Animate二维动画设计与应用教学大纲教案
AnimateCC二维动画设计与制作-课程标准精选全文
可编辑修改精选全文完整版《二维动画设计与制作》课程标准一、课程基本信息适用专业：数字媒体应用技术 学 时 数：56学时 学 分 数：4学分先修课程：计算机应用基础、设计素描与色彩、计算机图形图像设计与处理 后续课程：网页制作技术、三维动画制作、毕业设计二、 课程性质与地位《二维动画设计与制作》是我院为数字媒体应用技术专业（影视动画方向）开设的专业必修核心课程之一，主要面向影视传媒、广告、新媒体、互联网等企业的“动画制作员”、“Web 前端设计师”岗位，通过“教、学、做”一体化的教学模式，让学生掌握计算机二维动画设计与制作的基本知识与创作技巧，能制作不同类型的简单二维动画及相关的交互式功能。
此课程面向动画制作员岗位，是培养学生核心职业技能的关键课程之一。
课程对应的岗位、工作任务和职业能力的分析图如下所示：图1 课程设置依据课程设置依据岗位分析典型工作任务分析能力分析动画制作员矢量图的绘制自然现象动画制作 网页Animate 动画制作Animate 宣传片、Animate 广告、Animate 故事短片等形式媒体制作 Animate 互动媒体开发 Animate 简单游戏开发动画鉴赏与策划能力 分镜头创作能力动画艺术表现能力 各种类型动画的制作能力矢量图绘制能力 Animate 软件操作能力 Animate 脚本编写能力三、课程教学目标1. 能力目标A1.会安装、设置Animate软件A2.能绘制矢量图和简单处理位图A3.能制作逐帧动画、形状补间动画、传统补间动画和新补间动画A4.能制作引导层动画A5.能灵活使用遮罩层制作遮罩效果动画A6.会制作简单的骨骼动画A7.会使用虚拟摄像头制作动画A8.会利用图层父子关系制作动画A9.能灵活使用多种手段制作各种类型动画A10.能简单设计动画分镜头A11.能将声音、视频等多媒体对象添入进动画并进行简单控制A12.能用代码片段制作简单的人机交互动画A13.能用脚本制作简单游戏A14.能使用其它工具辅助Animate进行动画制作A15.会简单对动画进行后期处理2.知识目标K1.掌握二维动画的制作方法和流程K2.了解动画剧本的创作方法和流程K3.了解分镜头设计格式与方法K4.了解动画美术设计的要求与方法K5.了解Animate软件的用途、优点、特点，熟悉Animate的工作环境K6.掌握矢量图和位图的处理方法及各自的风格特点K7.掌握Animate基本绘图工具的作用K8.掌握Animate文本的属性与效果K9.理解Animate元件与实例的概念K10.掌握Animate时间轴、层和帧的概念K12.掌握逐帧动画的原理及制作要求K13.掌握形变动画、补间动画的制作特点、条件和适用范围K14.理解引导层的概念及使用条件K15.掌握遮罩层的概念及遮罩效果动画的制作条件K16.了解骨骼动画的制作条件K17.了解外部多媒体对象的导入条件K18.了解Action Script基本语法及格式K19.了解简单常用的Action Script命令及代码片段K20.掌握动画输出与发布的相关设置3.素质目标Q1.掌握简单的Animate动画制作和Animate软件中涉及到的专业英语词汇Q2.能追踪Animate动画和Animate软件的发展动态，及时更新相应知识和能力Q3.培养对艺术创作的兴趣和对技术运用的完美追求Q4.能够让学生掌握与人协作能力、创新能力、自我学习和模仿能力Q5.具有良好的职业道德、规范操作意识Q6.具备良好的团队合作精神和组织协调能力Q7.具有求真务实的工作作风和开拓创新的学习精神Q8.具有良好的语言文字表达能力四、课程设置与设计思路1.课程设计理念以“教、学、做一体化”职教理念为基础，以充分的企业岗位调研为依据，本课程在设计时强调以“动画制作员”的职业能力为培养重点，并根据移动互联网的快速发展趋势，增加相关的知识，通过真实的项目，开展基于工作过程的项目化教学，体现了教学过程的职业性、实践性和开放性。
Animate二维动画制作 第3章基本动画应用
在QQ、微信表情包越来越丰富的时代， 网络动图因其表现效果直接、生动，能够较 大程度满足使用者的需求，带来视觉冲击， 被广大用户所喜爱。本项目将利用AN软件 中的逐帧动画功能来制作两个网络动图。
知识目标：掌握逐帧动画的原理。 技能目标：学会逐帧动画的制作。 教学重点：逐帧动画的制作方法。 教学难点：逐帧动画帧内容的绘制与设计。 教学方法：案例分析、讲练结合
如果要控制更加复杂的形状变化，可以使用AN中为我们提供的形状提示命令进行精确控制。 即在制作好一段形状补间动画后，利用“修改|形状|添加形状提示”菜单命令，或按 Ctrl+Shift+H快捷键，为动画添加形状提示点。
第三章基本动画应用
301 项目实战
本项目通过图形变形案例效果的制 作，讲解形状补间动画的制作技巧。
第三章基本动画应用
3.3传统补间动画——生日贺卡
301 项目实战
本项目通过生日贺卡案例效果的制 作，讲解元件、实例的具体应用，元件 透明度的调整，元件的复制，传统补间 动画的制作技巧。
提示： 若要调整动画的速度、旋转效果时， 需要先制作好传统补间动画后，再在属 性面板中进行调整。
案例效果
第三章基本动画应用
Animate
二维动画制作技术
DESIGNED
BY
ANIMATE
动感十足，创意无限，让学习变得更精彩！
第三章 基本动画应用
学习目标： 掌握逐帧动画的制作原理及技巧 掌握形状补间动画的制作原理及技巧 掌握传统补间动画的制作原理及技巧 掌握摄像机动画的制作原理及技巧 掌握补间动画的制作原理及技巧 掌握引导动画的制作原理及技巧 掌握遮罩动画的制作原理及技巧 掌握骨骼动画的制作原理及技巧
提示： 形状补间动画因为是矢量形状之间 的变形，因此，要求动画中每个关键帧 的内容必须是完全分离的矢量图形，如 果是文字、组、元件、绘制对象做为关 键帧内容，则必须将它们按Ctrl+B键分 离。
AnimateCC动画制作与应用教案
AnimateCC动画制作与应用教案教学教案：XXX动画制作与应用第1讲课时内容：AnimateCC2019基础知识点：了解Animate CC 2019的操作界面，掌握文件操作的方法和技巧，熟练掌握Animate CC 2019工作界面的基本操作。
教学目标：学生能够熟练掌握Animate CC 2019文件的基本操作，了解保存及导出其他格式文件的方法和技巧。
教学重点：Animate CC 2019文件的基本操作。
教学难点：在Animate CC 2019中保存及导出其他格式文件的方法和技巧。
教学思路：通过讲解软件相关功能，让学生掌握工作界面操作的方法。
通过软件相关功能的解析，让学生研究Animate CC 2019设置文件的基本操作。
教学手段：通过课堂案例和软件功能解析，让学生深入研究软件功能和制作特点。
教学内容：讨论问题：1.在Animate CC 2019中，舞台与工作区有什么不同的区别？2.在Animate CC 2019中，可以导出哪几种格式放到网页中？内容大纲：1.1 工作界面1.2 文件操作1.2.1 新建文件1.2.2 保存文件1.2.3 打开文件小结：1.学生能够熟练掌握Animate CC 2019界面中菜单栏、工具箱、时间轴、场景和舞台、属性面板以及浮动面板的操作方法和技巧。
2.学生能够熟练掌握在Animate CC 2019中新建、打开、保存的方法。
第2讲课时内容：绘制与编辑图形授课时间：90分钟知识点：熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法，了解图形的色彩，并掌握几种常用的色彩面板，掌握绘制基本图形的工具的使用方法。
教学目标：学生能够熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧，了解图形的色彩，并掌握几种常用的色彩面板，能够正确使用基本绘图工具的绘制对象和填充对象色彩的方法。
教学重点：熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧，熟练掌握设置图形颜色的几种常用色彩面板。
教学难点：能够正确使用基本绘图工具的绘制对象和填充对象色彩的方法。
《二维动画设计》教学大纲
《二维动画设计》教学大纲课程编号：407813014课程中文名称：二维动画设计课程英文名称：2D Animation Design课程类别：专业选修课总学时：64学时（其中理论48学时，实验16学时）总学分：4学分适用专业：艺术设计（数字艺术设计方向）一、课程的性质、地位与任务本课程为数字艺术设计专业方向专业选修课程。
本课程的主要任务是让学生了解并掌握动画专业的基本理论和基本概念，达到并完成中等难度的动画练习，对动画专业的术语及特征表现形式有进一步的了解。
分析和表现客观事物的运动规律，为独立创作打下坚实的基础。
在培养学生掌握动画基本运动规律及原理上，建立符合高品位审美精神的动画理念。
二、课程的基本要求通过本课程的教学，培养学生全面、系统地了解动画原理的技法知识，认识理解动画原理中各种运动规律及空间关系，原画设计等。
要求学生积极调动和运用视听感受，理性的去看待动画学科的本质特性并能掌握动画学科的基础理论和技巧。
并通过视听语言、动画小品创作练习，使学生熟练运用动画技法，完成中等难度的动画练习。
三、本课程与其他课程的联系（1）本课程先修课程为素描、PHOTOSHOP等课程。
（2）本课程的后续课程有影视摄像与编辑、三维设计等课程。
四、教学内容、基本要求及学时安排（一）动画概述教学内容：本章主要讲述动画的定义、分类、二维动画制作流程及分工。
基本要求：通过本章的学习，要求学生能了解动画的定义、分类、二维动画制作流程及分工。
重点：二维手绘动画的制作流程。
难点：二维手绘动画的特点及制作流程。
学时安排：4学时（二）动画造型设计教学内容：通过欣赏优秀动画了解动画角色性别、年龄、性格的特点。
使学生掌握如何将生活中的人物通过提炼塑造出该人物的动画造型以及如何通过脚本描述塑造人物的性格特点。
基本要求：通过本章的学习，要求学生塑造出有特点的动画造型。
重点：塑造有特点的人物造型。
难点：如何将素描、速写中的技巧运用到动画造型设计中。
AnimateCC二维动画设计与制作 第一单元：课程概述
二维动画设计与制作 1.1：课程分析与职业素质训导
四、广义动画的应用领域
新媒体页面 网络或电视上的广告动画 网络或电视上的情节故事短片 桌面端或移动端的小游戏 电子贺卡或相册 辅助教学课件 简单网站 移动端小应用程序开发 UI动效
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二维动画设计与制作
1.1：课程分析与职业素质训导
狭义动画：传统的有故事情节 的动画片
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二维动画设计与制作 1.1：课程分析与职业素质训导
三、典型二维动画制作软件
传统专业级： RETAS（如《海贼王》、《火
影忍者》、《机器猫》） ANIMO，如《埃及王子》 Softimage
互联网应用级： Adobe Animate CC （Flash） HTML5+CSS+JavaScript iH5、易企秀、兔展、MAKA等
八、学习材料推荐与学习建议
2.课程学习建议： ① 多去欣赏并琢磨网上的优秀
Animate和HTML5动画 ② 去图书馆借一两本实例型的
Animate书籍 ③ 多去相关的教程网站上学习 ④ 多去模仿与： 课程概述
1.2软件初识与入门案例
二维动画设计与制作 1.2：软件初识与入门案例
操作方式基本一样，源文件格式都为 .fla格式，只是发布的文件类型不一 样。
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二维动画设计与制作 1.2：软件初识与入门案例
三、Animate文档类型与文件操作 1.文档类型 HTML5 Canvas HTML5 Canvas是Animate 新
增的文档类型，可以使用传统的时间 轴、工作区及工具来创建动画内容， 而生成的是 HTML5 输出，以便跨平 台地发布动画。
Canvas 是 HTML5 中的一个新 元素，它提供了多个 API，可以动态 生成及渲染图形、图表、图像及动画 。
《二维动画设计》教学大纲
《二维动画设计》教学大纲课程名称：二维动画设计课程类型：必修课程学时：36学时课程简介：本课程旨在培养学生对二维动画设计的理论知识和实践能力，使学生能够熟练运用各种二维动画技术进行创作。
通过学习和实践，学生将掌握动画基本原理、动画设计流程、角色设计、场景设计等方面的知识与技能。
课程目标：1.理解二维动画的基本原理和设计概念。
2.掌握二维动画设计的基本流程和工具使用。
3.形成独立思考和创造力，能够独立完成二维动画设计作品。
4.发展团队合作和沟通能力，能够在团队中有效地进行二维动画设计工作。
课程大纲：第一单元：动画基本原理1.动画的定义与历史发展2.基本动画原理（运动、定格、姿势等）3.帧与时间的关系4.动画的表现手法（速度、缓动、振动等）第二单元：动画设计流程1.角色设计与发展2.剧本与故事板设计3.动画分镜设计4.动画制作流程与控制第三单元：角色设计1.角色设计原则和要素2.人物设定与构造3.动作设计与表情设计4.配音与音效设计第四单元：场景设计1.地点与背景的设定2.建筑与装饰设计3.光影与氛围设计4.物体与道具设计第五单元：实践与案例分析1.动画创作实践案例分享2.学生个人项目实践3.分析现有动画作品案例4.学生互评与反思教学方法：本课程采用理论授课与实践结合的教学方法，通过讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等多种方式激发学生的学习兴趣和动力。
同时，通过个人和团队项目实践，培养学生的实际动画设计能力和团队协作精神。
教学评价：学生的学习成绩将通过以下方式进行评价：1.平时表现：包括出勤情况、课堂表现、参与度等。
2.个人项目成果评价：根据完成的个人动画设计作品的质量和创意进行评价。
3.团队项目成果评价：根据在小组项目中的表现和贡献进行评价。
4.考试成绩：结合期末考核，对学生对于动画设计理论的掌握情况进行评价。
教材与参考书目：1.《动画原理与实践》-肯尼思·A·罗伯特森2.《二维动画设计与制作》-卡洛斯·贝宁3.《绘画与动画技法》-理查德·威廉姆斯4.《二维动画设计实战》-张斌。
《二维动画设计》教学大纲
《二维动画设计》教学大纲二维动画设计教学大纲一、课程概述1.1课程名称：二维动画设计1.2课程性质：专业选修课1.3适用对象：动画设计、影视动画等相关专业的学生1.4先修课程：计算机绘画基础、动画艺术基础等1.5学时安排：48学时，每周3学时，共16周二、课程目标2.1知识目标-掌握二维动画设计的基本概念、原理和工具-熟悉二维动画的制作流程和技术要点-了解二维动画设计的发展历程和应用领域2.2能力目标-能够运用各种工具和技术制作高质量的二维动画作品-具备创意和设计能力，能够独立完成二维动画项目-能够运用二维动画设计知识解决实际问题2.3情感目标-培养学生对动画艺术的兴趣和热爱-引导学生具备良好的团队合作和沟通能力-培养学生的审美意识和创新精神三、教学内容与安排3.1二维动画设计基础知识（6学时）-二维动画的定义与特点-动画原理：画面连续性、平滑运动、重心变化等-二维动画的发展历程与应用领域3.2二维动画设计工具与软件（12学时）- Adobe Flash/Animate的基本操作和功能介绍- Photoshop/Clip Studio Paint等绘画工具的使用技巧-其他二维动画制作软件的使用与对比3.3二维动画制作流程与技术要点（16学时）-动画制作的整体流程与步骤-角色设计与绘制技巧-动画的运动设计和运动学原理-背景设计和绘制技巧3.4二维动画创意与实践（14学时）-创意构思与剧本编写-搭建动画项目的工作流程-制作小短片或广告等实际项目-合作与交流：分工合作、用户反馈与改进四、教学方法与手段4.1讲授法：通过系统讲解二维动画设计的理论知识和实践要点，引导学生掌握相关工具与技术。
4.2案例分析法：通过分析和解读优秀的二维动画作品，帮助学生了解行业前沿发展和创作技巧。
4.3实践操作：通过实际操作和实验练习，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
4.4课堂讨论与互动：通过课堂讨论、小组合作等互动方式，促进学生的思维发散和创新能力。
二维动画制作教案
二维动画制作教案教案标题：二维动画制作教案教学目标：1. 了解二维动画的基本概念和原理。
2. 学习使用专业软件制作二维动画。
3. 培养学生的创造力和艺术表达能力。
4. 提高学生的团队合作和问题解决能力。
教学内容：1. 二维动画的定义和分类。
2. 二维动画制作的基本步骤和流程。
3. 学习使用专业软件（如Adobe Animate）进行二维动画制作。
4. 创作一个简单的二维动画作品。
教学准备：1. 计算机设备和投影仪。
2. 安装好专业软件（如Adobe Animate）并熟悉操作。
3. 准备相关的教学资料和示范作品。
教学步骤：引入：1. 向学生简要介绍二维动画的概念和应用领域。
2. 展示一些经典的二维动画作品，激发学生的兴趣和好奇心。
探究：1. 解释二维动画制作的基本步骤和流程，包括故事构思、分镜头设计、角色设计、动画制作和声音配合等。
2. 分组让学生一起讨论并确定一个二维动画的主题和故事情节。
3. 引导学生进行故事分镜头的设计和角色的创作。
实践：1. 指导学生使用专业软件（如Adobe Animate）进行二维动画制作。
2. 提供示范和指导，帮助学生掌握基本的绘图、动画制作和时间轴编辑等技巧。
3. 鼓励学生进行实践和尝试，不断改进和完善自己的作品。
展示和评价：1. 学生完成二维动画作品后，组织展示和评价活动。
2. 学生可以互相交流和分享自己的作品，提出建议和改进意见。
3. 教师进行评价和点评，鼓励学生的努力和创造性。
总结：1. 回顾本节课所学的内容和技能。
2. 强调二维动画制作的重要性和应用前景。
3. 鼓励学生继续深入学习和探索二维动画制作领域。
拓展活动：1. 鼓励学生参加相关的二维动画比赛或展览。
2. 推荐学生阅读相关的二维动画制作教材或参考书籍。
3. 组织学生进行团队合作的二维动画制作项目。
这个教案旨在引导学生了解和学习二维动画制作的基本知识和技巧，培养他们的创造力和艺术表达能力。
通过实践和展示，学生可以不断提升自己的动画制作能力，并在团队合作中培养问题解决和沟通协作的能力。
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《Animate二维动画设计与应用》教学大纲教案课程介绍：本课程是一门实践性和概念性都很强的面向实际应用的课程。
Animate CC 2019是由Adobe公司开发的网页动画制作软件。
Adobe公司在Animate这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事网页动画工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。
本书内容先以相关知识讲解动画制作和设计的基础知识，使学生了解动画制作和设计的相关概念、要素、分类和设计原则等内容。
再以项目任务式案例为主线，通过任务引入引导学生进入任务学习的内容；通过设计理念确认设计的构思过程和主导思想；通过任务知识的解析使学生能够深入学习软件功能；通过任务实施操作可以快速熟悉图像的设计制作过程；通过扩展案例和项目演练可以拓展学生的实际应用能力，增强学生的软件使用技巧。
最后一章精心安排了商业设计的5个精彩实例，可以帮助学生快速掌握商业案例的设计理念和制作方法，顺利达到实战水平。
培训目标：➢发现动漫中的美——动漫制作基础➢熟悉设计工具——软件制作基础➢制作生动图画——插画设计➢制作品牌形象——标志设计➢制作网络广告——广告设计➢制作新媒体动图——社交媒体动图设计➢制作节目包装——节目片头设计➢制作精美网页——网页应用➢制作宣传广告——动态海报设计➢掌握商业应用——综合设计实训学习时间：60学时。
培训内容：项目1、发现动漫中的美——动漫制作基础1、了解动漫制作的相关应用。
2、明确动漫制作的工作流程。
项目2、熟悉设计工具——软件制作基础1、熟悉Animate的操作界面。
2、掌握设置文件的基本方法。
项目3、制作生动图画——插画设计随着信息化时代的到来，插画设计作为视觉信息传达的重要手段之一，已经广泛应用到现代艺术设计领域。
由于电脑软件技术的发展，插画的设计更加趋于多样化，并随着现代艺术思潮的发展而不断创新。
本章以多个主题插画为例，讲解插画的多种绘制方法和制作技巧。
相关知识：插画设计基础1. 插画的概念2. 插画的应用领域3. 插画的分类任务3.1 绘制引导页中的插画1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解绘制引导页中的插画的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握引导页中的插画的制作方法和技巧。
任务3.2 绘制风景插画1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解绘制风景插画的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握风景插画的制作方法和技巧。
项目4、制作品牌形象——标志设计标志，是一种传达事物特征的特定视觉符号，它代表着企业的形象和文化。
企业的服务水平、管理机制及综合实力都可以通过标志来体现。
在企业视觉战略推广中，标志起着举足轻重的作用。
本章以叭哥影视标志设计为例，讲解标志的设计方法和制作技巧。
相关知识：标志设计基础1. 标志的概念2. 标志的功能3. 标志设计的原则任务4.1 制作叭哥影视标志1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作叭哥影视标志的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握叭哥影视标志的制作方法和技巧。
任务4.2 制作万升网络标志1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作万升网络标志的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握万升网络标志的制作方法和技巧。
项目5、制作网络广告——广告设计现代社会中，信息传递的速度日益加快，传播方式多种多样。
广告凭借着各种信息传递媒介充斥着人们日常生活的方方面面，已成为社会生活中不可缺少的一个组成部分。
广告具有实效性强、受众广泛、宣传力度大的特点。
本章以运动鞋广告设计为例，讲解广告的设计方法和制作技巧。
相关知识：广告设计基础1. 广告的概念2. 广告的功能3. 广告的特点任务5.1 制作运动鞋广告1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作运动鞋广告的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握运动鞋广告的制作方法和技巧。
任务5.2 制作液晶电视广告1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作液晶电视广告的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握液晶电视广告的制作方法和技巧。
任务5.3 制作汉堡广告1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作汉堡广告的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握汉堡广告的制作方法和技巧。
项目6、制作新媒体动图——社交媒体动图设计伴随微信、微博等社交媒体的发展，其动图设计也有了更丰富的表现，当中最为典型的是微信公众号。
在微信公众号中，动画表现力强的动图为用户带来更好的视觉体验，达到了品牌的传播与维护的目的。
本章以各个类型的社交媒体动图设计为例，讲解社交媒体动图的设计方法和制作技巧。
相关知识：社交媒体动图设计基础1. 动图的概念2. 动图的优势3. 动图的分类任务6.1 制作闹钟详情页主图1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作闹钟详情页主图的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握闹钟详情页主图的制作方法和技巧。
任务6.2 制作化妆品主图1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作化妆品主图的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握化妆品主图的制作方法和技巧。
项目7、制作节目包装——节目片头设计随着影视产业的发展，节目片头的种类和涉及的方面都越发丰富。
节目片头虽然时长较短，但却是一档节目内容和性质的高度体现，并且在内容表达、技术含量以及艺术表现都有很高的要求，能让观众眼前一亮。
本章以多种类型的节目片头设计为例，讲解节目片头的设计方法和制作技巧。
相关知识：节目片头设计基础1. 节目片头的概念2. 节目片头的分类3. 节目片头设计的原则任务7.1 制作时装节目片头1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作时装节目片头的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握时装节目片头的制作方法和技巧。
任务7.2 制作说话节目片头1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作说话节目片头的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握说话节目片头的制作方法和技巧。
项目8、制作精美网页——网页应用网页是构成网站的基本元素，网页设计是对网站界面的全方位设计，通过严谨的策划分析、合理的内容规划、成熟的创意设计可以设计出精美的网页作品。
应用Animate技术制作的网页打破了以往静止、呆板的网页形式，它将网页与动画、音效和视频相结合，使其变得丰富多彩并增强了交互性。
本章以多个主题的网页为例，介绍网页的设计构思和制作方法。
读者通过本章的学习，可以掌握网页设计的要领和技巧，从而制作出不同风格的网页作品。
相关知识：网页设计基础1. 网页设计的概念2. 网页设计的流程3. 网页设计的原则任务8.1 制作化妆品网页1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作化妆品网页的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握化妆品网页的制作方法和技巧。
任务8.2 制作购物狂欢节网页1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作购物狂欢节网页的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握购物狂欢节网页的制作方法和技巧。
项目9、制作宣传广告——动态海报设计动态海报的产生得益于新媒体发展的环境。
动态海报打破传统的海报平面二维的展现形式，运用崭新的动态图形为用户带来更为深刻的视觉体验与感受。
本章以多种题材的动态海报设计为例，讲解动态海报的设计方法和制作技巧。
相关知识：动态海报设计基础1. 动态海报的概念2. 动态海报的视觉表现3. 动态海报的优势任务9.1 制作运动鞋促销海报1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作运动鞋促销海报的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握运动鞋促销海报的制作方法和技巧。
任务9.2 制作美妆类微信公众号横版海报1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作美妆类微信公众号横版海报的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握美妆类微信公众号横版海报的制作方法和技巧。
项目10、掌握商业应用——综合设计实训本章为综合设计实训案例，根据商业动漫设计项目真实情境来训练学生如何利用所学知识完成商业动漫设计项目。
通过多个动漫设计项目案例的演练，学生可进一步牢固掌握Animate CC 2019的强大操作功能和使用技巧，并应用所学技能制作出专业的动漫设计作品。
任务10.1 动态标志设计——制作慧心双语幼儿园动态标志1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作慧心双语幼儿园动态标志的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握慧心双语幼儿园动态标志的制作方法和技巧。
任务10.2 社交媒体动图设计——制作美食类微信公众号首图1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作美食类微信公众号首图的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握美食类微信公众号首图的制作方法和技巧。
任务10.3 动态海报设计——制作节日类动态海报1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作节日类动态海报的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握节日类动态海报的制作方法和技巧。
任务10.4 网页应用——制作数码产品网页1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作数码产品网页的设计思路和流程。
2．通过对任务知识的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。
3．通过具体的任务实施，掌握数码产品网页的制作方法和技巧。
任务10.5 节目片头设计——制作音乐节目片头1．通过对任务的引入和设计理念的讲解，使读者了解制作音乐节目片头的设计思路和流程。