读书成长记录册
读书成长记录册摘抄
读书成长记录册摘抄一、好词摘抄：“锲而不舍”小片段例子：我有个同学叫小李，他呀，成绩一直不太好。
尤其是数学，那些复杂的公式就像一群调皮捣蛋的小怪兽，总是把他弄得晕头转向。
但是呢，小李就有股子劲儿，他就像一个执着的小工匠，在数学这个大城堡面前，不管遇到多少难题，他每天都坚持做习题、问老师、找同学讨论。
这就是锲而不舍啊。
就像爬山，虽然山又高又陡，可他一步一步不停地往上爬，从不放弃。
你说，这样的精神，能不成功吗？所以啊，锲而不舍这种品质太重要了，只要有它，再大的困难也能被克服。
二、好词摘抄：“豁然开朗”小片段例子：我和妈妈去走迷宫，那迷宫就像一团乱麻，到处都是弯弯曲曲的小道，我们在里面转了好久，感觉就像被困在了一个神秘的异世界里，怎么也找不到出口，心里特别着急。
可是突然，我们转过一个弯儿，眼前一下子就开阔了，出口就在眼前。
那种感觉，就像是乌云密布的天空突然射出一道阳光，心里一下子敞亮了，所有的迷茫和困惑都消失得无影无踪。
这就是豁然开朗啊。
就像你在黑暗中摸索了很久，突然有人点亮了一盏灯，所有的东西都清晰可见了。
所以啊，人生有时候就是这样，遇到困难不要慌，说不定下一秒就豁然开朗了呢。
三、好句摘抄：“书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基”小片段例子：我爷爷就特别爱看书，他说他小时候家里穷，没什么钱上学，但是只要能找到一本书，就像找到宝贝一样。
他经常给我讲，书就像一把神奇的钥匙，能打开无数扇通往不同世界的大门。
他说以前不认识字的时候，就看别人读书，觉得那些读书人就像拥有超能力一样，知道那么多东西。
后来他自己慢慢认字读书了，才发现自己的世界变得越来越大。
就像高尔基说的，书籍是人类进步的阶梯。
每读一本书，就像在这个阶梯上往上迈了一步，能看到更远更美的风景。
所以啊，我现在也特别爱看书，想跟着这个阶梯不断往上走呢。
四、好句摘抄：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚”小片段例子：我有个好朋友叫小张，他特别喜欢玩游戏，对读书一点儿都不感兴趣。
三塘中心学校学生读书记录册
学生阅读
记录册
姓名:
班级: 永兴县三塘中心学校
一、让每个孩子掌握一项体育艺术技能，培养孩子健康的身心和优雅的品质。
二、为每个孩子制定阅读计划，让每个孩子爱上阅读。
三、让每个孩子每学期做一次班级管理者。
四、让每个孩子每学期主持一次晨会或班会。
五、让每个孩子每学期过一个主题节日。
六、与每个孩子的家长每月有一次交流。
七、与每个孩子每周进行一次面对面的交流。
八、让每个孩子每天都能得到一次同学或老师的赞赏。
九、对每个孩子的作业每天至少面批一次。
姓名性别年龄
兴趣爱好
家庭住址联系电话
我最喜欢的书
这学期我的阅读计划和目标：
阅读记录表：
阅读时间：年月日-- 年月日文章名：
我又认识了这些字：
这些词真美：
我喜欢这个句子：
阅读时间：年月日-- 年月日文章名：
我又认识了这些字：
这些词真美：
我喜欢这个句子：
阅读时间：年月日-- 年月日文章名：
我又认识了这些字：
这些词真美：
我喜欢这个句子：
阅读时间：年月日-- 年月日文章名：
我又认识了这些字：
这些词真美：
我喜欢这个句子：
阅读报告：。
读书记录自我成长的足迹
读书记录自我成长的足迹我从小就养成了读书的好习惯。
一本本书陪伴着我度过了许多美好的时光，也记录下了我成长的足迹。
通过阅读，我不仅获得了知识，还塑造了自我，成长为一个更加独立、自信、理性和宽容的人。
初读儿童文学的时候，我被其中蕴含的童真和浪漫所吸引。
《安徒生童话》带我踏入了奇幻的世界，让我体会到了想象的力量。
在《小王子》中，我看到了纯真、善良和对人性的思考。
这些书逐渐开启了我的思维，激发了我的创造力。
随着年龄的增长，我开始接触到更多的经典文学作品。
在读取《红楼梦》时，我对人生、情感和生活的意义有了更为深刻的思考。
杨绛的《我们仨》则启发了我对家庭和亲情的理解。
这些作品不仅让我感受到了文学的魅力，也拓宽了我的视野。
与此同时，我开始读一些心理学和人文社科的书籍。
《人性的弱点》让我学会了与人相处的技巧，理解了人性中的弱点和优点。
《论语》和《老子》则启迪了我对处世哲学和生命意义的思考。
这些书籍教会了我如何更好地理解自己和他人，成为一个更有情怀和智慧的人。
在大学里，我的阅读范围进一步扩大。
我开始阅读一些在职场和个人发展方面的书籍。
《刻意练习》和《原则》让我学会了如何高效学习和工作，提高自己的能力。
《思考，快与慢》和《洞察力》则增强了我对思维逻辑和对事物深入分析的能力。
这些书籍帮助我在自我成长和职业发展的道路上更加坚定和自信。
除了上述类别的书籍之外，我还喜欢阅读一些旅行和自然科学方面的书。
通过这些书籍，我能够了解到各个不同的地方和文化，也能更好地理解和欣赏大自然的奇妙之处。
这些书籍带给了我广阔的视野和深深的触动。
除了阅读，我还喜欢记录下自己的思考和感悟。
我会在读书过程中做一些读书笔记，将自己的思考和体会写下来。
这些记录不仅是对书中内容的总结，也是对自己思维的梳理和整理。
通过这种方式，我能够更好地理解自己的想法，并能在以后的读书中更加有目的和有收获。
总结起来，读书记录下了我成长的足迹。
不仅仅是在知识层面上的成长，更是在思维、情感和人生观上的成长。
读书成长记录卡模板
阅读日期:
年月日
星期:
姓名:
阅读时间
书名
作者
题目
阅读方式
所用时间
生字生词
主要情节
好词好句
心得体会
父母的话
自我评价
备注
随笔
读书成长记录卡
阅读日期:
年月日
星期:
姓名:
阅读时间
书名
作者
题目Байду номын сангаас
阅读方式
所用时间
生字生词
主要情节
好词好句
心得体会
自我评价
父母的话
备注
随笔
读书成长记录卡
阅读日期:
年月日
星期:
姓名:
阅读时间
书名
作者
题目
阅读方式
所用时间
生字生词
主要情节
印象最深的一句话
好词好句
心得体会
自我评价
父母的话
备注
随笔
读书成长记录卡
阅读日期:
年月日
星期:
姓名:
阅读时间
书名
作者
题目
阅读方式
所用时间
生字生词
主要情节
印象最深的一句话
好词好句
心得体会
自我评价
父母的话
备注
随笔
我是小书迷成长阅读记录足迹卡(共20页可直接打印)
我是小书迷我的昵称:我的生日:我的爱好:我的心愿:我爱看的书：1、童话书 2、漫画与笑话3、数学类4、图画书5、百科全书与家长朋友分享关于读书的观点，让我们做儿童阅读的点灯人，共同努力。
童年的快乐对于儿童来说是自在的，但童年的快乐对于儿童来说也是可以给予的。
一个不理解童心世界的父亲或母亲，不但无法扮演儿童成长的引路人，而且可能成为童心世界的打扰者和侵略者，因为他(她)可能会用霸气的成人观念和功利目标来约束、规范儿童，而忘记了孩子只是孩子，当然，如果你是一位理解孩子的父亲或母亲，那你也该去好好和孩子一起阅读斯凯瑞的童书，当你认识了斯凯瑞，你就知道了快乐的童年意味着什么。
——儿童文学博士谭旭东鼠小弟为什么一定要画得那么小?为什么要留下那么多空白?再仔细看一看，那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀！站在孩子的角度，与他相对应的世界就是那么大，这个大大的世界之外还有更大的想象世界。
——著名儿童阅读推广人阿甲“桥梁书”其实就是在图画书和文字书中间起到一个桥梁的作用，它用这种读物把小孩子的阅读从河的这一岸送到河的对岸去，或者说让小孩子从平地慢慢向着阅读的高山攀登。
——徐鲁(著名儿童文学作家、书评人)孩子从幼儿园到小学，会遇到一些原来没有设定的一些东西。
这个时候怎么办?我觉得“桥梁书”它也起到了帮助他过度、帮助他角色转换的功能，所以这个桥梁也是一个成长的桥梁。
——徐榕(上海浦东教育发展研究院儿童心理研究专家、资深童书编辑)请家长朋友写下您和孩子亲子阅读的感受，也请对以后班级读书活动的开展提出宝贵建议。
谢谢。
阅读记录册的使用说明请家长和孩子仔细阅读1、阅读记录册必须由本人完成，他人不可代写、代画。
2、阅读记录册请本人妥善保管，多加爱护，保持整洁美观。
如有丢失请本人自行重新制作一本。
3、阅读记录册填写说明1)积累词语和句子中，在遇到不会写的字时请用拼音代替。
2)我来画一画：(可以给图画书的故事配上自己的插图，也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画，还也可以继续编故事，把内容画下来。
阅读成长记录册内容摘抄
阅读成长记录册内容摘抄今天又到了名著推荐的时间。
今天林老师要向同学们推荐的是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基4岁丧父，10岁丧母，他只上过2年学，完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆.《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。
阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。
阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。
可他的母亲在他十一岁时也去世了后来阿辽沙又结识了知心朋友;小茨冈;,两人无话不谈,结下了深深的友谊.可是,好景不长,可怜的;小茨冈;被两个凶狠的舅舅害死了.阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友.几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。
我的悦读一书香伴我成长,阅读记录手册(小学版)
我的悦读一书香伴我成长,阅读记录手册(小学版) 阅读能力的培养是语文素质教育的重要组成部分。
阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、知识运用能力以及表达能力的提升与否。
提高学生的阅读能力不仅有助于学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有重要的意义。
学生可以选择自己喜欢的好书，进行阅读。
为了养成阅读习惯，交流阅读心得，记录阅读成果，建议学校对学生阅读记录手册进行评比和奖励。
大量有益的阅读，可以让学生如同得到甘露的滋润，受益终身！活动要求◆1.鼓励学生坚持每天阅读，每读完一本书，完成阅读记录手册。
小学一年级学生，建议选择童谣、绘本进行亲子共读，读后抄写好词好句或创编童谣、连环画。
◆2.读后感要求语言准确流畅，感情真挚，内容积极；学生作品必须是学生原创，禁止抄袭。
你好！不知道你会在怎样的时刻打开这本书，是在一个阳光明媚的早上，是在一个无聊的冬日午后，还是在一个宁静的夜晚……无论何时，原本书真诚的文字能够给你带去收获，带去快乐!老师和家长们经常告诉我们要多读书，读好书。
那么，我们该怎样去阅读本书呢？第一，浏览。
当拿到一本书后，应先略读一下前言、日录及各级标题,对本书有个大致的了解。
第二、提问。
要把标题变为问题，一边粗读一边提问。
这样可以整发好奇心，提升自己的阅读兴趣。
第三，精读。
精读就是从头到尾细读，对重要、难解的部分反复读。
针对豆豆姐姐提出的疑问，边思考，边圈点，帮助豆豆姐姐消除疑问。
还要仔细看看文末的寄语或者为你总结的知识点，并在以后的实践中学以致用哟!第四，复述。
即回忆书中的内容，看看自己之前的提问和豆豆姐姐的疑问是否都得到了解决。
这是自我检验学习效果的方法.也是巩固记忆的手段。
(完整word版)读书成长记录册
浏阳市黄泥湾小学学生读书成长记录册阅读小侦探姓名：班级：我最喜欢的书：我的爱好多多：我每天的阅读时间：我最喜欢的书：爸爸妈妈想对我说的话：老师的叮咛：记录你成长的足迹展示你进步的风采扬起你自信的风帆带给你无尽的回忆还等什么，亲爱的孩子，翻开眼前的书，拿起手中的笔，沉浸其中吧……黄泥湾小学阅读书目推荐一二年级阅读书目推荐（说明：以下图书拼音版更适合一年级小学生阅读）1、《汉语趣味识字字典》2、《最新小学生实用造句词典》3、《天天寓言集》4、《白雪公主》5、《恐龙世界大百科》6、《安徒生童话》7、《最新动物彩图画库》8、《黑猫警长新编》9、《同步阅读文库》10、《一千零一夜》11、《聪明儿童经典名著画库—西游记》12、《丁丁历险记》全集13、《神奇山谷》全集14、《动物的童话》全集15、《跟随小动物的足迹》全集16、《小神仙和小仙女》全集17、《宠物小精灵--特别篇》18、《海洋小超人》19、《小百科》系列丛书20、《游戏中的科学》21、《影响世界的100位名人成材故事》（中国卷）22、《影响世界的100位名人成材故事》（外国卷）23、《影响孩子一生的101个经典童话》24、《影响孩子一生的101个经典神话》25、《影响孩子一生的300个经典寓言》26、《一生必读的经典中华成语故事》27、《一生必读的经典唐诗三百首》28、《一生必读的经典宋词三百首》29、《中国孩子最想知道的十万个为什么》30、《世界上下五千年》31、《奥秘世界大百科》32、《动物世界大百科》33、《格林童话》34、《伊索寓言》35、《西游记》（图画版）36、《世界之最》37、《世界未解之谜》38、《中国未解之谜》39、《中国儿童智力开发全书》40、《世界100文明奇迹》41、《世界100自然奇观》42、《动物世界大百科》三四年级阅读书目推荐1、《中国神话故事》2、《成语故事》3、《小学生必背古诗词》4、《安徒生童话集》5、《格林童话集》6、《伊索寓言》7、《鲁滨逊漂流》8、《爱的教育》9、《童年》10、《昆虫记》11、《小百科》系列丛书12、《游戏中的科学》13、《影响世界的100位名人成材故事》（中国卷）14、《影响世界的100位名人成材故事》（外国卷）15、《中国孩子最想知道的十万个为什么》16、《世界上下五千年》17、《奥秘世界大百科》18、《动物世界大百科》19、《西游记》20、《世界之最》21、《世界未解之谜》22、《中国未解之谜》23、《中国儿童智力开发全书》24、《世界100文明奇迹》25、《世界100自然奇观》26、《动物世界大百科》27、《100个中国孩子的梦》28、《走进自然》29、《科学的发现》30、《我的野生动物朋友》五六年级阅读书目推荐1、《小学生必背的古诗》2、《一生必读的经典中华成语故事》3、《一生必读的经典唐诗三百首》4、《一生必读的经典宋词三百首》5、《中小学生必读的寓言故事》6、《安徒生童话集》7、《格林童话集》8、《鲁滨逊漂流记》9、《爱的教育》10、《童年》11、《昆虫记》12、《红楼梦故事》13、《三国演义故事》14、《西游记故事》15、《神话故事精选》16、《科学家故事精选》17、《探险家故事精选》18、《三毛流浪记》19、《小兵张嘎》20、《小英雄雨来》21、《郑渊洁童话选》22、《一千零一夜》23、《鲁滨逊漂流记》24、《海底两万里》--凡尔纳科幻小说选25、《趣味地理》26、《走进自然》27、《科学的发现》28、《小故事大道理》29、《上下五千年》30、《世界五千年》30、《中华经典诵读本》31、《老舍散文选集》32、《巴金散文选集》33、《钢铁是怎样炼成的》34、《爱的教育》35、《科学改变人类生活100个瞬间》36、《钢铁是怎样炼成的》37、《老人与海》1、本周我阅读书刊名称是，作者：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
围场镇郊学区龙头山小学学生读书成长记录册 阅读小侦探姓名：班级：我最喜欢的书：我的爱好多多：我每天的阅读时间：我最喜欢的书：爸爸妈妈想对我说的话：老师的叮咛：记录你成长的足迹展示你进步的风采扬起你自信的风帆带给你无尽的回忆还等什么，亲爱的孩子，翻开眼前的书，拿起手中的笔，沉浸其中 吧……龙头山小学阅读书目推荐一二年级阅读书目推荐（说明：以下图书拼音版更适合一年级小学生阅读）1、 《汉语趣味识字字典》 2、 《最新小学生实用造句词典》 3、 《天天寓言集》 4、 《白雪公主》5、 《恐龙世界大百科》 6、 《安徒生童话》 7、 《最新动物彩图画库》 8、 《黑猫警长新编》9、 《同步阅读文库》 10、 《 一千零一夜》 11、 《聪明儿童经典名著画库—西 游记》 12、 《丁丁历险记》全集 13、 《神奇山谷》全集 14、 《动物的童话》全集 15、 《跟随小动物的足迹》全集 16、 《小神仙和小仙女》全集 17、 《宠物小精灵--特别篇》 18、 《海洋小超人》 19、 《小百科》系列丛书 20、 《游戏中的科学》 21、 《影响世界的 100 位名人成材 故事》（中国卷） 22、 《影响世界的 100 位名人成材 故事》（外国卷） 23、 《影响孩子一生的 101 个经典 童话》 24、 《影响孩子一生的 101 个经典 神话》 25、 《影响孩子一生的 300 个经典 寓言》 26、 《一生必读的经典中华成语故 事》 27、 《一生必读的经典唐诗三百 首》 28、 《一生必读的经典宋词三百 首》 29、 《中国孩子最想知道的十万个 为什么》30、 《世界上下五千年》 31、 《奥秘世界大百科》 32、 《动物世界大百科》 33、 《格林童话》 34、 《伊索寓言》 35、 《西游记》（图画版） 36、 《世界之最》 37、 《世界未解之谜》 38、 《中国未解之谜》 39、 《中国儿童智力开发全书》 40、 《世界 100 文明奇迹》 41、 《世界 100 自然奇观》 42、 《动物世界大百科》三四年级阅读书目推荐1、《中国神话故事》 2、《成语故事》 3、《小学生必背古诗词》 4、《安徒生童话集》 5、《格林童话集》 6、《伊索寓言》 7、《鲁滨逊漂流》 8、《爱的教育》 9、《童年》 10、《昆虫记》 11、 《小百科》系列丛书 12、 《游戏中的科学》 13、 《影响世界的 100 位名人成材 故事》（中国卷） 14、 《影响世界的 100 位名人成材 故事》（外国卷） 15、 《中国孩子最想知道的十万个 为什么》 16、 《世界上下五千年》 1、《小学生必背的古诗》 2、《一生必读的经典中华成语故 事》 3、《一生必读的经典唐诗三百首》17、 《奥秘世界大百科》 18、 《动物世界大百科》 19、 《西游记》 20、 《世界之最》 21、 《世界未解之谜》 22、 《中国未解之谜》 23、 《中国儿童智力开发全书》 24、 《世界 100 文明奇迹》 25、 《世界 100 自然奇观》 26、 《动物世界大百科》 27、《100 个中国孩子的梦》 28、 《走进自然》 29、《 科学的发现》 30、《 我的野生动物朋友》五六年级阅读书目推荐4、《一生必读的经典宋词三百首》 5、《中小学生必读的寓言故事》 6、《安徒生童话集》 7、《格林童话集》8、《鲁滨逊漂流记》 9、《爱的教育》 10、《童年》 11、《昆虫记》 12、《 红楼梦故事》 13、 《三国演义故事》 14、《 西游记故事》 15、《 神话故事精选》 16、《 科学家故事精选》 17、《 探险家故事精选》 18、《 三毛流浪记》 19、《 小兵张嘎》 20、《小英雄雨来》 21、《 郑渊洁童话选》 22、《 一千零一夜》 23、《鲁滨逊漂流记》24、《海底两万里》--凡尔纳科幻小 说选 25、 《趣味地理》 26、 《 走进自然》 27、 《科学的发现》 28、 《小故事大道理》 29、 《上下五千年》 30、 《世界五千年》 30、 《中华经典诵读本 》 31、 《老舍散文选集》 32、 《巴金散文选集》 33、 《钢铁是怎样炼成的》 34、《爱的教育》 35、《科学改变人类生活 100 个瞬 间》 36、《钢铁是怎样炼成的》 37、《老人与海》读书成长记录册☆记录（一）1、本周我组阅读书刊名称是，作者：。
2、我组觉得这本书很：好看、好笑、好玩、感人、悲惨……（可以多选，可以自填）4、本周我们认识了好多四字词语：5、我组最喜欢的优美句子：6、你最喜欢（讨厌、可怜……）中的哪一个人物？说说你的理由。
7、说说你觉得最有趣（出乎意料……）的情节。
8、读书评价：①每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆记录（二）1、请你介绍你最喜欢的书。
书名，作者：。
2、我推荐这本书的理由是：3、请你介绍一下这本书的主要内容：4、我查找了作者的相关资料：5、在这本书中，你获得了哪些知识？5、读书评价：①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②我觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆记录（三）1、看报能知天下事。
请你剪下或抄写你最近阅读的一则新闻，贴（抄写）在下面的方框里，并填好日期。
报纸名称：刊登日期：2、谈谈你读后的感受。
3、读书评价：①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②我觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆记录（四）1、本周我组阅读书刊名称是，作者：。
2、我组觉得这本书很：好看、好笑、好玩、感人、悲惨……（可以多选，可以自填）4、本周我组认识了好多优美的词语：5、这些句子留下了什么的印象：6、我能画出书中主要角色的样子，还能写上自我介绍：自我介绍：8、读书评价：①每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆记录（五）1、请你向大家推荐最喜欢的作家。
作家姓名代表作。
2、我找到了其他名人对他的评价：3、作家主要作品有哪些？给大家推荐一本你最喜欢的书吧：4、我查找了作者的成长经历和创作背景：5、你觉得和其他作家创作风格相比，他的作品有哪些独特的地方？5、读书评价：①每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆记录（六）1、本周我组阅读书刊名称是，作者：。
2、我组觉得这本书很：好看、好笑、好玩、感人、悲惨……（可以多选，可以自填）4、本周认识了好多四字词语：5、我组最喜欢的优美句子：6、你觉得你（同学）和书中的哪一个角色有点像？说说你的理由。
8、读书评价：①每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆记录（七）1、请你推荐一本不一样的童话。
书名，作者：。
2、我推荐这本书的理由是：3、请你介绍一下这本书的主要内容：4、介绍一下最喜欢的角色（人物）吧！说说你的理由。
5、你能续写这个童话故事吗？相信自己，一定行！5、读书评价：①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②我觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆记录（八）1、书名：作者：2、这本书属于：□绘本 □小说 □史地 □自然科学 □百科 □其他 3、我给这本书打的分数是：☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ 理由是： 4、这本书最吸引我的地方是哪一部分(如：新的观点、故事的架 构、特別的人物、佳句….)？ 5、看完这本书，我的感想是： 我会画出我最喜欢的人物或情节：5、读书评价：①每天坚持读书了吗？A、每天坚持读 B、有时读②觉得自己读书收获。
A、很大 B、一般 C、没有收获③爸爸妈妈对我的读书寄语：读书成长记录册☆收获卷★本期我组完整读过的书目有：①⑥②⑦③⑧④⑨⑤⑩★在读过的这么多书中，最喜欢的是，它的主要内容是★谈谈我组自己的多方面收获吧：★这是我制作的书签，漂亮吗？（粘贴在方框中） ★我们全家对学校读书活动的建议：项目序号老师评价奖项 级别本组评价授奖人或学校阅读能力 1表达能2力书写能3 力4团结协作5 能力6艺术能7 力8体育9能力10日常行11 为 规范能12 力1314父母评价时间。