
谢谢大家
主讲人:AiPPT
常见护理不良事件的原因分析及防范措施

常见护理不良事件的原因分析及防范措施护理不良事件指的是在护理过程中出现的与患者健康、安全相关的不良事件,这些事件可能造成患者的进一步疾病、伤害或者导致患者甚至死亡。
以下是常见护理不良事件的原因分析及防范措施。
一、护理不良事件的原因分析:1.人为因素:不良护理事件的一大原因是护理人员的疏忽、疲劳、疲劳或不当行为。
护士可能因为工作负荷过重,工作时间长或缺乏必要的技能和知识而犯错误。
2.通信问题:护理不良事件经常发生在不同护理人员之间或者在不同科室之间的传递信息的过程中。
缺乏清晰的沟通、不完整或不准确的传递信息可能导致护理行为的错误。
3.设备问题:护理不良事件可能与使用的设备或仪器有关。
设备故障、不正确的操作或不合适的设备选择可能会导致患者的意外伤害。
4.护理环境:不良的护理环境也是引发护理不良事件的原因之一、例如,室内温度过高或过低、空气质量差或者床位数量不足等问题可能给患者带来不舒适或者不安全的环境,增加了患者的风险。
二、护理不良事件的防范措施:1.提高护理人员素质:培训和教育是防范护理不良事件的关键。
对护理人员进行定期的继续教育,提高他们的技能和知识水平,并且强调安全意识和团队合作。
2.加强沟通和协作:建立有效的沟通机制和标准化的信息传递流程可以减少护理不良事件的发生。
定期开展多学科的团队会议,通过交流经验和分享知识来加强协作。
3.强化设备管理:确保设备的正常运行和适当使用。
定期检查和维护设备,并及时更换或修复出现故障的设备。
为护理人员提供充分的培训,确保他们能正确操作设备。
4.改善护理环境:确保护理环境适合患者的需求。
提供舒适的室内温度、通风和相应数量的床位。
确保清洁和安全同时,注意隐私和照顾患者的尊严。
5.加强监测和反馈:建立健全的监测机制,及时发现和纠正护理不良事件。
依据患者和家属的反馈及时调整护理措施,并建立报告机制来汇总和分析护理不良事件的统计数据。
总之,护理不良事件对患者的健康和安全造成严重威胁。
护理不良事件分析与防范

跌倒事件
总结词
跌倒事件是指病人在病房内跌倒或摔伤而引起的不良事件。
详细描述
跌倒事件的发生通常与病房设施、护士人力资源不足、病人 自身疾病等因素有关。例如,病房地板湿滑未及时清理导致 病人跌倒摔伤;或者护士未能及时发现病人的病情变化,导 致病人在无人看护的情况下跌倒等。
压疮事件
总结词
压疮事件是指病人在长期受压的部位出现皮肤溃疡、坏死而引起的不良事件 。
加强护士的培训和教育是防范护理不良事件的关键
1
护士是医疗护理工作的主体,其素质和能力直 接关系到医疗质量。
2
加强护士的培训和教育可以提高护士的职业素 养、技术水平和风险意识,增强护士对不良事 件的防范能力。
3
培训内容包括护理伦理、护理技术操作、安全 管理等方面的知识,以及案例分析、模拟演练 等实践操作。
加强护理人员培训和教育
01
对新进护理人员进行系统的岗前培训,提高其护理技能和安全 意识。
02
定期组织护理人员参加专业技能培训和教育,不断提高其专业
素养。
加强护理人员的职业道德教育,提高其责任心和服务意识。
03
06
结论
护理不良事件对病人安全的影响不容忽视
病人安全是医疗护理工作的首要目标,护理不良事件的发生 直接影响病人的安全和医疗质量。
护理不良事件分析与防范
contents
目录
• 引言 • 护理不良事件原因分析 • 护理不良事件防范措施 • 常见护理不良事件及案例分析 • 护理不良事件防范制度与流程 • 结论
01
引言
定义与分类
定义
护理不良事件是指在护理过程中发生的、不在计划内的、不 幸的或可能造成危害的事件。
分类
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照片
管理工作不重视,这样的事还会出现!
无菌手术室与污染手术室混用,管理混乱
手术器械存在混用情况,没有做到一人一用一灭
菌
连台手术间隔时间短,不能保证灭菌时间,采用
浸泡法消毒,导致手术器械污染
操作过程中污染 使用的医疗器材被污染
照片
事件6: 22:00一患儿以发烧收入传染病病房, 入院后两名护士给予入院介绍,并告知紫外 线灯的开关不能随意打开。早晨6点护士巡 视病房,发现紫外线灯开着,赶紧关了,并 问了一句:什么时间打开了?事后,患儿和 陪人发生了不同程度的不良反应,多次到医 院要求赔偿。
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划中的、 未预计到的或通常不希望发生的事件,包括 患者在住院期间发生的跌倒、用药错误、走 失、误吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相
关的、非正常的护理意外事件。
护理不良事件分级(香港医管局)
0 级:事件在执行前被制止 Ⅰ级:事件发生并已执行,但未造成伤害。 Ⅱ级:轻微伤害,生命体征无改变,需进 行临 床观察及轻微处理。 Ⅲ级:中度伤害,部分生命体征有改变,需进 一 步临床观察及简单处理。 Ⅳ级:重度伤害,生命体征明显改变,需提升 护理级别及紧急处理。 Ⅴ级:永久性功能丧失。 Ⅵ级:死亡。
美国相关调查表明:
在医疗差错、事故的发生率统计中,医生占38%、 药师占11%、护士占38%,同时,在其他人员的差错
、 事故中,2%源于护士。
举例:护理与病人安全的研究
美国医院联合评审委员会对1995年1月至 2005年12月严重不良事件的调查:
3548例严重医疗不良事件:
序号
1
事件
病人自杀
例数
事件2:患者,女,92岁,脑梗死后遗症,
下午14:30,发生坠床,后脑勺可见2*3cm 的血肿,外科会诊后查CT未见异常,继续 观察病情,无相关并发症发生。
原因分析:对于无家属陪护患者,跌倒坠
床高危患者护工护士警惕性不够,事故发 生时护工不在岗。护士巡视不及时。
事件3:患儿刘飞,患儿刘云,同时输液,
更换盐水时误将刘云的5%GS加沐舒坦 25mg 换至刘飞,观察至输液结束后2小时 未有不良反应。
原因分析:护士工作中疏忽大意,儿科输
液老病人家属要求盐水自己更换,护士三 查七对不严格,刘飞要换水误将刘云的给 家属,坚决杜绝家属换盐水现象。
事件4:类似前例,患者季炎,患者季妹盐
水换错
事件5:患者呼吸道感染留观输液,诉有药
环境。
护理安全的内涵
包含两层含义:
一、护理人员需严格按照操作规程操作避免来 自于药剂、器械、病菌对人体的伤害身体安全; 二、护理人员在护理工作中应以操作规程为典
范 ,做好各种护理记录 ,从而避免来自于患者
的医疗纠纷法律安全。
——护理工作与病人安全关系密切
有研究表明,临床护理工作与病人 安全相关性指标,如:病人抢救成功率、 病人的并发症(卧床病人的压疮)、给药错 误;等等有密切关系。(Jack Needleman,2003; International Journal for Quality in Health Care)
护理不良事件的分析与防范
2014-02-15
本院不良事件通报
事件1,患者手术后,下午16::00交班时间,
接班护士巡视病房发现患者保留导尿ห้องสมุดไป่ตู้少, 再查发现小便浸湿床单,导尿管接口已脱 落,及时的给予更换引流袋,更换患者衣 裤,床单。
原因分析:1、手术病人交接制度执行不严
格,未仔细查看各导管引流通畅情况,未 妥善固定,与病人、家属健康宣教不严格。 2、下午巡视病房未落到实处。 3、主班观察病人不细心,责任心不够,仅 记录小便量少,未究其原因。
2005年1月卫生部下发《医院管理评价指
南》,持续深入开展的医院管理年活动, 首项任务就是要提高医疗质量,保障医疗 安全,巩固基础医疗和护理质量,保证医 疗服务的安全性和有效性。
患者安全10大目标
(2008年WHO世界患者安全联盟提出)
目标一、严格执行查对制度,提高医务人员对患者
身份识别的准确性。 目标二、提高用药安全。 目标三、严格执行在特殊情况下医务人员之间有效 沟通的程序,做到正确执行医嘱。 目标四、严格防止手术患者、手术部位及术式发生 错误。 目标五、严格执行手卫生,落实医院感染控制的基 本要求。
案例2: 2000年3月2日20点,一位患脑神经系统疾 患的17岁女性患者在京都大学医学部附属医院 酒精中毒死亡。原因如下:2月28日18点,一 位20多岁的护士发现该患者使用的蒸馏水(用 于人工呼吸机加湿器)已用完,便予以更换。 可她错将酒精当作蒸馏水放于患者床下,各班 护士每隔2h为患者用注射器抽吸数十毫升加入 加湿器,就这样直到患者出现发热等感染症状 且病情急剧恶化时,一位护士于3月4日23点才 解明原因。此时,时间已过了53h,错误操作 也经过了数名护士之手,加入的酒精约 600~700ml,由于未能及时采取酒精中毒治疗 措施,患者不幸死亡。(工作态度不严谨)
--都与护士相关
目标六、建立临床实验室“危急值”报告
制度。 目标七、防范与减少患者跌倒事件发生。 目标八、防范与减少患者压疮发生。 目标九、主动报告医疗安全(不良)事件。 目标十、鼓励患者参与医疗安全。 --都与护士相关
为了维护护士的合法权益,规范护理行 为,促进护理事业发展,保障医疗安全和人 民群众健康,《护士条例》于2008年1月23日 经国务院第206次常务会议通过,由温家宝总 理签署第517号国务院令公布,自2008年5月 12日起施行。
案例3:
2000年4月9日8点45分东海大学医学部 附属医院的一名护士在给一位一岁半的女 患儿推注口服药液时(共7种药物,溶解后 约5ml的量),同样未经鼻饲管注入,而误 注入患儿的静脉滴注通路,致使患儿于次 日19点29分死亡。(工作态度不严谨,给药 途径错误)
案例4: 2000年5月10日,在札幌市中村纪念 医院一位62岁的脑出血女性患者,由于护 士错误输血而死亡。4月24日17点15分,护 士在给该患者输血前没有注意到这个病房 的床位发生了变化,错误将其他患者备用 的“A”型血液输给了本来是“B”型血的该 患者,当这位护士发现错误时,血液已被 输入约50ml,结果该患者因急性肾功能衰 竭16d之后死亡。(执行查对制度不严)
案例5:宿州眼球事件
2005年12月11日,宿州,为10名患者
做白内障手术。结果10名患者均出现
感染情况,其中9人的单眼眼球被摘除。 手术间进行了一例中耳炎手术,患者
照片
排出大量含绿脓杆菌的脓性分泌物,
之后于上午10点,在这间手术间进行 了眼科手术,一直持续到下午一点多,
十位病人全部做完手术。下午开始出
由此可见,护理安全管理日益受到管理者的 重视。加强护理质量管理,保障病人安全刻 不容缓!
护理安全管理的认识
安全:是指没有危险、不受威胁、不出事故。 护理安全:是指尽一切力量运用技术、教育、管 理三大对策,从根本上有效地采取预防措施,防
范事故,把事故隐患消灭在萌芽阶段,确保病人
的安全,创造一个安全、健康、高效的医疗护理
原因分析:主班护士核对医嘱不严格,糖
尿病警示标志未建立,药房发药错误。
事件8:患者309床,输液未结束护士即给患
者拔针,拔针后才发现还有患者的盐水GS 加强力宁在操作台上而未在输液格子里, 护士未采取任何补救措施而导致护患纠纷。
原因分析:1、输液制度执行不严,未填写
输液执行单。未按规范记录瓶号4-1,4-2之 类。 2、病人表示怀疑时未及时核对医嘱。 3、发生了差错未及时进行补救。
464
2
3 4 5 6 7 8 9 10
手术部位错误
手术或者手术后并发症 给药错误 由于治疗延误导致死亡 病人跌倒致伤 病人约束中发生死亡 病人被强暴 输血问题 失火
455
444 358 269 189 138 121 94 65
11
麻醉问题
58
我司2007年对全国696所医院的调查 发生护理差错的类别: (一) 给药错误(包括种类错误、剂量错误、 途径错误); (二) 操作失误; (三) 发生压疮; (四) 管路脱出; (五) 病人跌倒坠床; (六) 服务态度不好引发纠纷等。
原因分析:除抢救病人外一律不执行口头
医嘱,执行口头医嘱必须复述一遍,确认 无误方可执行。当班护士未复述即执行不 是抢救病人的口头医嘱,导致输错盐水。
事件7:患者119床,有糖尿病史,医嘱予
生理盐水250ml静脉滴注,护士误将 5%GS250给患者输上,约5分钟后病人表示 怀疑才发现,马上换下,测血糖7.5mmol, 观察至输液结束,无特殊不适。
第十六条 护士执业,应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的
规定。 第十七条 护士在执业活动中,发现患者病情危急,应当立即通知医 师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命,应当先行实施必 要的紧急救护。 护士发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规 定的,应当及时向开具医嘱的医师提出;必要时,应当向 该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务 管理的人员报告。
事件9:儿科输液,误将05床的琥珀酸氢化
可的松注射给15床。
原因分析:儿科大批输液时核对不严格,
未做到三查七对,环境嘈杂造成护理人员 集中注意力退化。
事件10;患者,老年病人静脉输液,予足
部静脉穿刺,穿刺毕未松止血带,直至4小 时后遂发现,予相应对症处理,未 发生严 重不良后果。 事件11:患者,静脉肾盂造影,静脉穿刺 后注射泛影葡胺40ml,穿刺后未松止血带, 予注射30ml 发现,局部肿胀明显,肾盂未 显影,穿刺局部黑色显影明显,后予吸收 贴膜敷贴,热敷,两天后完全消退,引起 护患纠纷。