2012年中考历史专题复习——美国的崛起与中美关系
【决胜】(压轴题)中考历史 专题03 美国问题与中美关系(含解析)

专题03 美国问题与中美关系一、选择题1.(2014届毕业升学考试浙江丽水卷)国旗是国家的象征,国旗的演变见证着国家历史的变迁。
下列说法正确的有()图3 图4①华盛顿亲历了图3的诞生②图3是罗斯福新政时期的国旗③图4引领着美国人民走向独立④国旗的演变见证了美国领土的扩张A.①② B.②③C.③④ D.①④【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是美国史的内容。
图3的国旗是美国诞生时期的国旗,其中的十三颗星代表的是最初独立的十三个殖民地;图4的国旗是美国独立后,经过半个多世纪的领土扩张后的国旗,其中的五十颗星代表今天美国的五十个州。
故答案为:D考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生;无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争2.(2014届毕业升学考试山东德州卷)仔细观察右图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是()A.工业品的进出口问题B.奴隶制的存废问题C.是否开放国内市场问题D.是否提高关税问题【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生识图、读图能力。
漫画反映美国南北战争前,美国北方资产阶级想在西部新扩张的领土上发展资本主义工商业,阻止奴隶制向西部扩张,而南方种植园主则想西部扩张奴隶制,关于奴隶制的存废问题,成为美国内战前南北矛盾的焦点。
考点:人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争3.(2014届毕业升学考试江苏常州卷)“某位伟大的发明家逝世后,为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女由神手上的火炬也不例外,人们送给‘照亮世界的人’的美誉。
”这位发明家是()A.贝芬 B.爱迪生C.瓦特 D.玻利瓦尔【答案】B考点:人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”4.(2014届毕业升学考试江苏常州卷)20世纪30年代,有人在纽约做一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,他后面才是上帝。
中美关系的发展(教案)

中美关系的发展(教案)《中美关系的发展》教案窦长保一、教学目标1、让学生通过复习能明确美国崛起的主要史实,识记重要知识点;2、让学生理解美国崛起对自身及世界历史进程的影响;3、培养学生的分析、归纳、综合的能力;4、培养学生的合作、交流能力;5、理性认识美国的发展对于中华民族复兴的经验与教训。
二、教学重点归纳美国崛起的主要史实,理解美国崛起对自身及世界历史进程的影响。
三、教学难点培养学生的分析、归纳、综合能力,认识美国崛起的经验与教训。
四、教法与学法(一)教法1、情景设置法——精心设计导语,引用珍贵图片,激发兴趣。
贯穿始终。
2、提问法——逐步引导,逐渐深入。
贯穿始终,主要在汇报交流中使用。
3、点拨法——展开联想,拓展思路。
主要在大事简评、拓展延伸中使用。
(二)学法1、勾画圈点法——勤动笔墨,积极读书。
主要在分组研讨、汇报交流中使用。
2、合作研讨法——培养合作精神,积极参与,明确重点。
主要在分组研讨、拓展延伸时使用。
3、讨论归纳法——提升交流、归纳能力,解决疑难,总结规律。
主要在大事简评、拓展延伸时使用。
五、教学过程共三个环节:1、导入学习,触摸美国;2、知识梳理,明确要点;3、拓展延伸,探究升华。
第一环节:导入学习。
播放视频,设置悬念,激发学生的兴趣。
视频播放完毕以后,出示课题。
第二环节:知识梳理。
分四幕进行:展示考点,分组研讨,汇报交流,大事简评。
第一幕,展示要点。
第二幕,分组研讨。
将学生分为4个组,按顺序每组复习一个大要点,要求学生从教科书上找出相关内容、作好标记,同时也不可忽略其余与美国有关的知识点。
第三幕,汇报交流。
根据导语和课件提示进行,如有需要,适时进行补充。
具体顺序:独立战争、南北战争、科技革命;华盛顿会议、罗斯福新政、二战、“冷战”政策、多极化。
第四幕,大事简评。
要求一句话评价大事,着重在于这些活动对美国、对世界所产生的影响,教师予以点拨。
第三环节,拓展延伸。
提问:美国发展的启示是什么?从两个角度进行:经验和教训。
美国史中考历史专题复习

中考历史专题复习:美国史专题独立篇一、美国独立战争(1775——1783年)华盛顿1、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义发展。
2、领导阶级:资产阶级和种植园主阶级机构:大陆会议3、导火线:波士顿倾茶事件4、开始标志:1775年4月来克星顿枪声5、建军:1775年4月第二届大陆会议,大陆军,华盛顿为总司令6、建国:1776年7月4日,《独立宣言》发表意义:宣告北美13块殖民地脱离英国统治独立,美国诞生;宣称人人生而平等,有追求幸福自由的权力。
被称为“人类历史上第一个人权宣言”(地位)7、.转折:1777年萨拉托加大捷,是美国独立战争的转折点,法国、荷兰等国对美国实行军事援助8、结束:1783年,英国承认美国的独立9、目的:摆脱英国殖民统治,发展资本主义10、性质:既是民族解放运动,又是资产阶级革命11、结果:赢得国家独立,建立联邦制国家,1787年制定宪法,确立了三权分立的资产阶级共和制政体12、意义:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。
确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用启示:民族的解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件;制定和完善民主的政治制度。
崛起篇(发展篇)二、美国南北战争(1861-1865年)林肯根源:北方资本主义经济同南方种植园经济的矛盾(或黑人奴隶制的废存问题)导火线:林肯当选为美国总统。
经过:1.1861年4月,南方军队挑起内战。
2.1862年9月,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。
3.1865年4月,北方军队胜利,美国统一得到维护。
意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
局限性:保留了黑人奴隶制,还存在种族歧视。
人物评价:华盛顿——美国第一任总统,领导美国独立战争并取得胜利,赢得了美国独立;开创了总统连任不超过两届的先例;美国人民称其为“国父”三、19世纪末20世纪初,第二次工业革命,经济居世界第一位并过渡到帝国主义阶段。
2024届中考历史第二轮专项复习——大国崛起和大国关系 模拟试题(含答案)

2024届中考历史第二轮专项复习——大国崛起和大国关系模拟试题一、选择题1.下面内容摘编自《大国崛起》一书某章节的目录,据此分析该章节介绍的是()A.东方强国——日本B.海上马车夫——荷兰C.殖民大国——西班牙D.日不落帝国——英国2.《大国崛起》解说词中提到:“1917 年11月7 日,震撼世界的十月革命爆发。
以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。
”这里的“伟大实践”是指()A.实行了法西斯专政B.推翻了沙皇专制统治C.建立了第一个无产阶级政权D.建立了第一个无产阶级专政的国家3.唐晋在《大国崛起》中指出“(它)比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远的多……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。
”它应纳入的主题是()A.早期殖民扩张与掠夺B.资本主义制度初步确立C.资本主义制度的扩展D.走向和平与发展的世界4.《大国崛起》中讲道:“这次革命的胜利极大地鼓舞了布尔什维克改造旧世界、建立新世界的决心和信心,人们相信,在列宁的领导下,苏维埃俄国将走出一条完全不同的道路。
”材料中的“这次革命”是()A.组建第一国际B.建立巴黎公社C.二月革命D.十月革命5.“15世纪以后,世界商贸中心逐渐转移到大西洋沿岸……这预示着新大国的崛起。
”史料中“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是()A.启蒙运动猛烈抨击了专制统治B.殖民统治严重阻碍资本主义的发展C.商贸中心转移到大西洋沿岸D.封建制度严重阻碍资本主义的发展6.2024年2月17日,中国在慕尼黑安全会议上指出,作为负责任的大国,一是做推动大国合作的稳定力量;二是做应对热点问题的稳定力量;三是做加强全球治理的稳定力量;四是做促进全球增长的稳定力量。
材料表明中国()A.旨在构建与大国均衡的关系格局B.展现推动建立国际新秩序的担当C.推动了中华文化向世界各地传播D.提升了全球治理体系的应对能力7.刘阿明在《一战后初期英国对欧政策及其影响》一文中指出,作为第一次世界大战最重要的战胜国,英国在重塑战后欧洲国际关系过程中起到了举足轻重的作用。
2014年专题探究一:美国的崛起与中美关系

2014年热点探究专题探究一:美国的崛起与中美关系大国崛起——美国材料:图片示例知识回顾:1、美国是世界上年轻的超级大国,请问你知道美国诞生多少年吗?美国诞生的标志是什么你知道美国的国旗是怎样的?请你解释美国国旗的含义?2、美国的迅速崛起和美国历史上两次资产阶级革命迅速扫清资本主义发展道路上的阻碍有关,请问是哪两次资产阶级革命?分别扫清了什么阻碍?各有什么作用?3、美国的真正崛起是在哪一次工业革命中?有何表现?原因是什么?4、有人说,两次世界大战养肥了美国,请问美国分别于何时参战?结果怎样?5、美国崛起后极力确立自己的霸主地位,两次世界大战后美国分别参与确立了什么样的世界格局?分别是怎样确立的?6. 美国何时成为世界霸主?你认为主要原因有哪些?7、美国于何时率先进入新经济时代?主要特征是什么?8、当今世界格局怎样?美国霸权主义的表现有哪些?你认为美国力图建立单极世界的努力会得逞吗?为什么?9、你最佩服的美国历史人物是谁?写出你的理由。
【参考答案】1、236年,1776年7月4日第二届大陆会议通过并发表《独立宣言》。
美国的国旗是星条旗,红白相间的13个条代表美国独立时的13个州,左上角蓝色底子上50颗白色小星星代表当今美国50个州。
2、独立战争推翻了英国殖民统治,美国获得独立。
通过了《1787年美国宪法》,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国经济发展,对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。
南北战争废除了黑人奴隶制,维护了国家统一。
扫清了资本主义发展道路上又一大阻碍,为美国经济的迅速发展创造了条件。
是美国历史上第二次资产阶级革命。
3、美国的真正崛起在第二次工业革命中,美国的工业产值跃居世界第一。
原因是美国在第二次工业革命中领先一步,率先采用新技术新设备。
4、一战时美国于1917年参战,加速协约国胜利,同盟国失败。
二战中于1941年12月8日日本偷袭珍珠港后对日宣战,二战规模进一步扩大。
1942年1月1日,26个国家在华盛顿签订《联合国家宣言》,世界反法西斯联盟的建立,大大加强了世界反法西斯力量,是世界反法西斯战争胜利的根本保证。
中美关系课件汇总

ห้องสมุดไป่ตู้中考专题复习
近现代的中美关系
教学目标:了解近现中美关系的基本史实,
从史实中探究感悟中美关系的特点及成因,培养 学生论从史出的历史思维;以史为鉴,正确认识 中美关系,培养学生的政史综合能力和解决实际 问题的能力。通过中美关系的曲折性的探究,使 学生认识到国家利益和国家力量决定国家的外交 政策,从而正确认识中美关系。
第一阶段
充当帮凶 位居配角
•第二次鸦片战争期间(1856-1860),伙同沙俄 配合英法对我国发动了侵略。
1900年,参与八国联军侵华,签订 《辛丑条约》
第二阶段
变为主角
1922年,华盛顿会议上,提出“门户开放” 政策,通过《九国公约》美国打破了日本在 中国的独霸地位,“使中国重新回到了几个 帝国主义国家共同支配的局面”,方便了美 国在中国的扩张。
材料三说明了什么问题?由以上三则材料可以看出当 今中美关系是怎样的? 在经济全球化趋势下,中美双方存在共同利益,双方相 互依存、相互竞争 友好发展是主流,但双方存在摩擦和矛盾
第七阶段(80年代至今)
合作与摩擦共存
• 美国仍然向我国台湾地区出售武器,支 持台独 • 1999年,炸毁我驻南联盟大使馆 2001年中国加入世贸组织。 2001年上海亚太经合组织会议的召开。
材料二、在《尼克松回忆录》中,尼克松回顾道:“我知 道,1954年在日内瓦会议时福斯特· 杜勒斯拒绝同周恩来 握手,使他深受侮辱。……(1972年访问中国时)我走完 阶梯时决心伸出我的手,一边向他走去,当我们的手相握 时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
材料分析
封锁、禁运、包围、威胁政策。 1、美国在 70年代经济地位下降,受到西 中美关系正常化。 欧、日本冲击。 中国:提高了中国的国际地位, 《中美联合公报》的发表 2 、美国在美苏争霸中处于守势,加上美 1、材料一表明美国在当时对中国实行什么政策?新中国 有利于对付来自苏联的威胁, 国深陷越战泥潭,寻求与中国接触,符合 成立后,美国对中国实行的又是什么政策? 美国利益 也有利于台湾问题的解决,实 现祖国统一大业。 3、中国综合国力逐渐增强,在国际事务 2、材料二中尼克松所说的“另一个时代开始了”是指什 美国:使美国在美苏争霸中的 中发挥重要作用。 么?其标志性事件是什么? 不利地位有所改善。 4、改善中美关系有利于解决台湾问题, 3、根据所学知识,分析“另一个时代开始了”的原因? 此外中国也面临来自苏联的威胁,因此改 善与美国的关系,也符合中国战略需要。 4、这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程,这 对中美两国各产生了怎样的影响?
美国大选与中美关系 2012

基本制度
1.普选制 2.直接预选和正式选举制 3.选区制 4. 相对多数制
国会选举
国会选举
参议院由各州自行选举,每州不论大小各 选出两名参议员,现在参议院由100名参议 员组成。参议院议长由美国副总统担任。 参议员的任期为六年。
众议院议员总数为435名,由根据人口密度 划分的国会选举区选举各自的议员。每十 年经过人口普查,确定一次选区划分。众 议院自行选举议长。众议员任期两年。
5.1949-1971年 相互敌视时期
6.1972-1989年 7.1989-2001年 “蜜月”时期 曲折发展
8.2001-
合作与摩擦共存
二、奥巴马时走
2010年 风云突变 2011年 变中求稳 2012年 换届与转型
发展中美新型大国关系
影响奥巴马连任的关键指标
总统施政满意度 根据盖洛普最近的民意调查数据,奥巴马 的施政满意度并不乐观。从2012年1月2日 到4月1日,奥巴马的施政满意度始终徘徊 在46%左右,最高点为3月初的48%
经济信心指数 对竞选连任的奥巴马来说,经济状况成为 决定因素,既为他提供了改善施政满意度 的机会,也使得他在这种高度相关性面前 显得更加脆弱,如果其他条件不发生变化, 改善经济状况几乎成为他能够连任的唯一 机会。如果美国经济再次探底,失业率重 新上升,奥巴马竞选连任的机会将相应减 少。
中美战略互信
战略互疑 双边关系中对最终意图的不信任 李侃如 美国与崛起的中国建立一种基本的建设性 长期关系既是可行的也是可取的。不过, 美国政府决策者同时也认为中国的未来发 展具有非常大的不确定性。
2024中考专题复习——大概念与主干知识梳理大概念七 大国崛起与大国关系课件(50张PPT)

时期 现代
关系
表现
建交 1972年,中日正式建立外交关系
冲突与 合作
随着世界格局的演变和两国交往的深入,中日两国 加强了经济合作,共同致力于亚太地区的和平,但 也存在着一定的冲突
训练提升
1. 拉尔夫在《世界文明史》中写道:“应当承认,葡萄牙和 西班牙的繁荣昙花一现,未能持久,但大西洋沿岸的其他国 家英国、荷兰和法国很快承袭了它们的衣钵,崛起为世界名 列前茅的经济强国。”认为这些国家的崛起是基于( B ) A.文艺复兴 B.殖民掠夺 C.工业革命 D.启蒙运动
历史
大概念 七大国崛起与大国关系
01 时政链接
CONTENTS
目
02 概念解读
03 概念图解
录
04 线索呈现
05 训练提升
06 小切口 大历史
时政链接
2023年5月30日,二十届中央国家安全委员会第一次会议 召开。本次会议指出,当前我们所面临的国家安全问题的复 杂程度、艰巨程度明显加大,必须加快推进国家安全体系和 能力现代化,突出实战实用鲜明导向;要以新安全格局保障 新发展格局,主动塑造于我有利的外部安全环境,更好维护 开放安全,推动发展和安全深度融合。
内战
美国内战维护了国家统一,废除了奴隶制,清除 了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速 发展创造了条件
两次工业 革命
美国北方完成工业革命,生产力实现飞跃式发展; 第二次工业革命后,美国形成了以重工业为主导 的工业体系,工业总产值超过英国,位居世界第 一
阶段 事件/时期
内容
一战
参加一战,在巴黎和会上夺取世界领导权的野心 未能实现;在_华___盛__顿__会__议______上,美国通过《九 国公约》实现了长期追求的“门户开放”等目的,
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(三)1945—1979 1945—
①解放战争时期,美扶蒋反共,发动内战。 解放战争时期,美扶蒋反共,发动内战。 ②朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民 朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡, 解放台湾。 解放台湾。 ③1950.10—1953.7,中国进行抗美援朝战争。 1950.10—1953.7,中国进行抗美援朝战争。 ④1971年第26届联合国大会上,恢复中国在联合国的合法权利, 1971年第26届联合国大会上,恢复中国在联合国的合法权利, 年第26届联合国大会上 粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。 粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。 1971年 美国乒乓球队访华; 1971年,美国乒乓球队访华; 1971年 美国尼克松的助理基辛格秘密访华同周恩来总理会谈, 1971年,美国尼克松的助理基辛格秘密访华同周恩来总理会谈, 共同发表联合声明; 共同发表联合声明; ⑤1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》。 1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》 年尼克松访华 ⑥1979年,中美正式建交。 1979年 中美正式建交。
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• 中考点击
1、阅读下列材料,回答问题。 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合 材料一: 在那个距今二百多年前的时代里, 起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13 13个英 起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英 属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年 与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年, 属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才 最终赢得了独立。 最终赢得了独立。” ——《大国崛起起》 ——《大国崛起起》解说词 • 材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国 材料二: 1898年为界标 在此前50 年为界标, 50年美国集中解决国 内统一和制度问题,在此后50 ……以二次大战为标志 50年 以二次大战为标志, 内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志, 美国完成崛起的过程。 美国完成崛起的过程。” • ——《大国兴衰的历史比较》 ——《大国兴衰的历史比较》 • 材料三: 1929年初 美国似乎日趋繁荣……10 年初, 10月 材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票 市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来, 市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来, 而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。 而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。” • ——《全球通史》 ——《全球通史》
纵观“美国发展之路” 你认为推动文明发展的主要因素有哪些? 纵观“美国发展之路”,你认为推动文明发展的主要因素有哪些? 主要因素:民族独立、国家统一、民主法制、科技创新、制度完善、 主要因素:民族独立、国家统一、民主法制、科技创新、制度完善、 经济发展。 经济发展。 美国崛起的原因及对我国的启示: 美国崛起的原因及对我国的启示: 争取民族解放和国家的独立;建立和完善民主的制度; 争取民族解放和国家的独立;建立和完善民主的制度;坚决维护国 家的统一,反对分裂;大力发展科技,重视教育,培养人才; 家的统一,反对分裂;大力发展科技,重视教育,培养人才;反对战 维护和平,创造良好的发展环境;加强国家的宏观调控; 争,维护和平,创造良好的发展环境;加强国家的宏观调控;制定适 时的经济发展策略,大胆的改革创新等。 时的经济发展策略,大胆的改革创新等。 ·人教版
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• 3、罗斯福新政 • 背景:1929——1933年的经济危机引发了政治危机。 背景:1929——1933年的经济危机引发了政治危机。 1933年的经济危机引发了政治危机 • 目的:直接目的是为了消除经济危机,根本目的是为了巩 目的:直接目的是为了消除经济危机, 固资产阶级的统治。 固资产阶级的统治。 • 特点:国家对经济的干预和指导。 特点:国家对经济的干预和指导。 • 内容:中心措施是通过了《国家工业复兴法》对工业进行 内容:中心措施是通过了《国家工业复兴法》 了调整。其它还有对农业、金融业的调整及兴建公共工程。 了调整。其它还有对农业、金融业的调整及兴建公共工程。 • 意义:罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展, 意义:罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展, 对世界资本主义的发展具有重要意义。 对世界资本主义的发展具有重要意义。 • (1)、四部文献: )、四部文献: 四部文献 • 《独立宣言》、《1787年宪法》、《宅地法》、《解放黑 独立宣言》 1787年宪法 年宪法》 宅地法》 人奴隶宣言》 人奴隶宣言》 • (2)、三位总统: )、三位总统 三位总统: • 华盛顿、林肯、 华盛顿、林肯、罗斯福 • (1)对三位总统作出评价 • (2)共性:都为资本主义的发展做出了重大贡献;都代 共性:都为资本主义的发展做出了重大贡献; 表的是资产阶级的利益。 表的是资产阶级的利益。
• 2012年中考历史专题复习 2012年中考历史专题复习
• 美国的崛起与中美关系
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一、美国的发展
重大事件 独立战争 工业革命 美 南北战争 国 历 第二次工业革命 史 发 一战 展 罗斯福新政 二战 第三次科技革命 影响 赢得独立, 赢得独立,为经济发展开辟道路 创造巨大生产力,促进经济迅速发展 创造巨大生产力, 废除了黑人奴隶制, 废除了黑人奴隶制,维护了国家统一 进入帝国主义阶段
大发战争财,有利于经济的发展 大发战争财, 摆脱了经济危机,巩固了统治 摆脱了经济危机, 战场远离美国本土,影响较小 战场远离美国本土, 推动美国经济迅速发展
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类别 建国篇 统一篇 富强林肯 南北战争 富尔顿、 第一、 第一、二次工业革命 富尔顿、爱迪生 罗斯福 罗斯福新政 杜鲁门 推行“冷战” 推行“冷战”政策
二、近、现代中美关系的变化
(一)1840---1937 1840---1937
①参与第二次鸦片战争,成为英法的帮凶, 参与第二次鸦片战争,成为英法的帮凶, 美国人华尔统领洋枪队镇压太平军。 美国人华尔统领洋枪队镇压太平军。 1900年 参与八国联军侵华战争, ②1900年,参与八国联军侵华战争,强迫清 政府签订《辛丑条约》 政府签订《辛丑条约》。 巴黎和会,拒绝中国代表的合法要求, ③巴黎和会,拒绝中国代表的合法要求,把 德国在山东的权益转交给日本。华盛顿会议, 德国在山东的权益转交给日本。华盛顿会议, 签署《九国公约》 重申“门户开放”政策, 签署《九国公约》,重申“门户开放”政策, 为美国在中国的扩张提供了方便。 为美国在中国的扩张提供了方便。
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• (七)中美关系发展态势:交流中冲突(近年来中美冲突: 中美关系发展态势:交流中冲突(近年来中美冲突: 1999年 轰炸中国驻南斯拉夫大使馆;2001年 1999年,轰炸中国驻南斯拉夫大使馆;2001年,中美撞机 事件;美国对台军售;近年来,以人权、 事件;美国对台军售;近年来,以人权、宗教的问题干涉 中国内政;允许达赖访美;允许陈水扁过境美国, 中国内政;允许达赖访美;允许陈水扁过境美国,助长了 台独的嚣张气焰。), 台独的嚣张气焰。), • (八)合作中有摩擦,交流合作是主要特征,当前,中美 合作中有摩擦,交流合作是主要特征,当前, 两国在政治、经济、文化交流日益频繁, 两国在政治、经济、文化交流日益频繁,在诸多领域展开 合作,中美关系稳定发展(2001年 中国加入WTO WTO; 合作,中美关系稳定发展(2001年,中国加入WTO;中国 在上海召开APEC合作峰会;2006年 APEC合作峰会 在上海召开APEC合作峰会;2006年,中美领导人实行互 ),但发展前景有许多曲折 由于美国推行霸权主义, 但发展前景有许多曲折。 访),但发展前景有许多曲折。由于美国推行霸权主义, 对中国的崛起采取遏制政策, 对中国的崛起采取遏制政策,中美在台湾等问题上仍存在 一定的分歧。 一定的分歧。 • (九)如何发展中美关系 • 中美两国应增进了解,扩大共识求同存异,构筑长期稳定 中美两国应增进了解,扩大共识求同存异, 的中美建设性合作关系;巩固和扩大经贸合作;妥善处理 的中美建设性合作关系;巩固和扩大经贸合作; 台湾问题;加大在国际问题上的沟通与协调;相互借鉴, 台湾问题;加大在国际问题上的沟通与协调;相互借鉴, 取长补短,不断加强两国人民的友好和交流;相互尊重, 取长补短,不断加强两国人民的友好和交流;相互尊重, 平等相待等。 平等相待等。
史 实
敌 对 ↓ 建 交
原 因
中国国际地位的提高;国际形势的变化 中国国际地位的提高;
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• 1、美国独立战争(1775——1783年) 美国独立战争(1775——1783 1783年 • 根本原因: 根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资 本主义经济的发展。 本主义经济的发展。 • 开始的标志:来克星顿的枪声。 开始的标志:来克星顿的枪声。 领导人:华盛顿。 • 领导人:华盛顿。 • 文献: 独立宣言》 1776年 文献:《独立宣言》(1776年)。 • 战争的转折点:萨拉托加大捷。 战争的转折点:萨拉托加大捷。 • 结果:美国胜利,获得独立。并制定了1787 1787年 结果:美国胜利,获得独立。并制定了1787年 宪法,宪法确立美国是一个联邦制国家。 宪法,宪法确立美国是一个联邦制国家。 • 性质:双重性,既是民族解放战争,又是资产 性质:双重性,既是民族解放战争, 阶级民主革命。 阶级民主革命。 • 意义: 意义:略
史 敌 实 对
原 因
中国半殖民地半封建社会,制度腐朽 中国半殖民地半封建社会, 落后; 落后;美国资本主义经济发展的需要
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(二)1937---1945 1937---1945 抗日战争中,中美协同作战。1942年 抗日战争中,中美协同作战。1942年, 美等国发表《联合国家宣言》 史 中、美等国发表《联合国家宣言》,建 立国际反法西斯同盟;1945年 实 立国际反法西斯同盟;1945年,共同 合 参加雅尔塔会议,并加入联合国。 参加雅尔塔会议,并加入联合国。共同 作 抗日打败法西斯国家, 抗日打败法西斯国家,为世界反法西斯 战争的胜利作出了贡献。 战争的胜利作出了贡献。 原 因 中美两国面临共同的敌人——法西斯 中美两国面临共同的敌人——法西斯 国家的侵略