《高级财务管理学》教案
高级财务管理教案
高级财务管理教案第一章：财务管理概述1.1 教学目标了解财务管理的定义、目的和基本原则掌握财务管理的主要内容和方法理解财务管理在企业运营中的重要性1.2 教学内容财务管理的定义和目的财务管理的原则和方法财务管理与企业运营的关系1.3 教学活动引入案例：某企业的财务管理实践讨论：财务管理的目的是什么？为什么财务管理重要？小组活动：分析企业的财务管理方法1.4 作业与评估完成课后练习：财务管理的基本原则和方法第二章：财务报表分析2.1 教学目标了解财务报表的种类和作用掌握财务报表分析的方法和技巧能够运用财务报表分析评价企业经营状况2.2 教学内容财务报表的种类和作用财务报表分析的方法和技巧财务比率分析的应用2.3 教学活动讲解财务报表的编制和分析方法案例分析：某企业的财务报表分析小组讨论：如何评价企业的经营状况？2.4 作业与评估完成课后练习：财务报表的分析和评价第三章：资本预算3.1 教学目标了解资本预算的定义和目的掌握资本预算的主要方法和程序能够进行资本预算项目的评价和选择3.2 教学内容资本预算的定义和目的资本预算的主要方法和程序资本预算项目的评价和选择3.3 教学活动讲解资本预算的定义和目的案例分析：某企业的资本预算实践小组活动：评价和选择资本预算项目3.4 作业与评估完成课后练习：资本预算的方法和程序第四章：资本结构4.1 教学目标了解资本结构的定义和作用掌握资本结构的主要理论和方法能够进行企业资本结构的优化和调整4.2 教学内容资本结构的定义和作用资本结构的主要理论和方法企业资本结构的优化和调整4.3 教学活动讲解资本结构的定义和作用案例分析：某企业的资本结构调整小组讨论：如何优化企业的资本结构？4.4 作业与评估完成课后练习：资本结构的主要理论和方法第五章：财务管理风险管理5.1 教学目标了解风险管理的定义和目的掌握财务管理风险的主要方法和程序能够进行财务管理风险的识别和应对5.2 教学内容风险管理的定义和目的财务管理风险的主要方法和程序财务管理风险的识别和应对5.3 教学活动讲解风险管理的定义和目的案例分析：某企业的财务管理风险管理实践小组活动：识别和应对财务管理风险5.4 作业与评估完成课后练习：财务管理风险的主要方法和程序第六章：股利政策与股票回购6.1 教学目标理解股利政策对企业价值的影响掌握股利政策的类型和决定因素分析股票回购的动机和影响6.2 教学内容股利政策的类型和影响因素股利政策与企业价值的关系股票回购的动机和财务效应6.3 教学活动讨论股利政策的不同观点案例分析：某企业的股利政策变动小组活动：分析股票回购的财务影响6.4 作业与评估完成课后练习：股利政策的类型和影响因素第七章：衍生金融工具与财务管理7.1 教学目标了解衍生金融工具的种类和特点掌握衍生金融工具的会计处理和税务影响分析衍生金融工具在财务管理中的应用7.2 教学内容衍生金融工具的种类和特点衍生金融工具的会计处理和税务影响衍生金融工具在财务管理中的应用7.3 教学活动讲解衍生金融工具的基本概念案例分析：某企业的衍生金融工具运用小组讨论：衍生金融工具的风险管理7.4 作业与评估完成课后练习：衍生金融工具的会计处理和税务影响第八章：国际财务管理8.1 教学目标理解国际财务管理的背景和挑战掌握外汇风险管理的方法和工具分析国际财务管理中的文化差异和税务问题8.2 教学内容国际财务管理的背景和挑战外汇风险管理的方法和工具文化差异和税务问题在国际财务管理中的影响8.3 教学活动讨论国际财务管理的特殊问题案例分析：某企业的外汇风险管理小组活动：分析文化差异和税务问题在国际财务管理中的作用8.4 作业与评估完成课后练习：外汇风险管理的方法和工具第九章：企业并购与重组9.1 教学目标理解企业并购的动机和类型掌握并购过程中的财务管理问题分析企业重组对企业价值的影响9.2 教学内容企业并购的动机和类型并购过程中的财务管理问题企业重组对企业价值的影响9.3 教学活动讨论企业并购的不同动机案例分析：某企业的并购与重组实践小组活动：分析并购与重组的财务影响9.4 作业与评估完成课后练习：企业并购的动机和类型第十章：财务管理伦理与公司治理10.1 教学目标理解财务管理伦理的重要性掌握公司治理的基本结构和原则分析财务管理伦理和公司治理对企业价值的影响10.2 教学内容财务管理伦理的重要性公司治理的基本结构和原则财务管理伦理和公司治理对企业价值的影响10.3 教学活动讨论财务管理伦理的挑战案例分析：某企业的公司治理实践小组讨论：财务管理伦理和公司治理对企业的影响10.4 作业与评估完成课后练习：财务管理伦理的重要性和公司治理的基本原则重点和难点解析：1. 第一章：财务管理概述2. 第二章：财务报表分析3. 第三章：资本预算4. 第四章：资本结构5. 第五章：财务管理风险管理6. 第六章：股利政策与股票回购7. 第七章：衍生金融工具与财务管理8. 第八章：国际财务管理9. 第九章：企业并购与重组10. 第十章：财务管理伦理与公司治理本教案涵盖了高级财务管理的主要内容，包括财务管理概述、财务报表分析、资本预算、资本结构、财务管理风险管理、股利政策与股票回购、衍生金融工具与财务管理、国际财务管理、企业并购与重组，以及财务管理伦理与公司治理。
《高级财务管理学》教案
2。3企业并购的历史演进
2.4企业并购的财务问题
第一阶段涉及财务问题
（1)估计并购将产生的成本降低效应、销售扩大效应、劳动生产率提高效应、节税效应等,从而确定并购所能创造的价值
（2)估计并购成本
（3）确定并购创造的价值增值
第二阶段涉及财务问题
（1）确定目标企业的价值和并购溢价的允许范围，从而确定
纵向并购的动因主要在于降低交易费用和代理成本
获得规模经济优势
降低交易费用
多元化经营战略
2.2.2企业并购的动因和效应
2.2.2.1并购正效应理论
（1）效率效应理论（2）经营协同效应理论
(3）多元化优势效应理论（4）财务协同效应理论
(5）战略调整理论（6）价值低估理论
（7）信息理论
2。2.2。2并购零效应理论解释
按财务管理的内容设置
按财务管理的环节设置
按财务管理的主体设置
按财务管理的知识层次设置
1.4。3按财务管理知识层次设置课程
初级财务管理
中级财务管理
高级财务管理
1。5高级财务管理的内容与本书的结构安排
企业并购财务管管理、企业集团财务管理、国际财务管理、中小企业财务管理、……
1.6案例研究与分析：美的电器的财务管理目标
并购后的整合不容忽视
案例讨论:国美并购永乐
参考资料
《高级财务管理学》陆正飞，朱凯，童盼 /2018—02—01 /北京大学出版社
课后作业
或思考题
备注
（其他）
多媒体教学
教师签名：
教 案
课程名称
《高级财务管理学》
授课时数
2
授课形式
授课班级
大学高级财务管理教案模板
课程名称：高级财务管理授课教师：[教师姓名]授课班级：[班级名称]授课时间：[具体日期]课时：[具体课时数]教学目标：1. 理解高级财务管理的基本概念和原则；2. 掌握高级财务管理的主要方法和工具；3. 培养学生运用高级财务管理理论解决实际问题的能力；4. 提高学生的财务分析、决策和风险控制能力。
教学内容：一、课程概述1. 高级财务管理的定义和重要性；2. 高级财务管理的课程结构。
二、高级财务管理理论1. 资金时间价值与折现率；2. 投资风险与收益；3. 资本成本与资本结构；4. 财务报表分析；5. 财务预测与预算。
三、高级财务管理方法1. 投资决策分析；2. 资金成本分析；4. 财务风险控制；5. 财务报表分析技术。
四、高级财务管理实践1. 案例分析；2. 实践操作；3. 小组讨论。
教学过程：一、导入1. 介绍高级财务管理的概念和重要性；2. 引导学生思考高级财务管理在企业发展中的作用。
二、课程概述1. 讲解高级财务管理的课程结构；2. 分析课程内容与实际工作的关联。
三、高级财务管理理论1. 资金时间价值与折现率；2. 投资风险与收益；3. 资本成本与资本结构；4. 财务报表分析；5. 财务预测与预算。
四、高级财务管理方法1. 投资决策分析；2. 资金成本分析；4. 财务风险控制；5. 财务报表分析技术。
五、高级财务管理实践1. 案例分析：选取典型案例，引导学生运用所学知识分析案例，并提出解决方案；2. 实践操作：布置相关练习，要求学生运用所学方法进行操作；3. 小组讨论：组织学生分组讨论，分享学习心得，互相学习、提高。
教学评价：1. 课堂表现：关注学生的参与度、发言质量；2. 作业完成情况：检查学生的作业，评估学生的掌握程度；3. 案例分析：评估学生的案例分析能力；4. 实践操作：评估学生的实践操作能力。
教学资源：1. 教材：《高级财务管理》；2. 多媒体课件；3. 案例资料；4. 网络资源。
2024年(完整版)高级财务管理教案
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财务分析与评估
03
2024/2/28
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财务报表分析
资产负债表分析
评估企业资产、负债和所有者权益的结构和变 动情况。
利润表分析
分析企业收入、成本和利润的构成及变化趋势 。
2024/2/28
现金流量表分析
评估企业现金流入和流出的规模、结构及变动原因。
13
财务比率分析
流动性比率
包括流动比率、速动比率等，评估企业短期 偿债能力。
通过合同或保险等方式 将风险转移给其他主体 承担。
风险接受
在权衡成本效益后，对 风险采取接受的态度， 并准备相应的应急计划 。
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内部控制体系建立
2024/2/28
控制环境建设
营造诚信、道德和负责任的企业文化，明确管理层对内部控制的责任 和态度。
风险评估过程
定期评估影响企业目标实现的各种内外部风险，确定需要采取控制措 施的风险点。
2024/2/28
8
投资组合理论
2024/2/28
马科维茨投资组合理论
通过均值-方差分析，研究如何构建有效投资组合以分散风险并实 现预期收益最大化。
资本资产定价模型（CAPM）
探讨在资本市场均衡状态下，资产预期收益与风险之间的关系，以 及如何通过投资组合有效分散非系统风险。
套利定价理论（APT）
从多因素角度解释资产价格的决定，认为资产的预期收益受多个因 素影响，并通过套利行为实现市场均衡。
2024/2/28
价值评估应用
企业并购、投资决策、业绩评价等领域广泛 应用价值评估结果。
16
04
高级财务决策
2024/2/28
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投资决策
投资项目评估
《高级财务管理学》教案
《高级财务管理学》教案一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
高级财务管理学作为一门研究财务管理理论与实践的课程，旨在帮助学生系统地掌握财务管理的基本理论、方法和技术，提高企业财务管理的水平。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解和掌握财务管理的基本概念、原理和方法，培养学生在实际工作中运用财务管理知识解决实际问题的能力，提高企业财务管理的效率和效果。
二、教学内容2.1 财务管理基本理论2.1.1 财务管理定义2.1.2 财务管理目标2.1.3 财务管理原则2.2 财务分析与评价2.2.1 财务分析概述2.2.2 财务报表分析2.2.3 财务比率分析2.2.4 企业价值评估2.3 资本预算与投资决策2.3.1 资本预算概述2.3.2 现金流量估算2.3.3 投资决策方法2.3.4 风险与收益分析2.4 融资管理2.4.1 融资概述2.4.2 股权融资与债务融资2.4.3 资本结构优化2.4.4 融资风险管理2.5 股利政策与留存收益管理2.5.1 股利政策概述2.5.2 股利政策的类型与影响因素2.5.3 留存收益管理2.5.4 股利政策的调整与优化三、教学方法3.1 讲授通过讲授，使学生掌握财务管理的基本概念、原理和方法。
3.2 案例分析通过分析实际案例，使学生学会将财务管理理论与实践相结合，提高解决实际问题的能力。
3.3 小组讨论鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.4 练习与作业布置课后练习和作业，巩固学生所学知识，提高实际运用能力。
四、教学评价4.1 课堂参与度评价学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
4.2 课后作业评价学生作业的完成质量，巩固所学知识。
4.3 期末考试通过期末考试，检验学生对课程知识的掌握程度。
五、教学资源5.1 教材《高级财务管理学》，作者：X5.2 辅助教材《财务管理学案例与分析》，作者：X5.3 网络资源为学生提供相关学术论文、案例、新闻等，拓宽视野，丰富学习内容。
大学高级财务管理教案范文
授课对象：财务管理专业大三学生课时：2课时教学目标：1. 理解高级财务管理的核心概念和原则。
2. 掌握高级财务管理的主要理论和方法。
3. 能够运用高级财务管理知识分析和解决实际问题。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教学重点：1. 高级财务管理的概念和原则。
2. 财务风险管理和投资决策。
3. 股权融资和债务融资策略。
教学难点：1. 高级财务管理理论在实际中的应用。
2. 复杂财务问题的分析和解决。
教学过程：第一课时一、导入新课（10分钟）1. 回顾财务管理的基本概念和原则。
2. 提出高级财务管理的重要性及其在现代企业中的应用。
二、讲授新课（60分钟）1. 高级财务管理的概念和原则- 解释高级财务管理的定义和内涵。
- 分析高级财务管理的主要原则，如风险与收益平衡、长期价值最大化等。
2. 财务风险管理和投资决策- 介绍财务风险的种类和识别方法。
- 讲解风险管理的策略，如风险规避、风险转移、风险接受等。
- 分析投资决策的基本原则和流程。
3. 股权融资和债务融资策略- 比较股权融资和债务融资的优缺点。
- 分析不同融资方式的适用场景和决策因素。
三、案例分析（20分钟）1. 分组讨论一个真实的案例，如企业并购、股权融资等。
2. 学生分析案例中的财务问题，并提出解决方案。
第二课时一、复习与巩固（10分钟）1. 回顾上节课的重点内容。
2. 学生提问，教师解答。
二、课堂讨论（30分钟）1. 针对案例讨论中的问题，进行深入的课堂讨论。
2. 学生分享自己的观点和见解。
三、总结与作业布置（20分钟）1. 总结本节课的主要内容和重点。
2. 布置课后作业，要求学生撰写一篇关于高级财务管理的论文或案例分析报告。
教学方法：1. 讲授法：系统讲解高级财务管理的理论知识。
2. 案例分析法：通过案例讨论，培养学生分析和解决问题的能力。
3. 讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的表达能力和团队合作能力。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、回答问题、参与讨论等。
高级财务管理教案
高级财务管理教案一、教学目标本节课通过学习高级财务管理的相关知识，使学生掌握以下能力：1.理解财务管理的基本概念和原理；2.熟悉财务报表的制作和分析方法；3.掌握资本预算和投资决策的方法；4.了解风险管理和财务衍生品的应用。
二、教学内容1.财务管理的概念及原理1.1 财务管理的定义及作用1.2 财务目标和财务决策1.3 财务规划与预测2.财务报表的制作和分析方法2.1 资产负债表的编制和分析2.2 利润表的编制和分析2.3 现金流量表的编制和分析3.资本预算和投资决策3.1 资本预算的概念和目的3.2 投资决策的方法和技巧3.3 资本成本的计算和应用4.风险管理和财务衍生品的应用4.1 风险管理的概念和原理4.2 风险定价模型及其应用4.3 财务衍生品的类型和使用三、教学方法1.理论讲授：通过课堂讲解的方式，介绍财务管理的基本概念、原理和方法；2.案例分析：通过实际案例的讨论和分析，使学生能够将所学理论应用到实际情境中；3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的互动和合作，深化对于财务管理的理解和应用能力。
四、教学过程1.引入通过引入一个生活中的例子，引出财务管理的重要性和作用。
2.财务管理的概念及原理2.1 学生通过讨论和思考，了解财务管理的概念和作用；2.2 分析财务目标的制定和财务决策的过程；2.3 探讨财务规划和预测的方法和意义。
3.财务报表的制作和分析方法3.1 学生学习资产负债表的编制和分析技巧；3.2 学生学习利润表的编制和分析方法；3.3 学生学习现金流量表的编制和分析技巧。
4.资本预算和投资决策4.1 学生了解资本预算的定义和目的；4.2 学生学习投资决策的方法和技巧；4.3 学生了解资本成本的计算和应用。
5.风险管理和财务衍生品的应用5.1 学生学习风险管理的基本概念和原理；5.2 学生了解风险定价模型及其应用；5.3 学生了解财务衍生品的类型和使用。
六、教学评价1.课堂练习：通过课堂上的个人或团队练习，检验学生对于所学知识的掌握程度；2.个案分析：通过个别学生的个案分析，评价学生理论应用的能力；3.课堂讨论：通过课堂上的讨论，评价学生在分析和解决问题时的能力。
高级财务管理教案
高级财务管理教案一、课程目标：通过本课程的学习，使学生能够掌握高级财务管理的理论和实践知识，了解企业的财务管理运作和决策的过程，提升财务管理能力，并能运用相关工具和方法进行财务分析和决策。
二、教学内容：1.财务管理的概念和目标-财务管理的定义和范围-财务管理的目标和原则2.财务报表分析-财务报表的结构和内容-财务比率分析方法和应用-财务比率的计算和解读-财务报表的趋势分析和交叉分析3.资本预算和投资决策-资本预算的概念和意义-投资决策的基本原理和方法-风险管理和不确定性因素对投资决策的影响4.资本结构和资本成本-资本结构对企业价值的影响-资本成本的计算和应用-杠杆效应和财务风险管理5.资金成本管理-短期资金管理的原则和方法-现金流量预测和管理-应收账款管理和存货管理6.股票和债券市场-股票和债券的基本特点和发行过程-股票和债券投资的原则和风险管理-股票和债券市场的分析方法和策略7.利润管理和绩效评估-利润管理的概念和方法-绩效评估的指标和方法-利润管理和绩效评估的关系和应用三、教学方法：1.理论讲授：通过课堂讲解和案例分析，向学生传授财务管理理论的知识和应用方法。
2.案例分析：选取实际企业案例，进行财务报表分析、资本预算和投资决策等相关问题的分析和讨论，培养学生的实际应用能力。
3.小组讨论：组织学生进行小组活动，讨论和解决具体的财务管理问题，培养学生的团队合作和问题解决能力。
4.实践操作：引导学生使用财务软件和工具进行财务分析、投资决策等实际操作，提高学生的实践能力。
四、教学评价：1.平时表现：考察学生在课堂上的参与和讨论能力。
2.作业和报告：要求学生完成相关的作业和报告，对所学知识进行巩固和应用。
3.期末考试：进行综合性的理论和实践能力的考查。
五、教学资源：1.教材：选用财务管理相关的经典教材，如《高级财务管理》等。
2.资料和案例：准备相关的财务报表、投资案例等资料和案例，供学生进行分析和讨论。
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教案
教学内容1.1财务管理的理论结构
1.1.1主要概念
1.1.2财务管理的理论结构的起点
1.1.
2.1现有财务管理理论研究起点的主要观点
(1)财务本质起点论
(2)假设起点论
(3)本金起点论
(4)目标起点论
1.1.
2.2 财务管理环境起点
财务管理的五次发展浪潮
1.1.3财务管理理论结构的构建
1.1.3.1我国学者关于财务管理理论体系主要观点简介
1.1.3.2财务管理的理论结构
1.2财务管理假设
1.2.1财务管理假设的概念
财务管理假设是人们利用自己的知识,根据财务活动的内在规律和理财环境的要求所提出的,具有一定事实依据的假定或设想,是进一步研究财务管理理论和实践问题的基本前提。
1.1.2财务管理假设的分类
基本假设
派生假设
具体假设
1.2.3 财务管理假设的意义
是建立财务管理理论体系的基本前提
理论体系的建立，多数要通过假设、推理、实证等过程实现。
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参考资料《高级财务管理学》陆正飞，朱凯，童盼 /2018-02-01 /北京大学出版社
课后作业
或思考题
备注
多媒体教学
（其他）
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