人教版九年级化学第一单元课题3 走进化学实验室3品质课件PPT

液体的量取
讨论2
量取液体时， 如果视线没有与量 筒内液体凹液面的 最低处保持水平， 而是采用仰视或俯 视的方法，将会对 读数产生什么影响？
量取
俯视：读数>实际值 仰视：读数<实际值
实验
现象
碳酸钠粉末中加入盐酸 白色粉末逐渐溶解 有气泡冒出
锌粒中加入盐酸
锌粒逐渐溶解 有气泡冒出
二、物质的加热
复习
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅（氢） 铜 汞 银 铂 金
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au
He 氧 Li Ar 氯 Ba Si 溴 Mn 碘
硼 Al H 氮 Be C 氟 Ne 镁 P
药品的取用规则
1、取用药品做到“三不原则” 2、节约药品 3、用剩用品做到“三不一要” 4、注意保护眼睛
细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；
根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。
常见的化学仪器 P150
坩埚钳
蒸发皿 可直接加热
燃烧匙
A组 漏斗 药匙 量筒 镊子 试管夹 胶头滴管
B组 取块状药品 给酒精灯添加酒精 量取19mL液体 滴加少量液体 夹持试管 取用少量粉末状药品
三铝四硅五价磷 二四六硫二四碳 氟氯溴碘负一价 氧硫都有负二价 氮磷最低负三价
药品使用原则
保证安全有三不， 节约药品取适量。
不能用手接触药品 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体） 的气味 不得尝任何药品的味道
固体药品的取用
一横二送三直起， 块状药品莫竖投。
量筒的使用方法
凹面最低平视线， 俯读偏大仰读小。
蒸 玻棒搅动防飞溅， 检查装置的气密性
发 大量析出即熄灯。 导管一端浸入水，
过
双手紧贴冒气泡。
滤 一贴、二低、三靠 （漏气怎么办）
想一想？ 1·能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？ 2·没说明药品的用量时，应取多少适宜？ 3·用剩的药品怎么处理？ 4·使用天平要注意什么问题？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你
实验
现象
氢氧化钠溶液中加入硫 产生蓝色絮状沉淀
酸铜溶液
加热上述反应后生成的 蓝色物质逐渐变黑
物质
三、洗涤仪器
当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已 经洗干净了。
错在哪？
某同学在实验室中有以下不当操作， 请你分别指出可能造成的后果
1.倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放桌面上
②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？ 不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂
④如何给试管中的液体进行预热？ 在酒精灯的外焰上来回移动加热
给物质加热的方法：
首先保持试管干燥，给固体加热时，试管口 略向下，用外焰加热，要先预热再加热。给 液体加热时，试管口向上与桌面成45°角， 用外焰加热，先预热，再均匀加热，试管口 不对着人。
②固体粉末
用药匙或纸槽取用
2、液体药品的取用 保存在细口瓶中
①大量液体 直接倾倒
②一定量的液体 量筒和胶 头滴管
视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
③少量液体
胶头滴管
讨论：
• 1.防止塞子滑落和污染试剂。 • 2.缓慢倾倒，防止试剂外溢或溅落。 • 3.防止液体腐蚀标签。 • 4.防止试剂被污染和损耗等。
液体药品的取用 胶头滴管的使用方法
瓶塞倒放口紧挨， 标签防腐向手心， 试管倾斜注药液， 盖塞向外放原处。
悬空滴液防污染， 切勿横放或放， 滴管未洗莫混用。
物质的加热
检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前） 分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时） 外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时） 液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。 先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）
腐蚀桌面，污染试剂瓶中的试液
2.倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向外
残留在瓶口的试液流下来，腐蚀标签
3.用滴管滴加少量试剂时，把滴管伸入试管内
沾污滴管或造成试剂的污染
4.取液后的滴管平放在实验台上
试液会倒流，腐蚀胶帽
化合价
氢、锂、钠、钾、银正一价
顺 钙、镁、钡、锌正二价 口 铜有正实验安全注意事项
1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。
2、割
伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。
3、烫
伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。
常用危险化学品标志
一、药品的取用
1、固体药品的取用 保存在广口瓶中
①块状固体或金属颗粒 用镊子取用
课题3 走进化学实验室
学习化学的一个重要途 径是科学探究。
实验是科学探究的重 要手段，学习化学就必然 要走进化学实验室，因为 这是你进行科学探究的重 要场所，那里有很多仪器 和药品正等待着你，期望 着你利用它们来探究化学 的奥秘。
化学实验室规则
1、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，
1、酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 ③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹 ④熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭
酒精灯的使用－－加热
用试管夹夹住该试管中上部（夹在距 试管口约1／3处），放在外焰上
2、给物质加热
①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？ 不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人
仪器的洗涤
难溶加酸油加碱， 不聚水滴不成股。
托盘天平的使用
天平放平调零点， （怎么调） 白纸烧杯防腐蚀， 左物右码易读数， （大到小） 砝码游码回原处。
重要仪器的用途
加热反应收气体， 试管用途最广泛。 配制溶液和过滤， 烧杯加热要垫网。 定量取液需量筒， 准确称量用天平。 引流速溶玻璃棒， 蒸发加热酒精灯。