胰岛素泵胰岛素调节方案培训

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胰岛素泵培训方案及计划

胰岛素泵培训方案及计划

胰岛素泵培训方案及计划一、培训方案1. 培训目标胰岛素泵是一种新型的糖尿病管理工具,能够有效控制血糖水平,提高患者的生活质量。

本次培训旨在帮助医护人员了解胰岛素泵的基本原理、使用方法和注意事项,提高他们在临床工作中的胰岛素泵管理水平,为糖尿病患者提供更专业的服务。

2. 培训内容(1)胰岛素泵的基本原理(2)胰岛素泵的使用方法(3)胰岛素泵的操作注意事项(4)胰岛素泵的故障处理(5)胰岛素泵的护理与管理3. 培训对象本次培训对象为医院内科、外科、儿科、急诊科、护理部等相关医护人员。

4. 培训时间本次培训将分为两个阶段进行,第一阶段为理论学习,第二阶段为实践操作。

5. 培训地点培训地点将在医院内科会议室进行,实践操作将在医院特定房间进行。

6. 培训方法本次培训将采用理论讲解、案例分析、实际操作等多种方式进行,以帮助医护人员更好地掌握胰岛素泵的相关知识和技能。

二、培训计划第一阶段:理论学习1. 第一天时间:上午9:00-12:00内容:胰岛素泵的基本原理和使用方法讲解人:内分泌科主任2. 第二天时间:上午9:00-12:00内容:胰岛素泵的操作注意事项和故障处理讲解人:护理部主任3. 第三天时间:上午9:00-12:00内容:胰岛素泵的护理与管理讲解人:糖尿病科专家第二阶段:实践操作1. 第四天时间:上午9:00-12:00内容:胰岛素泵的实际操作演练指导人:儿科主任2. 第五天时间:上午9:00-12:00内容:胰岛素泵的实际操作演练指导人:内分泌科专家3. 第六天时间:上午9:00-12:00内容:胰岛素泵的实际操作演练指导人:急诊科主任三、培训评估1. 通过理论和实践操作测试,对培训人员进行评估,考核其对胰岛素泵的掌握程度。

2. 对培训效果进行调查,听取医护人员的意见和建议,不断改进培训方案,提高培训质量。

四、培训总结1. 总结本次培训的成果和不足,对医护人员的学习情况进行总结和评价。

2. 对胰岛素泵的使用和管理进行宣传和推广,提高医院的糖尿病管理水平。

胰岛素泵的操作流程的培训目标

胰岛素泵的操作流程的培训目标

胰岛素泵的操作流程的培训目标下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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胰岛素泵操作培训课件

胰岛素泵操作培训课件
不足之处
在培训过程中,有些技术细节可能被忽略,导致部分学员对某些知识点掌握 不够牢固。此外,由于时间限制,培训内容可能较为紧凑,部分学员可能无 法完全消化吸收所学内容。
胰岛素泵未来的发展趋势与应用前景
发展趋势
随着医疗技术的不断进步,胰岛素泵的功能和性能将得到进一步提升。未来,胰 岛素泵将更加智能化、便携化和人性化,能够满足不同患者的需求。
胰岛素泵操作培训课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 胰岛素泵简介 • 胰岛素泵的操作流程 • 胰岛素泵的适用范围与禁忌 • 胰岛素泵的临床应用经验分享 • 胰岛素泵的维护保养与清洁消毒 • 胰岛素泵操作培训总结与展望
01
胰岛素泵简介
胰岛素泵的定义与作用
定义
胰岛素泵是一种能够持续、微量、精确地输注胰岛素的装置 ,通过模拟人体胰岛素生理性分泌模式,以达到控制高血糖 的目的。
等。
定期充电
根据使用频率,每2-3天充电一 次,保证泵的正常使用。
润滑保养
每6个月对泵进行润滑保养,防 止机械部件卡顿。
胰岛素泵的清洁消毒方法与注意事项
01
02
03
清洁表面
用湿布擦拭泵的表面,去 除灰尘和污垢。
消毒按键
定期用酒精棉球擦拭按键 ,以去除细菌和病毒。
注意事项
避免使用强烈的清洁剂或 消毒剂,以免损坏泵或影 响其功能。
胰岛素泵在老年糖尿病患者中应用广泛,可以帮助患者更好地控制血糖。
胰岛素泵在儿童和青少年糖尿病患者中也有广泛应用,需要根据患者的年龄和体 重等情况进行剂量调整。
胰岛素泵在孕妇中应用也需要注意一些特殊问题,比如孕妇的血糖控制标准不同 于普通人。
胰岛素泵的临床应用案例分析

胰岛素泵操作培训课件

胰岛素泵操作培训课件

汇报人:日期:CATALOGUE目录•胰岛素泵简介•胰岛素泵的操作流程•胰岛素泵的适用人群与禁忌症•胰岛素泵的维护与保养•胰岛素泵的临床应用与效果评估•胰岛素泵的培训计划与考核标准01胰岛素泵简介0102它是一种医疗器械,主要用于需要长期胰岛素治疗的患者,如1型糖尿病和部分2型糖尿病患者。

胰岛素泵是一种能够持续向人体内输注胰岛素的装置,通过模拟人体胰岛素分泌的生理模式,实现血糖的有效控制。

根据胰岛素泵的胰岛素来源,可分为外部泵和植入式泵。

外部泵需要定期更换胰岛素储药器,而植入式泵则将胰岛素注射到皮下,通过导管持续输注。

根据胰岛素泵的控制方式,可分为机械泵和电子泵。

机械泵依靠机械压力输注胰岛素,而电子泵则由微处理器控制,具有更高的精度和灵活性。

01020304胰岛素泵最早出现在20世纪70年代,当时主要用于治疗需要长期胰岛素治疗的患者。

随着技术的发展,胰岛素泵逐渐变得更加精确、可靠和便携,成为现代糖尿病治疗的重要工具。

目前,胰岛素泵已经经历了多次更新换代,技术不断改进和完善,未来还将有更多的创新和发展。

胰岛素泵的历史与发展02胰岛素泵的操作流程胰岛素泵的准备连接输注管道安装储药器调整胰岛素泵参数胰岛素泵的安装01020304选择合适的胰岛素泵,确认电池和储药器都已准备好。

将输注管道正确连接到胰岛素泵上。

将储药器正确安装在胰岛素泵上,并确保紧密连接。

根据医生建议,设置胰岛素泵的参数,如基础率、大剂量等。

胰岛素泵的操作界面通常包括基础率、大剂量、临时基础率等多个选项。

操作界面每个选项都有不同的功能,如基础率用于维持基础血糖水平,大剂量用于快速降低血糖等。

功能介绍胰岛素泵的操作界面及功能介绍如设置基础率、大剂量、临时基础率等。

操作胰岛素泵时需要注意安全,避免感染和操作错误等。

胰岛素泵的常用操作指令及注意事项注意事项常用操作指令03胰岛素泵的适用人群与禁忌症适用人群糖尿病患者伴发急慢性并发症时。

糖尿病患者妊娠与哺乳。

胰岛素泵培训计划

胰岛素泵培训计划

胰岛素泵培训计划一、培训目的随着糖尿病患者的增加,胰岛素泵作为一种新型的治疗方式,应用范围越来越广泛。

为了提高医务人员对胰岛素泵的认识和掌握,特制定本培训计划,旨在提高医务人员的操作技能和临床应用水平,为病患提供更好的治疗服务。

二、培训对象本培训对象为医院内各临床科室的医生、护士以及相关医护人员。

参加培训的人员需具备一定的医学基础知识和临床操作能力。

三、培训内容及时间安排本培训计划包括胰岛素泵的基础知识、使用技巧、操作方法、临床应用等内容。

培训时间安排为一个月,每周进行一次集中培训课程,每次培训课程为2小时。

第一周:基础知识和原理1. 胰岛素泵的基本构造和原理2. 胰岛素泵的临床应用范围和适应症3. 胰岛素泵的优缺点及注意事项4. 胰岛素泵的管理和维护第二周:胰岛素泵的操作技巧1. 胰岛素泵的使用方法和操作流程2. 胰岛素泵的配戴及更换方式3. 胰岛素泵的输液速度和剂量设置4. 胰岛素泵的报警处理和故障排除第三周:临床应用和医患沟通1. 胰岛素泵的临床应用案例分析2. 胰岛素泵的使用注意事项和安全措施3. 如何与病患沟通和指导他们正确使用胰岛素泵4. 胰岛素泵的效果评估和不良反应处理第四周:模拟实操和考核1. 进行胰岛素泵的模拟实操训练2. 进行胰岛素泵的考核,合格者颁发胰岛素泵使用资格证书四、培训方法1. 理论讲授:医务人员通过系统的理论讲授,掌握胰岛素泵的相关知识和操作技巧;2. 案例分析:通过临床案例分析,提高医务人员的实际操作能力和临床应用水平;3. 模拟实操:通过模拟实操训练,让医务人员实际操作胰岛素泵,提高他们的技能;4. 考核评估:通过考核评估,筛选出合格的胰岛素泵使用者。

五、培训后的跟进支持1. 培训结束后,医院将会设立专门的胰岛素泵管理团队,对使用胰岛素泵的医务人员进行一对一的跟进支持,及时解决在使用过程中出现的各种问题;2. 定期进行胰岛素泵使用效果评估和病患满意度调查,不断改进和完善胰岛素泵的临床应用。

胰岛素泵的操作流程的培训目标

胰岛素泵的操作流程的培训目标

胰岛素泵的操作流程的培训目标
当然,咱们来聊聊胰岛素泵操作培训,主要是想让你能熟练又安心地用它来管理糖尿病。

目标嘛,简单来说几个关键点:
搞懂胰岛素泵是咋回事:先得明白这小玩意儿是咋工作的,它怎么帮你像健康人那样慢慢释放胰岛素的,还有不同型号有啥特别的地方。

学会动手操作:一步步教你咋装胰岛素、设置日常需要的胰岛素量、吃饭时怎么加量、还有怎么暂停和开始输注,这些都是基本功。

定制你的专属计划:每个人的身体情况不一样,我们会教你根据自己的胰岛素需求、血糖目标还有生活习惯,来制定个性化的使用方案。

血糖监控很重要:你得学会怎么看血糖仪的结果,根据这些数字来微调泵的设置,保持血糖刚刚好。

解决小麻烦:用着用着泵可能会出点小状况,我们会教你识别这些问题,比如怎么处理报警,怎样简单修理,不至于手忙脚乱。

保持清洁和安全:怎么正确清洁泵和更换部件,防止感染,这些都是要学的,就像照顾一个高科技的小宠物。

自己管好自己:最重要的是,我们要让你有信心自己管理好这一切,不用事事找医生,日常生活不受太大影响。

心理建设:用新东西一开始可能会有点紧张,我们会给你打气,解答你的所有疑问,让你知道不是一个人在战斗。

总之,培训就是让你从新手变成胰岛素泵的老司机,用起来得心应手,生活更加自由自在。

赵老师胰岛素泵培训调整血糖-PPT课件

赵老师胰岛素泵培训调整血糖-PPT课件

• 餐前:80 - 120 mg/dl(4.4 – 6.7mmol/l) • 餐后:<140mg/dl(7.8mmol/l) ● 无感知低血糖患者 • 餐前:100 - 160 mg/dl(5.6 – 8.9mmol/l) ● 孕期患者 • 餐前:60 - 90 mg/dl(3.4 – 5mmol/l) • 餐后1小时: <120 mg/dl(6.7mmol/l)
10.5mmol/L[10pm] ,凌晨为8.0mmol/L[3am]第二天空 腹为5.8mol/L[6Am]
则8pm-10pm:增加0.1单位/小时; 0am-3am:减低0.1单位/小时;
3am-6am:减低0.1单位/小时。
检测夜间基础率的原则

检测夜间基础率

基础率血糖数值波动应该不超过 30mg/dl(1.7mmol/l),夜间基 础率是合适的。
调整胰岛素泵的各种参数
调整基础量
调整餐前大剂量
调整I/C比率 调整矫正因子
调整基础率的原则
● ● ●




生病、工作压力大、荷尔蒙变化的时候不要进行 基础率调整。 检测基础率的时候不要进行运动,除非是日常的 锻炼。 在特殊的时间断内,每小时都测量血糖 不要吃喝快速升高血糖的东西,检测血糖的时候, 最好禁食一段时间。 当高血糖现象没有超过250mg/l(13.9mmol/l) 时,不要随便进行高血糖治疗。 如果在特定的时间断内,血糖结果不在预定目标 内,停止监测 记录血糖测试结果。
调整基础率的原则
● 基础率的调整应在血糖波动之前2—3小时(短效胰
岛素)或1小时(超短效胰岛素)
● 每次调整基础率应增加或减少0.1u/小时(尤其对1

胰岛素泵培训方案及计划

胰岛素泵培训方案及计划

一、背景随着糖尿病患者的日益增多,胰岛素泵作为一种先进的血糖管理工具,在糖尿病治疗中发挥着重要作用。

为了提高护理人员对胰岛素泵的认识和使用技能,保障患者安全,特制定本培训方案及计划。

二、培训目标1. 使护理人员了解胰岛素泵的基本原理、适应症和禁忌症;2. 提高护理人员对胰岛素泵的安装、调试、操作和维护能力;3. 增强护理人员对患者进行胰岛素泵治疗时的观察和护理水平;4. 提高护理人员应对胰岛素泵相关并发症的处理能力。

三、培训对象全院护理人员,特别是糖尿病专科护士和糖尿病护理联络员。

四、培训时间为期一周的集中培训,每周5天,每天8小时。

五、培训内容1. 胰岛素泵基础知识- 胰岛素泵的工作原理- 胰岛素泵的类型和特点- 胰岛素泵的适应症和禁忌症2. 胰岛素泵操作技能- 胰岛素泵的安装和调试- 胰岛素泵的注射操作- 胰岛素泵的更换和保养3. 胰岛素泵治疗护理- 患者血糖监测与评估- 胰岛素泵治疗方案的制定与调整- 胰岛素泵治疗期间的护理措施4. 胰岛素泵相关并发症的处理- 低血糖的预防与处理- 高血糖的预防与处理- 胰岛素泵感染的处理六、培训方法1. 理论授课:邀请具有丰富临床经验的专家进行授课,讲解胰岛素泵的相关知识。

2. 实操演练:设置模拟患者,让护理人员现场操作胰岛素泵,提高实际操作能力。

3. 案例分析:结合临床案例,分析胰岛素泵治疗中的常见问题及处理方法。

4. 互动交流:组织护理人员讨论胰岛素泵使用过程中的心得体会,分享经验。

七、考核与评估1. 理论考核:对培训内容进行书面考试,考察护理人员对胰岛素泵知识的掌握程度。

2. 操作考核:现场操作胰岛素泵,考察护理人员实际操作能力。

3. 综合评估:根据护理人员培训过程中的表现,进行综合评估。

八、培训总结培训结束后,对培训效果进行总结,对存在的问题进行分析,提出改进措施,为今后胰岛素泵培训提供参考。

九、持续改进1. 定期举办胰岛素泵培训,提高护理人员对胰岛素泵的认识和使用技能。

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则:早餐后2小时需要增加2.7u的胰岛素
追加量的注意事项
注意: 餐前可100%追加,同时加餐前量; 餐后2小时可80%追加(防止低血糖) 睡前可50%~80%加(防止低血糖)
基础率调节方案2:去掉用餐对 血糖改变的影响
不吃早餐:
早上空腹血糖达标,不吃早餐,每2小时测血糖,看 血糖改变超过1.7 mol/L则需要调整基础率(提前2小时)

蛋白质

脂肪


血糖的改变 (小时)
胰岛素输入
MiniMed的餐前大剂量
正常波
方波 基础 率
a + b = 双波 时间
双波/方波大剂量的时间设定
双波:
餐前量的2/3—normal---正常波 餐前量的1/3---square---方波
不吃中餐:
早上餐后2小时血糖达标,不吃中餐,每2小时测血糖, 看血糖改变超过1.7 mol/L调整基础率(提前2小时)
不吃晚餐:
中餐后15:00血糖达标,不吃晚餐,每2小时测血糖,看 血糖改变超过1.7 mol/L则需要调整基础率(提前2小时)
双波/方波大剂量的意义
不同食物对血糖的不同改变
百 分
碳水化合物
每日四次胰岛素注射
注射
正常胰腺
速效胰岛素
长效胰岛素
长效 & 速效胰岛素注射:
-运动锻炼/饮食都要能很好的被预
测时,此注射组合更符合生理需要,但是:
-病人痛苦大
-病人医从性较差
-对工作和学习不方便
Polonsky KS et al, N Engl J Med 1996.
-特殊事件得不到解决:运动、黎明现象等
50%
三餐餐前
量总量
16 U
1/3%
早餐
5U
1/3%
中餐
5U
1/3%
晚餐
6U
要求测六---八次血糖
早餐前 早餐后2小时 中餐前 中餐后2小时 晚餐前 晚餐后2小时 凌晨3点
多段基础率理由: 1 型患者中存在的黎明现象
葡萄糖
5.5
毫摩尔/升 6.5
IV 胰岛素输注
0.16
0.14
胰岛素
mU/千克/分钟 0.12
-- -- --
>2mmol/l, 调整基础率
餐后2小时血糖与同一餐餐前比较:>3mmol/l调整餐前量
餐前血糖与前一餐餐后2小时比较:>2mmol/l,调整基础率
A
基础率调节举例
每餐前血糖与前一餐餐后2小时血糖相比,改变超过 2mmol/L以上,提前2小时开始增加或减少基础量,以 0.1单位/小时位原则。
胰岛素剂量调节
正常胰腺的胰岛素分泌曲线
胰岛素的释放依据不同的血糖水平
0.6
0 0:00
12:00 时间
24:00
ICT:每日两次混合胰岛素注射
注射
正常胰腺
短效胰岛素 中效胰岛素
混合胰岛素注射 -胰岛素的作用缺乏连贯性,导致血糖值变化很大 -工作和生活的灵活性是艰巨的挑战
Polonsky KS et al, N Engl J Med 1996.
–为每个病人确定个人的血糖控制目标。
–成年病人的一般控制目标:
餐前:
4.4-7.0mmol/l
餐后2小时: <10mmol/l
入睡前: 5.6-7.0mmol/l
夜间3点: >5mmol/l
–若反复出现低血糖,适当提高控制目标:
餐前:
5.6-8.9mmol/l
–若怀孕,适当减低目标血糖值:
餐后:
6.7mmol/l
追加剂量= BG—Y X
BG = 实际测得的血糖值
Y = 目标血糖值
X=胰岛素敏感系数
----如病人一日总量为32U,
早餐后血糖15mmol/L,目标血糖8mmol/L
X= 1500 = 2.6;该病人注射1u胰岛素可
32*18
以降低2.6mmol/l的血糖值
追加剂量=(15-8)/2.6=2.7U胰岛素
a. 增高: >3mmol/L: 增加餐前量
b. 平衡: <3mmol/L 之内 不需调整餐前量
c. 减低: >3mmol/L
减少餐前量
参考1500法则
1500法则:胰岛素敏感系数的计算
1500 (x) =
每日总量 x 18
含义:注射1单位的胰岛素病人血糖
降低的数值为x ( mmol/L)
胰岛素追加剂量计算举例
基础率:预设的持续输注
的短效胰岛素满足代谢需要
增加基础率,
6
防止黎明现象
5
4
3
2
1
大剂量:提供进食碳水 化合物所需的胰岛素
追加大剂量 解决高血糖
运动时使用 减量的基础率
12 am
12 pm
12 am
胰岛素泵输注曲线
•结合测血糖,几乎可以达到接 近生理需要的胰岛素量 •生活自由
首先确定血糖控制目标
初始每日胰岛素总量计算
用胰岛素泵一日胰岛素总量: 未使用胰岛素的病人,根据体重计算
1型DM:一日胰岛素总量=体重×0.44 2型DM:一日胰岛素总量=体重×0.6 已经使用胰岛素的病人,根据用泵前胰岛素的用 量计算 用泵前血糖控制好:
一日胰岛素总量=用泵前总量×(80%) 用泵前血糖控制不好:不需要减量
基础量--餐前量
根据胰岛素总量计算 基础率 =50%,除以24为每小时的量 餐前量 = 50%, 分成三餐
根据夜间3:00/6:00的血糖值判断是否要分段。 临床一般分三至五段:
0:00 - 3:00 3:00 - 7:00 7:00 - 22:00 22:00 - 0:00
胰岛素泵用量计算方法举例
0.10 22.00 24.00
02.00
04.00
06.00
08.00
Source: Perriello G et al; Diabetologia. 1991 Jan;34(1):21-8
早餐 中餐 晚餐 3:00
餐前血糖 >3mmol/l调
整餐前量
-- -- -- --
餐后2小时血糖
用泵前胰岛素一日总量
减20%
用胰岛素泵一日总量
×50%
×50%
基础量 除以24
每小时基础率的量
餐前量
1/3
1/3 1/3
早餐量 中餐量 晚餐量
举例
用泵前病人胰岛素一日总量40 单位
注射时一日胰岛素总量 40U
减 20%
用泵胰岛素总量
32U
16 U
除以24小时
50%
基础率总

每小时
基础率 0.6 u/hr
时间
20:00 22:00 3:00 6:00
血糖值mmol/l
8.0
10.5-
20:00-22:00
8=2.5 增加0.1u/h10.59-22:00-3:00
10.5=1.5 不变
9.0
5.8-9=3.2 3:00-6:
00减少
5.8
0.1u/h
餐前量与追加量举例
每餐后2小时血糖与同一餐前血糖相比, 调整餐前量
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