大学生创新创业意识调查报告
大学生创业调查报告(3篇)
大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前，教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。
由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。
针对大学生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。
一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实，大学生就业现状：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，但作为吸收大学毕业生就业的主力军：企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向，这方面高校作为培养大学生的主体，并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求，这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。
我们再来看下面一篇报道：麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡，但她们做的汉堡只能自己吃，而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市，也有一个普通的下岗女工，她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨，做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国，还要到联合国介绍卖馄饨的经验。
她，就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。
这不是在调查这个成功的下岗女工，也不是在鼓励大家都去卖馄饨。
是建议大学生自主创业，包括开餐馆之类的普通职业。
我做的问卷调查，第一个问题是：为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点：(一).大学生刚毕业，那里来资本自主创业(二).要是自主创业，那我们学那么多知识干嘛，不用读书也可以去开个私营企业什么的，现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大，父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题，只想安安稳稳的找份工作。
大学生创新创业社会实践报告
大学生创新创业社会实践报告大学生创新创业社会实践报告（通用15篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，不如好好的做个总结，写一份实践报告。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？以下是店铺收集整理的大学生创新创业社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生创新创业社会实践报告篇1大学的四大功能是人才培养、科学研究、社会服务和文化引领，其中人才培养是大学的主体功能，为了培养出高质量的人才，充分实现教学与科研的结合，教育部20xx年起推行大学生创新创业训练计划，借以促进人才培养模式改革，强化创新创业能力训练，增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，激发学生创新热情，提升大学生的综合素质。
一、创新创业项目来源大学是学习理论知识和培养实践能力的重要阶段，为学生毕业后服务社会积累必要的技能和知识。
近年来国家提倡大学生自主创业，出台了鼓励大学生创业的优惠支持措施，但是由于学生缺乏创业经验，因此很难在毕业后短期实现自己的创业理想。
为了积累大学生创业的经验，培养学生的创新意识，大学期间应鼓励学生参加一些创新创业项目，创新创业项目来源主要有三类。
1、教育部推行的大学生创新创业训练计划大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，三类项目逐步培养和锻炼学生创新能力，创新创业项目不仅会督促学生学习、掌握和灵活应用理论知识，还能培养他们的团队合作能力、交际能力。
2、学校设立的大学生创新项目高校越来越重视学生创新能力的培养，然后设立一些校级学生创新项目，可分为重点项目和普通项目来支持大学生参与科技创新实验研究，尤其支持行业特点明显，转化能力强的项目，项目产品市场化，实现以项目推出产品市场化，以产品保障项目进一步完善。
3、企业设立的科研项目企业针对生产经营过程出现的产品需求、技术难题、经营困境等具体问题，联合高校设立科研项目。
一方面收集到了一些创意性很好的信息，从而促进企业的实际生产活动，另一方面起到了宣传企业的作用。
大学生创业调查报告大全（共十篇）
大学生创业调查报告一：大学生创业调研报告: 成功需要国家支持良好的创业素质+国家的大力支持=大学生创业的成功就业难，变成我们这一代人不得不面临的问题，年复一年、褒贬不一、喋喋不休的争论和唏嘘慨叹。
我们注意到在就业难的大背景下，大学生有这样一个群体，他们不惧怕难就业，或者说既然就业难，那他们就选择创业！近日，由浙江工业大学之江学院学生商业联盟在学院就业指导中心发起下组建了一支创业调研团，历时一个月完成了“长三角重点高校大学生自主创业调查问卷”。
调查结果显示35%的大学生有自主创业的打算，63%的大学生认为国家和社会应该支持学生自主创业。
浙江工业大学商盟理事会会长叶挺是本次调查问卷的主要设计人，他表示，本次调查主要以上海交通大学、复旦大学、同济大学、宁波大学、宁波万里学院以及杭城各大高校的高年级学生为对象，共发放问卷1212份，回收问卷1127份，回收率为93%；其中有效问卷1104份，有效回收率98%。
选择自己感兴趣的领域调查结果显示，53%的大学生在创业时会选择自己感兴趣的领域。
同时我们对这部分同学进抽样调查，结果显示，有近76%的学生创业会选择当今热门的发展方向如软件、网络等高科技行业。
“每个学生都要走一条‘自己的路’，选择自己喜欢的、感兴趣的领域，想出自己的好点子！”浙江大学玉泉校区研究生创新创业中心的负责人任阳表示，“现在研究生也包括很多本科生都非常注重技术型创业，注重网络创业优势，着力于例如玩具，智能网络开发等，同时也会利用现今便捷发达的互联网来进行投资创业。
这是相当符合新一代大学生特点的创业道路！”有自己的创业团队是关键在回答“大学生创业存在的最大的障碍”这一问题时，有45%的学生认为最大的障碍是创业团队缺乏合作精神，另外，34.9%的学生认为最大的障碍是缺乏社会经验，31%的学生认为是资金不足。
在调研团走访新元网络有限公司的年轻老总林正东先生时，他感慨地说：“创业最重要的是拥有自己的团队，团队能充分发挥优势互补，毕竟一个人的能力精力有限。
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。
大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。
创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。
本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，仅供参考。
仅供参考。
关于大学生校园创业情况的调查报告篇一：关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告与分析的调查报告摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。
通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。
提出创业前的建议。
关键词：大学生关键词：大学生 创业问题创业问题 政府高校引导政府高校引导 社会关注社会关注 调查报告调查报告 (一)引子引子培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。
目前，重要任务。
目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
通过调查，通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。
解当今高校的大学生创业教育现状。
(二)目的目的如今越来越多的大学生选择创业，但是真正的成功的却在少数。
在就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。
创业未尝不是一个好的选择。
为了让大为了让大学生们创业时少走弯路，创业教育是必要的。
我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
(三)、调查时间、调查时间xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点、调查地点景德镇陶瓷学院科技艺术学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院(五)调查对象及方法调查对象及方法1.调查对象：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一，大二，大三学生三学生2.资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状现状3.调查方法：对大一至大三的学生抽样调查调查方法：对大一至大三的学生抽样调查(六)调查结果分析调查结果分析根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。
创新创业报告1000字大学生范文(5篇)
创新创业报告1000字大学生范文(5篇)第一篇: 创新创业报告1000字大学生天津体育学院运动与文化艺术学院是20__年经国家教育部批准成立的独立学院，是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。
学校目前本科招生专业17个，在校生4800余人。
学校下设七院一部：音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部，主要培养应用型、复合型、原创型的专业人才。
一、整体情况(一)以“天艺巨星众创空间”为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作学校以“天艺巨星众创空间”(以下简称：众创空间)为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作。
经天津市教委认定，我校的“众创空间”拥有建筑面积6500平米，注册公司66家。
“众创空间”运营团队人数20。
创新创业团队的大多数人都是文化创意产业各领域里的专家、教授、创业导师和管理精英，具有较强的创业孵化专业能力。
众创空间充分利用创业导师特点，对各具特色的五个公司创业群，开展了大量的创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导等多种形式的创业孵化工作。
目前，“众创空间”运转情况良好，各项业务及日常管理都在有条不紊的进行中。
在前期硬件和制度建设等已基本完成的基础上，目前正着力开展项目的深入论证、推进、融资，并加大融资机构和企业的介入与合作，有望获得项目的扎实进展和成功的创业经验。
以此来带动学生参与创新创业的热情，并引导整个教育教学工作朝着创新与市场接轨的方向发展。
(二)“众创空间”服务对象情况依托“众创空间”，积极吸纳教师、在校生、毕业生入驻众创空间。
目前为止已吸引入驻的大学生创客275人，创业团队75个，注册企业66个，其中由在校学生成立的公司33个，往届毕业生回校创业成立的公司2个，入驻众创空间的已注册初创企业55个。
入驻众创空间的初创企业实现大学生就业人数75个。
流动工位的使用约20__人次。
(三)开展创新创业教育工作情况学校依托“众创空间”，开展投资路演8次，参加人数约3300人。
创新创业调查报告共6篇
创新创业调查报告共6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创业调查报告篇范文
大学生创业调查报告篇范文大学生创业者的创业理念比较开放，能够根据市场需求实时调整导向，勇于尝鲜、敢于创新。
大学生的创业背景应当适应时代的需求，以下面给大家分享一下关于大学生创业调查报告，希望对大家有帮助大学生创业调查报告1我国高等教育深受传统教育观念的影响，创新创业教育还处于初级的探索阶段。
虽然政府、高校和社会都已认识到创新创业的重要性，并且出台了一系列的扶持政策，许多大学生面对严峻的就业形势，也意识到创新创业的重要性。
但是当前大学生创新创业的现状令人担忧。
高校创新创业教育体系不完善创新创业教育是一项系统工程，需要政府、高校、社会、学生等相关方共同推进。
当前政府虽然出台了促进创新创业的系列政策、制度，但是具体的支持配套政策依然很不完善。
高校的创新创业教育依然处于边缘状态，人才培养方案中很少提及。
创新创业教育缺乏明确的教学目标，教学大纲也不够具体，课程也仅限于开设几门供学生自主选择的选修课，或者邀请专家、企业家开设讲座;教学模式主要采用传统的教师教、学生学、期末考核的形式，缺乏创新创业理论与创业社会实践的考核。
如果没有一套完善的创新创业教育体系，创新创业教育就会成为没有实效的形式教育，也就不能真正地提高学生的创新能力和创业能力。
高校创新创业师资力量比较薄弱创新创业教育要取得实效，切实提高学生创新创业的素质、能力和水平，拥有一支高素质的专业型教师队伍是关键条件。
当天，我国绝大多数开展创新创业教育课程的教师一般都是本校就业指导中心的教师、业余承担创业教育的专业课教师、从事学生辅导工作的辅导员或者学生管理人员，也有少数高校邀请校友企业家、政府机关或者创业家校友等作为临时兼职人员进行业余授课。
理论课教师缺乏实际创业经验，教学方式落后、教学内容不切合创业实际，社会兼职指导教师授课不规范、不成体系，邀请则来，不邀请就不来。
一支缺乏稳定性、没有纯熟创新创业教育经验的指导教师队伍，难以保证创新创业教育的效果。
创业孵化园建设还不够切实有效政府和社会需要给创新创业教育的开展提供政策、资金、制度等支持，但创新创业教育的主要承担者还是学校，学校要采取有效措施，提供创新创业教育的空间和平台，供学生实践创业创新。
大学生创业调查报告范文3篇
大学生创业调查报告范文3篇在大学生就业形势严峻和国际金融危机的双重影响下,大学生创业教育受到高度重视。
高校共青团在大学生创业中大有作为,但也存在着资源匮乏、扶持力度低、优势发挥不足、后期服务弱等问题。
本文是店铺为大家整理的大学生创业调查报告范文，仅供参考。
大学生创业调查报告范文一：一、序言自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。
不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少，使得大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。
据不完全统计，2006年我国大学生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止2013年已达到690万，预计2014年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。
在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。
二、大学生创业的丰富多样性首先大学生创业的方向的多样的。
调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。
其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。
调查表明，创业大学生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛(占46.52%，包括启动资金以及创业的风险等)、市场需求(30.40%)、对行业的熟悉程度(16.28%)、个人兴趣(6.35%)、所学专业(1.35%)。
最后，在大学生乐于投身创业的各种职业中，他们的选择也是多种多样的。
最受大学生青睐的要属代理加盟，占大学生创业的40.30%;其次为经营店面(包括网上开店)，占22.31%;紧随其后的是从事智力服务，这一比例为22.01%;从事高科技创业的大学生比例为9.38%;从事其他职业的占8%。
三、大学生创业面临的问题与困难尽管愿望是美好的，前景是多彩，但并不表示大学生的创业之路就会一帆风顺。
事实表明，大学生创业相对于一般创业并没有明显的优势。
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大学生创新创业意识调查报告一、调研背景：随着我国经济的高速发展，来源于各个方面的竞争力度也在日趋增大。
从2015年全国两会以来，李克强总理多次公开谈及创业问题，更是宣示“要在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。
对于大学生来说，就业人数增多，就业压力大无疑是对他们首当其冲的问题，那么创新创业是解决就业问题的好方法。
恰逢我国目前正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，我们正是要利用这个机会，去创新创业，迎来一个百家争鸣的中国创造。
在大学中传播创新思想，普及创业活动本身，营造良好的创新创业氛围，这些举措不仅了陶冶大学生的高尚情操，对于引领大学生走入社会也有着积极作用。
对此，武汉理工大学也创立了创新创业部及相关协会，鼓励大学生参加此方面的活动。
为了进一步了解我校学生对创新创业的理解程度，分析他们所存在的问题，提出具有针对性和可行性的建议，更好地培养大学生创新创业能力，武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会调研部全体成员展开了以“大学生创新创业”为主题的调研活动。
二、调研对象和方法（一）、调研方法：问卷调查法（二）、调研对象：武汉理工大学部分全日制在校本科生（三）、问卷发放：本次共发放问卷980份，回收967份，回收率98.67%，其中有效问卷854卷，废卷113份。
由于调查事件和区域的限制，问卷调查结果的反映可能还不够完善，可是这些结果依然一定的参考价值。
（四)、数据处理方法：全部原始数据采用spss20.0进行分析统计。
三、调研内容综合分析第四题：目前我国正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，越来越多的大学生倾向于创新创业，这时候就需要了解一定的国家鼓励政策。
大学生对于我国目前正在大力推行的“大众创业，万众创新”理念的了解程度，如下图所示，有26.9%的人对于“大众创业，万众创新”理念完全不了解，有41.2%的人只是听说过，但也有27.5%的人有过一定的了解，但只有4.2%的人对“大众创业，万众创新”理念非常了解并对其进行过研究。
如果大学生想要进行创新创业的话，了解一定的理念和国家政策是如有臂助的。
这也反映出了“大众创业，万众创新”这一理念在大学生中传播的还不是很广泛，创新才是第一生产力，加大这一理念在大学生中的普及程度是很有必要。
第五题：创新需要掌握一定的知识和规律，这样才能发现新问题，解决新问题。
毫无疑问大学生是国家创新的主力军，大学生有一定的创新想法是十分有必要的。
调查数据如下表所示，大部分人只是偶尔有创新想法，但是几乎不做或者是经常有想法但却很少做。
表1：您有没有产生过创新的想法，是否将其付诸实践频数人数（人）比例从来没有偶尔会有，但几乎不做经常会有，但很少做经常有，且努力去实现 1314732113915.3%55.4%24.7%4.6%第六题：在现如今大学生就业压力愈来愈大的时代背景下，大家纷纷开始把目光投向创业，众多通过创业而成功的前辈的典例告诉我们，“如今创业，为新不破”，于是大家争当“第一个吃螃蟹的人”。
而学校也鼓励大家的这种创新创业意识，故时常组织一些关于创新创业的比赛，我们调查的数据表明：有66.8%的同学关注过这些活动，其中，有18.3%的人参与或者热衷于参与这些比赛。
第七题：如今的大学专业众多，但术业有专攻，每个专业都有创新的可能，只是每位同学对其理解不一。
我们的调查结果显示：有31.1%的同学认为自己所学专业与创新创业有非常大的关系，而13.3%的同学认为自己所学专业与创新创业完全没关系；有多达41.7%的同学认同自己所学专业与创新创业有关，但是联系不紧密，还有13.9%的同学表示自己并不清楚它们有没有关系第八题：您如何看待大学生就业？对于大学生创业的态度，有41%的被访者是很支持的，因而我们有理由相信大学生创业是一件受人肯定的事情，当代大学生们也的确应该迈出脚步勇敢尝试。
另有42%的受访者则持开放态度，或许他们觉得创业这种事情应该因人而异，那些具备一定创新创业素质的人或许更适合做这件事，不是所有的大学生都应该去创业的。
还有13%的人对大学生创业比较担心。
只有4%受访者表示不支持创业。
他们可能认为大学生仍是在学习阶段，各方面条件不够成熟，应该将更多精力放在学业和个人能力培养上。
第九题：您或您的同学有正在创业或对创业有兴趣的吗？可以清楚地看到，有41%的受访者已经开始了创业，还有27%的在为创业做准备。
由此看来，大学生们对于创业的热情是很高涨的，并且行动力也很强，有想法就会付诸于行动。
我们进而也可以推论出，创业在大学生生活中占了很大的比重。
虽然还有12%的同学完全不想去创业，这也是在情理之中的，他们可能选择考研或者直接进入企业工作。
第十题：您认为大学生创业的目的是什么？绝大多数的同学创业还是为了自己的梦想，做自己喜欢的事的。
同时可能也是为了减轻家里的经济负担，早早地接触社会，进入社会，或许能让自己更快地适应毕业之后的生活，给自己积累更多的社会经验。
12%的同学则是因为自主创业工作时间更为灵活。
毕竟我们还是大学生，还要把主力放在学业上，大学内的活动也要积极参加，弹性的工作时间对于大学生来讲十分重要，而创业恰恰符合。
还有10%的同学是为了更早地解决自己的工作问题而去创业。
如今社会竞争激烈，与其辛辛苦苦地替别人打工，倒不如自己当老板，开创出一片新的天地创业，为自己打拼出一片未来。
第十一题：对于“创新与创业的关系程度，创新能为创业作何铺垫”这个问题上，大学生的选择都差不多，认为创新引领创业的方向，可以对原业务模式进行改进，可以带来更好的产业结构，也可以让创业与时代接轨，让技术跟上潮流。
大学生对创新与创业的关系理解上，观点基本上是一致的。
创新是创业的原动力，有了创新这个火车头，创业才能百花齐放，没有创新的创业是缺乏活力的。
创新能为创业带来什么人数比例创业的方向 528 61.8% 对原业务模式的改进 437 51.5%更好的产业结构 459 53.7% 与时代接轨，让技术跟上潮流 525 61.5%十二题：表3：您认为大学生创业需要具备哪些方面的能力您认为大学生创业需要具备哪些方面的能力选择人数较强的专业知识出色的沟通与交际能力506 623市场洞察力丰富的社交经验组织策划能力心理承受能力专业基础知识其他592 480 423 330 5此题的目的在于了解大学生对创业者应具备的能力的看法。
从调查结果来看，大部分同学认为出色的沟通与交际能力和市场洞察力是大学生创业应具备的基本素质，同时选择较强的专业知识，丰富社交经验以及组织策划能力的同学也很多，这表明当代大学生已经开始了解社会，并逐渐学会从社会的角度思考问题。
他们开始意识到在未来的生活中，沟通能力与交际能力将会对自己的生活起到至关重要的作用，对于想创业的大学生来说，沟通与交流是不可避免的。
而市场洞察力则是作为一名混迹商业圈且想要成功的人的必备技能。
除此之外，社交经验的作用也可加强沟通与交际能力。
专业知识则是一名大学生创业者所应具备的基本素质。
策划能力和心理承受能力的选择人数偏少，表明许多学生认为它并不是创业者的必备技能。
而我们也应意识到，拥有良好的心理素质能力是一名经商者的必备素质，这可以帮助他们在黑暗中前行，坚持自己的方向。
第十三题：表4：您认为创业对个人的成长发展有什么作用您认为创业对个人的成长发展有什么作用选择人数积累社会经验拥有更广的人脉积累资金发现投资市场或方向磨练自己的品性其他603 550 369 435 418 40目的在于了解大学生对创业给自己带来的收获认识。
从调查的结果来看，大部分学生认为创业能帮助自己积累社会经验以及拥有更广的人脉。
这也反映出当代大学生已有了自己对社会的认识。
除此之外，发现投资市场及方向也是被选择较多次的选项，这也是作为创业者或是从商者所必备的素质，所以对于大学生创业者来讲，也会使自己提高该方面的能力。
磨练自己的品性这个选项选的人相对偏少，但也有近一半的学生选择了该选项，表明学生不是很确定创业是否会使自己的的品性变得优秀。
积累资金这个选项并没有多少人选则，表明当代大学生创业并不是将金钱放在首位，而是更多的考虑他对自己带来的提高，这对我国来说也是一个好消息。
表明我国的新一代已不再盲目追求名利。
四、调研反映的问题及建议随着社会经济形势紧张，大学生就业竞争激烈，自主创业俨然成了大学生的另一种选择。
但由于机制的不完善，大学生对创业了解的不全面等原因，创业也不一定预示着成功。
通过此次调查研究，究其原因，有以下几点：客观原因：1.政策支持。
我国目前掀起“大众创业，万众创新”，很多人都听到了其名头，但真正知道具体理念和相关政策的人却是极少部分，这说明政策的理念在大学生中传播的力度不够，政策不够深入。
许多大学生在创业过程中缺少学校等机构的技术支持，也是因为对于学校和政府的相关政策了解甚少。
2.环境因素。
社会上对于创业者的支持很少，或许在创业途中受到来自家庭、学校、社会等的阻碍，市场对于新晋竞争者的排斥，这种种原因，阻碍创新创业的进行。
3.经济条件，很多大学生都曾幻想过创业，也有部分采取了行动，然而创业需要一定资金的支持，对于很多人，因为缺少充足的资金而不得不放弃创业。
主观原因：1．能力不足。
很多大学生认为自己在大学期间所学的专业与创业联系甚少，这使得他们缺少创业所需的必要知识和能力，例如较强的专业知识、出色的沟通与交际能力、市场洞察力、组织策划能力等，能力不足导致部分大学生在创业路上望而生畏，或者止步不前，遇难而退。
2.认知缺陷。
许多大学生抱着观望的态度对待创业，虽然大家意识到了创业所具有的优点，例如实现个人价值，带动技术发展，解决工作问题等，但还是放大了对创业危机的担心。
相关建议：对此我们在此提出一些建议，有助于大学生更好实现自己的创新创业的梦想。
首先，政府学校等要加大政策的宣传力度和实施力度。
对于政府而言，政策的要下达到每一级，以确保更多的人了解政策，并同时通过相关媒体的报道宣传，后期的政策执行要强有力，确保政策的可行可信度。
对于学校而言，要深入了解学生群体关于创业的相关需求，便于给予合理有效的帮助，同时也要加强对于学生项目的扶持，加大政策宣传力度。
其次，社会层面对于创业的不理解，需要相关知识的普及，我们可以通过一些宣传途径，加大社会对于创业的全面认知，认可大学生创业行为。
从教育方面，也可以加入有关创业的知识，让人们有一个理性、合理、全面的了解。
对于我们自身来讲，加强自我建设，多方面掌握技能，努力学好专业知识，以强有力的技术来接受创业路上的挑战。
多参加社交活动，增强人际交流能力，培养沟通能力。
同时，多了解创业有关知识，客观看待创业，合理分析创业带来的帮助和困难，以及预测创业需要接受的挑战，有助于我们在创新创业的路上越走越远。
五、结语今年两会李克强总理说：坚持就业优先，以创业带动就业。