2018秋青岛版数学六年级上册第五单元《圆的周长》拔高练习2

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六年级上册数学试题-5圆的周长青岛版

3．圆周率表示的是在同一圆内，( )和( )的倍数关系。
２.明辨是非
（1）．大圆的圆周率比小圆的圆周率大。( )
（2）．半圆的周长就是整圆的一半。( )
（3）．两个圆的直径相等，那么他们的周长也相等。( )
（4）．п=3．14( )
3.求各圆周长
（1）、一个圆的直径10分米，这个圆的周长多少分米？
（2）、大厅内挂着一只大钟，它的分针长48厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？
（组合作，测量三个大小不同的圆形纸片，把数据记录在下表中。（可用计算器计算）
周长
直径
周长/直径
绿色
粉色
橘红色
观察得到的数据，你发现了什么？
（4）、看一看：认识圆周率
阅读课本58页（5）、推一推：学习圆周长的计算公式并用字母表示
已知一个圆的直径该怎样计算它的周长？
第四单元第2信息窗
导学案
六年级上册第四单元第2信息窗
预见性困难拓展延伸
课题
圆的周长
课型
新授
教学流程
学生读题理解题意
。
任何圆的周长总是它的直径3倍多一些。这个倍数是一个固定不变的数，我们把它叫做圆周率，用字母∏表示
二、积极思考大胆猜想
谈话：根据你的观察或者你学习长、正方形周长的经验，猜想一下，圆的周长可能和圆的什么有关系？有什么关系？
怎样用字母表示圆周长的计算公式？
二、小试牛刀，解决问题
一种手扶拖拉机的轮胎半径是0.33米。车轮滚动一周的距离是多少米? (得数保留两位小数)
【当堂达标】
1. 精彩补白。
（1）．用字母表示圆的周长公式为c=( )或 c=( )。
（2）．一个圆的周长是31．4厘米，它的直径是( )厘米，半径是( )厘米。

小学数学青岛版六年级上册第五单元《圆》练习题

小学数学青岛版六年级上册
六年级数学圆知识练习题
一、细心填写：
1．用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，所画的圆的面积是（）平方厘米。

2．圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。

3．一根铁丝正好围成一个直径2米的圆，这根铁丝长（）米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是（）米，面积是（）平方米。

4．小圆半径6厘米，大圆半径8厘米。

大圆和小圆半径的比是（）；直径的比是（）；周长的比是（）；面积的比是（）。

二、解决问题
1.在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的周长和面积各是多少？
2.一个圆形花圃的周长62.8米，它的占地面积是多少？
3.把一张周长24分米的正方形纸剪成一个最大的圆。

圆的周长和面积各是多少？
4.杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮直径50厘米。

要骑过94.2米长的钢丝，车轮要滚动多少周？
5.一块手表的分针长2厘米，它的针尖一昼夜走多少米？。

六年级数学上册第五单元圆的周长拔高练习2无答案青岛版

《圆的周长》拔高练习一、填空题。

1.圆中最长的线段是6厘米，这个圆的周长是（）厘米。

2.画一个周长为37.68厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）。

3.一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。

4.一个圆的周长为12.56厘米，将它切成两个半圆后，每个半圆的周长为（）厘米。

5.一只大挂钟的时针长60厘米，分针长80厘米，一天内这只大挂钟分针尖端经过路程总长（）米。

6.用面积为9平方分米的正方形铁皮，剪成一个面积最大的圆形铁片，铁片的周长为（）分米。

7.把一个圆分割成两个相等的半圆后，它的周长增加了6厘米，原来这个圆的面积是（）。

8.在一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸片中，最多能剪（）个直径为4厘米的圆。

9.两个圆的半径之和是6厘米已知大圆周长是25.12厘米，小圆的周长是（）厘米。

10.在一个长10厘米，宽5厘米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。

11.圆的半径从10厘米削减到8厘米，周长削减（）厘米。

12.一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米，这个圆的半径是（）厘米。

二、操作题。

1.如图所示，已知正方形的边长是3厘米，求阴影部分周长。

2.求阴影部分周长（单位：分米）三、应用题。

1.一个圆形花圃，直径为12米，在它的四周沿外侧铺一条2米宽的小路，在小路的外侧围上篱笆，篱笆有多长？2.一个长方形的周长与一个半径25分米的圆周长相等，已知长方形的长是4米，长方形的面积是多少平方米？3.一个直径为24米的花坛四周有4米宽的路，在这条路的两旁按间隔1.57米栽一棵柏树，共可栽柏树多少棵？4.一种童车前轮直径0.28米，后轮直径0.35米，前轮行走70圈的路程，后轮行走多少圈？5.火车主动轮的直径是1.5米假如每分转300转行使28.26千米要用多少时间？6.一个圆形游乐场的周长是62.8米，后半径削减1米，周长削减多少米？7.一块长方形的地长16米，宽是长的一半，在这块地面上修一个最大的半圆形花坛，这个花坛的周长是多少米？。

青岛版六年级数学上册第五单元圆附答案

青岛版六年级数学上册第五单元单元培优测试卷第五单元圆一、填空。

(每空1分，共20分)1．战国时期墨家所著的《墨经》一书中记载：“圆，一中同长也。

”表示圆上任意一点到()的距离都相等，也就是圆的()都相等。

2．一个圆的面积是28.26cm2，用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是()cm。

这个圆的直径是()cm，周长是()cm。

3．“外圆内方”与“外方内圆”是我国古代建筑中常见的设计，其中也蕴含了为人处世的朴素道理。

如果下图中外面正方形的边长是6m，则内圆的面积是()m2。

4．2020年6月21日，在我国境内观测到天文奇观日环食。

乐乐把自己看到的日环食画下来(如图)，把它近似看成一个圆环。

内、外圆的直径分别是10cm、12cm，图中圆环的面积是()cm2。

5．汝瓷位居我国宋代“五大名瓷”之首，被世人称为“似玉非玉而胜玉”。

小亮用细绳绕一件汝瓷的圆形瓶口一周，量出长度是12.56 cm，这件汝瓷瓶口的直径是()cm，瓶口的面积是()cm2。

6．王叔叔家修建了一个半圆形的水池，并在水池的弧形部分外圈围了一条彩灯带，总长是9.42m，这个半圆形的水池的面积是()m2。

7．如图，AB长20cm，一只蚂蚁从A到B沿着两个半圆形的弧爬行，蚂蚁爬行了()cm。

8．在推导圆的面积公式过程中，我们运用了()的方法。

把一个圆形纸片分成若干等份，然后把它剪开，照下面的样子拼成一个近似的长方形。

(1)拼成长方形的宽等于圆的()，长近似于圆()。

(2)如果圆的半径是8cm，则这个长方形的长是()cm，面积是()cm2。

(3)如果圆的周长比长方形的周长少10cm，那么圆的半径是()cm，面积是()cm2。

9．如右图，在长方形内有甲、乙、丙三个圆，已知乙、丙两个圆相同，那么甲、乙两个圆的周长比是()，面积比是()。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．同一个圆的周长和半径的比是2π∶1。

六年级上册小学数学第五单元《圆》测试卷(含答案解析)(2)

六年级上册小学数学第五单元《圆》测试卷（含答案解析）(2)一、选择题1．已知一个圆的半径是R，且R满足3：R=R：4，则这个圆的面积为（）A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出2．关于圆，下列说法错误的是（）.A. 圆有无数条半径B. 圆有无数条对称轴C. 半径越大，周长越大D. 面积越大，周长越小3．已知圆的周长是18.84厘米，它的直径是（）A. 6厘米B. 12.56厘米C. 12厘米4．一个圆的半径为r，直径为d，这个半圆的周长是（）。

A. 2πr＋dB. πd＋dC. （πd＋d）÷2D. r（π＋2）5．用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是2米的小圆（不能剪拼），至多能剪（）个。

A. 7B. 8C. 6D. 136．在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（）倍．A. 9 B. 8 C. 77．周长相等的长方形、正方形、圆中，（）的面积最大。

A. 长方形B. 正方形C. 圆8．一个圆形花坛的半径是2.5米，在花坛一周铺了一条宽0.5米的碎石小路，小路的面积是（）平方米。

A. 27.475B. 9.42C. 8.635D. 28.26 9．两个圆的周长之比是2：5，则它的面积之比是（）。

A. 2：5B. 5：2C. 4：25D. 25：4 10．修一个如图的羊圈，需要（）米栅栏。

A. 25.12B. 12.56C. 20.56D. 50.24 11．一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）A. 圆的面积大B. 正方形的面积大C. 一样大12．将圆的半径按3：1放大后，面积将扩大到原来的（）。

A. 9倍B. 6倍C. 3倍二、填空题13．如图，半圆的面积是39.25cm2，圆的面积是28.26cm2，那么阴影部分的面积是________cm2。

14．从一个长10cm，宽8cm的长方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是________cm2，剩下部分的面积是________cm2。

青岛版数学六年级上册《5.2 圆的周长》同步练习(附答案)

圆的周长
一、填空。

1．如图，圆的半径是1厘米，阴影部分的周长是（）厘米。

2．．一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加（）。

A.1厘米 B.2厘米厘米厘米
3. 求下面图形的周长
答案：1、D 2、C
3、C=3.14×3＋2×3=6.28＋6=12.28（cm）
C=3.14×14+3.14×14=87.92（cm）
整理乘法口诀
1.填一填。

一共有多少棵树？
加法算式：
乘法算式：
口诀：
2.王奶奶加住5楼，她上一层楼需要2分钟，王奶奶从1楼回到家
一共需要多少分钟？
3.同学们围坐在四张餐桌旁吃饭，每张餐桌坐的人数相等，每张餐桌上放了3个碗后，每张餐桌还有1人没有碗，这四张餐桌一共坐了多少人？
4.妈妈要扎4束花，每束花里放1枝黄花和2枝红花，妈妈一共需要多少枝花？
答案提示
1.3+3+3+3=12（棵）3×4=12（棵）4×3=12（棵）三四十二
2. 4×2=8（分钟）或2×4=8（分钟）
答：王奶奶从1楼回到家一共需要8分钟。

3.4×4=16（人）
答：这四张餐桌一共坐了16人。

4.3×4=12（枝）或4×3=12（枝）
答：妈妈一共需要12枝花。

人教版六年级数学上册第五单元《圆的周长》练习题附答案 (2)

人教版六年级数学上册第五单元《圆的周长》练习题一、填空题1.时钟的分针转动一周形成的图形是（）。

2.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。

3.圆是（）图形，它有（）对称轴。

4.正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴．半圆有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。

5.一个圆的周长是同圆直径的（）倍。

6.有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走（）米。

7.一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。

8.画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（）。

9.两端都在圆上的线段，（）最长。

10.小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。

小圆直径和大圆直径的比是（），小圆周长和大圆周长的比是（）。

二、判断题。

1.所有的直径都相等。

（）2.圆的直径是半径的2倍。

（）3.π＝3.14。

（）4.圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。

（）5.梯形可以画出一条对称轴。

（）6.圆只有一条对称轴。

（）7.在一个圆里，两端都在圆上的线段叫做圆的直径。

（）8.小圆半径是大圆半径的1/4 ，那么小圆周长也是大圆周长的1/4 。

（）9.半圆的周长就是这个圆周长的一半。

（）10.求圆的周长，用字母表示就是C＝πd或C＝2πr。

（）三、应用题。

1.饭店的大厅内挂着一只大钟，它的分针长50厘米。

这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？2.一个圆形的铁环，直径是30厘米，做这样一个铁环需要用多长的铁条？3.儿童公园有一个直径是10米的圆形金鱼池，在金鱼池周围要做5圈圆形栏杆，至少要用多少米钢条？4.砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是18.84米，那么砂子堆的半径是多少米？5.一种汽车轮胎的外直径是1.02米，每分钟转50周，车轮每分钟前进多少米？答案：一、1.圆2.103.轴对称无数条4.4 2 1 3 1 15. π6.62.87.753.68.半径9.直径10.2：3 2：3二、错错错对错错错对错对三、1. 2×3.14×50=314（厘米）2. 3.14×30=94.2（厘米）3. 3.14×10×5=157（米）4. 18.84÷3.14÷2=3（米）5. 3.14×1.02×50=160.14（米）人教版六年级数学上册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。

(压轴题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试卷(有答案解析)(2)

（压轴题）小学数学六年级上册第五单元《圆》测试卷（有答案解析）(2)一、选择题1．下图的周长是（）A. （π+1）dB. πd+dC. dD. πd2．将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置，则阴影部分的周长是（）A. 18.7厘米B. 19厘米C. 10厘米D. 19.7厘米3．一个圆的半径扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）A. 2倍B. 3倍C. 4倍4．观察如图，随着圆的个数增多，阴影的面积（）A. 没有改变B. 可能不变C. 越变越大D. 越变越小5．一个圆的半径由4厘米增加到9厘米，面积增加了（）平方厘米．A. 25πB. 16πC. 65πD. 169π6．如图，沿半圆形草坪外围铺一条4m宽的小路．求小路的面积，正确的列式是（）A. 3.14×42÷2B. 3.14×202÷2C. 3.14×（202﹣42）÷2D. 3.14×242÷2﹣3.14×202÷2 7．如图，两只蚂蚁分别选择甲、乙两条线路从A地爬向B地．下面说法正确的是（）A. 甲线路路程多B. 乙线路路程多C. 两条线路的路程一样多D. 不能确定8．用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是2米的小圆（不能剪拼），至多能剪（）个。

A. 7B. 8C. 6D. 139．周长相等的长方形、正方形、圆中，（）的面积最大。

A. 长方形B. 正方形C. 圆10．大圆的半径是小圆半径的3倍，则大圆面积是小圆面积的（）。

A. 3倍B. 4倍C. 6倍D. 9倍11．一个圆的半径是6厘米，它的周长是（）厘米。

A. 18.84B. 37.68C. 113.0412．将圆的半径按3：1放大后，面积将扩大到原来的（）。

A. 9倍B. 6倍C. 3倍二、填空题13．两个圆的半径比是4：9，则它们的周长比是________，面积比是________．14．下图中，正方形的面积是9cm2，这个圆的周长是________cm，面积是________cm2。

青岛版六年级数学上册第五单元圆的认识、圆的周长附答案

青岛版六年级数学上册第五单元核心考点突破卷7.圆的认识、圆的周长一、填空。

(每空2分，共24分)1．早在约1500年前，我国伟大的数学家和天文学家()把圆周率精确到小数点后第7位。

2．自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的()。

3．一个圆的直径是6 cm，要画这个圆，圆规两脚之间的距离应是()cm。

4．圆的周长与它的直径的比是()∶()；半圆形的周长与它本身半径的比的比值是()。

(保留π)5．把一张半径为5厘米的圆形纸片沿半径剪拼成一个近似的长方形，这个近似的长方形的周长比圆的周长增加了()厘米。

6．一个圆形花坛的直径是20 m。

在花坛的周围摆花，每隔1.57 m 摆一盆，一共可以摆()盆。

7．一个半圆形花坛一周的长度是15.42米，这个半圆形花坛的直径是()米。

8．在一个边长为4 cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是()cm，半径是()cm，周长是()cm。

二、判断。

(每题2分，共10分)1．在同一个圆中，两条半径就是一条直径。

() 2．所有的半径都相等，所有的直径都相等。

() 3．半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。

()4．半径相等的两个圆，它们的周长一定相等。

( ) 5．大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。

( ) 三、选择。

(每题2分，共10分)1．如下图，盒子内刚好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径为3 cm ，盒子的长为( )cm 。

A ．15B ．25C ．30D ．20 2．设C 为圆的周长，则C π×12是( )。

A ．圆的半径B ．圆的直径C ．圆的周长 3．如图是一个半圆形，求它的周长的正确算式是( )。

A ．12πr B ．2πr C ．r (π＋2) D ．πr4．小圆的直径和大圆的半径都是6厘米，小圆周长是大圆周长的( )。

A ．12B ．14C ．16D ．18 5．一个圆的半径增加1 cm ，它的周长就增加( )cm 。

A ．1B ．2C ．6.28D ．3.14四、计算。

六年级数学上册典型例题系列之第五单元圆的周长问题提高部分(含答案)

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1六年级数学上册典型例题系列之第五单元圆的周长问题提高部分（解析版）编者的话：《六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的，其优点在于选题典型，考点丰富，变式多样。

本专题是第五单元圆的周长问题提高部分，后续内容为《圆的面积问题基础部分》。

本部分内容是在《圆的周长问题基础部分》内容基础上进行总结和编辑的，其内容主要以求不规则图形的周长为主，多考察图形题，综合性较强，题目难度较大，建议作为重点部分讲解，共划分为四个考点，欢迎使用。

【考点一】圆周长的比较问题。

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《圆的周长》拔高练习
一、填空题。